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四年級(jí)的作文

榜樣四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-25 17:19:50 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】榜樣四年級(jí)作文匯編十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的榜樣四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】榜樣四年級(jí)作文匯編十篇

榜樣四年級(jí)作文 篇1

  她是我的姐姐,讀的書(shū)很多,大多都是些史書(shū),在班里號(hào)稱(chēng)歷史大王,一雙充滿智慧的眼睛,閃爍起來(lái)炯炯有神。一個(gè)能說(shuō)善便的嘴,討論時(shí)口若懸河。這就是我的姐姐。在以前,我認(rèn)為我讀了很多書(shū),能和姐姐比擬了。我就大搖大擺的走到她家,剛走到她家門(mén)口,就大呵一聲:“張寧,你弟來(lái)挑戰(zhàn)也!”張寧來(lái)到門(mén)前說(shuō):“又是來(lái)挑歷史的!好,看在你是我弟的面子上,讓讓你吧!”

  我氣得要命,臉通紅通紅的,氣沖沖地走進(jìn)屋,坐在沙發(fā)上,張寧也入座了。我先出題:“請(qǐng)問(wèn)劉幫和項(xiàng)羽是什么關(guān)系?”她若無(wú)其事,很隨意地說(shuō):“劉邦和項(xiàng)羽,是君臣關(guān)系,但歷史上項(xiàng)羽沒(méi)稱(chēng)帝,假裝為義帝服務(wù),實(shí)際操縱大權(quán),事實(shí)上他們都是臣,只不過(guò)一個(gè)官大,一個(gè)官小罷了!

  我的臉頓時(shí)變得煞白,想不到姐姐口若懸河,一口氣說(shuō)了下來(lái)!說(shuō)不定會(huì)給我出什么難題呢。張寧微微一笑,說(shuō):“我也不出太難的,就出個(gè)中國(guó)人都知道的,劉邦的三個(gè)大將都有誰(shuí)呢?”我有口難言,這個(gè)我確實(shí)不知道!腳心直出汗,急得像熱鍋上的螞蟻,心跳加快了許多。

  這時(shí),姐姐說(shuō):“我告訴你文言文吧!曰:安撫百姓,乃不如蕭河,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,乃不如子房;領(lǐng)兵打仗,戰(zhàn)無(wú)不勝,乃不如韓信將軍。”

  我聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么,低著頭,灰溜溜地跑走了,從那天起,我以她為榜樣,發(fā)奮讀史書(shū),希望有一天再和她練練嘴皮子,看誰(shuí)厲害,是我東山再起,還是她還斗得過(guò)我……

  

榜樣四年級(jí)作文 篇2

  最近,我讀了《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí),我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。

  《草地黨支部》一文,講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍,終于走出草地,與大部隊(duì)會(huì)合的事。

  李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著,我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話語(yǔ):“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢,我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地,四處尋找吃的食物,我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉,李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的,難受極了。淚水模糊了的眼睛……

  檫干眼淚,我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí),仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人,互相攙扶著,邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影,神思者。漸漸地,我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下,寧愿自己吃苦,也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前,總是想到自己,記得又一次,學(xué)校舉行拔河比賽,當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí),我卻以各種借口推辭,因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我為了坐好點(diǎn)的課桌椅,眼睛睜得大大的,挑了又挑,揀了又揀,一直到自己認(rèn)為滿意為止。想到這些,真是太不應(yīng)該了,跟李連長(zhǎng)相比,自己是多么渺小!我感到很羞愧。

  “草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步,我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣,把自私的思想抹掉,熱愛(ài)集體,爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人,吧困難留著自己的人。

  “草地黨支部”這個(gè)故事,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我!

榜樣四年級(jí)作文 篇3

  生活中的榜樣,無(wú)處不在;學(xué)習(xí)中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見(jiàn)。

  現(xiàn)在,我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。

  她尊敬師長(zhǎng),待人有禮。學(xué)習(xí)上,她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題,絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作,她的書(shū)寫(xiě)如“行云流水,筆如云煙”,我知道書(shū)寫(xiě)不是天生就寫(xiě)得好看,而是靠她以前每天加倍練習(xí)書(shū)寫(xiě)的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上,跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她,我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄,努力往前沖,深深感動(dòng)了我。

