成長(zhǎng)煩惱作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)煩惱作文1
我的成長(zhǎng)旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進(jìn)入童年，煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我看著飛翔的小鳥，每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂(lè)，而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué)，一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。
學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對(duì)于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大，漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活，弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習(xí)開始了一個(gè)星期后，我感覺(jué)自己的收獲很少。腦子里沒(méi)有獲得許多的學(xué)習(xí)知識(shí)，在班上也沒(méi)有幾個(gè)朋友。
每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天，有說(shuō)有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友�？粗麄兡吧拿婵�，陌生的眼神。我更加沒(méi)有勇氣去和他們說(shuō)話，和他們做朋友。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期中，情況越來(lái)越糟，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見(jiàn)的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂，寂寞，孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁，不知何去何從。
后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)政治，明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績(jī)一天天好起來(lái)。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長(zhǎng)的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對(duì)途中的困難，想方設(shè)法解決它以后，我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱作文2
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之增多。回想兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活，只能暗自嘆息。面對(duì)現(xiàn)在，只有那“不請(qǐng)自來(lái)”的煩惱。
“下課時(shí)間到了……”“放學(xué)嘍！”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧�！”“�?tīng)說(shuō)咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎？”放學(xué)啦！同學(xué)們都三五成群地討論著各種各樣的事情，校門口如同菜市場(chǎng)般雜亂，空氣中充斥著家長(zhǎng)，學(xué)生們的談話聲，以及食品攤那傳來(lái)刺鼻的味道，而我則獨(dú)自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容，嘴里喃喃地念著一些公式，仿佛與世隔絕了一般，其他的，好像與我都無(wú)關(guān)。
由于剛上初中，一下子多了幾樣副科，我一下子沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，整天手忙腳亂。回家之后，我顧不得其他，轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中，一晚上熬下來(lái)，累得腰酸背痛，還有額外的練習(xí)冊(cè)，弄得整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題，一道道需要仔細(xì)思考的語(yǔ)文題，嘟嘟囔囔的英語(yǔ)，地理題的呈現(xiàn)，歷史題的呼喚，奇怪的生物，模棱兩可的思想政治……。每天都在重復(fù)著，我真的覺(jué)得每天都有做不完的題在等著我，可就算我變成這樣，成績(jī)卻像被暫停了，沒(méi)有一點(diǎn)變化。
沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，家長(zhǎng)和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下，“你可一定要把自己的成績(jī)提上去呀……”“你可不能辜負(fù)了老師的期望……”這些話如同針尖一樣，一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方，我何嘗不想像你們說(shuō)的那樣！
可是，可是我也很累啊，我也需要休息的時(shí)間！我也像你們希望的那樣去努力了呀！買題，做題，看題，買題……這一系列的死循環(huán)使我心力憔悴，學(xué)習(xí)，是它讓我背上了一個(gè)沉重的包袱，我多想讓它變得輕松些……
成長(zhǎng)煩惱作文3
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。”，聽(tīng)著這首兒歌，讓我想起了童年，都說(shuō)童年是金色的，是美好的，現(xiàn)在看來(lái)是真的！
童年沒(méi)有煩惱，想永遠(yuǎn)生活在童年，可是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，童年溜走了，隨之而來(lái)的是——煩惱。 這些煩惱來(lái)自友情、學(xué)習(xí)、生活，我的煩惱就是，瞧！它來(lái)了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開心，那段回憶是最美好的。可是后來(lái)姐姐去了市里上學(xué)，我還留在縣里，剛開始姐姐回來(lái)，我們都最好；隨著時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越生疏，越來(lái)越陌生�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，可能是生活環(huán)境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺(jué)得她有那麼陌生，說(shuō)不出來(lái)，你有個(gè)類似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門靠朋友”這句話說(shuō)的很對(duì)，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好，初中也一樣，可是有一個(gè)同學(xué)她沒(méi)過(guò)多久就對(duì)我們很冷淡，有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們，久而久之我們就不說(shuō)話了，見(jiàn)面就像陌生人一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師說(shuō)先開口的人是大度的人，可是誰(shuí)也做不到，就是在網(wǎng)上聊，見(jiàn)面不說(shuō)話，真的不想這樣，有時(shí)想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機(jī)會(huì)，我們一定不會(huì)成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習(xí)了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點(diǎn)都寫在黑板上，看不清也不行，這樣我的學(xué)習(xí)很快就會(huì)落下，我很著急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡，我也想，可是爸媽不讓，我也沒(méi)辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會(huì)有煩惱，不管是哪方面的，總會(huì)有的。不過(guò)在這里面的我也學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒(méi)辦法，煩惱不就如此嗎？
成長(zhǎng)煩惱作文4
