雷電作文600字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雷電作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷電作文600字 篇1
風雨雷電中午，烏云密布，天黑沉沉地壓下來。蟬不叫了，蜘蛛從網(wǎng)上落下來，逃走了。這時，刮起了大風，打起了雷。這是怎么回事呢？原來，風姐姐和雷電哥哥在吵鬧，看誰的本領大。
風姐姐呼呼地刮起了大風，吹倒了一棵高大的梧桐樹，吹毀了遠處的一間紅瓦屋。于是得意洋洋地對雷電說：“你瞧？我厲害還是你厲害？”
雷電哥哥聽了火冒三丈，不服氣地說：“風，你就等著瞧，看是你的本領大還是我的本領大？”話音剛落，一道閃電撕破了天空，接著“轟隆”一聲，把遠處的一棵結實的橡樹劈成兩半�！帮L，你現(xiàn)在知道我的厲害了吧？”雷電說，帶著更加輕蔑的神氣。
這時，雨妹妹看見了，就沙沙地下起雨來，溫和地說：“風姐姐、雷電哥哥，你們不要吵了。你們只看見自己的長處，看不見自己的短處……“風和雷電還是全力以赴、大顯身手。雨生氣了，嘩嘩地說：
“不要吵了！不要吵！”
這時，太陽公公出來了，霞光萬道，像射出了一條條光明的路。太陽公公慈祥地說：“夠了，夠了。雨妹妹說得對，人各有所長，各有所短，你們只看見自己的長處，看不見自己的短處，是不對的，你們應該向雨妹妹學習�！�
風、雷電聽了，慚愧地說：“對不起，太陽公公、雨妹妹，我們錯了�！碧柟吲d地說：“好孩子，你們知道了自己的錯誤，能夠勇于改正，非常好，這樣在大家的心中，你們仍是真正的英雄！”
風、雷電回家了，蟬叫了，蜘蛛在網(wǎng)上安祥地睡著了，天上橫臥著一條美麗的彩虹，像一張開心的大嘴，甜甜地笑著……
雷電作文600字 篇2
好好的晴天，天邊不知從哪兒飄過來一片云，云越聚越多，越聚越厚，上下翻滾，好像吞沒整個大地。突然一道閃電劃過天空，照亮了大地，這就是閃電。世界上沒有哪一種東西可以比得上猛烈的雷電交加那樣動人心魄……
好好的晴天，天邊不知從哪兒飄過來一片云，云越聚越多，越聚越厚，上下翻滾，好像吞沒整個大地。突然一道閃電劃過天空，照亮了大地，這就是閃電。世界上沒有哪一種東西可以比得上猛烈的雷電交加那樣動人心魄。
閃電和雷鳴的奧秘：閃電和雷聲同時發(fā)生，為什么我們總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？這是因為光的傳播速度快得多。光在空氣里差不多每秒要走30萬公里，用這樣的速度1秒鐘可以圍繞地球的赤道跑7圈半，聲音在空氣中每秒約走340米，差不多只有光速的九十萬分之一。光從閃電發(fā)生地傳到地面的時間，一般不過幾十萬分之一秒，而聲音跑同樣的距離就需要較長的時間。有時候只見閃電不見雷鳴，這是由于放電云層離開我們太遠，或是發(fā)出的聲音不夠響的緣故，因為聲音在空氣里傳播的時候它的能量是越來越小的，到最后就聽不到聲音了。
電學的先驅者、美國科學家富蘭林克，受到摩擦生電、火花相同的現(xiàn)象，為了弄清雷電的秘密，他在1772年夏天冒著生命危險進行了一次重大物理實驗，就是富蘭林克通過電學史上著名的“費城實驗”富蘭林克寫在了《論疹電與電氣之相同》，科學地揭示了雷電現(xiàn)象，但是遭到神權者們的譏笑和反對。后來，人們終于明白了雷雨由于大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負電，當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象，從而產(chǎn)生強大的閃耀和聲音。
雷電作文600字 篇3
雷電是自然現(xiàn)象，它很喜歡夏天來到人間，現(xiàn)在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對流發(fā)展旺盛的積雨云中，因此常伴有強烈的陣風和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷。積雨云頂部一般較高，可達20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空氣對流等過程，使云中產(chǎn)生電荷。云中電荷的分布較復雜，但總體而言，云的上部以正電荷為主，下部以負電荷為主。因此，云的上、下部之間形成一個電位差。當電位差達到一定程度后，就會產(chǎn)生放電，這就是我們常見的閃電現(xiàn)象。閃電的的平均電流是3萬安培，最大電流可達30萬安培。閃電的電壓很高，約為1億至10億伏特。一個中等強度雷暴的功率可達一千萬瓦，相當于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中，由于閃道中溫度驟增，使空氣體積急劇膨脹，從而產(chǎn)生沖擊波，導致強烈的雷鳴。 帶有電荷的雷云與地面的'突起物接近時，它們之間就發(fā)生激烈的放電。在雷電放電地點會出現(xiàn)強烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。
