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關(guān)于寫(xiě)愛(ài)的作文600字（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫(xiě)愛(ài)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇1
媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私而偉大的，在不經(jīng)意間，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，都能找到愛(ài)的影子。給我感觸最深的一件事，就是去年游世博會(huì)。
去年暑假正值上海世博期間，聽(tīng)新聞上說(shuō)本屆世博會(huì)將于暑假后閉館�？墒菋寢尩哪_崴了，已經(jīng)腫了近兩個(gè)月，醫(yī)生讓減少走動(dòng)，盡量休息。但媽媽一直想帶我見(jiàn)識(shí)一下百年不遇的中國(guó)世博風(fēng)采，再三權(quán)衡后，媽媽還是忍痛帶我去游世博了。
我們坐了一天的車(chē)，在車(chē)上睡了幾次覺(jué)我自己都數(shù)不清了，反正睡在媽媽的身上既安全又舒服。傍晚我們到了上海，媽媽把我搖醒并擦干我身上的汗，把我抱起來(lái)，我惺忪地看著周?chē)玖似饋?lái)，媽媽捶著壓麻的胳膊和腿試著活動(dòng)活動(dòng)，收拾東西準(zhǔn)備下車(chē)。
第二天我們向世博園進(jìn)發(fā)了，世博園就在前面了，大家歡呼起來(lái)。園里太漂亮了，各個(gè)國(guó)家的場(chǎng)館都那么有特色，那么吸引人。我忘乎所以地向前面跑去，完全忘記了照顧媽媽。媽媽背著裝滿食物的背包，一手提著水瓶，一手為我撐著太陽(yáng)傘，寸步不離地跟在我后面一路小跑。我邊走邊滔滔不絕地說(shuō)著我在各個(gè)場(chǎng)館的新奇發(fā)現(xiàn)，媽媽則在一邊又遞水又扇風(fēng)，我興奮不已地帶著媽媽游走在各個(gè)場(chǎng)館里，這一天玩得真過(guò)癮！
可是，在返回停車(chē)場(chǎng)的路上，看到媽媽一瘸一拐地跟在我后面，遇到紅燈時(shí)就坐下來(lái)揉著腿，走一會(huì)兒，找個(gè)地方坐下并脫下鞋來(lái)揉著腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽那只受傷的腳脹得穿不上鞋了，涼鞋在腳面上勒出一條深深的印跡。我輕輕地把媽媽扶起來(lái)，心疼地感謝媽媽。媽媽卻夸我長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心大人了，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，晚上回去休息一下就好了，能讓我兒子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，媽媽這點(diǎn)疼能忍受�！�
媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng)，我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇2
媽媽的愛(ài)像小河一樣，流淌在我的心里，滋潤(rùn)著我；媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照耀在我身上，溫暖著我……
以前，我看見(jiàn)同學(xué)們每天都有父母給的零花錢(qián)，我好羨慕，多么希望媽媽也能給我零花錢(qián)��！每次我問(wèn)媽媽要錢(qián)，她都會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我，問(wèn)我：“要錢(qián)干什么！吃的穿的都給你買(mǎi)好了，要零花錢(qián)做什么？不給�！币o也就給個(gè)5毛錢(qián)，我心里想：媽媽怎么這么小氣呀！我真懷疑她是不是我的親媽，一點(diǎn)都不愛(ài)我！我把這件事告訴我要好的同學(xué)，他們也認(rèn)為我的媽媽很小氣。真慘！
可是后來(lái)，有一件事讓我覺(jué)得媽媽并不小氣，而是很大方；她也不是不愛(ài)我，只是她愛(ài)我的方式和別的媽媽不一樣而已！
我學(xué)習(xí)彈琴也有些日子了，有一天，教鋼琴的老師對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你都快考級(jí)了，應(yīng)該叫你媽媽給買(mǎi)臺(tái)鋼琴，回去跟你媽媽說(shuō)��！”回去以后，我并沒(méi)有告訴媽媽，因?yàn)槲抑�，告訴她，小氣的她也不會(huì)給我買(mǎi)，何必浪費(fèi)口舌呢，哎！我悶悶不樂(lè)地躺在床上生悶氣。媽媽見(jiàn)我不高興，像猜中我的心思一樣，也沒(méi)像以前一樣詢問(wèn)我是不是生病了，而是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，你媽媽我呢，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)鋼琴�！薄罢娴膯�？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，老媽？”“當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！”之后，媽媽就忙著從網(wǎng)上查閱一些有關(guān)鋼琴的信息，最后決定就在老師那給我買(mǎi)……我知道一臺(tái)鋼琴的價(jià)格可不菲，那相當(dāng)于媽媽一年的工資呀！你說(shuō)，我媽媽真的吝嗇，真的不愛(ài)我嗎？
我知道，不管是“小氣”的媽媽，還是慷慨的媽媽給我的都是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！我一定會(huì)好好珍惜這份愛(ài)的，也會(huì)像媽媽愛(ài)我一樣去愛(ài)媽媽！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇3
媽媽是最疼愛(ài)我們的人，是最熟悉我們的人，是最了解我們的人，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，有人說(shuō)如細(xì)流，有人說(shuō)如大樹(shù)，而我說(shuō)媽媽的愛(ài)就如同一串串風(fēng)鈴，陪著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
在我床前，一直掛著一串粉紅色的風(fēng)鈴。每當(dāng)風(fēng)兒從窗戶吹進(jìn)來(lái)，會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲，就像媽媽的叮嚀。
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。她那有神的大眼睛就像風(fēng)鈴頂部的小太陽(yáng)，散發(fā)著愛(ài)的光芒。她的嘴巴就宛如那叮咚碰撞的四根銀灰色的小棒，小巧玲瓏，能說(shuō)會(huì)道。而我就像那小棒中的小珠子，時(shí)不時(shí)碰撞出歡樂(lè)的火花。
小時(shí)候，我動(dòng)不動(dòng)就喜歡哭。那哭聲驚天動(dòng)地，連惡狼都能?chē)樑�。那時(shí)候，媽媽很辛苦，整天上班，帶孩子，燒飯，洗衣服，到很晚才能睡。三更半夜，只要一聽(tīng)到我的號(hào)啕大哭，媽媽就得起來(lái)哄我。她拿著一串風(fēng)鈴，用手指輕輕一撥，一首首不知名的歌曲就誕生了。說(shuō)也奇怪，不知不覺(jué)中，我停止了哭聲，津津有味地流著口水，睡著了。一晃十一年過(guò)去了，聽(tīng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……這聲音多么熟悉歡快，美妙動(dòng)聽(tīng)啊!我的腦海了浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)：郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一條小溪駕著歡樂(lè)的浪花，撫摸著大地的每一寸肌膚。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，地上出現(xiàn)了一片片美麗的圖案。一只只蝴蝶翩翩起舞，一只只蜜蜂辛勤采蜜，到處可以聞到濕泥土的清新氣兒，使人心曠神怡……第二天，媽媽的眼里布滿血絲，但還是盡心盡力地工作，第三天、第四天日日如此。
