我喜歡的一個(gè)人作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一個(gè)人作文1
我最喜歡的人是我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞地為我和家庭服務(wù)、奉獻(xiàn)。
媽媽工作十分幸苦，常常在晚上9、10點(diǎn)才上完班回家，回到家后，我通常都已經(jīng)睡了。早上，媽媽必須在7點(diǎn)鐘之前趕到工廠里上班。上班前她還要做許多家務(wù)。媽媽很少有時(shí)間休息，周末，媽媽任要上班，即使廠里不太忙時(shí)，她也從不休息，在家里有事洗衣服又是拖地，還要擦窗戶，媽媽像一個(gè)停不下的機(jī)器人一樣，默默為我們服務(wù)。之所以這樣，是因?yàn)閶寢寪?ài)我，我也喜歡媽媽。
媽媽特別的疼愛(ài)我，每次我考到了令她滿意的成績(jī)，媽媽總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。爸爸有時(shí)罵了我之后，我十分委屈的哭時(shí)，媽媽總是在一旁默默地安慰我。媽媽工作十分辛苦，還要為我們服務(wù)，很多次我想幫她分擔(dān)一些家務(wù)，可媽媽只讓我做輕活，她干一大部分。媽媽是多么值得我學(xué)習(xí)呀！
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我，我長(zhǎng)大后一定要努力工作，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我喜歡的一個(gè)人作文2
我最喜歡的人是我的媽媽。我的媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的，白皙的膚色，尖尖的下巴，大大的耳朵，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她在我的心里十分的美麗。
有一次媽媽不在家，我和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲，我一不小心，打碎了媽媽最喜歡的花瓶，媽媽回來(lái)了，我告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢屗龝?huì)打我。我老老實(shí)實(shí)的站在沙發(fā)前，但是，媽媽并沒(méi)有打我，和藹的說(shuō)：“以后不能在屋子里亂打亂鬧，這很容易磕傷的�！蔽艺f(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后我一定改正。”媽媽笑了。
還有一次，我和媽媽在廣場(chǎng)玩，我在火炬邊上跑來(lái)跑去，不小心磕到了臺(tái)階上，我的腿出血了，媽媽趕緊跑到路邊的藥店，給我買(mǎi)了擦紙棉和創(chuàng)可貼，媽媽先用擦紙棉擦去我傷口周?chē)呐K東西，一邊輕聲的問(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“有些疼�！眿寢屨f(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，我的乖女兒是最堅(jiān)強(qiáng)的�！蔽彝Ｗ×丝蘼�，擦干了眼淚。媽媽給我擦完后，又給我粘上創(chuàng)可貼，然后，媽媽把我背回了家。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁氪舐暫艉埃骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你！”
我喜歡的一個(gè)人作文3
我的媽媽是一名數(shù)學(xué)老師，她有一雙大眼睛，而且是雙眼皮，我覺(jué)得媽媽年輕的時(shí)候肯定是個(gè)美女，只是現(xiàn)在有些胖。
有一次，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銣p肥吧，我想有個(gè)更美的媽媽�！眿寢屨f(shuō)她一直比較胖的，天氣不冷了，以后就去跑步鍛煉，還讓我也多做運(yùn)動(dòng)，說(shuō)我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)也缺乏鍛煉，我們一起鍛煉身體。
媽媽買(mǎi)了呼啦圈，毽子，跳繩，健腹輪放在家里，還下載了瑜伽視頻和健美操視頻，晚上班后，我和媽媽就跟著視頻跳了起來(lái)，有些瑜伽動(dòng)作我比媽媽做的好多了。媽媽每天早上都去跑步，等她跑完步回來(lái)就喊我起來(lái)吃飯上學(xué)……就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月，有一天媽媽告訴我她跑了十公里，得獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)很萌的水袋，然后送給我當(dāng)禮物。我拿著水袋去學(xué)校，同學(xué)說(shuō)我的水袋好可愛(ài)，我告訴她們是我媽媽跑步贏的，我媽媽幾乎每天早上都跑步一個(gè)小時(shí)，就為了減肥，她們說(shuō)“你媽媽太拼了！”
