- 我有我的精彩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我有我的精彩作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我有我的精彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有我的精彩作文 篇1
誰(shuí)人不曾有過(guò)自己的精彩？或在性格方面，或在學(xué)習(xí)方面，又或者在愛(ài)好方面，而我的精彩就是擁有耐心！
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校有烹飪社團(tuán)，專(zhuān)門(mén)教做菜的，而有那么一次，我印象十分深刻。
上課鈴打響了，同學(xué)們收拾好社團(tuán)使用的東西，一個(gè)個(gè)飛也似的.朝社團(tuán)奔去。我的內(nèi)心也仿佛有頭小鹿在撞，因?yàn)榻裉燧喌轿易霾肆恕＝裉斓挠昧鲜趾?jiǎn)單：豬肉，粉絲，今天要做的是肉末粉絲，雖然用料簡(jiǎn)單，卻十分的難做。我們的廚師老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道，我突然覺(jué)得十分好笑：不就一道菜嗎，有那么難做嗎？實(shí)在不行再來(lái)一次唄！
同學(xué)們十分緊張，因?yàn)檎l(shuí)都不想第一個(gè)被抽到，而我雖然覺(jué)得簡(jiǎn)單，但卻也被這種緊張的氣氛所感染，老師說(shuō)到“劉俊豪，你第一個(gè)來(lái)�！蔽疑眢w一驚，但也只能按照老師的命令去做了。
“首先把豬肉切成肉末，同時(shí)在一只大的碗里放入一些水，將粉絲泡軟，再將蔥洗凈，做成蔥花，往鍋內(nèi)倒油，放入豆瓣醬炒肉末，再加入粉絲后炒勻，再加入醬油，味精，白糖即可�！崩蠋煹囊环�(huà)我聽(tīng)得一頭霧水，根本不知道怎么下手，我勉強(qiáng)拿起菜刀，見(jiàn)蔥離我最近，就順手拿過(guò)切了起來(lái)，猛得想起先泡粉絲，只得硬著頭皮再來(lái)一遍。我先將粉絲泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作對(duì)，粉絲泡爛了！只得重新抓一把粉絲，重新倒水，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α�，我并沒(méi)有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切豬肉，順便也將蔥給切了，我飛快地將粉絲從碗中取出，放入一只籃子里，再往鍋內(nèi)倒油，接下來(lái)怎么做？怎么辦？我怎么忘了？我急得要哭出來(lái)了。老天啊，上輩子我怎么得罪你了？“往鍋內(nèi)放入豆瓣醬炒肉末。”老師那響亮的聲音出現(xiàn)在耳邊，我內(nèi)心暗暗感謝老師，一只手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣醬同時(shí)放入鍋中，“磁磁磁”一陣油炸肉的聲音傳入耳內(nèi)，我不敢怠慢，再加入粉絲，最后加入調(diào)料，肉末粉絲好了！事后嘗了嘗，雖不如人家餐廳內(nèi)好吃，但這也是我經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的成果��！別提有多美味了！
人生就像一場(chǎng)馬拉松，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槠瘘c(diǎn)快就會(huì)獲得冠軍，獲勝的關(guān)鍵不在于起點(diǎn)的爆發(fā)，而在于你是否真正擁有耐心。
我知道，也許別人會(huì)比我更精彩，但這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，因?yàn)檫@件事讓我的人生變得更精彩。
我有我的精彩作文 篇2
我雖沒(méi)有突出的容貌，令人羨慕的才能，但是我有我有精彩。
我是一個(gè)快樂(lè)的男生，別人向我請(qǐng)教問(wèn)題：怎么使自己快樂(lè)？我都會(huì)笑著回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。
以前，我也有過(guò)傷心、不快樂(lè)的時(shí)候。記得那是個(gè)星期一，每個(gè)同學(xué)都在祈禱自己會(huì)有個(gè)好的成績(jī)，我也是如此，但在他們眼里我一定會(huì)考得很好，可沒(méi)有想到，我失敗了，像個(gè)泄了氣的氣球，我落魄極了，站在街道上，看著汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，不時(shí)也會(huì)有風(fēng)飄過(guò)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)全是淚水，走到小溪邊，撿起小石頭使勁扔向水面，“噗通”了兩三聲，打出一條完美的弧線，回到家里，我一聲不吭，坐在房間里，呆呆地坐著。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一首歌，“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)；看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”，這首歌立刻溫暖了我的心，我便陶醉其中，過(guò)了一會(huì)兒，我也隨著節(jié)奏也放聲高歌起來(lái)，我的`夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛烁杪暥兊妹篮�，歌聲隨著風(fēng)飄揚(yáng)，飄過(guò)了海洋，飄過(guò)了大山，大聲歌唱，想唱就唱，這首歌讓我找到了自信，我的夢(mèng)想也伴隨著笑容而變得堅(jiān)強(qiáng)，乘著歌聲一起飛翔，穿過(guò)所有快樂(lè)和悲傷，謝謝歌聲伴隨在我身邊，給我快樂(lè)，點(diǎn)亮自己的光芒。此時(shí)我流下了眼淚，而這不是痛苦的眼淚，是快樂(lè)的眼淚，歌聲帶我穿過(guò)了黑夜，來(lái)到了光明的所在地，讓我重新?lián)碛辛俗孕牛也粮裳蹨I，走回了房間，繼續(xù)完成我的作業(yè)，不過(guò)這時(shí)的我已充滿(mǎn)了自信，不再悲傷。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我用笑容直視挫折，用自信穿過(guò)黑夜，老師見(jiàn)了，無(wú)比欣慰，依然鼓勵(lì)我，讓我更加自信了。放學(xué)后，看見(jiàn)了夕陽(yáng)的余輝，灑出無(wú)數(shù)道光芒，讓人心曠神怡，我舒了一口氣，倍感清爽。
過(guò)了那天后，我不斷努力，直視失敗，分析原因，終于在期末考試中獲得了成功，我開(kāi)心極了�？粗屓藵M(mǎn)意的試卷，我的心舒暢極了，家人和朋友也都為我開(kāi)心和欣喜起來(lái)。
這就是我的故事，就是這歌聲讓我找回了自信，不再憂(yōu)傷，現(xiàn)在的我更是如此，如果還有人問(wèn)我快樂(lè)的訣竅，我還是會(huì)回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。這就是自信，時(shí)間久了，就會(huì)坦然面對(duì)一切困難和失敗，相信自己。
這就是屬于我的那份精彩，因?yàn)橛辛怂�。我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我有我的精彩作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，在時(shí)間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說(shuō)：“我有我的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命運(yùn)，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。
我是個(gè)安靜的人，并不怎么好動(dòng)，書(shū)就順理成章地成了我的重忠實(shí)伙伴。常喜歡一個(gè)人找個(gè)燈明人靜或遠(yuǎn)離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開(kāi)水抱著一本書(shū)，靜靜地看著。此時(shí)，書(shū)上的文字不再是原來(lái)呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無(wú)形的流體并帶進(jìn)了那盛著它們的思想和情感的`冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽(yáng)子夜聞秋風(fēng)的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或開(kāi)水，輕輕地合上了書(shū)，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽(tīng)到了歐陽(yáng)子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節(jié)操，靈魂……
我是個(gè)多愁善感的人，常會(huì)因飄飄落葉，自在飛花，無(wú)邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬(wàn)千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會(huì)受不了的。此時(shí)，手中的筆似與我心靈相通，總會(huì)按捺不住。于是，思緒便化作了靈動(dòng)的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。
就這樣，用筆抒寫(xiě)思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的色彩。縱使明天就要進(jìn)行一次大考，我也樂(lè)意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫(xiě)給我?guī)?lái)的寫(xiě)意和暢快，讓思緒心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會(huì)考得很差，因?yàn)槲抑溃核季w找不到出口，踏上考場(chǎng)的那一刻我已踏上了失敗的征途。
我是一個(gè)熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說(shuō)來(lái)，與眾不同獨(dú)絕特色的石子，葉子，郵票等都會(huì)收入我的囊中。
累的時(shí)候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺(jué)把累的感覺(jué)給消融了；失落的時(shí)候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動(dòng)讓我不自覺(jué)地振作起來(lái)；閑暇的時(shí)候，翻翻那些紀(jì)念著光輝人物，重大事件，展示著清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等的郵票，只要看上一眼都會(huì)心滿(mǎn)意足……
我是……
我就是我，一個(gè)精彩的我，所以我要大聲地說(shuō)：“我有我的精彩！”
我有我的精彩作文 篇4
生活的精彩隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后，讓我們拿起手中畫(huà)筆，畫(huà)出我們精彩的人生吧！
現(xiàn)在許多青少年，總喜歡拿自己的家世背景來(lái)威蕩。但有沒(méi)有想過(guò)，這些成績(jī)并不屬于你的呢？這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫(huà)好自己手中的拿幅畫(huà)，它才是你的。
李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”對(duì)��！上天打造了我，必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn)，怎樣打造輝煌的人生？俗話(huà)說(shuō)：“命運(yùn)這東西，三分天注定，七分靠拼搏。“的確如此，只有愛(ài)拼的`人，才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。
雪萊曾說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是��！當(dāng)冬天來(lái)了，我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該多想想這話(huà)，希望就在前面，不要?dú)鈱遥@只是人生的第一步，我們一定要畫(huà)好這個(gè)步驟才行。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩。
開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補(bǔ)天的女?huà)z，這些神話(huà)傳說(shuō)。想必大家都都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成為傳奇佳話(huà)呢？確實(shí)是值得我們?nèi)ド钏�。他們的無(wú)私精神，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。
四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。
王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。
范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”的無(wú)私精神。
王安石的美在于“不為浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無(wú)畏精神。
而我的美是我這青春的活力，一張毫無(wú)污穢的白紙，可以讓我隨心所欲地畫(huà)上一幅美麗的圖案。
我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的畫(huà)，是那一條漫漫長(zhǎng)路，迷惘的前方所鋪滿(mǎn)荊棘的路程。
讓我們開(kāi)心過(guò)好每一天，讓時(shí)間過(guò)得更充實(shí)。為自己的夢(mèng)而奮勇前進(jìn)吧！正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！辈槐剡^(guò)于陶醉在祖先的輝煌，我們要闖出屬于自己輝煌的一生。
我有我的精彩作文 篇5
初夏的太陽(yáng)已經(jīng)是焦躁的不行，我頂著烈日邁著沉重的步伐向回家的路上走去，心已經(jīng)被那張紅叉的卷子壓的不透氣。
回到家中，偷偷的看向廚房，媽媽做著飯，接著盛菜盛飯，動(dòng)作一起合成。媽媽用手捧一把水洗去臉上的汗。向我走來(lái)，“快去洗把臉，也把手洗了，等會(huì)兒過(guò)來(lái)吃飯�！薄班�。”我小心地回答著�？焖俚呐茏撸盟箘诺貨_著臉。媽媽走過(guò)來(lái)拿著那張考試卷兒，用手指指著我的鼻子問(wèn)：“這是怎么回事？你給我過(guò)來(lái)解釋解釋�！�
