忘不了老師作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的忘不了老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了老師作文1
說(shuō)起所有教過(guò)我語(yǔ)文的老師，我都很喜歡，但我最忘不了那位和藹可親的倪老師，因?yàn)槭撬盐覐囊粋�(gè)無(wú)知頑皮的孩子培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)生。
倪老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她總愛(ài)穿一身白色的衣服，留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，在我的心目中，倪老師就像一位天使，天天守護(hù)在我們的身邊。
倪老師教學(xué)有方。她每次給我們上課都會(huì)帶一些小蛋糕，作為表現(xiàn)好的同學(xué)的獎(jiǎng)品。記得有一次，我上課舉手發(fā)言，一連回答錯(cuò)了四個(gè)題目，倪老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“雖然你回答錯(cuò)了，但是你這種積極舉手發(fā)言的精神十分可貴。”說(shuō)完，倪老師便拿了一塊蛋糕給我。這樣的學(xué)習(xí)生活，使我們班每一位同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。
倪老師教了我兩年，我在這兩年的時(shí)間中學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少的道理，得到了許多的獎(jiǎng)勵(lì)，我要深深感謝倪老師。
倪老師，你的教誨之恩我終生難忘!倪老師，你現(xiàn)在身體好嗎?今天是9月10號(hào)教師節(jié)，我祝全天下的所有的老師身體健康，工作順利。
忘不了老師作文2
老師，六年了，您教會(huì)了我許多知識(shí)，許多道理，但我卻什么也沒(méi)有回報(bào)您，我永遠(yuǎn)也忘不了您，是您培養(yǎng)了我，是您為我打好了基礎(chǔ)。如果我長(zhǎng)大了有什么成就的話，功勞最大的就是您。六年前，我還是很小的時(shí)候，您帶著我進(jìn)入了教室。您又介紹同學(xué)們和我相識(shí)，使那一張張陌生的面孔變得熟悉起來(lái)，仿佛以前就認(rèn)識(shí)一般，也讓我認(rèn)識(shí)許多好朋友，讓我擁有了最珍貴的友誼。
在學(xué)習(xí)上，又是您，在我的讀后感上，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，使我受到了鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己的充滿了信心，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，原本我覺(jué)得很枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來(lái)，不再那么討厭，是那么的有趣。
我就像是您親手栽培的一棵小樹(shù)，我和您已經(jīng)培養(yǎng)出了深厚的感情，已經(jīng)舍不得離開(kāi)您，雖然有時(shí)我做錯(cuò)了事，您批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也非常難過(guò)，非�！昂蕖蹦�，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是另外一個(gè)全新的感受，覺(jué)得心中非常溫暖，仿佛那批評(píng)已經(jīng)不再是批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。想起您，就會(huì)有無(wú)比有溫暖。您的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都深深的烙在我的腦海中。
在我考試考得不好的時(shí)候，您叫我不要灰心，以后考得好一點(diǎn)，是您鼓勵(lì)了我；在我得意、驕傲的時(shí)候，您說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，是您指引了我；在我遇到挫折時(shí)，是您安慰了我。
老師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有我今天的知識(shí)。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!
