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有趣的班級(jí)作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的有趣的班級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的班級(jí)作文 1
我們班是一個(gè)非常有特色的班級(jí)，一共23個(gè)人，今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)“無(wú)敵”的同學(xué)。
我們班無(wú)敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽(yáng)�？蓯旱乃鲜窃谕瑢W(xué)坐下去的前一秒拉開(kāi)桌子，讓同學(xué)摔個(gè)四腳朝天，隨后久傳來(lái)他的魔性笑聲讓人痛恨不已�？偸窃谕瑢W(xué)出其不意時(shí)給一個(gè)大大的“驚喜”，驚喜常常沒(méi)給著，卻討了一個(gè)大大的'“擁抱”呢！這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽(yáng)。
我們班無(wú)敵機(jī)靈鬼就數(shù)柯楊旭。每次趁你不注意他就抓一把樹(shù)葉，跑到你背后，給你來(lái)個(gè)天女散花。等你到教室門(mén)口時(shí)他忽然大叫一聲，把你嚇一大跳�；蛘咄低档陌涯沅摴P拿走，你正在慌忙的找的時(shí)候，他就站在講臺(tái)上，大聲吆喝著：“誰(shuí)的鋼筆啊？誰(shuí)的鋼筆��？”充一會(huì)“假英雄”……
我們班還有一個(gè)無(wú)敵書(shū)呆子，她就數(shù)柯雅欣�！岸ｂ忊彙�,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書(shū)，盡管外面非常吵，但她就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力，不為環(huán)境所擾。
看，我們多么有趣的班級(jí)啊！同學(xué)常常打成一片，大家之間感情深厚。
有趣的班級(jí)作文 2
吃是孩子們的天性，為了滿足我們的喜好，為了讓我們痛痛快快的過(guò)把癮，整個(gè)四年級(jí)開(kāi)啟了一場(chǎng)美食風(fēng)波。我們得知這個(gè)消息時(shí)心花怒放，全班嗷地一聲叫了出來(lái)。
回到家里，我告訴了媽媽我要自己做，我要做的菜是：炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。
我先開(kāi)始了做炸雞柳。我先把準(zhǔn)備好的雞柳拿出來(lái)，然后把油倒進(jìn)鍋里等油熱，等待的時(shí)間真是度秒如年呀！我把準(zhǔn)備好的雞柳放進(jìn)鍋里，只見(jiàn)雞柳倒進(jìn)鍋里的那一刻油花沸騰，咕嘟咕嘟的直冒泡，等雞柳變成橙色的之后把它們裝進(jìn)盤(pán)子里就行了。
接下來(lái)我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個(gè)雞蛋，倒進(jìn)一個(gè)碗里，打勻之后倒入鍋內(nèi)，炸成塊狀后裝入盤(pán)內(nèi)，再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內(nèi)，等紅色的湯汁炸出來(lái)之后再和蛋一起燴炒，一盤(pán)菜就大功告成了。
中午媽媽把我送到學(xué)校，組長(zhǎng)和組員都過(guò)來(lái)問(wèn)我做了什么，我剛坐下一會(huì)兒，孫老師來(lái)了，我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)槊朗彻?jié)就要正式開(kāi)始了。老師先問(wèn)了我們都帶了什么，小燦帶了水果沙拉，小燁帶了春卷藕夾子，小吉帶了可樂(lè)雞翅，小蔣帶了糖醋排骨，小靜帶了鹽水蝦。第二節(jié)課鈴聲一響，大家都開(kāi)始吃了。只見(jiàn)大家都把手伸向了我的.雞柳，組長(zhǎng)大喊一聲停，全組目瞪口呆，你們一個(gè)個(gè)是土匪嗎？，組長(zhǎng)風(fēng)波平息之后我們開(kāi)始吃了。我和小燦把雞柳全吃了，接著小靜嘗了一口我的蛋也把它吃光了。
美食節(jié)真有趣！
有趣的班級(jí)作文 3
咱們這一班是合樂(lè)融融的班級(jí)，并且咱們班還有許多許多的開(kāi)心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮，咱們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書(shū)、玩具還有娃娃呢！
咱們班是很風(fēng)趣的班級(jí)，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風(fēng)趣的事，就是咱們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是咱們班的.“值日生”，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學(xué)呢！下課時(shí)，咱們都像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)咱們班有許多許多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！
咱們班有人叫我：“冰淇淋”，由于我的姓名最終一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮，咱們班還有很會(huì)畫(huà)也很會(huì)英文還很會(huì)寫(xiě)作文的人就是我。
咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩，咱們的教師是一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手也是一個(gè)很會(huì)說(shuō)笑話、很會(huì)說(shuō)故事還很會(huì)幫咱們溫習(xí)的教師。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有許多許多的人。
咱們班是一個(gè)很風(fēng)趣的班級(jí)，咱們班有開(kāi)心果、帥哥美人、運(yùn)動(dòng)健將還有文武雙全的同學(xué)，這就是咱們風(fēng)趣的班級(jí)。
有趣的班級(jí)作文 4
有人覺(jué)得游戲才有趣，有人覺(jué)得學(xué)習(xí)才有趣，而我覺(jué)得那一次活動(dòng)才有趣。