看來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那張考試卷兒，我心里發(fā)慌。“我，我就那個(gè)……嗯……”我一下子還沒(méi)有找到理由�！皠e凈說(shuō)那些有的沒(méi)的`。你給我好好說(shuō)話(huà)，老實(shí)交代，手機(jī)你放哪兒了？”媽媽拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑臉，一直盯著我看。心下一驚：完了，媽媽都知道了呀！怎么辦啊？早知道會(huì)這樣，我就不該偷偷玩手機(jī)了，被發(fā)現(xiàn)了吧，這次真的完蛋了！內(nèi)心不斷的哀嚎�！皨寢�?zhuān)页姓J(rèn)我最近是在偷偷的玩著游戲，也沒(méi)好好學(xué)習(xí)，手機(jī)還放在二樓雜物間里充電。我保證我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的真的，你別生氣了……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就把卷子扔到桌子上，這張卷子對(duì)我說(shuō)。：“你的保證根本沒(méi)有用，你給我好好反思，想想該怎么做吧。！”
我心中已經(jīng)，他以前從不會(huì)這樣對(duì)我的，吃完飯便朝著學(xué)校跑去，頭條的太陽(yáng)似乎更熱了，我一頭汗嘍，坐在位置上手中緊緊捏著卷子，從抽屜中拿出筆和本，仔細(xì)的看題，分析，改正，完善，最后總結(jié)，不知不覺(jué)中，從滿(mǎn)頭大汗扎進(jìn)學(xué)習(xí)的我，慢慢的脖子酸了，手也累了，黏糊糊的汗也干了，才拖著疲倦的身體慢慢走回家，吃完飯?jiān)賹W(xué)一會(huì)兒。
在那次起，我就開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以朝霞為筆，書(shū)寫(xiě)、練字、做題，已黃昏為鐘，反思、總結(jié)、完善知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)著這樣的幾天，我迎來(lái)了又一次考試�？荚囍�，我筆下如有神，順利的答完了題。事后，試卷分發(fā)下來(lái)之后，回到了家中。將試卷雙手遞給我的母親大人，這次她終于高興地笑了。
每一個(gè)故事都有一個(gè)精彩的結(jié)局，開(kāi)始的不完美會(huì)讓你在故事發(fā)生的過(guò)程中努力完善和反思自己，通過(guò)江湖的過(guò)程，創(chuàng)造一個(gè)略帶有驚喜的精彩呈現(xiàn)在故事片段的最后一個(gè)鏡頭，也能歡喜的告訴自己：我有我的精彩！
我有我的精彩作文 篇6
無(wú)須像玫瑰那樣鮮艷，無(wú)須像太陽(yáng)那樣明亮，無(wú)須像明星那樣耀眼。僅僅是一棵平凡的蒲公英，一顆樸素的小草。何必呢？何必要做一個(gè)冷酷、無(wú)情的“偉人”呢？寧愿做一個(gè)普通人，而且普通人也有生活得精彩。
不要傲慢，不要謙虛，不要退縮，我有我的精彩，精彩在普通卻又美好的生活，精彩在豐富卻又不同的經(jīng)歷。誰(shuí)也料想不到下一秒會(huì)發(fā)生什么？
沉默間，驟然回憶起一個(gè)往事，以前的我其實(shí)是很悲觀的，看不清一切樂(lè)觀的方面，就連腦海里飄過(guò)的也只有悲觀的想法。那一次，令我完全沒(méi)有想到的事情發(fā)生了：“小瑾，快去看看，思凡說(shuō)你罵小雅！”別懷疑了，這無(wú)非是好朋友婷婷說(shuō)的，別懷疑了，思凡是我多年的“敵人”，一定是她又冤枉我了，沒(méi)事，班里的同學(xué)一定也會(huì)選擇相信我的`。
可……我也不知道發(fā)生了什么事情？是思凡在班上的同學(xué)身上貼了吸鐵石？怎么會(huì)這樣？大家都相信思凡，是她的謊言太真實(shí)？可是一直以來(lái)，思凡是大家共同的“敵人”啊！大家怎么了？開(kāi)始用鄙視的眼神看著我，開(kāi)始對(duì)我不理不睬，我的眼眶開(kāi)始泛紅，眼前變成了一片模糊。完了！一定是我做錯(cuò)了什么？我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始搜尋這幾天所發(fā)生的這一切，是我太沉默了嗎？是我太獨(dú)立了嗎？是我不值得你們信任嗎？還是我根本就不如思凡？
整整一天，明明有著婷婷的陪伴，明明是同樣的時(shí)間，地點(diǎn)，任務(wù)，可是帶給我的卻是兩種完全不一樣的感受。
到了第二天的早自習(xí)，我發(fā)現(xiàn)婷婷不見(jiàn)了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是離開(kāi)我了，或許是因?yàn)樵缫岩饬系降�，但是卻還是那么的失落，緣分，或許就這樣結(jié)束了。但是，婷婷，只要你有你的精彩，我很滿(mǎn)足了。但是，你還記得嗎？以前每年的今天你都會(huì)送我禮物的。
“生日快樂(lè)！”啊，一聲巨響把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是全班同學(xué)，剎那間，鼻子一酸，眼圈紅了，背后有著他們準(zhǔn)備的生日禮物，我一下子破涕為笑，“沒(méi)有必要這樣的吧，我以為我的生日沒(méi)有人記得了，謝謝你們，原來(lái)，這一切是個(gè)誤會(huì)。”心里這樣想。
“如果今后真的有一天，沒(méi)有人陪著你，你也要相信你自己，不要怕，要記得我們這些同學(xué)�！辨面梦⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
是啊，我只要做個(gè)自己最滿(mǎn)意的自己，我有我的精彩。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我自有我自己的精彩。在未來(lái)，我相信，一定會(huì)更精彩。
我有我的精彩作文 篇7
又是一個(gè)陰雨天，我最討厭的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅瀝瀝的雨達(dá)成了共鳴。
人群中，我撐著一把彩色的傘逆流穿過(guò)。人們仿佛都露出了本性，你擠我，我也擠你。臉上是冰冷的，沒(méi)有一絲笑容。要知道，在這種天氣，沒(méi)有特殊原因我是不會(huì)出來(lái)的。如果不是媽媽急著讓我去送傘，我也許就在家躲避這討厭的雨了。
“嘩”腳也不知踩到了第幾個(gè)水潭了，我也懶得去甩干，直接邁開(kāi)大步繼續(xù)向前走。在突破了多道“防鎖線”后，我終于到了一條人并不多的路�？珊币�(jiàn)的是，這條平日清清冷冷的小路卻圍了一群人。人擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，什么也看不到。
在多次試圖跳起來(lái)看個(gè)究竟失敗后，我不禁低頭沉思：誰(shuí)說(shuō)濃縮就是精華？于是，我換了一套政策：見(jiàn)縫插針。終于，在我的不懈努力之下，擠進(jìn)了那包圍圈。不看不知道，一看嚇一跳。地上坐著個(gè)大約60歲的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，卻坐在地上怎么也爬不起來(lái)了。
怎么沒(méi)人去扶她呢？我不禁納悶了。聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人小聲地說(shuō)：“這肯定是碰瓷，我才不會(huì)上這種當(dāng)呢！”說(shuō)完，還鄙夷地朝老奶奶看了一眼。這似乎在人群中引起了共鳴，人們紛紛點(diǎn)頭表示贊同。這時(shí)，一位小學(xué)生想要上去扶這位老奶奶，但還沒(méi)有走幾步，就被他媽媽一把拽了回來(lái)，并說(shuō)：“別去扶她，到時(shí)候說(shuō)不清楚他就賴(lài)上我們了�！蹦切W(xué)生遲疑了一會(huì)兒，最后轉(zhuǎn)身跟著他媽媽走了。
地上的老奶奶聽(tīng)了這些，掙扎這要爬起來(lái)，但卻只是徒勞。我看著她，老奶奶的臉慢慢和我奶奶的臉重合在一起。如果摔在這里的人是我奶奶，而周?chē)彩且蝗嚎礋狒[的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片詫異聲中攙起了老奶奶，周?chē)娜俗h論紛紛：“這小姑娘傻啊，自討苦吃�！�
我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎么會(huì)懂呢？那老奶奶感激的`看了我一眼，說(shuō)：“謝謝啊�！蔽覉�(bào)以一笑。還好老奶奶的家并不遠(yuǎn)，送她回家后，我一人又急忙趕往媽媽的單位。
在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。現(xiàn)在社會(huì)的人過(guò)于冷漠，往往由于某些個(gè)例而全盤(pán)否定。冷漠的人不會(huì)明白我的精彩，但我想用我的精彩告訴人們樂(lè)于助人也是一種精彩。
在雨中，我雀躍前行，向世界宣告我的精彩。
我有我的精彩作文 篇8
宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問(wèn)：“生命到底在追求什么呢？”答案就是追求屬于自己的精彩。
白露剛過(guò)，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿(mǎn)了整個(gè)空氣。望著外面的景色，思緒飄回了從前。
她是爸爸的媽媽?zhuān)业哪棠�。初�?jiàn)她那會(huì)兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來(lái)，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著媽媽的視線望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對(duì)周?chē)@些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著的佛像。我看了之后，心里很難過(guò)“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ヅ闩闼�。”我隨媽媽走到她面前，簡(jiǎn)單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì)我們都陪著她聊天，她一直緊緊的握著我的手，很疼很疼，但又感覺(jué)好溫暖好溫暖。
四年級(jí)時(shí)，我曾回去看過(guò)她，那時(shí)她陪著我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨(dú)的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽(tīng)話(huà)，一家人要和睦�！�，后來(lái)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，回家的次數(shù)越來(lái)越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現(xiàn)。我一口答應(yīng)，心中滿(mǎn)是歡喜，卻也內(nèi)疚。
緩緩駛?cè)肓死霞�，周�(chē)职察o，散發(fā)著清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的.，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽?zhuān)覀儊?lái)看你了�！彼牬鬁啙岬难劬�，攥著爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了�！澳棠獭蔽铱刂浦约翰蛔屟蹨I掉下，等待著奶奶像以前那樣抓著我的手，然而她只是專(zhuān)注地望著爸爸，拉著爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說(shuō)話(huà)的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。
奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒(méi)有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無(wú)助。
夕陽(yáng)西下，車(chē)子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車(chē)前，我突然止住，父母靜靜地望著我同意了。
每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對(duì)奶奶的那一份孝心。
我有我的精彩作文 篇9
每個(gè)人的一生總不可能是平淡無(wú)奇，默默無(wú)聞的。我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們每個(gè)人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國(guó)為民的大事，我們每個(gè)人的一生雖短暫，但卻精彩！
我的精彩，便是那小小的象棋。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這紅，黑相間的小精靈時(shí)，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導(dǎo)下，我棋藝日漸精益，開(kāi)始變得目中無(wú)人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁�？吹酱饲榇司埃瑺敔敱憬o我報(bào)了一個(gè)市級(jí)的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。
在爺爺?shù)哪克拖�，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了棋場(chǎng)，想借此機(jī)會(huì)，大展身手。比賽很快就開(kāi)始了，一開(kāi)始，我占據(jù)優(yōu)勢(shì)，便越發(fā)得意，反觀對(duì)手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻，逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大。兩車(chē)成交叉之勢(shì)，直逼我的大帥，勢(shì)要將我一舉拿下，迫于無(wú)奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無(wú)濟(jì)于事，我輸?shù)袅吮荣�。看著�?duì)手得意的笑臉，我感覺(jué)自己的.心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來(lái)，強(qiáng)忍著不讓自己的淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無(wú)光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，爺爺便問(wèn)道：“比賽怎么樣？”這簡(jiǎn)直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無(wú)表情的答道，我粗暴的推開(kāi)房間門(mén)，倒在床上，無(wú)聲的哭泣著。這時(shí)，爺爺推開(kāi)房門(mén)，遞給我一杯熱茶，悠悠地說(shuō)道“下棋，便是修身養(yǎng)性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來(lái)，用平和的心去對(duì)待每一次競(jìng)爭(zhēng)，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對(duì)對(duì)手與自己最大的尊重”。
