實(shí)用的學(xué)習(xí)生活作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易
高一(8)班 王盼盼
人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都這么說(shuō),于是乎,人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活!
盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天,但時(shí)間還是過(guò)的如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩F(xiàn)在,我已步入高一新課堂,本應(yīng)該是高興的,可我的心中卻有無(wú)限感傷……
高一已過(guò)了大半學(xué)期,早已習(xí)慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛(ài)上高一這非同一般的大課堂!
每天都有做不完的作業(yè),背不完的書(shū)。坐在書(shū)桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著,來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè),有人悲傷。
高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎,稍不留心,就可能走錯(cuò),直到滿(mǎn)盤(pán)皆輸,到那時(shí)候,就會(huì)被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅(jiān)持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅(jiān)持,可我成功過(guò)了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛(ài)它?
走在校園里,獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng),操場(chǎng)上,彌漫著寂寞的氣息,使我倍感憂(yōu)傷。
忽然覺(jué)得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?
“你的命運(yùn)掌握在你自己手中,只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者!币粋(gè)聲音在我耳際響起。
對(duì),我有自己的人生,我要做自己命運(yùn)的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì)不跌倒,哪會(huì)不如意。
高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽(tīng)天由命吧!不管好差,我都要堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂,要說(shuō)愛(ài)你也容易!
不知何時(shí),天空已是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫(huà)卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái),那是我美好的明天……
孩子氣、再走小學(xué)橋
高一(11) 羅貝貝
似乎已有十多年了,沒(méi)有再路過(guò)那,每次都是匆匆坐老爸的車(chē)從大路過(guò),忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開(kāi)始懂事的地方,那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記
橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走,帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì)掉下水,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺(jué),不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去,是兩戶(hù)矮房的人家,門(mén)口停著一輛三輪車(chē),車(chē)上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?
看到一家小賣(mài)部。常聽(tīng)姑丈開(kāi)玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說(shuō)是因?yàn)槲邑澇裕笏屠夏眠@事開(kāi)我玩笑。
變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅?mèng)縈的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢(mèng)。在這里,擁有最童真的歲月,充滿(mǎn)歡樂(lè),我懷念它,畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。
旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì)從家里搬來(lái)小長(zhǎng)凳,在這里看戲……
往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋,打著小油傘,踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺(jué)似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長(zhǎng)。
我會(huì)一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長(zhǎng)。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里,永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!
我,只是個(gè)懷舊的人。
記憶里,那是童年生活過(guò)的地方
——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》
高一(11)羅貝貝
新會(huì),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉(xiāng),卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門(mén)市里的一個(gè)區(qū)。
爸爸將我從姑姑家?guī)щx,剪去一頭長(zhǎng)發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng),如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。
第一次來(lái),可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感,來(lái)了沒(méi)多久,我就習(xí)慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì)了這里的語(yǔ)言:廣東話(huà),也稱(chēng)為粵語(yǔ),比如:我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì)說(shuō):你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺(jué)很有趣,廣東話(huà)不必太拘束于普通話(huà)里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導(dǎo)致我后來(lái)發(fā)音不準(zhǔn)吧。
新會(huì)這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達(dá),我喜歡這種感覺(jué)或許我不需要交通工具,從小就沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車(chē),以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車(chē),至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車(chē)。
有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋,聽(tīng)說(shuō)生意很好,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一條大街上,樹(shù)陰下擺滿(mǎn)了攤,而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車(chē)上看著來(lái)來(lái)往往的人,看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢(qián)裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無(wú)憂(yōu)。
