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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)的作文

時(shí)間:2021-10-08 08:00:58 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文集合15篇

同學(xué)的作文1

  叮叮叮,下課了。同學(xué)們都開(kāi)心極了,因?yàn)樵谶@次的考試檢驗(yàn)中,我們班拿了全年級(jí)第一名,但有一位卻一直在教室的角落里悶悶不樂(lè)。

  她是我最好的朋友,因?yàn)樵谶@次的考試中,她只考了71分,其他同學(xué)最低也是80分,她是唯一被老師罵的人。

  我跑過(guò)去安慰她:“別哭了,別哭了,這一次考試并不代表你以后也考不好,可能是你那天的狀態(tài)不好。別哭了!”

  她說(shuō):“我爸爸說(shuō)了,如果我考不到90分以上,回去他要罵我的。”

  這倒是個(gè)難題。我和另一個(gè)朋友商量,決定在她回家之前,到她家找她爸爸,勸他不要罵她。我和朋友用飛一般的速度跑到她家,敲了敲門(mén)。她爸爸開(kāi)門(mén)了,問(wèn)我們干什么。

  我說(shuō):“叔叔,李欣怡這次考得不好,請(qǐng)你別再責(zé)怪她了。”

  叔叔答應(yīng)了,并告訴我們,他只是想讓她考得更好而已。

  可到了晚上七點(diǎn),李欣怡還沒(méi)回家。我們都很擔(dān)心,于是一起出門(mén)去外面找她。我們把整個(gè)花園都轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到她。我們又去其他地方找。終于在郵局的門(mén)口看到了她。她正在那“嗚嗚”地哭著。

  她的爸爸急忙沖過(guò)去把她抱在懷里,說(shuō):“女兒,可算找到你了!”

  李欣怡此時(shí)呆住了。

  她爸爸又說(shuō):“我之前的話是逗你玩的!”她這才回過(guò)神來(lái),緊緊地抱著爸爸。

  第二天她來(lái)上學(xué),果然不再那么愁眉苦臉了。我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣,在你有困難的時(shí)候,別人才會(huì)來(lái)幫助你。

同學(xué)的作文2

  王子琛,他是我們班著名的"老司機(jī)"甚至還帶有一絲"陰陽(yáng)怪氣"的氣息,這也許是和他的星座有關(guān),他是白羊座,都說(shuō)白羊座的人性格善變,我看這王子琛的性格就跟孫猴子變臉一樣:說(shuō)變就變。

  有一次,我和他下橡棋,那真是輸?shù)脩K不忍睹,當(dāng)我看出他的套路時(shí),我便想了個(gè)法子破他,用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀的人都說(shuō)這棋破得好,破得好。可是不一會(huì)兒就被他解決了,直接被他來(lái)了一個(gè)一炮就將軍。我直接"暈死"。

 。⒁粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。"這是美國(guó)的海明威寫(xiě)的巜老人與!防锩娴囊痪涿裕晌覅s并不這樣認(rèn)為,因?yàn)槌嗣佬g(shù)方面其他我?guī)缀醵际潜凰雺。記得有一次我和他打球時(shí),我剛學(xué)會(huì)了一個(gè)新招術(shù),可是在他眼里,我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著,果然如他所料,我根本過(guò)不了他,后來(lái)我只能想盡辦法投三分,沒(méi)想到我的手感這么好,連續(xù)投進(jìn)了三個(gè)三分,我便有了九分。他當(dāng)時(shí)有十分,他應(yīng)該是怕我追上他,就有點(diǎn)生氣了,直接甩出了一個(gè)他的看家本領(lǐng),結(jié)果在他過(guò)人的時(shí)候我不小心絆到了他,他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,他便說(shuō)知道你馬上要去哪里了嗎?我隨便說(shuō)了一句"不知道。。⑺淅涞恼f(shuō)了一句"天堂"。后來(lái)想都不想就來(lái)了個(gè)我跑他追,至少是圍著雙峰二中跑了兩圈,他才邊哭邊跑回家了。

  瞧,這就是我的的籃球摯友,"陰陽(yáng)怪氣"王子琛。

同學(xué)的作文3

  說(shuō)到班級(jí)里的同學(xué),那是各有各的特點(diǎn):有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的脾氣暴躁,有的性情溫和……其中最令我記憶深刻的還是姜天洋了。

