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雨作文

雨的作文

時(shí)間:2021-09-22 17:21:35 雨作文 我要投稿

雨的作文 (精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雨的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨的作文 (精選15篇)

雨的作文 1

  “嘩啦啦”一場(chǎng)大雨突然降臨,打亂了我做題的思緒,無法集中注意力做作業(yè)。此時(shí),教室里也伴著這突如其來的雨聲鬧開了,“哇,好大的雨呀!”“哎呀,我沒帶傘!”“這下糟了,我一定會(huì)被淋成落湯雞的……”

  “安靜!”負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)用力拍著桌子想要維持好記錄,扯著嗓子吼道。只一瞬間,教室里又安靜下來了,我在這一剎那清楚地聽到一滴滴雨水落地的聲音。不過,這安靜只持續(xù)了一會(huì)兒,教室里又爆發(fā)出一串串的笑聲,班長(zhǎng)無奈地笑了笑。冥冥中我似乎預(yù)感到了會(huì)有一個(gè)老師即將氣呼呼地沖進(jìn)教室,催促大家趕緊埋頭做起作業(yè)來。果不其然,教室里突然陷入一片寂靜,靜的讓我們可以聽到對(duì)方寫字的刷刷聲。不用抬頭看,我就已經(jīng)腦補(bǔ)出語文老師插著腰站在教室門口的畫面?墒,出乎我意料之外的是老師并沒有讓我們埋頭苦干,而是在黑板上粉筆刷刷的聲音,抬頭一看只見四字“靜心聽雨”。

  聽,雨一滴,兩滴,三滴……

  每個(gè)人都不敢發(fā)出聲音,反倒襯得雨聲更清晰了。

  溫柔的“灰美人”啊,亂蹦的“白姑娘”啊,一滴又一滴地落在青色的瓦片去,敲出清脆的響聲,優(yōu)美的樂章。我正聽得入神,不經(jīng)想起詩中的“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”。語文中的雨是多情的詩人,有“薄衾孤枕,夢(mèng)回人靜,徹曉瀟瀟雨”的愁情,又有“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的明艷,更有“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的家國情懷…

  好像有些明白了語文老師為什么讓我們靜心聽雨的原因了。

  突然消失的雨滴聲把我從詩中拉回現(xiàn)實(shí),一束陽光直射在我的臉上,天空不復(fù)之前的風(fēng)雨,站在講臺(tái)上的已是科學(xué)老師,他讓我們?cè)诖皯暨吙纯从旰蟮牟屎缯f道:“彩虹是由白光通過雨水的折射和色散后形成的。人生道路上幾多風(fēng)雨,但是雨后的彩虹更是獨(dú)特的美景。天空中折射出來的彩虹更代表的是大家歷經(jīng)風(fēng)雨涅槃重生的象征。”

  大家陷入了深深的思考。

  這滋潤(rùn)萬物的雨折射出不只是那么美麗的彩虹,它折射出他們教給我們的知識(shí),折射出我們老師對(duì)我們的教導(dǎo),更折射出他們告訴我們的人生道理。

雨的作文 2

  古往今來,多少文人墨客贊美過雨,抒寫過雨。在他們的眼中,雨向來是溫聲細(xì)語的,驚慌失措的,多愁善感的,瀟灑自如的。在幾日以前,我也同他們一樣,喜歡春雨的美麗嬌媚,夏雨的熱烈粗獷,秋雨的端莊沉思,冬雨的自然平靜。卻不知它偶爾也是會(huì)喜怒無常,冷酷無情的。

  早起,云淡風(fēng)輕,天氣異常的悶熱,就連家門口的桃樹也時(shí)不時(shí)的扇動(dòng)著枝條上的綠葉,來降低自己身上的熱度,知了掩藏在這綠葉間,悠閑地哼著小曲,不費(fèi)吹灰之力偷賞這片刻間的清涼。午后,天空開始昏暗下來,烏云聚集,仿佛在醞釀著一場(chǎng)大災(zāi)難。桃樹姑娘發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡,使勁地左右搖晃著身軀,知了嚇得大聲尖叫。傍晚,整個(gè)天空黑壓壓的一片,風(fēng)越吹越大,吹彎了桃樹,趕跑了知了。雷聲轟隆隆地由遠(yuǎn)而近,一聲比一聲響亮,白色的閃電火急火燎地追趕著雷聲,不時(shí)沖撞著天空,擊打著大地!滂沱大雨伴隨著電閃雷鳴傾盆而下。雨水打在屋頂上,為屋頂披上了一層薄紗;雨水澆灌著桃樹,桃葉如驚弓之鳥般上下亂竄;雨水滴落在地上,宛如一朵朵綻開的水仙花!皣W,嘩,嘩,呼,呼,呼……”雨越下越大,風(fēng)越吹越狂,狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,使勁地抽打著門窗!芭尽本路跳閘了,整個(gè)黑夜都籠罩在這茫茫大雨之中。

