【薦】再見(jiàn)童年作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼脑僖(jiàn)童年作文,歡迎大家分享。
再見(jiàn)童年作文1
回頭望著那條路,已經(jīng)走遠(yuǎn)了。——題記
再見(jiàn)
夏日的午后,來(lái)到寂寞的閣樓。翻開(kāi)抽屜,一沓小學(xué)時(shí)候的照片呈現(xiàn)在眼前,隔著淺淺的灰塵,看著照片里那一張張微微揚(yáng)起的笑臉,心中一種落寞和欣喜并存的情緒油然而生。
這種悄然蔓延的感覺(jué),存在多久了?
一些人、一些事,漸漸地浮現(xiàn)出來(lái),像從一個(gè)黑洞里被拯救,心里頭一片輕松。
陳年的老酒才越顯干烈。
那些如高原上空氣般清新的純真,如美酒般甜美的童年時(shí)光,像是一道被燒紅的烙印,印在腦海深處,盡管有些隱蔽,卻若隱若現(xiàn),無(wú)法忘記。像是一個(gè)個(gè)華美的夢(mèng)境令人回味。
然而,是到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
小山坡
老家的旁邊有個(gè)小池塘,水很清、很清。池塘后面就是那座分外祥和的小山坡,山上種滿了樹(shù)。山背后是一片片的墳地。
在碧藍(lán)的天空和純白的淡云下,享受太陽(yáng)的洗禮,倚靠著清水的小山坡是我童年時(shí)代的樂(lè)土。每個(gè)周末,我都會(huì)在午后陽(yáng)光散漫的時(shí)候爬上山頭,坐在一塊光禿禿的大石塊上,如君臨天下一般伏俯視著山下的一切:小溪、水牛、青草地。時(shí)不時(shí)有幾陣狂妄的風(fēng)不知趣的刮著,旁邊的沙石飛舞,我輕閉上眼,在微小的縫隙中窺視著這片天地,祥和的世界。
仿佛吸食毒品一般的上了癮,午后登小山坡成了每周必不可少的一項(xiàng)消遣。
時(shí)鐘
大概從七八歲開(kāi)始,我就特別地有“時(shí)間觀念”;每天都對(duì)著墻上的時(shí)鐘數(shù)來(lái)數(shù)去,數(shù)什么?因?yàn)槲壹业臅r(shí)鐘從來(lái)都沒(méi)準(zhǔn)過(guò),于是每天只要一到中央一臺(tái)新聞聯(lián)播時(shí)間,我便會(huì)一溜煙地沖到時(shí)鐘前,滿臉興奮地?cái)?shù)著時(shí)差,然后去向爺爺奶奶匯報(bào)。
說(shuō)不清楚為什么,可能是對(duì)數(shù)字的天生敏感吧。
看著我每天都準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在時(shí)鐘前,爺爺奶奶只有無(wú)奈地笑。
可是不知什么時(shí)候,時(shí)鐘突然變得很準(zhǔn),這令我失望極了,從此開(kāi)始,我就對(duì)數(shù)字產(chǎn)生排斥感,直接導(dǎo)致了以后我無(wú)比討厭數(shù)學(xué)。
候鳥(niǎo)
春秋北行,寒冬南歸。
我的家在南方,冬天不太冷;往往在秋冬交接之時(shí),涼絲絲的空氣中略顯干燥,這是候鳥(niǎo)群南歸的好季節(jié)。
十歲時(shí),常常站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著南歸的候鳥(niǎo)輕捷地飛過(guò),心中總會(huì)有一種想飛的情緒,渴望遷徙,渴望自由;那時(shí)起,一種不羈的心理就在心里扎下了根。
如果我可以像候鳥(niǎo)般飛來(lái)離去,在自由中循規(guī)蹈矩的領(lǐng)略一切,那也無(wú)憾。
童年,終究不會(huì)被禁錮。
而現(xiàn)在,新的路,擺在面前。
再見(jiàn)童年作文2
輕輕地,我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一點(diǎn)不快。
每每聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴就會(huì)起床,一切如舊的美麗,將手擋在眼前,去看那淡黃的新陽(yáng),刷牙洗臉出門(mén)。
每每再聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴,便會(huì)抄好作業(yè),一切如舊的溫暖,瞇起眼,去看那橙紅的夕陽(yáng),清書(shū)包回家。
我不會(huì)去在意,今天又過(guò)去了。太陽(yáng)也累了,明天將走來(lái)。不看日歷,我不會(huì)知道今天幾號(hào),我想這是一個(gè)很大的缺點(diǎn),所以我無(wú)從知曉,也不曾留意,那個(gè)漸漸因時(shí)間流逝而離我遠(yuǎn)去的快樂(lè)和簡(jiǎn)單的名詞:
童年!
那天,依舊是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴歸家,推著自行車(chē)向家走。路邊的沙坑旁?xún)蓚(gè)五、六歲的孩子在吵嘴,看樣子都很生氣。我滿臉不屑的看著他們:
“切,幼稚!”
話一出口,自己也被震住了,幼稚?腦子里一片空白,好一會(huì)竟浮出了小時(shí)候和表姐在沙坑玩時(shí)的樣子。我們也會(huì)吵嘴,你要勺子,我要杯子;你要搭橋,我要挖洞,吵得不亦樂(lè)乎。有時(shí)甚至吵得向?qū)Ψ饺由匙,但一兩分鐘后便和好了!孩子嘛,終究是耐不住寂寞的。
這種行為在那時(shí)其實(shí)是最快樂(lè),最幸福的吧!那真的是幼稚嗎?