媽媽的愛(ài)就像是裝在我心中的風(fēng)鈴一樣，我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇4
有人說(shuō)母愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘，母愛(ài)是寒冬里溫暖的陽(yáng)光哦，對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是媽媽為我編織的那些毛衣。
從小到大我有各式各樣的毛衣�？�，兩歲半穿的米老鼠，幼兒園穿的大老虎，現(xiàn)在穿的小天使我不知道自己有多少件毛衣了，但每一件毛衣都是我心靈手巧的媽媽親手織出來(lái)的，穿在身上總讓我有一種說(shuō)不出的暖意
其中我最喜歡那件大紅色的毛衣，它是在一個(gè)寒冷的冬夜里誕生的。我清晰地記得它精彩亮相前的一個(gè)夜晚
媽媽我要上床睡覺(jué)啦，晚安，你也早點(diǎn)睡。我一邊說(shuō)一邊把門(mén)關(guān)好，媽媽卻頭也不抬地坐在沙發(fā)上，手里的織針飛快的織著毛衣。不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)上廁所，這時(shí)墻上掛鐘的時(shí)針已指向凌晨1點(diǎn)鐘了。
我猛然發(fā)現(xiàn)客廳里的那張臺(tái)燈還亮著，莫非媽媽還沒(méi)睡？我揉揉眼定了定神，果然看到了媽媽，我趕緊走過(guò)去問(wèn)：媽媽你怎么還沒(méi)睡？嗯媽媽打了個(gè)哈欠笑著說(shuō)，我要把毛衣織好，這樣你睡醒就能出新衣服了。太晚了，你白天還得去上班，有空再織吧！我勸道。好！媽媽手中的針依舊在不停地跳舞，我馬上就睡。媽媽嘴上答應(yīng)到，唉！真拿媽媽沒(méi)辦法，因?yàn)檠燮ひ恢辈煌５卮蚣�，我只好回到自己的小房間里睡覺(jué)了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小床邊的椅子上多了一件嶄新的大紅色毛衣，上面的一只貓正笑嘻嘻的望著我。我仿佛聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)：怎么樣？寶貝，喜不喜歡�。课野衙麓┥隙际歉杏X(jué)到了不一樣的溫暖，現(xiàn)在這件毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，所以它已經(jīng)退伍了。那我一直珍藏著它，因?yàn)槊吕镎洳刂鴭寢寣?duì)我深深的愛(ài)。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇5
我有一個(gè)好媽媽，她很愛(ài)我，無(wú)微不至地關(guān)心我。 每天早上，媽媽送我去上學(xué)；傍晚，媽媽送我去游泳，又接我回家；晚上，媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴；節(jié)假日，媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜，教我做人的道理；我有困難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我；我參加比賽的時(shí)候，媽媽為我加油前幾天，一場(chǎng)大雨不喘氣地下了一天一夜，地上積了好多水潭。我去上學(xué)的路上，一輛輛車(chē)開(kāi)過(guò)，軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著飛濺起的道道“浪花”，哪知陰溝里翻船，重重地摔了一跤，膝蓋磕在了臺(tái)階上，疼得我齜牙咧嘴，眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口，一邊安慰我：“別哭，小小男子漢要勇敢，這點(diǎn)傷算不了什么！” 回到家，媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是，到了下午，我的傷口感染了，滲出了水。媽媽非常擔(dān)心，急忙去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生看了交待道：“這幾天搽搽藥膏，多休息，別下水�！眿寢屢宦�(tīng)急壞了，眉毛擰成了疙瘩：“他馬上要到紹興參加游泳比賽了，這可怎么辦呢？”醫(yī)生笑著給媽媽吃下定心丸：“過(guò)三天會(huì)好點(diǎn)的。”媽媽這才舒了口氣。 晚上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，感覺(jué)誰(shuí)在碰我的膝蓋。原來(lái)是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹，一邊輕輕地吹著我的傷口，生怕弄疼我了。她仔細(xì)看著我的傷口，眼神中流露出一絲擔(dān)心。 四天后，我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開(kāi)車(chē)來(lái)接我，一看到我，第一件事就是給我的傷口消毒，上藥膏；第二天一大早，媽媽又開(kāi)車(chē)送我去比賽雖然最終的比賽結(jié)果是我得了第三名，但我覺(jué)得成 績(jī)非常不錯(cuò)，因?yàn)槲沂菐麉①�。我捧著�?jiǎng)牌，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這是一塊愛(ài)心獎(jiǎng)牌！” 媽媽欣慰地笑了。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇6
同學(xué)的陪伴，讓單調(diào)的校園生活變得豐富多彩;朋友的陪伴，讓生活趣味良多;父親的陪伴，讓浮躁的心靈多了一份莊嚴(yán)......而我母親的陪伴，則讓歲月多了一份愛(ài)!
星期天，我發(fā)燒了，母親把我?guī)チ酸t(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥、做了檢查，回家時(shí)已是傍晚。折騰了一天，我早已疲憊至極，回到家就一頭栽倒在床上睡著了。
半夜，我卻突然驚醒了，感覺(jué)更難受了，出了一身汗，身上黏答答的不舒服。心想還是不要驚動(dòng)母親了，她陪了我一天，于是我悄然出了房間，去拿藥吃。但不知怎地，母親隔著一扇門(mén)，睡覺(jué)時(shí)卻還是聽(tīng)著我的動(dòng)靜。我剛擰開(kāi)藥瓶，母親就趕緊出來(lái)把我扶回床上，然后又拿溫水給我吃藥，待都布置妥當(dāng)，她卻仍不放心，守在我身旁，怕我又自己起來(lái)去倒水吧�？粗赣H的身影，很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨時(shí)分，太陽(yáng)剛剛升起，鳥(niǎo)兒的鳴叫便喚醒了我。
咦?那是什么?
我看見(jiàn)床邊的椅子上有一個(gè)模糊的身影，在初升太陽(yáng)的日光下看不真切。只看到一個(gè)黑色的剪影，被金色的光芒包裹著，顯得柔和而又平靜。
我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，原來(lái)是母親!原來(lái)母親整個(gè)晚上都陪伴著我!而此刻，她已疲憊地睡著了。霎時(shí)，我感到她頭上的白發(fā)又多了幾根，臉上的皺紋又多了幾條。整個(gè)人仿佛老了幾歲。
我想讓她多休息一會(huì)兒，所以安安靜靜的躺在床上不敢發(fā)出太大的聲音，但她仍很快醒了。剛醒來(lái)，她便奔到床邊關(guān)切的詢問(wèn)我怎么樣了。接著又送我到醫(yī)院打針。在醫(yī)院時(shí)，她也始終陪伴著我。盡管她再三說(shuō)自己不累，但困意卻不可抑止地流露了出來(lái)，她不時(shí)的打著哈欠，動(dòng)作也有些緩慢。我的癥狀越來(lái)越輕，而母親的疲憊卻怎么也遮不住了。當(dāng)天晚上，她幾乎剛碰到床，便馬上睡著了。
這時(shí)，我躺在床上想，難道我不是最幸福的嗎?算了算，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中流去，其中有悲傷也有歡樂(lè)，但母親一直陪伴著我，我無(wú)時(shí)不刻都能感受到母親的愛(ài)。
母親的陪伴，給了我力量，給了我關(guān)懷，更讓歲月多了一份濃濃的愛(ài)!
