老師不在時(shí)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的老師不在時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在時(shí)作文1
王老師，你來(lái)一下。好的，等會(huì)兒。說(shuō)完，王老師在黑板上寫下熟背《蝙蝠和雷達(dá)》課文就走出了教室。王老師的后腳剛踏出門。
小調(diào)皮的'前腳便走上了講臺(tái)。他整了整衣服，在講臺(tái)上大聲唱起來(lái)：嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。有的女生喜歡做操，便在教室里彎腰做起體操來(lái)。有的人坐在座位上貼著貼貼紙什么的。有的甚至把紙疊成飛機(jī)和火箭在教室里飛。還有的站在講臺(tái)上扮起了老師，問(wèn)：世界上最小的鳥是什么鳥？同學(xué)們也不理睬他，他就垂頭喪氣地下去了。教室里簡(jiǎn)直成了一鍋粥。這時(shí)，小調(diào)皮覺(jué)得挺無(wú)聊的，就伸出腳，對(duì)著旁邊的吳大偉就是一個(gè)佛山無(wú)影腳，把吳大偉踢得直喊：你死定了！就還一個(gè)九銀白骨爪。小調(diào)皮氣得火冒三丈，正想還擊時(shí)，王老師來(lái)了。吱的一聲，王老師推開(kāi)了門。見(jiàn)我們?nèi)绱苏J(rèn)真，直夸我們班紀(jì)律好。同學(xué)們你看著我，我看著你，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們心想：今后不管老師在不在我們身邊，我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律，不能大聲喧鬧呀！只有這樣才能學(xué)好各門知識(shí)。
老師不在時(shí)作文2
叮鈴鈴"，上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到教室，等著老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師匆匆地趕來(lái)，在黑板上寫下了兩個(gè)醒目的大字自習(xí)，又匆匆地走了。原來(lái)，是校長(zhǎng)召集老師們開(kāi)會(huì)。得知這個(gè)消息，班里炸開(kāi)了鍋。
老師前腳剛走，班里后腳就亂開(kāi)了。同學(xué)們可沒(méi)閑著：有的站在板凳上唱歌，有的三五成群坐在一起聊天，還有的把零食擺在桌子上，準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)派對(duì)。這時(shí)，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：別說(shuō)話，坐在自己位子上看書。班里安靜了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始了吃喝玩樂(lè)。班長(zhǎng)無(wú)奈，只好先回到座位上。這時(shí)，一陣腳步聲引起了同學(xué)們的注意，大家趕緊把吃的`、喝的放進(jìn)桌子里，有的同學(xué)把書拿反了還認(rèn)真地讀著�？蛇M(jìn)來(lái)的卻是我們班的調(diào)皮鬼，他故意加重了腳步，讓同學(xué)們以為老師來(lái)了。進(jìn)到教室后，他得意極了，不停地為自己豎起大拇指，好像完成了一件大事。頓時(shí)，班里的吵鬧聲比剛才更大了。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師真的來(lái)了，同學(xué)們趕緊回到座位上寫起作業(yè)來(lái)。老師進(jìn)門后，看見(jiàn)我們很認(rèn)真，便夸獎(jiǎng)道：同學(xué)們可真自覺(jué)呀！
我多么想對(duì)老師說(shuō)：老師，事實(shí)不是這樣的
老師不在時(shí)作文3
每次上課老師來(lái)的時(shí)候，我們都表現(xiàn)得很好，可老師不在的時(shí)候，我們的表現(xiàn)可就不一樣了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，我們的班主任薛老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)課我要去開(kāi)會(huì)，你們不許說(shuō)話，如果你們?cè)谖议_(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)話，別怪我懲罰你們“。我們向老師保證絕對(duì)不會(huì)說(shuō)話，可老師走遠(yuǎn)了之后我們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，不停地說(shuō)話。
只見(jiàn)徐瑞光下位跑向于鴻光滔滔不絕地講起游戲來(lái)。還有我們班的“調(diào)皮大王”李王寺走到講臺(tái)上，學(xué)著老師的樣子，講起課來(lái)。全班哄堂大笑起來(lái)，這時(shí)班委站了起來(lái)，想要維持紀(jì)律就大喊了一聲：“閉嘴，”李王寺裝成端水的`樣子，往班委頭上潑去，想要滅了班委的火氣，全班爆笑，我急中生智說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了”全班忽然都安靜了，李寺光嚇得趕快跑回來(lái)了座位，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)我在騙他們就繼續(xù)吵鬧起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，靠近門的同學(xué)聽(tīng)到老師的聲音就說(shuō)了一聲：“老師真的來(lái)了”全班再次安靜了裝出學(xué)習(xí)的樣子，有的讀書，有的寫作業(yè)，一切又和平常一樣了。老師走進(jìn)門來(lái)發(fā)現(xiàn)我們表現(xiàn)得很好，就表?yè)P(yáng)了我們有自我管理能力。
