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點(diǎn)評(píng)作文400字集錦8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的點(diǎn)評(píng)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

點(diǎn)評(píng)作文400字集錦8篇

點(diǎn)評(píng)作文400字篇1

　　調(diào)皮的娃娃，就是我三歲的弟弟了。他白胖胖、粉嫩嫩的臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)小的眉毛，一雙時(shí)常瞇著的小眼睛，一笑便像兩段線條似的。眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴巴。他鼻子向上一抽，小嘴一動(dòng)，超可愛(ài)。但，他有三大絕招，挺怕人的。

　　擺兇樣

　　誰(shuí)要是說(shuō)我弟弟那雙小眼睛看到的東西一定少，那可就是天大的錯(cuò)了。他超能看到小動(dòng)物，只要看到一只蝴蝶，就會(huì)命令我和老媽必須去捉。我們?nèi)舨蛔剑蜁?huì)小嘴一撅，雙手叉腰，腦袋一歪，鼻子呼呼喘大氣，那樣子別提有多兇了，我和老媽只好拼死拼活去捉蝴蝶。

　　大哭鬧

　　在家里，誰(shuí)要是敢惹我弟弟不高興，他就會(huì)齜牙咧嘴，捶胸頓足，號(hào)啕大哭�？匆�(jiàn)那表情，聽(tīng)到那哭聲，誰(shuí)也不敢再惹他了。要是在外面的話，誰(shuí)要惹他，他就會(huì)邊走邊哭，并向?qū)Ψ秸f(shuō)狠話：“我不跟你玩了！”大家拿他沒(méi)轍，只好想著法兒哄他。

　　死皮賴(lài)臉

　　我弟弟只要想得到的東西，必須得到，常用的招數(shù)是耍賴(lài)。有一次，表妹坐在舅媽的車(chē)上，他就開(kāi)始生氣，因?yàn)樗蚕胱Ｓ谑撬逯樥驹谲?chē)前不讓開(kāi)車(chē)，誰(shuí)說(shuō)也不理。舅媽看懂了他的心思，便讓表妹下車(chē)把他抱上去，這才完事。真是小娃娃老臉皮。

　　這就是我調(diào)皮可愛(ài)的、天真活潑的弟弟，他給我們制造了許多麻煩，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我非常愛(ài)他。

點(diǎn)評(píng)作文400字篇2

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)又到了，先是開(kāi)幕式，各班都拿出了最精彩的節(jié)目：合唱，舞蹈，課本劇，時(shí)裝表演等等，老師和同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里！接下來(lái)就是具體的比賽了：有跳繩，扭呼啦圈，踢毽子，大腳板，還有兩人三足……

　　我參加的項(xiàng)目也很多,最難忘的是200米。比賽開(kāi)始了，我的腳直發(fā)抖，槍聲一響，大家拔腿就跑，像箭一樣沖出去。各班的啦啦隊(duì)員們都在吶喊助威。加油！加油��！不一會(huì)兒，大家都?xì)獯跤�，累得滿(mǎn)頭大汗。我想：比賽得了第幾名并不重要，重要的是我盡力了。

　　我不僅喜歡跑，而且還喜歡扭呼啦圈。檢錄后，我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，裁判員哨聲一響，大家都紛紛扭起來(lái)，那些姿勢(shì)真是千姿百態(tài)：有的同學(xué)姿勢(shì)優(yōu)美，像雜技表演一樣；有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔；有的卻連站都站不穩(wěn)了，還有的差點(diǎn)摔了一跤。同學(xué)們笑得眼淚都出來(lái)了。這真是一次有趣的比賽！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@里面有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，還有我自己的努力和拼搏！

　　點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)文章最重要的是真實(shí)，不能閉門(mén)造車(chē)，本文就具有這個(gè)特點(diǎn)。小作者自己參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，把自己看到的，聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，不就是一篇成功的作文了嗎?本文采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式，把握重點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的有趣和難忘的場(chǎng)面寫(xiě)得淋漓盡致。

點(diǎn)評(píng)作文400字篇3

　　俗話說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，聽(tīng)別人說(shuō)不如自己去感受，今天我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，來(lái)到了白水縣林皋湖。早晨，好清爽！在途中，我看到了好多的東西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)，仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹(shù)，它像軍人一樣，站在路的兩旁。還有一座亭子在山上，那里花草很多，有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊，等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來(lái)到河壩上，站在壩中央，望著湖面。聽(tīng)說(shuō)，這是由林皋湖和白水河組成的，占地約一百三十萬(wàn)平方米。碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人心曠神怡。

　　現(xiàn)在，我們正坐著租來(lái)的小船，游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘，而司機(jī)就是我。我快速的把船開(kāi)到沙灘的邊緣，岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然，我看到了兩只翠鳥(niǎo)，它們凝視著湖面，好像要準(zhǔn)備捉魚(yú)吃似的。

　　我往回開(kāi)著，靜靜的遐想，仿佛自己是一只翠鳥(niǎo)，飛上高高的藍(lán)天，看向云和藍(lán)天親密接觸，自由自在。

　　太陽(yáng)親吻著西山，我依依不舍的離開(kāi)了林皋湖。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者觀察細(xì)致，按照游覽順序，描繪了林皋湖的優(yōu)美風(fēng)光，寫(xiě)景能融入感情，修辭手法運(yùn)用自如，給人美的感受。

點(diǎn)評(píng)作文400字篇4

　　每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，我總會(huì)想起一個(gè)問(wèn)題，假如我有一朵七色花，那該多好��！可以實(shí)現(xiàn)我（要讓它實(shí)現(xiàn)我）七個(gè)愿望。

　　【短評(píng)：你的愿望還真不少，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，都是什么愿望？】

