四年級(jí)上冊(cè)一單元作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)一單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文1
人們都說(shuō)海是變化莫測(cè)的，可在我心中，海卻是一位慈愛(ài)的母親。
清早的海是最美麗的。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水一望無(wú)際，與藍(lán)天相接。太陽(yáng)公公悄悄地露出半邊臉，把海水染成一片淡紅。四周靜極了，只有海水輕輕地沖刷著礁石，就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮。遠(yuǎn)處，群山起伏，一幅多么美麗的圖畫(huà)��！
太陽(yáng)公公越升趨高，用它耀眼的光芒打破了海的寧?kù)o。灑滿(mǎn)陽(yáng)光的海面上波光涮紛，像鋪上了一層金子。小浪花離開(kāi)了“母親”的懷抱，調(diào)皮地拍打著沙灘，它們捧著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼送上岸來(lái)，逗引著孩子們。
是誰(shuí)為海媽媽頭上插了幾朵白色的大花？噢，是海鷗。它們?cè)诤Ｃ嫔媳P(pán)旋著，鳴叫著。突然，一只海鷗對(duì)著海俯沖，身子剛碰到海水又飛了起來(lái)，嘴里還叼著一條銀光閃閃的魚(yú)呢！
傍晚，鳥(niǎo)兒們都?xì)w巢了，天空中隱隱地可以看見(jiàn)星星。太陽(yáng)公公勞累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪輕輕起伏，那是海媽媽正在為自己的孩子搖搖籃。時(shí)而吹來(lái)一陣陣清涼的海風(fēng)，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢復(fù)了寧?kù)o，只有海媽媽舉起的夜航燈在海中央一閃一閃，為夜歸的船只指明方向。
��！我愛(ài)你，大海──慈祥的母親。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文2
姥姥家的門(mén)前有一個(gè)小院，一年四季都是美麗的。
春天，那一壟壟地整齊地排列著，一棵棵小幼苗整整齊齊地排列著，如同一排排小衛(wèi)兵正在練習(xí)列隊(duì)呢。
夏天，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)到姥姥家了，放暑假的時(shí)候，我才來(lái)。啊!我大吃一驚。地里那些東西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像長(zhǎng)了頭發(fā)似的，又像一個(gè)小娃娃躲在 葉子?jì)寢尩膽牙铮魂囮囃盹L(fēng)吹過(guò)，葉子?jì)寢層媚请p溫柔的手，輕輕地?fù)釔?ài)著玉米，催他們?cè)琰c(diǎn)入睡。一個(gè)個(gè)大西瓜像個(gè)胖娃娃似的，躺在小園里，一個(gè)個(gè)茄子披著 紫袍，在練雙杠……
秋天，是豐收的日子。一串串晶瑩的葡萄在發(fā)光，它們好像在對(duì)我微微笑，菊花盛開(kāi)了，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷。一棵棵蔥，把自己打扮的很苗條。一個(gè)個(gè)辣椒 紅紅的，尖尖的。姥 爺逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爺呵呵地笑。又遞給我?guī)琢Ｆ咸�，我狼吞虎咽地吃起�?lái)。啊!還是葡萄好吃。
冬天，厚厚的雪鋪滿(mǎn)了園子，沒(méi)人到那里玩，我可以躺在那里打滾，印腳印，一點(diǎn)也感覺(jué)不到冬天的寒冷。
我愛(ài)姥姥家的小院，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了，陣陣歡笑。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文3
今天我要向大家推薦“德藝之鄉(xiāng)”——下梓村。因?yàn)檫@里不僅風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人，而且它是全國(guó)文明村。
下梓村位于建德市東北部，東靠桐廬，北臨杭千高速，南面是有“小三峽”之稱(chēng)的七里揚(yáng)帆風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)村口，首先映入眼簾的是高達(dá)11．8米的牌坊，相當(dāng)于四層樓高。它由一個(gè)正門(mén)和兩個(gè)側(cè)門(mén)組成，上雕龍鳳圖案，栩栩如生，給人一種“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的威嚴(yán)感。在它的左側(cè)，是一長(zhǎng)達(dá)66米的古色古香的文化長(zhǎng)廊。在這里可以看到下梓村的發(fā)展歷史。長(zhǎng)廊的盡頭便是惠風(fēng)亭，它寓意著下梓人民“男主業(yè)，女持家”的古風(fēng)傳承，平時(shí)是村民們戲耍的好去處。