  第二天,大雨終于收回了它的磅礴之勢(shì),轉(zhuǎn)換成了綿綿細(xì)雨。可昨夜它那不知疲倦的肆虐,打落了桃樹葉,砸毀了鳥窩,吹倒了瓜棚,刮落了房瓦。更可恨的是,昨晚鉆進(jìn)門窗縫里的雨水,順著窗臺(tái)往下流,導(dǎo)致書房嚴(yán)重受災(zāi),猶如一座廢棄的水晶宮殿。上學(xué)路上,有部分路段的水已漫至小腿,路兩旁的大樹歪歪斜斜,斷枝殘葉,破碎不堪。小店前的廣告牌已被撕毀,地上全是垃圾。下午放學(xué)后,從媽媽的微信朋友圈和新聞里得知,昨晚海門的降水量榮登全國首位,突如其來的暴雨造成縣城低洼地段積水,大部分路段交通癱瘓,整個(gè)城區(qū)中小學(xué)全部放假半天。雨后的海門城猶如孫悟空大鬧天宮般一片狼藉。

  看著這場(chǎng)在沉默中爆發(fā)的大雨,我不禁懷念起它往日的溫柔纏綿,端莊平靜。只希望日后的每一場(chǎng)雨都是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,而非“花落知多少”。

雨的作文 3

  當(dāng)春天來臨,我從雪阿姨手上接過接力棒,我——雨,又來為大地服務(wù)了。

  初春,我下起毛毛細(xì)絲,我看到樹、小草和花兒這幾個(gè)朋友還未醒來。我就把細(xì)細(xì)的雨絲灑在它們身上,像撓癢癢一樣,向它們呼喚:“嘿,我的朋友,快起床吧,舒展一下身子,在我的滋潤(rùn)下快快成長(zhǎng)吧!”聽到我的呼喚,光禿禿的枝干抽出嫩綠的新葉,鳥兒在它的枝頭歌唱,歌聲歡快而興奮。小草枯黃的顏色被我洗凈,披上了嫩綠色的外套,煥然一新的顏色,使小草自豪地挺直了腰桿。小花也漸漸從夢(mèng)中蘇醒了,又開始了一年的工作……沒幾天,大地就被我喚醒,不再是冬天的寧靜,而是充滿生機(jī)。人們看著這全新的世界,耐不住寂寞,都出來玩了,臉上個(gè)個(gè)笑容滿面。我看到大地在我的幫助下完全變了樣,我的心里倍感欣慰。

  夏天,我的身影逐漸多了起來,我會(huì)接二連三地下場(chǎng)雷陣雨。今天我又要下場(chǎng)雷陣雨。我和閃電、雷鳴這兩個(gè)朋友配合著。閃電與雷鳴一起出發(fā),閃電的速度比雷鳴快,先是“哐嚓”一聲,緊接著是雷鳴,“轟隆”一聲。幾個(gè)循環(huán)后,該我出場(chǎng)了,我如一串串?dāng)嗔司的珍珠,“嘩嘩嘩”地往下掉,落在大地每一寸地方。漸漸的,我慢慢停了,彩虹姐姐來接我的班了。我看到大樹翠綠的葉子上,綠的好像要滴下來似的,它搖搖晃晃,傾吐這浴后的歡快;池塘里的荷花的花瓣上有著我一顆顆晶瑩剔透的雨滴,在陽光下變得更加亭亭玉立,還有······

  秋天,我告別了閃電雷鳴兩位朋友,獨(dú)自下起小雨。秋天正是收獲的季節(jié),我為蘋果洗去污垢,一個(gè)個(gè)紅色有鮮亮的臉蛋你擠我碰,惹人喜愛。落葉在我的雨中飄飄悠悠地落下,山上的動(dòng)物在我的清洗后,開始冬眠了。

  冬天到了,我也玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,也幫了不上忙,我要回家了。我把接力棒有傳給了雪阿姨,便休息去了。我邊睡邊想:雪還等著我去化呢,我還要迎接另一個(gè)美好的春天!

雨的作文 4

  沒有了寒風(fēng)的呼嘯,沒有了秋葉的飄舞,是否會(huì)多了一份凄涼?有雨、還有我的聆聽。

  ——題記

  許久沒有聽雨,甚是懷念。臨窗而聽,聽那細(xì)雨菲菲,聲聲如樂;倚窗而臥,臥看大雨滂沱,滴滴似針。雨下,蒼天在汍瀾,或人伶俜。我獨(dú)愛雨落紛飛,淅淅瀝瀝,如詩如畫。

  暖國的雨,總是那樣的細(xì)膩、柔美,宛轉(zhuǎn)動(dòng)人,它帶給人以詩情畫意的意境并夾雜著幾分活力,它喚醒了整個(gè)世間,挑起人心中不忍的癡戀,它是這樣的柔弱,惹人憐愛。青石板上,煙雨空濛,遮住了視線,隔雨看雨,細(xì)雨綿綿,有如緣故的意蘊(yùn),纏綿得讓人不思望斷,在這柔情的細(xì)雨中,細(xì)細(xì)聆聽,山水相毗,天地吻合,聽到的、不只是雨的聲音,還有雨的心聲,以及世間萬物生命的渴求。

  “悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明”,雨寄托著哀愁,倚軒聽雨,它訴說著點(diǎn)點(diǎn)哀嘆,仍繁華醉夢(mèng),淋散在忘川湖畔,沉睡千年的蓮,放逐還未散盡的風(fēng)化,聽雨,總會(huì)少有凄涼。