剎那間，我明悟了，下棋不是爭(zhēng)名奪利，而是修身養(yǎng)性，鞏固自身，從而踏上成功。
是象棋，讓我放棄了浮躁的內(nèi)心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。
我有我的精彩作文 篇10
在鄉(xiāng)村的幽徑中，總能發(fā)現(xiàn)那與城市不同之處，那別具一格的美妙。
陽(yáng)光照射著大地，為那植物保溫，為那小路取暖�？諝鈳е唤z絲冬天的味道，我并不知道這是觸摸到的，還是聞到的。
可是，我的心卻不能像太陽(yáng)那么燦爛，像地表那么溫暖。或許是我們?cè)诘厍虻牟煌肭虬伞?/p>
出于不情愿，我被媽媽牽到了我所謂的“不毛之地”。在這地方，我對(duì)它是十分的不滿(mǎn)。心里總是一個(gè)念頭：這種地方?jīng)Q不是人呆的。我似乎想得太夸張了。在吃完飯之后，一個(gè)人帶走媽媽?zhuān)齻兣R走時(shí)，讓我好好呆在這里，她們馬上回來(lái)。我回應(yīng)了一聲。
但是，我知道我絕不是能那么聽(tīng)話(huà)的人。他們走后不久，我便走了出去，在這小路上閑逛著，沒(méi)有目的地，也不知道是為了什么而出來(lái)的`。
這是，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)籃球直徑大小的水坑。它默默地躺在水泥路的角落，不是一般地不起眼。在它的周?chē)袔卓靡盎�，不過(guò)是將要枯死的。那水坑的水還算干凈，我突然想了一個(gè)成人之美的辦法。我用地上的樹(shù)枝在水坑旁松軟的泥土上劃了幾下，是這誰(shuí)能流入野花根部。
可我做完這事，才發(fā)現(xiàn)了我愚蠢。這么小的水坑，怎么可能救活這些花呢？才覺(jué)得剛剛都是瞎起勁。于是，我知道這野花是必死無(wú)疑了。我不自覺(jué)地為這野花惋惜。如果這水坑能大些，水能多些，或許這些花能多開(kāi)一會(huì)兒。我知道人也是殘害它們的兇手，它們遲早還是會(huì)死。我便帶著重重的心回去了。
第二次來(lái)這里，也不知道過(guò)了多久，我腦袋中突然有這樣一想法，想看這花怎么樣了。但是，我并不抱著什么希望。
出乎意料的是，讓我驚訝不已的是，它們居然奇跡般地復(fù)活了！水消失了，只留下一個(gè)坑，我不再考慮那么，我知道或許是這小小坑里的水救了它們命。
水坑，它沒(méi)有必要與大海比浩瀚，它自有它的清純。它不及大海，但它卻能救了這小小而卑微的生命，它沒(méi)有波濤洶涌，卻是滴滴生命之水，它澆灌了野花，也填補(bǔ)了我的心田。
它有它的精彩，或許這就是她的使命。而我呢，我們都是平凡人，我們都活在這平凡的世界上，可是，我們都有自己的閃光點(diǎn)。我可以很樂(lè)觀地面對(duì)生活，我可以用自己的努力去創(chuàng)造我所要的小成功。我可以用對(duì)別人的愛(ài)來(lái)書(shū)寫(xiě)美麗。我們需要?jiǎng)?chuàng)造各自的人生藝術(shù)，更需要活出自己的精彩，點(diǎn)綴別人，世界的精彩。
這，是我所發(fā)現(xiàn)的。
我有我的精彩作文 篇11
我有我的精彩，世界因我而變得更加絢麗燦爛精彩。
偶爾展望深夜的天空，有了星星點(diǎn)點(diǎn)的星光就變得更加幽邃神奇精彩；有時(shí)翹首瞭望綿亙的山巒，有了郁郁蔥蔥的草木就變得更加青翠活力精彩；經(jīng)常仰望頭頂?shù)奶炜�，這個(gè)屬于每一個(gè)生物的天空，有了復(fù)雜的食物鏈就變的更加生機(jī)勃勃精彩。
經(jīng)常這樣想，我們都是一只小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有蒼鷹那樣迅捷，卻仍能在天空中翱翔，為大自然增添生動(dòng)的光彩。就像泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的：“天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)”。
就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人一樣，我雖然沒(méi)有在人類(lèi)的文明史上留下深重銘刻燦爛的一筆，但是我們就是那編織了篇章的纖維絲，成為人類(lèi)連接古今的紐帶、橋梁。
我們雖然沒(méi)有像偉人那樣生活在充滿(mǎn)驚險(xiǎn)刺激的環(huán)境中，但我們卻在江河中緩緩前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，欣賞著美景，感嘆生活的美好，一點(diǎn)一點(diǎn)，用自己的精彩裝點(diǎn)世界，閃耀出耀眼的`光芒。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都自己的不足的地方。但是，只要我們慢慢的小心的擦拭，就會(huì)變得更加輝煌。
人生就是這樣都過(guò)的：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他會(huì)為自己所做的一切感到驕傲；當(dāng)老的時(shí)候，在回憶起往事的時(shí)候，在想起自己一生的所作所為時(shí)，不會(huì)感到碌碌無(wú)為，會(huì)為自己感到自豪，他年輕時(shí)把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最美好的事業(yè)——為人類(lèi)文明的傳承光耀做出了自己的一份貢獻(xiàn)，感嘆道生命的壯麗，就會(huì)更真切的感受到生命的精彩與活力。然后就會(huì)在不知不覺(jué)中啟迪了下一代，代代繼承文明，將人類(lèi)推向另一個(gè)嶄新璀璨絢爛的高潮，讓這個(gè)世界變得更加美好閃耀精彩。接著，就會(huì)感到欣慰，看到后輩們想當(dāng)年的自己一樣，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)，繼續(xù)努力，前赴后繼。這時(shí)就會(huì)感受到生命的影響，生命的輝煌，生命的精彩。
我也希望我能這樣的生活，展現(xiàn)自己的精彩。在家中，我孝敬長(zhǎng)輩；在學(xué)校中，我敬愛(ài)師長(zhǎng)；在社會(huì)上，我遵循道德法律。這些都是我的精彩。
這些都是一個(gè)人所擁有的精彩。我有我的精彩，世界因我而變得更加輝煌絢爛精彩。
我有我的精彩作文 篇12
我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動(dòng)聽(tīng)又浩氣貫耳的歌曲傳來(lái)。在多年的塵埃埋沒(méi)中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會(huì)發(fā)光的。
是啊，只要是金子一定會(huì)發(fā)光，回想起小學(xué)三年級(jí)的我永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，坐在教室的角落永遠(yuǎn)上課耷拉著頭，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)不敢自信的仰起頭大聲回答問(wèn)題，那時(shí)候的我永遠(yuǎn)是塵埃中的一粒細(xì)小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。
四年級(jí)的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言�；貞�(yīng)我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學(xué)開(kāi)心玩耍，操場(chǎng)上傳來(lái)我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級(jí)六年級(jí)依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。
那天語(yǔ)文老師要我們來(lái)賞析古詩(shī)，這可跟我們小學(xué)不一樣，是站在講臺(tái)上脫稿賞析的，誰(shuí)來(lái)賞析這首古詩(shī)，語(yǔ)文老師耐心的詢(xún)問(wèn)著。上還是不上？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機(jī)會(huì)，上！”“”我！”我將手舉的高高的`，老師說(shuō)：“”你真勇敢�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我內(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。
今天我們賞析的古詩(shī)是杜甫的《春望》，剛開(kāi)始我有些緊張說(shuō)話(huà)時(shí)吞吞吐吐，手里攥滿(mǎn)了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，這首詩(shī)詩(shī)人用外貌描寫(xiě)來(lái)突出自己憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷……”
我一邊滔滔不絕的說(shuō)著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫(huà)著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫，“最后，讓我們對(duì)這位偉大的詩(shī)人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了狂風(fēng)暴雨的掌聲。
在初中的那一刻那一刻，讓我感覺(jué)到了同學(xué)們就像散發(fā)溫暖的陽(yáng)光，鼓勵(lì)著我，讓我用自己的能力和行動(dòng)去詮釋我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會(huì)有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。
我有我的精彩作文 篇13
每個(gè)人都有屬于自己的精彩：科學(xué)家們的精彩是發(fā)明創(chuàng)造出新的東西，造福后代；警察們的精彩是逮捕犯罪分子，為民服務(wù)；教師們的精彩是把知識(shí)傳授給學(xué)生，教書(shū)育人。雖然，我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但是，我也有屬于我自己的精彩……
每天清晨，在一聲聲醒神的鐘聲的催促下，我緩緩地醒來(lái)，穿好衣服，去刷牙洗臉。可能還是有些睡意吧，刷牙的時(shí)候總會(huì)呆呆地愣那么一會(huì)兒。但洗過(guò)臉后就不會(huì)有這種情況了。當(dāng)事情都做完了，我就和同學(xué)們一起走出宿舍吃早飯。邁出宿舍門(mén)口，呼吸著清新的氧氣；觀賞著美麗的朝陽(yáng)；身邊還彌漫著層層薄霧，令人頗感愜意。美好的一天又開(kāi)始了！
來(lái)到食堂，看到熱氣騰騰的早飯，雖說(shuō)是很有食欲的，可還要排一串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。顯然，有些人已經(jīng)不耐煩了，干脆啊，就不吃了�；蛟S他們是不知道不吃早飯的危害有多大。但是，我是每天都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)“能量大宴”的，因?yàn)樗茏屛乙粋�(gè)上午都精力充沛。
吃過(guò)早飯后回到班級(jí)，我所做的第一件事情便是洗抹布、擦講臺(tái)。在我看來(lái)，這已經(jīng)是我應(yīng)盡的責(zé)任了，我應(yīng)該為班級(jí)做奉獻(xiàn)的。雖然每天都這樣做是很艱苦，可是沒(méi)有人逃避的：看，大家一到教室，有的做值日，有的檢查班級(jí)衛(wèi)生，有的督促同學(xué)們交作業(yè)，每個(gè)人的臉上都綻放著青春的笑容，是那樣的迷人。
上課了，老師也帶著笑容走進(jìn)教室，向我們傳授新知識(shí)。她們講得格外專(zhuān)注，同學(xué)們也聽(tīng)得格外專(zhuān)注。老師與同學(xué)們相互配合著，看得出來(lái)，大家都很享受上課的時(shí)間。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候，最后一節(jié)課也結(jié)束了，大部分人都靜悄悄地坐在座位上，等著老師的'到來(lái)。而有些人越是在這種時(shí)刻就越抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛與好朋友們談?wù)撝@個(gè)周末的計(jì)劃。若是在窗邊看到父母熟悉的面孔，就又會(huì)靜下來(lái)了。
在回家的路上，跟父母講一講學(xué)校的事情、談一談自己的想法，才發(fā)現(xiàn)自己還是很留戀校園里發(fā)生的事情的。父母有時(shí)候很?chē)Z叨，但這也表現(xiàn)了他們的愛(ài)子情深。每一次我都會(huì)很開(kāi)心地跟他們聊上一會(huì)兒，因?yàn)槲乙仓�，他們想和我多說(shuō)幾句話(huà)。
我的生活很繁忙、平淡，但卻處處充滿(mǎn)屬于我的精彩，你呢？
我有我的精彩作文 篇14
我的家鄉(xiāng)有一座神奇的山——舜耕山，它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，傳說(shuō)中舜以前耕田的地方，初春三月，這里的景色格外秀麗。
清晨，太陽(yáng)從山谷里升起，舜耕山迎來(lái)了新的一天。山頂上的晨星和路上的點(diǎn)點(diǎn)燈火，隱隱約約閃動(dòng)著，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里蹦來(lái)跳去，有的在枝頭上唱歌兒，晨煉的人們沿著彎曲的山路爬去。舜耕山變得熱鬧起來(lái)。
中午，溫暖的陽(yáng)光給舜耕山增添了無(wú)限的生機(jī)。山上的石頭像烏魚(yú)、像山羊、像駱駝？？。它們像栩栩如生的.小動(dòng)物，淋浴在陽(yáng)光中，非常有趣。山坡上的小草、小花在陽(yáng)光中絢麗多彩，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。山上的槐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽，橡樹(shù)林里的橡樹(shù)，棵棵威武挺拔，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著大山。
傍晚，夕陽(yáng)掛在山坡上的樹(shù)枝上，向大地灑下金輝，給樹(shù)木、花草鍍上了瑰麗的色彩，山頂上的云不停地變換著形態(tài)，被晚霞染成了五顏六色，整個(gè)山蒙上了神秘的面紗。剎那間，火團(tuán)似的太陽(yáng)沉入谷底，皎潔的月亮從山頂上露出了笑臉中，奇妙的夜晚呈現(xiàn)在人們的面前。
�。〖亦l(xiāng)的舜耕山，我是多么喜愛(ài)你。
我有我的精彩作文 篇15
我有很多精彩的時(shí)刻，有時(shí)是在寫(xiě)字上，有時(shí)是在畫(huà)板上，有時(shí)是在賽場(chǎng)上，還有時(shí)是在舞臺(tái)上，這次我要講的是那一次上臺(tái)演講。
叮鈴鈴上課了，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：我校下個(gè)星期要舉行演講比賽，想?yún)⒓拥淖约簻?zhǔn)備內(nèi)容到我這報(bào)名。我心想：這可跟我沒(méi)關(guān)系，我才不會(huì)參加呢！
