【推薦】走過(guò)童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的走過(guò)童年作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)童年作文1
落花披肩，挽一場(chǎng)舊夢(mèng)，眷念花間似雨的曾經(jīng)。
——題記
我想，每個(gè)人心里必定有著這種追憶似水年華的情結(jié)，回憶總是很奇妙，當(dāng)你靜坐下來(lái)，一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時(shí)，我擔(dān)保你十之八九是要失敗的。有時(shí)它是突然冒出來(lái)的感傷。當(dāng)記憶和過(guò)往在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)重合了，就像一把鑰匙正確插入了鎖芯，然后往事變?nèi)绯彼阌窟M(jìn)腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶，卻只能回想起些許印象深刻的事情了。
記得第一次背起書(shū)包上學(xué)，是多么的興奮與激動(dòng)，那時(shí)的我懵懂無(wú)知，洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起，我調(diào)皮的去抓媽媽的頭發(fā)，爸爸拿著相機(jī)把這最開(kāi)心的最難忘的模樣拍了下來(lái)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹(shù)、懷念樹(shù)、希望樹(shù)和那快樂(lè)的公園；還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚(yú)做床；記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在想起來(lái)，是那么地有趣，那么地讓人感到貼心。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想，如沙灘上堆積起一座座的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總愛(ài)在榕樹(shù)下玩耍，喜歡靜靜的坐在那兒，聽(tīng)爺爺講古老的故事，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到樹(shù)下印出時(shí)光的小孔，微風(fēng)拂過(guò)臉頰送來(lái)陣陣芬芳。那時(shí)總認(rèn)為時(shí)間會(huì)定格在那顆榕樹(shù)下，然而不知不覺(jué)中，我隱隱感覺(jué)到，童年已經(jīng)漸漸消逝，它被踩入泥里，慢慢地印進(jìn)去。
回憶總是那么的美好，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，這一路上，有悲傷，有歡笑，有痛苦，有欣慰，在這千滋百味的回憶里，我漸漸走向成熟。
記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好，更多的是教會(huì)你如何去成長(zhǎng)，一次拔河比賽教會(huì)了你如何做到團(tuán)結(jié)一心，植樹(shù)造林教會(huì)了你怎樣保護(hù)我們的家園，保護(hù)動(dòng)物教會(huì)了你仁慈和善良，一次講堂教會(huì)了你做人的道理，一次競(jìng)賽教會(huì)了你怎么去思考。
回憶終究是回憶，人生的羽翼才開(kāi)始展開(kāi)，從前已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)也尚未到達(dá)，不必手舞足蹈或膽戰(zhàn)心驚，最重要的是記住美好的過(guò)去，把握珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造燦爛的未來(lái)！
走過(guò)童年作文2
我很小的時(shí)候就喜歡音樂(lè)，對(duì)旋律更是情有獨(dú)鐘，漫步在街頭，每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的，悅耳的旋律時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下來(lái)欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂(lè)最常用的樂(lè)器之一“吉他”。這使我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)又進(jìn)了一層。學(xué)習(xí)吉他后，我經(jīng)過(guò)老師的推薦開(kāi)始聽(tīng)國(guó)內(nèi)外各種樂(lè)隊(duì)的歌。這時(shí)，我的音樂(lè)盒中就不僅僅只有節(jié)奏輕快的“布魯斯”，了許多節(jié)奏強(qiáng)烈的“搖滾樂(lè)”。