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇7
夜深了，月光透過(guò)窗子撒落在病床上。此時(shí)此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著他的愛(ài)。
數(shù)小時(shí)前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步，而此時(shí)此刻他們老兩口卻因一場(chǎng)意外被送進(jìn)病房。
老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房，托著沉重的步調(diào)移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來(lái)。目光忽然移到妻子輸點(diǎn)滴的手上，他把手伸出去又縮了回來(lái)，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會(huì)兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識(shí)地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！
握著妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開(kāi)口說(shuō)話了。一開(kāi)始好像是在自言自語(yǔ)些什么，然后又抬頭看著病床上的妻子，又低語(yǔ)了些什么。
死寂的深夜開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。只能聽(tīng)到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話�！袄习閮海煨研寻�！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽(tīng)到。頓了片刻，沒(méi)有任何回聲，只聽(tīng)到窗外樹(shù)葉滑落在地的聲音。有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)感傷。
窗外起風(fēng)了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護(hù)士輕輕地推開(kāi)房門(mén)走到老頭兒跟前說(shuō)：“大爺，該給病人換藥了�！崩项^兒緩緩地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看了看護(hù)士，低聲說(shuō)了說(shuō)了聲“好”。
睡夢(mèng)中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時(shí)而他們相視一笑，時(shí)而望望路邊的梧桐，時(shí)而看著遠(yuǎn)處的行人。偶爾老伴還指著不遠(yuǎn)的一對(duì)年輕情侶說(shuō)著他們的愛(ài)情故事，老頭兒笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走著，走著，夢(mèng)醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手，一刻也不敢轉(zhuǎn)移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹(shù)葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著老伴的手，守望著，注視著，等待著。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇8
在很久很久以前，在一個(gè)很不起眼的小村莊里降生了兩個(gè)小孩，一個(gè)男孩一個(gè)女孩，漸漸的男孩和女孩長(zhǎng)大了。
上小學(xué)時(shí)，男孩考了全年級(jí)第一，而女孩卻回家挨了一頓打，從那以后男孩再也沒(méi)考過(guò)第一。
到了上中學(xué)的時(shí)候，女孩考了全年級(jí)第一，男孩笑了，那時(shí)男孩的成績(jī)卻很差，不是男孩真的不會(huì)，而是他不想再讓女孩挨打。
考高中的時(shí)候，女孩家里以經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再供女孩讀書(shū)了，這時(shí)男孩退學(xué)了，男孩找了一份又一份的工作，整天沒(méi)日沒(méi)夜的干活。
女孩考上了一所很好的大學(xué)，那一晚，女孩和男孩激動(dòng)的一晚沒(méi)睡著，男孩在女孩上大學(xué)的附近找了一份工作，目地只是想多看女孩一眼。男孩來(lái)找女孩，女孩說(shuō)；‘‘你為什么要跟保安說(shuō)你是我的老鄉(xiāng)，而不說(shuō)是我的親戚�！泻⒄f(shuō)；‘‘你看我穿成這樣，要說(shuō)是你的親戚，他們?cè)撔υ捘懔恕！泻亩道锾统鰜?lái)一打揉的很舊的錢(qián)遞給女孩說(shuō)；‘‘這些錢(qián)給你，想吃什么就買(mǎi)一點(diǎn)，別虧待了自己，我先走了，下次再來(lái)看你�！泻⒆吆笈⒖蘖耍粗掷锏腻X(qián)就知道男孩有多辛苦。
一天，男孩的同事來(lái)找女孩，說(shuō)男孩因?yàn)樘т摻顣r(shí)砸傷了腿，現(xiàn)在正在醫(yī)院，女孩發(fā)了瘋似的跑到醫(yī)院，看到了躺在病床上的男孩，女孩哭了，男孩的一條腿被截肢了，這時(shí)男孩醒了，男孩安慰女孩說(shuō)；‘‘別哭了�！�
女孩的家人知道了男孩出了事，便要取消當(dāng)時(shí)定的娃娃親，男孩同意了，因?yàn)樗幌氘?dāng)誤女孩，男孩在老家找了一個(gè)少了一只眼睛的姑娘。男孩跟女孩說(shuō)他要結(jié)婚了，希望她能來(lái)，女孩說(shuō)我才是你的新娘，為什么你要跟別人結(jié)婚。男孩說(shuō)我以經(jīng)配不上你了。女孩哭著說(shuō)這些年你為我做了那么多，這一次就讓我為你做一次好嗎。等我，兩年后我嫁給你
兩年后女孩以經(jīng)是一家公司的老板了，而女孩也對(duì)現(xiàn)了她當(dāng)初的承諾嫁給了男孩，從此以后他們過(guò)著幸福的生活。
故事的結(jié)局往往是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，敢問(wèn)這個(gè)世界上有幾個(gè)人能做到男孩那樣，沒(méi)有吧。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇9
在遼闊天際，大家與雄鷹齊飛；在廣茂森林，大家與孔雀比美，在浩瀚海底，大家與魚(yú)兒嬉戲。走進(jìn)大自然，她給大家?guī)?lái)太多驚喜：植物們不僅可供觀賞，有的還可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來(lái)創(chuàng)造雷達(dá)的啟示，人類還依據(jù)鯨魚(yú)的外形創(chuàng)造了輪船……對(duì)人類如此慷慨的大自然，大家怎不會(huì)珍惜？
不僅如此，大家還可以騎馬在大草原奔騰，可以提籃在茶山上采茶，可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒呢喃，曾在花叢中與蝴蝶共舞，曾在黑夜賞月的清美……置身大自然，就連一片落葉，一朵落花，一顆石子都能讓人浮想聯(lián)翩。
我熱愛(ài)大自然，不僅由于她給了人類許多啟示，送給了人類大量美景，還由于她向我展示了純凈心靈的美好。
記得那一次暑假，我在小區(qū)的一個(gè)較為人少的角落的大樹(shù)下意料之外地發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀，一只已經(jīng)死了，一直還活著，它瘦小瘦小的，嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分，我往前輕輕悄悄地挪移了兩步，伸過(guò)頭注意觀察，發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)有長(zhǎng)全羽毛，小身體僅僅蜷縮在角落里，真是個(gè)小可憐！過(guò)了一會(huì)兒，在離小麻雀不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)上飛來(lái)了兩三只較大的麻雀，只見(jiàn)它們揚(yáng)聲?shū)Q叫幾聲，很快又飛來(lái)了大量只麻雀。我往后退了兩步，仔細(xì)盯著它們看。麻雀?jìng)冋玖藵M滿一樹(shù)，有的嘴里還銜著食物……我仿佛從它們的眼中讀出了對(duì)小麻雀的關(guān)心。有那樣一瞬，我愣住了，沒(méi)想到小小的麻雀竟然如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑：“以前只覺(jué)得麻雀雖小五臟俱全這句成語(yǔ)的意思只是說(shuō)麻雀肝膽俱全，殊不知，小小麻雀所擁有的感情色彩一點(diǎn)兒也不遜色于人類�！蹦菚r(shí)，我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。
我有一個(gè)愿望，我期望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學(xué)啟示，而且能更多地能從大自然的動(dòng)物世界之中感悟那種震撼人心的真情。期望自己的明天，人心溫暖如春。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇10
每天一睜眼就會(huì)想起那把傘，就明白心里有一種愛(ài)。
剛才廣播臨時(shí)宣布放假時(shí)，全校歡呼雀躍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)生活，我終于可以有一個(gè)輕松的假期了。忍不住哼著自己的小曲，欣賞著周?chē)鸁o(wú)暇顧及的風(fēng)景。
秋天，金色的陽(yáng)光像傾盆大雨一樣灑在大地上，金色的樹(shù)葉慢慢飄落，仿佛一個(gè)優(yōu)雅的女孩在跳舞。今天，我沐浴在陽(yáng)光下，感覺(jué)很舒服，很開(kāi)心！
突然，風(fēng)刺骨，雨傾盆而下。我趕緊躲到學(xué)校門(mén)口的屋檐下。
不一會(huì)兒，五顏六色的雨傘接了一個(gè)又一個(gè)伙伴。朋友跟我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我心里很不愉快。我不禁想：“爸爸昨天去武漢了，媽媽腰痛，起不來(lái)床。我得等雨停了……”
不知道要多久，雨還是下個(gè)沒(méi)完。我漫不經(jīng)心地看著街道，眼睛再也回不來(lái)了。一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，我的母親，她正騎著那輛顯眼的電動(dòng)車(chē)，慢慢向我走來(lái)。我跑出雨簾，沖向媽媽。車(chē)停在我身邊，我媽左手揉著腰，表情很虛弱，我趕緊上車(chē)。
車(chē)開(kāi)得很慢，母親左手的傘在寒風(fēng)中不停的顫抖。我松開(kāi)手握住傘柄，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我打開(kāi)傘！”你專心開(kāi)車(chē)�！薄安恍�，把書(shū)抱緊，不然會(huì)掉的！”我媽一邊說(shuō)，一邊小心翼翼地把傘移向我，但我還是感覺(jué)到了，因?yàn)槲铱吹轿覌尩娜棺右呀?jīng)濕了。
鼻子酸酸的，左手把傘伸過(guò)來(lái)，用冰涼的手使勁推。我媽沒(méi)注意的時(shí)候，不小心把傘往她身上推。后來(lái)我媽好像知道了什么，沒(méi)有堅(jiān)持把傘往我這邊挪。
紅色的手伸向雨傘。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)從幾根銀白色的頭發(fā)中彈了出來(lái)，在“藍(lán)色的海洋”下顯得格外耀眼。于是，我把媽媽抱得更緊了。
回到家發(fā)現(xiàn)自己和媽媽的衣服都濕了！
想一想，這就是傘里的愛(ài)，讓位給對(duì)方。這時(shí)，我們得到了世界上最珍貴的東西,愛(ài).
