【精華】樹(shù)的作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
追憶逝去的歲月，飄落的黃葉是往昔的故事。——題記
秋天，已步入了秋天。藍(lán)藍(lán)的天格外的高遠(yuǎn)，充滿著暇思，一陣風(fēng)兒掠過(guò)怎么會(huì)感到絲絲涼意？喔，這已是深秋了嗎？街角的那棵樹(shù)，葉已變黃，飄落了些在地上。車(chē)輛無(wú)聲的駛過(guò)，只看見(jiàn)地上的黃葉又旋轉(zhuǎn)了幾圈，這又代表著什么？沒(méi)有人回答，一切那樣安靜，空氣中充滿了秋的味道，有些寂寞和荒涼。
15歲的記憶就像一棵秋天的樹(shù)，有的事像飄零的落葉，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴隨著你的成長(zhǎng)，而刻骨銘心。樹(shù)在一年一那不斷增加著年輪，而我也因一些經(jīng)歷的淡忘和記憶成長(zhǎng)著。回首過(guò)去，一路走來(lái)，腳步有深有淺，那道路是曲折，也是泥濘……造成了今天樹(shù)上的傷痕。
問(wèn)：誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷？而回答絕對(duì)是肯定的，有。就連那棵秋天的樹(shù)也經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歲月，走過(guò)了春、夏，來(lái)到了秋，這個(gè)充滿收獲與思考的季節(jié)，也是它的轉(zhuǎn)折。
想想，15年來(lái)，生活中面對(duì)了多少抉擇，又經(jīng)歷了多少刻骨銘心，有得必有失，該得到的得到了，該放棄的也要選擇放棄，就因這樣，生活才會(huì)精彩，人生才能充實(shí)。自己的思想也一天天走向成熟。
記得，在這十五年的時(shí)間了由于般家的緣故，總是換著不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，遇到了許許多多好朋友，自身也在不斷的改變，也難免會(huì)遇到許許多多困難、挫折，也受到過(guò)痛失摯親摯愛(ài)的人的打擊。曾經(jīng)很傻地想，為什么我只能感覺(jué)到我自己經(jīng)歷的事，不能在一個(gè)理想的環(huán)境了做別人的感覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題很幼稚或者說(shuō)很個(gè)性？一個(gè)人怎么可能會(huì)有雙重生命呢？或許在這個(gè)社會(huì)里，一個(gè)人扮演著不同的角色，但自己永遠(yuǎn)是自己，不可能成為其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去，未來(lái)是充滿想象與陽(yáng)關(guān)，明天會(huì)更好！
秋風(fēng)徐徐，寒冷的嚴(yán)冬就要來(lái)臨了嗎？樹(shù)上的葉兒落得滿地，光禿禿的，有些凄涼的感覺(jué)。只要走過(guò)隆冬，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)春風(fēng)輕輕吻過(guò)大地的每一寸肌膚，綠色的天使降臨，枝頭又冒出了嫩綠的芽?jī)�，披上了綠紗，那時(shí)，一切都是新的充滿生機(jī)。新的開(kāi)始……
人生的15歲，那是一棵秋天的樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇2
一天陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里練習(xí)飛行。它看見(jiàn)大樹(shù)哥哥好像有點(diǎn)不高興。于是，小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的樹(shù)枝上，問(wèn)：“大樹(shù)哥哥，你今天怎么看起來(lái)有點(diǎn)不高興呀？”大樹(shù)哥哥說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服，可能是昨晚受涼了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。我現(xiàn)在就請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為你治病�！庇谑牵▲B(niǎo)在林中叫來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)精心治療了每一根樹(shù)枝，都發(fā)現(xiàn)有害蟲(chóng)。這時(shí)，大樹(shù)覺(jué)得身子有點(diǎn)痛。但它還是忍住堅(jiān)持住。小鳥(niǎo)在一旁為它安慰為它鼓勵(lì)。