回到家后媽媽對(duì)我說(shuō)：這次比賽我給你報(bào)名了，你去準(zhǔn)備一下上口才班的稿子，正好這次鍛煉一下。我聽(tīng)了之后氣不打一處來(lái)的說(shuō)：誰(shuí)讓你給我報(bào)名的，稿子還得背，很丟臉，我不去。媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：怎么能說(shuō)是丟臉呢，你就是太愛(ài)面子了，去那正好練一下你的膽量，就這么定了。我只好挑了一個(gè)我最拿手的稿子開(kāi)始準(zhǔn)備。
到了比賽那一天我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校參加比賽，當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，我上了臺(tái)背起了我的稿子，開(kāi)始我因?yàn)榫o張所以把字眼咬的很緊，后來(lái)我越背越順暢，也就漸漸放松了，我讀完之后臺(tái)下就響起了雷鳴般的`掌聲。
從那之后我便覺(jué)得上臺(tái)演出演講并不是難事，以后只要有演出演講活動(dòng)我都愛(ài)參加，雖然不是每次都能取得名次，但它使我更勇敢、更努力的去面對(duì)一些困難。
小朋友們，我們要敢于去嘗試，才能發(fā)現(xiàn)精彩的自己?jiǎn)眩?/p>
我有我的精彩作文 篇16
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，有一點(diǎn)胖，但不是肥肉而是肌肉。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，還有一雙像大元寶一樣的耳朵，鼻子和嘴小小的，看起來(lái)蠻可愛(ài)的。
別看我人小，可我不是小人；別看我人小，可我功夫不�。粍e看我人小，可我心眼不小。那天我去畫(huà)畫(huà)，我學(xué)的'是素描，還有一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)班。常老師給我說(shuō)：”李老師生病沒(méi)法來(lái)了，素描班你畫(huà)的最好，你去教那個(gè)班！“我同意了。我教那些都是幼兒園的小朋友，我認(rèn)真的教他們，他們不會(huì)時(shí)我會(huì)講講，最后，常老師夸我畫(huà)的非常好，教的也非常好。老師把我的畫(huà)貼在墻上，讓同學(xué)來(lái)欣賞。直到現(xiàn)在我的畫(huà)還在畫(huà)畫(huà)班的墻上貼著呢！
我很愛(ài)看書(shū)，那天我和爸爸一起去綠色莊園玩耍，我也不忘拿著課外書(shū)看。要午餐了，趁爸爸準(zhǔn)備的時(shí)候，我掏出書(shū)看了會(huì)兒，可我一看入了迷，清醒過(guò)來(lái)后已經(jīng)不見(jiàn)爸爸了。我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到。到最后，我也不找了，我看了一會(huì)書(shū)心情才平靜了下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸回來(lái)了，原來(lái)爸爸是去買(mǎi)午飯了！
這就是我，可愛(ài)吧？
我有我的精彩作文 篇17
每當(dāng)我吃著油而不膩，回味無(wú)窮的蛋炒飯時(shí)，就會(huì)情不自禁的想起自己第一次做蛋炒飯時(shí)的情景。
由于我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該培養(yǎng)自己的.勞動(dòng)能力，證明我很精彩！
那是一個(gè)眼光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到了收拾得干干凈凈、整整齊齊的廚房，開(kāi)始做蛋炒飯。首先，我按下油煙機(jī)的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)煤氣灶，我一瞅，呀！忘拿雞蛋和胡蘿卜了。
于是，我趕忙把煤氣灶撥小火，手忙腳亂地打開(kāi)冰箱門(mén)，從里面拿出了一個(gè)雞蛋和一截胡蘿卜。我又把胡蘿卜切成大小不已的胡蘿卜丁，把煤氣灶又撥成大火，倒入少許豆油，在豆油快開(kāi)的時(shí)候，把雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，用手拿到鍋上面，一掰，雞蛋液一下子滑到了鍋里，“嗞啦——”地一下冒起了泡，我趕忙用鍋鏟攪拌，等雞蛋快凝團(tuán)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快倒米飯和胡蘿卜丁呀，要不然就炒散了！”
我趕忙把米飯和胡蘿卜丁倒進(jìn)鍋里，翻炒了一會(huì)，把米飯炒散，我關(guān)上煤氣灶，找了一個(gè)碗，把蛋炒飯盛進(jìn)了碗里，端上了飯桌，和媽媽一起享用著我第一次做的蛋炒飯。
吃著自己的蛋炒飯，我的心里美滋滋的。這就是精彩的我，擁有獨(dú)立的生活能力，我的生活會(huì)更豐富多彩！
我有我的精彩作文 篇18
五一勞動(dòng)節(jié)大家都知道吧，在勞動(dòng)節(jié)時(shí)我們會(huì)放假三天。這三天，我們會(huì)有許多的作業(yè)，可是假期中除了作業(yè)還有什么呢？我來(lái)給大家說(shuō)一下我的假期吧。
假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們?nèi)サ乔帻埳�。剛到山下看到山是那么高，還看到了三個(gè)亭子。我猛沖上去，只有姐姐和我一起沖，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個(gè)亭子了，看到了重重高山，正好這時(shí)起了霧，在霧中的山是那么美，那么綠。第一個(gè)亭子還不是最高，第二個(gè)亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個(gè)亭子前進(jìn)，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅(jiān)持就是勝利！繼續(xù)向前走。”當(dāng)走到了最高頂時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我們只不過(guò)是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那么的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優(yōu)美。最終我們依依不舍的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的`美麗。
這就是我的五一假期還不錯(cuò)吧，你也來(lái)向大家述說(shuō)一下你的精彩五一吧。
我有我的精彩作文 篇19
星期四中午，春意融融，和煦的暖風(fēng)吹拂著暨陽(yáng)小學(xué)校園的每一個(gè)角落。我們排好隊(duì)去參觀學(xué)校組織的“美麗作業(yè)展”。
我們首先來(lái)到一樓去參觀一年級(jí)同學(xué)的美麗作業(yè)。一年級(jí)每個(gè)教室門(mén)口都擺放著幾張課桌，課桌上整齊地?cái)[放著美麗作業(yè)本，有語(yǔ)文《習(xí)字冊(cè)》，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)《補(bǔ)充習(xí)題》和《美術(shù)作業(yè)本》等。我們迫不及待地想看看一年級(jí)小朋友的字寫(xiě)得怎么樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級(jí)弟弟妹妹們的每一本作業(yè)本的角都是抹得平平整整的。我小心翼翼地翻開(kāi)他們的.本子，書(shū)面整潔，字跡工整。想起我在一年級(jí)的時(shí)候，字寫(xiě)得歪歪扭扭，很不美觀。看著他們的作業(yè)本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發(fā)出贊嘆：別小看了一年級(jí)的同學(xué)們哦，他們的字寫(xiě)得真是棒極了！
緊接著我們又來(lái)到了二年級(jí)的美麗作業(yè)展覽區(qū)。二年級(jí)的作業(yè)本字跡更加工整，作業(yè)本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來(lái)賞心悅目，同學(xué)們邊看展覽邊贊嘆�？粗粗�，我仿佛看到作業(yè)的主人認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。我很佩服他們這種一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力付出，才能收獲成功，以后我一定要向他們一樣，認(rèn)真作業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！
我有我的精彩作文 篇20
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我的優(yōu)點(diǎn)就是古詩(shī)背誦！
二三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了經(jīng)典過(guò)級(jí)大賽，一大堆聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的唐詩(shī)、宋詞映入眼簾。我本不想?yún)①�，可老師偏偏選了我。沒(méi)辦法，我只得開(kāi)始我的詩(shī)詞道路游。
漸漸的，我突然覺(jué)得背古詩(shī)是一個(gè)有趣、好玩的事情。古詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，特別是唐詩(shī)，宋詩(shī)、詞也不錯(cuò)。除此之外，我還特別喜歡元稹、白居易的詩(shī)。元白的詩(shī)通俗易懂，如：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
從四年級(jí)開(kāi)始，我有了自己的'背詩(shī)單，里面全是我喜歡的古詩(shī)詞。其中，我第一首背的是《春江花月夜》；最喜歡的是《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》；還有四首毛澤東主席的詞：《卜算子·詠梅》，《沁園春·雪》，《沁園春·長(zhǎng)沙》，《水調(diào)歌頭·游泳》。
最近，我喜歡上了寶塔詩(shī)，因?yàn)槲矣X(jué)得它們超好玩。長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)寶塔，怪不得叫寶塔詩(shī)呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，張南史的《花》、《泉》、《竹》等。
我喜歡古詩(shī)詞，它們有的記下了杜甫的憂(yōu)傷；有的記下了李白的豪放；有的記下了李清照的婉約；有的記下了文天祥的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我要背誦更多的古詩(shī)詞，為精彩的我加油！
我有我的精彩作文 篇21
我從小到大體弱多病，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有我飛揚(yáng)的身姿；我性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常不敢回答老師的提問(wèn)，很少受到老師的表?yè)P(yáng)；我笨手笨腳不善操作，不能拿出制作精美的模型換取周?chē)魂囮嚨馁潎@聲。我仿佛是一個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)普通的配角。
我渴望著在自己的人生中演繹出與眾不同的精彩，卻常常只能默默坐在教室的角落。但是，即使是這樣的我，也有自己的.一片天地，那就是讀書(shū)和寫(xiě)作。
我不曾行萬(wàn)里路，書(shū)籍卻帶我領(lǐng)略無(wú)數(shù)的名山大川。春花秋月，時(shí)光流逝，我在名人佳作中徜徉于文字的美麗，品讀文字背后的思想境界。我用自己的文字記錄生活中的一幕幕，寫(xiě)下的文章已經(jīng)達(dá)到了幾萬(wàn)字。
一次，在作文競(jìng)賽征稿的時(shí)候，我選出了一篇自己的文稿，認(rèn)真地抄寫(xiě)投遞。那篇文章里，我寫(xiě)下了人生之路上的迷茫，也寫(xiě)下對(duì)文字的深?lèi)?ài)，稿紙成了我盡情揮灑的舞臺(tái)，手中的筆描繪出青春色彩涌動(dòng)的畫(huà)卷。
后來(lái)，在我以為投稿石沉大海的時(shí)候，獲獎(jiǎng)通知書(shū)來(lái)了，老師對(duì)我贊揚(yáng)有加，全班同學(xué)也不僅嘖嘖贊嘆。
那一次，我被同學(xué)們羨慕不已，而后來(lái)的幾次投稿成功和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)又讓我大放異彩，展現(xiàn)自己。
默默無(wú)聞的我，也有屬于自己的精彩！
我有我的精彩作文 篇22
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了四年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。
“紫欣!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！白闲溃懵�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽(tīng)了這沉重的`附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
我有我的精彩作文 篇23
今天我和媽媽從圖書(shū)館給我借了9本書(shū)，全是我喜歡的，這些書(shū)可以分成兩套：一套是關(guān)于草原的，一套是魔法女孩系列的。
一回到家，我就如饑似渴地看起來(lái)，我還在手邊放了一個(gè)小本子，我時(shí)而往上面記點(diǎn)東西，時(shí)而皺眉思考，但大部分時(shí)間都是埋頭讀書(shū)的。
時(shí)間很快過(guò)去了，我也把一本書(shū)讀完了，放下書(shū)、放下筆，我告訴媽媽說(shuō)我看完一本了，媽媽不相信地說(shuō)：“不會(huì)吧，這么快，那你講講這本書(shū)講了什么故事？”于是我便開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)：“一個(gè)小女孩，叫莉莉……”
媽媽翻了翻書(shū)，一副不相信的樣子，但看見(jiàn)我講得“口吐白沫”的樣子，才算相信了我。
我又拿起一本書(shū)看，看得如癡如醉，我差不多已經(jīng)進(jìn)入角色中了：我和主人公一起去探索月球、一起去當(dāng)海盜……一路上別提有多刺激了，很快一本書(shū)我又看完了，我揉揉眼睛，再掐掐我的'腿，總算回到真實(shí)世界中來(lái)了。
這個(gè)十一，雖然沒(méi)出家門(mén)，但我卻去了很多地方，比如月球、海上冒險(xiǎn)、亞特蘭蒂斯……
我有我的精彩作文 篇24
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)，救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的`光芒。 我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的!
