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我和字的故事作文400字（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和字的故事作文400字 篇1
我剛學(xué)漢字的時(shí)候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè)簡單的漢字。
剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我吐字還不清晰，只是咿咿呀呀地念，后來就好多了！激動(dòng)地媽媽抱著我歡樂地笑了。
從小，是媽媽教我認(rèn)字，我開始只是認(rèn)幾個(gè)簡單的字，隨著年齡的增長，我認(rèn)的字越來越多，在一年級(jí)的時(shí)候，我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名，從而獲得了錛側(cè)獻(xiàn)執(zhí)笸躪紓的成號(hào)。
在人字上有是有的字不認(rèn)識(shí)，那不要緊，可是，寫錯(cuò)字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年級(jí)的時(shí)侯，我老寫錯(cuò)的字是錛傉癸紓字。我寫錛傉癸紓字的'時(shí)侯，會(huì)把錛傉癸紓字寫地多一撇。為了這個(gè)，老師經(jīng)常批評(píng)我，后來改了，這件事就算完了。
對(duì)于不寫錯(cuò)別字，不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯(cuò)別字。
從我從小到的和漢字的接觸來看，我體會(huì)到：中華漢字，博大精深，廣泛，從中會(huì)念錯(cuò)、讀錯(cuò)。所以，在學(xué)習(xí)上，我們天不怕、地不怕。就怕錛側(cè)險(xiǎn)騭紓。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要認(rèn)真，才能做好每一件事。
朋友們，你有沒有和漢字有趣的故事呢？說出來聽聽！
我和字的故事作文400字 篇2
我最喜歡和漢字寶寶們“玩�！币�?yàn)樗麄兒芷婷�。讓我給大家講幾個(gè)故事說說他們的奇妙之處吧。
“�！！鄙险n了，老師說：“今天我們猜字謎。”“有心記不住，有眼看不見，是什么字？老師提問到”有個(gè)同學(xué)說是死亡的亡。同學(xué)們疑惑不解，問道：“為什么？”那個(gè)同學(xué)回答道：有心記不住是忘記的忘，有眼看不見是盲人的盲，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)—都有亡字。
漢字真是神奇、有趣！說起漢字，我又想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)兄弟倆，它們是哥哥“折”和弟弟“拆”，哥哥在市場里工作，每天銷售服裝，生意可好了。弟弟在房產(chǎn)公司干活，生意也不錯(cuò)。一天“拆”拿錯(cuò)了洗頭膏，把隱形藥水抹到了自己的'一點(diǎn)上，讓自己身上的一點(diǎn)消失了，變成了“拆”。“店”老板急急忙忙來找“折”，可他把不小心涂了隱形藥水的“拆”拉到了店里。
“拆”的一點(diǎn)慢慢現(xiàn)出來，顧客們看見拆不知道是什么意思就走了，市場里生意一點(diǎn)一點(diǎn)壞了起來�！罢邸北唤曆邸胺俊崩习謇搅斯さ兀蠹铱吹搅恕罢邸币詾榉孔哟蛘�，都來買房子，由于有好多人來買房子所以才一天房產(chǎn)公司就賺了很多錢。
由此看來，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。在一些地方，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
我和字的故事作文400字 篇3
我的太爺爺已近百歲，高齡的他生活不能自理，需要有人來照顧。
放假的時(shí)候，我主動(dòng)提出和爸爸一起來照顧太爺爺。爸爸負(fù)責(zé)給太爺爺擦身、換衣褲，而我來負(fù)責(zé)喂飯、送水，并且晚上一起守夜。
每天早晨，我都會(huì)來到太爺爺?shù)牟￠角敖o他喂飯。有一天，我跟平常一樣給太爺爺喂飯，可沒吃幾口，太爺爺就劇烈地咳嗽起來，把剛吃進(jìn)去的幾口稀飯全都嗆了出來，還不停地干嘔，喉嚨里好像有痰。我迅速抽了兩張紙巾放在太爺爺嘴邊接痰�？伤p咳了幾下，喘得很厲害，一時(shí)，痰也難以吐出。我看著太爺爺那黯淡無神的雙眼里透出的無助、難受的模樣，掩飾不住心中的難過，流下了眼淚。
爸爸循聲趕來，我含著眼淚問：“我們?cè)鯓硬拍茏屘珷敔敳荒敲措y受？”爸爸聽了，把我攬?jiān)趹牙�，安慰道：“不要難過，爸爸知道你是個(gè)孝順的孩子，不怕臟，不怕累，一直照顧著太爺爺�，F(xiàn)在我們只能做些力所能及的事�！甭犃税职值脑�，我轉(zhuǎn)身端了盆洗臉?biāo)瑴?zhǔn)備給太爺爺擦臉，那一刻，太爺爺睜開了他那沉重的眼皮，朝我笑了一下，我知道，太爺爺真的能感受到我們?yōu)樗龅囊磺小?/p>
我喜歡“孝”字，孝是感恩的`，是博愛的，更是充滿責(zé)任的。
我和字的故事作文400字 篇4
漢字不僅字形美觀，還有著悠久的歷史。其中，我最喜歡的，就是“家”字了。
“家”字寓意美好，人們常把家比作溫馨的港灣，它結(jié)構(gòu)很獨(dú)特，上面的“宀”像房子，更像爸爸寬闊的肩膀。
爸爸為了這個(gè)家早出晚歸，辛勤工作，為我們遮擋風(fēng)雨。家中有什么事情需要辦理，爸爸總是第一個(gè)沖向前，家中什么東西壞了，爸爸分分鐘就能修好。在我的成長道路上，爸爸也給了我許多幫助。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我；當(dāng)我成功時(shí)，爸爸會(huì)為我豎起大拇指。爸爸的辛勤奔波，為我換來衣食無憂的快樂童年。
橫線下的撇、彎鉤和捺就像樹根，它代表的'是媽媽。媽媽就是這個(gè)家的根基，她每天天不亮就起床為我們做飯，把我們的衣服洗得干干凈凈。
我就是“宀”下的那一橫。我是維系這個(gè)家庭平衡的重要人物，我一頭連著媽媽，一頭系著爸爸，這個(gè)家有了我，多了許多樂趣。爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)著我，常說我是這個(gè)家的希望。
“家”字無論是外形還是寓意，都讓人感到溫暖，我愛“家”這個(gè)字。
我和字的故事作文400字 篇5