  朔方的雨,失了幾分繁華與柔美,換了一身裝扮,是那剛強(qiáng)與勇猛。滂沱大雨,它果斷,它剛烈,勇敢地搏擊著世間一切,在烈日炎炎中傾瀉而下,帶著那一份良久的允諾,離開了蒼天、成就了滄海。在洋中與孟浪交雜,雜亂中透著幾分忤逆,似是占領(lǐng)那片領(lǐng)域。聽著這傾盆大雨,心中洶涌澎湃。你若不離不棄,我定一生相伴,安然自守。

  一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),一生流年一生愁。此去經(jīng)年,有你大雨滂沱,我便永不怠慢,傾聽大雨的心聲,是那樣勇敢,紅塵中有你有我,那是心靈的相遇。江湖中,世人幾多愁,不忘初心,相守一生。

  幾經(jīng)云煙,細(xì)數(shù)流年。雨伴隨了我一生,我也從未在它的生命中缺席。飲盡歲月無言的風(fēng)霜,靜聽雨水漣漪。

  倚窗聽雨心漸遠(yuǎn),聽見人間風(fēng)雨情。如果有來生,愿化作一縷清風(fēng),與這凄美的雨邂逅在那亭中,淺笑淺離,看盡人間萬種風(fēng)情。

雨的作文 5

  雨帶給我們?yōu)碾y,雨帶給我們幸福。

  雨充滿著傷心,痛苦,凄涼!

  記得,我八歲那年的一天晚上,我不小心把爸爸心愛的杯子給打破了,我那時(shí)心里很害怕極了,不知道要怎么辦才好,爸爸聽到聲音急忙從房間跑出來看,一看杯子破了,問也不問為什么破了,就給了我一耳光,當(dāng)時(shí)我哭著問爸爸;“不就是一個(gè)杯子嗎?破了就破了,再買一個(gè)不就得了嗎?為什么還要打我呢?”

  到了早上我的心里還充滿著怨恨;我吃完早餐;就背著書包去學(xué)校。到了學(xué)校,我還像以前一樣照常上課,到了最后一節(jié)課,窗外忽然下起了傾盆大雨,這時(shí)我心里想;快到放學(xué)的時(shí)間了,我又沒帶雨傘,我該怎么辦我看了看窗外,窗外依然下著傾盆大雨,忽然我看見校門口有許多家長(zhǎng)來接自己的孩子。叮、叮、叮到了下課的時(shí)間。我背起那沉重的書包,走出教室,我四處張望,但我還是沒有看到我的爸爸或媽媽。那時(shí)我的心里酸酸的真的想哭,后來我一直站在教室門口等。直到其他同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走。但雨還沒有停,可是雨變小了一點(diǎn)。忽然,我在蒙蒙細(xì)雨中看見一個(gè)身影非常像我的爸爸。我的爸爸高高的,臉方方的,頭頂上沒有頭發(fā),只有旁邊有一些頭發(fā)像一頂草帽。非常有個(gè)性!那個(gè)人越走越近,那個(gè)人就是我爸爸,我哭著跑過去抱住他!他說:“哭什么,回家去。”我看見他那蒼老的臉,我心里感到非常心酸。我什么話也沒有說,只好低著頭跟著爸爸回去。

  回到家里后,妹妹突然跑出來說;“姐姐上次你打破的杯子是奶奶送給爸爸的生日禮物!蔽衣牶蟾械椒浅(nèi)疚,我不應(yīng)該埋怨爸爸,怨恨爸爸。我應(yīng)該要向爸爸道歉。其實(shí)爸爸是愛我的,關(guān)愛我的,愛護(hù)我的……

  每一個(gè)人的生活中,經(jīng)歷中都有困難,幸福。人與人之間都有誤解的時(shí)候。但在雨中也能找到快樂與幸福,不過也能找到往事的回憶。

雨的作文 6

  早晨,窗外的細(xì)雨,纏綿而下,在半空中密密的斜織著;蚵涞轿蓓敚虻稳牒又,或?yàn)⒃诖芭_(tái)。

  我找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳎桓杏X著它的綿長(zhǎng)。從半空中落到地面,這期間何等的美!似乎是一幅靜止的圖畫,但雨又確確實(shí)實(shí)地下著,我便不由得驚嘆起這瞬間的美來。

  我的腦海中,如同這纏綿的雨一般略微地朦朧起來。我對(duì)雨似乎有一種情有獨(dú)鐘的情感,腦海之中總是浮現(xiàn)出種種令我陶醉的雨。

  春天的雨,她仿佛一位溫情的姑娘悄然而至,不需半點(diǎn)裝飾。用她那柔和的雨絲兒畫出一幅動(dòng)人的國畫,不用墨線勾勒,不用顏料上色,是如此的自然。絲絲的雨兒在空中不斷地嬉戲著,在屋頂上不停地跳躍著,在湖水中不住地翻滾著。盡管春雨貴如油,春雨姑娘還是慷慨地賜予萬物:花草樹木們?cè)诖河曛秀逶,鳥兒們?cè)诖河曛袘蛩,人們(cè)诖河曛蟹痢?/p>

