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六百字作文

強(qiáng)者作文600字

時(shí)間:2021-10-07 18:37:03 六百字作文 我要投稿

強(qiáng)者作文600字六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的強(qiáng)者作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

強(qiáng)者作文600字六篇

強(qiáng)者作文600字 篇1

  堅(jiān)忍,使你成為頑強(qiáng)的不倒翁;堅(jiān)持,使你最終到達(dá)成功的頂峰;堅(jiān)強(qiáng),使你熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明,得到勝利之花……要想得到成功的鮮花和掌聲,唯有堅(jiān)強(qiáng),才是通往勝利的捷徑。

  四歲的我,就開(kāi)始了舞蹈之路。剛一進(jìn)教室,老師就嚴(yán)厲地說(shuō):“今天咱們的任務(wù),是練習(xí)基本功,你們靠著欄桿,先練習(xí)壓腿吧!”我將腿撐在欄桿上,向其他同學(xué)一樣,把頭靠在腿上,一陣疼痛襲來(lái),我不想再做。老師看見(jiàn)我的身體非常僵硬,便抓著我的腿,使勁往上扳,我疼得眼淚都流了下來(lái),掙扎著想跑。老師瞪著我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。難道就這一點(diǎn)困難你就退縮了?”聽(tīng)了老師的話(huà),我咬咬牙,忍著疼痛,頭上滿(mǎn)是汗珠,看著腿任由老師擺布。一節(jié)課下來(lái),我渾身像散了架似的,都快走不動(dòng)路了。老師告訴我,下節(jié)課要檢查下腰,讓我回家好好練習(xí);氐郊依,一有時(shí)間,我便努力練習(xí),在床上練習(xí)下腰,打側(cè)翻,靠著墻壓腿;走在放學(xué)的路上,我想著怎樣使動(dòng)作干凈利落;晚上,和爸爸媽媽出去散步,我在草坪上練習(xí),爸爸扶著我的腰,媽媽拉著我的腿,開(kāi)始苦練;晚上躺在床上,不斷的想著動(dòng)作怎樣才能優(yōu)美,怎樣才能使身體的柔韌性越來(lái)越強(qiáng)。終于,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,可以向其他同學(xué)一樣靈活的練習(xí)各種姿勢(shì)了,這些基本功不在話(huà)下,我成為了班上的帶頭人,經(jīng)常給同學(xué)們做示范。

  通過(guò)這次的“舞蹈之旅”,我知道了堅(jiān)強(qiáng)的重要性,也明白了:堅(jiān)強(qiáng)的性格是人生路上必不可少的,因?yàn)樯畈⒉皇且环L(fēng)順的,在布滿(mǎn)坎坷的人生道路上,擁有堅(jiān)強(qiáng)的性格,使你不會(huì)被困難輕易的擊倒,不會(huì)讓我們?cè)谕ㄍ鶆倮牡缆飞陷p易地低頭認(rèn)輸。讓我們做生活的強(qiáng)者,用笑臉迎接困難,用勇氣迎接不幸吧!

強(qiáng)者作文600字 篇2

  省人者有力,自省者強(qiáng) ——題記

  “人之一世,實(shí)為不易?此破教沟娜松猛局胁紳M(mǎn)了種種荊棘,這就是挫折。挫折之于人猶如狂風(fēng)之于陋室,巨浪之于孤舟!卑偈罍嫔,不知有多少膽怯、孺弱的人。一遇挫折,就放棄目標(biāo),隨波逐流,一事無(wú)成;不知有多少意志不堅(jiān)定或者容易滿(mǎn)足的人,在困難目前,也能拼搏一陣,卻滿(mǎn)足于已有成績(jī),屈服于人生,不能堅(jiān)持到底;也有眾多心胸寬闊,認(rèn)為“危難是生命的試金石”的強(qiáng)者,意志堅(jiān)強(qiáng),信念如一,直面困難,不達(dá)目的不罷休,把絆腳石化為墊腳石,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的唐代八大家之一的蘇軾,開(kāi)創(chuàng)了一代詞風(fēng),達(dá)到了“無(wú)意不可入,無(wú)事不可言”的境界,生活中雖壯志未酬,但以宏偉和豪邁之英雄氣概,感慨人生,酣暢淋漓地潑墨長(zhǎng)吟出“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的千古絕唱,憑吊赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),抒發(fā)報(bào)國(guó)壯志,吟出了“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!