我有我的精彩作文 篇25
剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一些陌生的面孔。哦，差點(diǎn)忘了老師說(shuō)會(huì)重新分班的。喂，雖說(shuō)分在了一個(gè)班而且一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，但也沒(méi)有必要抱這么久吧，不怕人家誤會(huì)啊。
初二了，真的很快。還依稀記得剛上初一時(shí)幼稚的樣子，和老師唱反調(diào)，上課偷笑，下課哄作一團(tuán)。
一寸光陰一寸金，這句耳熟能詳?shù)?名句又出現(xiàn)在我心中。或許只有真正經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷的人才懂得，一寸光陰，真的一寸金。所以。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就讓我們帶著父母老師的期望，我們的夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的航程。乘風(fēng)破浪，通向成功。
初三:胡瑋雙
迎著耀眼的陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，懷著復(fù)雜的心情。我，邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
“鈴鈴鈴...”上課了，還沉浸在好朋友剛見(jiàn)面愉悅中的我們心情還難以平復(fù)。你一句，我一句的聊了起來(lái)。老師一臉愉悅的進(jìn)來(lái)了。哦，還好。任課老師們都沒(méi)這么改變�？粗淌依锏暮诎�，我思緒紛飛。
初二了，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母和老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。
我有我的精彩作文 篇26
歲月匆匆，猶如流星劃過(guò)夜空，不知不覺(jué)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。
以前，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)總是幫倒忙。一天下午，媽媽、爸爸去上班了，我一個(gè)人在家。我想這是一個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我得好好表現(xiàn)表現(xiàn)，給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，跑到?jīng)_涼房把拖把拿出來(lái)，再倒半桶水，就開(kāi)始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我拖的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來(lái)一看，高興地說(shuō)：“這是誰(shuí)做的呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏易龅�。”媽媽興奮地說(shuō)：“我們的'女兒真的是長(zhǎng)大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開(kāi)心。
小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常吃飯還要奶奶喂�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。自覺(jué)完成作業(yè)，經(jīng)常會(huì)幫做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“我們的孩子真是越來(lái)越懂事了，真是長(zhǎng)大了�！弊屛矣X(jué)得自己也是長(zhǎng)大了。
我希望大人們不要再當(dāng)我們是孩子，給我們多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子，更是他們的得力助手。因?yàn)槲沂俏迥昙?jí)的學(xué)生了，我長(zhǎng)大了！
我有我的精彩作文 篇27
我是一個(gè)小學(xué)生，我多么想快樂(lè)地玩啊，可平時(shí)的作業(yè)太多了。
有一天晚上，我做了一個(gè)穿越的夢(mèng)。我一下子到了2050年。那里的孩子，到了學(xué)習(xí)年齡，首先要到人腦醫(yī)院，用一個(gè)“學(xué)習(xí)芯片”植入到孩子的腦子里，就可以把從小學(xué)到高中的全部課程通通裝到腦子里。這樣孩子上學(xué)以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不會(huì)忘記，學(xué)習(xí)的效果大大提高。每個(gè)孩子就有很多很多時(shí)間去玩，去了解大自然無(wú)窮的奧密，做各種有趣的實(shí)驗(yàn)，玩各種好玩的游戲。啊！太棒了。
我到了人腦醫(yī)院后，醫(yī)生同樣為我植入“學(xué)習(xí)芯片”。醫(yī)生非常喜歡我，“問(wèn)我還有其它要求，”我說(shuō)：“希望長(zhǎng)大后成為一名鼎鼎有名的魔術(shù)師”。于是，醫(yī)生又在芯片中下載魔術(shù)內(nèi)容，通過(guò)我的.不斷練習(xí)和表演，真的成了一名魔術(shù)師。啊！太神奇了，我大聲地叫著。這時(shí)，只聽(tīng)到“寶寶起床了”，原來(lái)，我只是做了一個(gè)夢(mèng)。
我愿是一名真正的魔術(shù)師，利用我的“時(shí)間之門(mén)”將小朋友們都帶到2286年，自由自在的生活在美麗的地球上。
我真想這樣長(zhǎng)大��！
我有我的精彩作文 篇28
我是一個(gè)活撥開(kāi)朗的小女孩，名叫韓金真。有一雙清澈明亮的眼睛，下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴……
在家里，爸爸給我起名叫”調(diào)皮男孩“在學(xué)校里我叫”文靜女孩“這為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我講吧。
在家里我活撥好動(dòng)，記得有一次，我把爸爸的大皮衣穿上，再帶上漆黑的領(lǐng)帶，然后穿上爸爸的牛皮鞋，再戴上假發(fā)，再我的房間里卡拉ok呢，爸爸迅速跑到我的”公主房間“可我來(lái)不及換衣服就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，也不知道怎么，我總是喜歡做男生，平常總羨慕男生，這就是爸爸給我起名的原因”調(diào)皮男孩“
在學(xué)校，同學(xué)給我起名叫”文靜女孩“是這樣的，有一次，我和同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一年多沒(méi)見(jiàn)面的阿姨，就不敢叫阿姨，可被阿姨發(fā)現(xiàn)了，我只好小聲的說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起“同學(xué)問(wèn)我干嘛那么害羞，我一五一十的告訴同學(xué)剛才發(fā)生的'事，大家都笑我，就給我起名叫”文靜女孩“。
這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿去改變自己，不愿讓自己成為另一個(gè)別人。我，依然是小小的我。
我有我的精彩作文 篇29
每個(gè)人的長(zhǎng)相不同，興趣也不一樣，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用說(shuō)是屬于自己的、私密的愿望了；例如:剛出道的藝人想要出名，讓人崇拜；學(xué)生想要考第一名，得到榮耀；或是總統(tǒng)想統(tǒng)治好國(guó)家，為大眾謀福利......等，不同身分地位的人，都有不同的愿望，而我也有自己的愿望。
小時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)表哥彈一些美妙的曲子時(shí)，我趕緊去和媽媽說(shuō)我也想學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)媽媽以為我只是三分鐘熱度，但沒(méi)想到我的天分與努力，使我的程度一下子就超越比我早學(xué)半年的哥哥。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)我一直彈錯(cuò)時(shí)，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但只要聽(tīng)到媽媽的加油聲，我便又繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。
當(dāng)我成為一位聞名世界的鋼琴家時(shí)，卻沒(méi)有我原本想的一樣快樂(lè)；因?yàn)槊刻毂仨毦毴r(shí)的'鋼琴，并常常舉辦鋼琴演奏會(huì)，害我累得不得了。不過(guò)，我完成這個(gè)愿望時(shí)，可以常常去醫(yī)院演奏給病人聽(tīng)，希望他們能早日康復(fù)；因此，當(dāng)我想起我彈琴不僅可以幫助病人，也可以完成我多年來(lái)的愿望，便又燃起我的動(dòng)力。
愿望就像蓋一棟建筑物一樣，也像織一件毛衣一樣，不是一時(shí)之間就可以完成的，而我的愿望也是必須每天認(rèn)真的練習(xí)，唯有如此，才能期待總有一天，演奏出獨(dú)特的樂(lè)曲，成為一位著名的鋼琴家。
我有我的精彩作文 篇30
我的理想如同一盞明亮的燈，深夜的大海中照亮我前進(jìn)的方向。
每個(gè)人都有自己的理想、自己的目標(biāo)每個(gè)人的理想都是不同的，它們?nèi)绮噬幕ǘ湓谶b遠(yuǎn)的天邊等待著即將采摘它們的人。理想是一個(gè)人不可少的信念。有了它，你才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了它，你才有成功的信念。( )
我的理想是當(dāng)一名教師。這個(gè)理想是偉大的，快樂(lè)的，也是艱辛的。你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。老師就像這詩(shī)中的'蠟燭，犧牲了自己，照亮了他人。我希望我成為老師，成為許多孩子的“父母”，和一群小朋友們成為朋友。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)老師。我從小就有這個(gè)夢(mèng)想了。那時(shí)候的我希望當(dāng)老師的原因是可以管理人，也可以訓(xùn)別人。可是我現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)我好幼稚。現(xiàn)在的我想老師是的原因是：培育下一代，讓我們都成為祖國(guó)的橋梁，祖國(guó)的驕傲！讓他們每一個(gè)人都知道做人得道理。我當(dāng)了老師以后，絕不會(huì)看成績(jī)看待一個(gè)人的好壞，只要他的本性好，沒(méi)有惡意，即使他的成績(jī)?cè)俨睿乙膊回?zé)怪他，我會(huì)努力幫助他。
你有理想嗎？如果有，那你就努力的為自己得理想去努力！
我有我的精彩作文 篇31
今天，學(xué)校開(kāi)展“曬曬我的作業(yè)本”活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^各個(gè)年級(jí)的美麗作業(yè)展。
我們排成整齊的隊(duì)伍，向一年級(jí)出發(fā)。來(lái)到一年級(jí)作業(yè)本展區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到“我秀我美麗”“我努力我精彩”……的彩色標(biāo)語(yǔ)。語(yǔ)文《習(xí)字冊(cè)》，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)《補(bǔ)充習(xí)題》和《美術(shù)繪畫(huà)本》等整齊地?cái)[放在教室前的課桌上。我迫不及待地湊了上去，輕輕地打開(kāi)習(xí)字冊(cè)，上面的字工工整整，端端正正，像從一個(gè)打印模子里印出來(lái)的一樣。每一本本子上的字跡都是工整的，書(shū)面整潔沒(méi)有一點(diǎn)的污漬，頁(yè)角都平平的像剛被壓土機(jī)壓過(guò)似的！這些同學(xué)的作業(yè)本使人賞心悅目，批改、欣賞他們的作業(yè)就是一種美的.享受。我趕緊叫來(lái)我的同桌：“你快看，這些弟弟妹妹的字好漂亮啊！”同桌看了連連點(diǎn)頭，不由自主地翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
我想這些弟弟妹妹們才上學(xué)不到一年，就能寫(xiě)這么一手好字，而我呢？老師們常常教導(dǎo)我們，提筆就是練字，對(duì)待每一個(gè)字都不能馬虎。我暗自下定決心，以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，或者英語(yǔ)，甚至是繪畫(huà)都要認(rèn)真對(duì)待。
我有我的精彩作文 篇32
每個(gè)人都有一個(gè)精彩的自己，我也不例外，因?yàn)槲以?jīng)也有一次而且是小時(shí)候的事情。