讓這份愛(ài)天長(zhǎng)地久。我還記得那把傘，那份愛(ài)！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇11
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你在我模糊的記憶中漸漸清晰。
那一年，我五歲，你五十一歲。這一天，是我的生日，家里很忙。有很多意想不到的人來(lái)慶祝我的生日，你也來(lái)了。我給自己切了一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備享用的時(shí)候，你告訴我第一個(gè)蛋糕要給媽媽，孩子的生日是媽媽的受難節(jié)。第二個(gè)蛋糕應(yīng)該給你爸爸。父親努力賺錢(qián)，成就了今天的我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蛋糕給了父母，卻不理你。最后我給你一小塊蛋糕的時(shí)候，你一點(diǎn)都不介意，笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一年，我十歲，你五十六。這一天爸媽不在家，我別無(wú)選擇，只能自己做飯。我費(fèi)了好大的勁炒了一盤(pán)雞蛋，雖然不全是好吃的，但至少是自己勞動(dòng)的成果，所以吃得津津有味。這時(shí)你進(jìn)來(lái)了，你說(shuō)你在家無(wú)聊。我笑著問(wèn)：“吃飯了嗎？如果沒(méi)有，我們一起吃，試試我的手藝�！蹦慊卮疬�沒(méi)吃飯。(其實(shí)你已經(jīng)吃過(guò)了。)我給你拿筷子，急切地問(wèn)：“好吃嗎？”你摸著我的頭，親切地說(shuō)：“好吃，好吃！(其實(shí)一點(diǎn)都不好吃)我家寶寶會(huì)做飯，太棒了！”之后你開(kāi)始說(shuō)一些往事：我把媽媽的口紅抹了一臉；奶奶在前面種樹(shù)苗，我在后面拔樹(shù)苗，種一棵樹(shù)，拔一棵樹(shù)。最后，我被打了。至此，你我都笑了，我們笑啊笑啊。
今年，我十四，你六十。你似乎和以前不一樣了。我們會(huì)因?yàn)橐患∈鲁臣堋Ｄ愕木笃夂孟窆懿蛔∥�。前幾天因�(yàn)橐患挛覀冇执蚱饋?lái)了。我砰的一聲關(guān)上門(mén)，離開(kāi)了。隱約聽(tīng)到你在后面喊：“出門(mén)不要回來(lái)！”聽(tīng)了這句話，我的鼻子突然變酸，我哭了。天色越來(lái)越暗，越來(lái)越冷。我蹲在單位門(mén)口，看著人來(lái)人往，突然感到無(wú)助和孤獨(dú)。這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“走吧，回去吧，我剛才錯(cuò)了，態(tài)度有點(diǎn)不好�！蔽肄D(zhuǎn)身?yè)湎蚰恪Ｎ胰滩蛔》怕暣罂蓿骸盃敔敗�，你拉著我的手�?/p>
一千個(gè)爺爺有一千種愛(ài)，但任何一種愛(ài)都是一種感覺(jué)。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇12
放學(xué)后，天上的烏云重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，越聚越多。我心想，一定是下大雨了。于是，我趕緊回家。
我一到家，雨就開(kāi)始下了�？吹皆鹤永镞�掛著衣服，我冒雨沖出去取衣服。雨下得越來(lái)越大，我收拾衣服的速度也越來(lái)越快。這是最后一個(gè)。還好沒(méi)怎么濕。但是我濕得像只落湯雞。
“吃！”我母親的話帶著食物的味道傳到了我這里。一到飯桌上，我就拼命用手抓了一塊肉，津津有味地吃了起來(lái)�！安灰ニ∮每曜�！”母親用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)道。“沒(méi)事，沒(méi)事，”我附和著，然后拿了一塊肉。“喂！”手背發(fā)紅，略熱。我愣了一下，趕緊把手收回去�！澳阍诟墒裁�？"我生氣地說(shuō)，眼淚奪眶而出。沒(méi)等媽媽回答，我一步?jīng)_出屋外，頭也不回，只留下掉在桌子上的肉。
我跑出屋子，跑得像黃豆大的雨滴打我一樣快；還打我臉；心中更受打擊。雨和淚融在一起。這時(shí)，我的心似乎比天氣還冷。鳳凰像鞭子一樣無(wú)情地抽打著我，留下無(wú)數(shù)傷痕。我一個(gè)人走在荒涼的街道上，衣服鞋子都濕了。回頭一看，有一個(gè)人影快步朝我跑來(lái)。這個(gè)數(shù)字既熟悉又陌生。是——媽媽！原來(lái)我媽一直在找我。我跑向媽媽，眼淚又在媽媽?xiě)牙锏袅讼聛?lái)。這一刻，淚水是悔恨的淚水。突然想起來(lái)，筷子造成的手上淤青是我媽的教導(dǎo)。不知不覺(jué)，大雨已經(jīng)停了，我的心被七色光美麗的彩虹染滿了感激和母愛(ài)。
到家時(shí)，食物還在。我立刻拿起筷子，像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣吃了起來(lái)。咽了幾分鐘后，我意識(shí)到了什么，眼睛轉(zhuǎn)向媽媽。她沒(méi)帶傘追我。她渾身濕透，打了個(gè)噴嚏，但臉上仍掛著微笑。
第二天，我起得很晚。我媽媽已經(jīng)去上班了。我的書(shū)桌上，只有一袋裝滿愛(ài)的冷顆粒。這時(shí)，我的心在顫抖，我又哭了。
每次回憶起這件事，剩下的都是寬容的微笑和裝滿愛(ài)和苦澀寒粒的袋子。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇13
晨起，我散步在柳樹(shù)剛發(fā)嫩芽的街上，耳畔又隱約響起美妙的旋律――愛(ài)是全世界最美好的語(yǔ)言。這不禁讓我想起無(wú)數(shù)次有人問(wèn)我：什么是愛(ài)？
有時(shí)我會(huì)啞口無(wú)言，不知如何回答？有時(shí)我會(huì)滔滔不絕，有說(shuō)不完的話……有時(shí)我感受不到一星半點(diǎn)的愛(ài)，孤單又寂寞；有時(shí)我又感到愛(ài)無(wú)處不在，幸福而甜蜜；有時(shí)我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，愛(ài)就是感受，愛(ài)就是品味，愛(ài)就是發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就是找尋……
愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ)，而是潤(rùn)入這些細(xì)節(jié)。愛(ài)是奶奶每天提醒要好好吃飯；愛(ài)是不小心磕到也會(huì)被爺爺心疼；愛(ài)是吃飯碗里的菜總被姥姥添得滿滿的；愛(ài)是衣服穿少了會(huì)挨姥爺?shù)?責(zé)罵；愛(ài)是受了委屈有姑姑姨姨的安慰；愛(ài)是取得好成績(jī)有叔叔舅舅的獎(jiǎng)賞；愛(ài)是被冤枉后有所有人的懷抱！
愛(ài)不僅躲在細(xì)節(jié)里還藏在品味里。媽媽的愛(ài)是美味可口的飯菜，香噴噴的，全是家的味道；爸爸的愛(ài)是松軟的泥土甘甜的雨露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光，柔情地播撒著知識(shí)的種子；朋友的愛(ài)是藍(lán)天海洋，讓我感到博大寬宏，同學(xué)的愛(ài)是月亮星星，讓我感到皎潔閃爍，身邊所有人的愛(ài)讓我感到滿滿元?dú)猓?/p>
愛(ài)最終是要付之實(shí)際行動(dòng)的。愛(ài)是雙手合十的愿望；愛(ài)是講不完的心事；愛(ài)是心里下不完的雨――苦澀的淚水。愛(ài)是一物降一物；愛(ài)是甘拜下風(fēng)；愛(ài)是無(wú)縫徹接；愛(ài)是全身而退！
愛(ài)的定義實(shí)在是太廣泛了。我不清楚什么是愛(ài)，但是沒(méi)有什么愛(ài)不愛(ài)的，愛(ài)你的人自然會(huì)奮不顧身的擁抱你。我不奢求愛(ài)，也不渴望愛(ài)，愛(ài)有真有假，愛(ài)與不愛(ài)都可以裝出來(lái)，但我相信愛(ài)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。愛(ài)是動(dòng)詞，是形容詞，愛(ài)是動(dòng)名詞的代表。愛(ài)是相互牽掛，愛(ài)是相互羈絆，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是依靠，愛(ài)是幸福。