  所以,我說(shuō)“真正的強(qiáng)者,心志堅(jiān)強(qiáng),志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求!

  普希金說(shuō)“用于掃視廣闊的事業(yè),創(chuàng)造性思想也偕與而來(lái)!

  布萊希特說(shuō)“真理是時(shí)間的孩子,不是權(quán)威的孩子!

  可以說(shuō),真正的成功人士,都涉及了一些人們沒(méi)有涉及到或置疑的領(lǐng)域。而世界上的許多發(fā)明都是從疑問(wèn)開(kāi)始的。

  意大利科學(xué)家加利略就是一位敢于提出疑問(wèn),大膽試驗(yàn)的人。他曾反對(duì)亞里斯多德兩個(gè)鐵球不在同時(shí)著地的觀(guān)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),他向世人得出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的結(jié)論。

  所以,我說(shuō)“真正的強(qiáng)者勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取!

  ……

  是的,例證太多了。世界上不是缺少人才,而是缺少發(fā)現(xiàn)強(qiáng)者的眼睛。記住,我們最強(qiáng)的對(duì)手,不一定是別人,而可能是我們自己。所以,真正的強(qiáng)者,要超越自我!

強(qiáng)者作文600字 篇3

  弱者、懶人和強(qiáng)者在生活中面臨困難。

  有些人選擇逃避,有些人選擇猶豫,有些人選擇勇敢地面對(duì)。選擇逃避只會(huì)讓他們永遠(yuǎn)得不到有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。如果你選擇猶豫,你已經(jīng)選擇錯(cuò)過(guò),結(jié)果注定是失敗。然而,那些選擇勇敢面對(duì)的人根本不需要擔(dān)心結(jié)果。即使他們失敗了,他們也在為更大的成功打下基礎(chǔ),因?yàn)樗麄冎廊绾巫プ∶恳粋(gè)成功的機(jī)會(huì)。弱者只會(huì)逃避,懶人只會(huì)猶豫,強(qiáng)者會(huì)在奮斗的道路上勇敢地面對(duì),弱者會(huì)永遠(yuǎn)憐憫昨天。當(dāng)面對(duì)今天復(fù)雜的任務(wù)時(shí),他們的大腦一直在思考為什么他們昨天沒(méi)有這樣做。如果我那樣做了,生活就像一條河,永遠(yuǎn)向下流淌,不會(huì)倒流。既然事情已經(jīng)成為歷史,為什么還要費(fèi)心呢?當(dāng)你知道你不能重新開(kāi)始時(shí),為什么要浪費(fèi)你的青春?這些正是一直蒙蔽弱者的問(wèn)題!懶惰的人只會(huì)等待明天。

  人們常說(shuō):計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。當(dāng)他們幻想明天有多美好時(shí),結(jié)果往往是相反的或不太令人滿(mǎn)意。明天的美麗不是想象出來(lái)的,而是創(chuàng)造出來(lái)的。因此,為它而戰(zhàn)比把它想成空更好,強(qiáng)者會(huì)抓住今天,將他們美好的期望轉(zhuǎn)化為迫使他們行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人的焦點(diǎn)不是智慧,而是嚴(yán)肅的態(tài)度、準(zhǔn)確的判斷和果斷的行動(dòng)。盡管他們每天看到的進(jìn)步微不足道,但能量的積累是極其強(qiáng)大的。弱者珍惜昨天,懶人等待明天,強(qiáng)者把握今天。一個(gè)想要成功的人需要有夢(mèng)想和目標(biāo),他需要持之以恒地追求,而追求需要實(shí)際行動(dòng)。我們不應(yīng)該像弱者一樣哀嘆昨天,也不應(yīng)該像懶骨頭一樣等待未來(lái)。相反,我們應(yīng)該像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人一樣把握未來(lái)的每一天,邁出真正的每一步,勇敢地向夢(mèng)想前進(jìn)。