在成千上萬的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的字，它的左邊是“亻”像一個(gè)人，它的右邊是一個(gè)“言” ，對(duì)它就是“信”！
古時(shí)候的人都懂得講誠信，比如，增子殺豬的故事，以前曾子的兒子想和媽媽一起去買菜，就一直跟在后面，媽媽說：“回來給你殺豬吃，”孩子一聽樂了就回家等了。媽媽一回來，看到曾子把豬已經(jīng)捆起來，正要?dú)⒘�。母親，急忙跑過去說“你怎么還真傻呀，我只是逗他玩玩的，不想讓他跟我去�！痹诱f：“孩子會(huì)學(xué)我們，如果你欺騙了孩子，他也會(huì)欺騙別人的�！闭f著就開始?xì)⒇i了。
我也有這樣守信的事，我對(duì)門有個(gè)小弟弟，上一年級(jí)，每次做題目有不會(huì)的都會(huì)來問我，我還對(duì)他說：“你以后有不會(huì)的題目就來問我�！庇幸淮挝业腵學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，我回來的很晚，但對(duì)門的小弟弟又有不會(huì)的題目，讓我教他，我想我自己的作業(yè)都沒做呢，還能教他嗎？但我又想起我對(duì)他說的話，我想我一定要遵守諾言，也就一題一題的教他了。
這就是我最喜歡的字——信。
我和字的故事作文400字 篇6
中國的漢字歷史悠久、博大精深，每個(gè)漢字的含義都是獨(dú)一無二的。其中，我最喜歡的字既不是“錢”，也不是“富”，而是平平常常的“信”字。
“信”有不同的'含義，比如書信，而我喜歡的是“言必信，行必果”中的“信”，關(guān)于它，小小年紀(jì)的我可是有不少經(jīng)歷呢。
記得有一次經(jīng)歷是發(fā)生在幼兒園，當(dāng)時(shí)我有一個(gè)非常好的朋友，我們無話不談，在幼兒園形影不離，連假期后也想要一起玩，有一次，我們約好周六去游樂場，可是出門前天氣突然變?cè)愀饬耍耧L(fēng)大作，眼看就要下雨的樣子，我有點(diǎn)猶豫是不是不去了，可是總覺得這樣就不守信了，于是我毫不遲疑地就出門了。等我到了游樂場時(shí)，我的好朋友已經(jīng)在那里了，他看到我的第一句話就說：“哇，你真的來了，我還擔(dān)心因?yàn)樘鞖獠缓媚銜?huì)不來呢，你真是我的好朋友，說話算數(shù)！”現(xiàn)在想想，他說的說話算數(shù)可不就是“言而有信”嘛！
自那以后，“信”一直是我默默遵守的守則，因?yàn)椤靶拧�，我成為了一個(gè)被信任的人，我有很多的好朋友，因?yàn)椤靶拧保沧屛以诤芏嗍虑樯系靡詧?jiān)持，而取得了很多學(xué)習(xí)上的好成績。我決定，我將一直把“信”看成我人生路上的好朋友，做一個(gè)可“信”的人！
我和字的故事作文400字 篇7
它，可以用魯迅說的話來描述：“有一分勞動(dòng)，就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！彼钦l？沒錯(cuò)它就是“創(chuàng)”字。
大家別看這個(gè)“創(chuàng)”字沒有什么特別之處。今天我這個(gè)“解說員”就給你們講述有關(guān)它的奧秘吧！
“創(chuàng)”，從字形上來看，它就似一個(gè)“倉”庫里裝滿了無限的空間讓你思考、想象。而這個(gè)有趣的“刂”，就像是把你想象的生物和物體中的不合理的地方，三兩下消除在了你的思想空間里。
“創(chuàng)”，從字意上來看，它就似一個(gè)艱難的選擇。因?yàn)椤皠?chuàng)”它有許多種含義：一是創(chuàng)舉從未有過的舉動(dòng)和事業(yè)；二是獨(dú)創(chuàng)、新穎的構(gòu)思。這也是我愛這個(gè)漢字的原因之一。
“創(chuàng)”，再從我和它的故事講起吧！
記得在星期四，輪到我和我的`播音朋友播音時(shí)，該讓我的播音朋友來寫播音稿時(shí)，她卻忘記了。這時(shí)，既糊涂又著急的我立馬想到了一個(gè)好點(diǎn)子：在中午之前，我自己再創(chuàng)一個(gè)唄！“太好了，太好了”，這時(shí)的我似乎感到了“創(chuàng)”字給我?guī)淼膸椭?/p>
我愛它，神奇的“創(chuàng)”字。
我和字的故事作文400字 篇8
中國的漢字有千千萬萬個(gè)要問我喜歡哪一個(gè)字，我會(huì)選擇“富”字，因?yàn)檫@是我名字中的一個(gè)字。
富字寶蓋頭——宀讀miān，表示與房屋有關(guān)，下面的畐fú，表示充滿�！板病迸c“畐”聯(lián)合起來表示“房屋被塞得滿滿的”。本義：家庭財(cái)產(chǎn)多。富字就像它的本意那樣，比較富，我喜歡的詞：富強(qiáng)，國家富足而強(qiáng)大，有我比較做到的'：富裕，財(cái)物充裕豐富。
富字還有一個(gè)起源：
富源于姜姓，出自春秋時(shí)期魯國公族大夫富父終甥，屬于復(fù)姓省文簡化為氏。
春秋時(shí)期，魯國有個(gè)公族大夫，復(fù)姓富父，名終甥，為炎帝之后。富父終甥為魯國大將，驍勇善戰(zhàn)，曾在周頃王姬壬臣四年農(nóng)歷10月率軍在咸邑?fù)魯∏謹(jǐn)_的北狄民族，并捕獲其首領(lǐng)僑如，“富父終甥樁其喉，以戈殺之，埋其首于子駒之門，以命宣伯�！边@個(gè)“宣伯”就是魯國大夫公孫僑如，為魯桓公姬允（姬軌，公元前711～前694年在位）的五世孫，因與北狄首領(lǐng)僑如同名，因此富父終甥覺得有趣，要告之公孫僑如。在富父終甥的后裔子孫中，有以先祖名號(hào)為姓氏者，分衍有許多姓氏：富父姓、富姓、終姓、鐘姓、甥姓等，皆世代相傳，其富氏是濟(jì)陰富氏。
我喜歡我的富字，希望我們的國家富國安民，希望天下人民富足安康。
我和字的故事作文400字 篇9
我最喜歡的字不是別的，恰恰是個(gè)“難”字。
有一天我的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題，我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒想出來該怎么做。我向媽媽抱怨：“這是什么題啊，太難了！”媽媽微微一笑：“‘世上無難事，只要肯攀登’。你只要努力思考，就不會(huì)有難這個(gè)字�！�
于是我又開始絞盡腦汁地思考起來，這時(shí)，媽媽笑瞇瞇地走過來，在題上畫了一條輔助線，我看了一下，突然腦子里靈光一閃，豁然開朗，三下五除二便做出了這道題目。現(xiàn)在看來，這道題一點(diǎn)也不難，真是太奇怪了！