我們班一直就是這樣，老師在時(shí)學(xué)習(xí)，老師不在時(shí)吵鬧，我們都已經(jīng)習(xí)慣了。
老師不在時(shí)作文4
今天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛(ài)，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的史瀟，韓瀟宇，孫一平也都在說(shuō)話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”
史瀟給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的.問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”史瀟說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，史瀟見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”史瀟問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀�！笔窞t說(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)。”突然，孫一平說(shuō)：“老師來(lái)了。”教室里立馬安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。
老師不在時(shí)作文5
星期三，午間20分鐘是午唱。大家正在姚潔的帶領(lǐng)下唱著優(yōu)美的歌，唱完這首唱那首，可真認(rèn)真。
就在這時(shí)，監(jiān)督崗的檢查人員來(lái)了。她們的到來(lái)打斷了同學(xué)們美妙的歌聲，大家紛紛低下頭開(kāi)始用自己銳利的'雙眼搜尋地面，有的嘴里還念叨著：“一定要在監(jiān)督崗之前發(fā)現(xiàn)垃圾�！薄巴炅耍莾河幸粡埣��！闭勑∑孑p聲地嘟噥著，正想過(guò)去撿。哎呀！還是讓監(jiān)督崗搶先了一步，真是螞蟻不如人類，同學(xué)不如監(jiān)督崗啊！
監(jiān)督崗的同學(xué)剛走，大家就開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)地?cái)?shù)落起談小奇來(lái)：“都怪你，談小奇，怎么那么不小心�！薄斑@下可要扣分了！”就在這時(shí)，我們能干的副班長(zhǎng)汪震站起來(lái)說(shuō)：“大家別吵了，反正事情已經(jīng)這樣了，你們?cè)僬f(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，還不如從現(xiàn)在開(kāi)始我們都養(yǎng)成不扔垃圾的好習(xí)慣呢！”大家聽(tīng)了汪震的話都覺(jué)得有理，都回到了自己的座位上。這時(shí)，談小奇撿起地上那張倒霉的紙，恨恨地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。汪震指著談小奇說(shuō)：“瞧！他已經(jīng)開(kāi)始改正他的壞習(xí)慣了。”
老師不在時(shí)作文6
“叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”….上課鈴響了，同學(xué)們都自覺(jué)地走進(jìn)教室，拿出課本，等待著老師來(lái)上課。一分鐘，兩分鐘……三分鐘過(guò)去了，可老師遲遲不來(lái)。同學(xué)們坐不住了，開(kāi)始東張西望，交頭接耳，在教室里炸開(kāi)了鍋，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。
瞧！“寫詩(shī)女神”言小小正在黑板上寫了一首小詩(shī)“如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地烤焦；如果我是清風(fēng)，我會(huì)把房屋吹倒；如果我是雨滴，我會(huì)把村莊淹沒(méi)……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
若是平日里，見(jiàn)到這樣的情況，班長(zhǎng)一定會(huì)挺身而出，維護(hù)秩序，管好同學(xué)們，可今天真巧，班長(zhǎng)生病請(qǐng)假了，只能由同學(xué)們盡情打鬧，盡情玩耍。
快看那邊！“搞笑大王”馬淘淘忙得不亦樂(lè)乎，他正在為同學(xué)們表演“金雞獨(dú)立”，可誰(shuí)曾想，馬淘淘剛一踮腳，就“啪”的一聲摔倒在地，教室里又是一陣爆笑；名副其實(shí)的“六大美少女組合”正圍在一起聊天，有說(shuō)有笑，真是開(kāi)心呀！“音樂(lè)女王”佳琪和雅雅雙手捧著歌詞本，在盡情的歌唱著；“調(diào)皮小鬼”秦旺在一旁做著鬼臉……
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，樓道里傳來(lái)悅耳的'高跟鞋聲，同學(xué)們都以為老師快來(lái)了，便翻開(kāi)課本，裝模作樣的讀起書來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，“小喇叭”對(duì)大家說(shuō)：“我去看看老師�！闭f(shuō)完，就跑了出去，恰巧撞到了老師身上。
老師不在時(shí)作文7