  她不僅品學(xué)兼優(yōu),做事還雷厲風(fēng)行,以身作則。她管班的時(shí)候,特別霸氣。說(shuō)起她,耳邊又響起:“同學(xué),拿出語(yǔ)文書(shū)坐端正”;“同學(xué),不許講話,把桌子擺好”;“”同學(xué),輪到你擦黑板了”;“同學(xué),你可以讀大聲點(diǎn)嗎?”她管起人看起來(lái)可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,我們都特別信服她。她起做事來(lái),也是一絲不茍的。有一次,她在值日,其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生,而她卻默默無(wú)語(yǔ)地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關(guān)窗,關(guān)燈,關(guān)門(mén)……一一檢查了一遍,才放心最后一個(gè)離開(kāi)。

  謝謝你!我們的好班長(zhǎng),你是我們的榜樣!

榜樣四年級(jí)作文 篇4

  雷鋒,是一位偉大的英雄,是一個(gè)永不磨滅的記號(hào),是一個(gè)令世人銘記的名字。他只走過(guò)二十二載春秋,卻做了無(wú)數(shù)件好事,是人們永遠(yuǎn)的榜樣。在我們的生活中總有一些也讓人敬佩感激的活雷鋒。

  我的奶奶是一位農(nóng)民,性格淳樸、敦厚,心地善良,經(jīng)常幫助周?chē)母咐蟼。奶奶有一個(gè)小菜園,就在家旁邊不遠(yuǎn)處,走幾步路就到了。她每天都到小菜園里去照料和管理蔬菜,從不間斷。奶奶的小菜園隔壁就是鄰家王婆婆的菜園,王婆婆也常來(lái)料理她自己的蔬菜。她們的關(guān)系一向很好。

  一次,王婆婆在家打掃衛(wèi)生的時(shí)候,一不小心從梯子上摔了下來(lái),畢竟也是一位老人家,不像年輕人的骨子那樣硬朗,這一摔就直接住進(jìn)了醫(yī)院,要住院觀察兩個(gè)禮拜。家里的兒子兒媳婦兒都忙著照顧老人家,家里的菜地自然就沒(méi)有人管了。幾天后,無(wú)人料理菜地就長(zhǎng)滿了雜草。奶奶見(jiàn)王婆婆好幾天都沒(méi)來(lái)菜園,不禁有點(diǎn)擔(dān)心。奶奶來(lái)到她家了解情況并親自到醫(yī)院里探望王婆婆。

  第二天,奶奶做完自己菜地的活兒之后,繞到了王婆婆的菜地那邊,幫忙料理王婆婆的蔬菜,彎下腰細(xì)心地把蟲(chóng)子從菜葉里捉出來(lái),把瘋長(zhǎng)的雜草一顆一顆拔出來(lái),再走到小池塘邊挑水給蔬菜澆水,還有施肥。每天如此重復(fù),從不間斷。那一個(gè)禮拜的天氣異常炎熱,讓人難以忍受,但是奶奶依然在烈日下堅(jiān)持完成比平常要多一倍的工作量。

  兩個(gè)星期后,王婆婆出院了。出院后她立馬來(lái)到在病床上一直掛念的菜園里,她還以為看到是一片長(zhǎng)滿雜草的菜地呢,當(dāng)她看到了眼前的景象時(shí),不禁大吃一驚——這片菜地依然是跟以前一模一樣。剛出院的王婆婆知道是奶奶幫忙打理這片菜地的,十分感動(dòng)。

榜樣四年級(jí)作文 篇5

  在生活中,有許多榜樣激勵(lì)著我。但令我印象最深的還是我們小區(qū)的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務(wù)組長(zhǎng),大到小區(qū)的瑣碎事,小到各家的煩心事,她都會(huì)伸出援手給予幫助。所以小區(qū)的居民都稱(chēng)她為“大張奶奶”。

  記得那年冬天,雪非常大。幾場(chǎng)大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風(fēng)似乎變成了千萬(wàn)根銀針刺痛著所有的生物。清晨,我睜開(kāi)眼睛,望向窗外,哇!好大的雪!與此同時(shí),一個(gè)熟悉的身影在不停地晃動(dòng)。那就是張奶奶。她揮動(dòng)著掃帚,清掃著小區(qū)里的積雪。此時(shí)的她幾乎成為了一個(gè)“雪人”,帽子上結(jié)滿了霜,衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞,在那個(gè)潔白的世界中,張奶奶被映襯得那么渺小,而那時(shí),張奶奶在我心中卻那么高大。望著她的背影,我想:“多么可敬的一位老人啊,在清晨就開(kāi)始掃雪,為上學(xué)和上班的人們開(kāi)辟通道,她就像一盞燈,時(shí)刻照亮著我,讓我很溫暖。

