- 相關(guān)推薦
生活的音符作文（精選27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生活的音符作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的音符作文 1
原來(lái)，我好幾次都嫌作業(yè)多。覺(jué)得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。我想知道爸爸媽媽生活的時(shí)代是什么樣的。
下午一回到家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈冃r(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)重不重?”
媽媽回答道：“不重，回到家寫(xiě)完作業(yè)就在樓下打沙包、踢毽子�！币宦�(tīng)到這兒我就羨慕媽媽。結(jié)果，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。
“誒?這不是今天?”我驚嘆道�！斑@是一九年，原來(lái)這是爸爸小時(shí)候的時(shí)代�！蔽椰F(xiàn)在是爸爸。我走在爸爸小時(shí)候上學(xué)的路上，看見(jiàn)路邊賣(mài)雪糕的小鋪里香噴噴的雪糕，我情不自禁的流下了口水，走到旁邊說(shuō)：“給我來(lái)一支‘隨便’�！薄澳阋允裁�?”店主疑惑的說(shuō)道。我說(shuō)：“‘隨便’......”我說(shuō)到一半就把這句話咽了回去，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代哪有‘隨便’啊!我沒(méi)有辦法，只好先去上學(xué)。
下午放學(xué)回到家后，我妹幾分鐘就寫(xiě)完了作業(yè)。興高采烈地跑下樓去，和小朋友們開(kāi)心地瘋玩起來(lái)�？上У氖牵瓉�(lái)爸爸住的'地方連個(gè)電視都沒(méi)有，我萬(wàn)分想念家里的電視等電子設(shè)備，
接下來(lái)的幾天，作業(yè)是少，可惜吃的也不好，玩的也不好。我們的時(shí)代作業(yè)多，吃的和玩的都好。
這時(shí)，我從夢(mèng)里驚醒。
我希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造更美好的明天而奮斗!
生活的音符作文 2
清晨，鳥(niǎo)兒在啼叫，風(fēng)兒在呼嘯，幾縷金黃色的陽(yáng)光灑在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲車(chē)?guó)Q聲。伴隨著美妙的交響曲，人們慢慢醒來(lái)，迎接美好的一天。
走進(jìn)校園，校園是寧?kù)o、和諧的。伴隨著同學(xué)們的都來(lái)，這份寧?kù)o打破了。校園里響起了細(xì)碎的走路聲，嚓嚓的拖地聲，瑯瑯的讀書(shū)聲……這一切聲音凝成了一曲優(yōu)美的交響曲，讓人奮進(jìn)，給人力量。下課了，同學(xué)們的.歡笑聲，跳繩在空氣中翻動(dòng)的刷刷聲，毽子翻飛的數(shù)數(shù)聲，籃球拍擊的蓬蓬聲……這聲音多讓人心醉，這是充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃的交響樂(lè)。
放學(xué)回家，一聲問(wèn)候，帶來(lái)家人的關(guān)心和溫暖。隨即，廚房響起了鍋碗瓢盆的碰擊聲，和著我的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲，組成了一曲愛(ài)的交響曲。
晚上，月光下的城市是靜謐的，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有盞盞街燈睜著眼睛，站在馬路旁。偶爾駛過(guò)的汽車(chē)，車(chē)輪發(fā)出的摩擦聲劃破寂靜，顯得格外響亮。我想，他們一定是為了工作，為了城市的建設(shè)加班加點(diǎn)，所以才晚歸的吧。
每天的交響曲不斷重復(fù)著，我陶醉其中。
生活的音符作文 3
剛學(xué)認(rèn)字時(shí)，我也是“別字先生”�？吹綇V告牌上的“常綠集團(tuán)，挺進(jìn)焦作”時(shí)，我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán)，趕進(jìn)焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會(huì)”念成“和詣社會(huì)”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個(gè)剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的及時(shí)糾正，我們學(xué)會(huì)了許多漢字的正確讀音�？墒�，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)別字，已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。
錯(cuò)別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫(xiě)成“豆砂包”后，誰(shuí)還敢去買(mǎi)呀？大肉包子的'“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫(xiě)著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個(gè)字讓人馬上聯(lián)想到，這是用什么罐子做出來(lái)的餅？殊不知“罐”的正確寫(xiě)法是“灌”。
中國(guó)的漢字博大精深，把每個(gè)漢字學(xué)踏實(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字。我呼吁，從現(xiàn)在做起，讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)漢字，發(fā)現(xiàn)身邊的錯(cuò)別字時(shí)，要及時(shí)指出來(lái)，消滅錯(cuò)別字，讓我們的生活更加諧。