　　第一枚花瓣，讓我快快長(zhǎng)大，（來(lái)）幫爸爸媽媽分擔(dān)憂(yōu)愁。

　　【短評(píng)：這個(gè)愿望應(yīng)該讓你實(shí)現(xiàn)�！�

　　第二枚花瓣，讓我實(shí)現(xiàn)遨游太空的夢(mèng)想，讓我和外星人一起，探索宇宙太空的奧秘。

　　【批注：小小年紀(jì)理想可不小，想“去太空探奧妙”。只要你好好努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望�！�

　　第三枚花瓣，讓我的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，讓我有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

　　【短評(píng)：真是個(gè)懂事的孩子�！�

　　第四枚花瓣，讓大自然變得更加美麗，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。

　　【短評(píng)：“環(huán)�！焙苄枰�。】

　　第五枚花瓣，讓我擁有很多好玩具，如：賽車(chē)、變形金剛……

　　【短評(píng)：你可真是調(diào)皮的孩子，還沒(méi)忘記要玩具�！�

　　第六枚花瓣，讓全世界的爸爸媽媽美麗、健康，像我們一樣健康的身體。

　　第七枚花瓣，讓世界上每一個(gè)人都遠(yuǎn)離煩惱和憂(yōu)愁……

　　這就是我的七個(gè)愿望，雖然七色花只是一個(gè)美麗的故事，但是，它卻是每一個(gè)人心中最美好的東西。

　　【短評(píng)：結(jié)尾有點(diǎn)倉(cāng)促，要是再加入自己的打算和目標(biāo)，就更好了�！�

點(diǎn)評(píng)作文400字篇5

　　我喜歡春天的生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤里探出頭來(lái)，樹(shù)尖長(zhǎng)出了極嫩的綠芽，小河也唱起歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。

　　我喜歡夏天里那一把又一把的“大綠傘”，它們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了一片片陰涼，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在下面盡情地嬉戲、看書(shū)、下棋……

　　我喜歡秋天的碩果累累。秋天彌漫著各種果香，看那蘋(píng)果紅得像害羞小姑娘的臉蛋，柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。

　　我喜歡冬天的粉妝玉砌。大地披上了一層潔白無(wú)瑕的白紗，樹(shù)木也不例外，穿上了滿(mǎn)身珠片的棉衣，銀光閃閃。

　　我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里那種美好的享受。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己如愿以?xún)敚闪艘幻b設(shè)計(jì)師，我還夢(mèng)見(jiàn)自己考試得了全班第一，正在接受老師的表?yè)P(yáng)呢！我還喜歡人，不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風(fēng)姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有趣的、嚴(yán)格的、活躍的都喜歡，他們?yōu)閷W(xué)生傾盡了心血。

　　我還喜歡看書(shū)。在圖書(shū)館里，我可以無(wú)比歡快地暢讀喜歡的書(shū)。書(shū)，能讓我的大腦更加聰明；書(shū)，能讓我一生有光彩；書(shū)，能讓我變得引人注目。

　　我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閑暇無(wú)聊、憂(yōu)心忡忡的時(shí)候來(lái)安慰我，尤其喜歡坐在一起互訴心聲。

　　我喜歡萬(wàn)物，我喜歡一切的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿(mǎn)著這樣多的喜歡。

點(diǎn)評(píng)作文400字篇6

　　一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏。

　　——題記

　　“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單，卻有著巨大的作用，意思就是做的夢(mèng)想要它成真，但要我們因此付出努力。

　　當(dāng)然，“人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗嵌嗝凑滟F，它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見(jiàn)證！如果我們有了夢(mèng)想，萬(wàn)一把它實(shí)現(xiàn)了呢。

　　無(wú)論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無(wú)論跌倒多少次，我們的衣服上也總會(huì)有泥土，何不讓我們站起來(lái)，繼續(xù)出發(fā)呢；無(wú)論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進(jìn)行到底呢。

　　未來(lái)什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家，敢于擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)現(xiàn)它，為它付出努力。

　　人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大夢(mèng)想家！

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的是，文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，寫(xiě)作手法較為單一，亮點(diǎn)不夠突出。

　　作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~

點(diǎn)評(píng)作文400字篇7

　　在廣州有許多我喜愛(ài)的地方：白云山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中，最讓我喜愛(ài)的地方是早晨的校園。

　　早晨，我們的.校園是神秘的。它被一層薄霧籠罩著，像蒙著一件清紗，讓人看不清它的真面目，有一種朦朧的美。

　　早晨，我們的校園是美麗的。走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的綠化角，中間有個(gè)水池，在水池中間矗立著一座假山。假山的前面立著兩個(gè)石刻的鯉魚(yú)，每當(dāng)你按一下鯉魚(yú)的嘴，它們就會(huì)噴出兩條美麗的水線。水池里有一些小魚(yú)，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水里游來(lái)游去，當(dāng)有人給它們喂食時(shí)，它們就立刻擠在一起，嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周?chē)臉?shù)木花草也千姿百態(tài)，有蒼翠的松樹(shù)，火紅的杜鵑，嬌艷的牡丹，你看那花瓣上的露水在早晨的陽(yáng)光中變得五光十色，晶瑩耀眼。

　　早晨，我們的校園是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)時(shí)，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了校園。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打球、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在跳繩�；@球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的籃球比賽，運(yùn)球、傳球、投球，一連串的動(dòng)作形如流水，讓觀眾們大呼精彩。

　　早晨，我們的校園是充滿(mǎn)希望的。走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真讀書(shū)，珍惜一分一秒的時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都知道要用自己的行動(dòng)，取得優(yōu)異的場(chǎng)景，來(lái)報(bào)答辛勤付出的老師。

　　這就是早晨的校園，我愛(ài)早晨的校園！