  一聲雷打破了夏日的寧靜,一道閃電劃破了陰沉的天空,一場(chǎng)夏雨敲響了夏季的鐘聲。夏天的雨是一位放蕩不羈的俠客。他從不受任何約束。若要下,那下個(gè)措手不及,下個(gè)整日整夜;若不想下,任你千呼萬喚,就是一滴也不肯下。悶雷滾滾,豆大的雨點(diǎn)隨著閃電而下,一下起來就發(fā)狠了,忘情了。是掙脫了,沖破了那么一股勁,點(diǎn)點(diǎn)雨兒無情地往下墜,敲打在傘上,水面上,馬路上;有些人甚至連傘都無法拿住,水中的魚兒也急忙躲到河底去了,路兩旁的花兒也不得不低下了頭。漸漸地雨勢(shì)小了,轉(zhuǎn)眼間,這位不羈的俠客又拂袖離去了。

  秋風(fēng)掃落葉,一片蕭條的景象直沖眼簾,秋天的雨是豐收的預(yù)兆。一段段晶瑩的雨兒從空中落下,落到蘋果上,蘋果羞澀地紅了臉;落到稻子上,稻子迫不及待地彎下腰,去吮吸秋天的雨水;落到柿子上,柿子爭(zhēng)先恐后地壓彎枝頭到雨水中洗澡。

  冬天的雨,一串串隨著雪花落到地上,一串串雨水不住地往下落,天地之間形成了一條條晶瑩的“水鏈”。

  雨,一個(gè)多么優(yōu)美的名詞,它伴隨著我們走過每一個(gè)春夏秋冬。

雨的作文 7

  這幾天,老是下雨,一個(gè)個(gè)沒帶傘的人遭了殃,結(jié)果便可想而知了。

  星期五下午,我們最后一節(jié)課學(xué)習(xí)了《窮人》這篇文章,天色漸漸變暗了,下起了雨,我們背起書包,走出了教室。

  我走到走廊里,看到窗外柳樹盡情搖擺、枝條搖曳,仿佛在陶醉中優(yōu)美的舞蹈,此時(shí)的柳樹,不再溫順,不再乖巧,不再平靜,變得瘋狂,變得頑皮,變得淘氣。從走廓看,那窗外的千萬條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲,遠(yuǎn)望,仿佛青色的綢絲在迎風(fēng)擺動(dòng)。我快步走下樓梯,風(fēng)爺爺不知為何事心煩,竟龍顏大怒,咆哮怒吼,外面狂風(fēng)大作,狂風(fēng)怒吼,讓人膽顫,讓人魂魄悸悚,這大風(fēng),看這架勢(shì),仿佛是要吞沒一切。用《窮人》的話來說,這天氣真是活見鬼。我走在路上,不住感嘆:“真乃風(fēng)雨交加!”

  其實(shí)這天氣,風(fēng)大雨不大,那些身材高挑,干直枝肥的大樹還能稍微承受住這大風(fēng)。有些稍細(xì)較矮的樹,被大風(fēng)瘋狂的撕扯與摧折,棵棵被人家吹的東倒西歪,昏頭脹腦。這些樹好像是被左一個(gè)風(fēng)爺爺在拉,右一個(gè)風(fēng)爺爺在拽,弄的她東也不是,西也不是,我卻只能抱歉地說:“可憐的小樹呀!我無能幫助你!”

  這鬼天氣,大人接了孩子,打著傘,傘也被吹的搖頭晃腦,仿佛是一個(gè)醉酒詩人在雨中吟詠。也不知礙了風(fēng)什么事兒。還好大人們勁兒大,車水馬龍,川流不息,還得把傘舉高,這時(shí)操縱雨傘也成了個(gè)技術(shù)活兒。我因事先沒“防備”,忘帶了雨傘,我只好把書包舉在頭頂上,可起到的作用可想而知,當(dāng)然不大,我面對(duì)這暴風(fēng)雨,再怎么掙扎也還是成了個(gè)落湯雞。

  我走在路上,不禁想入非非,漁夫現(xiàn)在出去打魚了嗎?桑娜有沒有擔(dān)擾呢?孩子們熟睡了嗎?漁夫安全回去了嗎?網(wǎng)有沒有破?這一系列的疑問,充分說明了,我走火入魔了。ê呛莮。以上都與《窮人》有關(guān))。

  今天,又下雨了,我對(duì)太陽公公說:“太陽公公你好,你是個(gè)善良的人,能否幫我去看看雨小姐呢?看看她有什么事、心煩而流淚哭泣呢?勸勸她,別讓她淚流不止了,明天你接個(gè)班吧!”太陽公公幫我勸說了雨小姐了嗎?答案就在明早,看那火紅的太陽是否在清晨向孩子們招手。

雨的作文 8

  這幾天一直在下雨,盡管停歇了片刻,馬上又下了起來。但不知為什么,今天的氣溫是幾個(gè)星期最低的,卻也只是下了半天的雨,仿佛只是隨意下的,沒有什么規(guī)律可言。

  說到雨,很容易讓人想起那些關(guān)于雨的詩句。唐代詩人王維《山居秋暝》中的“空山新雨后,天氣晚來秋”;杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”;杜牧《清明》中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……都是對(duì)雨最形象的描寫,便表現(xiàn)出不同時(shí)間、不同地點(diǎn)雨的美麗景象。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”大概是人們最常聽到的描寫雨的句子了,這出自唐宋八大家之一的蘇軾的《飲湖上初晴后雨》的名句至今仍在傳唱,令人無限回味。