記得有一次，元旦晚會(huì)上演出，我表演跳舞。我非常害怕跳不好，老師一定會(huì)臭罵我一通的。再過(guò)幾天就得去演出了，我不停的在家里準(zhǔn)備著，練著舞步。每次想想這件事，就不敢再往下想了，所以我一直練習(xí)著老師排練的`時(shí)候教的舞步，生怕老師吵我。明天就是元旦晚會(huì)了，我和媽媽在家準(zhǔn)備，讓我回想一下舞步，再跳一跳，我答應(yīng)了，便立馬再跳再練。晚上睡覺(jué)時(shí)，我心里回想著老師教的舞步，夢(mèng)中還情不自禁的跳了起來(lái)。今天，就是元旦晚會(huì)了，到了目的地，我進(jìn)去了里面，便馬上沖進(jìn)更衣室，換上了漂亮的舞裙。該我們表演了，我緊張極了。上了舞臺(tái)，音樂(lè)便響了起來(lái)，我深深地吸了一口氣，就隨著音樂(lè)跳起了舞�？粗职謰寢屵�有老師都在臺(tái)下給我加油助陣，我的自信心漸漸得回來(lái)了，我非常投入的跳完了這段舞蹈。回到了幼兒園，老師表?yè)P(yáng)我這次跳的很不錯(cuò)，我心里開(kāi)心極了！
這次我自信了，這一次，我出彩了！
我有我的精彩作文 篇33
我的名字叫胡嘉怡，是一個(gè)愛(ài)好彈鋼琴的小女孩，所以我的手指修長(zhǎng)修長(zhǎng)的。在臺(tái)上，我彈出的曲子是優(yōu)美的，贏得臺(tái)下的觀眾們熱烈的掌聲。
不要看我在臺(tái)上表演的.這么輕松，在臺(tái)下，我可是下了真功夫的呢！俗話(huà)說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。雖然沒(méi)有十年這么夸張，但是，我也常為練好一首曲子而進(jìn)行好幾個(gè)星期的練習(xí)呢。
記得一次圣誕節(jié)，鋼琴老師給我選了一首曲子，叫：＜新年好＞。老師對(duì)我說(shuō)：“這是一首四手聯(lián)彈得曲子，，還有另一個(gè)小朋友和你一起彈這首曲子得，你是彈低音部份，老師還不忘記囑咐我一聲，你要好好彈啊”！我一聽(tīng)，便心想：一定要好好練習(xí)這首曲子，可不能馬虎。從這以后，幾乎每天都練習(xí)幾遍。要知道，那時(shí)候我手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，只要彈鋼琴就感到有些痛。可是，我還是每次忍著痛，天天一遍一遍的練習(xí)著，希望在臺(tái)上一展風(fēng)采。終于，我的這種堅(jiān)持不懈的精神得到了回報(bào)，贏得了大家一致的好評(píng)和贊揚(yáng)。
我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗闪宋业囊豁?xiàng)課余愛(ài)好。我一定要好好地把這項(xiàng)愛(ài)好學(xué)下去。
我有我的精彩作文 篇34
我暢游在書(shū)的海洋中，乘著輕舟在三峽的激流中破浪前行，時(shí)而感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而體驗(yàn)到酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的.凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠(yuǎn)山美景，聽(tīng)飛瀑滾滾，欣賞著李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國(guó)河山的壯美，體會(huì)古人的胸襟抱負(fù)，我不禁大呼精彩！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊，軍營(yíng)中，羌管悠悠霜滿(mǎn)地，傾訴著范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀于朱自清的《春》，感受著東風(fēng)中的小草，我和伙伴們?cè)诓莸厣献�、躺著，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受著生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書(shū)就像是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲……
我讀書(shū)，我精彩！
我有我的精彩作文 篇35
只是眨眼之間，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。天真無(wú)邪，也渾渾噩噩地度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。帶著離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環(huán)境，這使我感到激動(dòng)與莫名的緊張。但在這新生活的起點(diǎn)上，同學(xué)們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個(gè)大家庭里，逐漸地和同學(xué)們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發(fā)展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。
不在原地停留，堅(jiān)定地踏出每一步，絕不退縮。小學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松，時(shí)常只有語(yǔ)、數(shù)、英這三門(mén)主科的任務(wù)�？墒堑搅顺踔�，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，添置了輔科，課余時(shí)間始終都是短暫的。每天的時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣緊促的學(xué)習(xí)，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管這樣，我也要加快步伐，向著終點(diǎn)邁進(jìn)，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位青少年了，我要帶著陽(yáng)光向上積極不退縮的'態(tài)度，向著人生最輝煌的頂點(diǎn)沖刺，而初中則是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我要更加的努力，加油！
我有我的精彩作文 篇36
每個(gè)人都有精彩的一面，當(dāng)然我也不例外。想看看我精彩的一面嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)我精彩的方面呀，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是寫(xiě)作，寫(xiě)作是我強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng)了�？荚嚂r(shí)我的作文失分最少。每到作文課上，我的.智慧餐一股腦統(tǒng)統(tǒng)”倒“了出來(lái)，變成了一篇出色的好文章。一般的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是手下敗將，要寫(xiě)好簡(jiǎn)直就是小菜一碟。難度大文章，雖然有點(diǎn)困難但也不在話(huà)下，只要?jiǎng)幽X筋思考思考，就會(huì)輕而易舉地給拿下了。
我精彩的一面不但是作文寫(xiě)得精彩，跑步也是我精彩的強(qiáng)項(xiàng)之一喲。
跑步有益我們的身體健康。我跑步跑的不錯(cuò)，跑幾百米不會(huì)喘大口大口的氣。跑步需要耐力，跑得快慢跟跑步的姿勢(shì)和上肢的擺度很大的關(guān)系。我的短跑跑得特別快，仿佛跑得鞋都快要飛了。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是能看到我矯健的身影，當(dāng)時(shí)的我，恨不得長(zhǎng)上一雙飛跑腿來(lái)提高我跑步的速度。
精彩、精彩、再精彩。怎么樣？這就是精彩的我，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男子漢。想必你也一定很精彩吧！快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)不定你比我更精彩。
我有我的精彩作文 篇37
今天是學(xué)生門(mén)盼望已久的週末，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)尋，當(dāng)早上的第一路陽(yáng)光從窗戶(hù)照實(shí)到房間中，房間內(nèi)便暖洋洋的，也正因?yàn)檫@暖和的陽(yáng)光，才讓我睡到日上三竿。姐姐也同我一樣，一直到中午才起來(lái)，匆匆忙忙吃好午飯
吃好午飯，我和姐姐打算出去玩一玩，一出門(mén)就看見(jiàn)了，如今流行的ofo單車(chē)�？吭谖壹议T(mén)口。姐姐看見(jiàn)后便心血來(lái)潮——想教我學(xué)籍自行車(chē)。雖說(shuō)我以前也學(xué)過(guò)騎自行車(chē)，可當(dāng)時(shí)學(xué)的不認(rèn)真，學(xué)的半會(huì)半不會(huì)，又加上我有半年多沒(méi)騎自行車(chē)，這是我?guī)缀跻獜牧銓W(xué)起
學(xué)自行車(chē)的路真是忐忑，一開(kāi)始作文姐姐扶著我騎自行車(chē)，結(jié)果姐姐敷哪一邊，我便向那一邊倒，弄得我們兩滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)學(xué)好。后來(lái)姐姐找到了竅門(mén)拉著我的腰帶�？珊镁安婚L(zhǎng)，我左搖右晃，姐姐只好來(lái)到車(chē)前面來(lái)扶著車(chē)頭，才避免了這種情況。終於，功夫不負(fù)有心人，我終於從哪零基礎(chǔ)變成了會(huì)騎自行車(chē)的人了，但仍有不足——就是不會(huì)上車(chē)。姐姐就一遍又一遍的教導(dǎo)我上車(chē)的'要領(lǐng)和精神的鼓勵(lì)。我一次次的嘗試，一次次的失敗下，我掌為了要領(lǐng)，終於會(huì)了。
從這件事讓我明白了，失敗是成功之母，又失敗才會(huì)有成功。功夫不負(fù)有心人，只要努力就會(huì)有收穫
我有我的精彩作文 篇38
有人愛(ài)嬌艷玫瑰，因?yàn)樗韾?ài)情；有人愛(ài)淡色的白合，因?yàn)樗儩崳挥腥藧?ài)溫馨的康乃馨，因?yàn)樗砟笎?ài)。為我，只是愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)的秋菊，因?yàn)樗碇础?/p>
提到菊，就不得不提到它。
它，一個(gè)不能被歷史拋棄的人物，可它既不是皇上，也不是什么高官，而是一個(gè)只當(dāng)了80多天的小小縣令，不為五斗米折腰，清袖一拂，飄然離去，只盛夏那黑暗，污濁的官場(chǎng)，還有那漸行遠(yuǎn)去的`背影。
帶著旗子，它開(kāi)始了詩(shī)意的隱居，每天面對(duì)友人，坐在那菊花叢中，一壺酒，一盤(pán)棋。頭頂，一片藍(lán)得清澈的天，身后，一片淡得透明的菊。暮日西墜，它就躺在床上，不知那一篇《桃花源記》撥動(dòng)了多少人的心弦，只知道，那彌漫在屋子里的酒香，在空氣中擴(kuò)散，擴(kuò)散……
可是有人說(shuō)它是生活中的懦夫，遇見(jiàn)困難，只懂得逃避，逃進(jìn)那荒山野嶺中，只配當(dāng)一個(gè)隱士！
我說(shuō)不，它并不是一個(gè)弱者，菊就像它，淡泊的生活，詩(shī)意的隱居，這又何嘗不是另一種生活的方式？
我想：
淡泊，寧?kù)o，致遠(yuǎn)。
也許，很多年過(guò)去，你會(huì)記得：
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
我有我的精彩作文 篇39
今天，我決定當(dāng)一次家，做一次午飯。我想了半天，最后決定做最簡(jiǎn)單的：泡方便面。我首先拿了一桶方便面，然后，把熱水壺打開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，等熱水燒開(kāi)了，我便一一把方便面，調(diào)味料，熱水等東西倒進(jìn)碗里，蓋上蓋子，這樣悶了五六分鐘左右，再打開(kāi)蓋子，用筷子把方便面翻了一面，再蓋上蓋子，悶五分鐘，這樣，泡方便面就完成了。但是，我覺(jué)得只有泡方便面有點(diǎn)單調(diào)，就決定再調(diào)一個(gè)涼菜。
我決定就調(diào)一個(gè)調(diào)蒜苔吧！首先，先把一些蒜苔用水洗凈，然后，用手按住蒜苔的后面，再用刀把蒜苔切成15毫米左右的小段，然后把蒜苔放在一個(gè)容器里面，把醋，醬油，鹽，雞精適量倒入放蒜苔的.容器里面，用筷子攪拌均勻，這樣調(diào)蒜苔就做成了，我嘗了一口，味道還真不錯(cuò)呢!等媽媽回家，我立刻把泡方便面和調(diào)蒜苔端到媽媽面前，媽媽見(jiàn)了高興地不得了，因?yàn)椋医K于會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜了呢！
我這心里比吃了蜜還甜呢！這次做飯很成功！以后，我一定要多做飯，提高我的廚藝！
我有我的精彩作文 篇40