生活的音符作文 4
早晨，我掀開(kāi)了紗門(mén)簾，推開(kāi)了門(mén)，一股清爽的風(fēng)向我吹來(lái)。只見(jiàn)小草伸了伸懶腰，花兒在微風(fēng)中舞蹈，還時(shí)不時(shí)散放出夏姑娘的香水味�！澳闶俏业男⊙叫√O(píng)果，怎么愛(ài)你……”咦？這是什么聲音，我向著聲音傳來(lái)的方向走去，哦，是一群大媽們跳起了廣場(chǎng)舞，小朋友們高高興興去上學(xué)，那些辛苦的上班族，也已挎上了背包，邁著穩(wěn)健的'步伐，向公司走去……夏天的音符也許是清淡的。
中午，太陽(yáng)照著大地，可真熱，我伸手一摸地面，啊！真燙！看看那些準(zhǔn)備回家吃飯的人們，早已忍不住雪糕的誘惑，都買(mǎi)了個(gè)大雪糕，只見(jiàn)雪糕店門(mén)口，擠滿(mǎn)了人，還有些人舉著遮陽(yáng)傘，但汗珠總是那么不聽(tīng)話，總是想出來(lái)看看……夏天的音符也是炎熱的。
太陽(yáng)下了山，到了傍晚，這些媽媽們都開(kāi)始熱火朝天準(zhǔn)備晚飯。但老大媽們卻清閑得很，她們又是跳舞，又是健身；廣場(chǎng)上也時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲……夏天的音符也許是熱鬧的。
清爽、炎熱、熱鬧等音符，為我們編織出了一首美麗又快樂(lè)的夏天贊歌。
生活的音符作文 5
我愛(ài)夏天的綠樹(shù)成陰，百花齊放；秋天的果實(shí)累累，瓜果飄香；冬天的大雪紛飛，北風(fēng)怒號(hào)，但我更愛(ài)春天的音符。
聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘呼喚著大地“ 快醒來(lái)吧！快醒來(lái)吧！”
春姑娘來(lái)到果園說(shuō)：“花兒們快醒來(lái)吧！”春天來(lái)了，小花聽(tīng)見(jiàn)春姑娘的召喚，便爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉。果園里立刻變成了花的海洋。桃花笑紅了臉，杏樹(shù)穿上了一條粉紅的紗裙，梨樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的花，勤勞的蜜蜂在花叢中快快樂(lè)樂(lè)地采蜜呢！美麗的.蝴蝶也來(lái)湊熱鬧！
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了田野，春天來(lái)了，小草從土壤里探出頭來(lái)，露出綠綠的芽?jī)骸顦?shù)和柳樹(shù)抽出新葉，松樹(shù)和柏樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿(mǎn)眼的新綠，看起來(lái)讓人舒服。柳枝在微風(fēng)中搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子。五顏六色的風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我們走了過(guò)來(lái)，有的小鳥(niǎo)被驚走了，有的小鳥(niǎo)好像被這美麗的景色迷住了，忘了我們的打攪，愣在那不動(dòng)。
春天真美�。∥冶M情地享受著春天的美麗，不想回家了，真想一年四季過(guò)春天��！
生活的音符作文 6
小時(shí)候，媽媽告訴我，雨，是天公的眼淚，每次下雨，便是天在哭呢！我不喜歡天公哭泣，因?yàn)樗豢�，我便無(wú)法再和我的小螞蟻，西瓜蟲(chóng)們一起玩耍了，只好搬只凳子，已在門(mén)檐下看書(shū)的媽媽身旁，聽(tīng)著落雨的聲音，度過(guò)無(wú)聊的雨季。
長(zhǎng)大后，卻戀上了雨，迷上了這種清脆的落雨聲。只要不是狂風(fēng)驟雨，韻律都悅耳動(dòng)聽(tīng)。陽(yáng)臺(tái)是我的小花園，也是我的聽(tīng)雨軒，每每下雨，總要在這兒傾聽(tīng)雨的聲音。落在綠葉兒上的雨滴，會(huì)發(fā)出清脆的叮咚聲，此起彼伏的雨聲連成連成一片，便成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有時(shí)，會(huì)敲打在瓦片上，古老、沉重的音色在一片片瓦上敲擊出來(lái)，如一曲《高山流水》，似一首《漁舟唱晚》，顯現(xiàn)出古老的神韻。有的，還會(huì)撲到玻璃上，把臉?lè)诖吧�，便�?huì)聽(tīng)到那種劈劈啪啪的音律，不同于前者，顯得更為熱鬧、激烈。雨滴疏梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，當(dāng)所有的'雨聲交匯在一起時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一曲音樂(lè)——一曲大自然的音樂(lè)呢？那叩擊的雨滴不正是一個(gè)個(gè)跳躍的音符嗎？
終于知道，雨，是大自然的音樂(lè)；雨滴，是一串串音符。
窗外，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
生活的音符作文 7
我生活在一個(gè)幸福的家庭，家是我避風(fēng)的港灣，是我的歸宿。家里有我那和藹可親的爸爸媽媽和聰明可愛(ài)的我。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是指引我歸家的北斗星。他們愛(ài)我，我愛(ài)他們，我的家是一個(gè)幸福之家。
爸爸，是家中的頂梁柱，更是最偉大的`爸爸，他包攬了家中最沉重的擔(dān)子，最繁重的工作，他為了家，為了我和媽媽?zhuān)刻炱鹪缲澓诘墓ぷ�，只為家庭奉獻(xiàn)，從不索取�？吹桨职中量嗟墓ぷ鳎液蛬寢尪继貏e心疼。每天晚上，我都會(huì)迫不及待的盼爸爸回來(lái)，因?yàn)橹灰职衷诩�，我和媽媽就有了安全感，我們家才才�?huì)完整，溫馨。每到星期六，爸爸就會(huì)帶我到公園玩兒，偶爾還會(huì)給我講故事，逗我笑。爸爸會(huì)把他積累的人生經(jīng)驗(yàn)教給我，爸爸從不打罵我，不論我犯下多大的錯(cuò)，他總會(huì)和我講道理，和我談人生，我愛(ài)我的爸爸。