當(dāng)老師不在的時(shí)候同學(xué)們會(huì)不會(huì)好好自習(xí)呢？答案是：不會(huì)。接下來(lái)我就讓你們看看當(dāng)老師不在時(shí)我們都會(huì)干什么吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了弦的箭似的，一起沖進(jìn)教室坐好，可是，我們等呀等，等呀等等了將近五分鐘左右，還是沒(méi)有看到老師的影子，班長(zhǎng)立刻起身去辦公室叫老師來(lái)上課，可是一分鐘后，只看到班長(zhǎng)一人慢悠悠的走了進(jìn)來(lái)站在講臺(tái)上大聲的說(shuō)：“老師去聽(tīng)課了，這節(jié)課自習(xí)吧�！卑嚅L(zhǎng)話音剛落，班里馬上沸騰了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的`，頃刻間，教室變成了“菜市場(chǎng)”。有的人在看漫畫，有的人在講臺(tái)上唱歌，有的人在班里的走道上打鬧，甚至還有的人站在桌子上大叫
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，有幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽(tīng)到了腳步聲，懷疑是老師回來(lái)了，馬上坐好，班長(zhǎng)立刻拿著語(yǔ)文書“飛”上了講臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，剛讀兩句的時(shí)候，老師就從后面走了進(jìn)來(lái)，看到同學(xué)們?cè)谶@么認(rèn)真的讀書就走了，老師走了兩分鐘后，班里又鬧了起來(lái)。結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)能想到，隔壁班的老師向我們老師反映了當(dāng)時(shí)的情況。老師知道后很生氣，罵了我們一頓才讓我們放學(xué)。
老師不在時(shí)作文8
今天下午第二節(jié)課，老師突然宣布自己要去學(xué)習(xí)，大約半個(gè)月，這半個(gè)月給我們上語(yǔ)文課的老師是誰(shuí)？她講的語(yǔ)文課有沒(méi)有常老師上的好……無(wú)數(shù)疑問(wèn)在我的'腦袋里翩翩起舞。
很快，我的問(wèn)題就有了答案�！斑@段時(shí)間給我們上語(yǔ)文課的是三（8）班的老師，我們要表現(xiàn)的好一點(diǎn)，不要讓老師在外面學(xué)習(xí)也牽腸掛肚……”聽(tīng)了老師的一番話，我下定決心要給代課老師留下一個(gè)好印象，把常老師的面子爭(zhēng)回來(lái)。我覺(jué)得，要是全班同學(xué)都有像我一樣的想法，那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭(zhēng)回面子呢？想著想著，我突然眼前一亮：老師剛講過(guò)，眼保健操要完完整整地做好，早讀午讀更要棒上加棒。紀(jì)律衛(wèi)生要比別班強(qiáng)很多，作文一定要寫出真正實(shí)力。為了讓老師在外面能安心學(xué)習(xí)，我還特地編了一首歌提醒自己：
眼保健操不殘缺，
紀(jì)律衛(wèi)生比人強(qiáng)。
早讀午讀棒加棒，
作文一定要發(fā)威。
老師，您放心吧！我一定不會(huì)丟您的面子，不給我們班抹黑，讓代課老師看到我最好的一面！老師，您盡管安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)讓代課老師心中的我變成一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
老師不在時(shí)作文9
老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。
那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來(lái)上課，同學(xué)們大都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)，一些調(diào)皮的同學(xué)不在竊竊私語(yǔ)，而是放肆的大聲喧嘩，任紀(jì)律委員怎么叫也不聽(tīng)。就在這時(shí)，書法老師忽然神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)了，喧嘩聲也戛然而止，像一次猝不及防的.停電。書法老師批評(píng)了我們幾句，便打開(kāi)了多媒體，讓我們自己練習(xí)書法。
書法老師走出去了一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌，喧嘩聲再次風(fēng)生水起。
我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。書法老師再次進(jìn)來(lái)了，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí)，搶了我的毛筆，在我的水寫布上做起畫來(lái)。我不禁脫口而出：“你干嘛？”這聲音招來(lái)全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯，而我說(shuō)完后，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午，班主任回來(lái)了，紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來(lái)，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在時(shí)，我們一定要遵守紀(jì)律！
老師不在時(shí)作文10