有一天，放學了我正在往回家的路上，忽然狂風大作，我想：這天氣預報真不靠，昨天還說今天是晴天，可是就變成了雨天。想著想著我說慘了，我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷，閃電。沒有過一會就下起了小雨點，慢慢的越來越大，閃電的次數(shù)也越來越多，我出去看了一下，那些沒有帶傘的人，有的用手頂著，有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著，他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘，可是也被風吹了起來。 過了一會，雨停了，彩虹出來了，天空可真是漂亮啊。 雷電有時候還真神奇啊。說來就來，來的時候非常的讓人害怕�？墒撬灿泻苌衩氐牡胤剑液芟矚g自然的魅力。
雷電作文600字 篇4
今天早上一起床，雨下得真大啊!可是，我感覺空氣不再那么熱氣渾濁，而十分的新鮮。
雨并未小過，雷并未停過，漸漸地，形成了一組交響樂，一陣陣鼓聲(雷聲)，伴著美妙的琴聲(雨)，還有許多許多聲音……從未見過這番景象，我陶醉了，一滴滴雨點灑在無數(shù)生靈上，那葉子，那花瓣，那小草…。。變得多么清澈，明潔
我家門前的大樹上，透著明潔的亮光，隱著無數(shù)層露水，一些枝枝丫丫隨著雨滴的降落和歡樂的風搖擺起來，多美啊，好像整棵大樹都在伴著風雨雷電的奏樂點起舞步來，我連連拍手叫好!落雨
再看那頑強的小草，正努力控制著情調，還要隨著風雨練一兩步，倒而起，起而倒，我真想去給它加把力，怕它再次疼痛，它并未放棄，它又起來了，噢!它對我笑了，它對我的熱情打動了，還是我被它的頑強生命力所感動了，小草，你那嬌嫩的細身材能接受住風雨雷電的考驗嗎?站起來!我為你歡呼!來吧!我皺緊眉頭：“支撐不住了就停下來吧!”“不，我要為明天驕傲!”
花兒啊花兒，露珠撒在你的花瓣上，真漂亮啊!當露珠灑在花瓣上彈了出來，水花四射，更是另一番水花四射，可是，和它比起來，各有各的優(yōu)點，水花呢!它會四射，會動，會有像琴一樣的聲音�；�!它有五顏六色，非常鮮艷，又代表著許多象征含義。你覺得呢?落雨
雨點打在其他東西上發(fā)出了鑼般的響聲，他也幫助樂曲美妙的進行著，汽車喇叭聲。人群腳步聲。人們說話聲，也伴著奏樂，還有……如果還有這一次，我愿意再聽聽，你不覺得美嗎?那就爽情點，好好享受。
今天的雨下得真大啊!空氣還是那么新鮮，雨下了好久好久，雷打了好久好久，交響樂還那么動聽，生靈一個比一個美麗，雨過天晴，我相信，會更加美麗。
雷電，多好啊!我陶醉了，陶醉了……
雷電作文600字 篇5
今天，我以校園記者身份，采訪了博愛縣氣象局。我了解到了許多氣象知識，尤其對雷電現(xiàn)象，感觸頗深。
在這個大千世界，人類的存在只是蓬蒿之間罷了。在大自然面前，人類只不過是滄海一粟。
你知道嗎？當你的頭皮發(fā)麻時，你的生命正在接近危險，因為這時雷電正在你的正上方。在這時，你應該雙手抱膝蹲下，身體向前微傾。因為雷電具有只劈高處、尖狀物體的特性。我們蹲下來，降低自己的高度，這樣可以降低被雷劈的幾率。
雷電可以分為直擊雷、球狀雷、電磁脈沖和云閃四種。在偏遠山區(qū)的一個小學校，孩子們正在上學，但是他們不知道危險已經(jīng)逼近了他們。一個色彩鮮艷的東西通過窗戶的間隙溜進教室。很快，它十分調皮地對人們發(fā)起攻擊，造成了不可估量的損失。那個色彩鮮艷的東西就是人們眾所周知的雷電。這個是球體閃電，是在空氣中漂浮游動的火球。它經(jīng)常和強雷暴及普通閃電一起出現(xiàn)，但它不一定發(fā)生在電閃雷鳴之際。人類的生命是多么脆弱呀，所以，我們要小心謹慎。
當普通的雷電發(fā)生時，我們應注意關閉門窗，室內人員要遠離門窗、水管、煤氣罐等金屬物體的東西，因為金屬物品都是導電的。在戶外時，我們應該遠離大樹、高塔等物體。
在這蔚藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍般接連不斷地豎起來，但是樓房建的越高，被雷劈的可能性就越大。在高大的樓房上，我們要安裝避雷針、避雷彈、避雷器等可以有效防雷的工具，以減低被雷劈中的幾率。
雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現(xiàn)象。
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