在生活中，我們都盲目的去尋找愛(ài)，尋找關(guān)懷。我們都很迷茫，甚至認(rèn)為這世界上根本沒(méi)有愛(ài)，卻不料，愛(ài)原來(lái)就在我們身邊。愿世界人人都有愛(ài)――去愛(ài)與被愛(ài)！正如歌曲所云：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)……”
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇14
有人問(wèn)過(guò)我：“你懂得愛(ài)嗎？你會(huì)愛(ài)嗎？”每次我都會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我看了《讓世界充滿愛(ài)》報(bào)告后，我的想法改變了。其實(shí)，我不懂愛(ài)。今天，在鄒老師的演講下，終于明白了這一點(diǎn)。
鄒老師的演講分四部分：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母和自強(qiáng)自立。
有一段是鄒老師組織全會(huì)場(chǎng)的人一起唱國(guó)歌。以前在升旗儀式上，我?guī)缀鯖](méi)想過(guò)什么�？山裉欤疑钌畹馗惺艿剑褐挥凶鎳�(guó)強(qiáng)大了，我們才能挺直脊梁；只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才不會(huì)被欺負(fù)。現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
讓我感受最深的是第二部分：愛(ài)老師。以前老師為學(xué)生做什么，我都覺(jué)得是再正常不過(guò)的事了�？墒锹�(tīng)了鄒老師給我們算的一筆帳，改變了我的想法。鄒老師說(shuō)，一位老師給我們講課的時(shí)間，在她自己的所有歲月中占了四分之一。我們?cè)谕嫠r(shí)，老師還在備課；節(jié)假日我們外出旅游時(shí)，老師在為我們操勞；當(dāng)我們?cè)缭邕M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。老師每天淹沒(méi)在茫茫題海中，掛念著每一個(gè)學(xué)生。瞧，我們有這樣的老師，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？老師的辛勤付出是為了什么？是為了我們的將來(lái)，是為了我們成為祖國(guó)的棟梁啊！
第三個(gè)主題是愛(ài)父母。父母每天為我們默默地操勞，拼命的賺錢(qián)，甚至為了我們都沒(méi)有了自我，他們這樣做只有一個(gè)小小的愿望，就是希望我們過(guò)是衣食無(wú)憂的生活。我們有這樣的好父母，過(guò)著這樣優(yōu)越的生活，卻不好好讀書(shū)，只想自己，這能行嗎？
最后是自強(qiáng)自立�，F(xiàn)在我們都成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“寄生蟲(chóng)”了。我們能獨(dú)立做上一件小小的事情，父母就會(huì)喜上眉梢，為什么？因?yàn)槲覀兊囊蕾囆蕴珡?qiáng)了，能自己做的事情太少了，我為今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。
看了這個(gè)節(jié)目，我明白了愛(ài)是什么。愛(ài)在不同的情況下，涵義是不同的。我慶幸自己看了這個(gè)講座。從今以后，我會(huì)在愛(ài)的社會(huì)中長(zhǎng)大。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇15
愛(ài)的含義很多，它說(shuō)不盡，道不完。在生活中，它是由那一個(gè)個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的。正因如此，才讓我懂得母親對(duì)我的愛(ài)。
每個(gè)星期放學(xué)回家，大多由母親來(lái)接我，她總是會(huì)提前到寢室，收拾著我的東西，什么要洗的衣服、被子呀，最后都裝在幾個(gè)袋子里，然后提著那幾袋，在我教室的樓下耐心地等待著。每當(dāng)我下樓看到母親時(shí)，她會(huì)微微一笑，說(shuō)道：“放學(xué)啦。東西我都收拾好了，回家吧。”說(shuō)完，便與我同行回家。
氣喘吁吁地回到家后，母親又把東西收拾出來(lái)，要洗的拿起來(lái)，立刻去洗了。我也放松下，坐在椅子上，休息會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，母親透過(guò)窗戶，看見(jiàn)我無(wú)事的樣子，想想我大概累了，于是停下手中的事情，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，從袋子中拿出水果，問(wèn)我要不要，我也有些饞，母親就洗了洗。緊接著，她將相對(duì)好些的一個(gè)，拿在手中，但那時(shí)她的臉上卻保持著一副什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，將手中的那一個(gè)遞給了我，溫和地對(duì)我說(shuō)：“喏，給你，吃吧�！蔽乙恢贝粼谀�，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，再等她叫我聲時(shí)，我才發(fā)覺(jué)有個(gè)冰冰的東西碰到我的嘴唇上，是好的那個(gè)，我小心翼翼地將它接過(guò)來(lái)，輕輕地咬了口，那味道甜滋滋的，像充滿了糖似的，是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著母親的那張臉，她的嘴角兩旁又是呈現(xiàn)出兩條深深的弧線，是那么的明顯，那么的幸福。她只希望我能吃好的，忘卻了自己，她總是細(xì)心地關(guān)愛(ài)著我，把自己看得那么無(wú)所謂。
母親吃完了，接著，又匆忙地去洗衣服了。淚水在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，我更加奮力大口地吃著這個(gè)“完美無(wú)缺”的水果，享受著甜甜的幸福味兒，讓它永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心，無(wú)法挖去。
母愛(ài)讓我懂得母親真正的心，讓我體會(huì)到母親之偉大。我們不是缺少母愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的眼睛。母愛(ài)，與自己同在！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇16
坐在車(chē)上，望著漸漸遠(yuǎn)去的紅色樓房，心里不禁一陣顫抖。里面的老人，每天獨(dú)自坐在月光下，只能凝望著那空落落的天花板，他們的兒女，都在哪……
周六早晨，我們開(kāi)車(chē)去了橫瀝敬老院。剛進(jìn)敬老院，同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)，在排練什么。我走過(guò)去，跟著他們一起排練，是要為老人表演吧！我的心里很興奮，可以給老人們表演，也算獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧。
表演完，我們要扶老人們?nèi)ヅ恼铡Ｎ颐媲笆且粋�(gè)面帶微笑的老奶奶。歲月帶走了奶奶美麗容顏，帶走了她最親愛(ài)的兒女。我扶起奶奶，心一陣顫抖，她多瘦呀！
我不知道奶奶是如何度過(guò)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。聽(tīng)爸爸說(shuō)，敬老院里的老人，都是年齡太高，子女沒(méi)時(shí)間照顧老人才送到敬老院。我覺(jué)得，這些老人很可憐，當(dāng)她們被自已親生兒女送到一個(gè)陌生的地方，會(huì)是什么心情和感受呢？
