《逆行的魚(yú)》初二年級(jí)讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《逆行的魚(yú)》初二年級(jí)讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《逆行的魚(yú)》初二年級(jí)讀后感范文1
在暑假的時(shí)候，我讀了一系列老師推薦的書(shū)，老師推薦的，不用說(shuō)都是比較好的書(shū)啦，于是我翻開(kāi)了其中的一本，叫《逆行的魚(yú)》的一本。
這本書(shū)很短，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)很短，一天閑的時(shí)候，就翻翻看�？粗粗陀X(jué)得這本書(shū)很好看，在椅子上翹著二郎腿看，在沙發(fā)上躺著看，在床上趴著看……也就兩三個(gè)小時(shí)就看完了。
在讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)全部都是講有關(guān)于動(dòng)物的文章，其中令我感觸最深的是一個(gè)叫《狗標(biāo)本》的文章，從這篇文章中我了解到了有些人是多么的邪惡，竟然下毒殺死了一只狗。當(dāng)然也有不是這樣的，至少我不是這樣的。
還有一個(gè)我也比較喜歡的文章，名字叫《瘋狂》，這篇文章是以一只毛毛蟲(chóng)的`角度來(lái)寫(xiě)的，我從這篇文章中了解到了動(dòng)物會(huì)為了自己的親人朋友舍命，但是人類(lèi)當(dāng)中這樣的人多嗎？毛毛蟲(chóng)會(huì)知恩圖報(bào)，人類(lèi)當(dāng)中這樣的人多嗎？
我覺(jué)得這本書(shū)是帶有諷刺人們的味道的。
《逆行的魚(yú)》初二年級(jí)讀后感范文2
當(dāng)我第一次打開(kāi)《逆行的魚(yú)》這本書(shū)的時(shí)候，我被第一個(gè)故事迷住了，記得第一個(gè)故事的名字叫做《狗標(biāo)本》，當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí)，我看到了第一個(gè)小節(jié)的名稱(chēng)時(shí)，我呆住了！心想：天那！這作者是怎么把寫(xiě)關(guān)于班級(jí)、校園的是扯淡到“狗”上的。
在當(dāng)我讀第六個(gè)自然段的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)主人公是一個(gè)明事理的人，也的確，犯了錯(cuò)，有什么好哭的？哭又能有什么用，最多也只是一種發(fā)泄情緒，告訴別人，我很傷心而已。
不過(guò)在文中，女生沙子給我的第一印象很不好，可以說(shuō)拍馬屁，原本的真理，他們就連老師也不理解它的真諦。尤其是家訪(fǎng)時(shí)的那些話(huà)，一聽(tīng)就讓我很憤怒，我要是主人公，我就會(huì)說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，我有什么不對(duì)的地方！”
當(dāng)我讀到最后，是我在本文中最喜歡的一個(gè)片段，可以說(shuō)是一個(gè)扮豬吃老虎的結(jié)尾。
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