過(guò)了一段時(shí)間，大樹(shù)哥哥的病完全好了。在這段時(shí)間里，小鳥(niǎo)每日都來(lái)和大樹(shù)哥哥說(shuō)話，幫助它。最后，大樹(shù)哥哥讓小鳥(niǎo)在這里安了家。小鳥(niǎo)每晚都向大樹(shù)哥哥講述它今天在外面所看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的。使大樹(shù)哥哥也對(duì)外面的世界有所了解。它們成為了形影不離的好朋友。
樹(shù)的作文 篇3
今天，同學(xué)送了我一課圣誕樹(shù)，她告訴我，圣誕樹(shù)能自己長(zhǎng)大，最晚8個(gè)小時(shí)就能變成圣誕樹(shù)，我都不感相信我的耳朵。
放學(xué)后，我連忙把這棵樹(shù)種在我家的窗臺(tái)上，我仔細(xì)的看這樹(shù)，剛開(kāi)始，給它澆上水，然后它便慢慢長(zhǎng)大。，一分鐘之后，樹(shù)枝仍然跟老樣子一樣，像一棵枯萎的樹(shù)，這時(shí)我對(duì)它根本沒(méi)有興趣了。等到20多分鐘之后，我看到樹(shù)枝上長(zhǎng)出小毛刺，像小樹(shù)發(fā)芽似的。一會(huì)兒，更漂亮了。小毛刺長(zhǎng)得越來(lái)越大，像小圓球一樣，顏色是白色的，還有紅色、綠色、藍(lán)色，五顏六色的。又過(guò)30分鐘，這棵樹(shù)就想長(zhǎng)出了五光十色的羽毛，還長(zhǎng)出了葉子，漂亮極了。再過(guò)一會(huì)兒，它卻掉葉子了。
一夜之后，這棵樹(shù)倒了，生命沒(méi)了，我感到非常可惜。
樹(shù)的作文 篇4
今天，我要帶大家去認(rèn)識(shí)一種樹(shù)，那就是處處可見(jiàn)的樟樹(shù)。
樟樹(shù)高達(dá)30米，直徑可達(dá)3米，枝葉繁茂，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。除了中國(guó)南方及西南各省區(qū)，連越南、朝向、日本，其他國(guó)家常有引種栽培。聽(tīng)大人們說(shuō)，夏天要是沒(méi)有一種東西那可過(guò)不下去，那就是樟腦丸。樟樹(shù)能做的可不止這些，他還可以做鉛筆、凳子、桌子、地板，還可以進(jìn)化空氣呢！樟樹(shù)的果子沒(méi)有銀杏樹(shù)的果子可以做成中藥，但樟樹(shù)的果子確實(shí)沒(méi)有銀杏樹(shù)的果子那么好看、和做成中藥，可是他能發(fā)出一種迷人的香味。
記得有一次，我和爸爸、妹妹在家待的無(wú)聊，就去采一些果子。一出家門(mén)就有一棵參天的大叔，仔細(xì)一看是樟樹(shù)，上面有成千上萬(wàn)顆果子，我就說(shuō)：“就在這棵大樹(shù)上采吧！”他們都答應(yīng)了。采完了果子，我就把它放在泥土里，過(guò)了三年，果子變成了小樹(shù)苗，這可把我妹妹和妹妹樂(lè)壞了。
到了傍晚，在陽(yáng)臺(tái)上往下看，樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的戰(zhàn)士，又好像他們?cè)诒Ｗo(hù)自己的家園。
樹(shù)的作文 篇5
春天，樹(shù)兒發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。要是下起蒙蒙細(xì)雨，就會(huì)發(fā)出沙、沙、沙的聲音，像小小的鋼琴家彈奏著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。雨后，一棵棵大樹(shù)碧綠的樹(shù)葉上留下了一個(gè)個(gè)晶瑩露珠，在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的發(fā)出金光，像一顆顆珍珠，綠葉被洗了過(guò)后，顯得更加碧綠了。
夏天，樹(shù)兒長(zhǎng)得茂盛了，就像撐起了一把把小綠傘。在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照下來(lái)，像一把把利箭射下來(lái)。
秋天，樹(shù)葉都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛落下，有的像蝴蝶飛舞著，有的像演員輕盈地旋轉(zhuǎn)，它們落了一地，給地上鋪上了一層厚厚的`金毯。
冬天，樹(shù)上的葉子落光了，樹(shù)變得光禿禿的，如果下起大雪，樹(shù)像都披上了銀裝。多么美呀！
樹(shù)的作文 篇6