我覺(jué)得媽媽瘦了，她還在堅(jiān)持，媽媽真棒！我讓媽媽給我買(mǎi)了個(gè)粉色的鬧鐘，以后我要自己主動(dòng)起床，不用家人喊我了，我也要學(xué)會(huì)自己的事情堅(jiān)持自己做。
我喜歡的一個(gè)人作文4
我最喜歡的人就是我的媽媽。因?yàn)樗谖依щy的時(shí)候幫助我，在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，每時(shí)每刻陪伴著我的成長(zhǎng)。
記得有一次，我考試考了60分，老師讓我把卷子拿回家家長(zhǎng)簽字，我心里很害怕，回到家就撲在床上哭。媽媽走進(jìn)屋子，便問(wèn)我怎么回事。我便把卷子給媽媽看了一遍，以為媽媽看過(guò)后回大發(fā)雷霆的罵我一頓�？蓩寢寘s說(shuō)："好孩子，別哭了，事情都已經(jīng)發(fā)生了，只要你以后認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心完成作業(yè)，回到家后認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，一定能趕上去的。有一句名言說(shuō)"低下頭，將永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光，只有自信，才能走出自卑的小屋'你也應(yīng)該像說(shuō)的一樣。'以后，我天天按照媽媽說(shuō)的去做。又一次考試了，沒(méi)想到我竟然考了98分，心里高興的不得了�；丶液缶桶阎鴤�(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽很高興，對(duì)我說(shuō)：雖然你這次取得了好成績(jī)，但是不能驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。'我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
多少年來(lái)，媽媽的這些話一只激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我和困難
我喜歡的一個(gè)人作文5
我最喜歡的人是我的數(shù)學(xué)老師，她瘦瘦的，長(zhǎng)著大大的眼睛，臉上總是掛著慈祥的笑容，她經(jīng)常穿那幾件衣服，只有在特殊日子才穿特別的衣服。
一個(gè)星期六的上午，我去老師家學(xué)數(shù)學(xué)。在做習(xí)題的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)解，我絞盡了腦汁，還是一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)有。這時(shí)一個(gè)想法突然出現(xiàn)在我腦海里：偷看一下課本應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！于是我的心里有兩個(gè)聲音在決斗，分別代表一好一壞。兩個(gè)聲音決斗了好久，終于，決斗結(jié)束了，壞惡魔贏了。我打開(kāi)了課本，不巧被老師看到了，她走了過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)我：“你為什么打開(kāi)課本？”“我不懂這道題怎么做，所以想打開(kāi)書(shū)本看看�！蔽一卮鸬�。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，結(jié)果，老師沒(méi)有說(shuō)我，更沒(méi)有批評(píng)我，而是坐下來(lái)，仔細(xì)地給我講解題。老師在不厭其煩地給我解答，真是個(gè)好老師。
數(shù)學(xué)老師與我沒(méi)有血緣關(guān)系，卻十分關(guān)心我的成績(jī)。老師不是母親，卻勝似母親，我真喜歡老師。
我喜歡的一個(gè)人作文6
我喜歡的一個(gè)人是我那善良能干的媽媽。媽媽長(zhǎng)得普普通通，中等個(gè)子，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚臉上有這一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻子，媽媽的臉上還總喜歡掛出一副笑臉。
我的媽媽很勤勞，每天早晨，天還沒(méi)亮，媽媽都起來(lái)幫我做早餐，每天家里的家務(wù)活她全包了。
我的媽媽很關(guān)心我，平時(shí)，媽媽很節(jié)儉，可只要一聽(tīng)到我缺什么，她立刻二話不說(shuō)給我買(mǎi)。記得有一次，在我小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了好幾本練字的，每天我都要練一張，媽媽總是在一旁說(shuō)：“把字寫(xiě)好看一點(diǎn)，寫(xiě)不好就撕下來(lái)重寫(xiě)�！蔽颐刻於悸�(tīng)著反復(fù)的話，終于把字練漂亮了。