  還有一次,小區(qū)里的花壇因年久失修,出現(xiàn)了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮艷的釉面褪色了,張奶奶看在眼里,急在心上。于是,她拿來(lái)錢(qián),請(qǐng)來(lái)工人,將花壇修好?粗蘅樢恍碌幕▔腋泳磁鍙埬棠,被她那種樂(lè)善好施、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染了。

  偉人是我們生活的榜樣,而普通人也能成為我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個(gè)人,她用自己的默默奉獻(xiàn)感染著我,也感染著她身邊的每一個(gè)人,并使他們也能成為別人的榜樣。

榜樣四年級(jí)作文 篇6

  她,樂(lè)于助人;她,美麗熱情;她,勤學(xué)好問(wèn)。她是老師的小助手,是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  她活潑開(kāi)朗,一頭烏黑的秀發(fā)透著精神,臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴!看起來(lái)非常的可愛(ài),她有許多的優(yōu)點(diǎn),讓我特別的佩服她!

  作為我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)、認(rèn)真,是一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。相比之下,我就大大咧咧多了,時(shí)常還犯粗心的小毛病。她是個(gè)寫(xiě)作能手,她的文章常常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀,那一句句優(yōu)美的句子,一件件有趣的事情,不得不讓人走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)一般的境界,而且,她還在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上發(fā)表了許多文章:《二十年后回家鄉(xiāng)》、《美麗的洹河》,那一篇篇優(yōu)美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒!在這些榮譽(yù)的背后,她付出了許多心血和汗水,正如那句名言所說(shuō):“一份耕耘,一份收獲。”

  她還非常的樂(lè)于助人,是一個(gè)“熱心腸”,有一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)小卷,有一道應(yīng)用題成了我的“絆腳石”,正當(dāng)我在那兒絞盡腦汁想題的時(shí)候,她向我伸出了援助之手,說(shuō):“你怎么了?有不會(huì)的題?我來(lái)教你吧!”她不厭其煩的講解那道題,直到我弄懂為止,為此,我非常的感激她!她還寫(xiě)了一手好字,別人都說(shuō),她寫(xiě)的字像豆子,我可不那么認(rèn)為,我總覺(jué)得她寫(xiě)的字栩栩如生,一個(gè)個(gè)富有生機(jī),簡(jiǎn)直是字中極品!

  她的愛(ài)好都與學(xué)習(xí)有關(guān),下課了,別的'同學(xué)都在外面玩耍,而她卻把一本本名著拿起來(lái)津津有味的品讀,還不時(shí)的摘抄一些好詞、好句,并寫(xiě)下自己的感受和從中明白的道理,這可是她提高寫(xiě)作能力的“秘訣”。我時(shí)常想:我要是能像她那樣抓緊時(shí)間,大量閱讀,我的作文也會(huì)越寫(xiě)越好!

  總而言之,她就是一條船,帶我駛向勝利的彼岸;她是我生活中的航標(biāo),讓我不斷向前駛?cè)ィ∧敲,這個(gè)優(yōu)秀的她是誰(shuí)呢?我想大家已經(jīng)心知肚明了,她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——丁欣雨。

  和平鴿wz的話:這是老師布置的一篇習(xí)作,讓我們寫(xiě)身邊的榜樣,我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺(jué)這篇習(xí)作語(yǔ)句通順,表達(dá)了真情實(shí)感,愿博友們多多指點(diǎn)!

榜樣四年級(jí)作文 篇7

  一提起試卷,我就不由自主地想起她,一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神。她總是樂(lè)意幫助別人,只要和她在一起,你就感到心里熱乎乎的。

  上學(xué)期期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)題弄丟了,在教室里把抽屜都找遍了,可是連卷子的影子都沒(méi)看到。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候,周亞萍來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的題丟了,馬上和我一起找了起來(lái)。可是,依然找不到。我急得快要哭了,亞萍一邊勸我,一邊直起腰,沉思了一會(huì)兒,忽然

  ,她一拍腦袋,像發(fā)現(xiàn)了什么似的,興奮地說(shuō):“陳瀅別著急,老師正好給我發(fā)了兩張,我給你一張,不就行了嗎?”我一聽(tīng),高興極了,拉起她輕松的回家去。

  回家后,吃完晚飯。我想:萬(wàn)一周亞萍和我開(kāi)玩笑怎么辦?這樣,她不是沒(méi)有試卷了嗎?不行,我得去她家看看!想到這兒,我急忙向她家走去。這兩天,天氣很冷,農(nóng)村的夜晚非常寂靜,許多人家里都早早的關(guān)燈睡覺(jué)了。我走到她家門(mén)口,咦?她家的燈怎么還亮著?