最終還是告別了那些吵吵鬧鬧的日子,告別了童年。當(dāng)自己的身體,心理發(fā)生了變化,那時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的告別了童年。
也還會(huì)記得,同樣是五、六歲,在家后面的秋千上玩得滿頭大汗,幾乎是每天都任憑夕陽(yáng)紅著臉,向世人宣告它的休眠期,當(dāng)不知名的蟲(chóng)兒,在橙紅的世界里動(dòng)情地唱著“蟲(chóng)兒飛”的時(shí)候,我便會(huì)到這來(lái),坐上那還殘留著太陽(yáng)溫暖的秋千,心中總是那么愉快。我會(huì)不停的重復(fù)蹬腿、收腿的動(dòng)作,一次又一次地去感受融入天空的感覺(jué),望著火紅的火燒云,在夕陽(yáng)中綻開(kāi)最燦爛的笑容。
現(xiàn)在卻不同了。依舊是每天,依舊是夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我表情麻木的從已經(jīng)生滿鐵銹的秋千旁走過(guò),甚至來(lái)不及看上一眼,便急急忙忙地回家做那些做不完的作業(yè),也很少再出來(lái),除了上學(xué)。
終究還是變了吧!
以前到了周末,會(huì)約樓下的男孩子玩,會(huì)和他牽手,擁抱,打成一團(tuán)。他會(huì)教我怎樣打彈弓、打彈珠;我會(huì)教他蕩秋千、堆沙子。
現(xiàn)在呢?就連跟男生牽手的勇氣都沒(méi)有,一想到,臉都會(huì)紅得一塌糊涂,更別提擁抱了。
終究還是大了吧!
凝望著走來(lái)的花季,已去的童年,我會(huì)苦笑,歲月總是要過(guò)去的,我們能說(shuō)些什么?我們唯一能做的,也只是笑著揮手作別自己的童年吧,與其哭泣,不如毫無(wú)眷念,清清爽爽的向前,微笑!
輕輕地,我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一絲哀怨。
再見(jiàn)童年作文3
我無(wú)意翻開(kāi)舊舊的相薄。
這一張是我抱著可愛(ài)的玩具熊;這一張是我穿幼稚園的制服;這一張是我舔著甜蜜的棒幫糖;還有一張是我媽媽抱著我露出甜美的笑容……
我放下相薄,頭靠著窗戶,偶然又看到那院子里的老榕樹(shù)。
我忽然看見(jiàn)那老榕樹(shù)也變得寂寞——那樹(shù)尖上拴著的氣球癟掉了;那卡在枝椏里的風(fēng)箏飛走了;那樹(shù)下的小板凳冰冷了——小板凳的四周,連那新長(zhǎng)的雜草也枯折了,然后,又有一層泛黃的落葉,將它給蓋上了。
突然有一種細(xì)碎而莫名的悲哀,從熟悉的餓甜蜜里升騰起來(lái)。
我看見(jiàn)童年的身影,就在那榕樹(shù)下,只向我揮揮手,來(lái)不及細(xì)細(xì)告別,就匆匆轉(zhuǎn)身離去。
然后,我猛然發(fā)現(xiàn),童年的時(shí)光在不經(jīng)意間就從我指間滑走。
那可愛(ài)的玩具熊少了只眼睛,在床角埋怨再?zèng)]有抱它;那幼稚園的制服染上了一層灰,塵封在了衣柜的最底部;那甜蜜的棒棒糖,也在時(shí)光的曝曬中漸漸融化;好像只有媽媽的笑容沒(méi)變,卻也多了些風(fēng)霜雨露……
我的視線變得模糊。
爺爺生病長(zhǎng)眠了,爸爸的兩鬢長(zhǎng)出了白發(fā),媽媽眼角的魚(yú)尾紋又多了……但他們都借著我一個(gè)童年的光陰,將那些愛(ài)深深烙印在了我的心底,而損耗的,又恰恰是他們的生命華年。
隔壁那個(gè)會(huì)作畫(huà)的大哥哥,樓上那個(gè)會(huì)作畫(huà)的大姐姐,還有那個(gè)和我一同到山坡上挖地瓜的小男孩,他們都同童年的腳步一起將快樂(lè)帶走了么?
我又看見(jiàn)童年的身影,在那青石板上漸行漸遠(yuǎn)。原來(lái)他走的時(shí)候,帶走了這么多。
口中不再學(xué)著“汪汪”“喵喵”;作業(yè)本上不再貼滿哆啦A夢(mèng);不再在冬天堆一個(gè)大大的雪人立在老榕樹(shù)旁;不再在夏天蹲在墻角看忙碌的爬蟲(chóng)……
不再憧憬能推著裝滿雪糕的小車(chē)邊賣(mài)邊吃;不再想象乘一雙翅膀飛到銀河岸邊撈星光;不再夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)警察逮小偷……
耳邊響起再見(jiàn)小時(shí)侯的歌聲:“再見(jiàn)了小時(shí)侯,懵懂的我,鮮嫩的夢(mèng),已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走……”
歌聲中,童年的背影,在遠(yuǎn)方的地平線上,從我的視線里,消失了。
他真的走了。
他將沒(méi)有帶走的,用一堵舊舊的圍墻,收藏了起來(lái)。
眼前又朦朧了,我在心底默念著:
“再見(jiàn)了,小時(shí)侯。”
我仿佛看到那舊舊的圍墻外頭,有一只巨大的畫(huà)筆,在勾勒著未來(lái)的輪廓……
再見(jiàn)童年作文4
兩年后,再次踏上這樓梯,卻是來(lái)告別。
這是我出生的地方,珍藏著我十年的歡笑,這里的每一縷陽(yáng)光都被我銘記,這里的每一絲空氣都為我熟悉?扇缃裎锸侨朔,它也不再屬于我。惆悵著,父母打開(kāi)門(mén)。映入眼簾的客廳空蕩得厲害,映照著我空落落的心。
曾幾何時(shí),它是那么的充實(shí)。以前的我喜歡買(mǎi)很多裝飾品,并將它們一件一件擺上去,看著它們?nèi)麧M房間的每一個(gè)角落,心也似乎會(huì)變得很充實(shí)。
“媽媽?zhuān)憧傉f(shuō)客廳亂,現(xiàn)在是不是太干凈?”我隨口開(kāi)了個(gè)玩笑,卻見(jiàn)母親甚是失意,喃喃著,“其實(shí)亂一點(diǎn)也挺好,也挺好……”
緊抿著唇,我一步一步踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)的家。以后也許沒(méi)機(jī)會(huì)了,現(xiàn)在多留幾個(gè)腳印也好。
不知怎的,腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。
一個(gè)小姑娘正在彈琴,她彈得不好,磕磕絆絆,甚至因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼,皺著眉頭,搖搖頭,嘆氣道:你這樣,5級(jí)肯定考不出……
我突然收回思緒,再看向那個(gè)地方。鋼琴早已搬去新家,而這里的黑地白墻,沒(méi)了鋼琴,再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。
那么,還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過(guò)的漫長(zhǎng)童年呢?我想起了我兒時(shí)的玩伴,一只近一米的大白熊。小時(shí)候,我總想方設(shè)法將它立起,然后塞一個(gè)洋娃娃給它,自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲,好像它也真的有生命,在聆聽(tīng)我的演奏一般。明明是自?shī)首詷?lè),我卻并不孤單,還常被媽媽說(shuō),樂(lè)得跟個(gè)傻子似的。
哦,我記得搬家那會(huì)兒,在我的強(qiáng)烈要求下,大白熊并沒(méi)有扔。
一絲希望的火苗躥上心頭,我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒,像以前那樣,睜著大眼等我回房,陪我酣然入睡……
推門(mén)而入,一大片的空蕩使我的身形一顫,險(xiǎn)些跌倒。
我的熊呢?疑惑間,母親走了過(guò)來(lái),沉默許久,幽幽開(kāi)口道:“留個(gè)大熊總不合適,新主人看房時(shí)……扔了……”
我怔愣,心里不覺(jué)生出幾絲怨氣,這個(gè)房子里還有什么嗎?為什么一點(diǎn)回憶的物件都不留給我?