  雨過,天晴。樹葉上還殘留著雨水,輕輕一晃便落下。盡管深知在沒有太陽的雨后是不可能見到彩虹的,但是那雨后空氣中還殘留著的清新,仍令人陶醉。雨有百態(tài),小雨、細(xì)雨、中雨、大雨、暴雨等等各不相同,就如同這世上沒有相同的兩片葉子,沒有完全相同的兩個(gè)人一樣,雨也是各不相同的。

  人生百態(tài),各不相同;人生百味,各有不同;人生百感,少有雷同。即使有一些相像之處,但還是不同的。人生苦短,匆匆而過幾十年,時(shí)間一晃而過,而我們又在這有限的時(shí)間里做了什么?我曾從一本書上看到過這樣一句話:“雨,從天而生,落地而死,中間的,便是一生!庇甑腵生命何其短暫,人的生命也亦是如此。

  在人生的旅途中,少不了困難、挫折、磨難。盡管它們無一不在阻隔我們到達(dá)終點(diǎn),讓我們不得不努力跨越,但是如果換一個(gè)角度來想,為什么會(huì)有困難、挫折?那是因?yàn)槲覀冞不夠努力。為什么會(huì)有磨難?那是因?yàn)槲覀冞不夠成熟。努力,努力,再努力,即使我如微塵,在努力充實(shí)過自己后,必將在我墜地之時(shí)濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  在雨中奔跑的人,不喜雨;在雨中撐傘疾行的人,不喜雨;唯有在雨中漫步的人,才是真正喜愛雨的。靜立雨中,感受那雨的柔情;漫步雨中,欣賞那雨中朦朧的景色;佇立雨中,傾聽那雨的音樂。雨,自天而生,墜地而死,它是水的一種形態(tài),卻有另一個(gè)名字,另一種水的柔情。

雨的作文 9

  雨,在窗外的空氣中橫斜,織成一片籠天的紗衣,從窗口看去,沒有帶傘的行人用手掩著頭,匆匆而過。

  就只有我一個(gè)人,在窗前傻傻的伸著手,感受那一絲絲的清涼。

  忽然就想得很多,是不是人生就這么匆匆的過著,我在我的房間里,打開窗口向下俯視著眾人,沒有人會(huì)看到我,也沒人會(huì)理會(huì)我?guī)е录诺目释褪⒋娴哪抗狻?/p>

  沒有什么交集。

  我不想這樣。于是我走下樓去,立在雨里,我沒有帶傘,身上的睡衣是白色真絲帶點(diǎn)綴花的,還籠著一件灰色帶條文和花紋的襯衣。

  咋一看,似乎有點(diǎn)像上海灘里出來的女人,白色及膝的旗袍和一件披風(fēng)。

  我倒是挺愿意在雨里演一出上海灘。

  但是沒人愿意看。

  他們還是那個(gè)頑固不化的姿勢(shì),抱著頭,躬著身體,加快步伐從我身邊跑過去。有幾個(gè)青年還笑得帶著“觀賞”意義。

  我微蹙這眉頭看著她們,從我身邊穿過。我看不清楚他們,因?yàn)橹虚g隔著好多層雨織出來的薄紗。

  我好像被包圍起來了,我悶得透不過氣,我被薄紗緊緊的困住了。

  我站在路的中央,路上的人由多變少,我呆呆的看著他們看著我,我疑惑,為什么還是沒有可以陪我看雨的人呢?

  為什么他們還是那么匆匆的走過,或嘲笑,或不解。

  唯一相同的是加快了腳步。

  我有一種置身于混沌世界的蒼白無力感,頭昏昏沉沉的,想哭,可是發(fā)現(xiàn)眼眶里早就濕成一片,雖然,我不知道那是眼淚還是雨水。

  但是我感謝他們,讓我的眼眶感到充實(shí),雖然我胸口還是那么沉悶而壓抑。

  我就那樣的站著,我不知道時(shí)空為什么沒有把我?guī)У侥莻(gè)煙塵滾滾,風(fēng)云突變的上海灘;蛟S老天讓我留下來是有理由的吧,又或許我的前世就是南唐北陸里的一個(gè)。

  誰知道呢,匆匆而過的路人連客都不算,他們沒有人會(huì)停下來陪我走一段,也沒有人會(huì)問我,你在干什么,更沒有人會(huì)陪我看那薄紗輕靈飄過,他們不知道,我也不知道,這是為什么,或者,我是不是有病。

  雨,停了,她來的快也去的快,像那些路人。

  只有我還在原地。我終于明白了。

雨的作文 10

  聽,淅淅瀝瀝的小雨落在明晃晃的瓦片上,猶如鈴鐺般清脆、悅耳。雨聲如一件奇妙的樂器,比爵士舒緩,比蕭渾厚,又不遜于風(fēng)琴的輕快。它是如此溫和,像一位多年未見的好友傾訴無盡的憂腸,時(shí)而又像一位戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的戰(zhàn)士。時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn),時(shí)而怒目相視,將柔弱的花兒推倒在地。

  此刻,我佇立在窗前,看著窗外反復(fù)無常的雨聲飄灑。仿佛有一股細(xì)流緩緩浸入我的心田,敲醒了我沉睡的記憶。

  那是十歲的我,在那時(shí),我有著一雙清澈動(dòng)人的雙眼,有一顆單純樸實(shí)的心靈。對(duì)他人的不滿宣之于口。好似春日里剛發(fā)芽的嫩芽,對(duì)他人的惡意沒有一絲防備。