我的媽媽總喜歡那我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，我希望她能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡的一個(gè)人作文7
我喜歡這么一個(gè)人：他，帶著一副眼鏡，高個(gè)子，濃濃的眉毛，我為什么喜歡他呢，還得從那件事說(shuō)起……
一天下午，我上完英語(yǔ)課回來(lái)，把英語(yǔ)包放到了爸爸的電動(dòng)車(chē)上，風(fēng)很大，路旁的大樹(shù)被吹的東搖西擺，回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)包沒(méi)了。我想：“一定是風(fēng)太大，把包吹走了！”我和爸爸回去找，找了一路也沒(méi)找到。
過(guò)了兩天，一個(gè)大哥哥找到了我的班里，問(wèn)了一下誰(shuí)是董藝博，他說(shuō)有人包丟了，我一看，這不是我丟的包嗎？我抑止不住內(nèi)心的喜悅，接過(guò)了包，過(guò)了好大一會(huì)兒，我才想起問(wèn)他姓名，可太遲了，他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的身影，一股感激之情油然而生。當(dāng)今的社會(huì)上，像他那樣拾金不昧的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我希望可以再次碰見(jiàn)他。
這樣的人，叫我怎么不喜歡？
我喜歡的一個(gè)人作文8
我很喜歡我的妹妹，她很可愛(ài)。
她是一個(gè)貪吃鬼，別看她才一歲多，對(duì)吃敏感得很。一次，我正喝湯，妹妹看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)，“啊，啊”地叫著，我便說(shuō)：“姐姐喂你吃好不好？”她一聽(tīng)到“吃”字，就說(shuō)：“好！”我大吃一驚。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“不吃了好不好？”這次她卻不吭聲啦，臉上浮現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)板“王茜埋怨臉”，一：皺眉、二：嘟嘴、三：眨�？蓯�(ài)的小眼睛。
我妹妹還有一個(gè)口頭禪——“不要”！如果你給了她不喜歡的東西，她就會(huì)邊指著她不喜歡的那個(gè)東西，邊著急的說(shuō)“不要！不要，哼！”如果你還不理她，在她哼的下一秒后，就會(huì)使出她的必殺——哭！
對(duì)了！我妹還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——勤奮好學(xué)。因?yàn)樗那趭^好學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做很多事啦，如：放鞋，拉拉鏈，騎自行車(chē)，鼓掌和在別人哭時(shí)給她擦眼淚等。每次有人去哪，只要是她熟悉的范圍內(nèi)她就會(huì)跟過(guò)去“一探究竟”，兩三次后她就會(huì)自己做了，很厲害吧！
總的一句話來(lái)說(shuō)，我妹夢(mèng)想吃，理想學(xué)，天天想玩，只求樂(lè)！
這就是我喜歡的妹妹，很可愛(ài)吧！
我喜歡的一個(gè)人作文9
我最喜歡的人是和我住一個(gè)小區(qū)，他叫張正嚴(yán)。張正嚴(yán)長(zhǎng)得身體瘦小，比我低半頭呢，所以在他面前我有種“大哥大”的感覺(jué)。他耳朵也是很小但是靈著呢，他家在三樓，只要我叫一聲，他就像兔子一樣跑到樓下。他的手和胳膊細(xì)長(zhǎng)，干什么事都輕手輕腳的，不像我是個(gè)粗莽的人。他眼睛小小的`，說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的，透著一種靈氣。他愛(ài)跑步，我的愛(ài)好也是跑步，所以我們是鐵哥們。
男孩子嘛也難免有些調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，我們也不例外。記得有一次，張正嚴(yán)來(lái)找我玩，他手里拿著一盒圖釘，我們一邊走一邊把圖釘放在路上，放了許多圖釘，而且是尖朝上面，目的嘛不用講了……結(jié)果我們一不小心踩上去了，痛得我們直叫喚。從那以后我們倆再也不干如此壞事了，因?yàn)闀?huì)自食其果的。有時(shí)候我們玩得也很開(kāi)心，捉迷藏、玩滑板、騎自行車(chē)、打游戲牌等等。
人在童年的時(shí)候。有這樣的童伴真是件幸運(yùn)的事，我感到很快樂(lè)，我很喜歡他。
我喜歡的一個(gè)人作文10