記得那是10月中旬。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出，怎么回事？原來(lái)下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車(chē)”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來(lái)到我校舉辦活動(dòng)，我們班好像是做“開(kāi)拓者”太陽(yáng)能動(dòng)力賽車(chē)，聽(tīng)說(shuō)與“賽車(chē)”有關(guān)，同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來(lái)，過(guò)了好一陣子才停了下來(lái)。我們都期待著下午的活動(dòng)，恨不得把鐘調(diào)快。
下午姍姍來(lái)遲，但卻未破壞我們的'期待，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之后，老師搬來(lái)了一摞盒子，我跟本組成員說(shuō)；“這大概是賽車(chē)”。不一會(huì)兒，老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車(chē)嗎？要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好，讓我們看多媒體，上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車(chē)手駕駛著賽車(chē)快要沖線的情景。老師笑著向我們�！百愜�(chē)的定義是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。老師都忙不過(guò)來(lái)了。接著，讓我們打開(kāi)盆子，咦，怎么是零件。原來(lái)這次讓我們拼賽車(chē)。老師怕我們弄錯(cuò)，就一步一步教我們。
第一步：先把電機(jī)安在車(chē)架后方的凹槽里，并用電機(jī)箍固定。
第二步：把車(chē)放好，把電機(jī)與太陽(yáng)板上的白色空斷分開(kāi)，將開(kāi)關(guān)安在電機(jī)前方的孔上，把連著的線分好，把長(zhǎng)的從側(cè)面開(kāi)口處鉆下，卡在電池槽一端，把另一根紅線在開(kāi)關(guān)和電機(jī)中間的縫前過(guò)，卡在另一端電池槽上。
第三步：將萬(wàn)向?qū)ь^節(jié)放在桌上，拿起太陽(yáng)能板自上而下掏入。放在一邊。
第四步：將車(chē)身安上，把支架安在車(chē)身下方。將太陽(yáng)能板，安在車(chē)身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。
第五步：拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上，就OK了。
做完后，我們還進(jìn)行了比賽，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比，決出勝負(fù)。比賽開(kāi)始了，先將賽車(chē)開(kāi)關(guān)調(diào)到OFF檔，放在起跑線上，調(diào)整太陽(yáng)板；松開(kāi)手，輕輕一推。小車(chē)就跑起來(lái)了，我的車(chē)剛開(kāi)始一馬當(dāng)先，但因?yàn)楹罅Σ蛔�，被別人反超，遺憾得了第二名，但友誼第一，比賽第二嘛。
這次活動(dòng)真有趣啊，不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活，而且豐富了我們課外生活，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。勞逸結(jié)合，太有意義了。
有趣的班級(jí)作文 5
你喜歡上課嗎？我只要一聽(tīng)到上課，我就感覺(jué)到許多壓力�。�
我想設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的班級(jí)，教室布置的多采多姿像游戲房，讓小朋友們都喜歡進(jìn)到教室來(lái)上課與游戲，而我們教室的布置成績(jī)會(huì)名列前茅。再來(lái)，我的安排會(huì)是上課 時(shí)間一小時(shí)后，就是下課時(shí)間30分鐘。我的課表會(huì)是：星期一整天都上語(yǔ)文課，每節(jié)課會(huì)教 5 個(gè)生字，然后就會(huì)玩有關(guān)語(yǔ)文的游戲，而游戲的玩法是搶答的游戲，在搶答中讓大家都學(xué)會(huì)這些生字的應(yīng)用，學(xué)會(huì)它們的造詞與造句。星期二要上整天的.課，但是 呢！每個(gè)星期二安排的是有趣的“戶外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時(shí)要上整天的數(shù)學(xué)課，教室內(nèi)會(huì)有許多的教具和玩具，用這些教具和玩游戲來(lái)讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時(shí)候，第一和第二節(jié)要上美勞課，第三和第四節(jié)要上音樂(lè)課，第五和第六節(jié)要上自然課，至于第七和第八節(jié)呢？那就是班級(jí)導(dǎo)師的自由時(shí)間。在星 期五時(shí)會(huì)有兩節(jié)的體育課，而其他節(jié)課就在圖書(shū)館上讀報(bào)和閱讀教育，讓大家都能有很充份的時(shí)間來(lái)閱讀喜歡的書(shū)籍。
而我安排的功課會(huì)很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)學(xué)那兩個(gè)禮拜不會(huì)出任何的功課。平常的時(shí)候，星期五一定會(huì)有一項(xiàng)功課－“復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)”，而每天都會(huì)有一種功課叫做“讀報(bào)心得”，這樣子大家就可以看很多很多的書(shū)，很多書(shū)真的很有趣呢！
如果我真的開(kāi)了這個(gè)班，大家都一定會(huì)很喜歡進(jìn)教室上課的，而我的好朋友說(shuō)不定會(huì)當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師呢！但是我的爸爸媽媽看到我開(kāi)一個(gè)這樣的班，一定會(huì)嚇一跳 的！因?yàn)槲移匠？荚嚨臅r(shí)候都很粗心，本來(lái)可以考一百分，結(jié)果粗心錯(cuò)就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會(huì)說(shuō)：“你這樣子不怕會(huì)把小朋友們教壞嗎？是在游 戲還是在上課呢？” 如果我真的有這樣的班，不但可以讓小朋友們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游玩，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得呢！
有趣的班級(jí)作文 6
最近，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》，王老師找了一些同學(xué)來(lái)表演課本劇。文中有個(gè)人物“交通員李大叔”，選人時(shí)我因?yàn)樾绽�，很榮幸地成為了他的扮演者。