忘不了老師作文3
老師，是人們生命的技術(shù)工程師。我的靈魂在一次授課中被老師的語(yǔ)句鼓勵(lì)了。
老師立在演講臺(tái)已經(jīng)授課，學(xué)生們都全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，只有我自己與同位趴在桌子上閑聊。大家聊了將來(lái)，聊了以往，可是沒(méi)聽(tīng)老師講的課。我往上面仰頭的情況下，老師瞪了我一眼。我手足無(wú)措趕快終止了溝通交流，用心的上課。
老師是像媽媽一樣，大家這種同學(xué)們是花朵。等大家這種花朵口渴了，老師就需要任勞任怨的為大家澆灌。
老師等了我一眼，我用心上課。但是，沒(méi)多久，我和同位又剛開(kāi)始閑聊了。老師注意到我了，可是忙著授課，沒(méi)空指責(zé)我，便給了我一個(gè)目光。我又用心上課的時(shí)候。這般反復(fù)了好幾回。你看看，我如同花朵，老師幫我的目光是我必須的水。
這節(jié)課上完，老師把我倆人叫到公司辦公室，氣惱的說(shuō)：“如今高新科技發(fā)展，不學(xué)習(xí)就沒(méi)工作。你不能受你同位的危害，你需要將你非常容易受自然環(huán)境影響的問(wèn)題改正。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的痛苦是臨時(shí)的，學(xué)不太好的痛苦是一輩子的……”
我返回了課室，思考了一下，老師說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)，不努力學(xué)習(xí)就會(huì)痛苦一輩子。
忘不了老師作文4
“老師是人類靈魂的工程師�！泵慨�(dāng)我想起這句名言，我就會(huì)想起我們班的汪老師。
汪老師皮膚白白的，眼睛大大的，甜甜的酒窩中間還有一張總愛(ài)笑的櫻桃嘴。汪老師不僅外貌美，而在我心中，她的心靈更美。
一次上課，汪老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我猶猶豫豫地站了起來(lái)，可卻張口結(jié)舌。就在這時(shí)，汪老師溫柔的聲音傳到我的耳中：“別著急，想一想平時(shí)我們做題時(shí)的思路�！币贿呎f(shuō)，一邊做了個(gè)食指朝天一指的動(dòng)作。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一說(shuō)自己的想法。汪老師臉上露出了欣喜的笑容：“對(duì)！就是這樣！”因?yàn)槭芰送衾蠋煹墓奈�，以后我都能流利地說(shuō)出自己的想法，而汪老師臉上也總是掛著舒心的微笑。
汪老師不僅在學(xué)習(xí)上給了我莫大的鼓勵(lì)，而在生活中，她也給我了我許多溫暖。
記得有一天，我突然有些頭疼。汪老師見(jiàn)狀，攙著我，一步步，小心翼翼地往校醫(yī)室走去。汪老師焦急地問(wèn)我：“你還行嗎？要不要我背你？”說(shuō)著，就把我往她身上一放。我挺著身子問(wèn)：“汪老師，您累嗎？”“我不累�！笨煽粗衾蠋煖喩硎呛�，我心中真是一陣酸楚。
量了體溫，38。5度。我發(fā)高燒了。汪老師一聽(tīng)，拼盡全力把我背到辦公室，急急忙忙地給我爸爸打電話，并給我喝了一杯溫開(kāi)水。看到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了。
四年來(lái)，教過(guò)我的老師有許多，而汪老師，是我最崇敬的一位。她的師恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
忘不了老師作文5
周老師，您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的一位老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
那是您剛來(lái)到我們班級(jí)的時(shí)候，我們膽子都很小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我們。記得有一次，您提出問(wèn)題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉手又放了下來(lái)；有的低著頭默默地坐著……這時(shí)，您叫我起來(lái)回答。我低著頭，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)著，聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學(xué)們都笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像個(gè)小太陽(yáng)。這時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出了鼓勵(lì)的目光。我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音回答了您提出的問(wèn)題�！盎卮鸬煤芎��！蹦吲d地說(shuō)。從此，同學(xué)們都勇于積極發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了，您也不責(zé)怪我們。
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)懷我們，而且在生活上對(duì)我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
您教我們第二個(gè)學(xué)期時(shí)，有一次您來(lái)上課，發(fā)現(xiàn)我的衣服敞開(kāi)著，便問(wèn)：“你的衣服怎么敞開(kāi)著？”我說(shuō)：“我的扣子掉了�！毕抡n后，您把我叫到辦公室，從抽屜里拿出針和線，為我縫好了衣服上的扣子。
周老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您像園丁一樣，不辭勞苦。您像慈母一樣，潤(rùn)物無(wú)聲。
我忘不了您，周老師！
忘不了老師作文6