我想到這里，不由心生一片憐憫。我輕輕地扶起一位老人，她對(duì)我笑著說(shuō)出一串白話。我雖聽(tīng)不太懂，但是卻能感受到老人見(jiàn)到我們那份喜悅和長(zhǎng)期沒(méi)有親人陪伴的一份悲傷。我環(huán)顧一下四周，所有同學(xué)各自扶著一位老人，她們其中很多都是白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿了皺紋。
我不禁想起了爸爸媽媽未來(lái)老去的樣子，工作太忙，無(wú)法照顧他們，只能把他們送到敬老院，一想像爸爸媽媽悲傷的表情，我就一陣心痛。不，必須把這些念頭甩出去，我不能這么對(duì)我的爸爸媽媽。不，我要把他們留在身邊！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的！不管生活多么艱辛，我都不能拋棄他們，因?yàn)樗麄儯俏易钭钣H愛(ài)的人！
活動(dòng)完后，是我們離開(kāi)的時(shí)候，我們分別同老奶奶老爺爺一一道別，她們緊緊握著我們的手，一個(gè)勁的說(shuō)著什么，雖然我們聽(tīng)不懂，但是我知道她們很不舍。她們是多么需要人關(guān)懷啊！
月色帶走了我們。盡管如此，心里依然回蕩著老人的聲音。這次敬老院之旅，絕對(duì)會(huì)讓我終身難忘。讓我們懂得愛(ài)，懂得珍惜生活中的每一個(gè)人！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇17
深秋的午后可謂是陰風(fēng)陣陣。絲絲涼氣不知從哪里竄出來(lái)的，令人防不勝防。我縮了縮脖子，加快了腳步，向家中走去。腳還沒(méi)有踏出校門(mén)，秋的身影卻已映入眼簾�；鸺t的楓葉鋪滿了小蔭，秋風(fēng)不時(shí)席卷而過(guò)，沙沙聲不絕于耳。成群的麻雀?jìng)冊(cè)跇?shù)尖起舞。天邊的縷縷紅霞，更是映襯出一幅凄美的畫(huà)卷。但一個(gè)身影卻在這時(shí)擠進(jìn)了我的視線，破壞了這靜謐的氣氛。她大概是一個(gè)四十多歲的女人，一頭雜亂的銀發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔卻告訴我她過(guò)的并不容易。
處于好奇，我故意走了個(gè)斜線，想從她身邊擦過(guò)。進(jìn)些后，我發(fā)現(xiàn)一件深灰色的破棉襖緊緊的裹在她身上。不時(shí)還可以從那破襖的縫隙中看到哪臟舊的秋衣。她的雙手攥著一個(gè)鐵皮飯盒。（像是工廠里發(fā)放給職工的）灰白色的漆皮掉了不少，但卻沒(méi)有一絲污垢。見(jiàn)我望著她。她沖我咧嘴一笑，正想說(shuō)些什么。卻好想的了什么事，又把到了嗓子眼的話咽了回去。旋即，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一邊向?qū)W校里張望，一邊又把那飯盒往懷里湊了湊。大概是想挽留住那僅存的溫暖吧！卻不知那半卷的褲腿已經(jīng)將自己的雙腿出賣(mài)給了寒冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一雙青紫色的小腿支撐著整個(gè)身軀，似乎有些可笑，但我心中卻涌不起一絲笑意。有的只是悲涼、有的只是感嘆、有的只是無(wú)奈…搖了搖頭，正想離去。卻見(jiàn)那婦女原本呆滯、急切的目光中突然爆發(fā)出一種近乎瘋狂的感情。我看不清那究竟包含著什么，但我卻懂得——那是愛(ài)。不過(guò)那感情卻又迅速的隱沒(méi)在了婦女那灰色的眼珠里。她兩步跑上前去，將手中的飯盒遞到了一個(gè)青年手里。只見(jiàn)那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那個(gè)婦女。壓了壓頭上的帽子，把那捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩有拉了拉。沒(méi)有說(shuō)一句話，轉(zhuǎn)身便迅速的消失在了樓宇之間。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。正在我思索之際原本在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的那位母親，已經(jīng)走向了遠(yuǎn)方。我回頭望了望，那一搖一晃的卻在我心中走的無(wú)比堅(jiān)定。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇18
愛(ài)，是夏日里的一泓清泉，沁人心脾；愛(ài)，是冬天里的一把火，溫暖人心；愛(ài)，是黑暗中的一束光，指引方向。品位愛(ài)，品味人世間最美好的事物。
還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我?guī)У浇淌遥嵵氐叵蛉嗤瑢W(xué)介紹了我，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，有好幾個(gè)女生還站起來(lái)向我打招呼：“嘿，心怡同學(xué)，你好啊�！蔽掖舸舻卣驹谥v臺(tái)上，一時(shí)間竟不知道如何是好。這時(shí)，小媚如一縷春風(fēng)般的飄到我的面前，笑瞇瞇的拉著我的手，親切地說(shuō)：“走，來(lái)跟我坐，我那有空位�！边呎f(shuō)還邊吧我拉到她的桌子旁，霎時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身。我剛一放下書(shū)包坐下，周?chē)耐瑢W(xué)就都湊了過(guò)來(lái)，這個(gè)問(wèn)我看不看得見(jiàn)黑板，那個(gè)問(wèn)我?guī)Я藭?shū)本沒(méi)有。雖然時(shí)值冬天，但同學(xué)的熱情感染了我，使我感到春天般的溫暖。
八年級(jí)抽班時(shí)，我的地理成績(jī)差得一塌糊涂，正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，地理老師找到了我，她拉著我的手，用堅(jiān)定和信任的眼神看著我說(shuō)：“小怡，你是個(gè)聰明的孩子，只要你努力，老師相信你一定能行的�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我慢慢地喜歡上了地理，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后還花時(shí)間做練習(xí)，碰到不懂的，就去找老師。而老師總是一遍一遍的不耐其煩給我講解，直到我完全弄懂為止。當(dāng)我在模擬考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我分明看見(jiàn)，老師眼中滿滿的笑意和疼愛(ài)。
九年級(jí)了，為了節(jié)約更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我中午在阿姨家吃飯，下午再回家吃飯�？勺罱野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——阿姨做的菜跟媽媽做的菜如出一轍。莫非是她倆商量好的？我暗自想道�？僧�(dāng)我想媽媽提出疑問(wèn)時(shí)，答案是否定的。仔細(xì)一想，卻發(fā)現(xiàn)她們做的菜都是我最愛(ài)吃的菜！天啊，我竟如此大意，差點(diǎn)忽略了她們對(duì)我的愛(ài)。飄香的飯菜中，我品味到了親人對(duì)我的愛(ài)。
品味愛(ài)，用心去感受愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)愛(ài)，如影隨形。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇19
蒲公英老了。她把孩子們都叫都跟前：“媽媽沒(méi)什么東西留給你們，我給你們的就是這把遠(yuǎn)飛的傘……”還沒(méi)說(shuō)完，老蒲公英便去世了。孩子們匆匆告別，各奔東西，尋找屬于自己的樂(lè)土。多多是家中最小的蒲公英。她帶著傘，伴著風(fēng)，伴著雨，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，落在森林的北面，一片郁郁蔥蔥的青山綠水上……“不好了！不好了！”烏鴉嘰嘰喳喳地大聲叫著，小動(dòng)物們紛紛探出頭來(lái)， “出什么事了？” “小松鼠松松得了慢性膽囊炎啦！”“什么？那是一種什么樣的病��！”“我也不太清楚，據(jù)說(shuō)會(huì)死的，哎！”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)，都沒(méi)了主意。
