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五百字作文

時(shí)光作文500字

時(shí)間:2021-09-15 08:34:25 五百字作文 我要投稿

【精選】時(shí)光作文500字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】時(shí)光作文500字八篇

時(shí)光作文500字 篇1

  運(yùn)動(dòng),能為生命注入能量,可以讓人強(qiáng)健身體,更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里,爬爬山、踢踢球,出一身汗,大吼一聲、大笑一陣,既帶走了污濁之氣,又拉近了彼此的距離,每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)!

  清早,姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門,一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口,冷的我直打哆。靈芝坡,我又來(lái)了?

  羊腸小道彎彎區(qū)區(qū),狹窄而又陡峭。當(dāng)然,早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊毫不客氣,用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們,而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的恐懼,因?yàn)橐宦飞系臍g聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感,反而心中倒有些期待棗刺的招乎,不被扎幾下怎么能叫爬山呢?我們像一群吵鬧的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……

  回來(lái)之后美美的飽餐了一頓,然后老師又召集我們棟梁班到樹(shù)林里舉行足球比賽。聽(tīng)到要踢足球,我們高興的一蹦三尺高!經(jīng)過(guò)老師分配,喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽(tīng)到哨音,我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球,所有的隊(duì)員都混在一起,已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的,大家都是隨便踢,有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的,加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲,交織在一起,仿佛奏出了一支交響曲,連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被我們駭?shù)耐V沽锁Q叫,呆呆的看著我們……

  最終因?yàn)槲覀兊哪芰Σ患皩?duì)方,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣,大家也沒(méi)有垂頭喪氣,而是跟著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一,比賽第二!輸了并不重要,和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的!

時(shí)光作文500字 篇2

  半夜里看著天花板,腦袋里塞著棉花一樣地血紅色的布景,少年笑了。

  他起身來(lái),抱著他的吉他,彈起了一首曲子,笑著笑著,聽(tīng)著便又入了魔。

  今天,又有一個(gè)女子向他表白,她那么美麗那么驕傲,但他拒絕了她。哪怕她是校花,芙蓉如畫(huà)了柳如眉,最后梨花一枝春帶雨,他也無(wú)動(dòng)于衷。看著她的眼淚,少年就像看到了戰(zhàn)勝品。是的,一個(gè)又一個(gè),連;ㄒ蚕蛩繑n了,那么是不是意味著他身邊的女人就越來(lái)越少了呢?他笑著,就像死一樣睡去。

  他覺(jué)得他是迷上了他的氣味,一種紅薯為烈日所曬的氣味,一種水邊槐花開(kāi)放的氣味,一種貓藏在丁香樹(shù)下的氣味,有吉他的聲音,有她愛(ài)他的聲音。其實(shí)我的每一曲子都是為你而譜,我的每一支歌都是為你而唱,他想著,摩挲著嘴唇,卻終就說(shuō)不出口。

  他愛(ài)他,卻沒(méi)辦法告訴他。

  這是一種不被看好的愛(ài),同性的愛(ài)。

  他感覺(jué)他的愛(ài)已經(jīng)融在血液里,泛在他的眸間,有的甚至轉(zhuǎn)變?yōu)殁}強(qiáng)附于骨骼,頭骨之中,他的愛(ài)那么強(qiáng)烈,他卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷。

  “她向你表白了!彼囊痪湓捴鴮(shí)嚇了他一跳,還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,他便爽了他一耳光。“你知道嗎?她死了!彼杏X(jué)到他心里的火沒(méi)處發(fā),五臟六腑都在疼痛地燃燒。他這樣,他多心疼呀。顧不急臉上疼痛,他只想抱著他,但他卻把目光焦點(diǎn)集中成某種令人不能逼視的白色光芒,專注而憤懣地看著他,期盼他的解釋與答案。

  他什么都沒(méi)有說(shuō)。

  他們什么都沒(méi)有說(shuō)。

  原本少年以為這事就這樣過(guò)去,他的愛(ài)就這樣湮沒(méi)?僧(dāng)他看到他腕起一個(gè)男人的手臂從

時(shí)光作文500字 篇3

  漫步在時(shí)光隧道,眼前一片空洞,看著時(shí)間從身邊擦過(guò),消失在那永遠(yuǎn)也看不到盡頭的黑洞中,我極力挽留,卻一無(wú)所獲……

  早上,我掀開(kāi)被子,我的時(shí)間被掀到了被子的一旁。被子抖動(dòng)的一剎那,時(shí)間也一抖,不知走到何方去了。鏡子前的我,握著一把梳子,那時(shí)間呀,順著發(fā)絲與密齒的間隙,在我向下一梳時(shí),它輕輕鉆出我的指尖,縱身一躍,在空中向我揮手道:“今生今世,你我不再相見(jiàn)!”然后像個(gè)幽靈,飄走了……