昨天，媽媽給我看了一個(gè)四川女孩的'故事：她叫小敏，自幼聰慧懂事，卻有一個(gè)悲慘的身世。她的媽媽早已去世，爸爸在外地打工，還有一個(gè)患有嚴(yán)重老年癡呆癥的奶奶。小敏家的生活十分貧苦，他年僅16歲，就擔(dān)起了全部的責(zé)任。她不僅要上學(xué)，還要做家務(wù)，照顧奶奶。她微笑著去面對(duì)困境，不停努力著。最終，她如愿考上了理想的大學(xué)。別人問她：“你覺得生活難嗎？”她說：“人生路上，誰沒有難關(guān)？只要渡過就沒事了�！笨赐旰螅沂谴蛐难蹆豪锱宸�。
感謝“難”，它讓我們的生活更有激情與挑戰(zhàn)性，只要你勇敢去面對(duì)它，成功就會(huì)向你微笑招手！
我和字的故事作文400字 篇10
我，不比其他人長得漂亮；我，也不是最優(yōu)秀的學(xué)生；我，也沒有特別的地方，我會(huì)的就只有把自己縮“小”一點(diǎn)。
我認(rèn)為“小”這個(gè)字很適合我，因?yàn)槲业哪懽犹焐秃堋靶 保w型雖然并不小，但卻能被一只比我小好幾倍的麻雀嚇到，你說我的膽子是不是真的.很“小”呢？除此之外，我也會(huì)把自己看得很渺小，在這個(gè)地球村中，我就只像是一臺(tái)機(jī)器中的小小螺絲，但是卻也缺一不可。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不也這樣嗎？如果每一個(gè)人都愿意把自己縮小一點(diǎn)，也愿意付出他那微薄的力量，積沙成塔，成效一定比較好。
我把自己縮小一點(diǎn)，也能使我看得更清楚、更仔細(xì)。但是，姐姐就不這么認(rèn)為，他（她）覺得每個(gè)人都很巨大，每個(gè)人都擁有“改變的力量”，把自己縮小只是一味的逃避現(xiàn)實(shí)，看不起自己。雖然她也言之有理，但是我還是喜歡渺小的自己。畢竟樹大招風(fēng)，我這朵小花就靜靜的躲在大樹的旁邊就好了，而我想，我的大樹就是姐姐了吧！一大一小，綜合一下，不就剛剛好了嘛！雖然我這樣的縮小自己，老實(shí)說，有時(shí)候真的是在逃避，但是把自己看得太重，又怕會(huì)辜負(fù)了我對(duì)自己的期望。現(xiàn)階段我還是喜歡“小”這個(gè)字，等到哪一天，我有資格放大自己，再來換成“大”吧！
我和字的故事作文400字 篇11
在我人生中，一個(gè)熟悉的背影，伴隨著我度過了快樂的童年。他，就是我最親愛的爸爸。
話說父愛如山，但在爸爸慈祥仁愛的表情當(dāng)中，也有著嚴(yán)厲的一面。
那是是剛開學(xué)，我們班女生流行買一種“指甲粉”。校門口小店前那一排排花花綠綠的“指甲粉”吸引著過路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說對(duì)身體有害�？傊慨�(dāng)班里的女孩子擺弄這玩意兒時(shí)，我也只能落個(gè)眼羨的份。更讓我嫉妒的是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開學(xué)第一個(gè)星期，閨蜜來我家做客，口袋里瓶子的聲音叮當(dāng)叮當(dāng)響，我一聽就知道是“指甲粉”。我見閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進(jìn)了自己的口袋里……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅(qū)使我上前問了爸爸：“你在干嘛？”爸爸不緊不慢地說：“你閨蜜萍萍的玩意兒弄沒了，這不，他爸爸讓我買一個(gè)！”我嚇了一跳，手不由自主的`捏了一下口袋里的“指甲粉”。
當(dāng)我把那瓶“指甲粉”從口袋里拿出來時(shí)，爸爸的臉霎時(shí)變得嚴(yán)肅起來，只見他揚(yáng)起了書本，但手并沒有落下來。因?yàn)樗牢冶拘陨屏迹瑥奈夷请p充滿淚水的眼睛里知道我已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就是他，教會(huì)了我兩個(gè)字“誠實(shí)”。
我和字的故事作文400字 篇12
六年的小學(xué)生活如彈指一揮間，伴著那童稚的微笑，清脆的童聲，我已經(jīng)是一名即將離開母校的學(xué)生了�；貞洀那澳嵌斡洃涀V寫的樂章，伴隨著它那充實(shí)而快樂，絢麗而多彩，稚嫩而頑皮的旋律，一件難忘的事浮現(xiàn)在我的眼前……
人生中往往有許多比賽，有比賽就有輸贏，這就是成功與失敗的迥然。一次比賽，一次大姐姐的話深深打動(dòng)了我的心。
那是一個(gè)炎熱的夏季，我在媽媽的陪同下去參加市里的樂器比賽。在抽簽的過程中，我抽到了最后一個(gè)——第20個(gè)。我們少兒組的同學(xué)都在陰涼處休息。旁邊一位少年組的大姐姐客氣地問我：“你拉什么曲子呀？”“新疆之春，你呢？”“漁舟唱晚。”姐姐大方地說。由于比賽前的'緊張，我沉默了許久，殊不知隊(duì)伍已經(jīng)走了，我趕忙跟上去。正在這時(shí)，大姐姐親切地對(duì)我說：“祝你成功！”這四個(gè)字給我?guī)砹诵疫\(yùn)，也成了我永久的回憶。這位大姐姐也深深地埋藏在了我的心中。
“祝你成功！”這只有短短四個(gè)字的句子，成了我每次比賽的動(dòng)力，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，“祝你成功！”這四個(gè)字就會(huì)圍繞在耳畔。它給了我勇氣，給了我希望。它將伴我成長，伴我一生！
我和字的故事作文400字 篇13
我氣惱，我憤恨——怎么一生下來就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏嘲我，我越來越肯定，除了家里人以外，沒人會(huì)愛我，甚至沒人會(huì)喜歡我。
二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她，敬慕她，但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有一個(gè)不一般的緣故：
我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語測試”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊的耳朵，然后教師在她的講臺(tái)上輕輕說一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來。可是我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。
