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活著的意義作文

時(shí)間:2022-07-07 01:45:02 意義 我要投稿
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活著的意義作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的活著的意義作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活著的意義作文合集5篇

活著的意義作文 篇1

  我到底是為什么而活著。我只知道我最尊敬的人就是“為別人的幸福而活著”這一種人,我一直都很想做到!

  為了給予我生命的父母,更是為了自己、別人的幸福而活著,人一定不要在心情不好的時(shí)候做出什么決定,誰都有心情低谷的時(shí)候如果按你的`沮喪的想法,那世上每天都死好多人,無論是什么事總有解開的辦法,就算你死了之后現(xiàn)實(shí)能夠?yàn)榇烁淖儐幔扛改感量嗌愠鰜,辛苦養(yǎng)育你,你就如此死了,不僅僅是父母,還有同學(xué)、朋友會(huì)傷心,那你會(huì)開心嗎?別人會(huì)幸福嗎?那你又值得嗎?

  我的同學(xué)——梁可欣就是一個(gè)最好的例子。在測(cè)驗(yàn)前,我總叫她復(fù)習(xí)好,做些練習(xí),不會(huì)的來找我,可她什么也不做。到測(cè)驗(yàn)時(shí)又不會(huì)做,總是不及格。我想她回學(xué)校大概只是想交朋友吧!

  我知道我應(yīng)該做什么,因?yàn)槲页錾浆F(xiàn)在有一個(gè)目標(biāo),那就是“為別人的幸福而活著!”首先我要為把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母而活著,要讓他們快樂,大概是給他們的回報(bào);然后就是要為敬愛的老師而活著,也要讓他們快樂,這就給他們的回報(bào),同時(shí)也給自己的回報(bào);最后是親朋好友而活著,因?yàn)橐o她們?cè)S多幸福!當(dāng)然還要為自己而活著。我們哭著來到這個(gè)世界,就不要哭著回去!給予別人幸福吧!讓自己活得更加開心,更加多姿多彩!

  ……

活著的意義作文 篇2

  一個(gè)滿臉愁苦的病人問牧羊人:“活著到底有什么意義?”

  疑問中似乎又帶著幾絲絕望的味道,看來他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧!要不然他也不會(huì)問這樣一個(gè)問題。牧羊人細(xì)想了一會(huì)才慢慢說道:“我至今也沒有弄清楚,一個(gè)人活著到底有什么意義!不過,正是因?yàn)槲覀儾恢阑钪降子惺裁匆饬x,所以才要活下去呀!”

  人生一世,悲歡離合,喜怒哀樂等各種情感常會(huì)伴隨左右。成功也好,失敗也罷,試問有誰人的'人生是一帆風(fēng)順的呢?那么說,我們或者就是受苦受累的嗎?

  ——不是。

  那人或者還有什么意義可言呢?

  還記得有個(gè)畫家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問:我是誰?我們是從哪里來?我們要到哪里去?是啊,斯人已去,悠悠千年,能有誰可以解答他的疑問呢?

  而人活著到底有什么意義呢?或許我們或者就是為了追求什么罷了;為了知道自己還不知道的事情罷了;為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了!

  ——也許,這就是人類活著的意義。你說呢?

活著的意義作文 篇3

  你有沒有想過一個(gè)問題:人,究竟是為了什么而存在的呢?

  好吧,可能一個(gè)十幾歲的孩子思考這個(gè)問題有點(diǎn)與年齡格格不入,但我真的沒有辦法不去想。

  學(xué)生的生活被書本填得滿滿當(dāng)當(dāng),如果說時(shí)間有色彩,學(xué)生時(shí)段一定是黑白色的。這樣無聊的生活讓我常常陷入沉思,人活著是為了什么,人到底該怎樣揮霍自己的時(shí)間,才能不算虛度光陰?

  童年和青春沒有艷麗的顏色,那成年的顏色,會(huì)是美麗無比的嗎?這樣想時(shí),我會(huì)不自覺地觀察起我爸我媽來,覺得也并非如此。我爸就是個(gè)典型的'例子,他成天到晚地跟我抱怨,抱怨他弄不懂自己究竟在做什么,為什么要這樣做。表面上靜靜傾聽的我,其實(shí)心里思緒萬千:大人的世界,也許該涂上迷茫的灰色。

  有時(shí)候,真的搞不清楚人究竟在社會(huì)上“生活”,還是在社會(huì)上“生存”?