  我上完廁所,按下沖廁按鈕,時(shí)間隨著嘩嘩聲,被卷進(jìn)漩渦,不留一點(diǎn)回音;廚房里,菜餅在煎鍋中滋滋作響,突然,聲音停住了,時(shí)間便隨著滋滋聲的停止向我告別。

  媽媽將豐盛的早餐端上桌子,時(shí)間對(duì)那香噴噴的菜餅并不感興趣,仿佛時(shí)光隧道中有頓大餐在等著它,他乘著食物上冒出的熱氣,不見(jiàn)了蹤影。它如此淡定,難道不覺(jué)得自己太冷酷了嗎?與此同時(shí),時(shí)間又隨著我的遐想,不經(jīng)意間溜走了,我頭頂上還留有它的氣息,我叫道:“回來(lái)!”我嘴中呼出一團(tuán)溫?zé)岬臍怏w,上面寫(xiě)了“時(shí)間”,我趕緊將它摟進(jìn)懷里,張開(kāi)雙手一看時(shí),它像個(gè)魔術(shù)師,把自己變沒(méi)了。

  走在時(shí)間的隧道里,我生出無(wú)限感慨,為何時(shí)間總也不肯稍作停留,哪怕只是回眸一笑?,它又走遠(yuǎn)了……

時(shí)光作文500字 篇4

  淅淅瀝瀝的雨滴滴落下,滴落在略顯稚嫩的綠葉上,緩緩滑動(dòng),似私語(yǔ),似擁抱,似惜別,情意綿綿,悠悠離去,留下一道道淡淡的水痕。善,或許用雨比最合適,潤(rùn)物于無(wú)聲,靜悄悄地潤(rùn)了時(shí)光。

  猶記那次無(wú)聲地滋潤(rùn)。懷著愉悅的心情,迎著朝陽(yáng)與春風(fēng),我踏上了出門游玩的道路。剛到達(dá)目的地,先映入我眼簾的便是那用稀稀疏疏的繩子交織著的五顏六色的攀爬網(wǎng),激起了我的好奇。我迫不及待地鉆了進(jìn)去,我不屑又穩(wěn)又快,我有些不屑了想快點(diǎn)鉆出去,可愈是越深處難度愈大了,每前行一步,繩子的顫抖程度變加深一度,顫顫巍巍的我顫顫巍巍的繩子。我嘗試著將身體收成團(tuán),將右腳提一步縮住身體。正當(dāng)我有些害怕地用兩只手緊緊抓住繩子的時(shí)候,下面的游人叫我你的手機(jī)掉了,原來(lái)是我剛才縮身的時(shí)候口袋中的手機(jī)從網(wǎng)中的空隙掉落下去?晌沂知q豫,我實(shí)在是不敢松開(kāi)一只手去接手機(jī),他看出了我的窘迫,面帶微笑地對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我等你出來(lái)遞給你吧。沒(méi)等我說(shuō)什么,他便告訴我你可以嘗試著一點(diǎn)點(diǎn)往前磨著過(guò)去,在底下指導(dǎo)我怎么做怎么做。等我成功出來(lái)的時(shí)候,我竟然滿頭大汗,我不禁想到這是一場(chǎng)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程啊,他前來(lái)將手機(jī)遞給我,他竟然也滿臉汗水,對(duì)他來(lái)說(shuō)也是十分漫長(zhǎng)吧,可他的神情卻告訴我他很開(kāi)心,道謝后他便離開(kāi)了,淡淡的,輕輕的,留我一人。

時(shí)光作文500字 篇5

  背上塞滿零食的書(shū)包,帶上激動(dòng)又愉快的心情,如約地坐上公交,向著百果園進(jìn)發(fā)。

  今天的天格外的藍(lán),空氣格外的清新。我像一只飛鳥(niǎo),迫不及待地想飛到樹(shù)梢。一路上,大家有說(shuō)有笑,窗外是藍(lán)藍(lán)的天空和一排排綠油油的大樹(shù)。到了,快到了!路邊出現(xiàn)了一排又一排的風(fēng)車,一個(gè)連著一個(gè),一陣微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)車整齊劃一地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),紅的、白的,大大小小各不相同。我們瘋狂的沖下了公交車,來(lái)到了一塊空地,在那里,我們分享著自己的小零食。

