愛(ài)上讀書(shū)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)上讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)上讀書(shū)作文1
要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
三毛有言“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦�，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”一個(gè)人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會(huì)更開(kāi)闊些，眼界就會(huì)更寬廣些，思想的緯度也就更高些。
人們常把讀書(shū)比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，比方說(shuō)，你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車，如果時(shí)隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車的踏板時(shí)，你的技術(shù)還在那里。讀書(shū)也是如此，或許有些書(shū)沒(méi)有重讀，在記憶上會(huì)有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長(zhǎng)在身上的肉一樣，已和你融合了。
青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長(zhǎng)大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的時(shí)間能擠出來(lái)的是少之又少，而書(shū)給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒(méi)有青少年的多。
而讀書(shū)，要讀好書(shū)。經(jīng)典的書(shū)籍經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書(shū)籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)籍無(wú)法選擇時(shí)，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書(shū)籍會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!
人的影響短暫微弱，書(shū)的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書(shū)里的世界經(jīng)歷一番!
愛(ài)上讀書(shū)作文2
有人說(shuō)：“書(shū)就像一位導(dǎo)游”，帶領(lǐng)著我們走向書(shū)的世界，去感受書(shū)帶給我們的快樂(lè)。有人說(shuō)：“書(shū)像一個(gè)調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書(shū)的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的喜好之情。
一天，我的奶奶要?jiǎng)邮中g(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們?cè)谑罴倮锩嬉x完一本對(duì)我們有好處的書(shū)。然后，我們就急忙趕去了新華書(shū)店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書(shū)店，那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)和應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品，真的是讓我眼花繚亂。當(dāng)我們選好學(xué)習(xí)用品之后，就要開(kāi)始選擇書(shū)了。不過(guò)在這么多的書(shū)中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛(ài)的教育》這本遠(yuǎn)近聞名的書(shū)，并開(kāi)始了我的閱讀。看到了四年級(jí)學(xué)到的一課并仔細(xì)地讀一遍，果然和書(shū)上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書(shū)，體會(huì)到里面深刻的人生道理�？膳赃呥�有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來(lái)。
書(shū)，不僅帶給我們快樂(lè)，也帶給我們豐富的知識(shí)。從此我迷上了看書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文3
一個(gè)小姑娘坐在窗邊，手持一本書(shū)，桌上有一盆花，這是多么美麗愜意的場(chǎng)景。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。如果追究起來(lái)，為什么愛(ài)上讀書(shū)，那可真得好好說(shuō)一說(shuō)。
愛(ài)聽(tīng)、講故事的我
時(shí)光倒流，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我躺在床上，聽(tīng)著媽媽給我講著故事，那些可愛(ài)的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐貍……無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。媽媽看著，露出了一抹神秘的微笑。
漸漸的我長(zhǎng)大了，那日，我聽(tīng)著故事，媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，我們來(lái)做游戲吧！”我的好奇牽動(dòng)著我上前，媽媽問(wèn)：“白雪公主有幾個(gè)啊！”“一個(gè)！”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。
書(shū)海中遨游的我
時(shí)光飛流，后來(lái)我上了幼兒園。媽媽對(duì)我期望很大，經(jīng)常給我買圖畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、故事書(shū)，每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我鞏固知識(shí)，教我多學(xué)一些。慢慢的字認(rèn)識(shí)的多了，媽媽給我?guī)Щ匾粋�(gè)神秘的禮物——繪本，這種至今還讓我魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)，我開(kāi)始了第一次的獨(dú)立看書(shū)。