人人都在唱‘小小少年沒(méi)有煩惱’都說(shuō)我們小孩是最開心的沒(méi)有煩惱的！可誰(shuí)也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多，誰(shuí)也想不到我們是在煩惱里長(zhǎng)大的。比如說(shuō)我就是個(gè)例子，我――李泓潔，就是這樣長(zhǎng)大的。
有一次我在學(xué)校里，記得那是星期5的下午，上離放學(xué)前的最后一節(jié)課了，上課前我還和同學(xué)們玩的好好的，甚至希望今天是星期1了，可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了！這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠(yuǎn)忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因?yàn)橥瑢W(xué)們搶卷子把后面沒(méi)有搶到卷子的同學(xué)們的卷子踩的粉碎。而這么強(qiáng)壯的我都沒(méi)搶到哦！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)喪氣，心想自己一定要有一張，馬上我準(zhǔn)備去找數(shù)學(xué)老師要張?jiān)嚲韽?fù)印時(shí)，舅媽來(lái)了我立馬從她身邊沖了出去，舅媽不解，問(wèn)老師我怎么哭了，老師以為我哭了馬上就把我的死黨的卷子給了我，我以為她不會(huì)生氣，可我上寢室拿衣服回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話，我氣透了，我正下樓時(shí)，看見(jiàn)了死黨上來(lái)拿衣服了，我與她爭(zhēng)辯了起來(lái)，“我沒(méi)哭好不好，你憑什么這么說(shuō)！”我急切的問(wèn)到。死黨像吃了什么壞東西一樣說(shuō)“你哭不哭管我什么事，絕交，反正我也準(zhǔn)備星期一你來(lái)了我也要說(shuō)，既然現(xiàn)在說(shuō)了我也省了后天跟你說(shuō)，拜拜，現(xiàn)在咱倆現(xiàn)在也沒(méi)什么好關(guān)系了�！甭�(tīng)了她這么說(shuō)我傷心的流下了淚。我沖出了門，上了車，到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里，我想到了學(xué)校還有么有人會(huì)和我玩了。
這個(gè)煩惱我逼了很長(zhǎng)時(shí)間了我要崩潰了！小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫出來(lái)吧！
成長(zhǎng)煩惱作文5
日子一天天過(guò)去，我也一天天地成長(zhǎng)，但是，在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱與憂愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)一波又一波，讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂(lè)的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。
成績(jī)的高低，中考的壓力，老師的作業(yè)，父母的期望，要遵守越來(lái)越多的新規(guī)則，完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。
人生只有一條路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒險(xiǎn)者們是從來(lái)不服輸?shù)�。停下？留在那里墮落？�?dāng)你墮著墮著到底了，也就再也起不來(lái)了。人本就應(yīng)該承受煩惱，所有的成功都不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數(shù)次的愁苦，煩惱后，人才會(huì)真正變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。
或許在這條路上有高山長(zhǎng)河，或者從天而降一個(gè)巨石。起身，向前。我應(yīng)該知道一切苦痛都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。你的前面只是一個(gè)光明，向他出發(fā)從此獲得光明。
真的，我應(yīng)該去慶幸。自己是一個(gè)人，而不是其他動(dòng)物，我在成為高級(jí)動(dòng)物時(shí)也應(yīng)該舍去一些東西。我會(huì)煩會(huì)悶，而其它動(dòng)物則沒(méi)有那么多的煩惱，但我卻擁有了他們沒(méi)有的東西。
真的，我應(yīng)該去慶幸。自己有煩惱，我長(zhǎng)大了。我就應(yīng)該長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了才會(huì)有那么多責(zé)任，煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無(wú)憂無(wú)慮的心遠(yuǎn)去吧！我本就不需要它了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
用一顆廣闊的心去包容煩惱，煩惱都能包容我還怕什么呢？
用一顆廣闊的心去包容煩惱，你會(huì)啊發(fā)現(xiàn)它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬(wàn)物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。
成長(zhǎng)煩惱作文6
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，花謝花開。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂(lè)章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇，我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無(wú)邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間，心弦上像掠過(guò)一縷輕風(fēng)，悠悠地震顫記憶深處，久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來(lái)……一串串愈來(lái)愈大的腳印，串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有激動(dòng)，有欣喜，但更多地卻是無(wú)奈，一系列接踵而來(lái)的煩惱讓我措手不及，就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中，迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中，生活的旋律就像繃緊了的弦，一切都是快節(jié)奏的，沒(méi)有喘息的余地，每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在書山題海中尋覓所謂的真理，夜幕降臨，人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇，獨(dú)我們燈光如豆，奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)，去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想：難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎？也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水，無(wú)色無(wú)味。
在學(xué)校，每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作，教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的生活。周末放假回到家里，剛想聽(tīng)一首歌曲陶冶陶冶我的情操，可母親卻一臉興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)在這兒！”我不訥，當(dāng)她得知我是要聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，立刻晴轉(zhuǎn)多云，抱怨了幾句，接著又是淅瀝春雨式的教育，我無(wú)可奈何地捧起書本咀嚼那些文字，耳畔不時(shí)地傳來(lái)了伙伴的嬉鬧聲，我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂(lè)嗎？我懵懂，我茫然。正好印證了《圍城》的那句話：城外的想進(jìn)去，城里的又想進(jìn)去。
成長(zhǎng)煩惱作文7
三年級(jí)的時(shí)候，視力不知怎得就開始慢慢下降，漸漸的我只能瞇著眼睛，像只白天的大花貓那樣，才能稍微看清楚在黑板上的時(shí)而模糊，時(shí)而清楚的白色印跡。到后來(lái)，在迫不得已的情況下只能帶上了那黑邊銀片的“木枷”。本來(lái)我還為自己能成為“哈利。波特”而高興。可沒(méi)過(guò)多久，我又后悔至極起來(lái)。