  不一會(huì)兒,老師拿來(lái)了拔河繩,開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng),拔河比賽。比賽結(jié)束后,大家在陳老師的帶領(lǐng)下,吃了午飯,進(jìn)行了游泳活動(dòng),但是,游泳過(guò)后的大家筋疲力盡,便隨著陳老師來(lái)到了燒烤棚里,里面放了一張桌子,上面是一個(gè)鐵絲網(wǎng),下面是幾根支撐的鐵柱。大家一看,知道是烤燒烤,都高興的一蹦三尺高。過(guò)了一會(huì)兒,有人端來(lái)了肉、洋芋、小瓜……老師不在,但是桌上擺滿了油和碗筷,看來(lái),老師的意思是想讓我們“自生自滅”吧。和我們一桌的小高和小張為我們“自助式”燒烤。剛開(kāi)始,小高傻乎乎地把油全部倒到烤盤(pán)上,于是,“火災(zāi)”就這樣發(fā)生了,連肉都著火了,于是,大家取名“粘”鍋燒烤,就是張哥燒烤。大家就在歡聲笑語(yǔ)中吃完了這美味的燒烤,即使。是糊的,都覺(jué)得好香啊!

  回家的公交車啟動(dòng)了,這一天,充滿了開(kāi)心,背零食的包空了,但,心是滿滿的,時(shí)光是美好的。

時(shí)光作文500字 篇6

  忙碌的上午結(jié)束了,我們終于可以吃午飯啦!

  狂天的午餐看起來(lái)真誘人:金燦燦的是土豆絲,雪白的是蘿卜絲燒魚(yú)丸,翠綠的是炒白菜,還有我最愛(ài)的粉絲湯呢!我們?cè)谧呃壬吓牌鹆碎L(zhǎng)龍隊(duì)。我不禁擔(dān)心,等排到我了,飯菜是不是就要分光了呀?

  我往前挪呀挪呀,終于輪到我了。還好,飯菜都還有!我興高采烈地打完飯,端到自己的座位上。細(xì)細(xì)端詳,再深吸一口氣,真香呀!先吃哪個(gè)呢?我糾結(jié)不定,最后決定先嘗魚(yú)丸。誰(shuí)知一嘗,哇——好難吃。我急忙把碗里的魚(yú)丸都貢獻(xiàn)給愛(ài)吃魚(yú)丸的安睿喆。沒(méi)想到安睿喆疑惑地問(wèn):“你給我的?”他居然表示不敢吃了。我真不明白這是為什么,難道他把我當(dāng)成了童話里的壞女巫,會(huì)在魚(yú)丸里下毒嗎?不過(guò),管他呢,我可來(lái)不及想這些呢,我還要繼續(xù)享受我的午餐呀!

  我一邊吃飯一邊和好朋友談天說(shuō)地,一刻也不閑著。我們嘰嘰喳喳地聊著昨晚的美夢(mèng)啊,誰(shuí)的筆好看呀,從前班上的老師是誰(shuí)呀。聊著聊著,我的午飯也不知不覺(jué)被我干掉了,想著還有我最愛(ài)喝的白菜粉絲湯,我趕緊去排隊(duì)打湯。

  可這一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,輪到我的時(shí)候,湯鍋已經(jīng)見(jiàn)底了!嗚嗚嗚。白菜粉絲湯可是我的最愛(ài)呀!唉!我只能腦補(bǔ)一下喝湯的畫(huà)面了。

  我的午餐時(shí)光,雖然只有短短的三十分鐘,有時(shí)還會(huì)碰到不愛(ài)吃的.菜,或者是愛(ài)吃的菜被搶光,但是午餐總是會(huì)給我補(bǔ)充能量,最重要的是還能和好朋友們隨意地聊天,沒(méi)有課堂的緊張,所以我喜歡這自由閑散的午餐時(shí)光!