我喜歡新會(huì)的夜,很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無(wú)虛席,沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候,我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機(jī),我將它交給了門(mén)口收電影票的人,后來(lái),那個(gè)失主來(lái)了,很感激我,給了我10元,覺(jué)得很開(kāi)心,回家之后告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我是笨孩子,說(shuō)要這個(gè)錢(qián)做什么,還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂,只是傻傻地笑。因?yàn)殚_(kāi)心,電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)麄兂3U覌寢屟a(bǔ)鞋,媽媽都沒(méi)有收錢(qián),所以他們也認(rèn)識(shí)我,每次我去看電影都是免費(fèi)的。
在文化宮,節(jié)假日的時(shí)候就擺滿(mǎn)了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚(yú)……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩,過(guò)年我們都會(huì)有一些可觀的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂(lè)的一件事。在快過(guò)年的幾天里,街上也會(huì)站滿(mǎn)了賣(mài)糖,賣(mài)衣服,賣(mài)被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來(lái)賣(mài),生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,又是快過(guò)年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國(guó)留學(xué)回來(lái)的廣東人,她帶著她的外國(guó)朋友來(lái)我們這里買(mǎi)節(jié)日燈,當(dāng)時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了,他們說(shuō)的話(huà)我還是能聽(tīng)懂幾句。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)廣東女人說(shuō):“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣(tīng)懂了,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽?zhuān)芟矚g這個(gè)節(jié)日燈,她肯定會(huì)買(mǎi)的,媽媽要看緊咯!焙髞(lái)雖然廣東女人覺(jué)得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開(kāi)心地將它買(mǎi)走了?粗切┤俗哌h(yuǎn),我突然也好想他們一樣,到國(guó)外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。
在新會(huì)生活了六年多,我對(duì)那里有著很多的回憶,不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫,還有我小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去,問(wèn)我去不去,我停止了談話(huà),開(kāi)始遐想。我說(shuō)我會(huì)回去的,我們一定會(huì)再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績(jī)可以考上大學(xué),可是我一定會(huì)回去。
隨 筆
高一(8)班 沈佳唯
20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)了,抱著電視機(jī)看一晚上,成了目前唯一的享受,轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂(lè)大本營(yíng)》和《春草》,一會(huì)大笑,一會(huì)皺眉,我自己也不知道自己的心情是開(kāi)心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。
現(xiàn)在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題,先是拉開(kāi)久違的包找作業(yè)本,開(kāi)始埋頭苦思,明知道不論自己的.豬腦再怎么想都解不開(kāi)別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢,我是聰明的。”這句立志的話(huà),硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道,沒(méi)有力氣,我像干癟的皮球,沒(méi)有活力……
在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說(shuō)上面等著一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說(shuō):“沒(méi)有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽(yáng)的口氣)!庇X(jué)得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺(jué)臉有點(diǎn)抽筋的感覺(jué),于是又拿起鏡子照了一下,仔細(xì)的看了自己一眼,“我覺(jué)得你很憔悴!”同桌奪過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō),“哦?!”我心照不宣的應(yīng)了聲,因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的,都不知道多少晚沒(méi)睡好了,也困惑自己怎么就那么愛(ài)失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺(jué)得陽(yáng)光被吞筮,睡覺(jué)是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn),難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書(shū),像一張結(jié)婚證書(shū),那么我想說(shuō),請(qǐng)跟我結(jié)婚吧!還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過(guò)再說(shuō)吧。┪蚁氲牟皇菍W(xué)習(xí),當(dāng)然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來(lái)真的睡著了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說(shuō),失眠的感覺(jué)像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……
現(xiàn)在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開(kāi)始了,每天的太陽(yáng)都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫(xiě)著一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內(nèi)心的快樂(lè)很少流露,悲字也不是內(nèi)心的感受,有人說(shuō),我的眼神中常帶著憂(yōu)郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來(lái)眼睛也會(huì)欺騙自己和別人,心靈的窗戶(hù)習(xí)慣了偽裝,卻不自覺(jué)透露著實(shí)感……
不自覺(jué)的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復(fù)原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!
舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺(jué),順便做個(gè)美夢(mèng),要是能夢(mèng)到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了!
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
大雨傾盆間,一朵嬌艷的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅(jiān)強(qiáng)。大地震動(dòng)的那一瞬間,一位老師展開(kāi)手臂護(hù)住了四名學(xué)生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。我感悟出的堅(jiān)強(qiáng)是在繁華的大都市。
淅淅瀝瀝的雨不停地下著,我多么希望在自己的心田里也下一場(chǎng)這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績(jī)的退步。令我徬徨苦悶。來(lái)往的行人步履匆匆,他們或穿著雨衣或遮著雨傘,正奔向人生的最高峰,而此時(shí)此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點(diǎn),不知所措……