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多彩”面孔的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說(shuō)到的就要做到，絕對(duì)不能拖延。這不，又喊上了：“棟棟，趕快寫(xiě)作業(yè)�！薄敖裉熳鳂I(yè)很少，一會(huì)兒就能寫(xiě)完�！蔽覞M不在乎地說(shuō)，“什么？你要是我上前推你，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃�！蔽抑缷寢屢l(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫(xiě)起了作業(yè)，否則，等到媽媽過(guò)來(lái)，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”，媽媽知道后，二話不說(shuō)，趕忙騎著電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)東西了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁的回來(lái)了，手里拎這大包小包兒，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說(shuō)回來(lái)，只要家有媽?zhuān)罹筒慌�。我們這一個(gè)家被媽媽整理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦干干凈凈，餐具刷的閃閃發(fā)亮，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
司營(yíng)小學(xué)五年級(jí)吳澤棟 指導(dǎo)教師：司大剛
我喜歡的一個(gè)人作文11
要是提起我喜歡的老師，說(shuō)出來(lái)還真不少，但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。
老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，老師那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!每當(dāng)我們回答問(wèn)題答對(duì)了的時(shí)候，老師就會(huì)用贊賞的眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候，她就會(huì)用溫柔的目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候，老師就用信任的目光看著我，那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時(shí)我才意識(shí)到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽(tīng)講的時(shí)候，老師就會(huì)用提示的眼神看著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“好好聽(tīng)講，別落在別的同學(xué)后面�！蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴，每當(dāng)我有不會(huì)的題，老師就會(huì)一遍又一遍的給我講，知道講會(huì)為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候，老師就會(huì)用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽(tīng)到老師優(yōu)美的歌聲時(shí)，就會(huì)消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候，老師就會(huì)說(shuō)我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，老師就會(huì)給我們調(diào)節(jié)心情，讓我們和睦相處。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，老師就會(huì)給我們講笑話，讓我們開(kāi)心……
這是我喜歡的老師，一個(gè)聰明伶俐、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親的老師，我真喜歡她。
我喜歡的一個(gè)人作文12
我喜歡的人是楊爽，我從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。
可以說(shuō)楊爽是我的“救世主”。來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)沒(méi)有一個(gè)人和我玩，感到很孤獨(dú)。是一次我見(jiàn)到一個(gè)人在那里鬼鬼祟祟的站著起，我走近一看才知道他就是楊爽，就是這次的遇見(jiàn)我們成了朋友。
我和楊爽關(guān)系比其他人好。有時(shí)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，他就會(huì)講笑話給我聽(tīng)，有時(shí)我作業(yè)做不完時(shí)，他就主動(dòng)教我做。還有時(shí)我被老師批評(píng)時(shí)，他還會(huì)安慰我不要傷心。當(dāng)然，有一次我們鬧了一次小矛盾，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，楊爽說(shuō)：“我們出去玩會(huì)”。我沒(méi)回答他，而是繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，楊爽連說(shuō)好幾遍，我還是沒(méi)吭聲，最后他把本子搶了過(guò)來(lái)，我去搶回來(lái)，他一把便扔了出去。我叫他撿回來(lái)，他不撿，我們便吵了起來(lái)，但過(guò)不了一會(huì)，我們又好起來(lái)了。