  那時(shí)我總愛一個(gè)人抬頭仰望碧藍(lán)的天空,乘著白云享受著自由的天地和清新的空氣。我總愛在發(fā)呆時(shí)一個(gè)人凝望著杏樹,看著葉子一片片掉落,心中總是空落落的;蛟S這就是落花不語空辭樹,流水無情自入池吧。

  那時(shí),我總希望寒冷的動(dòng)機(jī)快快離去,迎來溫和的春季。讓溫暖的春天哺育著嫩綠的幼苗。到了春天我又希望秋天快快到來,快速結(jié)出豐收的果實(shí)。就這樣,年復(fù)一年日復(fù)一日。在不知不覺中,歲月的長(zhǎng)河越流越遠(yuǎn)。當(dāng)初的稚嫩隨著年歲的增長(zhǎng)漸漸褪去。我們的菱角也隨著時(shí)間漸漸磨平,唯一不變的就是心中的那份堅(jiān)持。

  在那時(shí)直至以后,我深愛那份無人打擾的寧靜與悠閑。我常常一個(gè)人坐在樹下,感受著一個(gè)人的小天地,我很享受一個(gè)人的滋味。同時(shí)我也在不知不覺間陷入了深深的孤獨(dú),我一直很自卑,害怕別人看穿我的孤單,用外表的冷傲演示內(nèi)心的孤獨(dú)。

  從小我一直以為自己是一個(gè)不討老師、家長(zhǎng)喜歡的人,我不聰明,也不漂亮,更沒有女孩的機(jī)靈。在我的內(nèi)心深處我希望能得到家長(zhǎng)、老師的一聲夸獎(jiǎng),我只能一個(gè)人默默的努力,學(xué)習(xí)真誠、善良的品質(zhì)。也正是因?yàn)檫@樣,我每次遇到困難才不會(huì)想要低頭。在不覺間我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  我依舊佇立在窗口,窗外的我漸漸停了,滴滴答答的雨水落寞的掛在枝頭。讓我想起了從前親切的自己。

雨的作文 11

  我喜歡晴天的陽光燦爛,卻更喜歡雨天的憂郁滄桑。

  中午吃完飯回到教室,身邊的人和我都在復(fù)習(xí)語文準(zhǔn)備考試。正看著語文書呢,忽然覺得天色有些暗,我不禁抬頭,左顧右盼了一番,!左手邊的天烏云密布,一片白云都沒有,天色十分昏暗,右手邊的天萬里無云,天空白得無一點(diǎn)瑕疵,讓人看得心境開闊。

  我旁邊的莊楠祥也看到了,目瞪口呆,就連平時(shí)的“冷姐姐”鄒宜帆也看得呆若木雞,被這天深深地吸引了。我沒有對(duì)他們的動(dòng)作感到奇怪,因?yàn)槲乙埠痛蠹乙粯佑X得驚奇。

  “唉呀,看啥看呢,有啥好看的呢!”小黑打斷了我們看云的雅興!氨饶愫每。”我慢不驚心地調(diào)侃道。不一會(huì)兒,小黑也跟著我們一起“呆”了。

  “哈哈…,原來呆是會(huì)傳染的,你……”陳彥至之所以不說話了,是因?yàn)榻淌依锟諢o一人了,除了他自己。我們?nèi)慷寂吭谧呃鹊臋跅U上,欣賞著雨景。

  雨下得很大,豆大的雨滴砸在地上,發(fā)出“啪啪”的聲響。天空仍晴朗無云,但是我看出來了,一定是哪個(gè)頑皮的仙童不小心打翻了裝滿清水的天缸,而打翻缸后,王母娘娘暴跳如雷,使得人間發(fā)出轟隆隆的聲音。雨點(diǎn)如同擊打鼓面的億萬只手,接連不斷地發(fā)出啪啪,啪啪,啪啪。大地就是平整的鼓面,讓人覺得鼓面都要被這磅礴的力量給震破了。傾盆大雨持續(xù)了約四五分鐘。漸漸地,雨水似乎減了肥,變得苗條起來。打在地面上僅發(fā)出微弱的聲響,但打在樹葉上,卻發(fā)出窸窸窣窣的聲音,大地萬物都因雨而活躍了起來。每一片樹葉都在高談闊論,這些雨點(diǎn)來到人間不是因?yàn)樽匀,而是前來尋找他們的歸宿。

  不久,雨停了,偶爾還能聽到滴滴嗒嗒的聲音。我相信,再過一斷時(shí)間,這些小精靈們就會(huì)藏起來,讓人看不見,摸不著。但他們的消失,卻意味著另一批小精靈的到來。

  雨,是詩,是畫,是引人入勝的故事。

雨的作文 12

  看著窗外的美景:繁茂高大的巨樹如同一位孔武有力的武士;五彩繽紛的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)地在巨樹周圍,受到了大樹的;綠油油的小草漫山遍野地生長(zhǎng)著,襯托著嬌艷欲滴的小草。和煦的陽光灑在植物身上,為它們蒙上了一層朦朧的,淡淡的面紗。

