有意義的一堂課作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有意義的一堂課作文，歡迎閱讀與收藏。
有意義的一堂課作文1
“1000！”“我出20xx！”……教室里加價(jià)的聲音此起彼伏。發(fā)生了什么？原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行價(jià)值的拍賣(mài)會(huì)。
黑板上寫(xiě)著“歡樂(lè)500元，自由500元”等等，只要你在報(bào)價(jià)之后沒(méi)人加價(jià)，拍到的東西就屬于你。一番激烈的拍賣(mài)過(guò)后，老師問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有后悔買(mǎi)的或沒(méi)有買(mǎi)上的東西？”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又接著說(shuō)：”但無(wú)論怎樣，結(jié)果已成定局，是不能改變的事實(shí)。”
我靜下心來(lái)，思考著這句話(huà)。是��！機(jī)會(huì)稍縱即逝，當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，別人已經(jīng)領(lǐng)先一步，哪怕你再后悔、懊惱、捶胸頓足，終究還是無(wú)濟(jì)于事。有些人覺(jué)得后悔得到了某樣?xùn)|西，為什么？因?yàn)樗潇o過(guò)后或許覺(jué)得這樣?xùn)|西讓他付出的價(jià)值太大，超乎了他個(gè)人的預(yù)料。但生活就是這樣，有得到就必然有失去。俗話(huà)說(shuō)，舍得舍得，有舍才有得。就比如學(xué)習(xí)，你想名列前茅，有好的成績(jī)，就必須付出努力，既不想犧牲玩耍時(shí)間，又想得到卓越的進(jìn)步，可能嗎？所以，當(dāng)機(jī)會(huì)真的來(lái)臨，就算不計(jì)后果，不計(jì)代價(jià)，也要去嘗試，去抓住機(jī)會(huì)，這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有后悔藥可吃。
有兩種選擇，一是抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，不讓自己后悔，二是如果沒(méi)有抓住，那也無(wú)需懊惱，等待下一個(gè)機(jī)會(huì)。永遠(yuǎn)記住，機(jī)會(huì)從來(lái)都是給有準(zhǔn)備的人。
這節(jié)課讓我受益匪淺，是一節(jié)有意義的課！
有意義的一堂課作文2
星期五最后一堂課是勞動(dòng)課,那天秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下植，有意義的一堂課作文。
老師把大家?guī)У綄W(xué)校里的一塊空地上,就讓大家干起來(lái).同學(xué)們開(kāi)始栽樹(shù)了,大家挖坑、澆水、運(yùn)樹(shù)苗,干得真實(shí)熱火朝天。張軍、黃剛在挖坑。張軍是個(gè)勞動(dòng)行家,只見(jiàn)他三下兩下就挖好了一個(gè)坑.王剛雖然在家是個(gè)小不點(diǎn),可是他也毫不示弱,雖然挖得很慢,可是,也挺像回事.
我和小明互相幫助,正在栽樹(shù).只見(jiàn)小明用鐵鍬挖了一個(gè)圓圓的土坑,我一看,說(shuō):"坑太淺,樹(shù)苗不容易成活,還要挖."只見(jiàn)小明又挖了起來(lái),突然，“鐺”的一聲，原來(lái)碰到了石頭，只見(jiàn)小明把敞開(kāi)的衣服一脫，拿起鐵鍬小心地把石頭挖起，再把石頭搬走。這時(shí)候小明已是滿(mǎn)頭大汗了。他試了試深度說(shuō)：“可以放樹(shù)苗了�！蔽野褬�(shù)苗放了進(jìn)去。小明擦了擦汗，拿起鐵鍬，給樹(shù)苗培土。我雙手緊緊扶著樹(shù)干，對(duì)著遠(yuǎn)處的樹(shù)苗看了看，小明給樹(shù)干培好土，我打來(lái)一桶水澆到樹(shù)根上。
短短半天，同學(xué)們已栽了一大片樹(shù)苗�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，同學(xué)們笑了。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了植樹(shù)。
我覺(jué)的這堂課很有意義！
簡(jiǎn)評(píng)：文章記敘了一堂有意義的勞動(dòng)客植樹(shù)，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順。
有意義的一堂課作文3
星期五下午，陽(yáng)光明媚，我們四年級(jí)小學(xué)生舉行了一次非常有意義的活動(dòng)—，揀垃圾。老師說(shuō)：“這次活動(dòng)的目的主要是讓我們提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境�！�
下午，我們剛走出校門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)地上有好多好多垃圾：煙頭、煙盒、塑料袋、報(bào)紙……眼花繚亂，可想而知，我們的地球是多么的臟呀！說(shuō)干就干，大家拿出垃圾袋，熱火朝天地干了起來(lái)。我在草叢里揀呀揀，一會(huì)兒，我的垃圾袋慢慢鼓了起來(lái)，一看，有的同學(xué)比我還多�？吹奖淮蠹仪謇砀蓛舻男ｉT(mén)口，大家都欣慰地笑了。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到學(xué)校對(duì)面的一家單位，發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾更多。我們不管三七二十一，沖到一塊草叢里，發(fā)現(xiàn)里面有報(bào)紙、傳送單、發(fā)票……頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)，我們繼續(xù)揀呀揀，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就叫了徐馬濤幫我一起揀，我對(duì)他說(shuō)：“合作就是力量，一起干吧！”他說(shuō)：“好”。我揀垃圾，徐馬濤拿袋子，我們倆合作很愉快，一會(huì)兒就把垃圾袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在回去的路上，我暗暗地想：如果世界上沒(méi)有人亂扔垃圾，那該多好，我們的環(huán)境有美！