每當(dāng)上小學(xué)哥哥手捧一本課外書(shū)時(shí)，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長(zhǎng)，我有些“厭倦”家里的書(shū)了。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的變化，帶我跨進(jìn)了圖書(shū)館的大門，我眼前豁然開(kāi)朗，自己在書(shū)海中尋找……在書(shū)香中，我第一次真正的閱讀。書(shū)香伴著我，飛了起來(lái)，我感到身子變得很輕，很輕……
我感謝我的媽媽，她為我的閱讀奠定了重要基礎(chǔ)，使我交到了“書(shū)”這樣的良師益友！
愛(ài)上讀書(shū)作文4
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地迷戀上了讀書(shū)，竟到了無(wú)書(shū)不歡的地步。
我愛(ài)讀書(shū)，不論文學(xué)名著，還是詩(shī)詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來(lái)是來(lái)者不拒。
曾經(jīng)走過(guò)魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過(guò)杜甫、李白的詩(shī)集，幾度花開(kāi)花落，我執(zhí)著地做著我的讀書(shū)夢(mèng)。后來(lái)，我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我知道，我找到了真正屬于我的好書(shū)，從中我真正品味到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
喜愛(ài)詩(shī)，愛(ài)詩(shī)的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛(ài)詩(shī)的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛(ài)散文，“花落人依舊，花開(kāi)兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來(lái)，雨來(lái)，天地開(kāi)來(lái)，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽(tīng)的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。
歡樂(lè)的日子，聽(tīng)著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。不開(kāi)心的時(shí)候，低吟著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”。
有書(shū)的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會(huì)迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩虹當(dāng)空舞”。
愛(ài)上讀書(shū)作文5
空閑的時(shí)候，我喜歡待在爸爸的書(shū)房里。爸爸的書(shū)房不大，卻擺滿了各式各樣的書(shū)。有古典文學(xué)有外國(guó)名著，有學(xué)術(shù)著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無(wú)從下手。
爸爸的話時(shí)常在我耳邊響起：“多讀一些書(shū)吧，久了你就會(huì)知道他們才是真正的良師益友�！蔽胰粲兴�。
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。書(shū)是大師們思想智慧的結(jié)晶。讀一本書(shū)，就像和大師們進(jìn)行心理的交流。讀它，傾聽(tīng)它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深?yuàn)W的道理，為我的人生點(diǎn)亮明燈，指引我向著光明的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書(shū)就是我不離不棄的朋友。它靜靜的在那里等著我打開(kāi)。等著我閱讀等著我理解，等著我相知。我從它那里獲取了知識(shí)，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什么，留給他的只有指尖的灰塵。想它的時(shí)候打開(kāi) 它同它交流，使我得到了心靈的凈化，道德的升華，精神的滿足。
書(shū)伴我成長(zhǎng)。不離不棄。教給我道理無(wú)怨無(wú)悔，我從中感受到了美，這種美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風(fēng)又綠江南岸明月，何時(shí)照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾之美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭瑟之美。
xx書(shū)，我喜歡著你，是你讓我愛(ài)上閱讀，也正是因?yàn)殚喿x使我上了讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文6
從我記事起，爸爸媽媽常常拿著一本本圖書(shū)給我講各種有趣的故事，那時(shí)我會(huì)天真地想：書(shū)里的文字和圖畫(huà)真是神奇啊，無(wú)論什么都能印記在上面，要是我自己會(huì)看懂書(shū)那該多好呀！帶著這種渴望和期盼，我從圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始了讀書(shū)歷程。童話伴我一天天成長(zhǎng)，上學(xué)后閱讀更是成了每天必不可少的“功課”。 但使我真正愛(ài)上讀書(shū)，還得從一段小插曲說(shuō)起。
記得在四年級(jí)時(shí)，爸爸讓我看《水滸傳》、《西游記》等名著，而我卻和班里其他同學(xué)一樣迷上了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神秘驚奇》等書(shū)籍，被爸爸發(fā)現(xiàn)以后，遭到了嚴(yán)厲批評(píng)，獲得了沒(méi)收書(shū)籍的下場(chǎng)，嗚嗚！真是不公平�。∧切┛墒钦嬲膬和瘯�(shū)籍，怎么不許看呢？在爸爸的“高壓政策”下，我試著看起了名著，《水滸傳》《三國(guó)演義》等書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄好漢、一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語(yǔ)文考試時(shí)，有一道讓我們寫(xiě)出五個(gè)《水滸傳》里人物姓名的題目，我慶幸自己剛看過(guò)這本書(shū)，輕輕松松地做完這一題，結(jié)果這次考試使我的成績(jī)名列前茅，還得到老師特別的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興呢！
愛(ài)上讀書(shū)作文7