有一次，我渴的要命，他便給我買(mǎi)了一支冰棒，有一次他也渴的時(shí)候我也給他買(mǎi)了一瓶水，這便讓我想起了一首名言：“豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心”。
我喜歡的一個(gè)人作文13
你們知道我為什么喜歡張雨欣嗎？下面就讓我告訴你們吧！
張雨欣是我自小結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，我從小和她一起玩到大。就在上幼兒園的第二天，媽媽來(lái)送我的時(shí)候，我又哭哭啼啼的。這次我看見(jiàn)她又比我來(lái)的早，媽媽給我說(shuō)：“中午放學(xué)了，我就帶你去玩�！蔽衣�(tīng)了后，還是“嗚嗚”地哭。這時(shí)候張雨欣就過(guò)來(lái)了，拉起我的手，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不要哭了。讓媽媽走吧！我?guī)闳ネ婊荩缓蠼o你吃零食。”媽媽對(duì)張雨欣說(shuō)：“雨欣，你哄哄她！”說(shuō)著，便從包里拿出幾塊糖和一杯飲料。媽媽接著說(shuō)：“拜托你照顧一下她！”
媽媽走后，張雨欣拉著我的手，坐在滑梯邊上，然后我們就一起吃喝玩樂(lè)。這一天我們又過(guò)的很快樂(lè)。
張雨欣是我自始以來(lái)最好的朋友了！
我喜歡的一個(gè)人作文14
我喜歡的一個(gè)人是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寣?duì)我的照顧無(wú)微不至。
有一次，我出去打籃球，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，媽媽看我回來(lái)了，便問(wèn)：“孩，玩得開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“還行�！�
“怎么了，看著悶悶不樂(lè)的樣子？”媽媽問(wèn)。
“今天和李雨軒鬧矛盾了，本來(lái)說(shuō)好六點(diǎn)回來(lái)的，但是他越打越不想回來(lái)，于是我倆就吵了起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。
媽媽溫柔地說(shuō)；“這件事你不該和他吵架。他想多打一會(huì)兒是因?yàn)閻?ài)打籃球。”“可是我沒(méi)有錯(cuò)啊，我們說(shuō)好六點(diǎn)回來(lái)的，錯(cuò)在他嗎�！蔽椅卣f(shuō)。媽媽一聽(tīng)，語(yǔ)氣高了：“孩子，就因?yàn)橥砘貋?lái)了，你就給他吵架，你沒(méi)有錯(cuò)嗎？如果你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就去向李雨軒道歉。”
聽(tīng)了媽媽的話，我知道我也錯(cuò)了，就對(duì)李雨軒說(shuō)：“對(duì)不起。”李雨軒也向我道了歉。我倆都笑了。
這就是我喜歡的人——媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文15
漢字，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢中不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字，還是一幅幅意蘊(yùn)無(wú)窮的圖畫(huà)。
“人”字的筆畫(huà)是一撇一捺，雖然簡(jiǎn)單卻傳達(dá)著相互支撐的意義；“愛(ài)”字包含了親情之愛(ài)、師生之愛(ài)和朋友之愛(ài)；“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，讓你能感到溫暖和希望；“月亮”這兩個(gè)字讓你不禁思念起遠(yuǎn)方的親人；“冷霜”這個(gè)詞則散發(fā)出一股寒氣。
這些用畫(huà)筆組成的美妙圖畫(huà)、由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，與人的氣質(zhì)是多么相近��！它們更加變化無(wú)窮。這是一群多么調(diào)皮可愛(ài)的小精靈��！在書(shū)法家的筆下，它們更加變化無(wú)窮，或清澈如溪，或浩瀚如海，或膩滑如脂。
我最喜歡的漢字是“慧”，它蘊(yùn)含著聰明。一看到這個(gè)字，就是感覺(jué)一股聰明勁兒由內(nèi)到外自然流出，使這個(gè)字有一種獨(dú)特的美麗，透著飄逸感、舒適感和莊重感。
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