不過(guò)我還是更喜歡輕音樂(lè)，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺(jué)中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無(wú)限的遐想。
我不喜歡情歌，因?yàn)槲矣X(jué)得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)“奔跑”之類的歌，你就會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)困難算什么，笑一笑便過(guò)去了，未來(lái)是充滿希望，美好的。在遇到困難的時(shí)候，聽(tīng)歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒(méi)有流行歌曲那樣的動(dòng)聽(tīng)，但是只要我一聽(tīng)到這首歌便會(huì)從失落中走出來(lái)，笑著面對(duì)一切。回頭想一想，其實(shí)根本沒(méi)什么，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對(duì)，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒(méi)有自信地說(shuō)一聲“算了”。
除了聽(tīng)歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的歌詞會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)”�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動(dòng)并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂(lè)，但都是我最值得回想的往事，我會(huì)永遠(yuǎn)的把它們記在心中，永遠(yuǎn)！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
走過(guò)童年作文3
時(shí)間就像那片秋風(fēng)，帶走了童年記憶中的蟬聲，讓我與童年越走越遠(yuǎn)。
在每個(gè)夜深人靜的時(shí)分，那些破碎的美好的畫面便在我腦海里浮現(xiàn)，一次意外，我?guī)缀鯕Я送晁械恼掌赡切┯洃泤s是那樣清晰，在我一遍又一便的翻閱之后，仍不倦；在所有的照片都灰飛煙滅之后，仍似電影一般在我腦海里呈現(xiàn)。揮不去，心猶念，是離愁，別是一番滋味在心頭。
在多少個(gè)夢(mèng)里我又回到了從前。
那里有寒冬，有清晨天還沒(méi)亮便已響起的腳步聲與嬉鬧。那時(shí)我們正上學(xué)去。我們?cè)诨璋档睦杳髦忻髑斑M(jìn)，已被凜冽的寒風(fēng)凍得幾乎要發(fā)紫的臉上有著最燦爛的陽(yáng)光。天微微亮?xí)r，田野里一片蒼，腳步踏在被霜凍得僵硬的枯草上，發(fā)出崩潰的聲響，校門近了，那綠色的鐵柵門在晨曦中緩緩打開(kāi)。
那里有絢麗奪目的花海，那種色彩，那種黃色，比梵高的向日葵還要奪目。一片又一片的菜花連綿不斷，連接著遠(yuǎn)處的翠樹(shù)，閉著眼，仿佛就能聞到春風(fēng)的清新。懵懂的我們?cè)诨êＶ写┧�，殊不知那是農(nóng)家的辛勤耕耘。
那里有破爛的窗戶，風(fēng)大的季節(jié)，教室里似乎也有風(fēng)兒吹過(guò)。那里有會(huì)漏雨的教室，一場(chǎng)大雨都會(huì)將教室洗刷一遍。那里有棵參天的桂花樹(shù)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，它就這么大了！”那里有長(zhǎng)滿雜草的操場(chǎng)，每個(gè)假日都默默地等待著孩子們來(lái)清除他身上的污垢。那里還有用木板裝訂成的乒乓球板，聽(tīng)，那是球在上面跳動(dòng)的聲音。
那里還有……
多少個(gè)日夜交替，無(wú)聲無(wú)息，我走過(guò)了童年，走過(guò)了那段最美的歲月。
有過(guò)那么幾個(gè)傍晚，我沿著兒時(shí)走過(guò)的路散步，路上早已荒蕪，滿是雜草。去看過(guò)那個(gè)早已被人們遺忘了的學(xué)校，綠色的鐵柵門緊掩著，操場(chǎng)中的雜草孤獨(dú)的蔓延著，長(zhǎng)到了窗口，長(zhǎng)到了屋頂�；疑膲Ρ谏�，有著黑色的年輪，那是我的小學(xué)嗎？那還是我日思夜想的地方嗎？那簡(jiǎn)直就是一座廢墟，不久后那里就拆遷了。
那里的一切，我什么也沒(méi)留下，唯有記憶永不磨滅。
走過(guò)童年作文4
當(dāng)生命的年輪走過(guò)十四歲的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已不再是孩子，已經(jīng)告別了老奶奶童話中的王子和公主，匆匆踏上了成長(zhǎng)的路途�；厥自賹ふ椅以�(jīng)走過(guò)的足跡，歪歪斜斜的腳印伸向童年，我如水的心靈泛起絲絲漣漪，為我那幼稚的童年和七彩的夢(mèng)幻。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們瘋野在曠無(wú)人煙的空地上，爬上那高高的山崗，看湛藍(lán)的天空，看漂浮的白云，去體味“一覽眾山小”的豪情壯志，去感受與天相接的博大情懷。