  推開(kāi)門(mén)一看,周亞萍正在寫(xiě)什么。她神情很專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我悄悄走到她身后,拍了一下她的肩膀說(shuō):“ 這么冷的天還在用功呢?”她猛地抬起頭,驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō)不成話:“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)什么……”“我搶步走上前去拿起她的那張紙。啊,周亞萍正一字一句地為我的抄寫(xiě)語(yǔ)文卷子呢。此時(shí),我的喉嚨像被堵住了似的,什么話也說(shuō)不出來(lái)。

  女兒有淚也能不輕彈,這是我常套用的話?纱藭r(shí)此刻,我看著亞萍,淚水模糊了我的眼睛。一股敬佩之情油然而升,這就是我的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)!

榜樣四年級(jí)作文 篇8

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

  于是,到了這個(gè)禮拜天,我頂著寒風(fēng)來(lái)到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛,風(fēng)像無(wú)數(shù)鋒利的針朝我臉上扎;有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車(chē)子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開(kāi)言,可我又怎能放棄?

  正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來(lái)歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過(guò)去問(wèn)了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“你能在冷天里學(xué)雷鋒,真棒!”我聽(tīng)了,十分尷尬,可正是這一會(huì)兒的尷尬,給了我無(wú)限的干勁。

  于是,我開(kāi)工了。突然,我覺(jué)得風(fēng)也沒(méi)那么大了,天也沒(méi)那么冷了,而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑,仿佛在鼓勵(lì)我,給我力量。

  寒風(fēng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲:“你真是個(gè)活雷鋒!”

榜樣四年級(jí)作文 篇9

  有這樣一個(gè)人,他出生于一個(gè)偏僻又貧困的小山村,從小學(xué)到高中,他每周上學(xué)都要步行很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校。由于他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學(xué),走出了小山村。大學(xué)期間,他邊學(xué)習(xí)邊打工,以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到了畢業(yè)證書(shū),并有了一份自己喜歡的工作。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯男枰,他開(kāi)始接觸凍土專(zhuān)業(yè)。剛開(kāi)始他對(duì)凍土不太了解,經(jīng)過(guò)十一年堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)和鉆研,如今,他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。

  他不僅在工作中堅(jiān)持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當(dāng)家里的玩具壞了之后,他總喜歡研究來(lái)研究去,遇到困難,他還會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)很多資料,最后總是會(huì)把玩具修好,讓人特別佩服。

  他還堅(jiān)持不懈地愛(ài)著一個(gè)人,最后他們還共同生下了一個(gè)就連踢足球、寫(xiě)作業(yè)也堅(jiān)持不懈地小男孩,那就是我,而這個(gè)堅(jiān)持不懈的男人就是我的爸爸。

  這就是我的榜樣——爸爸,他堅(jiān)持不懈、喜歡迎難而上的好品質(zhì)深深地影響了我。有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是累的不行了,想放棄,爸爸會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不行,是男人就一定要堅(jiān)持,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天做完!”。我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,出去玩累了,總喜歡蹲著,當(dāng)我想蹲下的時(shí)候,就想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話,“男人的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)‘蹲’,應(yīng)該是挺直腰桿站著,實(shí)在堅(jiān)持不住也只能是靠著!”。這句話始終刻在我的腦海里。

  我以后在學(xué)習(xí)和生活中,也一定要學(xué)習(xí)爸爸堅(jiān)持不懈、迎難而上的好品質(zhì)。我的榜樣和我會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

榜樣四年級(jí)作文 篇10

  我的身邊有很多榜樣,不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

  她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

  有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開(kāi)始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開(kāi)始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過(guò)我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了。

  她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹(shù)下乘涼,而她卻在專(zhuān)心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說(shuō)給嗎?

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