我們排練時(shí)，大家沒(méi)有配合好，結(jié)果演到“雨來(lái)”被“鬼子”抓住，押回屋里時(shí)，“雨來(lái)”得將手背在身后，喊道：“快來(lái)押著我！”“鬼子”才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓著他的手，按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣，打“雨來(lái)”時(shí)，“鬼子”的手還沒(méi)碰到“雨來(lái)”，“雨來(lái)”就已經(jīng)往后摔，“鬼子”的手卻還在半空中……排練時(shí)的道具也不夠精致，“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣(mài)部里的游戲掛件；“鬼子”掏出來(lái)騙“雨來(lái)”的“一把糖塊”只有一粒！我們春游時(shí)也有排練，可“雨來(lái)”爬樹(shù)逃跑只能找根柱子，去把他拉下來(lái)的“鬼子”都還沒(méi)動(dòng)手，“雨來(lái)”就滑了下來(lái)，“鬼子”都驚呆了！
這出戲的排練過(guò)程可真搞笑，沒(méi)有具體的安排，一次一個(gè)樣，真是考驗(yàn)了我們的`演技和默契度呀。我覺(jué)得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的，但這出戲的策劃人，同時(shí)也是“雨來(lái)”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒(méi)辦法，我們只能陪著他“玩”下去。
這就是我們有趣的班級(jí)生活。
有趣的班級(jí)作文 7
今天早上，學(xué)校操場(chǎng)非常繁忙，天空晴朗。你一定想知道為什么。說(shuō)實(shí)話，我們學(xué)校正在舉辦一個(gè)特殊的活動(dòng)——慈善義賣(mài)。
操場(chǎng)上擠滿了人，到處都是“商店”。有玩具、書(shū)、陶瓷和小吃...這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)商店”時(shí)，我看到學(xué)生們都很忙，有的放東西，有的介紹商品，有的收錢(qián)換錢(qián)...每個(gè)人都很忙。只見(jiàn)陳翰一手拿著一本舊書(shū)，一手拿著擴(kuò)音器，喊著:“賣(mài)書(shū)！一本書(shū)兩元，十元一顆糖，二十元一個(gè)氣球……”范文看到了，他也不甘示弱。他趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意兒，喊道:“快來(lái)看，快來(lái)看，一塊錢(qián)，路過(guò)，別錯(cuò)過(guò)了……”班里的女生上前對(duì)圍觀的人說(shuō):“嘿，小姐姐，”嘿，小哥哥，你要買(mǎi)嗎？來(lái)買(mǎi)一個(gè)吧，便宜又實(shí)用...“當(dāng)我看到它的.時(shí)候，我不能錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。我趕緊拿起地上的筆筒，喊道:“快來(lái)買(mǎi)！來(lái)買(mǎi)，一個(gè)兩元，買(mǎi)兩個(gè)一個(gè)免費(fèi)，買(mǎi)三個(gè)兩個(gè)免費(fèi)..."
過(guò)了一會(huì)兒，“班店”門(mén)前人少了。所以，我對(duì)范文說(shuō):“這不行。我們要主動(dòng)拿貨，直接賣(mài)給客戶�！蔽乙徽f(shuō)出來(lái)，范文馬上就同意了。我們立刻拿起十幾件小物件跑到操場(chǎng)中央大聲推銷(xiāo):“快來(lái)看，快來(lái)看……”喊著就吸引了一些同學(xué)趕緊圍過(guò)來(lái)，賣(mài)了不少東西。
幾次之后，我們累得氣喘吁吁，但是當(dāng)看到“班店”里的物品越來(lái)越少，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來(lái)越多的時(shí)候，我們都咧開(kāi)嘴笑得很甜...
有趣的班級(jí)作文 8
說(shuō)到課堂上有趣的事情，那就不可計(jì)數(shù)了。來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班吧。沒(méi)有，又發(fā)生了一些有趣的事情！
這件事發(fā)生在劍橋的一所少兒英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)時(shí)我們剛開(kāi)始考劍橋少兒英語(yǔ)。老師列出名字后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們玩了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大臉，有頭發(fā)，眉毛，睫毛，眼睛，嘴巴，但是沒(méi)有鼻子。老師讓幾個(gè)學(xué)生畫(huà)鼻子，他們都亂七八糟。只有王明奇是準(zhǔn)確的。我不知道他是怎么準(zhǔn)確畫(huà)出來(lái)的，但是他沒(méi)有把紅領(lǐng)巾系在眼皮上什么的。他是唯一能畫(huà)得準(zhǔn)的人！告訴我更多關(guān)于董帥的`畫(huà)。老師給他系了一條紅領(lǐng)巾，讓她轉(zhuǎn)了三圈。拐過(guò)彎后，突然失足，從平臺(tái)上摔下來(lái)，落在第一排同學(xué)身上，引起全班同學(xué)大笑。當(dāng)老沙巴·塔夫特來(lái)到講臺(tái)上時(shí)，她看到董帥在撓頭，然后用手摸黑板。她摸不到，就隨便畫(huà)，最后畫(huà)到了臉外面。她又一次讓全班笑了。
最近怎么樣？這就是我們上課的樂(lè)趣！
有趣的班級(jí)作文 9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我父親開(kāi)車(chē)帶我、我叔叔和我的朋友去了廣西市場(chǎng)。下了車(chē)，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直就是“人山人海，花花世界”。這里不僅有很多人，還有很多花，包括玫瑰、杜鵑花和菊花…
我東張西望，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶寶”。它被裝在一個(gè)綠色的盒子里。你能猜到是什么嗎？
哈哈！我不知道！那是鞭炮。很好玩。我讓我爸給我買(mǎi)的。時(shí)光流逝。每個(gè)人都準(zhǔn)備回家了。我們上了車(chē)，我立刻打開(kāi)車(chē)窗，手里拿著鞭炮，扔出窗外，只聽(tīng)到砰的一聲。
回家的路上，我盡情地玩著鞭炮。過(guò)了一會(huì)兒，我終于到家了。我立刻下了車(chē)，跑到我家的`水池邊放鞭炮。我點(diǎn)燃鞭炮，迅速扔了下去。鞭炮在池子里吐泡泡。“啪”的一聲，水濺了出來(lái)，濺了我一身水，我只好乖乖地?fù)Q衣服，換完衣服，又開(kāi)始盡情地玩。