媽媽?zhuān)俏业牧紟熞嬗眩羌依锏拇髲N師，是最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)刻煺疹櫦遥疹櫚职�，照顧我，用盡全力的呵護(hù)我，關(guān)心我，教導(dǎo)我，生怕我受到一點(diǎn)兒外界不良的影響，是爸爸的賢內(nèi)助。爸爸不在家的日子里，媽媽包攬了家中的雞毛蒜皮，用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，我愛(ài)我的媽媽。
生活的音符作文 8
我家的趣事說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，而在“趣里”又包含著“愛(ài)”,就像一串愛(ài)的音符。
幽默老爸的愛(ài)
我的老爸像個(gè)小孩，他似乎對(duì)我的每一本書(shū)都好奇，而我呢，偏不讓他看。就這樣抱著書(shū)，和老爸在地上扭成了團(tuán)，老媽看見(jiàn)了，說(shuō)：爸爸沒(méi)有爸爸的'樣子，女兒沒(méi)有女兒的樣子……”其實(shí)，老爸和我搶書(shū)看是假的，騙我主動(dòng)看書(shū)是真的。這是發(fā)自老爸內(nèi)心的愛(ài)。
勤勞老媽的愛(ài)
我的老媽特別愛(ài)勞動(dòng)，家里大大小小的活她全包了，然而，她對(duì)我的要求特別高—每周把自己房間的衛(wèi)生打掃一遍，暑假要把家里的衛(wèi)生搞得一塵不染……而我呢，一點(diǎn)都不想做，只想玩電腦。時(shí)間長(zhǎng)了，我知道這是老媽對(duì)我的愛(ài)。
無(wú)論我的老爸老媽怎樣，他們對(duì)我的愛(ài)很深很深……
那天，我半夜又吐又拉，老爸老媽趕緊送我去醫(yī)院，他們一夜沒(méi)有合眼，早晨給我準(zhǔn)備好早晨后，又匆匆忙忙趕去上班。
還有一次，我不小心打爛了家里的一個(gè)碗，老爸老媽聽(tīng)見(jiàn)后急忙走過(guò)來(lái)，第一句就是：“傷著你沒(méi)有？”
像我這樣的是很多很多，但老爸老媽從來(lái)不求我報(bào)答他們，這是我家一串串愛(ài)的音符。
生活的音符作文 9
夏天來(lái)了，炎熱如影隨形。我和爸爸，媽媽還有弟弟一起來(lái)到公園里的樹(shù)林里乘涼。我們鋪好墊子，剛坐下不一會(huì)，就聽(tīng)到“呱，呱，呱”，順著聲音，我和弟弟興高采烈地搜尋著，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)池塘。我們慢慢地靠近，哨兵察覺(jué)到了我們，噗通，跳進(jìn)了水里。它們悠哉地游來(lái)游去，一會(huì)潛入水底，不見(jiàn)了蹤影；一會(huì)又不知從哪個(gè)角落突然冒出來(lái)，警惕地浮在水面上，鼓起勇氣，“呱，呱，呱”，好像在提醒我們，“水深危險(xiǎn)，不要靠近”！
“知了，知了……”，哇！原來(lái)這個(gè)樹(shù)林里還有很多很多知了躲在這里乘涼，一二三四……數(shù)都數(shù)不清。它們一起鳴叫著，不知是我和弟弟驚動(dòng)了它們，還是它們?cè)儆眠@種方式歡迎我們的'到來(lái)。我心里想，應(yīng)該是歡迎吧，嘻嘻。
“知了，知了……”，“呱，呱，呱……”，知了悅耳的鳴叫聲與青蛙清脆的鼓聲伴奏，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的旋律。池中含苞待放的荷花有點(diǎn)難為情，情不自禁地隨風(fēng)搖擺，仿佛一位美少女在翩翩起舞！
聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，感受著林中的涼爽，我們一家人陶醉在其中……
生活的音符作文 10
不知什么時(shí)候起，班上的男生女生都開(kāi)始玩一些時(shí)尚的東西。不信你看——
下課了，男生們不像以前在教室、走廊上你追我趕，而是圍在一起玩自創(chuàng)的軍事游戲。他們其中一人在本子上畫(huà)城市和人物的名字，表示這座城是那個(gè)人的，“我要派六百兵進(jìn)攻某某城……”，“我要防守……”喊叫聲一浪高過(guò)一浪，不絕于耳。當(dāng)然也少不了笑聲和嘆息，真是幾家歡喜幾家愁�。�
女生流行的.東西莫過(guò)于兩樣——寫(xiě)小說(shuō)和追星。先說(shuō)說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)吧：她們大概是看了伍美珍寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》一書(shū)中的第二個(gè)故事《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》吧！只見(jiàn)她們下了課哪兒也不去，就趴在位子上奮筆疾書(shū)，同學(xué)之間還會(huì)傳著看，有時(shí)還來(lái)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)；追星的呢更多的是一堆女生，她們圍在一起，討論著湖南衛(wèi)視暑期播的《一起來(lái)看流星雨》這部偶像劇，說(shuō)最喜歡哪一位主角，有時(shí)還會(huì)討論最近幾天又推出什么流行歌曲啦，甚至還會(huì)齊唱一首流行歌。
班里流行的自創(chuàng)軍事游戲、寫(xiě)小說(shuō)和追星，你們可是我們青春的音符！
生活的音符作文 11
快樂(lè)，就像一個(gè)精靈，與你形影不離；快樂(lè)，就像一串音符，與你一起闖蕩美好的世界。
那是暑假的一天，作文班的崔老師帶領(lǐng)著我們到了城西小河舉行抓捕樂(lè)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行的是第一項(xiàng)摸蛤蜊。同學(xué)們都一股勁兒地把胳膊伸向河底。空中不時(shí)傳來(lái)歡呼雀躍的吶喊聲，不用聽(tīng)便得知準(zhǔn)是哪個(gè)又獲得了“大豐收”。