  人活著有何意義呢?

  人就沒有一個(gè)時(shí)間段是快樂的嗎?

  一時(shí)間裝在我腦袋里的全是這類問題,有時(shí)候?qū)懽魑模@些話都會(huì)不知不覺地被我寫在稿紙上。記得馮驥才有篇文章叫《珍珠鳥》,里面有句話說“流瀉下一時(shí)的感受”,可能我這種情況,就叫流瀉吧。

  漸漸大了,雖然我還是不喜歡聽語文老師在講臺(tái)上的碎碎念,但對(duì)寫作的興趣不減反增。兒時(shí)的我就喜歡天馬行空地想象,一個(gè)人時(shí)特別喜歡構(gòu)思一些小故事,或是想象一些漫畫小說的后續(xù)。頭腦一熱,提筆就寫了一部短篇小說,然而差到我自己都覺得差勁。但那以后,我膽子大了許多,又寫了不少不同題材的短篇,拿了幾篇去投稿,竟然還通過了審核!那天看到編輯發(fā)來的信息“《流星下的約定》審核通過”時(shí)我那難以按捺的激動(dòng)心情,至今仍然記憶猶新。

  我開心不已,每天都在學(xué)校里抽時(shí)間寫作業(yè),為了回家后寫得作業(yè)能少點(diǎn),然后抽時(shí)間去碼字。雖然我的作品人氣一直不高,但那段時(shí)光確實(shí)讓我感到快樂,這可能是我人生中最最難以忘懷的時(shí)光了吧。

  回首往事,我恍然大悟:人活著,是為了跟隨自己的內(nèi)心走,跟著自己的心去生活,就算是“生存”,只要跟著自己的心前進(jìn),人生就會(huì)涂上七彩的顏色。就像《珍珠鳥》的作者馮驥才“流瀉”下他的感受一樣,只要把心中的流瀉出來,人生就不會(huì)有“遺憾”一說了,不是嗎?

  命怎么用,我說了算!

活著的意義作文 篇4

  依舊是熟悉的夜,我從熟悉的學(xué)校走出來,被璀璨的夜色感動(dòng),又迷茫又舒坦,不禁浮想聯(lián)翩。

  活著是為了什么?對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)想過多次的問題,相信你們也思考過,對(duì)于這個(gè)問題的解答也從說紛糖。有人認(rèn)為活著是為了享受,有人則是為了幫助別人。對(duì)于這個(gè)人類答不出來的問題,我做了一番思想斗爭(zhēng)。

  活著是為了成功嗎?不是的。你即使成功了,也不會(huì)體會(huì)到活著真正的意義,真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢壓的一輩子翻不出身來,也有可能清新脫俗,幫助別人。

  活著是為了享受嗎?不是的。我們所謂的享受是短暫的,是非常俗的。在我們的`身體中有各種感官,也有味蕾,都可以讓我們身心舒快,我也經(jīng)常買雪碧可樂喝,因?yàn)椴坏芙饪蔬能讓心歸平靜。享受只是一時(shí)的,人類不是為了消耗面包而誕生的,這也不是活著的意義。

  活著是為了錢嗎?不是的。雖然錢是一種誘惑很大的東西,卻也是俗的。一位心理學(xué)家翟教授說過,賺錢的唯一目的就是花。有此可見,錢是萬能的,又不是萬能的。

  還有一些人認(rèn)為,活著的意義就是活著,他們甚至從來沒有想過,老是說沒有時(shí)間,忙。其實(shí)這只是借口,翟教授說,忙字是一個(gè)心字加一個(gè)亡字,就是說忙即使心亡了,你的心已經(jīng)死了,成為了工作的奴錄。

  這些都不是活著的意義,我卻再也想不出真正活著的意義了,或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的意義。不過,我認(rèn)為真的要追求到那個(gè)程度上的話,必須得脫俗。我有幾次或者說經(jīng)常在學(xué)校聽見別人的談話,有很俗很俗特別俗的,因?yàn)槲液芊锤羞@些就不再鋸咧了。我想,或許有一天,我真的能體會(huì)到活著的意義,做到圣人的境界。