有意義的一堂課作文4
昨天，袁老師給我們上了一堂有意義的口語(yǔ)交際課。
葉子軒扮演“小華，”殷弘博扮演“小龍�！庇幸淮�，小華在校門(mén)口值日，同班的同學(xué)小龍遲到了，氣喘吁吁，大步流星地沖進(jìn)校門(mén)，直奔教室。小華為難了，把小龍記下來(lái)呢？還是不記。最終，他把小龍記下來(lái)了。
小龍見(jiàn)自己的名字被記起來(lái)了，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地走到教室里。老師見(jiàn)了，彎下腰，把手搭在小龍肩上，親切地問(wèn)：“小龍，你怎么遲到了？”小龍撓撓耳朵，不好意思地說(shuō)：“昨晚我忘記調(diào)鬧鐘了�！崩蠋熣f(shuō)：“下次別發(fā)生這樣的事情哦�！毙↓堻c(diǎn)點(diǎn)頭。
小華也走進(jìn)教室，大家見(jiàn)了他議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“小華真笨，這樣不就等于在戰(zhàn)場(chǎng)上殺自己的戰(zhàn)友嗎？”有的說(shuō)：“小華真傻，這樣我們班就拿不到紀(jì)律紅旗了。”就在小華低著頭，十分懊惱的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們安靜，小華是值日生，要對(duì)每個(gè)班公平公正，所以小華做得對(duì)�！崩蠋熯�和小華握了手。
這堂課讓我懂得了，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
有意義的一堂課作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。黃老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜！”“什么驚喜呀？”同學(xué)們問(wèn)。“一會(huì)兒你們就知道啦！”黃老師神秘地說(shuō)。
我們把桌子擺成“U”字形，等待外面的人進(jìn)來(lái)。來(lái)的是一群陌生的哥哥姐姐，原來(lái)他們是我們的師哥學(xué)姐，都畢業(yè)于后海小學(xué)�，F(xiàn)在，他們都是演員。今天來(lái)給我們上一節(jié)“分享課”。
這節(jié)分享課的主要內(nèi)容有：介紹演員這個(gè)職業(yè)，認(rèn)識(shí)演員，怎樣豐富自己的想象力和表演。其中，最精彩的要數(shù)豐富想象力了。
老師拿了一支筆，讓我們想象：如果它不是一支筆，而是其他的東西呢？首先，老師拿著筆做了一個(gè)刷牙的動(dòng)作，同學(xué)們都猜出那是牙刷；之后，一位同學(xué)上臺(tái)，拿著筆做了一個(gè)打槍的動(dòng)作，同學(xué)們立刻就猜到那是一把槍……接下來(lái)，老師又拿了一張凳子。老師把凳子放在地上，打開(kāi)門(mén)，坐在凳子上，先是難受的.表情，過(guò)了一會(huì)兒，一臉的舒服。同學(xué)們異口同聲，不約而同地說(shuō)道：“馬桶！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們都覺(jué)得這節(jié)課非常有意思。
我覺(jué)得每次開(kāi)發(fā)想象力，都會(huì)讓大腦得到充分的練習(xí)，開(kāi)闊我們的思維。原來(lái)當(dāng)一個(gè)演員需要學(xué)習(xí)很多的東西。這真是一節(jié)有意義的課！
有意義的一堂課作文6
今天是星期一，老師告訴我們池州學(xué)院的大學(xué)生們，要來(lái)為我們上堂課，我們都很興奮，但更多的是期盼。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，三位大學(xué)生姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的教室。她們親切地問(wèn)我們：“你們長(zhǎng)大的理想是什么呀？”我舉手回答：“我長(zhǎng)大想當(dāng)一名畫(huà)家�！币灿型瑢W(xué)說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生、空軍等等。接著，他們又給我們講了一個(gè)“老蝸牛的大理想”的故事，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲。我們也聽(tīng)得津津有味，一轉(zhuǎn)眼就下課了，她們要走了，我們依依不舍地和她們告別了。臨走時(shí)，她們和我們合影留念。
我感覺(jué)今天這堂課特別短，特別快，真是不尋常的一堂課，少了往日的嚴(yán)肅，多了一分快樂(lè)、一分向往、一份期待。這堂課讓我懂得從小就應(yīng)該種下理想的種子，然后給它足夠的養(yǎng)分讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我應(yīng)該向姐姐們學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才，為我們的祖國(guó)發(fā)一份光，獻(xiàn)一份熱，也希望若干年后的今天，我能站在母校的講臺(tái)上，為我的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們今天的故事。
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