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫(huà)國(guó)畫(huà)。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興啊！
首先，老師給了我一些畫(huà)畫(huà)的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫(huà)，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫(huà)完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫(huà)了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫(huà)完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫(huà)得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。這時(shí)，我才知道，畫(huà)畫(huà)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，
畫(huà)起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫(huà)著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫(huà)得快了一點(diǎn)，并且隨著畫(huà)面的`深淺用筆一重一輕地畫(huà)出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫(huà)的好多了。這幅畫(huà)上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強(qiáng)烈的地方，隱約可見(jiàn)一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開(kāi)始雖然沒(méi)成功，但不要灰心，只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
我有我的精彩作文 篇41
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的'，抑揚(yáng)頓挫。
在校園里，我們?cè)绯孔x書(shū)，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答，可是一站起來(lái)就不知道是什么原因，話(huà)到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話(huà)。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很?chē)?yán)重！其實(shí)，我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話(huà)不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺(jué)得自己很幸福！
我有我的精彩作文 篇42
我們家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著很多植物，其中最特別的是那顆蘆薈，它長(zhǎng)著碧綠的葉子，寬寬厚厚的，上面長(zhǎng)著許多小刺，看上去像一把把張著鋸齒的小鐮刀，從遠(yuǎn)處看，蘆薈更像一朵綠色的、層層疊疊的蓮花。
上個(gè)周，我驚喜的發(fā)現(xiàn)蘆薈本來(lái)光禿禿的小枝干上開(kāi)了幾朵小花，看上去像一個(gè)個(gè)倒掛著的小喇叭，小花大部分都是黃綠色，還帶一點(diǎn)紅色，又像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。因?yàn)槭莿傞_(kāi)花，米黃色的花蕊上還有花粉呢！我偷偷嘗了一點(diǎn)……咦，一點(diǎn)也不好吃，不甜、還有點(diǎn)澀澀的味道。
媽媽對(duì)我說(shuō)，蘆薈有很多用途，比如：把蘆薈綠植放在新房子里，它可以吸甲醛凈化空氣；被蚊子咬了，抹上蘆薈汁可以止癢并且消腫；蘆薈還可以被加工成許多可以食用的.食品，比如我很喜歡的蘆薈酸奶；如果不小心摔破了皮膚，抹上蘆薈膠可以不長(zhǎng)疤痕……
我從網(wǎng)上查到它有一個(gè)好聽(tīng)的花語(yǔ)：干凈明亮，潔身自好。雖然花粉不好吃，雖然它沒(méi)有別的花那么鮮艷，但我還是喜歡蘆薈，因?yàn)樗诎倩?zhēng)艷的時(shí)候，一直在默默地做奉獻(xiàn)。
我喜歡蘆薈，更喜歡它那種潔身自好，默默奉獻(xiàn)的品格！
我有我的精彩作文 篇43
天空是藍(lán)色，云朵是白色，雪山連綿不斷，鳥(niǎo)兒成群飛過(guò)，有了美好的風(fēng)景，也應(yīng)該有美好的故事吧。
他中等身材，白而瘦的臉上嵌著一雙桐桐有神的大眼睛，挺拔的鼻子，濃厚的眉毛，還有一雙可以架住鉛筆的'睫毛。
你曾是我十幾年來(lái)最好的朋友，每當(dāng)我受傷時(shí)，你總是第一個(gè)照顧我。每當(dāng)我失落傷心時(shí)，你總是第一個(gè)安慰我。每當(dāng)我成績(jī)考差時(shí)，你總是第一個(gè)鼓勵(lì)我。
還記得五年級(jí)上冊(cè)學(xué)末考，聽(tīng)到數(shù)學(xué)成績(jī)的我已經(jīng)完全崩潰了，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)我會(huì)退步那么大，似乎跌入了人生的低谷。我失落地回了家吃飯，你知道了我的事情以后，給我不斷的鼓勵(lì)和安慰。讓我又從新振作起來(lái)，你也給我講述了你的學(xué)習(xí)過(guò)程，想要取得能讓自己滿(mǎn)意且不落后的成績(jī)需要自己一天一天地努力。
之后又愉悅地和我玩起游戲，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，又告訴了我學(xué)習(xí)的正確打開(kāi)方式。
我的生活因?yàn)槟悴啪�，是你，教�?huì)了我那么多人生的道理，是你，讓我的生活變得多姿多彩。不枯燥乏味。
我有我的精彩作文 篇44
人與人不同，花有百樣紅。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有最精彩的那一面。也許有困難，阻礙。但一定有成功的精彩。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，上演著我們的精彩。我們的`精彩之處也是各種各樣。我的精彩之處就是親自動(dòng)手做三明治早餐
早晨要做三明治時(shí)，我們?cè)谥熬桶咽巢馁I(mǎi)好了，有：西紅柿、午餐肉和吐司面包因?yàn)榘它c(diǎn)半要上網(wǎng)課所以我七點(diǎn)就起床了，我把食材都放好，然后我在電餅鐺上倒上一些油，然后，我把雞蛋倒在上面煎，一年煎好了就煎另外一面，一定要兩面金黃，不要糊了，不然對(duì)身體不好的。雞蛋煎好之后，再把午餐肉煎一煎，這樣好吃一些，最好不要生著吃，那樣不好。接著，我把西紅柿切成片，好看一些，還好吃。最后，我把面包的邊切掉留下白色的部分，把一片面包放在下面，上面放上弄好的雞蛋、午餐肉和西紅柿，再把另一個(gè)面包片放在上面，美味的三明治早餐就做好啦！
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)角度都可以折射出不同的光芒，我們每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己的特長(zhǎng)，而生活，就因?yàn)橛辛诉@些特長(zhǎng)而變得更加精彩
我有我的精彩作文 篇45
我愛(ài)我的媽媽。她敢愛(ài)敢恨，愛(ài)憎分明。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我得了99分，試卷發(fā)下來(lái)要求要求家長(zhǎng)簽字，下午上學(xué)時(shí)交給老師。媽媽拿到試卷，從頭到尾認(rèn)真地看了一遍。
“這是怎么回事？”媽媽用手指著一道判斷題問(wèn)我。我抱怨地對(duì)媽媽說(shuō)：“您還問(wèn)我，要不是您昨晚非得給我犟，‘2010年不是閏年’，我就得100分啦。真倒霉，全班就我一個(gè)人這道題錯(cuò)了。”“2010年怎么不是閏年，不行！我還得翻書(shū)�！眿寢尣桓市�。“別找了，老師驗(yàn)算過(guò)了。”媽媽邊說(shuō)邊翻出《數(shù)學(xué)創(chuàng)造》�！翱�176頁(yè)這不明明寫(xiě)著‘四年一閏，百年不潤(rùn)，四百又閏�！�2100年就是整百年�！边@下媽媽可“有理”啦，連忙找出一張紙，給老師寫(xiě)了封信，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我把信交給老師。也不知道媽媽寫(xiě)了什么，反正下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師有給我們重講了一遍，還把我的99分改成了100分，你們瞧，我的`媽媽是不是太“較真”了。
我的媽媽還是連續(xù)兩年的好家長(zhǎng)哩！
名師點(diǎn)評(píng)
小作者用自己獨(dú)特的眼光，通過(guò)“較真的”爭(zhēng)分，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的母親就站在我們的面前，寫(xiě)出了母子真情，。
我有我的精彩作文 篇46
每個(gè)人都有精彩的瞬間，有的精彩很多，有的精彩很少，我就是一個(gè)有很多精彩的人。
記得有一次演出，我表現(xiàn)的可棒啦！剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)很輕松，可是等到我們快上場(chǎng)時(shí)，小舞伴們緊張的忘了動(dòng)作。老師看出了我們的異樣，就鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事放輕松，你們平時(shí) 練得已經(jīng)很好了，只要用心去感受音樂(lè)，去享受音樂(lè)，就能跳的很棒！”我們深呼吸一口氣，開(kāi)始慢慢的.放松下來(lái)。終于到我們了，我挺著脖子，拉著裙邊，跳著小踢步來(lái)到了舞臺(tái)的中央。聚光燈照在 了我的身上，全身金光閃閃像一只美麗高傲的白天鵝，在美妙的音樂(lè)中我翩翩起舞。慢慢地，輕輕地，我陶醉在音樂(lè)中，跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)做著各種優(yōu)美的動(dòng)作。音樂(lè)結(jié)束了，我和小舞伴們興奮的走下舞臺(tái) ，不管有多累我們始終都掛著笑容。努力的付出有了回報(bào)，我們得了二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但大家仍然很高興。那次老師特別的表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了，媽媽說(shuō)睡覺(jué)時(shí)還笑呢！
當(dāng)每次聽(tīng)到掌聲時(shí)，我都特別的激動(dòng)。我喜歡精彩的我，因?yàn)�，精彩的我能討人喜歡，能讓自己開(kāi)心，別人快樂(lè)！
我有我的精彩作文 篇47
很多人都喜歡追求完美，包括我在內(nèi)。但是，人是不可能十全十美的。
不同的人有不同的性格。就算你真的達(dá)到世俗所說(shuō)的十全十美，但也難免出現(xiàn)不同觀念看法的人。所以我想，每個(gè)人應(yīng)該盡力把自己的生活發(fā)揮到最精彩。
說(shuō)到這方面，我便不由自主地想到了那次聯(lián)歡會(huì)。
那天早上起，我就開(kāi)始又興奮又緊張，因?yàn)槲铱粗忻恳淮蔚谋硌輽C(jī)會(huì)。我一直遐想中午可能會(huì)發(fā)生的事，心中多的是喜悅與激動(dòng)。中午，教室里坐滿(mǎn)了觀眾，好多人吶！輪到我了，到我了！主持人介紹完我的節(jié)目，對(duì)我投來(lái)溫暖的笑容，默默地鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣，神氣地走上舞臺(tái)。強(qiáng)烈的燈光十分眩目。我好輕松�。∫粴夂浅�，一句沒(méi)錯(cuò)地把整篇說(shuō)了下來(lái)。我感受到了臺(tái)下同學(xué)們的熱情，那里有一顆顆真誠(chéng)的心為我加油，那里有一張張美麗的.笑臉給我自信……一切的一切我看不到，但我都感覺(jué)的到！
我不一定是最好的，但我覺(jué)得我一定是最快樂(lè)的。我為自己感到高興，為我的臨場(chǎng)發(fā)揮而感到精彩。我覺(jué)得我站在我臺(tái)上的時(shí)候最美，聽(tīng)到掌聲響起最美，聽(tīng)到夸張的尖叫最美……
我的激動(dòng)與感動(dòng)，我的自信與自豪，都在舞臺(tái)上。百感交集的美麗，我有我的精彩！
我有我的精彩作文 篇48
我是一個(gè)看似普通卻很精彩的人。
我有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，再加上一對(duì)尖尖的招風(fēng)耳。