記得那一次，我去學(xué)校上課，翻書包的時(shí)候，卻怎么也找不到我一直毫不注意的眼鏡�！八ツ睦锪�？”我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又低頭尋找…….怎么辦？怎么辦？正當(dāng)我正心急如焚時(shí)，上課鈴響了，這無(wú)疑是一場(chǎng)惡號(hào)。我強(qiáng)忍鎮(zhèn)定，一邊裝著認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，一邊右手直往課桌時(shí)探尋，希望能找到一絲線索，可最終還是一無(wú)所獲。抄單詞了，我睜著縫隙般的眼睛，看了一會(huì)兒，還是老樣子，什么也看不清。我便把眼睛瞄向了我同桌的課本，還沒(méi)抄上幾個(gè)字，就觸到同桌那怒視的眼睛。我苦笑了一下，自知理虧，便聰明地把頭縮了回去。就這樣，我一直“游手好閑”到下課…….唉，沒(méi)眼鏡真倒霉。
記得上個(gè)星期，有一次我上廁所時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心撞了過(guò)來(lái)。不撞不要緊，一撞可把我給害死了。頭上那副眼鏡像跳水員那樣，從我頭上蹦出老高，又輕快敏捷落進(jìn)了水池，濺出無(wú)數(shù)水花�！鞍。 蔽壹泵Χ紫�，雙手在尿池里摸來(lái)摸去�？蓯阂怯醒坨R就好了。望著眼前那黃乎乎，渾濁的尿池，我怎么也無(wú)法發(fā)現(xiàn)那副眼鏡。就這樣，我一直在滾滾尿流里找了老半天才找到。唉，戴眼鏡真倒霉。
拿掉眼鏡，我什么也看不見(jiàn)。我怎么才能脫離眼鏡的魔爪，這一直使我困擾。
成長(zhǎng)煩惱作文8
人生是一個(gè)美好的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是，成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶，毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái)，這里高手云集！原來(lái)，天外有天！我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)！成長(zhǎng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)煩惱作文9
還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人；而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底；或?qū)懺谌沼�，而我就是后者。每天都有寫日記的�?xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。！頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事，心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了。
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽，紙是包不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽(tīng)這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)？你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記！“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶。
回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)煩惱作文10
大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的，可是他們不知道，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門，走進(jìn)我們班的教室，忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺(jué)所有人的目光都在注視著我，頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)人都上初中了，怎么還是這么矮�！蔽业哪樃t了，我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！
“為什么我就是長(zhǎng)不高？為什么他們都會(huì)長(zhǎng)得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤(rùn)，強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動(dòng)來(lái)改變他們對(duì)我的看法。
從那以后，我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話，每次看見(jiàn)我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個(gè)晚上，我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲，課文也用更多的時(shí)間來(lái)背，我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。
果然，功夫不負(fù)有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級(jí)第二的成績(jī)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
成長(zhǎng)煩惱作文11
“每人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小�！辈荒苄∏菩『�，小孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有很多煩惱。
就因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮超常，我拿了一個(gè)很好地成績(jī)，得到了一等獎(jiǎng)，我就開始沾沾自喜，認(rèn)為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負(fù)的狀態(tài)，不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次，考一個(gè)調(diào)研考試，我自信滿滿，認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考好，感覺(jué)十分良好，連媽媽的話都不聽(tīng)了。一個(gè)題目也沒(méi)有復(fù)習(xí)，一篇閱讀也沒(méi)有做，還和同學(xué)說(shuō)了很多大話，連考試的前一天晚上都在打游戲，態(tài)度十分惡劣。
考試了，別的同學(xué)十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯(cuò)了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點(diǎn)，沒(méi)有深入思考，字也寫得很丑�？纪旰�，別人問(wèn)我為什么這么放松，我只回答題目太簡(jiǎn)單了。然后一個(gè)震驚的消息傳來(lái)：徐梁昊語(yǔ)文是良。
我不敢相信，我一直認(rèn)為我智商很高，十分聰明，怎么語(yǔ)文會(huì)是良呢？我反復(fù)跟老師確認(rèn)，得知這就是事實(shí)后我崩潰了，難道我只有這個(gè)水平？我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個(gè)毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。我每天會(huì)大叫一聲：“要自信，不要自負(fù)，比我強(qiáng)的人很多，他們都會(huì)謙虛，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。”然后鍛煉自己的腦力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時(shí)還�？匆恍﹤ト说某砷L(zhǎng)經(jīng)歷和取得的成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒(méi)資格驕傲。
如今，我已經(jīng)解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會(huì)多不會(huì)少，我會(huì)試著解決更多的煩惱，讓自己變得更強(qiáng)。
成長(zhǎng)煩惱作文12
常人們說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來(lái)越苛刻，越來(lái)越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，作為我說(shuō)話，做事的標(biāo)桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。可謂是“小獲豐收”，可正是因?yàn)檫@樣，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越高。