陳老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是在您剛帶我們班數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我以為男老師都很兇，上課我不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)被批評(píng)。一次，您出了一道題，大家都舉手了，就我在遲疑舉不舉手。這時(shí)，您叫我起來(lái)回答。我低著我慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí)您并沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我笑笑說(shuō)：“大聲點(diǎn)，錯(cuò)了我不責(zé)備你！”是您的這句話，給我了勇氣。我終于鼓足勇氣，說(shuō)出了這道題的答案。您高興地表?yè)P(yáng)了我，頓時(shí)一片掌聲。
您不但是位老師，還是一個(gè)幽默的人。在我們犯錯(cuò)時(shí)，您是耐心地教育我們�？上覀冎挥卸陼r(shí)間和你接觸，如果您早點(diǎn)教我們?cè)撚卸嗪醚�！我以前不喜歡數(shù)學(xué)，是您這么一位老師讓我和數(shù)學(xué)交上了朋友！
您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞苦。我再也找不到像您這么好的老師了！我永遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)忘不了您，敬愛(ài)的陳老師。
忘不了老師作文7
今年的我，不再是一年級(jí)調(diào)皮愛(ài)打鬧的小娃娃，是一位五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂得了道理，明白了要懂事，而三門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，進(jìn)步最大的就要數(shù)數(shù)學(xué)了。當(dāng)然，還是要感謝我的數(shù)學(xué)老師，也就是您— —郟老師。
記得好像是四年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的心還沒(méi)從暑假里收回來(lái)，做數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，經(jīng)常是改了這邊忘了那邊，連數(shù)學(xué)課內(nèi)本的格式也是錯(cuò)的。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“事不過(guò)三，再犯錯(cuò)就要請(qǐng)家長(zhǎng)了�！蔽译m然很害怕找家長(zhǎng)談話，但越是不想錯(cuò)，就越是會(huì)錯(cuò)，我又很不幸的做錯(cuò)了題目。您馬上找到了我的家長(zhǎng)，跟我的爸爸好好的談了一談，又告訴了我?guī)讉�(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好方法，還讓我放松和不要玩太多。果然，我的學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，而且也認(rèn)真了許多。
然而，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)槠谥锌荚嚂r(shí)，我考了100分，所以有點(diǎn)得意。上課也不怎么聽(tīng)了，一直和同桌講話。每次考試都不復(fù)習(xí)，以為自己的學(xué)習(xí)學(xué)得很扎實(shí)，直到一次單元測(cè)試，我考了八十幾分，您十分著急，把我留了下來(lái)，溫柔地和我談心，讓我說(shuō)說(shuō)自己的想法，我知道了自己的錯(cuò)誤。我和郟老師約定，在以后的課上，我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導(dǎo)下，期末考試終于又考了個(gè)滿分。
我與郟老師之約，沒(méi)有出爾反爾，我們相視而笑……不管以后我長(zhǎng)多大，都忘不了您— —老師！
忘不了老師作文8
忘不了 ，韓老師，我永遠(yuǎn)忘不了您
韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了，喜歡孩子，就來(lái)崇文工作。
生活老師工資不高，但是經(jīng)常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動(dòng)。她說(shuō)：“只要你開(kāi)心，我就開(kāi)心！”這句話已經(jīng)深深的印在了我的心里。
有一次因?yàn)樘鞖馓�，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。然而，有些人因?yàn)轶w育課的跑步而出汗很多，所以韓先生幫助每個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地擦拭身體。大家都覺(jué)得很舒服，可是韓先生卻大汗淋漓。
還有一次，生病了，但是快期中考試了！我拒絕回家。韓老師堅(jiān)持要我回去看病休息。她還說(shuō)：“我得零也沒(méi)關(guān)系！身體不好就完了！”這句話雖然觸動(dòng)了我，但我的成績(jī)卻下降了，打擊了我幼小的心靈！我還是選擇了留下來(lái)，但是韓先生別無(wú)選擇，只能同意。她提醒我按時(shí)吃藥。我怕受了藥，就偷了，想倒掉，韓先生就不厭其煩的監(jiān)督我。
韓先生有時(shí)候很兇，但也是為了我們好，聽(tīng)起來(lái)外兇內(nèi)柔！韓小姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
忘不了老師作文9