“丁零丁零——”上課了，同學(xué)們一窩蜂似的擁進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，還沒(méi)給我們上半節(jié)課手機(jī)就響了起來(lái)。之后，老師就說(shuō)有事先走一下，讓今天的值日班干管一下（我們班每天的班干不一樣），馬上回來(lái)。一開(kāi)始，教室里還算安靜，不知誰(shuí)帶頭學(xué)了一聲貓叫，“喵――”惹得全班哄堂大笑，緊接著各種叫聲都出來(lái)了，我們班像是一個(gè)動(dòng)物園，炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，班干部開(kāi)始行動(dòng)了，先是大聲維持秩序，可是沒(méi)有用，就點(diǎn)起名來(lái)教訓(xùn)。但剛說(shuō)了這個(gè)，那個(gè)又吵起來(lái)了；批評(píng)了那個(gè)，這個(gè)又鬧起來(lái)了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在座位上生悶氣。
大約過(guò)了三四分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)“咚咚”的腳步聲，同學(xué)們都以為老師來(lái)了，下位的忙跑回座位，喝水的趕緊放下水壺，看小人書的趕緊藏起自己心愛(ài)的小人書，在一起談笑風(fēng)聲的.女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語(yǔ)文書或數(shù)學(xué)書胡亂閱讀起來(lái)，拿反了也顧不得倒過(guò)來(lái)，強(qiáng)裝專心致志地讀書的樣子�！爸ā遍T開(kāi)了，大家警覺(jué)地把目光投向大門口。誰(shuí)知，卻是我們班的“調(diào)皮大王”鄧必成來(lái)了，原來(lái)他趁我們不注意的時(shí)候偷偷溜出去了。大家見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)又繼續(xù)吵起來(lái)，還更肆無(wú)忌憚了。
這樣的局面又維持了幾分鐘，老師突然走進(jìn)了教室，看見(jiàn)大家亂哄哄的，十分生氣。接著班干部就開(kāi)始向老師匯報(bào)情況。老師聽(tīng)了，火冒三丈，叫那幾個(gè)人下課到她辦公室去。哎，老師不在教室呀~！
老師不在時(shí)作文11
“同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒，各位同學(xué)自習(xí)。”老師說(shuō)完，就快步走出了教室。
同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)神呢，生怕有“詐”，一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師也沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老師是真的在忙，教室開(kāi)始沸騰了起來(lái)。
我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。
這時(shí)，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說(shuō)話聊天的說(shuō)話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂(lè)，則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。
忽然，傳來(lái)了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來(lái)是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個(gè)人！”
同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問(wèn)道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說(shuō)：“好像，好像還是一個(gè)女人！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來(lái)到廁所門口，生怕里面的.人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒(méi)有。他跑回來(lái)說(shuō)：“根本沒(méi)有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝啊！
這時(shí)，又傳來(lái)一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來(lái)了�。∞D(zhuǎn)眼間，教室恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。
老師不在時(shí)作文12
想必你們看到這個(gè)題目都會(huì)覺(jué)得很奇怪吧，老師不在班上怎么可能呢？老師天天都要來(lái)上課的？
“風(fēng)伴著黎明的歌聲，敲響命運(yùn)的鐘，是夜不變的燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞�！痹缟衔液咧∏吒吲d興的'來(lái)到學(xué)校。 剛進(jìn)教室就聽(tīng)到一陣一陣亂哄哄的聲音，好不容易安靜下來(lái)一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始鬧了。 “叮叮�！６６！苯K于上課了，可是卻時(shí)時(shí)不見(jiàn)老師來(lái)批改作業(yè)呢？教室里一個(gè)老師也沒(méi)有沒(méi)人管得了紀(jì)律，那我們豈不是…… 曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來(lái)唱了一句：“買了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著曹大帥哥的問(wèn)題。 突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個(gè)教室又亂成了一鍋粥。