忽然,一只被雨淋得不成樣的小狗進(jìn)入了我的視角。透過(guò)窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無(wú)力地向下垂著,它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹(shù)走去。到了樹(shù)下,它用力抖了抖身上的水,又?jǐn)[了擺尾巴,似乎有了一點(diǎn)生氣,但很快又無(wú)力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸著,不停地喘著氣!靶」吩趺戳?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)雨已停下來(lái)了,天空中劃過(guò)一道拱形的'彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。
“卟”一滴露珠從榕樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉上滴落到積滿(mǎn)雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見(jiàn)沒(méi)雨了,小狗又艱難從地上爬了起來(lái),緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅(jiān)強(qiáng)之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來(lái),向遠(yuǎn)方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅(jiān)定?粗」冯x去的身影,我似乎感悟到了什么……
堅(jiān)強(qiáng)是人們的燈塔,有了它你的人生就不會(huì)迷失方向。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
生活讓人快樂(lè),學(xué)習(xí)也給人快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè),如果你覺(jué)得不是,那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀察,學(xué)習(xí)中會(huì)有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會(huì)讓你快樂(lè)。如:過(guò)節(jié)日就會(huì)使人快樂(lè)。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學(xué)們的.衣服,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
生活中也一樣,有許許多多快樂(lè),有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?蛇@些事都會(huì)讓你快樂(lè)。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過(guò)一會(huì),大地會(huì)漸漸亮起來(lái),慢慢地,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉,霞光萬(wàn)道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉,在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝,鳥(niǎo)兒披著紅霞成群結(jié)隊(duì)的歡叫,飛向去天。
生活中快樂(lè)很多,但學(xué)習(xí)中快樂(lè)也不少。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級(jí)了,迎接我的不是快樂(lè)生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
家長(zhǎng)和老師的話(huà)不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的.十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
有很多人說(shuō),許多知識(shí)可以從生活中學(xué)到?墒牵菚r(shí)年幼的我還將信將疑,直到現(xiàn)在我才恍然大悟。
上個(gè)周末的下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點(diǎn)臟了,便決定來(lái)比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳,我打掃廚房。開(kāi)始打掃了!因?yàn)楸斫汩L(zhǎng)我?guī)讱q,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時(shí)與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開(kāi)口了:因?yàn)槲奈膹纳系较聮呋覊m,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反!编薏还茏鍪裁词虑椋际怯幸欢ㄒ(guī)律的。大家表?yè)P(yáng)了我,我在心中默默決定:以后,我一定經(jīng)過(guò)大腦思考后再做事情。
在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的.下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂(lè)呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),這些餃子里包著錢(qián)、豆腐、棗、糖或者是糕。我問(wèn)奶奶,奶奶拾起了話(huà)簍子:“吃餃子吃到錢(qián)表示你能發(fā)大財(cái);吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長(zhǎng)得高!蹦棠虅傉f(shuō)完,爸爸又來(lái)考我:“文文,你知不知道為什么過(guò)年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當(dāng)然知道了。傳說(shuō),每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對(duì)不對(duì)?”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
生活就像電燈,給我們帶來(lái)光明。
生活就像風(fēng)兒,推助著希望之舟。
生活就像老師,引領(lǐng)我們走向成功!
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
在學(xué)校里和同學(xué)玩耍,時(shí)間過(guò)得很快,可做考卷的時(shí)候,時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業(yè)繁多,這我認(rèn)了,可是一到考試前夕,這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升,實(shí)在讓人受不了。
別以為考試剛過(guò),作業(yè)少。那你就想錯(cuò)了。一旦你寫(xiě)錯(cuò)了什么題,又沒(méi)表?yè)P(yáng)卡。這時(shí)你的筆芯會(huì)用的非?,鞋子寫(xiě)到手抽筋也不是不可能的事。萬(wàn)事皆有可能!在學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)有老師來(lái)教導(dǎo)你,但不一定是長(zhǎng)輩級(jí)的,也有可能是平輩,甚至有可能是晚輩?鬃釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝!边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。
在一次上課,我們上每周一詩(shī)。我們請(qǐng)“小老師”給我們上課。他們也會(huì)學(xué)著老師的樣子走上講臺(tái),打開(kāi)演示文稿,然后有模有樣的領(lǐng)著我們讀書(shū)。有時(shí)候,他們自己也準(zhǔn)備的不夠充分,連他們也會(huì)讀錯(cuò)個(gè)別字詞,最后便會(huì)惹得我們哄堂大笑。他們?cè)谏险n時(shí),都有著自己的獨(dú)特的風(fēng)格。有的.先讓我們讀詩(shī),有的先問(wèn)我們誰(shuí)了解作者,還有得先問(wèn)我們那些較生疏的字詞的意思?磥(lái)他們對(duì)古詩(shī)的注重點(diǎn)各不相同。我想:這樣不同的方式會(huì)造就在某方面的強(qiáng)項(xiàng)。我得學(xué)習(xí)我不擅長(zhǎng)的那個(gè)方面。最后“小老師”也會(huì)不約而同地讓我們?cè)囍x或背。這樣一來(lái),對(duì)我們記住這篇古詩(shī)非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng),相信再多給他們一些機(jī)會(huì),他們一定會(huì)做得更好。
這就是我的學(xué)習(xí)生活!是不是非常新穎,獨(dú)特呢?
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