“朋友們……”“誰(shuí)在說(shuō)話？”“是我，蒲公英。我知道……”“快說(shuō)！”“我媽媽說(shuō)過(guò)，慢性膽囊炎是可以治好的，但是，需要我和粳米一起熬湯，給松松喝下才會(huì)好！”“好了，你們快去找粳米吧！”“好的！”“可是粳米怎么樣，我們可是誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”就連平時(shí)見(jiàn)多識(shí)廣的鳥(niǎo)兒也辨不清那種米才叫粳米�！熬资菣E圓形，硬硬的，銀白色的，很飽滿，這些就是我所知道的�！�
蒲公英多多說(shuō)著。袋鼠，大象、鳥(niǎo)兒一同踏上了尋米的路。走著走著，一個(gè)農(nóng)家門(mén)前的空地上，一位老爺爺對(duì)著幾只鳥(niǎo)兒喊道：“鳥(niǎo)兒，別再吃我的粳米了……”“啊，那是粳米啊，快！”他們趁老爺爺走回屋時(shí)，蜂擁而上，裝了不少粳米，不過(guò)他們沒(méi)忘給老爺爺寫(xiě)了“救命借條”。蒲公英多多的身旁�！熬渍业搅藛�？”“找到了快熬藥吧！”“可是你會(huì)……”“想不了那么多了，救命要緊！”晚上，松松家里。動(dòng)物們忙開(kāi)了鍋：生火、燒水、熬藥、喂藥……時(shí)間一天天過(guò)去了，松松的病逐漸好了，當(dāng)她問(wèn)起誰(shuí)是她的救命恩人時(shí)，動(dòng)物們都哭了……從此以后，家家戶戶門(mén)口都種著蒲公英，那是他們對(duì)多多的懷念。朋友，當(dāng)你看到那飛揚(yáng)的蒲公英時(shí)，記住，那是愛(ài)在流動(dòng)……
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇20
如果將人生比喻成一部知道生命盡頭才能終結(jié)的電影，那我相信其間一定有一些令我們難以忘懷的鏡頭，或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它們?yōu)槭裁礇](méi)有被時(shí)間的流所埋沒(méi)，直到有一天我才明白因?yàn)槟蔷褪菒?ài)。
記得從兒時(shí)起，母親的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，從不曾離開(kāi)不曾間斷。清晨，陽(yáng)光還未灑滿京城，叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鬧鐘聲將還在夢(mèng)境中遨游的我喚了回來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)那兩只像被膠水黏住的雙眼時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽早已坐在了我的身旁，不曾有一絲聲息。
匆忙的穿過(guò)衣服，吃過(guò)早點(diǎn)就被媽媽帶出了門(mén)，走在路上我不時(shí)的望望身旁的她，只見(jiàn)她的眼神中流露出些許的興奮，而我卻不盡然，反而心在忐忑不停的跳著，手心里也淌出了點(diǎn)點(diǎn)汗水。她也好像看出了我的心思似的，輕輕地拍拍我的肩頭安慰道：“別緊張，這是第一天上學(xué)，要給老師留個(gè)好印象。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)挽著媽媽的手向?qū)W校進(jìn)發(fā)，而不同的是心情。
其實(shí)有時(shí)候愛(ài)就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的囑托。
那部電影還在放著。不知過(guò)了多久，春秋已經(jīng)幾度輪回，轉(zhuǎn)眼間我到了四年級(jí)，有一天我因?yàn)樯](méi)能去上學(xué)，媽媽也為此請(qǐng)了假照顧我。在藥力的作用下我呼呼地睡了起來(lái)。而當(dāng)我醒來(lái)，感到她溫暖的手輕輕撫摸著我的額頭，嘴邊掛著一抹關(guān)懷的微笑。
那一刻我突然間明白，其實(shí)有時(shí)候愛(ài)就是一抹關(guān)懷的微笑。
放映機(jī)上的膠片還在不停的慢慢悠悠的走著，主人公漸漸長(zhǎng)大了，到了初中。有一天我在外面肆意的跑著的時(shí)候，不慎被一塊石頭所絆倒，胳膊破了，衣服臟了。而當(dāng)我懷著受傷的心回到家，等著換來(lái)媽媽安慰的時(shí)候，卻招來(lái)了一句句責(zé)罵。
那天我明白了愛(ài)不僅是一句囑托，不僅僅是一抹燦爛的微笑，有時(shí)可能還是一句責(zé)罵。
人生的電影還在放映著，一幕幕輪回，一幕幕輝映。一部沒(méi)有導(dǎo)演，卻充滿了跌宕起伏的電影。一部沒(méi)有編劇，卻含著父母的愛(ài)的電影。愈見(jiàn)簡(jiǎn)單，愈動(dòng)人；愈平凡，愈不凡電影如此，我想愛(ài)亦如此。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇21
這也是一種愛(ài)？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的懷疑過(guò)，因?yàn)檫@種愛(ài)實(shí)在無(wú)法令我信服，還有我的常識(shí)告訴我，愛(ài)是父母對(duì)我的叮囑，愛(ài)是父母對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)是同伴對(duì)我的分享……并沒(méi)有這種愛(ài)。但是我在成長(zhǎng)中不料遇到了一件事，讓我不得不承認(rèn)這是一種愛(ài)，而且還是望子成龍，恨鐵不成鋼的愛(ài)。
那天下午，陽(yáng)光無(wú)情的照射著大地，使得我覺(jué)得仿佛置身于烤爐之中，于是我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，便想起正在我家玩電腦的哥哥，不由得想：媽媽不在家，今天的二課堂可以不去了。我去哥哥那，讓哥哥教我玩電腦吧。想了之后便付出行動(dòng)，我像離弦的箭飛奔到書(shū)房，用我的苦肉計(jì)和我那三寸不爛之舌說(shuō)服了哥哥，之后便與哥哥一同玩起電腦。不知不覺(jué)過(guò)了1小時(shí)，只聽(tīng)門(mén)被打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。瞬間我的心跳到了極限，做了一翻心里斗爭(zhēng)后得出反正課已經(jīng)在上了，應(yīng)該沒(méi)什么大不了想到這我又進(jìn)入電腦海洋。媽媽做了一次休整后像想起了哥哥便走進(jìn)書(shū)房，出乎她預(yù)料，我也在，于是便將哥哥叫走，拿起雞毛撣子奔我而來(lái)。我見(jiàn)狀嚇的腿腳發(fā)軟，不過(guò)經(jīng)過(guò)我大腦的思考編了一個(gè)理由向媽媽說(shuō)，我不去的原因是天太熱，頭又疼所以沒(méi)去。可媽媽反問(wèn)我頭疼為什么還看電腦，這我答不上來(lái)，媽媽便知道我是在撒謊，跟著便抽了起來(lái)，讓我嚎啕大哭起來(lái)，我見(jiàn)媽媽抽我，便跑走了。到了晚上我走投無(wú)路，厚著臉皮回到家，只見(jiàn)媽媽拿著碘酒給我擦藥并對(duì)我說(shuō)：“兒子對(duì)不起我那時(shí)氣過(guò)頭了，沒(méi)打疼你吧！我那時(shí)也是恨鐵不成鋼才打的你，別記在心上。”霎時(shí)，我做出一個(gè)重大的決定：發(fā)奮圖強(qiáng)，快快長(zhǎng)大來(lái)孝敬父母，盡量不讓父母為我操勞受苦。
通過(guò)這件事我明白了，父母打我們是為了讓我門(mén)更加容易理解這是錯(cuò)誤的，在打的之中也包含了父母對(duì)我們的寄托，想讓我們快點(diǎn)成才。因此這也是一種愛(ài)，并且是最偉大的愛(ài)！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇22