曾幾何時(shí)，惡作劇地溜進(jìn)鄰家的葡萄園，只為去驗(yàn)證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關(guān)系，被園主持棍趕出，又偷偷返回躲在架下聽(tīng)牛郎織女是否真的在私語(yǔ)，熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。
又曾幾何時(shí)，變得安靜異常，在有月亮的晚上，依偎在大人身旁，聽(tīng)他們天方夜譚般的'神游閑侃，如癡如醉般，竟忘了去捕捉不時(shí)招惹我的閃爍發(fā)光的螢火蟲(chóng)，任它們?cè)陬^頂飛來(lái)飛去。
不知從何時(shí)起，變得多愁善感，為一片飄落的樹(shù)葉而哭泣，為一片吹散的云朵而傷感，更為傍晚的如血?dú)堦?yáng)而感慨萬(wàn)千，串串的淚水伴著歲月無(wú)聲流淌，童年的故事越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有過(guò)明朗如天的日子也飄然而去。
朦朧的雨季里，撐一把碎花的油紙傘，結(jié)一段紫丁香的哀怨，走出家門，只為去尋找曾經(jīng)失落的童年，任憑雨水淋濕長(zhǎng)發(fā)；無(wú)月的夜晚，獨(dú)坐燈前，與星對(duì)望，訴說(shuō)自己的心情故事，飄落的情感，與窗前風(fēng)鈴的聲音融為一體，只留下一個(gè)對(duì)窗傻笑的我和我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
終于有一天，望著鏡中日日長(zhǎng)高卻不真實(shí)的影兒，我發(fā)現(xiàn)，過(guò)多的淚水已浸泡了我多彩的夢(mèng)想。青春變成沼澤，黯淡無(wú)光，生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般，我渾渾噩噩。
母親的焦慮，老師的擔(dān)憂，我幡然悔悟：青春不是用淚來(lái)填充的，它需要有規(guī)則的排列和組合，和諧而自然才是本分。
晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，翻曬從前的多愁善感，讓思緒重新走過(guò)，我發(fā)現(xiàn)落山的夕陽(yáng)無(wú)限美好。明天更有一輪新的太陽(yáng)約我前行，照亮前面的路。
走過(guò)童年作文5
曾經(jīng)，在童年的日子里，那些滿含著快樂(lè)的痕跡，滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水，只有在急流著奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
驀然回首，童年時(shí)期已離我們而去，但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。
童年是暖暖的，每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講故事，每次我都嚷著多講幾個(gè)，但童話故事還沒(méi)講完，我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事，是它伴隨著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
童年是甜甜的，一次小伙伴約我出去抓蜜蜂，我便欣欣然同意了�；▍仓忻鄯湮宋说娘w著，盤旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊，但我們撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去，老長(zhǎng)時(shí)間都抓不到一只，這時(shí)一只黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上，我壯著膽子用紙把它一下子包了起來(lái)，小心翼翼的拿給大家炫耀著，其中一個(gè)人指著它尾部對(duì)我說(shuō)：“這里有蜂蜜，你嘗嘗�！拔覐牡厣习纹鹨豢貌�，小心翼翼地抹了一點(diǎn)，把嘴靠過(guò)去舔了一下，真的很甜，就像童年一樣甜。后來(lái)媽媽告訴我，這樣做是很危險(xiǎn)的，會(huì)被蜜蜂蟄傷的，而且蜜蜂是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，從此以后我們?cè)僖矝](méi)捉過(guò)蜜蜂！
童年是充滿神奇的，童年時(shí)的我們?nèi)缤粡埌准�，沒(méi)有折痕。每當(dāng)期盼已久的假期來(lái)臨時(shí)，父母親都會(huì)帶我出去見(jiàn)見(jiàn)世面，而我卻顯得異常無(wú)趣，“出去有什么好看的�！蔽页＿@樣想，但事實(shí)證明我還真的是個(gè)名副其實(shí)的井底之蛙。到了海洋館，我和我的小伙伴都驚呆了，各種新鮮的游魚(yú)把我們深深的吸引了，有的五彩斑斕，有的奇形怪狀，總之看得我眼花繚亂，流連忘返，讓我大開(kāi)眼界。世界上也許還有許多事物等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