  那天,課間我從走廊回到教室,便聽(tīng)到一聲聲抽泣從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗚…嗚”我朝那個(gè)方向看去原來(lái)是姜天洋。只見(jiàn)他眉毛下垂,一會(huì)兒嘟著小嘴,一會(huì)兒小嘴又變成了倒彎鉤,眼睛中閃著痛苦,流露出一副可憐兮兮的神情,心疼地看著自己的手,還不時(shí)向自己的手吹著氣。

  還不時(shí)自言自語(yǔ)“嗚…好疼呀!”我見(jiàn)他表現(xiàn)出如此可憐的神情,腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象:一道五厘米長(zhǎng)的傷口在姜天洋的手背上,鮮血不停地從傷口涌出……想到這,我不禁打了個(gè)寒顫。

  當(dāng)我慢慢走向他的位置,定睛一瞧,恍然發(fā)現(xiàn)他的手背上不但沒(méi)有我想象中的樣子,反而只是一道約五毫米的傷口,而且沒(méi)有一滴血從傷口流出。和我一樣過(guò)來(lái)查看的同學(xué)們都覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么,紛紛與他交談,講一些自己以前受過(guò)怎樣的傷,自己都是怎樣面對(duì)的?伤褪锹(tīng)不進(jìn)去,繼續(xù)保持之前的樣子。

  還有一次,當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí),教室一片安靜,仿佛一根針掉落的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn),只聽(tīng)“沙沙”的鉛筆聲此起彼伏。其中姜天洋那里的聲音尤其響亮“嘩嘩嘩”,他快速運(yùn)筆,沒(méi)過(guò)幾分鐘他就將作業(yè)全部寫(xiě)完了。開(kāi)始盡情閱讀,可是就當(dāng)全部同學(xué)都寫(xiě)完作業(yè)后,老師來(lái)到教室一本本批著作業(yè)。一會(huì)兒表?yè)P(yáng)那個(gè)同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得好,一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)的改正。當(dāng)老師批到最后一本時(shí),突然皺起眉頭,重重地將作業(yè)本扔到一邊,口中冒出兩個(gè)字“重寫(xiě)!”

  姜天洋就是這樣一位讓我記憶深刻的同學(xué)!

同學(xué)的作文4

  咱班的“金豆豆王”

  我們班有一位非常愛(ài)哭的怪男生。說(shuō)他愛(ài)哭吧!就為那點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事,搞得哇哇大哭,根本不什一提;說(shuō)他怪吧!一個(gè)堂堂男子漢,竟然愛(ài)哭,怪糗的了。

  有一次,上課回教室時(shí),他哭著回到教室說(shuō):“老師班長(zhǎng)與一些壞男生來(lái)冤枉我!崩蠋熆扌Σ坏玫卣f(shuō):“他們說(shuō)你什么了?”“他們說(shuō)我打其他班的人,我只不過(guò)跑時(shí)不小心手碰了一下人家的手而已,他們就說(shuō)我打人家!薄暗狼噶藛幔俊崩蠋熥犯康!暗狼噶恕薄K蘅尢涮涞卣f(shuō)!斑@事就至此為止了,現(xiàn)在開(kāi)始上課!崩蠋熣f(shuō)。可他是一個(gè)非!皥(zhí)著”的人,這件事他不會(huì)這么輕易放過(guò),不停地用手捂著眼睛嚎啕大哭,老師也不管,繼續(xù)上他的課。他一直哭到下課,歇了一會(huì)兒。

  有時(shí)我就問(wèn)他,你怎么這么喜歡哭!他還振振有詞,說(shuō):“古人云,‘哭則哭,笑則笑!癁槭裁床荒馨炎约旱膫(gè)性在學(xué)校真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)呢?”ho!my god,他哭好像很有理似的。(這是哪位古人說(shuō)過(guò)的名言?八成是他自己胡謅的吧?呵。

  其實(shí),他的“愛(ài)哭事件“有很多很多,恐怕我說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完,像他看書(shū),看到被感動(dòng)時(shí),哭;被人欺負(fù),哭;考試?yán)喜缓,哭;被媽媽打,哭…?/p>