我從小就有很強(qiáng)的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問(wèn)題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹(shù)林玩，我看見(jiàn)了一個(gè)彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說(shuō)：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對(duì)好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽(tīng)這些建議。
之后，老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑軅驼f(shuō)兒子。你以后有好奇的事就問(wèn)我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之后我每天都問(wèn)上千個(gè)問(wèn)題，老爸老媽面對(duì)流星雨般的問(wèn)題，天天無(wú)言以對(duì)，哈哈，老爸老媽，你們答不出來(lái)了吧，我自己去探索答案去！我說(shuō)。說(shuō)完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家，我問(wèn)老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買的書(shū)，以后你就在書(shū)中尋找問(wèn)題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮(zhèn)住我的好奇心，同意了。
才過(guò)了一天，我就愛(ài)上了圖書(shū)。一好奇就在書(shū)中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的？海水為什么是咸的？可以在1（十萬(wàn)個(gè)為什么）中找到答案？再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書(shū)已經(jīng)成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書(shū)中也可以找到答案了，不需要再為問(wèn)號(hào)而疑惑。
因?yàn)楹闷妫覑?ài)上了讀書(shū)！我將帶著問(wèn)號(hào)而繼續(xù)探索
愛(ài)上讀書(shū)作文8
讀書(shū)，不僅可以給人帶來(lái)放松；讀書(shū)，還可以讓人學(xué)到知識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中還可以感受到幸福，快樂(lè)涌上心頭。偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔且徊考o(jì)錄片，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我根本就不喜歡讀書(shū)，我最喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)后，就看電視，媽媽也經(jīng)常說(shuō)我，我就是不聽(tīng)。我也反思過(guò)，我也無(wú)所為動(dòng)，媽媽罵我，我就左耳朵進(jìn)右耳朵出，可是在一天看電視的時(shí)候，我感受到了讀書(shū)的重要性。
那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)星期六，寫(xiě)完作業(yè)后，四下無(wú)事，在媽媽同意下，我打開(kāi)了電視，也是在一個(gè)無(wú)意間，我看了那部記錄片，這一次的影響，深深印在我的心里。
我打開(kāi)電視，無(wú)意間播到科教頻道，那時(shí)正在播歷史節(jié)目，我朝右方一看，上面寫(xiě)著---戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到電視節(jié)目中戰(zhàn)煙滾滾，不一會(huì)兒就有許許多多的人陣亡，而我又了解到，清政府如此的腐敗無(wú)能，戰(zhàn)士們又在吸食，導(dǎo)致清朝戰(zhàn)斗力減弱，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，接著第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又蜂擁而至，清朝的統(tǒng)治岌岌可危。
在節(jié)目最后，我聽(tīng)見(jiàn)了一句話——不讀書(shū)，就要被挨打，讀好書(shū)，可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心里，永不銘忘。
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍可以讓人學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。我從此愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)了不少課外知識(shí)。
愛(ài)上讀書(shū)作文9
不同的人有著不同的想法，對(duì)于書(shū)也一樣。有些人認(rèn)為書(shū)是干燥無(wú)味的，有些人認(rèn)為書(shū)是豐富有趣的，而我認(rèn)為是而我認(rèn)為書(shū)是豐富多彩的，在其中并蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘。
兒時(shí)的我并不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得有著朋友的陪伴，有著父母的呵護(hù)，已經(jīng)夠了。心中哪還有書(shū)的位置呀？隨著我的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一代老師的教誨，終于讓我走向讀書(shū)的道路。
暑假的時(shí)候。，媽媽為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天的作業(yè)都是漫天卷地般涌來(lái)。我一寫(xiě)完作業(yè)，都是想著今天該玩什么？又該怎么玩？漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友張夢(mèng)真，即使有再多的作業(yè)，也會(huì)抽出一會(huì)兒功夫留給閱讀。
有一次，我們語(yǔ)文舉行了一次考試，內(nèi)容是讓寫(xiě)一篇作文，××.我想對(duì)你說(shuō)。這時(shí)，我的腦子里一片空白。最后寫(xiě)的一塌糊涂。
最后，考試結(jié)果出來(lái)了。我的朋友得了98分，就連老師也不得不伸出大拇指。老師說(shuō)：“張夢(mèng)真同學(xué)的作文寫(xiě)的有滋有味，也容納了她的真情實(shí)感，這一定是她嘔心瀝血的創(chuàng)造�！崩蠋熡謱�(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的跟白開(kāi)水一樣，是沒(méi)有味道的。我給你個(gè)建議，多看書(shū)，增加你的閱讀量。增加你的閱讀量。這樣你的作文水平就會(huì)提高�！�
從此，我被卷入了書(shū)中，和主人公同甘共苦。