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還好還好，驚虛一場(chǎng)罷了”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的去看了看學(xué)霸的作業(yè)，抄他個(gè)措手不及，還有的正在那玩著擊掌游戲。 一場(chǎng)哄堂大笑過(guò)后，突然又變得安靜下來(lái)，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)往門口那里看了看，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)之后都變得特別自覺(jué)，還拿出本子在那裝模作樣的讀書呢。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看，這時(shí)方老師正在門口望著我們呢。嚇著我直冒冷汗。 套路，這該死的套路啊。
老師不在時(shí)作文13
“丁零零”……在操場(chǎng)上玩耍的孩子都陸續(xù)走進(jìn)了教室。我們一本正經(jīng)地等待老師的到來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“老師去開(kāi)會(huì)了。”
頓時(shí)，班里像煮沸的開(kāi)水，開(kāi)始沸騰起來(lái)。有的開(kāi)始寫其他科老師布置的作業(yè)，有的津津有味地看起了漫畫書，甚至有的學(xué)生離開(kāi)了座位，在教室里亂竄，玩他們最喜歡的“穿越”。對(duì)于班里這個(gè)情況，班干部呼喊制止也無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，我們班最頑皮的許諾大喊一聲：“老師來(lái)了。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，寫作業(yè)的.同學(xué)收起作業(yè)，生怕老師給撕掉�？绰嫷氖掌鹇嫊吕蠋煕](méi)收了最心愛(ài)的漫畫書。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上，裝作很乖的樣子。只見(jiàn)許諾笑得前仰后合，我們這才知道竟然被他騙了，班里又恢復(fù)了原樣，沸騰起來(lái)。
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室的后窗戶旁。我們班瞬間又恢復(fù)了安靜。我們以為是我們的任課老師，偷偷用余光一掃，不是我們班的老師，真是虛驚一場(chǎng)��！
老師不在時(shí)，班里的新聞?wù)娑�，也真熱鬧！可我感覺(jué)這樣真是不好。大家應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)形象，老師在不在都一樣。
老師不在時(shí)作文14
“這節(jié)自習(xí)課我的去開(kāi)一下會(huì)，注意一下紀(jì)律哦�！眲⒗蠋熞徽f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。老師走了還不到10秒，班級(jí)里就成了菜市場(chǎng)。有的拿直尺當(dāng)軍刀拼命玩；有的兩個(gè)人一起拿書對(duì)打；還有幾個(gè)同學(xué)拿仿真刀當(dāng)玩具，居然還有人拿米尺亂舞。這，這真成了火車站了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆，兩個(gè)一組地討論著什么。還有人竟然拿著兩把鐵尺在那邊當(dāng)“老師”�！皼_��！”“殺呀！”兩組玩CF刀戰(zhàn)的人爭(zhēng)得不分上下，一會(huì)兒裝中彈，一會(huì)兒裝被別人打死了，一會(huì)兒換刀，他們的世界真精彩。再抬頭看看，呀！在埋頭寫作業(yè)的人還沒(méi)超過(guò)個(gè)位數(shù)。喧鬧的`“火車站”——教室里已經(jīng)亂得不能再亂了。講臺(tái)上，一臺(tái)又一臺(tái)的“表演”令觀眾捧腹大笑�！袄蠋焷�(lái)了！”不知是哪個(gè)人叫了一聲。“火車站”又成了安靜的課堂。一分鐘過(guò)去了，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？?jī)煞昼姟宸昼娺^(guò)去了，火車站又開(kāi)始運(yùn)行了。殺聲、叫聲成了一片。漸漸地，在寫作業(yè)的人也坐不住了，紛紛加入了隊(duì)伍……
過(guò)了許久，劉老師站在教室門口，一場(chǎng)師生口水戰(zhàn)又要爆發(fā)了。
老師不在時(shí)作文15
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對(duì)于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
上體育課的時(shí)候，有些人沒(méi)去上，因?yàn)樗麄冏蛱焱砩系淖魑臎](méi)寫，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫作文，因?yàn)楦点`喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的.語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，他就生氣了，對(duì)體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會(huì)這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
【老師不在時(shí)作文】相關(guān)文章：
老師不在時(shí)作文05-09
當(dāng)老師不在時(shí)作文05-25
老師不在時(shí)的作文02-27
當(dāng)老師不在時(shí)作文12-04
【精】老師不在時(shí)作文02-03
老師不在時(shí)作文【薦】02-01
【熱門】老師不在時(shí)作文02-01