接下來(lái)進(jìn)行的是“水上排球”的.活動(dòng)。一根系著彩旗的繩子把三隊(duì)的人數(shù)合三為二。
先我們這邊發(fā)球，我以飛快的速度把球搶到手里，一個(gè)蹦跳，一個(gè)拍手，把球發(fā)了出去，自己卻“栽”到了水里。唉，沒(méi)關(guān)系，那邊絕對(duì)接不到皮球！正在洋洋得意的我卻被反拍回來(lái)的皮球一下子給震住了！對(duì)方贏了。我又把精力放到了球拍上。啊，他們沒(méi)有接到！球又被發(fā)到我們這邊來(lái)了，我們猶如一股浪花沖向“飛”來(lái)的皮球，想給他們來(lái)一個(gè)扣殺，震震他們的威風(fēng)。不料，我們沒(méi)有接到，反而都“跌”在了水里，成為了對(duì)方的笑料……
最后進(jìn)行的是打水仗的游戲。這個(gè)游戲恐怕是最刺激的了。同學(xué)們都拿著自己手中的“武器”，奮力“抗戰(zhàn)”，沖向自己的“敵人”。
同學(xué)們雖然各個(gè)都成了“落湯雞”，但都有一串快樂(lè)的音符在心中蕩漾！
生活的音符作文 12
“做什么折紙好呢？”我看了一些資料，這個(gè)音符不錯(cuò)哦，又簡(jiǎn)單又好看，就做它吧！
于是，我請(qǐng)來(lái)了我的”好幫手“——爺爺，來(lái)和我一起做。我先拿了幾張白紙、一把剪刀和一個(gè)膠帶，按著書(shū)上的步驟開(kāi)始了：1、把紙對(duì)折；2、再一次把紙對(duì)折；3、在紙封閉的那一邊的左邊用剪刀剪一個(gè)大口子，不要剪斷；4、向后對(duì)折；5、再向后對(duì)折；6、把折好圖形最細(xì)的`那一頭向右折；7、把折好圖形的最下面的三個(gè)角全都向后折一點(diǎn)；8、這樣一個(gè)漂亮的紙音符就完成了。
我和爺爺一共做了7個(gè)音符，分別是兩個(gè)藍(lán)色、兩個(gè)粉紫色、一個(gè)白色、一個(gè)綠色、一個(gè)紅色，放在一起看起來(lái)漂亮極了。
我想就這樣把它們帶到學(xué)校去多不漂亮啊，于是我拿出了一張4K的大白紙，把音符們高低不同地?cái)[在了紙上，并用膠帶粘牢�？墒牵铱傆X(jué)得看起來(lái)還是有一點(diǎn)單調(diào)，就用一把長(zhǎng)尺子，給它們加上了五條五線譜，然后起了個(gè)好聽(tīng)的名字：旋轉(zhuǎn)的音符。媽媽說(shuō)這些音符一點(diǎn)都不像是在旋轉(zhuǎn)，你看它們高低不平，多像在跳動(dòng)呀，要不然就叫”跳動(dòng)的音符“吧。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，就給它們?nèi)×诉@個(gè)名字：跳動(dòng)的音符。
這就是我的作品——跳動(dòng)的音符。
生活的音符作文 13
鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的美貌；熱情似火是夏天的特點(diǎn)；累累碩果是秋天的象征，而冬天也有它獨(dú)特的曲子。我隨著冬天的腳步，找到了它的音符。
冬天的音符里少不了小雪花，它是冬天派來(lái)的使節(jié)，冰清玉潔，給人們帶來(lái)美妙的舞蹈，讓人們感到冬天的美好。它也正給冬天的音符中增添了一絲秀美。
梅花也是冬天的音符中必不可缺的一環(huán)。它頂著了風(fēng)雪的打擊，雨水的沖刷，默默地綻放，不爭(zhēng)奇斗艷，可謂“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這讓我想到了頑強(qiáng)不屈的魯迅、文天祥等人。正因?yàn)樗拇嬖冢斓囊舴侄嗔艘唤z頑強(qiáng)。
冬天的音符還因有那活潑可愛(ài)的小朋友。你瞧，他們像那籠中的小鳥(niǎo)，籠子是關(guān)不住他們的，昏暗的天空是壓不住他們的，他們總會(huì)讓冰冷的冬天多一絲生機(jī)，多一絲溫暖。正因?yàn)檫@樣，冬天的音符才是溫暖的'。
冬天的音符中最美妙的還是那霧凇，正如春天的桃李，夏天的烈日，秋天的果實(shí)一樣，它們都是四季的結(jié)晶，凝聚了四季不同的精華。霧凇在冬天的音符中更代表了冰清玉潔。
是��！這一個(gè)個(gè)美妙的音符，組成了這一首冬天的贊歌，你聽(tīng)，那歌聲是多么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
生活的音符作文 14
時(shí)光如水，將我們的青澀沖刷而去，時(shí)光似火，讓我們感受那熾熱的溫度，變得愈加成熟，時(shí)光同鳥(niǎo)將我們唱出婉轉(zhuǎn)的曲子……
9月，伴隨著溫柔的清風(fēng)，初一新生們背著書(shū)包，正式開(kāi)始了初中生活，而我，對(duì)于這一切是那么期待憧憬，以前，我在自己光束織成的小天地來(lái)回穿梭，而如今，一道曙光照在我身上，擊碎了過(guò)去所有的.遺憾，張開(kāi)自己的翅膀，重新譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè)譜
進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在我的面前，又一次在提醒我已然不是小學(xué)生了，教室里的每一張面孔似乎陡然亮麗起來(lái)，像一只只展翅欲飛的蝴蝶，充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情與活力。
每一個(gè)人都在期待著，期待著未來(lái)三年會(huì)發(fā)生什么，但不會(huì)再像小學(xué)生活那么輕松簡(jiǎn)單了，有的只是功課越來(lái)越多，試卷愈來(lái)愈難。而我，只有咬牙堅(jiān)持，才能度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。
他們都說(shuō)，初中生活如白駒過(guò)隙，似曇花一現(xiàn)。但我想說(shuō)，只要把握好每一個(gè)幸福音符，就能唱出一首完整的歌，只要綻放過(guò)，燦爛過(guò)就不算遺憾。
那么從現(xiàn)在起，絕不回頭。出發(fā)吧，青春的你。
生活的音符作文 15
女巫脾氣很大！當(dāng)他要求叉子跳舞時(shí)，叉子必須順從地為他跳舞。