過(guò)了一會(huì)兒，其他孩子跑過(guò)來(lái)和我一起玩。大家一起唱歌跳舞，很開(kāi)心！這時(shí)，父親跑過(guò)來(lái)，心情沉重地對(duì)我說(shuō):“放鞭炮一定要小心，注意安全！”聽(tīng)了爸爸的話，我們放鞭炮更小心了，怕被鞭炮炸飛。很快就到了吃晚飯的時(shí)間，我們不情愿地回家了。
我覺(jué)得過(guò)年真的很有意思，尤其是放鞭炮。
有趣的班級(jí)作文 10
前天晚上，我們?nèi)⒓影嗉?jí)的活動(dòng)：包餃子。過(guò)去的時(shí)候，呀！已經(jīng)開(kāi)始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個(gè)招呼，然后拿起餃子皮包餃子，因?yàn)槲医?jīng)常在家里包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車(chē)熟路，各種各樣的形狀，我的第一出品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮，最飽滿，最好吃！
包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái)，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè)雞翅，哇！可樂(lè)雞翅看上去蠻好吃的！我先嘗它吧！我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè)雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道��！肉嫩，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點(diǎn)，于是，我走到電視機(jī)前，找個(gè)位置坐下來(lái)，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂(lè)雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點(diǎn)少，但是還蠻不錯(cuò)的`，跟可樂(lè)雞翅一樣好吃。
后來(lái)我們又上臺(tái)唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰(zhàn)和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì)唱，所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂(lè)一響起，一群男生涌上來(lái)，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡(jiǎn)直像水一樣，一會(huì)兒往這邊，一會(huì)兒往那邊，亂成一團(tuán)。逆戰(zhàn)和玩不起都比較平靜，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高興！
有趣的班級(jí)作文 11
“哈哈哈...嘻嘻嘻……”笑聲在校園里回蕩。那是因?yàn)槲遗e辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。
那天是星期六，天氣很好。我懷著極大的興趣來(lái)到校園參加活動(dòng)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看到了同學(xué)們的笑臉。大家手里拿著水果、零食和飲料走進(jìn)教室。桌子上有花生和瓜子。到處都裝飾著。就像走進(jìn)了一個(gè)盛大的生日派對(duì)。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先，主持人曉曉為我們唱了《叢林歷險(xiǎn)記》這首歌。他不低人一等，唱歌也有過(guò)人的氣魄。有時(shí)他把手指向遠(yuǎn)處，盯著前方。就像在尋找什么。仿佛他真的融入了叢林，開(kāi)始了自己的新旅程。我們也隨著節(jié)拍輕輕鼓掌。第一首歌后，老師們稱(chēng)贊他是一個(gè)完整的小歌手。主人向我們鞠躬。他響亮的歌聲讓我們說(shuō)不出話來(lái)，他的贊美化為雷鳴般的掌聲。突然，兩朵彩霞在主持人臉上飛了起來(lái)，他用手放過(guò)了后腦勺，害羞地說(shuō):“哎呀！在哪里！我不是“天才”，而是“本土人才”。鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。一切都需要努力�！�
接下來(lái)，是給人看的魔術(shù)表演！我不安而親切地想:哼！你逃不過(guò)我的眼睛。
看到一小群部隊(duì)讓平仁畫(huà)三張牌，然后部隊(duì)把這三張牌編成了1.2.3，并讓路徑名為數(shù)字1.3。好驚喜啊！我真的'不知道�？吹降臅r(shí)候，我驚呆了。他猜對(duì)了。所有人都驚呆了，都無(wú)比敬佩的看著他。同時(shí)我也很疑惑。呂霄看到我們的嘴呈“0”形，真是莫名其妙！所以他燙了燙心，堅(jiān)定地說(shuō):“軍隊(duì)其實(shí)看二號(hào)號(hào)牌下角就知道了！”啊！就是這樣。為什么我一轉(zhuǎn)頭就轉(zhuǎn)不動(dòng)了？嘿！軍隊(duì)和軍隊(duì)的魔力讓我們大開(kāi)眼界，謎底“向世人揭曉”。鋪天蓋地的掌聲也是連綿不斷。
小小的地理問(wèn)題讓我們生疑；千千的腦筋急轉(zhuǎn)彎也讓我們絞盡腦汁，但是當(dāng)你答對(duì)的時(shí)候，你仍然可以聽(tīng)到甜甜的棒棒糖！洪紅和胡楊演唱的《星星的眼睛》，讓我們感覺(jué)仿佛置身于深藍(lán)色的夜空。就像里面的歌詞說(shuō)的，“星星的眼睛閃閃發(fā)光，誰(shuí)在夢(mèng)里想著他”！.....最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并邀請(qǐng)軍隊(duì)一起跳舞。為了迎接元旦，全班同學(xué)唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！
快看！多么有趣的班級(jí)活動(dòng)��！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，欣賞學(xué)生的會(huì)議儀式...這個(gè)班級(jí)活動(dòng)就像閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里！……
有趣的班級(jí)作文 12
“哈哈！”操場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣笑聲，起起落落。這就是我們?cè)谕娴母袆?dòng)人的游戲。