下梓村是我媽媽從小生長(zhǎng)的地方。媽媽說(shuō)，以前都是泥巴路、矮房子，現(xiàn)在村民的生活富裕啦，道路寬敞，別墅林立。
下梓村不僅環(huán)境優(yōu)美，也有深厚的文化底蘊(yùn)。村里的龍文化從清朝至今已有300多年，它是全村的驕傲。下梓村的板凳龍有100多節(jié)。龍代表著吉祥平安，它承載著村民們的希望。有的希望財(cái)源廣進(jìn)，有的希望健康平安，有的希望五谷豐登。下梓村的板凳龍已被列入建德市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
鳳凰棲梧桐，花香蝶自來(lái)。良好的生活環(huán)境，淳樸的民風(fēng)吸引著越來(lái)越多的中外游客。下梓村歡迎您！
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文4
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在掃地，我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫(xiě)到晚上12點(diǎn)。
第二天，我準(zhǔn)備去老師那里告狀，我還沒(méi)告，那些沒(méi)掃地的人倒去先告我的狀。上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“吳心如，你昨天晚上是不是沒(méi)掃地？”。我正準(zhǔn)備解釋?zhuān)衫蠋煹摹皺C(jī)關(guān)槍”又響了起來(lái)：“而且你還用一些花言巧語(yǔ)騙他們說(shuō)‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽(tīng)了這話，我恨死和老師告狀的人。
下課后，我把一切說(shuō)給了老師聽(tīng)，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒(méi)掃地的人：“你們都掃一個(gè)星期的地，除了吳心如�！�
老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯(cuò)怪時(shí)我很難受，但經(jīng)過(guò)了這件事，我們師生的感情更深了。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文5
我是一名小學(xué)生，一名酷愛(ài)旅游的小學(xué)生，我去過(guò)許許多多的地方。像河北，山東，青島，北京，舟山等等。我印象最深的是號(hào)稱(chēng)彩云之南的云南。云南的地形是山區(qū)，有名的是秀山，大家想不想聽(tīng)我介紹嗎？就讓我慢慢道來(lái)。
玉溪秀山歷史文化公園，位于云南玉溪通�？h城南隅，峰頂海拔2060米，是玉溪地區(qū)重要風(fēng)景區(qū)之一。
秀山公園經(jīng)歷代修建，構(gòu)成了三元宮、普光寺、玉皇閣、清涼臺(tái)、萬(wàn)壽宮、斗天閣、涌金寺、白龍寺等古建筑群。
秀山之秀在于綠，茂密的林木把整座山掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山北麓翠竹萬(wàn)桿，山坡上杉木展秀密林間灌木叢生，野花點(diǎn)點(diǎn)；面奇松參天，杉栗蔥翠；山南松林似海，濤聲如吼。種類(lèi)繁多的花草樹(shù)木，一年四季爭(zhēng)榮斗艷，各寺院中也是：花木扶疏，蒼柏森森，綠杉撐天。，更有歷代墨客騷人、學(xué)者名宦之吟詠，使秀山成了“匾山聯(lián)海”和碑林。至今保留在秀山的匾聯(lián)碑刻有200余副，這些匾聯(lián)碑刻，洋溢著詩(shī)情畫(huà)意，書(shū)法均屬上乘之作，使詩(shī)、書(shū)、畫(huà)與景和精美的建筑珠聯(lián)璧合。有空的話。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向?qū)А?/p>
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文6
我去過(guò)很多公園，有蓮花山公園、荔枝公園、中山公園……其中讓我印象最深最好玩的是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)。
一進(jìn)門(mén)，路兩旁，有許多高大，枝葉茂密的榕樹(shù)，就像草原的哨兵在站崗。還有許多鮮艷美麗的花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞怒放，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有各種各樣的小草，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢!好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩!”