活著的意義作文 篇5

  昨天,我吃完飯后感覺很熱,就跑到了陽臺(tái),看著那個(gè)膠結(jié)的月亮,哇!真是漂亮!感覺特別涼快。想著想著,自己?jiǎn)柶鹆俗约海钪囊饬x是什么呢?吃飯?玩?還是看美麗的月亮?都不是,我自己認(rèn)為,活著就是為了回報(bào)愛你的人。

  爸爸媽媽是我們一生中最親的人,我愛我的爸爸媽媽,他們也愛我。有時(shí)媽媽打我,我很傷心,但是媽媽不會(huì)無怨無故打我的!一定是我哪里做不好了。我有一個(gè)這樣嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸,經(jīng)常在我耳邊撈嘮叨叨,我在寫作業(yè)時(shí),一寫錯(cuò)一個(gè)字,他就一直說說說,特別煩人。

  但是我愛他,我喜歡爸爸的嘮叨,喜歡媽媽的嚴(yán)格。這兩股不同的力量一直在我背后默默地幫助著我,使我感到活得很充實(shí)很快樂。

  有一次,我看到一個(gè)比我還小的可憐人,就會(huì)看看他,再看看自己。我自己與他進(jìn)行了對(duì)比,我是多么幸福。有時(shí),我根本不珍惜現(xiàn)在的生活,動(dòng)不動(dòng)就說要離家出走。那有什么用?假如,你真的走了,那你是為了什么?

  讓你的母親傷心?你很高興?那你就真是太不孝了。母親養(yǎng)你到那么大是多么辛苦?是經(jīng)歷了多少磨難?你就這么走了,母親養(yǎng)大我們就是為了讓我們長大后孝敬他們,你們知道嗎?

  我的媽媽有一次就把我趕出了家門,但是,過了一會(huì)兒,媽媽馬上下來找我了。我知道,其實(shí)她是不可能趕我走的!假如真的不要我的話,那在我很小的時(shí)候就可以把我丟掉了。

  我活著,是為了回報(bào)我那從小照顧到我大的爸爸媽媽,等我長大了,我也要讓他們過上充實(shí)與快樂!

  再過一個(gè)月,就是我30周歲的生日。不管是否如老祖宗所說的這是生存狀態(tài)的一道界線,還是一種巧合,總之今年可說是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),過去從未體嘗過的各種人生滋味,都讓我一一領(lǐng)受了一遍,再加上近期得到確切消息,我供職多年的報(bào)社辦到年底就要?,接下來就得另謀職業(yè)了。所以這陣子有點(diǎn)百感交集,總覺得30這個(gè)數(shù)字許是我命定必須跨越的檻。

  過去我有個(gè)心愿,三年前也曾就此寫過文章,想在30歲以前再出一書,以一本詩集和一本文集來給青春歲月留一點(diǎn)足跡。因?yàn)槲矣X得自己多少是虛度了時(shí)光的,記得前不久,一位友人還這樣對(duì)我說:“你工作了這么多年,卻不識(shí)行情,毫無‘進(jìn)步’,虧你還是個(gè)聰明人!”所以我真有點(diǎn)覺得愧對(duì)了那些一直關(guān)心著我的人。那拿什么來回報(bào)他們,來印證自己過去真的不是碌碌而活,毫無進(jìn)步呢?我想來想去,也唯有是“出書”了!

  雖說出書在今天已是一件極其普通的事,除非杰作或是炒作,其余的在世人眼里也沒什么大不了的,據(jù)說一些小學(xué)生若家里有點(diǎn)錢,也能自費(fèi)出本“作文集”“行世”。話雖如此,可農(nóng)民種田、鞋匠做鞋、文人寫作出書,也是一種天經(jīng)地義本份的事。再說“蘿卜白菜,各有所愛”,出給那些有相近或相同志趣的人看,有人喜歡且共鳴,便是值得一出的美事、幸事了。