我家門(mén)前有一棵老櫟樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)在我爺爺?shù)臓敔斣谑赖臅r(shí)候，就很高了，這棵樹(shù)的年齡恐怕有幾百年了吧！
這棵老櫟樹(shù)從遠(yuǎn)處看，像一把大傘，又像一個(gè)巨大的綠色蘑菇，還像一位慈祥的老爺爺。站在櫟樹(shù)底下，只見(jiàn)它的枝干向四面伸展，葉子長(zhǎng)得密密層層，就像一頂巨大的綠色帳篷，遮天蔽日。櫟樹(shù)的枝干都是黑色的，這些枝干非常直，也非常多，就像千手觀音。櫟樹(shù)的根牢牢地扎進(jìn)地里，像一只恐龍的腳。
春天，下小雨啦，櫟樹(shù)為我們遮擋了雨滴。我們幾個(gè)伙伴還能像平常一樣，在樹(shù)下做游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，人們就來(lái)到樹(shù)下乘涼。櫟樹(shù)遮擋了炎熱，烈日一點(diǎn)也威風(fēng)不起來(lái)。
秋天，櫟樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉紛紛飄落，像仙女踏著祥云飄然而降，美麗極了。我們就把落葉埋在樹(shù)根下，讓樹(shù)吸收自己的營(yíng)養(yǎng)。
冬天，櫟樹(shù)變得赤裸裸地，似乎它也害羞，穿上了一層潔白而晶瑩的“雪服”，亮晶晶的，格外耀眼。
櫟樹(shù)啊，你給了我多少快樂(lè)，多少啟迪，我要像你那樣舍己為人。想著想著，我陶醉了，仿佛自己變成了一棵小櫟樹(shù)，正在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)的作文 篇7
一大早，我推開(kāi)窗戶(hù)，懷著激動(dòng)的心情，望向窗外那片不及腿高的柑橘樹(shù)，一棵棵柑橘樹(shù)挺直了身板，婷婷地立在晨光中，撒嬌似的輕輕搖曳著滿樹(shù)綠生生的葉片，渴望著晨露的滋潤(rùn)。
要知道，這片柑橘樹(shù)能筆直地在那里可是有我的一份功勞��！
昨天，爺爺抱了一堆柑橘樹(shù)苗，告訴我們門(mén)后的這塊地要種滿柑橘樹(shù)。我們可興奮了，拿著鐵鍬、水桶，跟在爺爺后面。
一到田里，爺爺馬上開(kāi)工，只見(jiàn)他揮起鐵鍬，用力插向田里，再一提，把土往旁邊倒去，重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣，爺爺邊算距離邊挖坑。不一會(huì)兒，就挖了十幾個(gè)大小相差不大的小坑。哥哥在旁邊看的心癢癢的，一副躍躍欲試的樣子，他強(qiáng)烈要求試試看，爺爺同意了。哥哥也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷痂F鍬，插入土里，然后又用力往上一甩，嘩啦啦，泥土紛飛，灑到了我們的臉上，眼睛里，那滋味，別說(shuō)有多難受了。唉，哥哥這可是“空有其表”呀！當(dāng)然他也不好意思再挖了，于是便由爺爺繼續(xù)挖。不愧是爺爺，挖起來(lái)很是老練，彈指間，就把幾十個(gè)坑挖好了。
在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我們摩拳擦掌著開(kāi)始種樹(shù)，這時(shí)我和哥哥顯得極為認(rèn)真，一人扶樹(shù)一人填土，配合得很默契，很快左邊的這排的坑都滿了樹(shù)。于是我朝爺爺望去，哈哈，爺爺種的樹(shù)還沒(méi)有我們多呢。我心里幾乎有些得意忘形，喜悅之情不禁滿溢出來(lái)，笑道：“爺爺，你看，我們種得比你還快”。爺爺走了過(guò)來(lái)，看著我們種的樹(shù)，說(shuō)：“你們看看，你們種的樹(shù)和我種的有什么不同。”我心里一咯噔，難道……我左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我們種的樹(shù)東倒西歪的，爺爺種的樹(shù)可是筆直筆直的�？磥�(lái)種樹(shù)也是一門(mén)技術(shù)活呀！爺爺有些自豪的說(shuō)：“你們看看我的樹(shù)，多直啊！你們得重新種，這些樹(shù)這么歪，下一場(chǎng)暴雨這些樹(shù)就會(huì)倒掉，根本就養(yǎng)不活”。這下我們心服口服，虛心求教爺爺，并費(fèi)了九牛二虎之力，重新將樹(shù)植好，最后用腳把土踩實(shí)。所有的樹(shù)苗種好之后，我們又給樹(shù)苗全澆上了水。一翻工夫下來(lái)，我們已汗流浹背。
這時(shí)爺爺說(shuō)：“告訴你們，再過(guò)幾年，你們就有橘子吃嘍。算是你們今天工作的工資�！笔前。菚r(shí)，這些橘子肯定很好吃，因?yàn)槭俏覀冇H手種的……
思緒漸漸的回到了窗外，望向這片柑橘樹(shù)，我不禁充滿了盼望，希望我們下次再回老家的那時(shí)候，這些柑橘樹(shù)都能夠長(zhǎng)大了。
樹(shù)的作文 篇8