輪到張潤(rùn)一摸了，我捂住了她的眼睛。學(xué)生就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。張潤(rùn)一不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)過(guò)身，張開(kāi)雙臂撲向李翊君。當(dāng)李翊君看到它時(shí)，她機(jī)靈地閃到一邊，以至于她撲了個(gè)空，所有人都大笑起來(lái)。突然張潤(rùn)一轉(zhuǎn)身，抓住了另一個(gè)同學(xué)。她摸了摸男人的頭和衣服。沉思一會(huì)兒再大叫；“李菲菲，李菲菲�！薄安�，你猜錯(cuò)了，是王晶�！�
我們立刻換了人，這次輪到我了。我蓋上布，小心翼翼地走著。我聽(tīng)說(shuō)他們好像在我身邊跑來(lái)跑去。我順著他們的聲音跑過(guò)去。我猛地一把抓住一個(gè)男生，沒(méi)猜錯(cuò)。然后我又抓起來(lái)了。我聽(tīng)到幾個(gè)人喘著氣從我身邊跑過(guò)。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，緊緊抓住他的衣服，喊道:“戴陳豪，戴陳豪�！笔堑�，你猜對(duì)了。就這樣，我打開(kāi)臉上的'布，看著眼前的“獎(jiǎng)杯”。我高興地跳了起來(lái)。
我們的歡樂(lè)和難忘的回憶都留在了操場(chǎng)上。
有趣的班級(jí)作文 13
“丁”的鈴聲響了，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去，學(xué)生們玩著他們最喜歡的游戲，校園突然沸騰了！
在足球場(chǎng)上，男學(xué)生正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。紅隊(duì)10號(hào)隊(duì)員靈活地將球運(yùn)至禁區(qū)。突然，他抬起右腳，用力踢了一腳。球像箭一樣飛了出去。藍(lán)隊(duì)一號(hào)門(mén)將看到球來(lái)了，撲了過(guò)去。但是球從他這邊飛進(jìn)了球門(mén)。觀看比賽的同學(xué)也歡呼起來(lái)，“勝利！勝利！”
看，一群女孩正在玩跳繩的游戲。兩個(gè)女孩正拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩的一端，而其他女孩則排隊(duì)等著跳。兩個(gè)扔繩子的女同學(xué)，擺動(dòng)的整齊有力。女孩們一個(gè)接一個(gè)地跳。跳過(guò)的女生站在后面然后排隊(duì)跳。如果他們不跳過(guò)去，就讓她換成扔繩子的那個(gè)。真的很好玩！
我和同學(xué)玩了捉小雞的'游戲。我是鷹，另一個(gè)同學(xué)是母雞媽媽?zhuān)溆嗤瑢W(xué)都是雞。我盯著“鷹眼”，用“鷹爪”。他邊跑邊喊:“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。”小雞們非常尊敬。母雞媽媽躲在左邊，閃在右邊。抓小雞很難。我想出了一個(gè)“詭計(jì)”。我做了個(gè)鬼臉給雞們看，雞們都笑了。我也趁機(jī)抓了一只雞�！耙�！我尷尬！”我開(kāi)心的哭了。
課間活動(dòng)真的很精彩很有趣！有的打籃球，有的踢毽子，有的參加比賽跑步……簡(jiǎn)直就是歡樂(lè)的海洋！
有趣的班級(jí)作文 14
我們這一班��！搞笑、頑皮的一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的人可愛(ài)、有的人用功、有的人懶惰、有的人貪玩，有的人穿著隨便。大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：上課一條蟲(chóng) ; 下課一條活龍，尤其是上體育課時(shí)，男生們個(gè)個(gè)精神百倍。
我們的班主任上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅，有的男生快不行了，這時(shí)老師就就會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，增加上課的樂(lè)趣。我們班有很多動(dòng)物，例如：像雷丘不但功課好、體育也不錯(cuò)；天生的搞笑達(dá)人就是吳旼章，他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)風(fēng)涼話，常讓老師的上課的情緒變得不一樣；說(shuō)到我們班的`飛毛腿，非大猩猩莫屬啦！哈哈！學(xué)霸她上課認(rèn)真，是個(gè)很溫柔體貼安靜的女生。班長(zhǎng)她很會(huì)游泳喔！而個(gè)性......卻有點(diǎn)像男生，子婷是她的好朋友，她們下課總是玩在一塊；有很多人說(shuō)三蘇是娘娘腔，每次講話都裝娘，聽(tīng)到的人會(huì)頭皮發(fā)麻、噁心想吐；我、牛牛和螃蟹下課會(huì)在一起聊天，而我們會(huì)被座牛牛旁邊的長(zhǎng)臂猿逗笑，他的黑眼圈很重，所以我們常開(kāi)玩笑的說(shuō)〔變態(tài)長(zhǎng)臂猿〕。我和牛牛都是負(fù)責(zé)搞笑的工作，能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不錯(cuò)了。我們班的人大部分都是對(duì)體育很厲害，讀書(shū)變成不熱門(mén)的活動(dòng)了！
相處到現(xiàn)在已將屆滿一年，我們彼此間的感情大多很好。有時(shí)老師會(huì)在班上監(jiān)督，看看有沒(méi)有違規(guī)的同學(xué)。每次看著老師您訓(xùn)人，就覺(jué)得老師您很辛苦，也很累，重複的事情一直教，有些人還沒(méi)學(xué)好，卻一直得再犯，謝謝老師的指導(dǎo)。
我們這一班雖然常常吵吵鬧鬧的，但是大家有困難時(shí)會(huì)互相幫忙。我希望我們都能善用自己的才能，為班上爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
有趣的班級(jí)作文 15
“城市是我的家，環(huán)保靠大家�！北Ｗo(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
以我們的野餐為例。因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，他們帶了很多東西——看，學(xué)生們帶著零食、蔬菜和干糧、鍋和鏟子。我們一到目的地，這群人就忙得不亦樂(lè)乎，挑材料，洗菜，拿鍋灶，挑水，如樹(shù)葉散落在整個(gè)溪灘上。與往年不同的是，我們帶回了塑料瓶、易拉罐等可回收的廢品，賣(mài)給了收購(gòu)站；將零食袋、一次性杯子、筷子等廢品處理到附近村民的垃圾場(chǎng)；并把吃剩的食物作為豬食送給附近的村民。此舉不僅恢復(fù)了野餐后海灘的原貌，還贏得了當(dāng)?shù)卮迕竦馁澴u(yù)。為什么不一石二鳥(niǎo)呢？
然后把注意力轉(zhuǎn)向我們的校園。自從有了“環(huán)保小衛(wèi)士”的參與，學(xué)校的健康狀況發(fā)生了很大的`變化。在校園里，到處亂扔垃圾的學(xué)生少了，隨手撿垃圾的學(xué)生多了；綠化帶里的紙屑不見(jiàn)了，花草更加茂盛；廁所墻上亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象沒(méi)有了，白色的墻磚更干凈了...