心中酸澀得很,我跑到陽(yáng)臺(tái)——像以前那樣,對(duì)著窗外的樹(shù)林凝神,然后告訴自己,一切都沒(méi)事的,我還會(huì)有一個(gè)新家,會(huì)有新的回憶……
就在這時(shí),新東家來(lái)了?粗切⌒〉呐海闹袇s也釋然了。人終將向前走,沒(méi)什么會(huì)永垂不朽。
而那個(gè)女孩,她的童年,也要在這兒度過(guò)了吧?也許她長(zhǎng)大后,也會(huì)離開(kāi),然后再有一個(gè)小孩過(guò)來(lái),度過(guò)她的童年。
而我們,不免有一天會(huì)對(duì)這一切說(shuō):
童年,再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文5
蔥蘢的古樹(shù),清澈的溪流,以及毛茸茸的小雞,門(mén)前的大黑狗,院子后的花貓,終于,我的淚水無(wú)聲地淌下……最傷情,莫過(guò)于告別的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)。
又是麥子金黃杏子肥的時(shí)節(jié),我蹲在小棚院下,看著小雞啄米,背后被栓緊的大黑狗正沖著我狂吠。午后,多么悠閑自在。
身后傳來(lái)腳步聲,我回頭,奶奶拎著一袋谷料進(jìn)來(lái),輕灑了一些出來(lái),小雞迅速聚攏啄食。我大樂(lè),趴過(guò)去揉著小雞身上的絨毛,卻發(fā)現(xiàn)奶奶立在谷袋邊,一聲不響地望著我。
“怎么了,奶奶?”我笑問(wèn)。身上的白布衣服早已沾上了碎料,黏滿了泥土。
“你應(yīng)該回去了!
“什么?”我愕然抬頭,我的家鄉(xiāng),不就是這片村莊嗎?
“你應(yīng)該回到城鎮(zhèn)去,離開(kāi)這個(gè)小村莊。”
奶奶眸中不知是失落或是欣喜,只是抖落谷糧,繼續(xù)說(shuō):“你已經(jīng)六歲了,應(yīng)該去上學(xué),而不是天天在雞場(chǎng)喂雞玩還有爬樹(shù)!
我呆在原地,明明前一秒,我還是屬于這兒的一個(gè)頑童,為什么下一秒,就要同這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了呢?
風(fēng)輕輕吹拂,我躲到了大樹(shù)上,靠在濃密綠影中。我不想離開(kāi),我舍不得老家的青石板小路,舍不得有白墻黑瓦的老房子,舍不得這群可愛(ài)的小黃雞,舍不得村邊田間的一切。終究,是要說(shuō)再見(jiàn)了。
星期五。本來(lái)怕狗的我卻一整天膩在大黑狗身邊,纏著它陪我玩。它好像也感覺(jué)到了我要離開(kāi),就像個(gè)慈父,溫柔地安慰著即將去往遠(yuǎn)方的女兒。
車(chē)來(lái)了,我起身,與它握了握爪子,上車(chē)。車(chē)才動(dòng),就猛然剎住。司機(jī)師傅說(shuō):“前面有只貓。”
我連忙推開(kāi)車(chē)門(mén),手腳并用爬下車(chē)。大花貓蹲在車(chē)邊,一雙大眼睛眼巴巴的望向我,就是執(zhí)拗地不愿挪動(dòng),似乎感覺(jué)到我將要離開(kāi)。我趴到地上,小聲說(shuō):“貓貓,沒(méi)有我的歲月里,你要乖乖的聽(tīng)鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠痰脑挵!被ㄘ埡苋犴樀胤谖业恼菩南拢蝗艘回,久久不愿分開(kāi)。直到媽媽把我抱回車(chē)?yán),我回到?chē)上,在淚眼朦朧中,看著那兩只石化般的動(dòng)物,那小矮白磚屋,那綠山金野,漸行漸遠(yuǎn)。齒縫間緩緩垂落幾個(gè)字:“我的小村莊,再見(jiàn)!