我非常喜歡體育方面的項(xiàng)目，比如50米、200米，籃球、羽毛球、乒乓球……都是我的愛(ài)好。
在測(cè)試200米時(shí)，我的`對(duì)手們都挺強(qiáng)，但是我“全班最快”的稱(chēng)號(hào)可是名不虛傳的。體育老師喊：“各就各位，預(yù)備，跑！”我飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬一樣，一轉(zhuǎn)眼就超過(guò)了前面的一位同學(xué)。我調(diào)整呼吸，更自信地加把勁兒，手臂快速有序地?cái)[動(dòng)著，腳步頻率更快了，在一邊旁觀的同學(xué)們都看懵了，當(dāng)他們回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)“飛”到了跑道的70%，大家都紛紛議論：“大局已定，雷梓琪肯定第一，他跑得這么快，一定是全場(chǎng)用時(shí)最短的�！�
到了最后沖刺時(shí)刻，我把全身力氣聚集在腳上，準(zhǔn)備來(lái)一次突破，體育老師也在為我吶喊：“沖刺，沖刺，不要減速�！蔽矣X(jué)得我的體力無(wú)限，越跑越快，用盡全身力量快速?zèng)_去，果然不負(fù)眾望，贏得了第一名。累得氣喘吁吁的我走到體育老師身邊，看了一下計(jì)時(shí)表，我用時(shí)37秒多，班里最強(qiáng)勁的對(duì)手也被我淘汰下臺(tái)，我是全場(chǎng)最快的。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、精彩的我。
我有我的精彩作文 篇49
光陽(yáng)似箭，日月如梭，我喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”我也深有同感。
是書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野，我喜歡在知識(shí)的大海里暢游，把知識(shí)灌入到我的大腦里。書(shū)是神奇的，能把一個(gè)粗人變成一位文人，我喜歡聞一多先生的“醉書(shū)”；大文豪高爾基不顧危險(xiǎn)去“救書(shū)”；匡衡的鑿壁偷光，三國(guó)呂蒙的手不釋卷都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
如今，我降生到這個(gè)世界，已經(jīng)整整十年了，這十年我手不釋卷地看書(shū)，就像初春剛抽芽的楊樹(shù)的葉子，在貪婪地吸取著甘甜的雨露。這十年我的努力沒(méi)有白費(fèi)，成為了班級(jí)閱讀量最多的人之一，這十年我一直希望自己有李白的瀟灑，有杜子美的沉郁頓挫，有蘇東坡一樣的.豪邁，了解各位文豪的風(fēng)格。
書(shū)籍像大海上那最閃耀的燈塔，為你指明航行的方向，人生猶如一艘漂泊不定的小船，而書(shū)籍就像你人生中的發(fā)動(dòng)機(jī)，幫助你乘風(fēng)破浪，當(dāng)你迷茫之中，書(shū)籍就是幫你刺破迷茫的一把鋒利的寶劍，未來(lái)時(shí)書(shū)籍就是那座通往勝利之門(mén)的橋。
我的世界因你而精彩。
我有我的精彩作文 篇50
我的名字叫展越，今年我10歲了。是在下沙學(xué)正小學(xué)讀書(shū)。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是上課最?lèi)?ài)思考，舉手發(fā)言。
還記得昨天——星期三，上午有一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴響了，我急忙拿出書(shū)本，做好上課準(zhǔn)備。上課了，首先，葉老師叫我們打開(kāi)書(shū)本，讀三遍課文做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。葉老師提出的'第一個(gè)問(wèn)題是：找出課文的結(jié)構(gòu)。然后，葉老師又在黑板上寫(xiě)了結(jié)構(gòu)式：分總、總分、總分總。我迅速默讀課文，想了想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)找出了答案。但我不知答案是否正確，可不管三七二十一就就舉起了手。當(dāng)葉老師要準(zhǔn)備點(diǎn)人時(shí)，我更加興奮了，把手舉得更高了。
可是，葉老師沒(méi)有點(diǎn)我來(lái)回答，但我卻沒(méi)有灰心。
等到了分析完解說(shuō)完結(jié)構(gòu)后，葉老師又提出了第二個(gè)問(wèn)題，是讓我們從課文中找出一個(gè)中心句。我左看右看，終于找到了一句話(huà)，怕說(shuō)錯(cuò)了又被人嘲笑。我尋思了一會(huì)兒，想不出別的，就舉起了手。當(dāng)葉老師點(diǎn)何珊珊說(shuō)時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)何珊珊跟我想的一模一樣，我松了一口氣。雖然，何珊珊說(shuō)得是錯(cuò)的，但也沒(méi)受人嘲笑，我回答后面問(wèn)題時(shí)，總把手舉得高高的，躍躍欲試。
這就是精彩的我。我的精彩就是上課積極舉手發(fā)言，錯(cuò)了也不灰心，愛(ài)動(dòng)腦，勤思考。
我有我的精彩作文 篇51
看到這個(gè)作文題，一下子讓我想起了去年我們班一次難忘的班會(huì)——詩(shī)歌誦讀會(huì)。
常老師要求我們班每一位同學(xué)都積極參與，都要背誦一首古詩(shī)，而我和王一帆被確定為班會(huì)主持人�；氐郊�，媽媽幫我做了詳細(xì)的準(zhǔn)備，找了每位同學(xué)要表演的古詩(shī)原文和注釋?zhuān)罁?jù)作者的身份和當(dāng)時(shí)的歷史背景，編寫(xiě)了一篇很好的主持詞。
誦讀會(huì)開(kāi)始了，因?yàn)闇?zhǔn)備得很充分，我們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得也很好，我聲音洪亮，字正腔圓，站在講臺(tái)上，我看到同學(xué)們都向我和王一帆投來(lái)羨慕的眼光，而老師也在一旁贊許地點(diǎn)著頭，我心中充滿(mǎn)了自豪。
我覺(jué)得我這次的精彩表現(xiàn)和爸媽的付出是分不開(kāi)的，媽媽在我很小的時(shí)候就為我報(bào)名上朗誦班，不管是驕陽(yáng)似火的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸媽媽都會(huì)按時(shí)送我上課，每次考級(jí)或參加比賽，他們都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)我，為我做各種準(zhǔn)備，遇到難懂的段子，媽媽會(huì)認(rèn)真的.給我講解、分析，陪我一起聽(tīng)錄音，直到滿(mǎn)意為止，使我在朗誦方面取得了不小的成績(jī)，還獲得過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)呢！
我很感謝我的父母，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件，培養(yǎng)我做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的辛勤養(yǎng)育之恩。
我有我的精彩作文 篇52
我越來(lái)越覺(jué)得多么乏味，每天就是三步曲：做作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，很少有我自己掌握的時(shí)間。
記得去年暑假，其他孩子在外面跳繩、踢毽子，我卻被關(guān)在家中做著我的家庭作業(yè)，看著小伙伴們快樂(lè)的身影，聽(tīng)著他們歡樂(lè)的笑聲。當(dāng)我?guī)е话驳?心情去懇求父母時(shí)，回答卻是一句冷冰冰的“不行”，這時(shí)，我瞬間的希望化為泡影，眼睛還是戀戀不舍地望著窗外，但我還是收了回去。好不容易到了雙休日，我盼望著爸爸媽媽能帶我出去玩玩，可他們的回答卻令我失望，不是沒(méi)空，就是下一次，我只能眼睜睜地看著其他孩子和他們的爸媽出去玩耍。
鄉(xiāng)下外公的鳥(niǎo)籠里有兩只鳥(niǎo)，外面的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，總是對(duì)籠子里的鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在對(duì)鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)說(shuō)：“小伙伴，快和我們玩吧！”而籠子里的小鳥(niǎo)卻低著頭，哭喪著臉，好像在說(shuō)不：“不行，我被人關(guān)在這里，出不來(lái)。”我就像那只小鳥(niǎo)，被關(guān)在家里，已忘記了玩耍時(shí)的快樂(lè)，我多么想自由地翱翔在天空，與同學(xué)們玩耍。
我希望自己的童年是七彩的，我真想這樣長(zhǎng)大!
我有我的精彩作文 篇53
不知道為什么，我很小就喜歡畫(huà)畫(huà)。在地上畫(huà)，在紙上畫(huà)，在墻上畫(huà)，更多的還是在心里畫(huà)。
五歲多的時(shí)候，我便拿著畫(huà)筆在地板裝著大畫(huà)家的樣子，有模有樣的畫(huà)著我的“大作”�；鼗囟际谴螽�(huà)一通，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創(chuàng)作”，但我仍然舍不得離開(kāi)。
又長(zhǎng)大了一些，爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)帶我去看畫(huà)展。雖說(shuō)只是去看畫(huà)展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫(huà)中，我仿佛一只自由自在的小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀，在蔚藍(lán)的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴(lài)在那兒不回家，直到媽媽說(shuō)再不聽(tīng)話(huà)就不帶我來(lái)了，我才甘拜下風(fēng)，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時(shí)，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線條，那些起伏的明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個(gè)小時(shí)的`學(xué)習(xí)，但我的素描水平竟飛速提升，我畫(huà)得越來(lái)越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的一部分。
畫(huà)畫(huà)。讓我感到愉快，讓我的生活更充實(shí)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我有我的精彩作文 篇54
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花園看見(jiàn)各種花朵，就會(huì)想起一首歌并且久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。 “我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏…...”唱著這首歌，不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的.偉大，還有許多大好河山，名勝古跡。比如說(shuō)：泰山、黃山、華山、武當(dāng)山等等，我們武漢也有黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺、 東湖， 我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，有誰(shuí)能想到這些是多么地來(lái)之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。如果沒(méi)有他們的犧牲和奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在就不能生活在這和平年代。大家會(huì)吃不好，穿不暖，甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里，我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里，不應(yīng)該去安逸享受，而是要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛，興旺。
這首歌不僅它家喻戶(hù)曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。
【我有我的精彩作文】相關(guān)文章：
我有我的精彩作文05-22
我有我的精彩作文(9篇)06-15
我有我的精彩作文9篇06-15
我有我的精彩作文（精選39篇）07-03
我有我的精彩作文（通用55篇）03-04
我有我的精彩作文（通用27篇）06-27
我有我的精彩作文匯編15篇11-21
我有我的精彩作文集合15篇12-28