吳老師，您是我小學(xué)生涯的第一位數(shù)學(xué)老師，您不僅教會(huì)我數(shù)學(xué)知識(shí)，還教育我如何養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是在您剛代我們數(shù)學(xué)課時(shí)。記得有一次，您提出一個(gè)問(wèn)題叫我們回答，或許是剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，同學(xué)們都很膽小，有的遲疑地舉起手，有的舉起手又放下，還有的干脆直接低著頭默默地坐著……教室里安靜極了，安靜得我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心心臟跳動(dòng)的聲音。這時(shí)，您叫了我的名字，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我非常害怕，低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，您非但沒(méi)有生氣，反而微笑地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，把你的解題思路說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享”。看著你微笑的眼神，我終于鼓起勇氣，用響亮的聲音完整地回答了這個(gè)問(wèn)題。讓我意想不到的事情發(fā)生了，您為我鼓掌，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李嘉樂(lè)真棒，同學(xué)們，難道我們不為他的勇氣而鼓掌嗎？”您話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，正是因?yàn)槟墓膭?lì)和贊許，從那以后，同學(xué)們都積極發(fā)言，就算回答錯(cuò)了，您也不會(huì)責(zé)怪我們。
吳老師，您真是一位好老師。您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。
吳老師，我忘不了您，我最可親可敬的好老師！
忘不了老師作文10
老師就像一縷陽(yáng)光，為我照亮前行的方向。在我心中，用這句話形容蔣老師是最合適的。
我還記得開(kāi)學(xué)那天，蔣老師那烏黑亮麗的頭發(fā)，和他那充滿活力的大眼睛使我感到非常的可親可近。還有她那戴在鼻子上的眼鏡又讓我覺(jué)得她充滿智慧。在她身上我能感覺(jué)得到她的青春活力。蔣老師那迷人的微笑就是最吸引我的地方，從她那微笑中我能感覺(jué)到她十分溫柔，十分善良。蔣老師那圓圓的臉蛋和她那臉上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈看起來(lái)十分可愛(ài)，健康。還有她那小巧玲瓏的櫻桃嘴，看起來(lái)紅嘟嘟的。我每次看到蔣老師就會(huì)像蔣老師簡(jiǎn)直就是天使的化身，是天上派來(lái)幫助我們的。
我還記得有一次 ，我粗心大意的毛病又犯了，我忘了給家長(zhǎng)簽字了，沒(méi)有簽字，就相當(dāng)于作業(yè)沒(méi)有給家長(zhǎng)核審過(guò)。我在心里想，完蛋了！這回老師一定會(huì)批評(píng)我的。果然，蔣老師把我叫了上去，問(wèn)我為什么沒(méi)有簽字，我只好如實(shí)回答：“對(duì)不起，蔣老師，我忘了簽字了。我知道錯(cuò)了�！笨墒牵Y老師去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，只要下次不犯就行了！”老師所得這一句話我一直銘記在心，，我沒(méi)戲做作業(yè)時(shí)就告訴自己說(shuō)：“我不能犯錯(cuò)了，這樣就在辛苦蔣老師了�！�
蔣老師還經(jīng)常和我們一起玩，這還是第一個(gè)老師和我們這樣玩呢！這時(shí)我就覺(jué)得蔣老師就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大小孩。
蔣老師，您那迷人的微笑，您那顆善良的心，是我終生難忘��！
忘不了老師作文11
五年級(jí)的時(shí)候，我有一位知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，留著一頭咖啡色的短發(fā)，精致的眼睛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得眉清目秀。她總穿著一雙高跟鞋，如果走廊里有“噠噠噠”的聲音，那么就說(shuō)明，她來(lái)了。
師生之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，上次的'事情仍讓我歷歷在目，記憶猶新。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，我很興奮，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)向來(lái)不怎么樣，一直沒(méi)考上90分，這次，我居然考了95分。但是，其中我有一道題做錯(cuò)了，老師卻讓我抄10遍，為什么，不是只改1遍嗎？我正在心中抱怨，筆桿都要捏碎了，而這時(shí)，老師只是細(xì)心的對(duì)我們說(shuō)：“讓你抄10遍是要你記住，下次不能再錯(cuò)這樣的題了�！贝藭r(shí)，我才明白，原來(lái)，老師也是也是為我好��！
放學(xué)走在回家的路上，第一次覺(jué)得天是那么的藍(lán)，云是那么的白。
老師，一個(gè)不平凡的稱呼，有人把老師贊為金鑰匙，是他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨，春雨灑在鮮花上，我們，綻放出異樣的光彩；有人把老師譽(yù)為辛勤的園丁，那一一朵朵鮮花，被他們修剪的完美無(wú)瑕，那一道道正確的答案，正是老師用汗水澆灌的果實(shí)。
董老師，我喜歡你，您為我們操碎了心……我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。
忘不了老師作文12
她個(gè)子不高，是溫州人，很和諧，大概五十多歲。李老師是語(yǔ)文老師，每次來(lái)到教室，觀察幾個(gè)貪玩的同學(xué)。李老師很喜歡鼓勵(lì)人，一些原來(lái)成績(jī)一般的同學(xué)，都會(huì)被他帶上來(lái)，尤其是對(duì)我......
