三年寫(xiě)事作文400字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年寫(xiě)事作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年寫(xiě)事作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有高興的事,有后悔的事,也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。
那天,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯后,媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)?墒鞘昼娺^(guò)去了,我沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)。媽媽又叫了我一次,我仍然我行我素。后來(lái),媽媽叫我的聲音變得越來(lái)越大,我還是沒(méi)有聽(tīng)她的話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后,媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái),把我正踢的毽子從窗戶扔了出去,還打了我。當(dāng)時(shí),我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“俞力鳴,媽媽不是不讓你玩,而是讓你寫(xiě)完作業(yè)再玩,你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀!”媽媽的一番話讓我明白了,那件事全是我的錯(cuò)。
那件事我至今難以忘懷,是我對(duì)不起媽媽,讓她著急了。媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重,媽媽教育我是對(duì)的,我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分。
今后,我要聽(tīng)媽媽的話,回家后先寫(xiě)完作業(yè)再玩,在家做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
三年寫(xiě)事作文400字 篇2
昨天,我養(yǎng)了一只小鸚鵡。有的同學(xué)問(wèn)我:“你的小鸚鵡那里買的呀,好漂亮呀!”我聽(tīng)了心中喜滋滋的,因?yàn)檫@只小鸚鵡根本不是我買的,而是我親手抓的!
打完羽毛球,我走在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)在一棵小葉女貞樹(shù)上有一只小鸚鵡,它的'羽毛五顏六色,頭上是黃的,身體是綠的,腹部是紅的,尾巴是藍(lán)的。!多漂亮呀!我真想把他帶回家養(yǎng)著。于是,我給媽媽說(shuō):“媽媽,你把球袋打開(kāi),我把這只鸚鵡用衣服抓住,然后放到球袋里!闭f(shuō)完,我就把他嚇到地上,然后想把它用衣服包住。想到的是,我撲了個(gè)空,摔了一個(gè)“狗啃屎”。這時(shí),媽媽一把抓起我的衣服,雙手把衣服拽的平平的,然后使勁往地上一撲。令我沒(méi)想到的是,媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了,我喜出望外,抱著媽媽親了又親,說(shuō):“媽媽,你太厲害了,居然把這只鸚鵡抓住了!”媽媽笑了笑,說(shuō):“好啦,別親啦,這么多路人看著呢!”我這才從他的懷里跳出來(lái),繼續(xù)走上了回家的路。
今天真是太幸運(yùn)啦!抓到了一只小鸚鵡!
三年寫(xiě)事作文400字 篇3
小學(xué)生活是那樣豐富多彩,一轉(zhuǎn)眼,令我快樂(lè)、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束?飚厴I(yè)了,我對(duì)同學(xué)、老師有萬(wàn)般的不舍,不知什么時(shí)候才能相見(jiàn),想起難忘的小學(xué)生活,真讓我留戀。
在六一這天,我們要在中原文化宮舉行《自主與夢(mèng)想》畢業(yè)慶典,專門是為我們五年級(jí)舉行的,尤其是我們五年級(jí)一班。
六一前,聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息,同學(xué)們都興奮不已,老師組織我們排練節(jié)目。在排練時(shí),老師不但教我們應(yīng)該怎么樣跳、怎么樣說(shuō),怎么樣走小碎步變隊(duì)形。
我們的節(jié)目是第二篇章:“親子成長(zhǎng)”。我們?cè)谛瞧诹@天早上,早早就起床了,六點(diǎn)半就到了文化宮的化妝室,讓前來(lái)為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長(zhǎng)、同學(xué)伴舞中的一員,我們穿著綠裙子,畫(huà)上了綠眼影,畫(huà)上眼線,貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數(shù)不清。
會(huì)場(chǎng)上的LED大屏幕上,有同學(xué)、老師照片,仿佛把我們帶進(jìn)了美輪美奐人境界。
演出時(shí),我?guī)еo張的心理,做著老師教的動(dòng)作。記得老師說(shuō)過(guò),演出時(shí)要面帶著微笑,做動(dòng)作要美,不要硬巴巴的。于是,我演的時(shí)候時(shí)刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著,演完了我們的節(jié)目。下面的節(jié)目更加精彩紛呈。贏得了觀眾的陣陣掌聲。
這樣的小學(xué)生活怎么不令人難忘?我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師,也不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)。
三年寫(xiě)事作文400字 篇4
上周三下午,班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后,我看了一下,那是一張桔黃色的手工紙,已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的,“腳丫”上邊竟然還長(zhǎng)著五個(gè)大小不一的“腳趾”,看起來(lái)可愛(ài)極了。
周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作為作業(yè)第二天上交。
一放學(xué),我和同學(xué)們匆匆忙忙離開(kāi)學(xué)校;氐郊液螅液桶职謰寢屢黄鹕塘吭撛趺赐瓿蛇@個(gè)紙工作業(yè),但爸爸媽媽提出的幾個(gè)方法我都覺(jué)得不滿意。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我的腦海里冒出了一個(gè)主意。首先,我找來(lái)一張白紙,畫(huà)了一個(gè)腳掌心,畫(huà)好后,小心地把它剪下來(lái),用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。
接著,我在“腳丫”四周畫(huà)上了五顏六色的花邊。然后,我又在紙上添上幾朵盛開(kāi)的桃花作為點(diǎn)綴。最后,為了增加效果,我用海綿紙剪出五個(gè)胖嘟嘟的腳趾肚,分別粘在每個(gè)“腳趾”上,哇!摸上去軟軟的,就跟真的腳趾頭一樣呀!
終于完工了,我意猶未盡,又在“腳掌”正中寫(xiě)了七個(gè)大字——“爭(zhēng)做文明定小人”,表達(dá)了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)!
三年寫(xiě)事作文400字 篇5
現(xiàn)在是亞運(yùn)期間。每個(gè)人都在努力,為廣州添光彩。我在生活的細(xì)節(jié)中,也體會(huì)到了這一點(diǎn)。
昨天,我和媽媽坐公交車去怡樂(lè)村。剛上車,就發(fā)現(xiàn)媽媽的卡沒(méi)錢了。媽媽就把包打開(kāi),匆匆忙忙地拿錢。好不容易把一塊錢找出來(lái)。接著,她對(duì)找出了五毛,再找一毛的?上е徽业剿拿X,還差一毛,那應(yīng)該怎么辦呢?
我有點(diǎn)猶豫。這時(shí),媽媽急中生智,對(duì)司機(jī)問(wèn):“少一毛錢可以嗎?”司機(jī)的回答讓我大吃一驚:“呆以呀!”忽然,我想起了小學(xué)生報(bào)上的一篇作文,說(shuō)一個(gè)學(xué)生與他的媽乘出租車,結(jié)果忘帶錢包和卡了,最后少了8元,而出租車司機(jī)說(shuō)少10元也沒(méi)問(wèn)題。我聯(lián)系事實(shí),心里想這司機(jī)的品德真高尚啊!
到了北山村,媽拿著一張紙幣,投到投錢箱里,并說(shuō):“補(bǔ)回給你!边@時(shí),我感覺(jué)身邊有位風(fēng)塵仆仆、知識(shí)淵博的老者在給我講道理,讓我感到春風(fēng)拂面,并且使我真正地理解做一個(gè)的要求、品質(zhì)。
通過(guò)這件事,我懂得了要有高尚的品德,從不計(jì)較個(gè)人得失,才會(huì)受到別人的稱贊。
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