  他就是我們班的“金豆豆大王”――王天馳。

  評(píng)語(yǔ):可愛(ài)的選材,生動(dòng)的表現(xiàn)。

同學(xué)的作文5

  話說(shuō)楊北龍,膽大包天,膽大妄為,吃了熊心豹子,沒(méi)錯(cuò),就是他。

  說(shuō)他的相貌,“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。”是眉清目秀。他淘氣,他喜歡闖禍。他的膽大妄為使我“敬佩”。有一次,他在全班同胞(有男有女)面前展示談到“肚皮舞”(露著肚皮跳著舞)。即使你是一個(gè)過(guò)路人,也想痛扁一頓這個(gè)“暴露狂”他本不叫楊北龍,而叫楊仁杰,由于他在人中過(guò)于杰出,就該了姓名。他自稱北方的龍,唱起歌干脆是北方的狼。老師和他是相當(dāng)?shù)木环负铀?/p>

  但一反,就是“滴水之恩可當(dāng)涌泉相報(bào)!彼ち舜颍贿^(guò),毫無(wú)關(guān)系,他“留著青山在,不怕沒(méi)柴燒!睏畋饼埥^非等閑之輩,他修身養(yǎng)性,準(zhǔn)備下次接著挨打。

  俗話說(shuō)的好,眼睛是心靈的窗口,眼神則可傳達(dá)人的心思,楊北龍的眼神告訴我們,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),挨著我你可真是傷不起呀傷不起。楊北龍可是個(gè)經(jīng)商大家,肯定的,和他簽訂承諾,保你顆粒無(wú)收,把種子還賠了。他的催淚仗打得比劉沛巖還好,不管你對(duì)他對(duì),先是:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北娙艘豢,好家伙,這娃水分多啊,對(duì)干旱地區(qū)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  不過(guò),他不是很合群,但你不樂(lè)我樂(lè),你憂我愛(ài)憂不憂的活著。挺好。我對(duì)他的印象挺深,(他的承諾我還要接下文)。

  這就是傳奇人物楊北龍。

同學(xué)的作文6

  小學(xué)生涯結(jié)束了,最令我難忘的,是我們班的丑人。

  記得那個(gè)金秋九月,五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她長(zhǎng)得并不好看,準(zhǔn)確的說(shuō),她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇丑無(wú)比的大燒餅?zāi),引得我們下面的同學(xué)議論紛紛,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,所以她剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人愿意和她交朋友,再加上她學(xué)習(xí)不是太好,天生內(nèi)向,不愛(ài)發(fā)言,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,漸漸的,我們都淡忘了她。

  那是一次大掃除,我們小組被留了下來(lái),而我們又不想干活,突然,我有了一個(gè)“好主意”,我把幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,同學(xué)們,我們編個(gè)理由出去玩一會(huì)吧,反正也就這幾個(gè)人,沒(méi)有人會(huì)知道的!庇谑,我開(kāi)始了我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼!你們誰(shuí)陪我去校醫(yī)室看看?”我向“戰(zhàn)友們”打了個(gè)手勢(shì)。“丑人”見(jiàn)我這樣,急切的說(shuō):“要不要緊啊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,說(shuō):“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃。 苯淌依镏皇O滤粋(gè)人了。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

  當(dāng)我們?cè)僖淮位氐浇淌业臅r(shí)候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染!俺笕恕币(jiàn)到我們馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看著她真誠(chéng)的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該說(shuō)的話卻一句也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)啞口無(wú)言,無(wú)言以對(duì)。

  俗話說(shuō)得好,人不可貌相。就如我這位丑同學(xué)一樣,人雖然長(zhǎng)得丑了一點(diǎn),但是更重要的是,在他丑陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……

同學(xué)的作文7

  在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個(gè)頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好,那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。

  “我呀,我是一個(gè)天才,千古第一奇才!你呀,你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著“動(dòng)聽(tīng)”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更仿佛是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí),同學(xué)們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失;傳到太空,外星人聽(tīng)見(jiàn)了,興許會(huì)走上地球,斬草除根。

  班長(zhǎng)見(jiàn)了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學(xué)習(xí)的?還是唱歌騷擾其他同學(xué)的?“那當(dāng)然是唱歌啦!”“你,你個(gè)頭這么高,倒無(wú)法無(wú)天了!”“我個(gè)頭不高,所以才會(huì)智慧充滿全身!哪像你,人高馬大頭腦簡(jiǎn)單!薄澳,你……”班長(zhǎng)啞口無(wú)言。

  這時(shí),“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來(lái)了,楊蔥連書(shū)包都沒(méi)放下,便跑到講臺(tái)前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”

  “那是當(dāng)然,想當(dāng)年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”

  “桂小寶!”正當(dāng)桂小寶說(shuō)的唾沫橫飛時(shí),他身后傳來(lái)一個(gè)聲音!罢l(shuí)呀?誰(shuí)呀?打擾我說(shuō)話!惫鹦氁贿呣D(zhuǎn)頭,一邊嚷嚷道。只見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅,目光犀利地瞪著他,“你來(lái)我辦公室喝茶去!”