當(dāng)他要求斯通讓步時(shí)，斯通不得不順從地讓步。否則，女巫會(huì)吟唱咒語(yǔ)，把它們變成丑陋的木頭疙瘩。一天，她指著墻上的筆記說(shuō):難聽(tīng)的音符，難聽(tīng)的音符，快給我唱首歌！”音符沒(méi)有移動(dòng)。這一次，女巫很生氣，他開(kāi)始背誦咒語(yǔ)�？�，更改。然而，我只看到音符周?chē)幸粚影谉煟覜](méi)有看到音符變成木頭疙瘩。
突然，一個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái)說(shuō)“哈哈，你的魔法失敗了。女巫說(shuō):你是誰(shuí)？它是做什么的？”“我是熱情的靈魂，我在和你競(jìng)爭(zhēng)！”女巫說(shuō)。比什么？”溫暖的小精靈說(shuō):這取決于誰(shuí)在聽(tīng)筆記！”女巫說(shuō):難聽(tīng)的音符，難聽(tīng)的音符，快給我唱首歌！”然而，音符仍然沒(méi)有移動(dòng)。輪到溫暖的小精靈了，溫暖的小精靈說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)的`音符，優(yōu)美的音符，請(qǐng)給我唱首歌�！�
音符開(kāi)始歌唱，非常好聽(tīng)！女巫害羞地說(shuō):你用什么魔法？”熱情的小精靈回答說(shuō):事實(shí)上，我根本不知道魔法，只是換了幾句話，女巫說(shuō):你當(dāng)然知道魔法！”熱情的精神補(bǔ)充道:“事實(shí)上，這就是愛(ài)。從那以后，女巫們對(duì)世界上的每一種動(dòng)物都充滿(mǎn)了愛(ài)！
生活的音符作文 16
如果我是個(gè)小音符，我會(huì)為人們做很多事情，讓大家快樂(lè)起來(lái)，讓自己高興起來(lái)。
我這個(gè)小音符天真爛漫、性格豪爽。當(dāng)看到在路邊吃不上飯的老人時(shí)，我會(huì)不由自主的把自己的零花錢(qián)給他們；當(dāng)我看見(jiàn)在車(chē)上有老人沒(méi)有座位時(shí)，我會(huì)把自己的位子讓給他；當(dāng)我看見(jiàn)盲人要過(guò)馬路那愁眉苦臉的樣子時(shí)，我會(huì)幫他指路，并且要告訴他什么時(shí)候是綠燈；當(dāng)我看到小朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)幫他們解答難題。怎么樣，我這個(gè)小音符當(dāng)?shù)腵不錯(cuò)吧！
音符關(guān)于音樂(lè)，一想到這兒，你就會(huì)知道我愛(ài)音樂(lè)。平常在去某個(gè)地方的路上，我的嘴里總是愛(ài)哼哼幾句，自己覺(jué)得還挺好聽(tīng)。
我這個(gè)小音符還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢！跑步時(shí)健步如飛；跳繩時(shí)身手敏捷等，這都是我的愛(ài)好。我干什么都干凈利落，是一個(gè)人人都喜歡的快樂(lè)的小音符。不過(guò)我發(fā)起脾氣來(lái)也很兇哦！媽媽有時(shí)就說(shuō)我：客廳里掛草簾——不像話（畫(huà)）。我也有著繽紛的心情：緊張時(shí)支支吾吾；焦急時(shí)走來(lái)走去；失望時(shí)愛(ài)低著頭坐著不說(shuō)話；憤怒時(shí)的怒氣會(huì)如火山一樣噴發(fā)；欣喜時(shí)笑嘻嘻的自己找樂(lè)子。
如果我是個(gè)小音符，你說(shuō)我合格不合格？如果你覺(jué)得我做得不夠好，還要指點(diǎn)指點(diǎn)哦！
生活的音符作文 17
睜開(kāi)我們的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿(mǎn)快樂(lè)，快樂(lè)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，快樂(lè)在人們身上得到了傳遞和接力……
那一天我們一家人一起做了一個(gè)快樂(lè)的游歷。
當(dāng)天我們做好了所有的準(zhǔn)備，打算去大自然里面郊游。我們來(lái)到一個(gè)大森林里，并找出了一個(gè)空地，我們打算在那里郊游，首先拿起一張漂亮的布來(lái)鋪在草地上，還把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帳篷，才開(kāi)始我們還搞不明白，最后看了說(shuō)明書(shū)才知道。搭完后我們就開(kāi)始美味的午餐了。我們的午餐可豐富了，有漢堡，三明治，小蛋糕，牛奶等好多好吃的，讓我看得口水直流三千尺，看見(jiàn)這些美食我就迫不及待的'吃了起來(lái)。
吃完后。我們就躺在草地上一起唱歌，我們的歌聲打動(dòng)了森林里面的小伙伴，小鳥(niǎo)悠然自得的唱著歌，小青蛙自然也不甘落后，就呱呱地叫了起來(lái)，好像在為我們伴奏。我們一起唱著，非常開(kāi)心，唱出了一串快樂(lè)的音符。
夜晚我們睡在帳篷里，一起看夜景，小星星一閃一閃地眨著眼睛，像在給我們表演自己的可愛(ài)。月亮彎彎的，像一根香蕉掛在了天空上。�。∠奶斓囊雇碚婷�。
我們還有許許多多快樂(lè)的事情，這些事情在我的心里浮現(xiàn)出了一串串快樂(lè)音符。
生活的音符作文 18
“哆”是美麗的音符。春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷，好一派欣欣向榮的景象。清晨，一出門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)各種鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的鳴叫。節(jié)假日，漫步在公園，只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草把地面染得綠瑩瑩的;那含苞欲放的花骨朵也開(kāi)了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它正在向你點(diǎn)頭微笑呢!