  正當(dāng)我陶醉在美景中時(shí),天色漸漸變暗,猛然間天地變色,狂風(fēng)直接將我吹醒,我費(fèi)力地把窗戶關(guān)上,天空中云霧翻涌,刺眼的閃電劃破天空,刺人眼膜,“轟隆”雷聲炸響在天空,將來不及蒙耳朵的我的心靈深深地震撼了,“嘩嘩嘩”雨不知什么時(shí)候開始持續(xù)下起來,冰冷的雨點(diǎn)用力地拍打在窗戶上“啪啪”聲將我從呆愣的中醒轉(zhuǎn)過來,雨點(diǎn)夾雜在狂風(fēng)中界的各處游走,真是!雨還是個(gè)音樂家,它

  把的都當(dāng)作樂器!斑诉耍 庇甏蛟诹藵L滾溪流中;“噠噠!”碩大的雨點(diǎn)拍打在巨石上;“啪嗒!”一連串的雨點(diǎn)接二連三地打在地上······雨聲參合在一起,編出一曲又一曲動(dòng)弦的曲,“呱呱!”咦?還有伴奏。字磺嗤芙舆B不斷地唱著,我早已經(jīng)閉上眼開始欣賞氣音樂了,時(shí)不時(shí)還有滾滾雷聲添加點(diǎn)色彩。雨漸漸變小了,藍(lán)色的小炮彈漸漸消失了,斷了線的雨珠不見了,變成了柔美的水精靈,在柔和的風(fēng)中翩翩起舞,展示著屬于她自己的美麗舞蹈。她奔向干涸的河流,讓斷流的河段再次回復(fù)了威勢(shì),她再去滋潤(rùn)植物們,彎了腰的小草再次挺起背,大樹枯黃的葉子在雨中沙沙作響,一片一片落到了地上,接著長(zhǎng)出嫩綠的新葉。我在淅淅瀝瀝的小雨中緩緩入睡了。此時(shí),雨就變成了默默奉獻(xiàn)的代名詞,她是大自然最神奇的清潔工,把空氣中蘊(yùn)含的灰塵紛紛擊落,開始清洗起子、街道······

  早上起床,鳥兒清脆悠揚(yáng)的聲將睡意一一驅(qū)除,空氣異常清新極了,屋外的一切都煥然一新,伸了伸懶腰,神清氣爽地上學(xué)去!

雨的作文 13

  想雨的時(shí)候,就是心事和憂傷積攢得很沉很重的時(shí)候,心情像枯渴的禾苗盼著雨的到來。這是我的認(rèn)為。

  不管雨落的是大是小,如果是在清晨,伴我從夢(mèng)中悠然醒來,就成了清涼舒卷的心意。清新亮亮的,一天的心情就有了依靠。如果雨落在白天,就濕了心中的塵熙,一份莫名的憂傷在清涼的風(fēng)里,寫意成淅瀝的詩境。一切都靜了,喧嘩都沉進(jìn)了城市的水里,一切都流走了,只有紛飛的雨。于是就走出去,不想帶傘,讓所有的郁悶在腳下流淌。那時(shí),就進(jìn)入童話了。

  除了躲起來的人,一切都是濕的,真好,一切都是輕輕的靜,唯雨敲著面孔如落午夜的小窗。

  午夜聽雨時(shí),夢(mèng)在雨里,雨在夢(mèng)里。遠(yuǎn)近飄忽中,思緒就有了入禪的古韻,在天籟的觸撫里,一份感動(dòng)渲染了雅致的夢(mèng)境。

  今天,那雨,又來了,在我走在路上正不知該把糟透的心扔向何處的時(shí)候來了,由遠(yuǎn)而近驚動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。

  我停下,不躲不避等著雨的來臨。

  當(dāng)?shù)谝粋(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí),令我生出舒暢的酸楚。我的頭發(fā)濕透了,衣服也濕了,我看見所有的人都躲起來時(shí),我感受到了全身玲瓏凸凹和每一個(gè)細(xì)節(jié)的清晰,有了一種放聲大哭的渴望。

  我走著,傻瓜一樣與雨親近著。我不想回去,更不想躲起來,當(dāng)身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)積水,郁悶和污垢都在隨著雨水流走。一切都已過去了,世界 又變的水靈靈清新亮麗起來。

  我能把常人認(rèn)為是倒霉淋雨的事情當(dāng)成一種緩解釋放心緒的方式,為何不能把在雨中的豁達(dá)寬容和興致?lián)Q位到每個(gè)無雨的日子里呢?

  在雨里真的很好,如果能不是匆忙驚慌的躲避逃開,或不因憂傷在雨中游蕩,能靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流,就能體察到都市的悶燥和情感的結(jié)痂在一片片剝落,慢慢顯出了記憶的綠葉和鮮活的心。雨是天地的使者,滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬物。我不禁又慶幸因?qū)τ甑南埠枚玫降母形颉?/p>

  我看見燈正在逐一亮起,在高低不等的房子里亮晶晶的令人感動(dòng)。我似恍若隔世,生出了對(duì)人的崇拜和對(duì)萬物的親切。

  對(duì)生命而言,所有的區(qū)別都在房子和燈光里面。

  我慢慢走回去,把濕淋淋的衣服和濕淋淋的心情,一起晾干。

雨的作文 14

  窗外,朦朦的細(xì)雨灑在那可老樹上,仿佛清洗去了老樹身上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方… …