“紅領(lǐng)巾”還在街上走著，給�？诘拿恳粋�(gè)村民發(fā)宣傳環(huán)保知識(shí)的傳單，希望他們加入我們的環(huán)保行列，因?yàn)椤昂？谑俏业募�，環(huán)保靠大家！”
有趣的班級(jí)作文 16
我爺爺是理發(fā)師。他給人剪頭發(fā)的時(shí)候，剪刀和梳子一起用，很快就剪好了。還有他的剃須技術(shù)，是絕世高手！爺爺用剃須刀在客戶臉上來(lái)回刮，真的很有氣勢(shì)！每當(dāng)看到爺爺給客戶刮胡子，我就特別羨慕。哪天才能像爺爺一樣威嚴(yán)？
今天寒假，我高高興興回家了。我一放下書(shū)包，就聽(tīng)到喵的叫聲。是我的貓?jiān)诮�。是我抓老鼠的英雄！雖然他又矮又年輕，但他能像抓老貓一樣抓老鼠。我靈機(jī)一動(dòng)。小貓的胡子有點(diǎn)長(zhǎng)。為什么不刮呢？開(kāi)始，我先用繩子把小貓的腿綁好，然后用剪刀剪掉小貓的'胡子，小貓狂吠。
這聲音驚動(dòng)了我的母親，她走過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么要綁貓的腿？”然后他解開(kāi)了繩子。剛要松手，媽媽又抓住小貓問(wèn)，小貓的胡子呢？我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):小貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的。如果你剪掉它的胡子，它就不是我們家的了。是捕鼠英雄！
現(xiàn)在想想挺有意思的。
有趣的班級(jí)作文 17
“哈哈……”咦，哪個(gè)班傳來(lái)這么響亮的笑聲呢？哦，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)三班。為什么笑處那么開(kāi)心呢？原來(lái)呀，我們?cè)陂_(kāi)班級(jí)拍賣(mài)會(huì)哩！
上課鈴開(kāi)始響了，周老師也拿著沉甸甸的大袋子來(lái)了，她拿出一只普普通通的.鉛筆來(lái)，說(shuō)：“原價(jià)，一無(wú)�！背胁虐私牵蚁肟隙](méi)人買(mǎi)，忽然一個(gè)清脆的聲音叫道：“2元，”“3元”！我大吃一驚，這還能漲到3元？我還在想呢，老師已經(jīng)拿出第二件拍賣(mài)品——乒乓球。不知誰(shuí)叫道，“5元“結(jié)果，乒乓球就準(zhǔn)確無(wú)疑的賣(mài)給了這位大手大腳的“班民”了！我也不甘示弱，也用自己的班幣拍到自己喜歡的物品�？墒亲屛也铧c(diǎn)崩潰的是，當(dāng)我錢(qián)快用完時(shí)，讓大家入眼簾的是一瓶可樂(lè)，五元起拍，有些同學(xué)連聲嘆氣，有些人直發(fā)愣，特別是錢(qián)青松，在前面把錢(qián)都用完了，他愁眉苦臉的，看上去懣可憐的，最后只能眼睜睜的看著可樂(lè)被陳利瑤輕而易舉地拿走了。
這次拍賣(mài)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，要合理利用零用錢(qián)，學(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大就不會(huì)吃虧了。
有趣的班級(jí)作文 18
星期六，“我該去上超級(jí)作文了！”話音未落，我便抓起學(xué)習(xí)袋，匆匆往門(mén)外走去。
對(duì)于我這個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)新班級(jí)充滿了忐忑與期待。三步，兩步，一步……我到教室門(mén)口了，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，我怕默默地走到座位邊，想著超級(jí)作文班就是寫(xiě)作文吧，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣。
不一會(huì)兒，蔣老師走進(jìn)教室了，她故作神秘地說(shuō)：“蔣老師今天帶來(lái)了一個(gè)有趣的游戲。”頓時(shí)，教室里議論紛紛，同學(xué)們都在討論，“難道今天不用寫(xiě)作文了？”“贏了有獎(jiǎng)品嗎？”大家都用期待的眼神望著蔣老師。
“什么！掰手腕！”大家都沒(méi)了剛才的興致，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，這個(gè)游戲就拼倆字兒——力量。說(shuō)不過(guò)老師，大家還是玩了起來(lái)。真的到了比賽的.時(shí)候，同學(xué)們還是一樣的熱情昂揚(yáng)，都等著看一場(chǎng)力量與力量的較量。通過(guò)最公平的方式——抽簽，決出了PK對(duì)象：“花木蘭”石青靈對(duì)戰(zhàn)張昊鵬，張家瑜對(duì)戰(zhàn)梅雁南。
首先是張家瑜對(duì)戰(zhàn)梅雁南，這是一個(gè)“綠巨人”與胖小弟之間的對(duì)決。誰(shuí)會(huì)勝出呢？我們拭目以待吧！
