愛(ài)在身邊四年級(jí)作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的愛(ài)在身邊四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
早上，我們已進(jìn)入校門，就開(kāi)始享受老師無(wú)私的愛(ài)。
一推開(kāi)教室的門，最先看到的，便是語(yǔ)文常老師批改作業(yè)的身影。
我坐在座位上，嘟著嘴，死死的盯著一道題，拿著筆的手，在紙上不停的比劃著，腦子卻是一片空白，毫無(wú)思路�？粗渌瑢W(xué)都在奮筆疾書，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請(qǐng)教。
我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問(wèn)道：“老師，這道題怎么寫？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來(lái)。
“你看，這篇文章�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。隨著聲音，我全神貫注德看著那被老師畫的滿是圓圈的書本。隨著老師詳細(xì)的描述，文章像一幅花卷似的出現(xiàn)在我的眼簾�！岸藛�？”老師看著我，問(wèn)道�！坝幸稽c(diǎn)思路，但是�！蔽覔u了搖頭。“呼。"老師長(zhǎng)吁了一口氣，接著說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)一遍。”
經(jīng)過(guò)老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。
我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現(xiàn)了幾根白發(fā)，額頭出現(xiàn)了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時(shí)的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。
同樣是她，卻有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。
而今卻....我不禁愧疚起來(lái)。
我們?cè)诶蠋煙o(wú)私的愛(ài)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我要將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇2
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的`路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開(kāi)始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮�。很快我爺爺�?lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧�！薄昂冒�！”我回答道。
我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車棚前的草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾穑芏嗳硕即钌蠋づ裨诓莸厣线^(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。
在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。
艱苦的日子一天一天過(guò)去，人們的生活又恢復(fù)到以前的樣子。地震期間我們家?guī)椭^(guò)的鄰居們都紛紛來(lái)感謝我們，爺爺奶奶直說(shuō)沒(méi)什么，人都有困難的時(shí)候。媽媽告訴我這就是感恩-----
無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇3
在中噪音的簡(jiǎn)單和誠(chéng)實(shí)如果你保持長(zhǎng)和沒(méi)有氣味羨慕羨慕的放松?原來(lái)愛(ài)離我們不遠(yuǎn)它在我身邊。
那一天颶風(fēng)一排樹(shù)木被吹像站醉一般控制不穩(wěn)定振動(dòng)通過(guò)風(fēng)刮到學(xué)校學(xué)校的綠葉在呻吟。沉重的雨點(diǎn)拍打著窗戶似乎打破玻璃進(jìn)入房間。
正在研究中我躲在學(xué)校門口的屋檐下看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)帶著。我沒(méi)有提到我的傘直到天黑我去了我家。
談的是沒(méi)有幾個(gè)行人特別是遭受了。即使我的傘還沒(méi)有觸及風(fēng)更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹(shù)被捉住后露出了一個(gè)深綠色類似于擺動(dòng)的樹(shù)枝和樹(shù)葉只有一個(gè)我的手的一個(gè)舒展顯得特別可怕。
我一直走在風(fēng)中只有幾公里的道路已經(jīng)變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的做了一個(gè)恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來(lái)了他匆忙離開(kāi)行為總是看它似乎是一個(gè)測(cè)試A.
直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認(rèn)出對(duì)方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個(gè)覆蓋著塑料袋的水珠子充滿了一個(gè)字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強(qiáng)大我點(diǎn)點(diǎn)頭和父親完全而排在地理。
我的心是溫暖的樹(shù)葉被困在大雨中白色的綠色綠色在畫家的調(diào)色板是非常難以調(diào)出來(lái)是種和招標(biāo)水滴綠。枝上有節(jié)奏的搖晃隨著我們的節(jié)奏雨開(kāi)始落下讓人聽(tīng)的感覺(jué)穩(wěn)定。我們有2人在雨中散步和邊緣的風(fēng)景是一個(gè)美麗的圖片所有的一切
具體地說(shuō)愛(ài)是不是很長(zhǎng)一段時(shí)間它繼續(xù)纏繞我身邊。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇4
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
開(kāi)始的時(shí)候，媽媽還陪在我的身邊，每天晚上陪著我練一個(gè)小時(shí)，可后來(lái)媽媽因?yàn)榻?jīng)常出差，所以不能陪著我練琴。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友都有父母陪著，可我卻孤零零的自己練琴時(shí)，我便覺(jué)得媽媽不再像以前一樣關(guān)心我照顧我了，漸漸地我開(kāi)始討厭上鋼琴課。后來(lái)，我打了退堂鼓，不顧媽媽和老師的勸說(shuō)，執(zhí)意放棄了鋼琴課。
升入四年級(jí)時(shí)，媽媽有一天突然對(duì)我說(shuō)：“曉萱，你還想去學(xué)鋼琴嗎？”看著媽媽期盼的眼光，我猶豫了一下，說(shuō)：“嗯… …”媽媽又說(shuō)：“曉萱，沒(méi)事的，你要還想學(xué)媽媽就給你報(bào)上�！薄澳恰� … 好吧。”媽媽笑了。
我在心里想，媽媽其實(shí)不是刻意不陪我，而是因?yàn)橛性虿挪荒芟衿渌募议L(zhǎng)那樣陪著自己的孩子上鋼琴課，練琴。媽媽其實(shí)是愛(ài)我的，只是她在用默默無(wú)聞的方式關(guān)心著我的一切。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一年級(jí)的那個(gè)小姑娘了，應(yīng)該多體諒媽媽，其實(shí)愛(ài)就在身邊，只是我沒(méi)有仔細(xì)尋找，只是媽愛(ài)我的方式與其他人不一樣。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種無(wú)形的東西，它會(huì)讓人感到溫暖，融化冰封的心。愛(ài)在哪里？我想，它可能就在我們身邊。
一年前的冬天，北風(fēng)像一頭野獸不停地怒吼著。我走在回家的路上，欣賞著著銀裝素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不覺(jué)唱起了“空城計(jì)”，于是，我走向了不遠(yuǎn)處的包子店。
包子店的老板娘滿臉皺紋，看上去疲憊不堪，但是還是熱情地接待了我，我用身上僅剩的1元錢買了一個(gè)包子，想著快點(diǎn)回家吹空調(diào)，一拿到包子就向家狂奔，不料剛邁出幾步？就摔了個(gè)“狗啃泥”，手上的包子像長(zhǎng)了翅磅一樣，飛到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望著包子，不禁放聲大哭。
老板娘見(jiàn)了，二話不說(shuō)，扔下手中的毛巾，連外套都沒(méi)披就沖了出來(lái)，輕輕把我扶起，抖了抖我身上的灰塵，親切地說(shuō)：“剛下完雪，路滑。下次不能這么不小心了哦。”不知什么時(shí)候，阿姨已經(jīng)將一個(gè)熱乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子�！�
我激動(dòng)得熱淚盈眶，咬了一口那冒著熱氣的包子，一股暖流涌上心頭，阿姨看著我津津有味得吃完了包子，微笑著回到了她的包子店。望著阿姨漸行漸遠(yuǎn)的身影，她那矮小又有點(diǎn)兒駝背的身影在我的心中高大了起來(lái)。我想：這不就是人與人之間的愛(ài)嗎？
從此，每次媽媽讓我買包子，我都會(huì)光顧那位阿姨的小店。店不大，但一進(jìn)去，我的心就暖暖的。
愛(ài)，其實(shí)可以是一個(gè)冒著熱氣的包子，可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)肯定的眼神……愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。
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