還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽(tīng)說(shuō)這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，肯定畫技遠(yuǎn)不如我�？墒�，天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫水平竟然有些退步了�？此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知，我被排在倒數(shù)的行列里，老師果然沒(méi)有放過(guò)我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時(shí)，給我?guī)?lái)煩惱的.，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。
在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居。可是上學(xué)期，由于考試時(shí)過(guò)于緊張，使我發(fā)揮失常�？偡�?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)��！你不是還說(shuō)要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻難受起來(lái)：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來(lái)欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤(rùn)了。
成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來(lái)：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？
成長(zhǎng)煩惱作文13
我想很多人都有著與我一樣的成長(zhǎng)煩惱，那就是隨著我們的成長(zhǎng)，我們身邊的朋友，大多數(shù)都走散了，關(guān)系也變淡了。
很小的時(shí)候，我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近，所以時(shí)常不是我去她家里找她，就是她來(lái)我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的一些開心事，那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般，長(zhǎng)輩們也都說(shuō)，我們的關(guān)系很好。
只不過(guò)，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，然后進(jìn)入了不同的學(xué)校，之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了，就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了，但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對(duì)方，然后問(wèn)一下近況，之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家，鮮有來(lái)往了。
這確實(shí)是讓我煩惱的一件事，因?yàn)槲艺嫘牡陌阉?dāng)做了我最好的朋友，只是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們踏入了不同的環(huán)境，也隨著成長(zhǎng)中對(duì)方的缺席，我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。
這不過(guò)是在我成長(zhǎng)路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中，我也還有著很多其他的朋友，只不過(guò)，這些朋友也少有一直與我走到最后的。
就好像隨著我們的成長(zhǎng)，我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友，但是心里終歸有著對(duì)那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去，只不過(guò)這似乎是我太天真了。
成長(zhǎng)路上的煩惱有很多，每個(gè)人也都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，或許這些煩惱就是我們成長(zhǎng)的意義，因?yàn)槭浅砷L(zhǎng)讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。
成長(zhǎng)煩惱作文14
煩惱，像風(fēng)，像霧般纏繞著你，使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客，翻開相冊(cè)，每一年過(guò)生日，蛋糕上就多一根蠟燭……
我問(wèn)媽媽：“成長(zhǎng)的足跡在哪兒？”媽媽笑著說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服……
我問(wèn)爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪兒？”爸爸笑著答道：“你到書柜里去尋找吧！”我打開書柜，看到從小到大看過(guò)的書整齊的排在書架上……
我問(wèn)同學(xué)：“成長(zhǎng)的足跡在哪兒？”她笑著答道：“你到生活中去尋找吧！”我翻開“成長(zhǎng)日記”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn)，有快樂(lè)的，也有煩惱的……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。
成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，不僅僅是長(zhǎng)高了身體，還有一顆日見(jiàn)成熟的心；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè)，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，那是我們必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中有樂(lè)，回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。
煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形，上帝如果為你關(guān)上一道門，必定會(huì)為你開啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。
成長(zhǎng)，像彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色；成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過(guò)才會(huì)知道！松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。
成長(zhǎng)煩惱作文15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿著陽(yáng)光，充滿著溫馨，充滿著愛(ài)，但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)13年過(guò)去了，我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵，可不是嗎？現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，哎，真是“此題只應(yīng)天上有，人間哪有幾人會(huì)”喲！
記得六年級(jí)的上學(xué)期，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，因此，我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。 眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開朗的我！"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣，一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章，就用它來(lái)數(shù)落我，使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期，周圍的人都告訴我：“畢業(yè)班，壓力大，得好好努力才行了。”可，大人們哪，你們可知道，現(xiàn)在的孩子的壓力有多大？現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)？現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多？
我受夠了，我想擁有一片自己的藍(lán)天，我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè)的童年，你們能給我嗎？
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