終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)用右手緊緊捂著右耳，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德教師說了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是束溫暖的`陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，我八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕地說道：“我希望你是我女兒！”
我和字的故事作文400字 篇14
“我愛你”，這是一個(gè)對(duì)于所有人來說都很敏感的詞。這個(gè)詞可以用在愛情上，親情上等等。今天，我就對(duì)我媽媽說了一聲：“我愛你�！�
今晚，是一個(gè)寧靜安詳?shù)囊雇�，不冷，反而風(fēng)帶著點(diǎn)溫暖。
我洗完澡，肩上披著浴巾，走進(jìn)爸媽的臥室，看見媽媽躺在床上看電視。我突然想起今天老師給我們的特殊任務(wù)，我沒有一絲猶豫，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我——愛——你�！蔽夜室獍堰@三個(gè)字拉得長長的，生怕媽媽聽不清楚。“啊——��！”媽媽的反應(yīng)另我十分吃驚，她居然大叫了一聲，也不知是驚訝得大叫還是高興得大叫，可能是我說的話另媽媽更吃驚。之后，我和媽媽的眼睛對(duì)視了幾秒種，這幾秒種真是“度秒如年”啊，我緊張得頭皮發(fā)熱。誰知媽媽什么都沒說，我只好硬著頭皮走出房門。走出房門時(shí)，我通過瓷磚模糊地看到媽媽用一種慈祥的眼神看著我。
這么短的幾分鐘，對(duì)我來說是很緊張卻又很獨(dú)特的'一刻。
我站在窗前，讓那帶著溫暖與愛的晚風(fēng)吹著我，感覺好像心也暖了。
我和字的故事作文400字 篇15
“社會(huì)”這個(gè)詞揭示了我們眼中的現(xiàn)實(shí)氣息，總有一天，我們會(huì)步入社會(huì)，開始一段時(shí)間的自我訓(xùn)練，慢慢地離開父母，開始自己掙錢，養(yǎng)家糊口�，F(xiàn)在我們的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)。最好的學(xué)習(xí)方法是父母早早鋪好的路。學(xué)習(xí)的道路漫長而艱難，充滿壓力和淚水。
學(xué)習(xí)的人都是為了自己更好的未來。他們一直在努力。一些人，在初中，在高中入學(xué)考試前就離開了學(xué)校。有些人選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。有些人選擇在社會(huì)中游蕩。那些選擇繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的人都在技校學(xué)習(xí)。技術(shù)學(xué)校是他們最后學(xué)習(xí)的地方。一些上技校的人在16或17歲時(shí)進(jìn)入社會(huì)�！吧鐣�(huì)”這個(gè)詞對(duì)他們來說并不陌生，但他們太調(diào)皮了，不會(huì)讓他們過早地長大，長大，開始偽裝自己，給自己增添幾層保護(hù)色彩。
也許人們會(huì)覺得自己很可憐，但在他們的眼里，沒有“可憐”這個(gè)詞。憐憫是留給弱者的。他們上技校并不是說他們智商低，而是為了展示他們的內(nèi)心和學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們一直在跳躍和放縱。他們的放縱是因?yàn)槎嗄攴e累在他們心中的'壓力沒有得到發(fā)泄，導(dǎo)致他們沒有參加高中入學(xué)考試。這對(duì)他們來說是一個(gè)遺憾。他們不想后悔留在未來。他們現(xiàn)在都在努力工作。奮斗是為了將來能更好地融入一本很大的書。社會(huì)也是一本無形的巨著。
我和字的故事作文400字 篇16
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先的智慧文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)字“愛”，因?yàn)閻凼菬o私的，是溫暖的，更是無疆的。
什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，朋友之間的愛，還有師生之間的愛……
愛無處不在，我們的身邊也有許多種愛，愛隨時(shí)隨地的陪伴在我們的左右。
有的人說父愛如山，也有的人說父愛是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。但是在我看來，父愛是在我們困難的時(shí)候，伸出大手，緊握著我們的手，幫助我們渡過難關(guān)。
有的人說母愛如海，也有的人說母愛是偉大的'，是無私的。我認(rèn)為母愛是在我傷心的時(shí)候，將我摟在她那她那溫暖的懷抱里；在我快樂的時(shí)候，與我一起分享，并一直在我背后默默地守護(hù)著我。這就是母愛。
有的人說朋友之間的關(guān)愛可以用一句名言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來形容。但我認(rèn)為朋友應(yīng)該是幫助我們進(jìn)步，幫助我們改正缺點(diǎn)的真誠友愛。
我看到“愛”，就會(huì)想到父親對(duì)我的慈愛；想到母親對(duì)我的關(guān)愛，想到朋友對(duì)我的友愛。
愛無處不在，我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，我多希望這個(gè)世界充滿愛！
“愛”，我喜歡你！
我和字的故事作文400字 篇17
《難忘的八個(gè)字》主要講了一個(gè)畸形女孩因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)對(duì)她的看法而認(rèn)為她的一生沒有意義，直到班上來了個(gè)新老師，她說了八個(gè)字讓那個(gè)女孩知道：任何人都不必為某些事情而改變自己的看法，要努力做好自己，畢竟每個(gè)人都在世界上有一席之地。這八個(gè)字讓那個(gè)女孩改變了自己過去的看法，也讓她知道，世界上關(guān)心她的人無處不在，愛就在身邊，沒有我們想象的那么遙遠(yuǎn)。
