【精選】以讀書(shū)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以讀書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
以讀書(shū)作文 篇1
當(dāng)我走到那已落上一層灰塵的大書(shū)架前時(shí)，我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。
自從上六年級(jí)以來(lái)，我便不由自主的鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息，沒(méi)有了課外活動(dòng)，沒(méi)有了雙休日，有的只是無(wú)窮無(wú)盡的習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)概要。好久都不曾靜心讀書(shū)，不再為書(shū)中形形色色的人物歡喜悲傷；不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚；不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的哲理而思緒萬(wàn)千。
月明如晝，曉風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完練習(xí)，抬頭望到了皎潔的月色，心中抹上一抹傷感。�。槭裁次乙h(yuǎn)離那些心愛(ài)的書(shū)籍呢？
拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè)，沉浸在書(shū)的海洋里。這是一個(gè)多么豐富的世界呀！在這里，我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，尋覓到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪邁；我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心感動(dòng)，為簡(jiǎn)。愛(ài)的幸福結(jié)局高興，為普羅米修斯的無(wú)私欽佩……
這里，在冬天是可以感受到春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在夏天可以體會(huì)到秋天的瓜果飄香。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，藤條是喜劇小品。這里，充滿了萬(wàn)物的新聲，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。
重新坐回桌前，望著一大堆的復(fù)習(xí)資料，我不再厭煩，不再憂郁，我的復(fù)習(xí)也不再枯燥，不再空虛。因?yàn)�，我可以讀書(shū)。而能讀書(shū)，是多么幸運(yùn)，多么幸福��！我不由從內(nèi)心感嘆道：
讀書(shū)真好，真的很好！
以讀書(shū)作文 篇2
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)，當(dāng)我我們打開(kāi)書(shū)認(rèn)真閱讀時(shí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗裎覀兊男±蠋煟屛覀儚闹袑W(xué)到很多豐富的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書(shū)就是營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)籍就像人們沒(méi)有了靈魂。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橐粋�(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x一本好書(shū)就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛(ài)的書(shū)你讀一千遍一萬(wàn)遍，都不會(huì)煩。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有任何一件東西能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗褚粋�(gè)穿金黃衣裙的仙女，把快樂(lè)帶給了我！
同學(xué)們讀書(shū)吧！讓她把快樂(lè)也帶給你。
以讀書(shū)作文 篇3
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市，大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒(méi)辦法，我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑，坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)�。但我晚�?5。01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病，使使用人晚一些醒來(lái)，但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘，但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛(ài)學(xué)習(xí)了，科技發(fā)達(dá)的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0。6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛(ài)讀書(shū)了，于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書(shū)。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)（因?yàn)槲覀儚?歲開(kāi)始一直讀書(shū)，每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配，而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，這樣我們就沒(méi)有1個(gè)小時(shí)自由了），但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你，讓你必須每時(shí)每刻都讀書(shū)。
天哪，上帝，能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢？就算1小時(shí)也好，我就是不想要這樣整天讀書(shū)��！
以讀書(shū)作文 篇4
在人的一生中有許許多的樂(lè)趣，每個(gè)人都有各自的樂(lè)趣。老舍喜愛(ài)養(yǎng)花;冰心喜愛(ài)寫(xiě)有博大思想的文章;愛(ài)因斯坦喜愛(ài)科學(xué)，而我卻喜愛(ài)讀書(shū)。
我認(rèn)為讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣，想口渴的人漂浮在湖中一樣，書(shū)是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
在我的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)。從小時(shí)候上幼兒園起，媽媽就給我買(mǎi)《看圖說(shuō)話》;再長(zhǎng)大點(diǎn)媽媽就給我買(mǎi)《看圖講笑話》;學(xué)會(huì)認(rèn)拼音后，媽媽便給我買(mǎi)有拼音的童話書(shū);慢慢的，我就不看有拼音的書(shū)了，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)認(rèn)很多字了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)是我最好的朋友。書(shū)帶我游覽世界，讓我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯麗山河。
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)是我最好的老師。讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
書(shū)也是我前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)讓我再學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，在戰(zhàn)斗取得的勇敢，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前進(jìn)。
我喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，她從一個(gè)孩子的角度出發(fā)，寫(xiě)出了一個(gè)孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，這樣可以更好的幫我理解故事的內(nèi)容。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽臺(tái)，踏進(jìn)一間異彩奪目，奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅、百花齊放的花園，從知識(shí)中可以吸到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁�！白x一本好書(shū)就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。
大家都來(lái)讀書(shū)吧!你會(huì)從中體會(huì)到樂(lè)趣的所在!
以讀書(shū)作文 篇5
要問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的？我會(huì)說(shuō)：讀書(shū)的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜?/p>
可知天下之事。置身于書(shū)中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐F敗而扼腕。讀書(shū)，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸�！慨�(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū)，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都會(huì)為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
以讀書(shū)作文 篇6
書(shū)讀多了，你的經(jīng)驗(yàn)也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺(jué)得不然。馬謖當(dāng)時(shí)要是讀書(shū)少一些，那他就不會(huì)拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺(jué)得只讀書(shū)不好。
我一向喜歡讀書(shū)，并不是書(shū)的作者的原故，而是喜歡書(shū)中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我喜歡有圖畫(huà)的書(shū)。我也喜歡作文書(shū)，但我從不欣賞寫(xiě)作文，因?yàn)槲液軕校瑧械脛?dòng)筆去寫(xiě)，即使寫(xiě)，也只是那么一兩句，小學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)不出一個(gè)字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫(xiě)作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見(jiàn)一個(gè)字。家長(zhǎng)見(jiàn)我寫(xiě)不出一個(gè)字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現(xiàn)不了字。書(shū)我讀得比局齡人少不了多少，究竟問(wèn)題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文，恍然大悟生活體驗(yàn)太少。想想自己，生活體驗(yàn)確實(shí)少。早上到學(xué)校上課，中午回家，再到學(xué)校，下午在回家，路上花得時(shí)間只能少不能多，下課玩的時(shí)間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發(fā)麻，下課想難題，想得暈頭轉(zhuǎn)向，每日如此，有什么可寫(xiě)的呢?