  過(guò)了一會(huì)兒,“聰明大王”沮喪地回來(lái)了,嘴里還在輕輕地嘟囔著什么,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?

同學(xué)的作文8

  科學(xué)課上,我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。因?yàn)檫@件事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫苦不迭。我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰更是鼻子紅紅的,眼眶里淚光閃閃。你一定會(huì)問(wèn),這是為什么呢?不急不急,讓我來(lái)慢慢地告訴你。

  科學(xué)課,我們本就不夠認(rèn)真,科學(xué)老師拿我們沒(méi)辦法。今天,科學(xué)老師仿佛是想給我們一個(gè)下馬威。他說(shuō)如果我們吵鬧,他就罰我們抄課文。誰(shuí)知,我們把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng),一直嘰嘰喳喳地說(shuō)話。結(jié)果,他一怒之下真的罰我們抄課文:“咳!你們今天抄課文五遍,第一課。咳咳!”同學(xué)們聽(tīng)到,立馬安靜下來(lái)。教室里變得雅雀無(wú)聲。后座的筆掉了,發(fā)出清脆的響聲,嚇了我們一跳。

  好景不長(zhǎng),剛過(guò)一會(huì)兒,又有同學(xué)議論起來(lái):“唉,要抄五遍,我手寫(xiě)斷也抄不完……”話語(yǔ)里夾雜著對(duì)老師的不滿。老師又說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話我就加一遍!庇谑牵覀円奈灞樽兂闪肆。就這樣,一直加,一直加,加到了十遍。

  就在這時(shí),楊俊杰的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。其實(shí),我也想哭,不過(guò)終于忍住了。

  幸好我們的救兵——黃老師來(lái)了。他同意我們只抄兩遍,并且愿意去科學(xué)老師那里替我們求情。

  可是,吃飯的時(shí)候,楊俊杰還在那里哭。唉,男兒有淚不輕彈。虧你還是個(gè)男子漢。你對(duì)得住男同學(xué)嗎?你對(duì)得住男性嗎?

  我忍不住走過(guò)去,拍了一下他的肩膀,說(shuō):“只要抄兩遍了,你哭什么哭。應(yīng)該慶幸才對(duì)呀!”

  過(guò)了好久,楊俊杰才不哭了。真是的,我們女生都沒(méi)哭,你一個(gè)男子漢倒哭了。真是搞不懂!

同學(xué)的作文9

  上個(gè)星期三,我和往常一樣,去上英語(yǔ)課。走進(jìn)略顯空蕩的教室,老師坐在電腦桌前,墻邊只靠著三把椅子。

  愛(ài)麗絲轉(zhuǎn)班了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)沖突,轉(zhuǎn)去了周日。我們班人很少,只有五個(gè)。一個(gè)總是請(qǐng)假的,兩個(gè)智商略“清奇”的,所以平時(shí)只有我倆玩一塊。

  我對(duì)她的印象大都是安靜,話不多。一開(kāi)始是這樣認(rèn)為的,相處久了以后什么都聊,以至于老師不愿意讓我們坐一塊。她聲音很好聽(tīng),讀得一口流利動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),我也愿意聽(tīng),因?yàn)轭H有幾分的清風(fēng)明月。她笑點(diǎn)很高,時(shí)常嚴(yán)肅,聽(tīng)他們說(shuō)遇見(jiàn)我她變得開(kāi)朗起來(lái)。

  她為人客氣,下課,我去接水有時(shí)會(huì)幫她帶一杯,她還會(huì)說(shuō)一句“thanks”并雙手接過(guò)。我覺(jué)得她怪可愛(ài)的;蛟S是我的大大咧咧感染了她吧,讓她不跟我客氣,還真不跟我客氣了。她還是有很好的脾氣。

  有次我倆遲到,老師硬是罰我們唱歌。哪知上次閑聊向她推薦的《采茶紀(jì)》今天便用上了。后來(lái)唱完歌,另兩個(gè)開(kāi)始討論游戲,僅僅只是這么一說(shuō),她居然也玩游戲!真叫人大吃一驚,我們還加了好友一起玩。她操作不是很好,我又很烏龍,把對(duì)方笑個(gè)半死……

  細(xì)細(xì)回憶起來(lái),我們相處其實(shí)也挺久了,留下的回憶卻多。上次她雖然找過(guò)我,但未提此事,只讓我加了她另一個(gè)微信,也許那時(shí)我便該知道。一時(shí)我很想知道她在那個(gè)班過(guò)得好不好,還想問(wèn)她:你會(huì)不會(huì)也想我們?