讀了這篇文章，我認(rèn)為有些事情我們應(yīng)該知道，關(guān)心你的`不止是你的親人，還包括你身邊的老師、朋友，只是因?yàn)閷?duì)自己的一些錯(cuò)誤的看法而忽略。其實(shí)，我們的生活中也有類似的例子，我們不要因?yàn)楦改覆蛔屛覀冏瞿承┦虑榫捅г惯B天，之后又和父母處于對(duì)立的狀態(tài)。即使是這樣，我們也應(yīng)該記住，父母始終是愛我們的。天下充滿了愛，其實(shí)愛就在我們身邊，不過，我們也要不讓我們自己的那份愛失去。失去了自己的良心，自然也感覺不到身邊的愛。
最后，我想讓大家知道，別感覺不到身邊的愛，也不要失去對(duì)家人的那份愛。失去了愛，生活又有什么意義呢？
我和字的故事作文400字 篇18
古往今來，歷史那浩渺的畫卷中，不少將軍文人留下了濃墨重彩的一筆，他們有的名垂千古，萬年之后仍由人瞻仰；有的遺臭萬年，留下千古罵名。這恰好詮釋了我心中最重的一個(gè)字，一個(gè)淺顯卻難以達(dá)之的字——“忠”。
書寫忠，讓我體會(huì)到忠貞之情。
“忠”由“中”和“心”組成，這正意味著，不管何時(shí)何地，都心中永存，忠貞不二之意。因而“忠”意味著成為身體的一部分，就像生長在腦海中的植株，皮膚上的烙印，靈魂上的胎記。
因?yàn)橹�，一個(gè)普通的艦長鄧遠(yuǎn)超，被后人所敬仰；因?yàn)橹�，一員大將岳飛被萬世稱贊；因?yàn)橹遥粋�(gè)在楚國政壇失意的人，成為無數(shù)人心中的'信仰；因?yàn)橹遥粋�(gè)個(gè)本無光的生命卻因?yàn)閳?jiān)守心中的信仰，鑄造了一個(gè)個(gè)忠誠的人物形象。
見證忠，讓我明白忠的真諦。
諸葛亮在劉備臨終前，收到了托孤的重任和劉備的一句話：劉禪無能，彼可取而代之，一統(tǒng)天下，吾便大可慰。但他仍堅(jiān)守心中信念，只干自己宰相的本分，他批閱所有的國事，校對(duì)所有公文，甚至還為了勸諫劉禪而寫下千古名篇《出師表》。
“鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，死而后已”這三個(gè)詞來形容他的忠誠真是再好不過。
忠貞之士的精神，成為了我生活中的啟明星，也讓忠，成為我心中最重的那個(gè)字。
我和字的故事作文400字 篇19
世界上有千千萬萬個(gè)漢字，每一個(gè)漢字都是內(nèi)涵世界中盛開的花朵，每一個(gè)漢字都是知識(shí)海洋中奔騰的浪花，每一個(gè)漢字更是讓中華兒女在文化天空中翱翔的雙翼，這一個(gè)個(gè)漢字構(gòu)成了我們美麗的精神世界。不必說那讓人心底溫暖、心中充滿善良的“德”，也不必說那讓萬物復(fù)蘇、世界都活過來的“生”，光是那深藏在生活中的“美”便讓我陶醉其中。
“美”從字面上來看，“羊大”即為美，這是外在的美麗，需要用發(fā)現(xiàn)美的`眼睛去尋找。也許是春天的到來，百花齊放，萬物復(fù)蘇，果樹抽出嫩芽，小花翩翩舞蹈，燕子比翼雙飛。也許是夏天的暢快，人們躺在金色沙灘，迎著夏日的海風(fēng)，哼唱著陽光的歌曲，跳起優(yōu)美的舞蹈。
而最深的美，則是藏在人心中，需要用實(shí)踐美的雙手去觸摸。為后來者扶住門，為雨中執(zhí)勤的戰(zhàn)士撐把傘，為寒冬中的清潔工提供休息間，為流浪貓狗喂一口食，將垃圾分類投入回收箱……只是這一個(gè)個(gè)簡單的舉動(dòng)，便把美的大門打開了，這樣的美每個(gè)人都能擁有，它成就了我們生活的希望，它承載了我們生活的光明。
天地中從來不缺少美，水滴緩緩匯入海洋，花片飄落風(fēng)中飛揚(yáng)，自然的美景盡收眼底。生活中從來不缺少美，給灼傷的心靈帶去涼意，給沉默的世界帶去生機(jī)，人性的美麗深藏心里。
讓美裝點(diǎn)繽紛的世界，讓美成就善良的心靈，讓美無處不在吧！
我和字的故事作文400字 篇20
感恩是一種品格，存在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
那年的盛夏，月灑清輝，晚風(fēng)樹曳，漫天蚊蟲“嗡嗡嗡”，低吟淺唱，唱出了不一樣的夏天。
驀然回首，月光下那滿頭銀發(fā)，步履蹣跚的身影緩緩落入眼眸，樓梯間頓時(shí)青煙裊裊，飄來陣陣馨香，喚醒一顆感恩的心。
我家住五樓，每次晚上放學(xué)爬樓梯裸露在外的皮膚都會(huì)被蚊蟲親上幾口，留下幾個(gè)包。然而一天晚上我回家看見一位滿頭白發(fā)、佝僂著腰的老奶奶把一盤盤蚊香放在樓道口的拐角處，然后拿出火柴一一點(diǎn)著，頓時(shí)青煙縷縷、馨香纏繞，老奶奶滿是歲月痕跡的臉上露出溫馨的笑靨，然后步履蹣跚地回一樓的家。那晚，我十分愜意地回到了家。
淡淡的馨香消融了夏日的燥熱，那年的'夏天那么美，感恩有您。
一個(gè)周末，姥姥帶了家里種的疏菜來看我們，有黃瓜、西紅柿、茄子等。我拿了幾根黃瓜，西紅柿等無污染的蔬菜去拜訪您。來到老奶奶家，說出來訪原因，“哦，原來是這事啊，舉手之勞。這蔬菜真好，無污染的蔬菜在城市里可真難求�。 �，您慈祥的笑靨在我心田久久蕩漾……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著舊城區(qū)改造，物是人非。但每到夏季我腦海都會(huì)閃現(xiàn)那步履蹣跚的身影，和那淡淡的馨香，濕潤了眼眶，溫暖了心房。
常懷感恩之心，常為感恩之行，幸福就會(huì)溢滿心田。
我和字的故事作文400字 篇21
有一個(gè)陌生人教會(huì)了我兩個(gè)字。她用她自己的行動(dòng)來告訴我這兩個(gè)神奇的字。
七歲那年，我已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)生。但是，在我身邊沒有一個(gè)知心的朋友。也不知道為什么，我開始討厭起別人。
有一次，我怒氣沖沖地走在小區(qū)的路上。“小沈這個(gè)人真討厭，真煩�！蔽倚⌒牡剜止局�。一邊用腳很用力的踢石頭。原來，剛才和小沈玩的時(shí)候，她要拿我的玩具。我不給，她就哭了。切！真愛哭，愛哭鬼！
正當(dāng)我抱怨的.時(shí)候，一個(gè)可愛的聲音從我耳邊傳進(jìn)來：“小姐姐，我可以和你做好朋友嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩，她眨巴著晶瑩的大眼睛，朝我歪頭一笑：“好不好？”我“嗯”了一下。這個(gè)時(shí)候，她從口袋里面拿出兩個(gè)小熊說：“你要哪個(gè)？我叫桃桃，今年五歲了�！蔽铱粗种械膬蓚�(gè)娃娃，哇！好漂亮呀。這么好的東西要分給人，不是浪費(fèi)了嗎？她好像看穿了我的心思。對(duì)我說：“我的媽媽告訴過我：和大家一起分享是件快樂的事，你說對(duì)吧？”
從那以后，我們倆就像連體嬰兒一樣，一起玩，一起吃飯，一起分享。
可是，后來我再也找不到她了，后來才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在路上，看到一個(gè)小女生在哭，我上去問她怎么了，然后遞給她一顆糖。這時(shí)，我猛得想起以前桃桃給我東西時(shí)，原來桃桃……