歲月蹉跎,時(shí)光易逝,人生道路上,終需一次又一次地說(shuō)著再見(jiàn)。有時(shí),“說(shuō)再見(jiàn)”或非言語(yǔ),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便足夠。那樣一個(gè)秋日,那樣一個(gè)孩子,用她的方式,和她的童年小村,說(shuō)再見(jiàn)。但,再見(jiàn)并非遺忘,吾心歸處,即是吾鄉(xiāng)。離別,是一種成長(zhǎng),脫去稚氣,帶著心底的'溫柔,勇敢地說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文6
童年像是倒在掌心里的水,無(wú)論你攤開(kāi)或是握緊,水總會(huì)從指縫中,一點(diǎn)一滴,流淌干凈。
童年,我是一個(gè)沉默的孩子。除了我之外,別人都說(shuō)是。純真的童年總會(huì)因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認(rèn),我的童年的確沒(méi)有一丁點(diǎn)與眾不同。
可是,我更不得不承認(rèn),我幸福。
輕柔得像夢(mèng)一般的公主裙在童年搖曳出無(wú)盡的天真,喚起心中最純真的笑容。那時(shí),我還堅(jiān)信著圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)可愛(ài)的泰迪熊;我還堅(jiān)信,只要像外婆所說(shuō)的乖乖地上幼兒園,總有一天會(huì)變成美麗的公主……
可是,外婆,您為什么在我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還沒(méi)有穿上校服就離我而去?
除了在外婆的暖眷中,我才可以快樂(lè)得如同天使一般地笑,那么,外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷(xiāo)聲匿跡?童年,我選擇沉默。
可是,我還是一個(gè)小孩,還是一個(gè)向往著白雪公主的小孩。小孩子最大的權(quán)利是把說(shuō)過(guò)的話不算數(shù),就此,我還會(huì)笑,外婆喜歡愛(ài)笑的小孩。
思及此,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,仿佛要吹散往事的痕跡。
時(shí)光荏苒,童年成了博物館里的一幅名畫(huà),看得見(jiàn),甚至可以久久回味,但,我們無(wú)法觸碰,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。
童年的匣子里,裝著多少美麗的片段。我記得,外婆在我生日里送給我一條可愛(ài)的公主裙;我記得,在幼兒園我評(píng)不上小紅花時(shí),外婆回家親自給我剪一朵;我記得,外婆教我唱“月光光,照地堂……”我記得……
是記憶,不是現(xiàn)實(shí)。
如今,公主裙不再合穿了;如今,我早已擁有整疊的獎(jiǎng)狀,而不再羨慕一朵小紅花;如今,我瘋狂地聽(tīng)著經(jīng)典、流行的外文歌,而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……
無(wú)可否認(rèn),外婆走了,童年也走了。
為什么你們不跟我說(shuō)一聲再見(jiàn)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中?為什么你心讓一個(gè)小女孩驟然孤寂?
面對(duì)童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流走,我選擇繼續(xù)沉默。曾幾何時(shí),在朱自清先生的文章里看過(guò)這樣一句話:“時(shí)光匆匆,誰(shuí)也不能為誰(shuí)停留,誰(shuí)也不能將其定格!
我選擇回頭看腳下的足跡,直到黃沙掩蓋,但我還是要向前走,只是偶爾放慢腳步,看見(jiàn)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
面對(duì)童年的遠(yuǎn)逝,我微笑著揮手,說(shuō)再見(jiàn)。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶,轉(zhuǎn)身,踏向少年,朝陽(yáng)在前。
童年,外婆,再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文7
陽(yáng)光透過(guò)云層刺在臉上,抬頭讓自己努力向烈日望去,轉(zhuǎn)過(guò)身竟是一陣陣的酸楚。
記憶中的學(xué)校很美,很像童話中的城堡,有綠地,也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉,還記得以前自己總愛(ài)在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛(ài)在這里發(fā)泄,常常奔跑著,當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)眼前的發(fā)絲,心中奔跑時(shí)飛的感覺(jué)一下涌上來(lái),那時(shí)的自己心里很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,只想做只幸福的小鳥(niǎo),在藍(lán)天里自由的飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛(ài)在操場(chǎng)上踢毽子,而現(xiàn)在早已沒(méi)了他們的身影,只剩下一片片痛苦的回憶。
六年的我,收獲許多,同時(shí)也失去了一些,望著天空,眼淚常常模糊了視線,腦海中,小時(shí)候總愛(ài)放風(fēng)箏,自己還傻傻的以為,自己有一天也會(huì)和它一樣,自由自在,有時(shí)候自己會(huì)拿著筆在上面歪歪斜斜的寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,然后把它放飛起來(lái),那時(shí)候的自己好天真,以為這樣上帝會(huì)看見(jiàn),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),可是等了好久好久,常在祈禱,常在期盼,終于有一天,所有的夢(mèng)想都破碎,不再放風(fēng)箏了,不再做游戲了,只會(huì)常常望著天空發(fā)呆,比劃著,自己也不知道是什么,只不過(guò)畫(huà)著畫(huà)著,心里會(huì)很疼,感覺(jué)自己的心在流淚。
最近天氣有點(diǎn)冷,自己感冒了,可是總愛(ài)硬撐著,好想就一直這樣下去,讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊,在一起六年了,為何要分開(kāi)啊,還有好多夢(mèng),沒(méi)做完;還有好多歌,沒(méi)唱完;還有好多話,沒(méi)講完。
曾經(jīng)說(shuō)好的誓言,怎么都忘了,也許都化為泡影,消失了吧,說(shuō)什么做永遠(yuǎn)的朋友,說(shuō)什么拉鉤鉤一百年不許變,結(jié)果該忘得全都忘了。