  將稿分輯,給書定名,對(duì)我來說是一件比寫幾篇文章更難的事情,因?yàn)檫@是對(duì)自己幾年來的創(chuàng)作歷程和思想軌跡的總結(jié)與條理化,特別是書名,一易再易,直到前兩天才最終敲定。在此還想說明一下,書稿的第一輯《尋訪遺失的聲音》,通過對(duì)古今中外的文人姿態(tài)和文化現(xiàn)象的描摹與感悟,表達(dá)個(gè)人的一種仰慕之情與理想方向;第二輯《大地上的愛與痛》,是我在一些報(bào)刊上開設(shè)的專欄文章,因字?jǐn)?shù)限制,并沒作更多開掘,這一輯大都是談些社會(huì)熱點(diǎn)問題的,對(duì)我是一種新嘗試;第三輯《古城上空的朝陽》,全部文字寫的都與我的家鄉(xiāng)潮陽及其文化有關(guān),不管是贊頌還是警示,我自感對(duì)古城的摯愛深情是“一片冰心在玉壺”的,借此我還想再一次地祝福她,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生富庶,文化興勝;第四輯《歲月航道的金子》,是記敘我個(gè)人或身邊的親人、朋友的往事,文字雖感性,卻是我生命的“金子”;書稿最后加了《附錄》,是一些評(píng)介性文章,本來這部分是不想收進(jìn)去的,但考慮到它是我這些年寫作的有機(jī)組成部分,最終不忍割舍,便權(quán)作了附錄。

  在此還必須交代,這些年我的創(chuàng)作經(jīng)歷了兩個(gè)階段,這以詩集《守望》的出版為大體界線,這之前,我以詩藝為標(biāo)準(zhǔn),行文講求抒情性、藝術(shù)性和精神性,摒棄理性和知識(shí);這之后,開始更多關(guān)注對(duì)文人、文化和社會(huì)狀態(tài)的觀察與思考,文字漸趨內(nèi)斂、間及闡述?梢赃@樣說,這本書是我創(chuàng)作理念的轉(zhuǎn)換與融會(huì)的產(chǎn)物,所以它既不算是純粹的藝術(shù),也遠(yuǎn)達(dá)不到真正學(xué)者學(xué)術(shù)思考的縝密、周全與深度。我對(duì)自己的'創(chuàng)作缺陷是深有自知之明的。然而還好,這本書是散文隨筆集,便不敢再過份苛求自己了。記得過去有人對(duì)我說,你的文字欠缺汪曾祺那樣的無火氣與從容,也有人說,你的一些文字缺少美文的精致,我在感謝他們的好意的同時(shí),也想告訴他們,這些至少不是我目前所想要追求的東西。我自來不喜歡一些評(píng)論家那種流行的說法,當(dāng)講到一種風(fēng)格時(shí),時(shí)不時(shí)要用另一種風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)來“教訓(xùn)”別人一下,正如拿一只貓,說它欠缺狗性一樣。當(dāng)這本書到達(dá)讀者手中時(shí),我沒有太高的奢望,只希望他們能讀出一個(gè)當(dāng)代青年一步步尋索生命價(jià)值與意義的歷程,且能夠明白,這個(gè)寫作者,為何最終把“良知”奉為創(chuàng)作的最高標(biāo)準(zhǔn)。有此,便不枉一番苦心經(jīng)營了。

  過去一些朋友常說我是一個(gè)理想主義者,平時(shí)倒沒怎么覺得,整理完書稿后,我才發(fā)覺他們的話不無道理,可必須說,我還不夠格,因?yàn)檎媸抢硐胫髁x者的話,我絕對(duì)會(huì)比現(xiàn)在寫得更好更出色。我只是一個(gè)再普通不過的凡人,種種生存的困惑一再地制約著我自由、積極地進(jìn)行創(chuàng)作,甚至一度讓我產(chǎn)生過放棄寫作的念頭。幾年來我在地方機(jī)關(guān)報(bào)做編輯,平時(shí)既便是遇上國慶與春節(jié),休息時(shí)間最多也不會(huì)超過三天,所以寫作對(duì)我來說只是一種業(yè)余狀態(tài),許多未曾涉及的領(lǐng)域,想傾力創(chuàng)作的主題,也沒多大時(shí)間與精力去投入。所以我發(fā)自真心而不是謙虛地說,我的這兩本書,僅僅是我真正寫作前的一種練習(xí),真正能代表我的生命之作還遠(yuǎn)未到來,加快步伐繼續(xù)趕路,是我30歲以后必須盡力做好的一件事情。

  今后,不管我從事什么樣的職業(yè),我仍然希望,寫作是我內(nèi)心中永遠(yuǎn)燃燒著的“蔚藍(lán)色的火焰”,純凈、熱烈、高貴地堅(jiān)守下去。

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