“來(lái)”是愉快的音符。鄉(xiāng)間小河那波光粼粼的水面，誘得孩子們?nèi)宄扇旱赝锾箘诺赜檬帜_拍打著水面。河面上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，飄來(lái)一陣又一陣快樂(lè)的笑聲。
“咪”是豐收的音符。秋天里，果園里的水果品種豐富，而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得碩大飽滿(mǎn)。有蘋(píng)果、橘子、橙子……真是多得數(shù)不清。放眼望去，田野是一望無(wú)際的金色。那飽滿(mǎn)的高粱，紅著臉，低垂頭，就像害羞的少女。滿(mǎn)天飛舞的落葉，就像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。
“發(fā)”是充滿(mǎn)希望的音符。雪姑娘把她身上的銀光灑滿(mǎn)大地，于是房頂上、河邊的綠樹(shù)上都披上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，分外妖嬈。孩子們跑出家門(mén)，來(lái)到雪地上，有的打雪仗，有的`堆雪人，使雪的世界里也透著春天的朝氣。農(nóng)民的臉笑開(kāi)了花:“瑞雪兆豐年!”
朝朝暮暮，春去冬來(lái)，我的身心陶醉在這美好的四季音符之中
生活的音符作文 19
冬天是一首舒緩、美妙、艷麗的贊歌，我尋著這歌聲，找到了冬天的音符與內(nèi)含。
小雪花是冬天的音符，它是贊歌中必不可少的一部分。雪花潔白、柔美，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，它們不受大自然的管制，任憑自己的性格。一會(huì)兒鵝毛大雪，一會(huì)兒微風(fēng)小雪……都使這首冬天的贊歌更富有一份獨(dú)特的個(gè)性。
梅花是冬天的音符，它是贊歌中堅(jiān)定的傲骨。梅紅的花瓣，金黃的花蕊，綠油油的枝干，你看，梅花在寒冬中自信地開(kāi)放。梅花不畏寒冬，不畏艱難的品質(zhì)象征著中華民族的.脊梁——他們不畏欺壓，不畏壓迫，在風(fēng)雪中書(shū)寫(xiě)自己不凡的一生，堅(jiān)定的傲骨永不垂落。梅花這個(gè)音符使這首冬的贊歌傲氣凌寒。
小朋友是冬天的音符，他們是贊歌中生機(jī)蓬發(fā)的音符。小朋友如天使般發(fā)出銀鈴似的歡笑聲，使冬天更富生機(jī)；小朋友如鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)般不受鐵籠的束縛，把純真無(wú)暇的友愛(ài)帶給人們。小朋友是冬天里最美妙的音符，他們使這個(gè)冬天不再沉寂，讓冬天也能生機(jī)勃勃。
冬天這首贊歌是大自然給予人們的厚禮，其中的音符讓人激蕩，讓人興奮，讓人沉迷。
生活的音符作文 20
成長(zhǎng)像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的事就像那一個(gè)個(gè)音符，給我?guī)?lái)感動(dòng)的回憶。
那是一個(gè)星期五的早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，別忘了把傘帶上�！蔽医舆^(guò)傘，往外邊一看，晴空萬(wàn)里。“哪要下雨了，媽媽肯定是在和我開(kāi)玩笑�！蔽倚÷曕止局缓髞G下傘跑了。
快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺似乎和我開(kāi)起了玩笑，前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒就下起了傾盆大雨，我的心情也像雨水一樣越來(lái)越低落。這時(shí)放學(xué)鈴響了，如果是平時(shí)，我聽(tīng)到這鈴聲都會(huì)歡呼雀躍，但今天聽(tīng)來(lái)心情卻非常糟糕。我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都穿著雨衣或打著雨傘離開(kāi)了，我不禁傷心起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“薛丁赫！”突然一個(gè)熟悉的.聲音在耳邊響起，我一看是王行建，“干什么，我在思考問(wèn)題�！蔽胰鲋e道。“別騙人了，我知道你沒(méi)帶傘，我送你回家吧。”這時(shí)我好像聽(tīng)到全世界最好聽(tīng)的聲音。我們?cè)诼飞献咧腋杏X(jué)雨突然停了，抬頭一看一片深藍(lán)，我頓時(shí)明白了怎么回事，心里面暖暖的。
這件事就像那美麗的音符，雖然不是那么響亮，但卻在我的耳邊久久回響。
生活的音符作文 21
的確，由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少，幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車(chē)，所以大大小小的使人無(wú)奈的事件頻繁發(fā)生：交通堵塞、私家車(chē)主因?yàn)闆](méi)有停車(chē)位而隨心所欲地把汽車(chē)停在人行道上、汽車(chē)尾氣所產(chǎn)生的.二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng)，為了制止這些事情的發(fā)生，但是結(jié)果也只是杯水車(chē)薪。
一次，我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”，雖然最后到達(dá)了目的地，但是，在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離，在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)！算下來(lái)，還不如自行車(chē)快呢。本來(lái)是十分有意義的活動(dòng)，卻成為了一件很累人的事。