在我家四周的公園里有棵臥倒的榆樹(shù)，人們就叫它“臥榆”。
公園里有筆挺的白樺，也有彎彎曲曲的垂楊，但臥倒在地上的樹(shù)卻只有這一棵。它從根部以上都臥倒了，露出地面又粗又大象章魚(yú)一樣的根，告訴我們它是如何頑強(qiáng)地生活著，樹(shù)干上深深的紋理告訴我們它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
說(shuō)到這，不禁讓人想起一段往事：1992年夏季的一天，大雨嘩嘩地下著，這棵本來(lái)是粗壯健康的榆樹(shù)被一個(gè)落雷擊倒了。但他并不服氣，1993年他又長(zhǎng)出了新的枝葉。一眨眼11年過(guò)往了，又是一個(gè)雨天的落雷把他新長(zhǎng)的枝葉擊倒。
今天，在它粗壯的樹(shù)干上，固然只長(zhǎng)了稀稀落落的枝葉，但他并不孤單，樹(shù)干接近地面的地方長(zhǎng)著青苔，每當(dāng)雨過(guò)天晴，樹(shù)干上總會(huì)出現(xiàn)一些小蘑菇。盡管遭受了兩次重重的擊打，可臥榆仍然向我們展現(xiàn)著他勃勃的生機(jī)。
我想我們小學(xué)生應(yīng)該象這棵臥榆一樣，碰到困難敢于挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服。
樹(shù)的作文 篇9
枯黃的落葉繁華逝盡，幻為殘翅黃碟空中飄灑。光禿的樹(shù)干無(wú)法挽留住鮮活的生命。萎蜷的樹(shù)葉曾為追求不受束縛的風(fēng)，切斷了與它們生命相接連的臍帶。它們?cè)阪抑痫L(fēng)的時(shí)候，也漠視了最重要的品質(zhì)—感謝恩人。
我站在樹(shù)下觀望這生命的代謝，又看見(jiàn)它們破枝而出的重現(xiàn)生機(jī)的喜悅。輕輕撫摸樹(shù)干上隆起的樹(shù)皮，上面刻滿了無(wú)盡滄桑。這是幼時(shí)和母親一起載重的小樹(shù)��！可現(xiàn)在的它卻樹(shù)冠高插，英華正茂。看著想要觸摸天空的枝丫，以及伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)條，我的心也飄回到了童稚時(shí)代。
回想那天的陽(yáng)光也似這般和煦，我在鋤土，母親在拿小樹(shù)苗，挖好一個(gè)大坑后，媽媽就把小樹(shù)苗放進(jìn)坑中，開(kāi)始培土，而我則在旁邊拍打身上的泥土，結(jié)果越弄越臟，聲聲埋怨這活兒又臟又累。媽媽笑著叫我住手，并告訴我樹(shù)苗是要靠我們付出更多勞動(dòng)力養(yǎng)活的。當(dāng)時(shí)似懂不懂，而現(xiàn)在想起，這小樹(shù)苗也確實(shí)是吮吸著我的汗水長(zhǎng)大的。
年齡大點(diǎn)后，我對(duì)媽媽則是沒(méi)有那么依賴(lài)了，更多的好像是排斥。在這個(gè)攀比的學(xué)校，原來(lái)輕微的嘮叨，聽(tīng)起來(lái)也那么煩人，別扭。再大些上中學(xué)了，媽媽因擔(dān)心我而接我上下學(xué)的舉動(dòng)，不僅被同學(xué)嘲笑，還被老師理解為“不能獨(dú)立�！毙呃㈦y當(dāng)?shù)奈�，�?duì)著母親吼道：“為什么要來(lái)接我！”而母親則是一臉平靜地說(shuō)：“那是關(guān)心你。”我對(duì)他更兇地吼：“以后別來(lái)接我了，少管我�！蔽疫�砸門(mén)以發(fā)泄自己憤怒的心理。隔著一門(mén)的我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了抽泣聲。
母親很愛(ài)唱歌，唱那種老掉牙的歌曲。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，她在初中的時(shí)候，歌詠比賽還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！說(shuō)起這事時(shí)，母親那張刻滿了皺紋的臉上總會(huì)洋溢著一種自豪。
而兩鬢斑白的她仿若把時(shí)光停留在那一刻，只會(huì)哼唱那幾首經(jīng)典曲目，每次在我不耐煩地說(shuō)她老土?xí)r，她就會(huì)淡漠地說(shuō)自己老了，跟不上潮流了。
而現(xiàn)在，我推開(kāi)了我家那扇橄欖綠的防盜門(mén)，只聽(tīng)聞廚房傳來(lái)一首：“我等到花兒都謝了，我等到海兒都枯了……”這一刻，拼命抑制的淚水最終決堤。
人和樹(shù)竟也是如此的相似，無(wú)私的母愛(ài)一代代傳承，我們?cè)跄芡浤赣H的深恩。我們只能羨慕風(fēng)的自由，應(yīng)當(dāng)少一些埋怨。多一些理解。
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