強(qiáng)者作文600字 篇4

  剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師向我們推薦了一本書(shū),叫《我們一起走,迪克》。放學(xué)了,我馬上拉著爸爸來(lái)到了陽(yáng)光書(shū)店,買(mǎi)到了這本書(shū)。回到家,我捧起《我們一起走,迪克》津津有味地讀起來(lái)。

  《我們一起走,迪克》里有兩個(gè)主人公,一個(gè)是迪克,一個(gè)是阿炯。先來(lái)說(shuō)迪克,迪克是一只丑狗。因?yàn)榈峡撕艹螅缘峡说闹魅税阉恿。迪克做了阿炯的?dǎo)盲犬。后來(lái),同克和阿炯一起穿越死林,來(lái)到了昆明。最后,阿炯帶著迪克離開(kāi)了紅蕾劇院。我認(rèn)為迪克很機(jī)智,要是迪克不機(jī)智,它會(huì)在阿炯的爸爸給它設(shè)的機(jī)關(guān)安然無(wú)恙的把阿炯救出來(lái)嗎?我覺(jué)得迪克還很忠誠(chéng),要是迪克不忠誠(chéng),它還會(huì)一直陪在阿炯穿越死林,到昆明找阿炯的阿媽嗎?我覺(jué)得迪克還很勇敢,要是迪克不勇敢,迪克會(huì)戰(zhàn)勝攔路的狗群?jiǎn)?別的草狗一定會(huì)嚇得屁滾尿流地落荒而逃的。

  再說(shuō)阿炯。阿炯在一場(chǎng)重感冒之后雙目失明了,接著,他收養(yǎng)了迪克,他和迪克穿越死林來(lái)到了昆明,后來(lái),阿炯在紅雷大劇場(chǎng)演出,最后,當(dāng)他知道了好心的阿姨,其實(shí)是他的阿媽時(shí),他義無(wú)反顧地和迪克離開(kāi)了紅蕾大劇場(chǎng)。我認(rèn)為阿炯很聰明,要是阿炯不聰明,他能把二胡拉得那么好嗎?這可不是一般人能做到的,何況他還是一個(gè)雙目失明的人呢!我覺(jué)得阿炯還很可憐,因?yàn)榘⒕嫉挠H媽離開(kāi)了他,當(dāng)他來(lái)到昆明時(shí)阿媽地不讓他認(rèn)她。記得有這么一句話(huà):世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我就在你的身旁你卻不知道。

  生活中我可比阿炯幸福多了,如果我像阿炯那樣,我又會(huì)怎樣?我會(huì)像阿炯和迪克那樣做生活的強(qiáng)者嗎?我靜靜地想了很久很久……

強(qiáng)者作文600字 篇5

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō):“苦難對(duì)于強(qiáng)者,是一塊墊腳石;對(duì)一個(gè)常人,是一筆財(cái)富;而對(duì)于弱者,則是萬(wàn)丈深淵。”是的,強(qiáng)者就是從一塊塊墊腳石上攀登上來(lái)的。所以,苦難往往成就強(qiáng)者。

  當(dāng)苦難擊敗你時(shí),別怕,那是為了讓你擁抱更大的精彩。我還記得20xx年,《感動(dòng)中國(guó)》獲獎(jiǎng)?wù)邉。他詮釋了苦難成就者的道理。從游泳到彈鋼琴,對(duì)于常人只是一個(gè)職業(yè)的轉(zhuǎn)變,而他卻要付出高于常人十幾甚至幾十倍的努力。還記得他曾微笑地說(shuō):“上天讓我失去雙臂,是為了讓我擁抱更美好的世界!倍鴱(qiáng)者都是如此豁達(dá)。