蔣老師做為裁判，正喊著：“一、二……”場(chǎng)下的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)的手，屏住呼吸，就在這緊張的時(shí)刻，蔣老師突然側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)兩位同學(xué)說(shuō)：“你們有信心戰(zhàn)勝對(duì)方嗎？”兩位同學(xué)都微笑著搖了搖頭，兒場(chǎng)下的同學(xué)們卻發(fā)出一片噓聲：“蔣老師，你有必要這樣嗎？”蔣老師狂笑不止，在笑聲中喊出了我們期待已久的“三”！一聲令下，兩位選手馬上投入比賽狀態(tài)，瞬間臉漲得通紅，手上青筋暴起并且不停地顫抖，表情十分猙獰……“綠巨人”后勁十足，在胖小弟力量耗盡之時(shí)，一擊制勝，成功晉級(jí)。我忍不住偷笑了一下，為自己的組員感到驕傲。
接下來(lái)，是“花木蘭”與瘦小的張昊鵬之間的PK，據(jù)說(shuō)張昊鵬是代表了男生的尊嚴(yán)出戰(zhàn)，所以這場(chǎng)比賽對(duì)他而言至關(guān)重要。不知不覺(jué)中，兩位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了比賽，也是僵持許久，最終女生還是不敵男生敗下陣來(lái)。
終于到了決賽了，每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)地看著賽場(chǎng)，生怕錯(cuò)落一個(gè)細(xì)節(jié)。其實(shí)，從體型上我們便可以看出勝負(fù)。果然，張家瑜不費(fèi)吹灰之力擊敗了張昊鵬，一舉拿下冠軍。當(dāng)然，我們組也如愿獲得了果粒橙的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)新班級(jí)，有趣；這個(gè)新班級(jí)，可愛(ài)；這個(gè)新班級(jí)，我愛(ài)！
有趣的班級(jí)作文 19
今天是游園會(huì)。買(mǎi)了很多東西，可以說(shuō)是滿載而歸！
今天可以說(shuō)是聽(tīng)到雞在跳舞，起的特別早，因?yàn)榻裉焓俏易钇诖囊荒暌欢鹊挠螆@會(huì)。到了學(xué)校，看到很多家長(zhǎng)和學(xué)生在準(zhǔn)備各種東西，有的甚至把桌椅搬下來(lái)，像個(gè)壯漢。進(jìn)教室后看到很多家長(zhǎng)在整理東西，有的`在做薯?xiàng)l。雞塊�？吹绞�?xiàng)l和雞塊讓我懸了三尺。我終于清醒過(guò)來(lái)，迅速放下隨身物品，跑去幫助別人。
我夢(mèng)想中的游園會(huì)終于開(kāi)始了。我和朋友去賣(mài)郵票音樂(lè)，渴了就去買(mǎi)飲料。我看到了各種各樣的東西和跡象，讓我頭暈?zāi)垦！Ｎ覀冏詈筚u(mài)了兩盒，正在跳舞的時(shí)候，突然砰的一聲下雨了。天氣真的很糟糕。因?yàn)橄掠�，在我�?dān)心怎么穿過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，爸媽正好帶著傘來(lái)了，我就高高興興的走了。
這場(chǎng)雨雖然和我想象的不一樣，但卻圓滿結(jié)束了，值得慶祝。這個(gè)游園會(huì)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和喜悅。我很不開(kāi)心！
有趣的班級(jí)作文 20
我們班有一個(gè)瞌睡蟲(chóng)，每次上課他總是昏昏欲睡。他還老是丟三落四，要么就是作業(yè)不帶，要么就是紅領(lǐng)巾不戴，就沒(méi)一天把東西帶全的.。
每次他作業(yè)不帶，組長(zhǎng)問(wèn)他：“你作業(yè)為什么不帶？”“我忘帶了，明明今天早上我還記得的，但出門(mén)時(shí)又忘了�！彼麚蠐项^，不好意思地說(shuō)。
有一次上課他睡覺(jué)，老師發(fā)現(xiàn)了，我準(zhǔn)備提醒他，老師不讓我說(shuō)話。老師在他耳邊上說(shuō)了一句：“下課了。”聽(tīng)完他就沖出教室門(mén)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教室外一個(gè)人都沒(méi)有，他一臉疑惑，又回到教室，大聲問(wèn)道：“剛才是誰(shuí)說(shuō)下課的�！崩蠋熣f(shuō)：“是我，沒(méi)事，你出去玩吧！”之后下課了，老師把他叫到辦公室。
他疑惑地問(wèn)：“老師您叫我干什么？”老師說(shuō)：“因?yàn)槟阒巴媪艘还?jié)課，現(xiàn)在你到我這里背書(shū)，背完再回去吧�！彼Y(jié)結(jié)巴巴背了40分鐘了還沒(méi)背好，終于在第三節(jié)背完了。
以后我勸他還是好好學(xué)習(xí)吧，上課不要睡覺(jué)了。
有趣的班級(jí)作文 21
有一天，我在婆婆家。感到無(wú)聊，我出去玩了。為了好玩，我看到廟后面兩個(gè)姐姐在說(shuō)什么，就上前一步。剛想問(wèn)，就聽(tīng)到耳邊有小麻雀的叫聲，聽(tīng)起來(lái)很慘。看到兩姐妹在一棵桂花樹(shù)上找東西。于是我問(wèn):“姐姐，你在找什么？”姐姐回答說(shuō):“剛才有一只小麻雀掉在地上了。我們?cè)谡夷侵恍÷槿�。�?qǐng)大家?guī)兔φ�！”“好的！”我回答�?/p>