  站在宿舍的樓層上,放眼望去,滿眼的綠色,將和諧校園綠色校園文明校園體現(xiàn)地淋漓盡致,校園環(huán)境清新優(yōu)雅。外面的雨水滴打在我的臉上。面對(duì)此情景,我十分開心,因?yàn)橄麓笥炅,我們有得玩了。教練告訴我們等下我們要去吃飯,而且外面雨下得很大,讓我們可以穿拖鞋去吃飯。

  穿上拖鞋,我們下樓了, 在樓下站好了對(duì),每一個(gè)人都打了一把傘,我們準(zhǔn)備進(jìn)攻食堂。雨下得十分大,路上到處都是水,也不知道是誰開始用雨水進(jìn)攻同學(xué),不一會(huì)兒,戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。我飛快地躲避著他們的戰(zhàn)爭(zhēng),不知道是誰攻擊了我,我十分生氣。不一會(huì)兒,我也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)之中,我們班的隊(duì)伍被這一搞,也不像原本方方正正的豆腐夾了,其中有一位同學(xué)和另一位同學(xué)玩了起來了,其中一名同學(xué)把水踢到了另一名同學(xué),他們倆可在我們是好朋友,天天都會(huì)在一起玩耍,這不今天打起了水仗。前面的同學(xué)也開始玩水仗。我和我的好朋友也開始玩了,他用腳把水踢到了我的衣服上,我不開心的說:“你把我搞濕了,我要被罵了”。而他卻十分淡定地說:“淡定點(diǎn),不怕,反正一會(huì)回去也要洗澡,怕啥”。聽了他的話,我便放下了心中的恐懼跟他打起水仗來。他一說完便用雨傘上的水攻擊我,我一見,連忙躲避;用雨傘擋住了,他見情況不妙,變連忙躲避,我飛快地把雨水“還”給了他,一下子,他的上半身就濕了他連忙把水踢過來。我想防,可已被他擊中了,就這樣,我和他都已經(jīng)全身沒有一處沒有濕。

  吃過飯,雨停了。我們被罰站了,雖然被罰站,可我們的臉上還掛著雨中玩耍的笑容。

  窗外,涼爽的風(fēng)透過搖曳的樹葉,把清涼輕輕吹進(jìn)我的心里。朦雨的月光照在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹身上的創(chuàng)痕和歲月留的滄桑?晌茨]我們的樂趣。

雨的作文 15

  星期二下午放學(xué)時(shí),天陰森森的,就像一位生氣的媽媽,火氣大得不得了,怒發(fā)沖冠的。我一點(diǎn)也不開心,急急忙忙往家趕。

  回家后,我正伏在窗前的寫字臺(tái)上做作業(yè),忽然聽見窗外“嘀嗒嘀嗒……”的響聲,我推開窗戶一看,豆大的雨點(diǎn)落在房頂上、馬路間、草叢里……還有我家窗戶的雨棚上。哦!原來下雨了。這場(chǎng)久違的春雨終于下起來了。

  不一會(huì)兒,到處都濕漉漉的,雨中的世界是那么的寧靜,空氣也變得那么清新,我正想站在窗前欣賞一下雨中的夜景、呼吸一下清新的空氣,突然一陣風(fēng)吹來,小雨滴一個(gè)接著一個(gè)鉆進(jìn)屋子,灑落在我的課本上,潔白的課本一下子成了“麻子”,我急忙關(guān)上窗戶。

  晚上八點(diǎn)鐘左右,雨住了,窗外沉浸在一片寂靜之中,好像一切都凝固似的。其實(shí)雨后的清爽讓我更加喜悅,我喜歡雨后那出自雨水的氣息,我不僅吸取它那美妙的感覺,還發(fā)現(xiàn)下雨是一件多美好的事,可我只能欣賞,卻不能當(dāng)一滴小水滴。

  我真希望我是一滴小雨滴,從天而降,滋潤(rùn)大地,那是多么愉快的事呀!帶著這美好的愿望,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我夢(mèng)見我是一條小溪里的一滴水,突然我化成氣流,和伙伴們向天空竄去,我看見親愛的劉老師、雷老師和我們班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開著春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我想:“可能等我下來時(shí),他們?cè)诖河瘟,不?huì)因?yàn)橄掠,又去不成吧!”我沉默了一?huì),等我降落了,果然要去春游,我心想我降落還及時(shí),否則……

  我醒來時(shí),大約是凌晨四點(diǎn)左右,是一陣聲響把我從夢(mèng)中驚醒。家人都還在睡夢(mèng)中,我悄悄從床上爬起來,趴在窗臺(tái)邊,眺望琴臺(tái)路,只聽見滴嗒滴嗒的雨聲,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)寒顫。朦朧的窗外,我隱隱約約看到幾絲細(xì)雨。

  清晨,窗外還下著濃濃的大雨,我長(zhǎng)嘆一聲,還沉浸在雨中的奇思妙想中。

  早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跨進(jìn)教室,窗外仍然下著細(xì)雨。我希望雨是我們的伙伴,想著想著,雨便住了……

  “再見吧!小雨滴們,歡迎下次再來!”這一次長(zhǎng)久的雨,深深地印在我的腦海中,我不會(huì)忘記。

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