我現(xiàn)在才知道桃桃為什么和我做朋友，因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——那就是分享！
我和字的故事作文400字 篇22
自古以來，祖先發(fā)明了語言，為了能相互溝通，而這些語言久而久之孕育成了另一種形式-文字。這些文字蘊(yùn)含了許多豐富的歷史及文化，顯得更加有價(jià)值。
其中，影響我最深的一個(gè)字，就是孟子曾說的一句話：“強(qiáng)恕而行，求仁莫近嫣�！逼渲小八 边@個(gè)字影響我最深，它代表著：“己所不欲，勿施于人�！钡�.涵義。在人與人互動(dòng)當(dāng)中，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，但是我們往往只站在自己的立場，卻沒有將心比心，設(shè)身處地為他人著想，把罪禍加注在別人身上，也把自己的快樂，建立在別人的痛苦上。
想起有一次，我和他人起了沖突，原因是雙方意見不合，導(dǎo)致整個(gè)場面失控，當(dāng)時(shí)我很不滿，我覺得自己才是對(duì)的，但是經(jīng)過我一個(gè)晚上的冷靜后，想到自己那么過分的行徑，心中不免有些慚愧，懊惱自己為了個(gè)人利益，而忽略了旁人的感受，頓時(shí)，一個(gè)字在我腦中浮現(xiàn)，就是忠恕的“恕”，“恕”這個(gè)字，代表著忠恕，只要我們能多多替他人著想，自己也能獲得他人的尊敬。
孔子曾說過一句話：“夫子之道，忠恕而已矣�！庇蛇@句話來看，便可知道孔子十分注重“忠恕”，每個(gè)人的心都是肉做的，自己想要的事物，別人也會(huì)想要得到；自己不想要這樣；別人也不見得想要這樣。所謂讓“世界充滿愛”，又何嘗不是忠恕之道的體現(xiàn)呢？
我和字的故事作文400字 篇23
我最喜歡的一個(gè)字是“闖”，因?yàn)槿绻藗儾魂J天下，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)大海、松鼠、鱷魚等生物，也不會(huì)對(duì)這個(gè)世界有全新的探索！
“闖”代表著冒險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗儾怀鋈プ咦呔筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)美洲，就會(huì)以為這是唯一的大陸。如果人們停止了他們發(fā)現(xiàn)的腳步，就會(huì)永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球之外還有宇宙，更不會(huì)打破“天圓地方”的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)地球是圓的。
“闖”這個(gè)字，是象征著科技發(fā)展進(jìn)步。但也象征著人類的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椤瓣J”字上面是個(gè)“門”，下面是個(gè)“馬”。這完全是表明了人不出去走走就不會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
有一次，我和伙伴們?cè)诠珗@里玩土，他們都不帶我玩，所以，我只好一個(gè)人在旁邊看了。忽然，我看見不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑色的東西，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一團(tuán)螞蟻在圍著一只死蜜蜂。突然！一只螞蟻?zhàn)龀隽肆钊苏痼@的動(dòng)作，它先來到蜜蜂旁邊，然后絲毫不費(fèi)力地舉起了比它體型和重量大好幾倍的.蜜蜂，而且還不要同伴的幫忙。最令人驚訝的是，它還走得跟它平時(shí)走路的速度一樣快，連我的朋友也都過來看這個(gè)螞蟻的表演。你看，如果我們不去“闖”，說不定還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
后來我上網(wǎng)查了查，原來已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，但我是為了找到答案才勇敢邁出這一步的！
“闖”這個(gè)字，就預(yù)示了不出去走走，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘，但也告訴了我們，人不要局限在狹隘的空間里，不要做那只“井底之蛙”！
我和字的故事作文400字 篇24
中國的漢字不像英文、法文……你看到漢字，不會(huì)感覺這是一個(gè)字，而是一幅圖畫�？吹健吧健保业难矍胺路鹫娴某霈F(xiàn)了一座巍峨的大山；看到“河”，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一條源源不息的河流；看到“草”，我的眼前又仿佛看到一片生機(jī)勃勃的草地……
我們先來說說“人”這個(gè)字，總共就兩筆，想必大家都認(rèn)識(shí)也會(huì)寫。“人”的甲骨文真的就是一個(gè)彎著腰勞作的人，后來經(jīng)過小篆等多種文字才變成今天這個(gè)樣子，我們也要熱愛勞動(dòng)、積極向上、為人善良，一定要腳踏實(shí)地地、好好做人。
我們?cè)賮碚f說“明”，“明”是由“日”和“月”組成的。我們翻開《現(xiàn)代漢語詞典》，關(guān)于明的組詞有：明亮、光明、鮮明等，它們都多有亮的'意思。是呀，太陽能給我們?cè)诎滋鞄砉饷�，月亮能在夜晚給大自然帶來朦朧的月色，那月亮和太陽在一起還不明亮嗎？哈哈，聰明的中國古人在造字的時(shí)候是不是也是這樣想的呢？
接下來，我們來說一說“林”�！傲帧崩锩嬗袃蓚�(gè)“木”字，一眼就能看出來，就是有很多樹的意思，樹多了就成林子了。我們也要多植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，“綠水青山就是金山銀山！”
最后，我再來說說“誠”。“誠”可以組：誠實(shí)、誠信等詞。言字旁表示語言、說話；右邊的“成”表示讀音。我們做人也要誠實(shí)，做生意也要懂得誠信，不可以欺騙別人。
今天，我們遨游了漢字王國，品味了中國漢字的魅力。中國的漢字仿佛是一幅圖畫，一看就知道意思。我愛你，中國漢字！
我和字的故事作文400字 篇25