經(jīng)過(guò)這件事，我也得到了啟示：作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，與眾不同。也要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，這樣才是打動(dòng)人心的東西。
愛(ài)上讀書(shū)作文10
以前，我非常討厭讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，坐在這里看上半個(gè)小時(shí)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)的，還不如去玩一會(huì)兒有趣呢！
我不喜歡讀書(shū)，可是媽媽卻總是想讓我養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。于是媽媽給我買了好幾本作文書(shū)、童話書(shū)等。每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我總是頭疼屁股癢的，想各種辦法來(lái)推托，可還是躲不過(guò)她的魔掌。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，想去找朋友玩耍，可是媽媽必須讓我在家里看書(shū)，我就告訴媽媽我是想去圖書(shū)館看書(shū)，這才躲了過(guò)去，我一出家門就騎著自行車去找朋友玩�？墒翘恍伊耍业暮脦讉�(gè)朋友都準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，我也沒(méi)辦法，只好跟著他們?nèi)D書(shū)館看書(shū)了，不然就沒(méi)得玩了。
我們到了圖書(shū)館，朋友們都去拿了幾本書(shū)，安安靜靜地看著，沒(méi)有人跟我玩了。我覺(jué)得太沒(méi)有意思了，也隨手拿了幾本書(shū)，坐在椅子上看。不知不覺(jué)中，我看得十分入迷，像是被什么東西吸了魂似的`。同學(xué)們都想走了，可是我仍看得津津有味、如癡如醉，一點(diǎn)也沒(méi)有想走的念頭，但是天快黑了，不得不回家了。
這次去圖書(shū)館，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，如小草獲得了雨露，獲得了生命的希望，使我的人生更加精彩。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ザ嘧x書(shū)，讀好書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游吧！
愛(ài)上讀書(shū)作文11
古人云：讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀，書(shū)中自有顏如玉。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要!
今天，我們上了一節(jié)我愛(ài)讀書(shū)的主題班會(huì)。其中，令我難以忘懷的節(jié)目當(dāng)然是《毛主席愛(ài)讀書(shū)》了!這個(gè)故事主要講了毛主席喜愛(ài)讀書(shū)，為了讀書(shū)，廢寢忘食，直到他死去，手里也還緊緊拿著一本書(shū)——《魯迅全集》。這種讀書(shū)精神度么令人敬佩啊!
是啊，偉人不是一日就可以成名的，他也是在不斷的學(xué)習(xí)中邁向成功的。我們應(yīng)當(dāng)緊跟隨他們的步伐，做他們的接班人，記得我一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)是看課外書(shū)10分鐘，可是，我看著那密密麻麻，像螞蟻般小的字，腦子就亂哄哄的，這10分鐘讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，可是當(dāng)要媽媽簽字時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我故事的主要內(nèi)容是什么?而為了完成任務(wù)，敷衍了事的我哪會(huì)知道啊。一天天過(guò)去了，老師的10分鐘變成了30分鐘，而我也在媽媽的講解中愛(ài)上讀書(shū)了。30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不夠了，變得每晚不看書(shū)就睡不著覺(jué)，總是在媽媽的再三催促下才熄燈。因?yàn)閻?ài)上看書(shū)，我知道了神秘的快樂(lè)島、聰明的小矮人、淘氣的馬小跳、會(huì)聽(tīng)懂人話，還會(huì)笑的笑貓……
我愛(ài)看書(shū)，它使我得到更多知識(shí)，汲取更多營(yíng)養(yǎng)，懂得更多人生道理……
愛(ài)上讀書(shū)作文12
親愛(ài)的梅，你已經(jīng)教了我們近半個(gè)學(xué)期了，因?yàn)槟�，我�?ài)上了讀書(shū)。
你不僅重視我們的學(xué)習(xí)，更加重視我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與人品。你剛來(lái)時(shí)，就向我們提出了讀課外書(shū)的建議。我原來(lái)并不愛(ài)讀書(shū)，但是你卻告訴我們讀書(shū)能積累知識(shí)，積累語(yǔ)言，不僅能提高作文水平，還能提高做閱讀的能力，能懂得許多做人的道理，提高一個(gè)人的自身修養(yǎng)；能讓人更加高尚，更有道德……所以我愛(ài)上了讀書(shū)。
沉夢(mèng)文本香，似攬年華繽紛。交流本網(wǎng)站是你和學(xué)哥、學(xué)姐們的心血，讓同學(xué)們愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上閱讀，每星期都有人發(fā)表自己對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與評(píng)價(jià)，讓我更加了解書(shū)本，吸引我愛(ài)上讀書(shū)。
最近，因?yàn)槠谥锌荚�，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，讀書(shū)的時(shí)間不多。但是你卻說(shuō)：“讀書(shū)是一件非常好的事，它對(duì)你們有百益而無(wú)一害的，要是你們能愛(ài)上讀書(shū)，能養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)成生活中不可缺少的一部分，那么你們定會(huì)有很大的收獲，一定會(huì)終身受益�！彼�，我在節(jié)假日沒(méi)事做時(shí)，我也總是拿出一本書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái)。慢慢地，我不再把讀書(shū)看為一種負(fù)擔(dān)；慢慢地，我不再覺(jué)得讀書(shū)是一件很累的事了；慢慢地，我愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)槟悖野炎x書(shū)看為每天必做的事，當(dāng)作生活的一部分，因?yàn)槟�，我開(kāi)始大量閱讀，就這樣，因?yàn)槎嗫磿?shū)，詞語(yǔ)句子積累多，寫(xiě)作時(shí)如流水一般，從筆尖不斷流出。因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文13