  強(qiáng)者從不懼怕苦難。《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作就是如此。若無(wú)曹雪芹“披閱十年,增刪五次”克服困難,怎成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。他并不怕“舉家食粥酒常賒”,“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋!备菬o(wú)懼苦難。

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的一生似洪水奔流,不遇著島嶼、暗礁、石塊,就難以激起美麗的浪花。

  苦難能成就強(qiáng)者。文王被拘而演《周易》;仲尼困厄而作《春秋》;屈原被放逐而賦《離騷》;左丘失明而成《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳而修《兵法》……面對(duì)困難,他們不屈服,不退縮。最終讓苦難成為了墊腳石,踏上了人生的輝煌。

  我們要抱著積極的態(tài)度迎接苦難。要有“千溝萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的信仰;要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理,知道了這些,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  林林總總,都詮釋了困難成就強(qiáng)者的道理。蒼鷹振翅的背后是無(wú)數(shù)次的墜落;勁松挺立的背后是無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打;寒梅傲雪的背后是無(wú)數(shù)次的冰凍與掩埋。強(qiáng)者知道這是在磨炬他,而弱者卻不懂這個(gè)道理而倒在無(wú)情的墜落。唉!

  苦難成就強(qiáng)者。攀上高峰后,你就會(huì)獲得豁達(dá),不懼苦難而創(chuàng)造人生的.輝煌!

強(qiáng)者作文600字 篇6

  真正的強(qiáng)者唯有自助,天地萬(wàn)物才會(huì)伸出援手。人生雖漫長(zhǎng),但對(duì)萬(wàn)物而言,我們?cè)谑郎系臅r(shí)間是極為短暫的。要活的多采多姿就必須接受大風(fēng)大雨地考驗(yàn),要看見(jiàn)美麗的浪花就必須接受海浪的拍打。 生命中沒(méi)有絕對(duì)的完美,但堅(jiān)忍的毅志卻能在挫折中激蕩美麗的浪花。

  海倫凱勒雖然眼睛失去光明,從手語(yǔ)了解世界的美麗;雖然耳朵失去聲音,卻從別人的嘴形矯正自己對(duì)“說(shuō)”的不便。上帝雖然毀了自己最想走的路,但也鋪上另一條充滿(mǎn)光明的道路。只是,在這兩條路的交界處能不能勇敢的爬起,去面對(duì)從背后照射的太陽(yáng),揮去傷害自己的黑暗。所有的如意與不如意,所有的成功與失敗,除了人為的因素外,主要關(guān)鍵還是在于自己是否可以從傷痛中爬起,并從失敗中學(xué)起經(jīng)驗(yàn)和記取教訓(xùn)。 造物主雖然奪走樂(lè)圣貝多芬那重要的聽(tīng)力,但他脫離世俗的干擾,反倒是創(chuàng)造出一首又一首令人驚心動(dòng)魄的曲子;詩(shī)人彌爾頓被造物主拿走了觀(guān)察人間表層的雙眼,卻也因?yàn)榭床坏饺耸赖某舐庥谖鄯x了純凈的心靈,促使那一首又一首純凈的詩(shī)誕生于這世上。

  天空沒(méi)有永遠(yuǎn)的陰暗,人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的陰霾。一切的快樂(lè)與不快樂(lè),一切的光榮與失敗全操之在己。雖然跌倒會(huì)痛,傷口會(huì)留下疤痕,但堅(jiān)毅的意志從堅(jiān)定的眼神流露出自己是堅(jiān)強(qiáng)的,證實(shí)自己并不是脆弱的人。當(dāng)然,只有自己愿意扶自己一把,旁人、天、地都會(huì)在冥冥之中給予救援。 不論是課業(yè)還是事業(yè),不論是愛(ài)情還是友情,遇到挫折固然會(huì)有些失望,但失落只是暫時(shí)的,唯有拾起不必要的自怨自艾,重新整裝自己才是重要的。

  自勝者強(qiáng)告訴我們,靠山山倒,靠人人跑,唯有自己的堅(jiān)定毅力可以成就自己。

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