為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生，政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定，以為這樣可以有效節(jié)制城市的車(chē)輛，是更多的人們做到“低碳出行”，但令人大吃一驚的事情發(fā)生了：當(dāng)晚，所有的汽車(chē)4S店顧客比以往多了幾倍，這一規(guī)定，并沒(méi)有起到多大效果。
其實(shí)，這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了，可是素質(zhì)呢？作為社會(huì)的一分子，為什么讓別人輕松，麻煩自己這類(lèi)事情，會(huì)有這么多人做不到呢？
生活的音符作文 22
女孩站在洛汐玄宮殿的吟雪臺(tái)，任由晚風(fēng)吹拂起她黑色的長(zhǎng)發(fā)。
舞動(dòng)的發(fā)絲掠過(guò)女孩白里透紅的臉頰，仿佛與無(wú)邊無(wú)際的黑夜融為一體，空氣中彌漫著一股淡淡清新的薰衣草香氣。
身后搖曳著銀白色風(fēng)鈴，清脆在耳邊的聲音卻又顯得遙不可及。
“薰兒，醒來(lái)吧�！�
女孩取出一把精致的小提琴，翹起的睫毛下一雙略顯空洞的綠色眼瞳凝視著夜空。
夜空好似一張絕妙的樂(lè)譜，微風(fēng)與清云的旋律，繁星作詞、明月譜曲，院中的櫻花綻放醉與芬芳。
女孩心中一涼：眼前的景色那么美，卻只能獨(dú)展輝煌，靜靜等待枯萎，等待凋零。
凄婉的琴聲將每一個(gè)音符引進(jìn)皎潔的月光，恰如一群飛舞的蝴蝶，點(diǎn)亮了生命的節(jié)點(diǎn)。
女孩手中的小提琴開(kāi)始發(fā)出微弱的熒光，一曲了終。
“薰兒，醒來(lái)吧�！�
女孩輕輕吻了一下小提琴，薄如花瓣的`嘴唇似乎帶著魔力，吻醒了沉睡于琴中的那個(gè)靈魂，那個(gè)叫薰兒的女孩的靈魂。
小提琴沐浴著月光，吸收著它獨(dú)一無(wú)二、陰柔的靈氣。
拉琴女孩的腳步聲漸遠(yuǎn)，薰兒也睜開(kāi)了眼睛：“薇雪，謝謝。”
“……契約達(dá)成……”
生活的音符作文 23
同學(xué)們，你們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)感到有力量？也許是親人的一個(gè)擁抱，也許是朋友的一句鼓勵(lì)，也許是觀眾的一片掌聲，而我，則是聽(tīng)到那首歌曲后。
記得去年的一天，天氣陽(yáng)光明媚，格外晴朗。媽媽帶著我回老家爬山，剛開(kāi)始，我還爬的`很輕松，可是當(dāng)我快要爬到半山腰時(shí)，我就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，任媽媽怎么喊我，我的雙腿也紋絲不動(dòng)。
正在這時(shí)，一首優(yōu)美的歌曲旋律傳入我的耳中，“每次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)唱的是這首曲子？”媽媽回答說(shuō)：“是張韶涵唱的《隱形的翅膀》，一曲完畢，我不禁感慨萬(wàn)千：是��！正如歌詞中所唱“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”爬山只是成長(zhǎng)中一個(gè)小小的困難，我有什么理由不能堅(jiān)持下來(lái)呢！想到這兒，我再次鼓足渾身的力氣向上爬，很快，便爬到了山頂。我欣賞著山上的美景，心里想：原來(lái)爬山也沒(méi)有那么困難嘛！
我真喜歡這首歌！聽(tīng)，窗外再次響起了這首優(yōu)美的旋律“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”我仿佛感到這優(yōu)美的旋律在我心間飄蕩……
生活的音符作文 24
寒假的生活雖然早已過(guò)去，但每每在寒假小徑上拾起那片趣事音符時(shí)，我的嘴角總是會(huì)微微上揚(yáng)……
音符的旋律從那個(gè)傍晚開(kāi)始做奏響。太陽(yáng)公公慢慢收起了慈祥的笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空也漸漸暗淡下來(lái)。我一個(gè)人在客廳中，悠閑地躺在沙發(fā)上玩著手機(jī)，家里猶如死一般的沉寂，爸爸媽媽在睡覺(jué)，奶奶去曬衣服了。突然間我聽(tīng)見(jiàn)了“啪啪”的`聲響，我連忙放下手機(jī)，向水房奔去，只見(jiàn)一只鯉魚(yú)從水槽中跳了出來(lái)。我頓時(shí)慌了，又不敢像奶奶那樣用手抓魚(yú)，怎么辦呢？我早來(lái)了大臉盆和小臉盆，用大臉盆一裝，小臉盆一蓋，可是鯉魚(yú)身上就像擦了潤(rùn)滑油，還沒(méi)裝了一半，鯉魚(yú)就溜了出來(lái)，我在一裝，在一蓋，鯉魚(yú)又跳溜了出來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)試了十幾次，我都失敗了。
我的心情失落到了極點(diǎn)，該怎么辦呢？該怎么樣才能把你魚(yú)倒回水槽呢？看這里魚(yú)在地上奄奄一息的樣子，我更慌了。
慌張之中，我找來(lái)了掃把和鏟子，用掃把把鯉魚(yú)掃進(jìn)鏟子，然后把鏟子中的鯉魚(yú)倒進(jìn)大臉盆，最后將臉盆中的鯉魚(yú)重新倒回水槽中去。鯉魚(yú)又在水中活蹦亂跳了，看到這一幕，我的心里美滋滋的。
這首樂(lè)曲雖然稱(chēng)不上什么特別，但是它總是在我心中回蕩。
生活的音符作文 25