班上現(xiàn)在很流行寫(xiě)同學(xué)錄,時(shí)不時(shí)收到幾張,寫(xiě)上祝福,簽上大名,一切都搞定了,但是心中那些想說(shuō)的話卻沒(méi)說(shuō)出來(lái),好像被封著
了,打不開(kāi)了,只能永遠(yuǎn)埋在心里,等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。
童年,再見(jiàn)!等來(lái)年櫻花灑落大地時(shí),我還會(huì)繼續(xù)翻著這本相冊(cè),童年的相冊(cè),是最美的相冊(cè),或許不會(huì)和你再相遇,但在那里的天空
還有我一個(gè)愿望,我會(huì)一直珍藏著,因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)最初的夢(mèng)。
再見(jiàn)童年作文8
童年就像一幅金色的畫(huà),畫(huà)里描繪了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年就像五彩斑斕的天空,天空中倒映著歡樂(lè),猶豫,還有數(shù)不勝數(shù)的感受。童年就像蔚藍(lán)的大海,而我們就像一條條歡快的魚(yú)兒,在蔚藍(lán)的大海里自由自在的翱游。童年還像金燦燦的沙灘,童年的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮,所以我不想和童年說(shuō)再見(jiàn)······
每當(dāng)耳畔傳來(lái)一陣陣微風(fēng)吹拂世界萬(wàn)物的聲音的時(shí)候,我的心中就會(huì)有一種莫名的親切感油然而生,這時(shí)我的記憶就會(huì)被情不自禁的拉回到海邊。
那是一個(gè)寂靜的夜晚,我光著小腳丫踩在柔軟而又細(xì)膩的沙子上,感受著柔和的海風(fēng)吹拂著世界萬(wàn)物,那一刻仿佛世界萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)似的,白花花的海浪洶涌地翻滾著,跳躍著,站在高處俯視著,海面翻滾起來(lái)的層層浪花就好似那老爺爺白花花的胡須,海面泛起的弧紋仿佛是那老奶奶皺巴巴的臉,我的小腳丫沉浸在涼爽而又溫和的海水中,靜靜的感受著柔和的海風(fēng)吹拂過(guò)海面時(shí)候的涼爽,輕輕合上雙眼,感受著溫和的海風(fēng)吹撫著我的臉頰,感受著涼爽的海水滋潤(rùn)著我的皮膚,吸吮著大自然的新鮮空氣,感受著大自然的美麗,細(xì)膩的沙子在我的小腳丫下仿佛變成了一張舒適而又溫暖的毛毯,這時(shí)一陣溫和的海風(fēng)輕撫過(guò)海面,海面泛起的層層浪花仿佛是用棉花糖制作成的棉被,白花花的浪花在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,跳起了優(yōu)美的華爾茲,輕盈的舞姿在大海的襯托下顯得是那么完美無(wú)瑕,這里的一切都顯得那么的美好,歡暢,我天真爛漫的笑聲充滿了整個(gè)沙灘,在沙灘邊上回蕩······整個(gè)沙灘都被歡樂(lè)的氣氛所渲染,但是大海的海水卻傳來(lái)動(dòng)人心魄的氣味,令人不禁回首往事!
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)一步一步邁入小學(xué)高段的臺(tái)階。
仰望舊事,我淡然一笑,現(xiàn)在的我;面對(duì)如今的變故,我無(wú)比懷念童年時(shí)候的歡樂(lè)······
童年的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮;童年的學(xué)習(xí)輕松而又容易;童年的知識(shí)要點(diǎn)屈指可數(shù);童年的家人年輕而又健壯······
然而,時(shí)間卻悄悄地進(jìn)入了20xx年的軌道,卻仍然不停步。我逐漸成長(zhǎng),然而這時(shí)的時(shí)間仿佛在跟我賽跑似的,因?yàn)槲译x童年越來(lái)越遠(yuǎn)。
我無(wú)比懷念童年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的生活,可以把學(xué)習(xí)的煩惱拋到九霄云外,只剩下天真與歡樂(lè)。
因?yàn)橥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我深刻的印在腦海之中,所以我不想和童年說(shuō)再見(jiàn)!
再見(jiàn)童年作文9
童年像是倒在掌心里的水,無(wú)論你攤開(kāi)或是握緊,水總會(huì)從指縫中,一點(diǎn)一滴,流淌干凈。--題記
童年,我是一個(gè)沉默的孩子。除了我之外,別人都說(shuō)是。純真的童年總會(huì)因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認(rèn),我的童年的確沒(méi)有一丁點(diǎn)與眾不同?墒,我更不得不承認(rèn),我幸福。輕柔得像夢(mèng)一般的公主裙在童年搖曳出無(wú)盡的天真,喚起心中最純真的笑容。那時(shí),我還堅(jiān)信著圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)可愛(ài)的泰迪熊;我還堅(jiān)信,只要像外婆所說(shuō)的乖乖地上幼兒園,總有一天會(huì)變成美麗的公主……
可是,外婆,您為什么在我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還沒(méi)有穿上校服就離我而去?除了在外婆的暖眷中,我才可以快樂(lè)得如同天使一般地笑,那么,外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷(xiāo)聲匿跡?童年,我選擇沉默?墒,我還是一個(gè)小孩,還是一個(gè)向往著白雪公主的小孩。小孩子最大的權(quán)利是把說(shuō)過(guò)的話不算數(shù),就此,我還會(huì)笑,外婆喜歡愛(ài)笑的小孩。思及此,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,仿佛要吹散往事的痕跡。時(shí)光荏苒,童年成了博物館里的一幅名畫(huà),看得見(jiàn),甚至可以久久回味,但,我們無(wú)法觸碰,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。童年的匣子里,裝著多少美麗的片段。
我記得,外婆在我生日里送給我一條可愛(ài)的公主裙;我記得,在幼兒園我評(píng)不上小紅花時(shí),外婆回家親自給我剪一朵;我記得,外婆教我唱“月光光,照地堂……”;我記得……是記憶,不是現(xiàn)實(shí)。如今,公主裙不再合穿了;如今,我早已擁有整疊的獎(jiǎng)狀,而不再羨慕一朵小紅花;如今,我瘋狂地聽(tīng)著經(jīng)典、流行的外文歌,而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……無(wú)可否認(rèn),外婆走了,童年也走了。為什么你們不跟我說(shuō)一聲再見(jiàn)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中?
