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五年級(jí)的作文

我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-24 10:40:21 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】我的五年級(jí)作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我的五年級(jí)作文七篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),嘿嘿,我也有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)慚愧,這個(gè)特點(diǎn)就是呆

  我被朋友起了很多關(guān)于呆的外號(hào),好聽(tīng)點(diǎn)叫做呆子難聽(tīng)點(diǎn)叫做缺根筋下面就由我來(lái)講一講由我編的《呆瓜大事件》吧!

  第一記;叮鈴鈴某人碎碎念中。⊥炅送炅,都8點(diǎn)啦,遲到了!這是我穿上衣服像一頭健壯的小鹿,一股氣沖到學(xué)校。10分鐘后呀!為什么學(xué)校一個(gè)人都沒(méi)有?莫非這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o到了班里會(huì)被罵的狗血淋頭?2分鐘后呀,這是漿糊腦袋嗎?今天放假!

  第二記;呆子啊,我先去下衛(wèi)生間,你先幫我把醬油倒進(jìn)鍋里。OK長(zhǎng)官保證完成任務(wù)!這是我拿起醋,聞了聞?wù)f;不錯(cuò),這就是醬油,可是為什么這醬油有種濃濃的醋味呢?朋友到了廚房,擰住鼻子說(shuō);你倒了什么東西啊。醬油唄。她拿起醋瓶子姑奶奶啊,你倒的這是醋。∥倚南;慘了慘了我這是什么腦子!不過(guò)好在她脾氣不錯(cuò),要是張子夢(mèng)的話(huà)非把我大卸八塊,先煎后炸了不可啊。

  第三記;大家不如比個(gè)賽吧!比什么啊最近網(wǎng)上說(shuō)有發(fā)呆大賽不如大家看誰(shuí)最能發(fā)呆,而且可以騷擾對(duì)方哦好啊好啊大家開(kāi)始激烈對(duì)戰(zhàn)了,大家都開(kāi)始扮鬼臉啦只有我一個(gè)人坐在那里看著她們扮鬼臉。最后只有我和張子夢(mèng)挺到了最后,她一直對(duì)我扮鬼臉我一直無(wú)動(dòng)于衷,最后她自己忍不住笑了,對(duì)我說(shuō)你牛啊我們玩下一個(gè)游戲吧可我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,她們一直盯著我我一回過(guò)神來(lái)就笑了我說(shuō)呵呵,我先笑我輸了大家告訴我我發(fā)呆發(fā)了將近2個(gè)小時(shí),我贏了!

  這就是我發(fā)生的事情中很小很小的幾個(gè)例子,要往大的說(shuō)的話(huà)包你兩天合不住下巴,我現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)臉紅,所以為了你我的心臟安全,就算了!

我的五年級(jí)作文 篇2

  我是滄海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,茫茫人海中普普通通的一員。個(gè)子特別矮小,連劉老師都愛(ài)叫我“謝小妹”我矮,但我不自卑,我笨,但我堅(jiān)信著“天生我才必有用”這就是我-------一個(gè)樂(lè)你的觀(guān)自信的小女孩,謝馨怡。

  我常常眨著水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情;發(fā)出爹爹的聲音討陳思璇的“惡心”;做出楚楚動(dòng)人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的好朋友常常被我的膩功弄得不知所措,無(wú)可奈何。

  我的鼻子特別靈,每天放學(xué)回家在我家樓下我都能準(zhǔn)確嗅出媽媽煮的是什麼,惹得媽媽常說(shuō)我是狗變的,嘻嘻,狗鼻子靈嘛。,

  進(jìn)入書(shū)房,拉起音樂(lè)書(shū),我常常為家里來(lái)一陣“凱歌”,可惜我親愛(ài)的.家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們,關(guān)上噪音。無(wú)奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁暢游書(shū)海。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?bào)考文學(xué)還是令人回味無(wú)窮的中外名著,我都可以看他個(gè)昏天黑地,忘了一切。

  看吧,我就是一個(gè)愛(ài)撒嬌,愛(ài)唱的蠻逗人喜愛(ài)小女孩,你喜歡我嗎?

我的五年級(jí)作文 篇3

  二十年后,我就是一名恐龍科學(xué)家了。

  我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類(lèi)有多少,然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為:食肉性恐龍,比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等;食草性恐龍,比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。

  我還要研究恐龍是怎么滅絕的?大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了,現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng),使得氣溫大大下降,冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸,擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲,慢慢死亡;還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場(chǎng)大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止,恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。

  我還想通過(guò)我的研究把恐龍蛋復(fù)原,在恐龍的頭腦里裝上聽(tīng)的懂人說(shuō)話(huà)的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話(huà)。這樣他就可以和我們?cè)谝粋(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話(huà)王國(guó)。

我的五年級(jí)作文 篇4

  二十年后的我,已經(jīng)是一位清華大學(xué)的科學(xué)家,并且研制了許多對(duì)人類(lèi)有益的科研產(chǎn)品。

  清晨,我睜開(kāi)眼睛,看了一下日歷——“20xx年10月16日,星期一”我又看了一下鬧鐘:6點(diǎn)整。該上班了,我快速穿好衣服,照了照鏡子,鏡子中的我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產(chǎn)品發(fā)布的日子。

  吃過(guò)早飯,我開(kāi)著自己發(fā)明地會(huì)飛的汽車(chē),它也可以在陸地上飛馳,這輛汽車(chē)非常的環(huán)保,使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,汽車(chē)安裝有高容量的蓄電池,晴天可以把多余的電儲(chǔ)存起來(lái),碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們,都向我投來(lái)羨慕的眼神,還有很多記者對(duì)著我的汽車(chē)拍照呢!