找了半天，還是找不到麻雀。我對(duì)妹妹說(shuō):“麻雀掉在樹(shù)下，一定會(huì)爬到別的地方。我們就在這棵樹(shù)旁邊找找吧�！蔽覀兝@著樹(shù)走了半圈，終于找到了麻雀。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)麻雀的腿受傷了。我想它是偶然從樹(shù)上掉下來(lái)的。我說(shuō):“把麻雀帶回家，我來(lái)照顧它�！苯憬阃饬恕Ｎ腋吲d地把麻雀帶回家。
回家后，我用藥物清洗麻雀的傷口。然后我用棉花和稻草做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，放在樹(shù)上。每天早上我都會(huì)帶熟米粒和牙簽，用牙簽喂麻雀，就像麻雀媽媽一樣。幾天后，小麻雀的腿痊愈了，但它還太小，不能飛。它還住在我做的鳥(niǎo)巢里。漸漸地，小麻雀翅膀上的羽毛長(zhǎng)滿了，它可以飛了。離開(kāi)的時(shí)候，我一直在窗前尖叫，喋喋不休，仿佛在說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)！謝謝！我要走了！”我向它招手，它似乎明白了我的意思。它飛走的時(shí)候看著我，不情愿的'離開(kāi)了。
小動(dòng)物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛(ài)他們，和他們一起生活在美麗的大自然中。我們應(yīng)該幫助小動(dòng)物或幫助別人，我們會(huì)很樂(lè)意這樣做！
有趣的班級(jí)作文 22
今天，盧老師在我們班上了一堂班級(jí)讀書(shū)課，課上，盧老師要給我們講《奪面雙鼠》這本書(shū)。老早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，盧老師講課特別有趣，我還真迫不及待地想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)盧老師講課是怎么個(gè)有趣法。
丁零零的上課鈴聲迎來(lái)一個(gè)有趣的四十五分鐘，開(kāi)始上課了。盧老師把她自己當(dāng)成了書(shū)本里的主角——一只老鼠，一只幽默聰明的老鼠，而我們也成了一只只可愛(ài)的小老鼠，和盧老師一起在“老鼠世界”里，聽(tīng)著書(shū)里的故事……
盧老師把書(shū)里的每一只老鼠都“請(qǐng)”到了我們的“老鼠世界”：她把故事里的每一只老鼠都做成了一張張卡通卡片，貼在黑板上：有冒充“我”的冒牌鼠、有“我”的死對(duì)頭莎莉·卑鄙鼠、有“我”的表弟賴(lài)皮、還有“我”的妹妹菲，讓它們和我們一起在老鼠的故事里暢游。
她還讓我們扮演書(shū)里的一只冒牌鼠表演節(jié)目，一只“老鼠”一本正經(jīng)地朗誦了模仿莎士比亞的劇本《哈姆雷特》里的一段話：“啃，還是不啃？這是個(gè)問(wèn)題，啃，還是不啃……”另一只“老鼠”模仿書(shū)里一只可愛(ài)的，穿著香蕉做成的裙子，戴著菠蘿做的帽子，手拿著沙錘的老鼠，跳了一段奔放的`熱舞：“……扭肚皮，像果凍……”瞧她那得意洋洋的樣兒，還邊說(shuō)邊跳呢，可把我們下面的“老鼠”笑壞了……
接著，盧老師扮演一只老鼠也出場(chǎng)了，她表演了一段老鼠吃奶酪時(shí)跳的恰恰舞：“一二三，恰恰��；切達(dá)酪，恰恰恰；布里酪，恰恰��；用力嚼，恰恰恰�！笨瓷先ミ@只“老鼠”有點(diǎn)兒緊張，表演完之后，臺(tái)下沒(méi)有一點(diǎn)掌聲，盧老師詫異地問(wèn)：“我表演得不好嗎？”我們不約而同地?fù)u了搖頭，盧老師說(shuō)：“那你們說(shuō)怎么表演才好呢？”“要有表情。”“要加上動(dòng)作�！薄耙斜挤诺母杏X(jué)，這畢竟是恰恰舞嘛”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的一間，“嗯，我還是不明白，你們來(lái)教教我吧�！蔽覀兌紶�(zhēng)著上臺(tái)，把自己心目中覺(jué)得最好的表演動(dòng)作告訴盧老師……在我們的“開(kāi)導(dǎo)”下，盧老師終于“開(kāi)了竅”，跟我們一起跳了一次熱情奔放的恰恰，教室里一片歡聲笑語(yǔ)……
最后，盧老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張調(diào)查表，有一個(gè)問(wèn)題，還有一道思考題：書(shū)中有一個(gè)地方有幾個(gè)作家鼠的名字，通過(guò)看注解找到這些鼠的名字有什么奇妙之處，通過(guò)閱讀，我們組發(fā)現(xiàn)：這些鼠的名字都是從一些有名的作家的名字變來(lái)的，比如：羅賓德拉納德·泰戈?duì)柕拿直桓某闪肆_賓德拉納德·鼠戈?duì)柕鹊龋�，我們組聰明吧？
在盧老師的“下課”聲中，大家意猶未盡地結(jié)束了這堂課……通過(guò)這堂有趣的班級(jí)讀書(shū)課，我們深深感受到了書(shū)本帶給我們的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這堂有趣的班級(jí)讀書(shū)課！
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