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)拓視野，讀書(shū)也可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那還是四年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)，媽媽每次讓我讀書(shū)，我都會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我不�！碑�(dāng)兩個(gè)月后，學(xué)校發(fā)了訂書(shū)單的時(shí)候，我看上了《讀友》的玩具，就定了《讀友》。
當(dāng)書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看那封面美觀，里面插圖也特別好看，就看起了第一篇。當(dāng)我把第一篇看完，我就覺(jué)得這書(shū)為什么這么好看！我就回家把家里的故事書(shū)都找出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。
之后，我就天天看——早上看，中午看，晚上看，沒(méi)有一天不看書(shū)的。當(dāng)我故事書(shū)都看完之后，就把《史記》拿出來(lái)看。還是天天看，天天看，我把這些書(shū)都看透了。
有一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著就跑到古代去了，并且還問(wèn)了不少問(wèn)題。總共就有幾個(gè)人舉手的，結(jié)果我答對(duì)了，我高興得手舞足蹈。
到了四年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀寫(xiě)大賽，考的都是古代文人的詩(shī)詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)去參加。結(jié)果，我們就靠平時(shí)積累的知識(shí)，認(rèn)真去答卷，等分?jǐn)?shù)出來(lái)了，最高分是98分，而我是96。我和張成都考進(jìn)全年級(jí)前五。通過(guò)這次，我更愛(ài)上了讀書(shū)，我每天晚上睡前都讀。
讀書(shū)讓我有了更多的知識(shí)。讓我變得更聰明。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
愛(ài)上讀書(shū)作文14
自從上一年級(jí)開(kāi)始，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書(shū)的好習(xí)慣，告訴我們讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)，懂得怎么做人，不同的書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)不同的知識(shí)財(cái)富。
帶著老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書(shū)，我看過(guò)的課外書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書(shū)只讀了一部分，并沒(méi)有完全讀完，可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的字比原來(lái)多了，還讓我認(rèn)識(shí)到了很多的音節(jié)，我的知識(shí)面也變廣了，我知道了許多生活常識(shí)和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書(shū)籍，但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不拔的毅力，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果能做到，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，讓書(shū)成為我的好朋友。
愛(ài)上讀書(shū)作文15
王開(kāi)嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)�！毕雭�(lái)，正是那束陽(yáng)光，使我愛(ài)上讀書(shū)。
追溯愛(ài)的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛(ài)陽(yáng)光，最喜愛(ài)躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞，跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光！我暗想，并用手去抓陽(yáng)光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽(yáng)光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛(ài)上讀書(shū)。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：母親與我在陽(yáng)光下，小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事，我們感受小美人魚(yú)的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開(kāi)視線。
不知不覺(jué)中，在書(shū)的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō)，王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”，那么我生命的意義，即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午，捧一本書(shū)，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽(yáng)光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
【愛(ài)上讀書(shū)作文【薦】】相關(guān)文章：
關(guān)于因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文合集五篇03-08
因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文錦集九篇03-06
關(guān)于因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文合集九篇03-06
因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文錦集5篇03-06
有關(guān)因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文合集六篇03-03
精選因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文合集六篇03-03
因?yàn)閻?ài)上讀書(shū)作文合集十篇03-02