時(shí)光作文500字 篇7

  大清谷里傳來(lái)一陣歡笑,伴隨著幾縷輕煙,一陣燒烤香氣撲面而來(lái),這是在干什么呀?沒(méi)錯(cuò),就是我們六年級(jí)的春游。

  這次是我們六年級(jí)同學(xué)們小學(xué)的最后一次春游了。于是學(xué)校決定邀請(qǐng)父母和我們一起進(jìn)行春游燒烤。父母?jìng)兊募尤胧刮覀兏悠诖境鰜?lái)的春游究竟是什么樣子的呢?

  走進(jìn)園內(nèi),陳設(shè)著幾臺(tái)燒烤架和桌子,爸爸媽媽們?cè)缭绲拈_(kāi)始準(zhǔn)備了。我們也不甘示弱,搶著涂醬。

  頓時(shí),手忙腳亂。有的五花肉涂了三次鹽,有的一次也沒(méi)涂。有的香腸涂了兩次辣椒粉,有的竟涂了四次。有的蔬菜一面都烤糊了,另一面卻還是生的。作為小白鼠試吃的我,臉色逐漸陰沉,笑容凝固。小隊(duì)成員看我的臉從蒼白變綠,從綠變紅。小隊(duì)成員感到不妙,紛紛拿來(lái)水。在短短幾秒中里,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)味覺(jué)的世界,這讓我品嘗到了真正的黑暗料理。就這樣,第一批產(chǎn)品全部銷毀。

  第二次,我們分工明確。誰(shuí)涂油,誰(shuí)刷醬……這一次烤出的食物色澤油亮,還活在黑暗料理中的我,對(duì)第二批食物充滿疑惑,害怕。但為了小隊(duì),我決定再次試吃。這一次,食物出乎意料的好吃,我一連吃了好幾串,對(duì)隊(duì)員贊嘆不已。

  一天的時(shí)間悄悄溜走,這是最后一次春游,也是最難忘的一次。六年的歡樂(lè)時(shí)光伴隨著輕煙,漸漸升高散去。大清谷里像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣,靜靜的。

時(shí)光作文500字 篇8

  將近黃昏的教室,周圍是一片安寧。一縷斜陽(yáng)從窗外投在一架電子琴上。此時(shí),它的黑白琴鍵被一雙纖長(zhǎng)的手按動(dòng),悠揚(yáng)而飄渺的琴聲緩緩流出,仿佛是流經(jīng)歲月而來(lái)。

  這婉轉(zhuǎn)而憂傷的曲調(diào),是我們組在“古韻今唱”活動(dòng)中為《雨霖鈴》譜寫(xiě)的。我們把古詩(shī)詞譜寫(xiě)成音符吟唱出來(lái),用這種特別的方式體會(huì)詩(shī)詞中的情愫。

  “雨后長(zhǎng)亭伴著蟬鳴,無(wú)處話凄涼。帳中宴飲不暢,淚眼朦朧,云霧深深,千里煙波渺!币坏狼妍惗岷偷呐暭尤,這歌聲好像推開(kāi)了一扇塵封的大門,讓我看見(jiàn)了千百年前的一個(gè)清晨。云霧繚繞的長(zhǎng)亭,雨后清冷的曉風(fēng),好像都能讓我觸及。那一聲聲回蕩在耳畔的蟬鳴,像在訴說(shuō)著無(wú)法排解的悲涼。

  “寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇……”十幾個(gè)人加入了齊唱。這徐緩的旋律卻帶些傷感,像一條沒(méi)有盡頭的小溪在我心間流淌。淡淡縈繞著的愁緒在逐漸加深!皥(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,我似乎看見(jiàn)了臨別的兩個(gè)人執(zhí)手相望,依依不舍,卻無(wú)奈駕舟者已經(jīng)在催促。一對(duì)戀人的離別,因在秋天而更添加了一份哀愁。

  歌曲從頭重復(fù),速度突然加快,琴鍵急驟地敲擊,清脆的樂(lè)聲仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”。“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”,伴隨著緊湊如驟雨的旋律,情緒不斷積蓄,終于到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),在那一串高音中迸發(fā)。

  然而,到了結(jié)尾時(shí),琴聲卻突然輕柔下來(lái),驟雨過(guò)后,只有幾滴雨點(diǎn)落下,在水塘中泛起溫柔的漣漪!氨憧v有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”,漸漸地,尾音也消失在了風(fēng)中。夕陽(yáng)西下,給周遭鍍上一層溫暖的金黃色,讓我覺(jué)得一切都如夢(mèng)似幻。而剛才,我好像是載著音樂(lè)穿越了時(shí)光,來(lái)到了千年以前古人的夢(mèng)中。

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