  我很快就來(lái)到了公司,公司門(mén)前早已是人山人海,人聲鼎沸,都是來(lái)購(gòu)買(mǎi)我研制的新產(chǎn)品的。我研制的“再青春”系列口服液,如果老年人喝了;可以消除臉上的皺紋,如果長(zhǎng)期服用,可以延年益壽,活到二百多歲。中年人喝了;就可以緩解心中的壓力,減少疾病的發(fā)生。如果學(xué)生喝了;就可以增強(qiáng)記憶力,都能取得好成績(jī)。

  我還研制了一種化妝品,只要往皮膚上一擦,皮膚上的雀斑就會(huì)很快消失,如果長(zhǎng)期使用,皮膚會(huì)變得光滑細(xì)膩,還可防紫外線(xiàn)的侵襲,能使你永遠(yuǎn)保持青春靚麗。

  我們公司的大門(mén)一開(kāi),人們像潮水般都涌向產(chǎn)品展覽大廳,你三盒我五盒.....產(chǎn)品很快就搶購(gòu)一空?吹轿业目蒲谐晒o人們帶來(lái)這么大的好處,我感到無(wú)比的自豪,我一定會(huì)為美好的明天努力的。

我的五年級(jí)作文 篇5

  開(kāi)朗的我,活潑的我,多元化的我。但是,今天我要跟你介紹的,卻是粗心的我。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,每一位同學(xué)都急匆匆地跑進(jìn)教室,我也端端正正地坐在了自己的座位。英語(yǔ)老師捧著一大摞書(shū)走進(jìn)了教室。左瞧瞧,右瞧瞧,最后罷目光投向了我,問(wèn)到:“杜婉婷,你這 個(gè)英語(yǔ)科代表是怎么做事的?我不是讓你下課就把作業(yè)本發(fā)下去了嗎?!”我一看,講臺(tái)上的一沓作業(yè)本原封不動(dòng)地?cái)[在了那里,才想起剛剛下課只顧著玩,居然把發(fā)作業(yè)本的這件事忘掉了,我心頭一 驚,天啊,怎么辦!沒(méi)怎么辦了,我連忙在老師的批評(píng)聲中把作業(yè)本發(fā)下去。唉……這樣的習(xí)慣還真是得改改了!

  說(shuō)改容易,要改難。

  就在國(guó)慶節(jié)期間,我和媽媽一起到了西安旅游,大雁塔,小雁塔,秦兵馬俑,大唐芙蓉園等景點(diǎn)讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園,媽媽擺好姿勢(shì),讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機(jī):“1——2——3, 笑!”按下快門(mén),卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。沒(méi)一會(huì)兒,還自動(dòng)關(guān)機(jī)了!我重新打開(kāi)了它,屏幕上卻只出現(xiàn)了三個(gè)字:“請(qǐng)—充—電”天。】粗鴿M(mǎn)臉奇怪的媽媽走了過(guò)來(lái):“你怎么回事?我已 經(jīng)擺好姿勢(shì)好久了!”嗯……我只好無(wú)奈地舉起相機(jī)甩了甩,說(shuō):“不好意思哦!沒(méi)充電……”“你怎么這么粗心啊?難道帶相機(jī)來(lái)的時(shí)候就不會(huì)檢查一下有沒(méi)有充電嗎?每次都這樣!”……看著媽媽 失望的臉,我就更內(nèi)疚了。唉,我這個(gè)壞毛病!都不知道合適才肯離開(kāi)我!這就是名副其實(shí)——粗心的我!

  想和我做朋友嗎?我可是很粗心的哦!

我的五年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,現(xiàn)在,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):怎么了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學(xué)得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要。她說(shuō):幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動(dòng)。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過(guò)怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自己很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更美好呢?

我的五年級(jí)作文 篇7

  唰唰唰……教室里十分安靜,靜得連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn),靜得……

  這時(shí),只聽(tīng)樓慧對(duì)我呼喊道:“金夢(mèng)園,你奶奶來(lái)了!”“哦!”話(huà)音剛落,我便緩緩的走出了教室。眼前則出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影……蒼白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……

  “奶奶!”我歡叫著迎了上去。但是,當(dāng)奶奶面對(duì)著我的熱情時(shí),卻沉默不語(yǔ)……過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶才緩緩的開(kāi)口說(shuō)道:“夢(mèng)園,昨天你堂哥在家,所以我才沒(méi)來(lái)看你,那你知道我為什么要來(lái)看你嗎?”“不知道!”說(shuō)完,我便愚味無(wú)知的搖了搖頭……這時(shí),往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開(kāi)始毫不留情的向我質(zhì)問(wèn)道:“你這兩天的藥為什么不吃?你不吃藥難道病會(huì)好嗎?你吃藥難道……”說(shuō)到這,奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸,看出了奶奶對(duì)我的失望……這時(shí),只見(jiàn)奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開(kāi)始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道,她流的每一滴淚對(duì)我的觸動(dòng)有多么的深刻,流的每一滴淚對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鉆心的疼……

  那一刻我真的很是后悔。為什么?為什么當(dāng)時(shí)的我不按時(shí)吃藥?為什么原來(lái)的我要這樣的不聽(tīng)話(huà)?為什么……?但是,在這個(gè)世界上,后悔藥是沒(méi)的賣(mài)的……要買(mǎi)也只賣(mài)“改過(guò)自新”的藥。但是,這種藥的賣(mài)主只有一個(gè)人,那就是————自己……所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要……

  加油吧!金夢(mèng)園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!

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