同學(xué)的作文10

  俗話說(shuō)的好:三百六十行,行行出狀元。雖說(shuō)我們班沒(méi)有那么多人,只有區(qū)區(qū)三十一人,但是我們班卻是高手如云。接下來(lái),我便為你介紹介紹。

  辯論之最與奧數(shù)王子——陳嘉翔。你可別被他那漫不經(jīng)心,大大咧咧的表面現(xiàn)象迷惑了。別看他考試這錯(cuò)那錯(cuò)的,其實(shí),這只是表面現(xiàn)象。一到奧數(shù)比賽,他可是比誰(shuí)都細(xì)心。再說(shuō)到辯論,他那張嘴厲害到了人神共憤的程度。能顛倒是非,黑白顛倒。每一年,學(xué)校都要組織辯論比賽(年級(jí)制)。老師要先從班里選拔人才。便讓男女生辯論,男生反方,女生正方。好吧!那一場(chǎng)場(chǎng)比賽,女生完敗。因?yàn)槟猩修q論大王陳嘉翔,女生輸了比賽是必然的。雖然不愿承認(rèn),卻又不得不承認(rèn)。當(dāng)陳咖(私下我們這么叫他)一發(fā)言時(shí),我們就再也沒(méi)有翻牌的機(jī)會(huì)了,他總是據(jù)理力爭(zhēng),慷慨陳詞,把我們女生說(shuō)得節(jié)節(jié)后退,整個(gè)女生中竟然找不出一個(gè)人能與之抗衡。雖然不愿意卻又不得不佩服他的厲害。

  心靈手巧之最——陳朝立。剛看到“心靈手巧”這四個(gè)字時(shí),恐怕大家都以為這會(huì)是一個(gè)女生所得的之最。實(shí)際上,陳朝立卻是一個(gè)血?dú)夥絼偟哪泻。大家肯定?huì)認(rèn)為這是一個(gè)娘娘腔吧?其實(shí),他只是心細(xì)了些,可就是這細(xì)心卻令他做出了許多就連我們女生都做不出來(lái)的,精美的工藝品,手工品。

  學(xué)習(xí)之最——郭一川。她是唯一一個(gè)能在奧數(shù)。奧英中與陳嘉翔抗衡的一名娘子軍。

  體育之最……

  班上的之最很多,每一個(gè)人都是班上的之最。我們就像銀河中的星星,每一顆都閃閃發(fā)光。

同學(xué)的作文11

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,大家學(xué)習(xí)都很緊張,互相還不大熟悉,但有一位同學(xué)很有趣,他叫傅懷墨。

  剛知道同學(xué)的名單時(shí)還不認(rèn)識(shí)他,只覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。傅懷墨他應(yīng)該很高興吧——“腹有讀書(shū)氣自華”,很有文化的樣子,應(yīng)該不像我,沒(méi)心沒(méi)肺,胸?zé)o點(diǎn)墨。

  沒(méi)想到見(jiàn)到傅懷墨時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他坐在第一排,長(zhǎng)得又瘦又小,一頭短發(fā),臉比較尖,常常半張著嘴,卻不怎么說(shuō)話,十分安靜。

  傅懷墨有一個(gè)外號(hào)叫“神奇的存在”,是語(yǔ)文老師給起的。老師之所以稱他為“神奇的存在”,是因?yàn)樗险n似乎很喜歡做小動(dòng)作,喜歡走神,眼睛不看著老師。而語(yǔ)文老師不僅要求我們看著她,還要我們眨眼睛,以表示我們還活著。每當(dāng)有人走神,語(yǔ)文老師就盯著那個(gè)人,后來(lái)老師一盯著他,我們就大喊“神奇的存在”。

  我經(jīng)常咬筆,沒(méi)想到他比我更甚。在一堂數(shù)學(xué)課上,神游之間,他拆了一只筆,把筆芯拿出來(lái)咬,結(jié)果把它咬破了,黑糊糊的墨水流得滿嘴都是。果真是“腹懷墨”呀。他回頭看看我們,嘴巴張得大大的,仿佛能塞下一個(gè)蘋(píng)果。一瞬間,課堂仿佛凝固了,突然爆發(fā)出一陣歡笑,大家齊呼:“神奇的存在”!當(dāng)時(shí)不僅是他,連數(shù)學(xué)老師都十分尷尬,停了好一會(huì)兒才繼續(xù)講課,但是并沒(méi)有叫他坐到后面去,他一定感到十分僥幸吧!