我最喜歡的字是“戰(zhàn)”。俗話說“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要”。我就有這樣一個(gè)故事。
那是在晚上的時(shí)候，我從圖書館里借來的《歷史故事》看完了，我看到了書頁背面有一句話：此書有下版。這讓我欣喜萬分，就跑到媽媽那兒吵著要她給我去借下版，但是媽媽嚴(yán)厲地說：“你自己去借！”無奈，我只好自己去借了。
我抱著看完的書，走上冰冷而堅(jiān)硬的.公路，突然，一個(gè)黑影從我面前劃過，嚇得我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭，那個(gè)黑影向我撲過來，我趕快逃跑。但是，那個(gè)黑影一下子蹦到了草叢里，只聽見幾聲貓叫。原來是貓啊，我的心一下子跌倒了心底。
我繼續(xù)前行，看見有一條小路，但是那條小路經(jīng)�！安幻魑矬w”飛掠而過。就在我考慮是否要前進(jìn)時(shí)，一個(gè)白色的東西映入我的眼簾，我仔細(xì)一看，原始是只小兔子。我壯著膽子走那條小路，小路并沒有想象中的那么長，一下子我就走出了小路。走近了圖書館。
“終于借到書了”我興奮地歡呼起來�；丶业穆飞希腋杏X這一次并沒有上一次那么嚇人，我整個(gè)人都輕松了不少，不過一會(huì)就到家得門口了。原來，這條路并沒有那么可怕嘛！看著靜靜躺在手中的書，我好像都能聽見它也在為我歡呼雀躍呢！
從那時(shí)起，我深信，只要勇敢地踏出第一步，就離終點(diǎn)近了一大步。
我和字的故事作文400字 篇26
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍鴰Ыo我了許多樂趣，許多知識(shí)、道理，于是我最喜歡的一個(gè)字是什么呢，當(dāng)然是書啦！
讀書是我最喜歡的事，如果人不讀書，那會(huì)怎樣呢？人不讀書，就會(huì)變得比別人愚笨，成人后只能做苦力，也就是說，不讀書，那就許多事都不知道，以后會(huì)一事無成。
讀書對(duì)一些人來說，是件困難的事，讀書對(duì)我來說，他是我生命中很重要的一部分，因?yàn)樽x書樂趣多。書中的內(nèi)容大多都很精彩。比如：《西游記》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》等。這些書，我都看，書中的內(nèi)容扣人心弦，讓我如癡如醉。書中歡樂的地方讓我興高采烈，書中傷感的地方讓我淚落如珠，書中夢幻的地方讓我浮想聯(lián)翩……
書告訴我，許多道理，如：《大偵探福爾摩斯自行車的神秘人》告訴我：做錯(cuò)了事，不能找各種理由，而足要找出自己錯(cuò)在了哪里，在進(jìn)行改正。
不僅如此，書還讓我的理解能力增強(qiáng)了，本來做不出來的難題，現(xiàn)在能理解透徹，并能想出正確的`答案。書還讓我的記憶能力，提高了，一天背課文都要折騰好久，才能背個(gè)出來大概來，現(xiàn)在讀個(gè)幾遍課文，就能背出來了。
書真是良藥，能將我原本都做不好的一些事，都做好。真是應(yīng)了劉向那句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
所以，我喜歡“書”這個(gè)字。
我和字的故事作文400字 篇27
我認(rèn)識(shí)很多漢字，但是有一個(gè)字使我終身受益。
在我剛剛踏上學(xué)習(xí)旅程時(shí)，就問媽媽；“怎樣才能取得好成績？”媽媽對(duì)我說：“你要想取得好成績，在學(xué)習(xí)上就要全力以赴，天天努力，要認(rèn)真踏實(shí)�！蔽叶昧�，一個(gè)人要學(xué)習(xí)，就要勤奮。
記得有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)中遇到一些問題，讓我百思不得其解。于是我放棄了，去做另外的題。媽媽知道了，就對(duì)我說：“孩子，學(xué)問，學(xué)問，邊學(xué)邊問。不但要勤學(xué)，也要勤問，不能不懂裝懂�！蔽叶昧�，學(xué)習(xí)，要勤學(xué)勤問。
以后的日子里，我就成了個(gè)‘‘問題大王”難的，容易的，現(xiàn)代的，古代的，只要是我不會(huì)的問題都問媽媽爸爸，把他們弄得焦頭爛額。這時(shí)，媽媽就對(duì)我說：“孩子，孔子說過學(xué)而不思則罔，你要勤于思考，有問題要認(rèn)真思考，實(shí)在想不起來再問，這樣才能真正掌握知識(shí)�！蔽叶昧耍瑢W(xué)習(xí)，要勤于思考。
我慢慢的長大了，學(xué)習(xí)成績也越來越好。可是，我不喜歡干活，襪子、手帕都讓媽媽洗；衣來伸手，飯來張口，整天像個(gè)小公主，我覺得這日子真美。可是媽媽不依啦，她對(duì)我說：“孩子，你長大了，要學(xué)會(huì)自理，還要幫媽媽做一些力所能及的事情，勤勞會(huì)讓一個(gè)孩子變得更可愛。”我懂得了，可愛的`孩子還要勤勞。
勤奮、勤學(xué)、勤問、勤思、勤勞。媽媽教給我這些，使我成為一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
媽媽教給我的字是“勤”，它伴隨著我、提醒著我。使我終身受益
我和字的故事作文400字 篇28
漢字凝結(jié)著中華文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜歡的字就是“童”。
我之所以喜歡這個(gè)字，是因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋�(gè)“童”字。爸爸媽媽總是親切地叫我“童童”。
“童”，讓我一下子就想起了我難忘的童年。那些日子是那么難忘，每天在家里和爸爸媽媽堆積木，在院子里捉迷藏，在幼兒園里唱歌、跳舞。記得一次全縣幼兒園舉辦朗誦比賽，參賽的有10多個(gè)幼兒園，我們園是第三個(gè)上場的.，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我們朗誦的節(jié)目是《沁園春·雪》，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，教育局局長親自給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書，還跟我們合了影，現(xiàn)在想起來，還美滋滋的呢。
“童”，還代表是一個(gè)童心，我和別的小朋友一樣，都有一顆童心。童心，代表著真誠、純潔、可愛，天真爛漫，沒有世俗的污染，沒有煩惱的牽拌。擁有一顆童心，會(huì)更開心，會(huì)更好地憧憬著未來。