生活原本就是一本無(wú)價(jià)書(shū)，怎么能用“死書(shū)”來(lái)代替呢?書(shū)，我們是必須讀的，但是真實(shí)的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書(shū)，后經(jīng)歷生活的事，你會(huì)覺(jué)得那本書(shū)中的類(lèi)似情節(jié)寫(xiě)的甚好;先經(jīng)歷生活中的事，再讀書(shū)，你會(huì)對(duì)自己的經(jīng)歷亦會(huì)對(duì)書(shū)回味無(wú)窮，你就會(huì)讀懂看似難懂的書(shū)。就像學(xué)課文時(shí)，只有先了解作者的時(shí)代背景，你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴，讀書(shū)也是這個(gè)道理。
要是用讀書(shū)去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時(shí)人的思想，心情，我想那多半不會(huì)成功，或許還會(huì)適得其返，覺(jué)得故事中的人不可思議。如果僅讀書(shū)就能讓人了解生活，了解一切，那么我想寫(xiě)作再也不需要真實(shí)題材了。
書(shū)畢竟是取材于生活，而生活卻不能照搬于書(shū)。
書(shū)不能只讀死書(shū)。
以讀書(shū)作文 篇7
我喜歡讀書(shū)我很喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。”書(shū)能教會(huì)我很多知識(shí)，讓我明白了許多道理。
讀了《盤(pán)古開(kāi)天辟地》，我明白了：想干什么事，只要堅(jiān)持就能成功；讀了《笑貓日記》，我明白了：地震有多么可怕；讀了名人故事，我知道了許多名人發(fā)生的事情，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)；讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，我知道：有了危險(xiǎn)，應(yīng)該有先人后己的精神；讀了《兩只小羊》，我明白了：做事要互相謙讓……
我喜歡讀書(shū)。有一次，我去妹妹家玩，妹妹說(shuō)要玩治病游戲，要準(zhǔn)備東西，我左看右看，突然一本書(shū)出現(xiàn)在我眼前，我拿下來(lái)聚精會(huì)神的看了起來(lái)，可好景不長(zhǎng)，妹妹突然奪去書(shū)，可我正看的起勁呢，于是，一場(chǎng)“搶書(shū)大戰(zhàn)”開(kāi)始了，妹妹舉著書(shū)跑來(lái)跑去，可她畢竟是小孩子，我輕輕松松追上了她，開(kāi)始使用必殺技“撓癢癢”，我用手不停的撓她的胳肘窩，她癢得實(shí)在受不了了，只好乖乖的把書(shū)交了上來(lái)，我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。阿姨笑我是“小書(shū)迷”。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
以讀書(shū)作文 篇8
知識(shí)，是生命的守護(hù)神;書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在母親膝下，津津有味地聽(tīng)母親講《白雪公主》，《灰姑娘》，《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽(tīng)著，自己仿佛穿越時(shí)空的隧道，置身于童話世界。那些栩栩如生的童話人物在我腦海里留下了不可磨滅的印象。它們善良，它們淳樸，它們?cè)谖矣仔〉男撵`里撒下了一顆顆善良的種子……
稍大一點(diǎn)，我就開(kāi)始自己借助拼音閱讀一些較為淺顯的童話了，如《獅子王》，《丑小鴨》等等。我看了以后感觸頗深。
再大一點(diǎn)，母親便給我買(mǎi)來(lái)許多深刻的文學(xué)等方面的書(shū)。我坐在沙發(fā)上，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。我從中知道了簡(jiǎn)·愛(ài)悲慘的人生;知道了成吉思汗這位一代天驕……我似乎看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，馳騁沙場(chǎng)的壯觀場(chǎng)面;看到李世民南征北戰(zhàn)，創(chuàng)立大唐這個(gè)泱泱大國(guó)。我盡情遨游于知識(shí)的海洋。這些書(shū)，使我了解了輝煌燦爛的悠久歷史，豐富了我的知識(shí)，使我在今后的人生道路上不再迷茫。
我堅(jiān)信：知識(shí)，可以創(chuàng)造金錢(qián)，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以塑造出一個(gè)有用的人才。
正因?yàn)槲也┯[群書(shū)，我的考試閱讀只扣了1、2分，有時(shí)甚至1分也不扣。是書(shū)幫我理解了短文中深邃的意思，我成了讀書(shū)的受益人。
不錯(cuò)，閱讀和看電視同樣能獲得知識(shí)，讀小說(shuō)是所得到的是細(xì)致的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨滅的感情，但影片和卡通，雖然也能使你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的。
總而言之，同學(xué)們，走進(jìn)書(shū)房吧，你會(huì)感覺(jué)到它的美好、可愛(ài)。
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