介紹我的同學作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的介紹我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹我的同學作文1
我有一個同學叫杜xx，他長著大大的眼睛，短短的眉毛，小小的嘴唇。不要看他嘴巴小，但是他能說會道。他的學習很好，他喜歡打籃球，他打得也很好。
一天，他和我一起去打籃球。我打籃球一般般，我正準備投籃，可是他立即跑過來。他跑步快得像閃電一樣，我完全沒有察覺，他一下子就把我手中的球搶走了，一投，投了個三分球。至今，我依然打不過他。
他還很樂于助人。
一個星期一早上，我去上學，忽然，我發(fā)現(xiàn)自己沒戴紅領巾�！巴炅�，完了，今天是星期一”，我摸著光禿禿的胸前說:“今天可要檢查紅領巾的！”杜xx看見我忘戴紅領巾非常著急，跑到我的面前把新的備用紅領巾送給了我。我戴上去，可我看見他戴的卻是一個舊的紅領巾，我說:“我不要新的，我要舊的就行了�！笨伤b聽不見，回到座位上開始讀書去了。
我很感激他，他長大以后，絕對是個大好人。
介紹我的同學作文2
謝駿騰：他是我現(xiàn)在的同桌，個子不高不矮，有點胖， 他平常不太愛說話，但是老說我這不好，那不行，平時我們倆也各玩自己的。
章子義：他長得很強壯很黑，他還有個小名叫“小黑”，個子比較高，我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個游戲家，只要他一說什么游戲，就有很多同學來跟他玩。
一號組長毛天昊：他個子很高，全班第二， 很會寫字 小學語文寫字本，不到一個月的時間就都寫完了，但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情，他個子有一點高，皮膚白白的，說起話來很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學，有時還會說一些臟話，他平常是個很活潑的人，上課的時候發(fā)言很積極。
介紹我的同學作文3
我的同桌是個粗心的男孩，他不是把回家作業(yè)忘在學校沒帶回家，就是把學習用品落在家里了。
他長著細細的眼睛，大大的嘴巴，鼻子有點塌。他的眉毛時常皺得緊緊的，該不會又有什么東西沒帶吧？
果然不出我所料，交作業(yè)時，同學們拿出作業(yè)按順序交上去，可他呢？他東翻翻西找找，連我的抽屜都不放過�？删褪钦也坏阶鳂I(yè)，他急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，書包里翻了個底朝天。終于，那個作業(yè)找到了，可是另一項作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想：到底把作業(yè)本放哪里了呢？啊，想起來了，應該是放在書柜上了�？墒�，想起來又有什么用呢，書柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老師說明作業(yè)沒帶。
同桌啊同桌，你以后能不能不要這么丟三落四了？
介紹我的同學作文4
我有一個同學叫劉xx。她是一個女生，可是她的性格卻像一個超級調(diào)皮的男生。她長著一雙瞇瞇眼，笑起來就瞇成一條線，再加上她的動作和貓一樣靈活，所以她的外號叫小貓咪。
劉xx脾氣十分暴躁。記得有一次，劉xx送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽光。可是，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學不知道早上已經(jīng)澆過水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半�！皠x，你的花快被李廷杰澆死了！”劉xx聽了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問李廷杰說：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說完奔向她的花。這時，水快流出花盆了，劉xx說：“去沙坑，快弄點兒土來�！彼齽傉f完，有同學就已經(jīng)弄沙去了。劉xx把沙放進花盆，經(jīng)過搶救，花終于活過來了。
劉xx啊，你什么時候可以改改你的暴躁脾氣呀！
介紹我的同學作文5
我們班檢查樓下衛(wèi)生的班長叫柴xx。她瘦瘦的，明亮的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子和那嘟著的小嘴，,十分活潑可愛。
她對工作盡職盡責。冬天時，同學們值日后就回到暖和的教室里了，而她卻站在寒風里等著檢查衛(wèi)生的人來。她臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她沒有一句怨言。檢查衛(wèi)生的人來了，要是沒扣分，她就會露出甜甜的笑。要是扣分了，她就會安慰大家說：“沒關系的，這次扣分了下次努力就行了�！彼f的話總是那么鼓舞人心。每到周一，我們班總能得到衛(wèi)生流動紅旗。
柴xx總是默默無聞地為班集體服務，我一定要向她學習，為班級獻出自己的一分力量。
我為有柴xx這樣的同學而感到xx。
介紹我的同學作文6
周曄政是我最好的同學，他長著一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
周曄政他很喜歡幫助別人，一個中午放學的時候，我看見一個小男孩在快速奔跑著，忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時他連忙過去扶小朋友起來，小男孩一直哭，膝蓋流血了，他看了四周也沒看到家長。他想了想，把男孩背到校園的醫(yī)務室，找了值班的醫(yī)師。很快的傷口處理好了，這時孩子的家長來了，對他說了很多感謝的話，只見周曄政淡淡的笑說：“不用謝，這是我應該做的！”
這就是我的同學，一個樂于助人的同學。
介紹我的同學作文7
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，丁新宇。
丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“廖家逯，我來幫你擦飲水機吧�！边�沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來，他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。。
我愛我的同學―――丁新宇！
介紹我的同學作文8
我的同學吳楚越是班上公認的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。
他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的時候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時候，老師的氣早就被他沖到了九霄云外。