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最最值得尊敬的人！
回憶四年來(lái)的小學(xué)生活，王老師，您給了我多少慈母般的愛(ài)。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起；又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè)；又有多少個(gè)夜晚，在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上，您是一位嚴(yán)師，你嚴(yán)中有慈，嚴(yán)中有愛(ài)；在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心！
那一次，學(xué)校開(kāi)展練字課，您就擔(dān)起了指導(dǎo)我們寫(xiě)字的重?fù)?dān)。從那以后，每天看見(jiàn)的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練字，可不同的是我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是沒(méi)辦法，師命難違！于是，我在練字的時(shí)候心不在焉的，還時(shí)不時(shí)打擾您講課，在背后悄悄地憶論您的不是……后來(lái)，您知道了，在眾目睽睽之下把我批評(píng)了一頓，我聽(tīng)了以后，也生氣了，把頭扭到一邊，生著悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我練字的好處。我聽(tīng)著聽(tīng)著，心中有如千萬(wàn)根針扎著那么難受，那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái)，我愧疚地對(duì)您道了歉，您聽(tīng)了，摸了摸我的頭，笑了笑……從那以后，我才真正打心眼里喜歡上了練字！
老師給了我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；老師還是我的一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)“我”。老師的愛(ài)是無(wú)聲的，老師的愛(ài)是無(wú)私的，老師的愛(ài)更是無(wú)窮的……
老師，您快樂(lè)嗎？如不快樂(lè)，我送您一片森林，因?yàn)橐蛔詷?shù)葉代表一份快樂(lè)，愿無(wú)限的快樂(lè)伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我送您一個(gè)東海，因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋�，愿您桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn)！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇23
不再是天晴。窗外徐徐下起雨，敲打著木窗，床對(duì)面是一張樸素的臉，她低著頭，看不清表情。我們這樣已經(jīng)多久?不知道了。
癲狂的晚霞仿佛要將紅色鋪天蓋地的傾泄。我就這樣跌跌撞撞的跟隨著前面的人，她的手潔白柔韌，緊緊的握著，力道大到似乎要將我捏碎。我的眼睫低垂，遮住了那雙灰暗的眼睛。兩人像受驚奔跑的小鹿，似乎只有彼此依靠，才能夠不讓心臟逃出體外。她別過(guò)臉，對(duì)我呢喃，話語(yǔ)在身后男人的怒吼聲里傳來(lái)，像一把重錘，一下一下，敲打著我已經(jīng)疲軟的心�；秀敝g，我的眼睛酸澀起來(lái)，似乎是想要流出泉水，滋潤(rùn)我干枯的嘴唇。很快，它流到了我的下巴。癢癢的，腦中一片模糊，只有像濃墨般暈開(kāi)來(lái)的酸澀。禁錮的愛(ài)，終究是金色的牢籠罷了。
安靜的雪野似乎迎來(lái)了一個(gè)小太陽(yáng)。我要搖晃的走著，仰躺在白色細(xì)軟的沙灘上。心里突然響起一陣回聲，像是前不久發(fā)出的吶喊，又像是腳步聲。是了，腳步聲。它太像風(fēng)神急促的腳步，帶著微微的恐慌。停了。周?chē)旨澎o下來(lái)，我的感覺(jué)似乎遲鈍起來(lái)。一個(gè)人影用她溫暖的手將我拉起來(lái)，再用另外一只冰冷的手甩了我一巴掌。我的渾身戰(zhàn)栗不止，只能將身子縮起來(lái)，好躲避那尖銳高亢的聲音，就像魚(yú)塘里的魚(yú)兒，整日夢(mèng)幻不知所蹤，緩緩地游啊游，終于不動(dòng)了。我心中的太陽(yáng)呢?扭曲的愛(ài)意，終究使人心生抗拒啊。
微笑的秋田正在梳理它金色的長(zhǎng)發(fā)。我與她坐在一起。心中是平靜與悵然。是了，即使有過(guò)許多不快，但還是過(guò)去了，而那過(guò)去了的，將永遠(yuǎn)成為我親切的懷戀。它們?cè)跄艿值蒙弦黄鸲冗^(guò)的幾千個(gè)日日夜夜?我依然感受著，她不變的37度，熱量不多不少。即使有時(shí)發(fā)燒，燙起陣陣痛意，但此刻，我們終于殊途同歸。
太陽(yáng)的臉紅了。我們是永不分離的一體，我們擁抱在一起。
謹(jǐn)獻(xiàn)母親
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇24
那人腦子有問(wèn)題。
大家都這么說(shuō)�？刹皇敲矗徏夷莻�(gè)小女孩才滿5歲，有父有母的，可他居然纏著人家叫“女兒”，小女孩的父母非常氣憤，聲稱如果他再這么胡鬧就要報(bào)警了，可他不為所動(dòng)，依然死纏爛打的揪著人家不放，小女孩一家都無(wú)可奈何。
下午，小女孩放學(xué)的時(shí)間到了，他坐在路邊那條石凳上張望著，神色有些焦急，當(dāng)小女孩一出現(xiàn)在巷口，他就興奮起來(lái)，萬(wàn)分激動(dòng)地跑過(guò)去，攥著小女孩的手說(shuō)：“乖乖，你終于放學(xué)啦，走，跟爸爸回家！”“哇…爸爸、媽媽…快來(lái)呀…”，小女孩一下子被嚇哭了，大聲哭喊著叫爸爸媽媽，很快，小女孩的父母趕來(lái)了，那位父親一下子抱起小女孩，沖著他大罵：“我說(shuō)你這人腦子有病吧！要發(fā)瘋也別纏上我們家呀，神經(jīng)�。 闭f(shuō)著，抱著小女孩就走，他趕緊追了上去：“放開(kāi)，把女兒給我！”他百般糾纏著，那位父親實(shí)在煩得不行了，一腳把他踹翻在地：“瘋子！”他被踢的趴在地上，口中還喃喃道：“女兒，女兒……”
這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了，人們對(duì)此已經(jīng)司空見(jiàn)慣，每次小女孩的父親教訓(xùn)他時(shí)，人們都饒有興致的看著，把他挨打當(dāng)成了一種節(jié)目，還不忘評(píng)論幾句。
事情在這天有了轉(zhuǎn)折。
那天下午，依舊是小女孩放學(xué)的時(shí)候，他依舊坐在那根石凳上等“女兒”歸來(lái)。小女孩一走到巷口，一看見(jiàn)他，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，他馬上追了過(guò)去，他越追，小女孩越是怕，她害怕的擺動(dòng)著兩條小腿跑著，結(jié)果一跑跑到了公路上，公路上車(chē)輛川流不息，小女孩絲毫沒(méi)注意，依舊害怕的邊跑邊喊著，冷不防的一輛載滿煤的大貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小女孩卻毫不知情。
他一下子臉色都變了，趕緊向前猛跨幾步，奔過(guò)去將小女孩牢牢護(hù)在自己身下……
小女孩得救了，不過(guò)從此以后，人們?cè)僖矝](méi)有看到過(guò)他。不知從哪兒傳來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)他以前也有個(gè)女兒，也是非�？蓯�(ài)，誰(shuí)知在五歲那年被一個(gè)喪心病狂的逃犯挾持做了人質(zhì)，最后沒(méi)能及時(shí)救回……而這個(gè)小女孩，跟他死去的女兒，長(zhǎng)得太像了……
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