快樂(lè)時(shí)刻常常陪伴在我們的身邊，只要你細(xì)心體會(huì)，留意生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)！
受到別人的幫助常常使我快樂(lè)。有一次，我為一道數(shù)學(xué)不會(huì)做，正在為難之際，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，和我一起讀題、分析題目，經(jīng)過(guò)他的一般指點(diǎn)，我恍然大悟，很快就攻克了這個(gè)“攔路虎”。考試時(shí)，我忘了帶“圓規(guī)”，同學(xué)借給我，解了我的燃眉之急。……得到別人的真心幫助時(shí)，總是有一串串快樂(lè)的音符在我心中跳舞！
其實(shí)，我也不是一個(gè)坐享其成的人，我也會(huì)幫助別人。別人快樂(lè)的同時(shí)我也感到快樂(lè)。
有一天，我去超市買(mǎi)東西，看到一個(gè)小孩很著急的東張西望，我走過(guò)去問(wèn)他是不是迷路了，果然，他與父母走散了，于是，我?guī)チ藦V播室。通過(guò)廣播尋找，很快他的父母就來(lái)到了廣播室找到了小朋友，大人們一直連聲感謝我，此時(shí)我心中快樂(lè)音符又在愉快的跳舞！
無(wú)論是得到別人的.幫助，還是自己幫助了別人，這都是一件非常快樂(lè)的事情，這一串串快樂(lè)的音符是那么溫馨，那么美妙！盡管它看不見(jiàn)摸不著，但可以感受到，但愿我們?nèi)巳硕忌钤诳鞓?lè)的世界里，將這份快樂(lè)不斷傳遞……
生活的音符作文 26
金雞一聲長(zhǎng)鳴，劃破了黎明前的黑暗，啟明星合上了她那困倦的眼睛，慢慢地睡去。而太陽(yáng)公公卻醒來(lái)了，那微笑著的和藹面容剛剛露出來(lái)，便霞光四射。那一座座小村莊連同那深秋的稻谷、大豆、高粱都沐浴在這萬(wàn)道霞光之中，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
聽(tīng)，一座座小村莊開(kāi)始沸騰了。家家戶(hù)戶(hù)的大白鵝、肥鴨子、小雞仔都叫著爭(zhēng)食；孩子們正笑逐顏開(kāi)地走在上學(xué)的路上；大人們呢，則拿著鐮刀匆匆忙忙地向田野走去，嘴角還掛著甜甜的微笑。
看，田野里那一棵棵漲紅了臉的.高粱，長(zhǎng)得多么喜人。高粱粒大得像小豆似的，可它們還是含羞地低著頭，好像嫌自己的果實(shí)不夠飽滿(mǎn)；再看，那片大豆更是惹人喜愛(ài)。當(dāng)你走近它們，就會(huì)看見(jiàn)它們已經(jīng)張開(kāi)小嘴，仿佛在說(shuō)：“叔叔、阿姨們，快來(lái)收割我們吧，我們都快把衣服撐破了。”
瞧，這邊的稻田就像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻浪便隨之翻滾，那醉人的稻香便一股股地飄了出來(lái)，農(nóng)民伯伯聞了心里直癢癢！看，稻葉上晶瑩的露珠映出了老農(nóng)們那笑得瞇成一條縫的眼睛。大伙的笑聲是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
笑吧，笑吧，開(kāi)心地笑吧，這笑聲一定會(huì)為豐收的樂(lè)章增添更優(yōu)美的音符！
生活的音符作文 27
今天，我和媽媽一起爬完仙岳山后坐公交車(chē)回家。
到了車(chē)上，我和媽媽找到了兩個(gè)位子，分別坐了下來(lái)。車(chē)子就慢慢的啟動(dòng)了，載著我們走上回家的路。
我們經(jīng)過(guò)的第一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，正要起程，一個(gè)老人急匆匆過(guò)來(lái)，司機(jī)趕忙把門(mén)打開(kāi)，讓老人上了車(chē)。老人上車(chē)后，司機(jī)并沒(méi)有馬上啟動(dòng)開(kāi)走，而是往后看了看，等老人家坐定下來(lái)了，司機(jī)才開(kāi)動(dòng)了車(chē)。
在通往第二個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候，司機(jī)的'車(chē)速明顯減慢，我想，可能是司機(jī)想到車(chē)上有了老人家，怕開(kāi)快了，車(chē)不是很穩(wěn)定，會(huì)顛簸吧。接近第二個(gè)站點(diǎn)時(shí)，站臺(tái)上沒(méi)人，車(chē)上也沒(méi)人下去，可是他在站點(diǎn)前，繼續(xù)停車(chē)。大家正納悶，可不一會(huì)，有個(gè)人上車(chē)了。原來(lái)這司機(jī)通過(guò)后視鏡，看到有人跑過(guò)來(lái)趕這班車(chē)呢。全車(chē)的人都為這位陌生的司機(jī)的品德而豎起了大拇指。
從這么幾個(gè)小小的動(dòng)作，就足以表現(xiàn)出這位司機(jī)的愛(ài)心了！大家仔細(xì)地想一想，生活中一點(diǎn)一滴，即使是細(xì)節(jié)，做好一點(diǎn)又何妨呢？不會(huì)耗太多時(shí)間，不會(huì)費(fèi)太多金錢(qián)，得到的是更多的贊賞，更多的表?yè)P(yáng)。我想，這司機(jī)應(yīng)該是我們努力的標(biāo)桿吧！
【生活的音符作文】相關(guān)文章：
（精選）跳動(dòng)的音符作文01-13
小音符作文06-04
跳動(dòng)的音符作文08-12
愛(ài)的音符作文01-14
會(huì)跳舞的音符作文08-20
幸福音符作文09-27
矛盾，成長(zhǎng)的音符作文09-23
矛盾成長(zhǎng)的音符作文02-27
午后小音符作文05-30
生命中的音符作文11-26