可是現(xiàn)在我是畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要升入中學(xué)，童年即將離我們遠(yuǎn)去。我現(xiàn)在每天就是學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模擬考試，各種各樣的卷子，每天一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。就連周末還要補(bǔ)課，英語、作文、舞蹈。唉，我多想永遠(yuǎn)是一名兒童！我知道這是不可能的，每天都在手心上寫著這個(gè)字“童”。
“童”，多美好的字眼，我擁有這個(gè)字是多么幸福。
我和字的故事作文400字 篇29
從小我就是一個(gè)很樂的人。
我的笑點(diǎn)很低，一點(diǎn)點(diǎn)小事就可以讓我樂不可支，甚至開懷大笑：有時(shí)可能只是同學(xué)的一個(gè)鬼臉，有時(shí)也許僅僅是一個(gè)冷笑話……總之我每天都是樂呵呵的。但是這段時(shí)間，軍訓(xùn)、春游、接下去的運(yùn)動(dòng)會(huì)，太多可樂的事了，我完全進(jìn)入了“樂過頭”的狀態(tài)，靜不下心好好學(xué)習(xí)，好好看書。校外被課外班的.老師告狀，校內(nèi)忘記這忘記那，被史老師批評(píng)。靜下心來好好想想，我覺得，樂是一件好事，但凡事不能過頭，樂極就會(huì)生悲了，要學(xué)會(huì)該樂的時(shí)候樂，該靜的時(shí)候靜，媽媽說要學(xué)會(huì)收放自如，才能樂得長久。
在我身上的第二個(gè)樂，就是樂觀。每當(dāng)被老師，被爸爸媽媽批評(píng)時(shí)，有的人或許會(huì)抵抗，會(huì)想：為什么總是說我這不好那不好。但我總會(huì)樂觀地告訴自己：今天爸媽、老師這樣批評(píng)我，是為了讓我以后有能力高人一等，有機(jī)會(huì)出人頭地，我應(yīng)該積極改正錯(cuò)誤，迎頭趕上！遇到挫折時(shí)，我也總是以陽光的心態(tài)去面對(duì)困難，相信風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹。
樂于助人也是我身上的閃光點(diǎn)。我會(huì)幫助老師做力所能及的事；我會(huì)扶生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；會(huì)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決難題；會(huì)在公交車上地鐵上給需要幫助的人讓座；會(huì)為不認(rèn)得路的人指路……我總能在幫助別人以后感受到滿足和快樂。
樂：快樂，樂觀，樂于助人，我希望我可以接著樂下去，把樂帶給身邊更多的人。
我和字的故事作文400字 篇30
看！鏡子前走來了一個(gè)古靈精怪的小女孩，她的名字叫——呂子“奇”。
這時(shí)有人問了：你為什么叫自己“奇”呢？別急，聽我一一道來，我呀總喜歡做一些稀奇古怪的事情。
有一次，我看媽媽在睡覺，突發(fā)奇想：在媽媽手上畫了一只小王八。媽媽這時(shí)醒了對(duì)我說：“琪琪呀，你到別處玩吧！讓媽媽睡一會(huì)兒�！蔽掖舐曊f“知道了，媽媽！”，說完便偷笑著跑開了。
我一直在門口邊玩邊等，很長時(shí)間過去了終于聽到媽媽一聲尖叫：“誰在我手上畫的！”我大笑著跑了過來，媽媽生氣的朝我說：“琪琪是不是你干的！”隨后又火冒三丈的把我數(shù)落了一頓。我雖然知錯(cuò)了，但好奇心還是會(huì)使我去做一些惡作劇。
還有一次，我在樓下玩，再一次突發(fā)奇想：要不我給爸爸抓一些蚯蚓吧！爸爸不是種了好多盆花呢。說干就干，馬上跑到院子圍墻邊上挖了起來，一會(huì)兒就挖了五六條蚯蚓了，我的手上衣服上也全是土。
等我把裝著蚯蚓的盒子遞給爸爸時(shí)，爸爸看到蚯蚓在盒子里爬來爬去嚇了一跳：“你這是在干什么呢？”我一本正經(jīng)的說：“爸爸這是給你養(yǎng)的花松土的呀�！卑职謸u了搖頭，無奈地說：“快去洗手吧，你都快成大花貓了！”我聽了笑嘻嘻的說：“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦！”爸爸苦著臉答應(yīng)著“知道了”，我這才滿意的`轉(zhuǎn)身跑到衛(wèi)生間洗手去了。
現(xiàn)在的我慢慢長大了，我也漸漸明白了：我這樣只顧著自己開心的性格，可能無意中會(huì)給別人帶來小小的麻煩哦，不過我還是喜歡我這個(gè)精靈古怪的我。
我和字的故事作文400字 篇31
我有這么一個(gè)字謎：“老在上，子在下”請(qǐng)大家猜一猜，是什么？對(duì)了，就是一個(gè)字—孝，孝親敬長的孝。
孝，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母的人歷來受人稱贊，獲得人們的尊敬與信任。而不孝之人則會(huì)遭到他人的'譴責(zé)鄙視。從“親嘗湯藥”“臥冰求鯉”等舊二十四孝，到現(xiàn)在的“膳食科學(xué)、營養(yǎng)得當(dāng)”“生活起居，整潔干爽”等“新二十四孝”，無不在彰顯孝道。每當(dāng)我看到這個(gè)孝字時(shí)，我總會(huì)想起，父母無私的愛。天下的父母都是一樣的，在他們的心目中，沒有什么比自己的孩子更重要。為了孩子，他們可以付出一切，甚至生命。不管自己的孩子是否優(yōu)秀，他們的愛都是一樣的，因?yàn)楦改笇?duì)子女的愛是沒有任何條件的。
因此，當(dāng)兒女的一定要孝順父母。因?yàn)楦改覆粌H賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為我們付出太多太多。他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬，這種恩情子女們要永遠(yuǎn)銘記在心中。
作為新世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母的人。孝敬父母，就是對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。如愛父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興……
百善孝為先，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順，學(xué)做父母貼心的“小棉襖”。
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