有一次，幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經(jīng)，有板有眼問道：“我是咚咚咚記者一號，請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想？”問得那幾位同學面面相覷，恨不得挖個地洞鉆下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來：“前面的攝像機馬上關掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機在拍。
我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個！
介紹我的同學作文9
我最要好的同學是豐xx，他長得胖胖的，有一雙亮晶晶的大眼睛，非�？蓯邸�
他成績優(yōu)秀，還喜歡幫助別人。有一次，李上同學摔倒了，豐xx連忙把他扶起來，還把李上身上的土拍干凈。老師看見了問：“摔到哪兒了？”李上哭著說：“腿有點疼。”豐xx趕緊又幫他揉了揉腿。
還有一次，一個一年級的小朋友不小心把沙包扔到了樹上。豐xx說：“讓我?guī)湍隳孟聛怼！必Sxx把沙包取下來遞給他。從這兩件事，我知道豐xx是一個樂于助人的同學。
我真高興有這么一位好同學，他是我最值得信任的好伙伴。
介紹我的`同學作文10
要說班里最大方的，要數(shù)孫同學了，如果你問她借東西，她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課，所以每次來上課，她都會帶零食和我分享。
補習班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過身，對孫同學說：“咱們換一個唄。”她毫不猶豫地答應了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時，孫同學買來零食，會先拆開包裝，分給同學們吃，然后再自己品嘗。有時，她會將零食整包分給其他同學。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點點時，她也會惋惜地說：“唉，我自己都沒有了�！钡退闶沁@樣子，下次她還是會接著分享。
孫同學多好�。乃砩�，我學會了分享與感恩。
介紹我的同學作文11
她是我的同學鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。
我的同桌鄒欣妍是個助人為樂的陽光女孩。
有一次上美術課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學的畫都快畫好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見了，關心地問我：“你怎么了？”鄒欣妍說：“用我的吧！”說著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來我畫的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個助人為樂的好同學，我真高興。
要說她做的好事太多太多，如扶老奶奶過馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個助人為樂的人，我為我有這樣的一個同桌而驕傲。
介紹我的同學作文12
我有一個很要好的同學，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學都很喜歡她，她有一個最大的缺點，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學習很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學習、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學習，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學，也是我最要好的朋友——龐旭。
介紹我的同學作文13
我結識了很多好朋友，我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫，我還沒分出來最喜歡誰呢。
琬鑫對我非常好，一看到我受傷了，她就馬上跑出來查看。琬鑫的學習成績總是名列前茅，她歌唱得好、數(shù)學學得好、當然，語文和英語也一樣。
還有朱訊，一年級的時候我們相處的很好，但是現(xiàn)在，朱訊另一個女孩子玩了，我只好自己玩，但他的笑話真的很可笑。但到現(xiàn)在，他還是調(diào)皮。
我還喜歡龍龍（就是龍捷洋。），她雖然說話聲音有點小，我還是喜歡她，因為她和我的性格差不多，玩得也開心。這是媽媽說的。
我還喜歡李思哲的笑話，每一個笑話都可以使全班哈哈大笑了。另外，他還有一個雙胞胎哥哥，叫李思遠。
介紹我的同學作文14
我們班有個同學叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的好同學。
一天放學時，我發(fā)現(xiàn)因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊伍放學了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學，他們說單藝琳很早就來到學校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經(jīng)帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。
單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學習。
介紹我的同學作文15
我們班上有個假學生，整天不干正事，只會去打游戲，去網(wǎng)吧，去看電視的假學生。
那個假學生也是無人不知、無人不曉的董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上，他居然睡著了，同學怎么叫，他都醒不來，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來后，還伸了個巨大的懶腰，把整個課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無影無蹤了。
他放學以后不回家，跑到同學們玩游戲。在同學家里，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學家吃了晚飯，居然不打電話給家長，居然連睡覺都在同學家，把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學不回家……變成一個真正的學生。
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