同學(xué)的作文12

  在我的同學(xué)中,有許多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位,江湖人稱“桶哥”。

  “桶哥”乃異人,自有異象,三國(guó)的劉備長(zhǎng)著一雙大耳朵、大長(zhǎng)手,他也是如此,看到他,便讓人想起當(dāng)年的“劉皇叔”。不過(guò),“桶哥”又長(zhǎng)著一張白凈的臉,不得不又讓人想起“白臉曹丞相”,“桶哥”還有一點(diǎn)小肚子,我想他該不會(huì)小小年紀(jì)啤酒喝多了吧!哎,你千萬(wàn)不要和他說(shuō),否則他可要生我氣的,因?yàn)槲抑浪钣憛拕e人說(shuō)他胖了。于是,我和“桶哥”,還有學(xué)霸“小胡”、“老李”自定義為601班的四大帥哥,可是我們班男生的顏值擔(dān)當(dāng)!

  “桶哥”喜歡玩籃球,斷球、傳球都是杠杠的,升入六年級(jí),他的籃球技術(shù)可謂突飛猛進(jìn),據(jù)說(shuō)他在暑假接受了一位高人的指點(diǎn)。哦,怪不得呢!現(xiàn)在他爆發(fā)起來(lái),原來(lái)的“四大籃球天王”都不是他的對(duì)手了,他還有一招非常厲害的技能,名為“倒馬桶”,一投準(zhǔn)中!巴案纭钡拿之(dāng)年也就是這樣誕生的,不過(guò),現(xiàn)在他再也不用這一招了,因?yàn)槿缴匣@足夠輕松拿下他們,大家都對(duì)“桶哥”羨慕至極。

  “桶哥”不僅是運(yùn)動(dòng)能手,還是學(xué)霸、動(dòng)情王子。他每次數(shù)學(xué)課、科學(xué)課解答題目的思維都會(huì)與眾不同,讓老師和同學(xué)刮目相看。他多愁善感,朝鮮同學(xué)白勝日要回國(guó)了,而白勝日平時(shí)和他頂多是普通關(guān)系,但是離別之時(shí),他和我一樣哭得稀里嘩啦,因?yàn)樗f(shuō)一直把白勝日當(dāng)作自己心目中的親兄弟,最后全班同學(xué)都被我們的多情打動(dòng),都失聲痛哭起來(lái)。

  “桶哥”經(jīng)常跟我說(shuō)一句名言:“學(xué)文化知識(shí)的'人就要像‘桶’一樣,把知識(shí)裝得滿滿的,不能讓它漏半點(diǎn)出去。”這也是我想與大家一起共勉的!

同學(xué)的作文13

  她——我的同學(xué),又是坐在我后面的人,但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子,我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單,老師還說(shuō)是思考題呢,純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題,心里暗自慶幸,不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題,我左思右想腦子里仍然是空空的,突然,我想起了我后面的龔妮婕,她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué),她一定能做出這道題。想到這,我不禁朝后面看了一眼,只見(jiàn)她滿頭大汗,筆還在不停地寫(xiě)著、算著。終于,她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題,我想給她通個(gè)信號(hào),可轉(zhuǎn)念一想,我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,她能告訴我嗎?想到這,我的手不由得縮了回來(lái)。哎,還是自己算吧!但是左算右算就是算不出,沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào),可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲,一看到她那樣子,我氣得直咬牙,心想:“有什么了不起的,不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了,我只好交了卷。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,教室里只剩下我和兩個(gè)人了。四周靜悄悄的,我背起書(shū)包剛要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一驚,接著冷冷地答道:”干什么?“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎?“我淡淡地說(shuō):”會(huì)不會(huì),與您無(wú)關(guān)!“她沒(méi)有生氣,仍然笑著說(shuō):”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì)的題,我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎?“她這一說(shuō),我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣,我倆坐在一起,學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天,我才明白了解這道題的正確思路?粗菨M頭大汗,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