為什么你心讓一個(gè)小女孩驟然孤寂?面對(duì)童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流走,我選擇繼續(xù)沉默。曾幾何時(shí),在朱自清先生的文章里看過(guò)這樣一句話:“時(shí)光匆匆,誰(shuí)也不能為誰(shuí)停留,誰(shuí)也不能將其定格。”我選擇回頭看腳下的足跡,直到黃沙掩蓋,但我還是要向前走,只是偶爾放慢腳步,看見(jiàn)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)。面對(duì)童年的遠(yuǎn)逝,我微笑著揮手,說(shuō)再見(jiàn)。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶,轉(zhuǎn)身,踏向少年,朝陽(yáng)在前。童年,外婆,再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文10
童年,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),它是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的代名詞。童年是五彩繽紛的,是快樂(lè)的,在這里,我們沒(méi)有責(zé)任,沒(méi)有義務(wù)。做任何事,無(wú)論對(duì)錯(cuò),就像用鉛筆寫(xiě)的字,可以輕易抹去。慢慢長(zhǎng)大,年級(jí)越來(lái)越高,我不得不對(duì)童年說(shuō):“再見(jiàn),童年。”
在我童年的記憶里,“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲,弄得全身都臟兮兮的,并不會(huì)遭到責(zé)罵;和小伙伴一起玩耍,摔傷了膝蓋,劃破了手,爸爸媽媽卻只是愛(ài)撫地揉揉傷處;打碎杯子,大人們慌忙過(guò)來(lái),問(wèn)你傷沒(méi)傷著,疼不疼,并且趕快把碎屑清除;不想起床時(shí),可以舒服地賴(lài)在被窩里,父母會(huì)細(xì)心地幫著蓋好被子,擦去嘴角的口水,在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻;長(zhǎng)得也許并不好看,卻常被大家夸水靈、可愛(ài)、漂亮,一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩В质悄笥质怯H,好不得意……童年啊,所有孩子的天堂。
光陰如梭,漸漸地,因?yàn)橐蠈W(xué),我不再會(huì)懶床;因?yàn)橐缙,我不再?huì)瘋玩到老晚。小臉不再充滿稚氣,小手不再又白又嫩。是的,我們長(zhǎng)大了,開(kāi)始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了,并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。
幼兒園中班時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。于是,我的生活中,有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦,但是當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候,也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過(guò)去了,我背上嶄新的書(shū)包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到了學(xué)校,成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。每天上課下課,讀書(shū),寫(xiě)字,做算術(shù)……知識(shí)越來(lái)越多,雖然沒(méi)有家作,不是很累,但也從此開(kāi)始了兩點(diǎn)一線的生活。
三年級(jí)了,作業(yè)終究是越來(lái)越多,課堂作業(yè),家庭作業(yè),自由支配的時(shí)間越來(lái)越少,試卷的難度漸漸加深。忙碌著,收獲著!
四年級(jí)了,我參加了合唱團(tuán),并且開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),又花去了課余不少時(shí)間;五年級(jí),隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開(kāi)展,我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)了知識(shí),但玩樂(lè)的時(shí)間終究是少了許多。我知道,這是成長(zhǎng)的必然,這是我們的責(zé)任。
再見(jiàn),童年!再見(jiàn),那些無(wú)憂無(wú)慮的日子!
再見(jiàn)童年作文11
回到家的時(shí)候,我塞上耳機(jī),坐在床前,望著貼在墻上的小時(shí)候的照片,望見(jiàn)那雙笑著的眼睛里,清楚地映出自己的影子。
想起傍晚和媽媽一起散步的時(shí)候,走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小孩,因?yàn)榘职謰寢尣唤o他買(mǎi)玩具,所以在生悶氣耍賴(lài)。我不屑地說(shuō):“真是無(wú)聊,為了玩具就這樣啊!”媽媽回答說(shuō):“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊!小的時(shí)候你也是這樣的!蔽衣(tīng)到這話,心里像被什么揪了一下,說(shuō)不出是什么心情。不是難過(guò),不是沮喪,而是一種說(shuō)不出的空落落的感覺(jué)。
想想看,我的確不再是可以在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男『⒘?再也回不到那種小孩子的世界了。雖然我還不是一個(gè)大人,但是慢慢地我變得沉默,仿佛曾經(jīng)那個(gè)大聲說(shuō)笑的人不是自己。一個(gè)人待著的時(shí)候,總是安靜得可怕。
是的,可怕!
在心里最深處,我似乎失去了小孩的善良、天真?吹狡蜇げ辉贂(huì)感覺(jué)難過(guò),看到KFC不會(huì)再邁不動(dòng)步,看到喜愛(ài)的東西被爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)不會(huì)再高興得睡不著覺(jué)。甚至自己摔跤流血,自己考了第一,都懶得做反應(yīng),完全沉寂在自己的世界。是因?yàn)槲业男脑谏钪凶兊脠?jiān)硬了嗎?是我變了嗎?不,不是。心還是那顆心,人還是那個(gè)人,只是不想承認(rèn)罷了。不想承認(rèn)我已經(jīng)脫離了孩子的軌道。我自己這是怎么了?好像一夜之間,我就不是我自己了。哪個(gè)才是真實(shí)的?我不知道,也不習(xí)慣。只是變得喜歡上網(wǎng),仿佛在虛擬的世界里,我才能看到真實(shí)的自己。
突然發(fā)現(xiàn),自己好像丟失了什么,像鳥(niǎo)一樣,撲騰著,鳴叫著從心里飛了出去,急著想去尋找,卻并不知道到底丟失了什么。只是察覺(jué)到自己變得喜歡一個(gè)人獨(dú)處,喜歡把自己塞進(jìn)音樂(lè)的世界里,喜歡安安靜靜地看書(shū),喜歡午夜12點(diǎn)靜靜地思考,喜歡默默地走在別人背后,喜歡逃離爸爸媽媽的掌控,喜歡一個(gè)人泡在網(wǎng)上,喜歡在走路的時(shí)候神游……
“No,Icanstop……”歌聲把我從回憶中扯了出來(lái),確切地說(shuō)是媽媽叫我吃飯的聲音。我一下把耳機(jī)拉下來(lái),帶著留戀看了一眼那張照片,好像在跟它道別。輕輕關(guān)上房門(mén),我慢慢靠在門(mén)上,緩緩閉上眼睛:“再見(jiàn)了,我的童年時(shí)代。”