趁著陣陣微風(fēng)來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)。哇!風(fēng)箏廣場(chǎng)的人好多啊!真是人山人海，川流不息。一片片綠油油的草地，這里是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)和風(fēng)箏的樂(lè)園。許多人在這里放風(fēng)箏，在這里游戲。大人們把一個(gè)個(gè)美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中，有的是扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的'是展翅高飛的雄鷹，還有的是勤勞的小蜜蜂……草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏你追我趕的，仿佛在說(shuō)：“給我下去�！薄拔乙w到第一高。”可是有的風(fēng)箏太懶了，就是不上去，急得他的主人快要冒煙了。孩子們追著風(fēng)箏跑啊，跳啊�？砷_(kāi)心了!
這就是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，一個(gè)讓孩子流連忘返的地方。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文7
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始搖頭晃腦地念“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”知道了滾滾長(zhǎng)江邊立著一座千古名樓。而今，別具風(fēng)貌的黃鶴樓終于呈現(xiàn)在了我的面前。
緩緩移步樓前，民族風(fēng)格濃郁的牌樓挺拔兀立，氣勢(shì)非凡。那錯(cuò)落有致的亭臺(tái)軒樹(shù)古色古香，精巧玲瓏。尤其別致的是它的題匾：“攬虹”，“嫩川”，“衡云”還有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包攬得了那茫茫無(wú)際、生機(jī)盎然的綠嗎？
主樓迎面一副對(duì)聯(lián)實(shí)在妙極：
出是路入是門(mén)，奇樹(shù)穿云，詩(shī)外蓬萊來(lái)眼底；
登斯樓說(shuō)斯景，怒江劈峽，畫(huà)中天地壯人間。
字是劉海粟大師90高齡所書(shū)，蒼勁雄渾而不失雋秀，透出豪爽之氣，溢出由衷之情。
步入一樓大廳，立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引。高懸的六方巨型宮燈，透出溫馨的橙黃色光暈?zāi)乔逵耐褶D(zhuǎn)的笛聲緩緩縈繞……
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文8
我的家鄉(xiāng)在宿遷，有許多名勝古跡，有乾隆行宮，有項(xiàng)王故里，有嶂山森林公園，還有駱馬湖……我最喜歡的當(dāng)然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無(wú)垠，遠(yuǎn)看像一面透明的鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，坐船到湖中可以看到魚(yú)蝦在水中嬉戲。
春天，孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹉弥＄P子挖土，有一些大人們?cè)谝粔K專(zhuān)用的優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天，孩子們穿著游泳衣，帶著游泳圈，在湖里打水仗，享受夏日的清涼，還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來(lái)到一個(gè)世外桃源——戴場(chǎng)島。冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，孩子們?cè)谏碁┥习焉匙雍脱┗旌显谝黄鸫蜓┱蹋械倪�穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往，令人贊美。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的駱馬湖，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們的駱馬湖感到無(wú)比自豪。朋友，歡迎你來(lái)宿遷旅游做客。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文9
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)有種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)！
校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹(shù)：榕樹(shù),楊樹(shù)等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹(shù)的話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵，你說(shuō)種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
俗話說(shuō)得好：“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個(gè)花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒(méi)亮，只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅(jiān)持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文10
暑假，我去了海南島。海南島在我國(guó)南面，是我國(guó)的寶島。
上午，我們來(lái)到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來(lái)。
中午，陽(yáng)光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺(jué)呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。
傍晚，紅霞映在海面，像撒滿(mǎn)了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過(guò)，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)！
晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，使人陶醉在這美景之中！
如果把海南島的美景比喻成畫(huà)家的作品，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦！
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文11
啊！半月灣的風(fēng)景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！� 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖?/p>
焰火，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文12
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開(kāi)得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開(kāi)了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹(shù)葉是那樣蔥綠，向四周散開(kāi)，猶如撐開(kāi)的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤(pán)——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過(guò)的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文13
前幾天我和媽媽爸爸說(shuō)起了去海邊玩的事情。
那一天我們玩的非常開(kāi)心，尤其是我和媽媽堆城堡的那一會(huì)兒。我說(shuō)：“媽媽我們玩堆城堡的游戲吧！”媽媽說(shuō)：“好啊，我們兩個(gè)比賽，看誰(shuí)堆的又快又好。如果你輸了，我贏了你就得一天不花錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“好呀，那如果你輸了呢？”媽媽說(shuō)：“那就讓我這一天不許玩別的東西�！蔽艺f(shuō)：“好啊，讓爸爸當(dāng)裁判吧！”媽媽說(shuō)：“好，聽(tīng)你的，我們開(kāi)始比賽吧。”
由于媽媽平時(shí)不玩堆城堡的游戲，所以她吧城堡堆成了一個(gè)大圓形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，卻和她正好相反，因?yàn)槲医?jīng)常和小伙伴們玩這個(gè)游戲，所以我很熟練。結(jié)果，我做的城堡非常漂亮，而且，還分了兩三層，里面還有很多各種各樣的房子�？蓩寢尪训某潜s什么也不像。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我宣布我的女兒獲勝了。”這時(shí)，我歡呼著，跳躍著，開(kāi)心極了�？墒菋寢屧趺匆沧谏碁┥夏敲撮_(kāi)心呢？我莫名其妙了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你能贏了我，說(shuō)明你有本事啊，所以我才會(huì)高興啊。”
我覺(jué)得那一天是最開(kāi)心，最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我一早就來(lái)到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周?chē)利惖木吧孀屓诵臅缟疋?/p>
首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。盛開(kāi)的鮮花招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來(lái)飛去。
走過(guò)花壇，一個(gè)小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光，被微風(fēng)吹起波紋，圈圈蕩漾矗開(kāi)去。魚(yú)兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來(lái)游去，好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥(niǎo)迎著太陽(yáng)飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽(yáng)的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個(gè)威武衛(wèi)士，日夜守護(hù)內(nèi)的一草一木。
掛在半空中的太陽(yáng)公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚(yáng)夏姑娘的美麗。
多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛(ài)夏日，我愛(ài)清晨，我更愛(ài)夏日清晨那公園里美麗的景色。
四年級(jí)上冊(cè)一單元作文15
清江是長(zhǎng)江的一顆明珠，“水色清明十丈，人見(jiàn)其清澄，故名清江。”她發(fā)源于鄂西利川市龍洞溝，流經(jīng)恩施，長(zhǎng)陽(yáng)，巴東，在宜都市注入長(zhǎng)江，全長(zhǎng)423公里，有“八百里清江美如畫(huà)”的盛譽(yù)。
我從碼頭坐船，從一個(gè)大壩的右側(cè)進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷，那里水靜谷幽，青青的水上泛著微波，山上樹(shù)木茂盛，真不愧是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。山的形態(tài)各異，有的像駱駝在喝水，有的像一只開(kāi)屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一個(gè)笑呵呵的大佛在山間盤(pán)坐，我連忙拉媽媽拍了張合影。導(dǎo)游說(shuō)：“這座山叫文峰山，是清江畫(huà)廊第一景�！�
接下來(lái)我們到了仙人寨，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧波蕩漾，風(fēng)光如畫(huà)。我們走進(jìn)仙人寨，我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，洞口的巖石上還站著幾只獼猴，真是妙趣橫生。
啊，美麗的清江，我長(zhǎng)大后一定好好保護(hù)你，讓你這顆明珠永遠(yuǎn)地放出光彩!
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