  是呀,對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。

同學(xué)的作文14

  我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,眉毛濃濃的,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她愛(ài)梳一個(gè)馬尾辮,特別可愛(ài),也很喜歡穿漂亮的連衣裙。

  她是我們班有名的“小書(shū)迷”。她的書(shū)有很多很多,就連午休時(shí)她也會(huì)拿著一本書(shū)津津有味的看著。

  她很聰明,在班上的成績(jī)總是名列前茅。她還知道很多的課外知識(shí),總是在語(yǔ)文課上“大顯身手”。她的數(shù)學(xué)也很好,真是人見(jiàn)人愛(ài)。

  助人為樂(lè)的她總是幫助別人。同學(xué)的筆不見(jiàn)了,她會(huì)毫不猶豫的把自己的借給別人,橡皮不見(jiàn)了,也借。哇!難道她是開(kāi)文具店的嗎?嘻嘻。

  她喜歡嘗試新事物,吃過(guò)晚飯我總是在教室里玩,她卻拉著我到操場(chǎng)上新建的體育設(shè)施那里。我沒(méi)有玩過(guò),一上去就掉下來(lái)兩次,太嚇人了!可她卻玩的不亦樂(lè)乎。

  她也有缺點(diǎn)。以前,我把她看成一個(gè)“完美無(wú)缺”的人。結(jié)果有一次,因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)著和另一個(gè)人一起走,她們吵了起來(lái)。別的同學(xué)說(shuō)了她的不對(duì),這下,她生氣了!見(jiàn)她們不理她了,她氣的“啊”的一聲尖叫,像獅子怒吼一樣,嚇的我和同學(xué)“三十六計(jì),走為上計(jì)”,趕緊溜之大吉了。后來(lái)看到別的同學(xué)一臉傲氣,而她卻眼睛紅紅的。哎,那一刻,我真同情和心疼她。

  她就是我的同學(xué)——鄭藝湉,她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我很喜歡她。

同學(xué)的作文15

  一次秋游,導(dǎo)游叮囑我們:“進(jìn)去之后千萬(wàn)別買玩具和小動(dòng)物,因?yàn)槟睦锏耐婢咛貏e貴,小動(dòng)物買回去,你們也沒(méi)能力養(yǎng)活它們的……”可是一見(jiàn)到那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,同學(xué)們都被吸引住了。一只胖乎乎的小手舉著二十塊錢(qián),興奮地叫著:“我買一只倉(cāng)鼠!”我抬頭一看,原來(lái)是我班的調(diào)皮鬼星星。我說(shuō):“星星,難道你忘了導(dǎo)游的叮囑嗎?”他不以為然地說(shuō):“怕什么,難不成導(dǎo)游會(huì)把它扔了?”我擔(dān)心地問(wèn):“你買回去了,能照顧好它嗎?”他信口開(kāi)河地說(shuō):“當(dāng)然嘍!”

  可是到了吃午飯時(shí),星星已經(jīng)對(duì)小倉(cāng)鼠沒(méi)什么興趣了,就跟倪海洋換了一只小兔子。他對(duì)小兔也不管不問(wèn),讓我?guī)退嶂\子,自己在前面邊走邊玩。

  上車的時(shí)候,小兔的兩條腿無(wú)力地從籠子的縫隙中垂了下來(lái)?此傺僖幌⒌臉幼,我焦急萬(wàn)分,將它抱在懷里,輕輕地?fù)崦,真誠(chéng)地為它祈禱?尚切强匆膊豢,若無(wú)其事。旁邊的同學(xué)都議論紛紛:它不會(huì)死吧?我們?cè)撛趺聪朕k法救它?也許它累了,現(xiàn)在正睡覺(jué)呢,休息一會(huì)就好……

  但是,悲劇還是發(fā)生了,小兔口吐白沫,閉上了眼睛,再也不動(dòng)了,我難過(guò)極了。下車時(shí),于周說(shuō)要把小兔埋起來(lái),可星星卻無(wú)情地把它拋到了垃圾桶里。

  這只可憐的小兔,碰上了不負(fù)責(zé)任的星星,無(wú)辜地死了。我真想走上去責(zé)問(wèn)他:“你真是太可恨了!沒(méi)有那份愛(ài)心,沒(méi)有那份責(zé)任心,為什么要買小兔?既然買了,為什么不好好地照顧它呢?”

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