再見(jiàn)童年作文12
斑斕的童年是我記憶中的雨花石,在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。
在不知不覺(jué)中,童年已悄然陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,與我共同品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。童年是我形影不離的知心好友,她是純潔的,她是快樂(lè)的,她是美好的。而今,我卻要向她說(shuō)再見(jiàn)了,雖說(shuō)舍不得,但卻無(wú)可奈何。
真的要分開(kāi)了嗎?我握著童年的手,潸然淚下。
六年前,我們是一群不懂事到處亂飛的小鳥(niǎo)。六年后的我們也已經(jīng)成長(zhǎng),懂事。時(shí)光飛逝我們將離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)童年。
曾經(jīng),我們?cè)谶@里一起歡笑一起哭泣;曾經(jīng),我們?cè)谶@里許諾永遠(yuǎn)在一起。這成為我們最美好的回憶,在這六年里,我們一起經(jīng)歷過(guò)很多,一起被批評(píng)、表?yè)P(yáng)......我們有時(shí)很團(tuán)結(jié),有時(shí)卻因?yàn)樾∈露臣,上課反駁老師的聲音永遠(yuǎn)那么整齊,說(shuō)“謝謝老師,老師再見(jiàn)”的聲音是那么整齊響亮.....這六年,是我們最難忘的六年,這六年是我們刻骨的六年,你們的笑容,是我無(wú)法的抹掉的記憶,你們的笑容,是我最難忘的回憶。正因?yàn)橛心銈,讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)。正因?yàn)橛心銈,讓我的六年無(wú)憂無(wú)慮。我的童年有你們就足夠。
其實(shí)我在五年級(jí)下冊(cè)才來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校,記得剛來(lái)時(shí)我對(duì)一切都很陌生,人、環(huán)境、學(xué)校......初到班級(jí)時(shí),我很膽小,什么事都不敢,是老師用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓動(dòng)我·,帶動(dòng)我;是同學(xué)給了我溫暖與鼓勵(lì);來(lái)到學(xué)校不久后我結(jié)交了許多好朋友,是她們一直支持著我,使我對(duì)學(xué)校不再陌生,也融入了我們的大集體,下課和同學(xué)一起嬉戲,上課和老師一起學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣我很快樂(lè),也正因?yàn)檫@樣我舍不得離開(kāi),離開(kāi)校園,離開(kāi)充滿笑聲和快樂(lè)的班級(jí);離開(kāi)那些不顧形象大笑的同學(xué),和有時(shí)也愛(ài)開(kāi)玩笑的老師。離開(kāi)那充滿溫暖的六一班!舍不得這里一切的一切。
小學(xué)的時(shí)光就像是一望無(wú)際的天空,飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼,我永遠(yuǎn)記得。那些老師說(shuō)了幾百遍的教誨,我永遠(yuǎn)記在心里,那個(gè)永遠(yuǎn)的六一班,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得的!
讓我們快快珍惜這段畢業(yè)季的時(shí)間,讓時(shí)光老人停住腳步,停留在這快樂(lè)的時(shí)光?炜煺湎О!
再見(jiàn)童年作文13
一個(gè)暑假又過(guò)去了,再次戴上紅領(lǐng)巾,我已經(jīng)成為了六年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間如流水一般從我的眼前溜走了。
如今又是一年級(jí)新生進(jìn)校的時(shí)候,看著他們那矮小的個(gè)頭,那一雙雙稚嫩的眼睛,我很快樂(lè),然而,我卻怎么也高興不起來(lái)。
新生入隊(duì)儀式上,主持人在臺(tái)上聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫地主讀著演講稿,臺(tái)下,一年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)著。
儀式正式開(kāi)始了。我們六年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到漲紅著一張張小臉的一年級(jí)小弟弟小妹妹旁邊。曾幾何時(shí),我也曾懷著激動(dòng)的心情,讓六年級(jí)的大姐姐為我系上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾,F(xiàn)在,該是我來(lái)為我身邊這位長(zhǎng)得比較矮小的一年級(jí)小妹妹帶進(jìn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)了。她梳著一頭黑發(fā),站在座位前。我把她們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),兩兩相對(duì),她稚嫩的眼神好奇地打量著我,我感到自己一下子似乎變大了。
我將紅領(lǐng)巾套在她的脖子上,打了個(gè)結(jié),又對(duì)她行了隊(duì)禮。她對(duì)我笑了笑,她笑起來(lái)真好看,臉上有個(gè)酒窩。她的眼睛是那樣的明亮,皮膚白里帶紅,有著揮之不去的孩子氣。
看著她,我不禁想起了自己。
小時(shí)候的我,不知天高地厚,常常把爸爸的本子畫(huà)得亂糟糟;把媽媽的圍巾丟進(jìn)水里;把奶奶的鞋子拿走藏起來(lái);把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R戴在鼻梁。每次做壞事,都免不了要挨罵,我卻毫不在意,繼續(xù)我行我素。
小時(shí)候的我,愛(ài)玩洋娃娃。表妹到我家來(lái)玩,我和他為了爭(zhēng)一個(gè)洋娃娃,打得不可開(kāi)交,另一個(gè)洋娃娃卻被我們?nèi)釉谝贿,我不由分說(shuō)的就被大人罵了一頓?刹灰粫(huì)兒,我們又和好如初,因?yàn)槲覀兌寄筒蛔〖拍?/p>
一次次翻看著小時(shí)候的照片,一次次回憶著童年的蠢事,悵然回首,才發(fā)現(xiàn),童年似已離開(kāi)了我。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再青的時(shí)候,可童年卻一去不復(fù)返。天還是那個(gè)天,甜還是那個(gè)甜,可我卻已經(jīng)不是那個(gè)我了。不知為什么,我的心中多了一層莫名的傷感。
再過(guò)一年,我就要坐在初中的課堂里了;再過(guò)一眨眼的瞬間,我就將告別生活了六年的母校,童年在不知不覺(jué)中走去,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
童年是美好的,離開(kāi)了她,我多么依依不舍。轉(zhuǎn)身時(shí),卻發(fā)現(xiàn),前方還有更長(zhǎng)的路在等待我。我揮揮手,我對(duì)自己說(shuō):“再見(jiàn)了,童年。”
再見(jiàn)童年作文14
跨入初中的門(mén)檻了,門(mén)中的將充滿青春的快樂(lè),但代價(jià)是離開(kāi)童年;剡^(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn):一只腳雖然踏入了青春的門(mén),但是另一只腳卻還在童年的記憶里不肯放開(kāi)......
