班級(jí)里的那些事作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的班級(jí)里的那些事作文，歡迎大家分享。
班級(jí)里的那些事作文1
微機(jī)課上的鈴聲響起，有些同學(xué)便開(kāi)始有些耐不住性子了，下邊開(kāi)始騷動(dòng)了，老師了站隊(duì)的命令的便走到走廊站隊(duì)，等站好隊(duì)的便奔向二樓，可由于速度太快，我和陳伯含到二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)身在的人沒(méi)了。這才反映過(guò)來(lái)是我倆太快了忘管隊(duì)了，剛要往回走，有幾個(gè)快的同學(xué)下來(lái)了，可這必競(jìng)只是一小部分人��！只好先把這些同學(xué)整理成一個(gè)小隊(duì)伍等侍那些同學(xué)的到來(lái)。
……
排好隊(duì)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間老師便帶著那些同學(xué)趕到了。我只道了這件事情的嚴(yán)重性——由于我走的太快，沒(méi)有注意到后邊的隊(duì)伍，也沒(méi)有管理好隊(duì)伍而使后面隊(duì)伍像一盤(pán)散沙一樣丟了老師的臉，所以我要向老師道謙。
晚課時(shí)間到了，吃完飯后無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)要去外面柞欄交易，和我一起發(fā)現(xiàn)他們的還有正意小戰(zhàn)士王乾宇原本是約定的明天一起告訴老師，可是離老遠(yuǎn)就聽(tīng)到邢老師在和別人談話，到辦公室門口一看果然如此，我選擇先上個(gè)廁所然后再跟老師講這件事，可王乾宇先跟老師說(shuō)了，老師選擇去堵他們。到班后大概過(guò)了十分鐘，只見(jiàn)那幾個(gè)男生情緒低落地排隊(duì)走了進(jìn)來(lái)。一看就是他們被老師成功地堵了正著，這才是真正的人臟并獲。
班級(jí)里的.那些事作文2
班級(jí)里發(fā)生過(guò)許多事情，不少已經(jīng)被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可是，有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課，我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽，他們嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)直鬧翻了天！我一手捂著耳朵，一手寫(xiě)字，可他們還是打斷了我的思路。我壓著喉嚨說(shuō)：“你們別吵了，我還要做作業(yè)呢！”他們不但不改，還變本加厲。我火冒三丈，就一把搶過(guò)他們的筆，沒(méi)想到“小李子”拿著筆朝我劃來(lái)。我來(lái)不及躲閃，劃破了手背，很快血就流出來(lái)了，滴在本子上，浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，感覺(jué)特別委屈。鐘老師站起身來(lái)，用探照燈般的眼睛掃視了全班，所過(guò)之處，大家連氣也不敢喘一聲。接著，老師對(duì)他們倆說(shuō)：“你們兩個(gè)，每人扣一朵小花！”
排隊(duì)時(shí)，大家都一窩蜂擠過(guò)來(lái)，看看我的傷，安慰我�！靶±钭印焙汀靶∪巍币矅^(guò)來(lái)向我道歉。
我要好好珍惜大家的關(guān)愛(ài)，好好珍惜我們的友情！
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