原本，我比較貪玩，不肯學(xué)習(xí)，上課做小動(dòng)作，跟同桌講悄悄話。后來(lái)，老師就叫我來(lái)她的辦公室，跟我講了很多大道理。每次上課她都會(huì)說(shuō)些笑話、開(kāi)些玩笑。她每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)“今天開(kāi)心嗎？不要貪玩哦，記得完成作業(yè)，沒(méi)人欺負(fù)你吧，加油哦”等等。如果我學(xué)習(xí)進(jìn)步了她會(huì)對(duì)我說(shuō)“真棒！繼續(xù)努力！”。后來(lái)我也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，以前我簡(jiǎn)單地認(rèn)為，我的成績(jī)是我自己創(chuàng)造的，其實(shí)是和李老師的教育和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我回教室拿書(shū)包，聽(tīng)到有人翻書(shū)的聲音從老師的辦公室傳來(lái)，我順著聲音看去，原來(lái)李老師還沒(méi)有下班，正在批改兩個(gè)班的作業(yè)，她很認(rèn)真地批閱，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我沒(méi)有馬上離開(kāi)，我看到李老師的白頭發(fā)多了，皺紋也深了，腰挺得不是很直，李老師變老了，我原來(lái)以為做老師很簡(jiǎn)單，此刻我意識(shí)到其實(shí)老師是很辛苦的。
我默默地離開(kāi)李老師的辦公室門(mén)口，眼淚流下來(lái)了，我敬愛(ài)的李老師。謝謝您一直幫助我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不要再讓你操心變老了。
我上五年級(jí)一期的時(shí)候，李老師退休了，我好幾周心情都不好，后來(lái)一直沒(méi)有見(jiàn)到李老師。
李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，我至今忘不了她，在我的心中，有不一樣的感受。
忘不了老師作文13
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的孫老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，對(duì)有多少話想對(duì)你說(shuō)��！
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著孫老師，別叫我，別叫我，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的學(xué)生成為了一個(gè)合格的學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：敬愛(ài)的孫老師，我真的是忘不了你。
忘不了老師作文14
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無(wú)微呵護(hù)中，多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子心中��！
——題記
一個(gè)人靜靜地望著窗外凝思著，忽然眼前浮現(xiàn)起老師和藹可親的面容，浮現(xiàn)出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的大門(mén)，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現(xiàn)在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語(yǔ)老師，可她再我心中，卻不是普通的，因?yàn)槟鞘拢?lì)我前進(jìn)……
那是一個(gè)春寒料峭的雨夜，上課時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來(lái)了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學(xué)時(shí)，還有夕陽(yáng)溫柔的余光閃進(jìn)窗里呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣布：“好，下課。不過(guò)，兩個(gè)紀(jì)律委員和班長(zhǎng)留下有事，其他同學(xué)收拾好，趕快回家！”嗯？紀(jì)律委員和班長(zhǎng)？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過(guò)，老師說(shuō)的，沒(méi)辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼，做了一個(gè)“bey”的手勢(shì)，她便一人離開(kāi)了。
開(kāi)完會(huì)，已經(jīng)很晚了，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，望著外面漆黑的夜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我心中惶恐不已。
忘不了老師作文15
蔣老師是我們小學(xué)三，四年級(jí)的語(yǔ)文老師。她的臉蛋圓圓的，帶一點(diǎn)紅潤(rùn)，這說(shuō)明蔣老師很健康。蔣老師還戴著一副眼鏡，顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶著微笑，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，蔣老師還喜歡扎馬尾辮，還有點(diǎn)胖，看起來(lái)很可愛(ài)。
如果你不仔細(xì)觀察蔣老師的話，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)蔣老師有一點(diǎn)孩子氣。她在課間，大課間活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)跟我們一起踢毽子，跳長(zhǎng)繩……蔣老師也非常幽默，會(huì)在課堂上講一些笑話，還會(huì)搞一些小氣氛讓我們笑一笑，有些時(shí)候笑得都合不攏嘴。
蔣老師也很溫柔，不過(guò)有些時(shí)候她會(huì)顯得比較兇，那是因?yàn)槲覀兎噶艘恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤。那一次我翹著椅子，蔣老師提醒我不要把椅子翹起來(lái)，蔣老師有可能在想萬(wàn)一她摔了一跤怎么辦？在那次事情之后我對(duì)她有了好感，每次上課我都一直認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)有了進(jìn)步。老師的教育方法也很管用哦！
還有一次是，我那次寫(xiě)作業(yè)頭很低，蔣老師叫我把頭抬高點(diǎn)，這樣可以預(yù)防近視。說(shuō)明蔣老師是很關(guān)心我們的。
我感謝蔣老師這么關(guān)心我們，照顧我們。蔣老師，謝謝您！
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