回想起3~4歲時(shí),我是多莫的幼智可愛(ài)。家里花盆里的泥土越來(lái)越少了,我就常常是滿手污黑的在家跑來(lái)跑去,運(yùn)泥巴。原來(lái),我在聽(tīng)了媽媽跟我講的王子和公主的故事嗎,故事里有一個(gè)王子和公主住的城堡。我就想啊,如果我也有一個(gè)城堡就好了。于是,我把城堡設(shè)在客廳里,而且,是用泥巴做的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,哭笑不得的說(shuō):錦子,泥巴是不可以做的,要用沙子。哦。我想了想若有所思的回答說(shuō)。過(guò)了幾天,客廳里就出現(xiàn)了一堆沙子和一個(gè)用沙子做的城堡,那沙子,是我從樓下的正在專(zhuān)修房子的奶奶家,一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)回家的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,無(wú)語(yǔ)了。
錦子..........
有什么事嗎。
你要做城堡我們不反對(duì),但你能不能在屋外做,在屋里做不好看。
哦。
又過(guò)了幾天,一個(gè)用沙子做的城堡在家門(mén)口屹立著............
5~6是我讀1年級(jí)時(shí),我沒(méi)少闖男廁所(羞死了)。當(dāng)然了,要不是那些可惡的男生吵我,我去打他們,他們跑進(jìn)男廁所,鬼才想闖呢!但是,為了我的面子問(wèn)題,沒(méi)辦法,我只好闖啦.......嗨~~~~~雖然,打是打到了,但我也沒(méi)少臉紅過(guò)。
8~9是我讀三年級(jí)時(shí),我就太愛(ài)呈強(qiáng)了。奶奶家門(mén)口有一個(gè)很高的臺(tái)子,男孩子都有點(diǎn)怕,不感上,就別說(shuō)俺們女孩子了。但是,當(dāng)男孩子嘲笑我們女孩子膽小,不敢上時(shí),哼!誰(shuí)怕誰(shuí),不就是上一次嗎?我去!當(dāng)我在女生的天女散花的花瓣中走向臺(tái)子時(shí),說(shuō)句實(shí)話,我心里也怕,但世界上沒(méi)后悔藥,不然,我第一個(gè)吃了它。沒(méi)辦法了,上吧。我一把抓住臺(tái)子,雙腳使勁一蹬,呼~(yú)~~~上去了,但臺(tái)子也n弱不禁風(fēng)了吧,我一上去就一陣搖,幸好我站的牢,不然,我死定了。當(dāng)我從臺(tái)子上下來(lái)時(shí),我簡(jiǎn)直成了女孩子們中的花木蘭,哈哈,有好果子吃咯。
11~12是我讀6年級(jí)的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,我做了一些我都覺(jué)得不好意思說(shuō)出來(lái)的事,但是,在初中的時(shí)候,我一定要改回來(lái)!
面對(duì)初中,面對(duì)青春,我怕嗎?如果不怕,那就有勇氣全部跨入初中,跨入青春。揚(yáng)起嘴角,笑一個(gè)吧,為自己加油。
再見(jiàn)童年作文15
清秀的眉宇間多了幾分成熟,神情也變的有些憂郁。
田野間,沒(méi)有了我和朋友們的瘋鬧;草地上,卻多了朋友們輕細(xì)的低語(yǔ);教室里,沒(méi)有了同學(xué)們的吵吵鬧鬧;座位上,更多的是促膝長(zhǎng)談……
童年流逝,理想似乎又近了一步;童年流逝,成熟也悄然而至;童年流逝,人生又多了幾道彩虹;童年流逝,我們也更懂得感恩;童年流逝,青春之花已經(jīng)含苞欲放;童年流逝,似乎在心中留下永久的絢爛!
童年走了,迎接我們的是風(fēng)雨的考驗(yàn),變幻莫測(cè)的青春如洶涌澎湃的大海,我們只是一只小船,而童年的經(jīng)理卻如船上的帆,不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盤(pán)?不告別童年,怎能駛進(jìn)人生的大海?不步入青春,怎能有前途的輝煌?
再見(jiàn),童年,再見(jiàn)那帶有稚氣的時(shí)光,撲面而來(lái)的是成熟的氣息;再見(jiàn)童年,再見(jiàn)那只會(huì)幻想的年華,用踏實(shí)的努力迎接美好燦爛的未來(lái)。
也許你認(rèn)為童年沒(méi)有苦惱,無(wú)憂無(wú)慮,可你有沒(méi)有想過(guò)如此漫長(zhǎng)的人生之路,有平坦,有崎嶇,若都是一片平坦,路會(huì)延綿無(wú)盡頭,那夢(mèng)在哪里?未來(lái)又在哪里?童年走了,但不能沉浸在一片留戀與惋惜之中,童年的離去,表明著我們的成熟,表明著夢(mèng)想的“觸手可及”!
金色的童年雖失去,但我們還擁有充滿活力與激情的青春。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!遙望天空,未來(lái)似乎是無(wú)限渺茫,現(xiàn)在的壓力勾起許多人的回憶童年的歡樂(lè),F(xiàn)在的生活,看似苦惱,但若回到所謂“金色”的童年,便會(huì)明白過(guò)去是多么空虛,看似“苦惱”的生活卻十分充實(shí)。
童年,無(wú)邊無(wú)際幻想的夢(mèng),而離開(kāi)童年,似乎開(kāi)始明確了未來(lái)與目標(biāo)。試想,沒(méi)有目標(biāo)的生活是所謂的“金色”嗎?
人生——所謂為他人而生,為祖國(guó)而生。如果人人都停留在幻想與奮斗的結(jié)界;如果人人都想快樂(lè)而不駛進(jìn)人生之海,那么國(guó)家該如何發(fā)展,我們的人生又有什么意義?童年,是勾畫(huà)未來(lái)的時(shí)刻,現(xiàn)在,是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)刻!人生之路如此漫長(zhǎng),現(xiàn)在出發(fā),拼搏,奮斗,展現(xiàn)自我的青春之路就在我們腳下!
童年的離去,是人生必經(jīng)的過(guò)程!不要在童年與青春的間接處停留,瀟灑的揮手,告別“金色童年”,迎接我們的會(huì)是美好燦爛的明天!
再見(jiàn)——童年!
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