童年時(shí)期一切都是那么美好，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，可時(shí)間追不上白馬，如今的我已長(zhǎng)大，擺脫了一身的稚氣，向著未來(lái)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
走過(guò)童年作文6
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑�。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對(duì)我的愛(ài)很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛(ài)回報(bào)她。
有時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì)讓你懷念一生。
走過(guò)童年作文7
小時(shí)候，正當(dāng)我伢伢學(xué)語(yǔ)剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了許許多多的故事書(shū)�？晌也⒉恢滥切┯≈每磮D案的東西是什么，只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋，再落下，媽媽再給我撿回來(lái)。
可是，像這種千篇一律的游戲，對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角，另一只手不停地指著那些五花八門的故事書(shū)。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候，就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光，又怎能忍心拒絕呢？無(wú)奈，媽媽只好拿起故事書(shū)給我講起故事，雖然知道我會(huì)有許多地方聽(tīng)不懂。聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活；丑小鴨變成白天鵝；賣火柴的小姑娘在天堂見(jiàn)到了愛(ài)她的奶奶……
對(duì)于這種類型的書(shū)籍我百讀不厭，再大一點(diǎn)的時(shí)候，這些書(shū)教會(huì)了我區(qū)分是與非，區(qū)分善與惡。后來(lái)，我上小學(xué)了，媽媽就不讓我看故事書(shū)了，給我買了一些名著，如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)？愛(ài)》……但我依然沉醉在故事書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。
或許這就是我對(duì)書(shū)的一種緣分吧。第一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天，不過(guò)要求是回來(lái)寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字，根本沒(méi)有想到后果，便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過(guò)后，回到家我突然想到讀后感，心想：完了，忘了，讀后感怎么辦，書(shū)……
我都沒(méi)看過(guò)。突然，我靈光一閃，有辦法了！我趴在學(xué)習(xí)桌上，“唰唰唰”寫完了。我望著自己的杰作，自信滿滿的大笑起來(lái)。誰(shuí)知爸爸看過(guò)，臉?biāo)⒌乩L(zhǎng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“別給我耍小聰明，你以為自己做的天衣無(wú)縫，不就是抄前言嗎，我看每一本書(shū)都會(huì)看前言，要是抄前言我自己會(huì)抄。”當(dāng)場(chǎng)，他將我的盜版作文撕了，將書(shū)狠狠地甩在我的臉上。我拿起書(shū)，怯怯地走了�；氐脚P室，我打開(kāi)這本書(shū)，竟被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了：魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書(shū)告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
從此，我也愛(ài)上了這些世界名著，我想可能我和書(shū)有不解之緣吧！
走過(guò)童年作文8
貓，以它乖巧、伶俐的特性走進(jìn)人們的生活，占據(jù)了人們的內(nèi)心。
我家就有一只純灰色的英短，顏值在貓中算是高的，看見(jiàn)的人無(wú)不稱贊它的“美貌”。
它體態(tài)肥胖，大多時(shí)候總是一副閉目養(yǎng)神或睡眼惺忪的模樣，讓人忍俊不禁。剛來(lái)我家的時(shí)候，它對(duì)周遭的環(huán)境非常陌生，總是按兵不動(dòng)，要么臥在窩里，要么趴在人的身邊，顯出乖巧伶俐的模樣，但和它相處久了，才發(fā)現(xiàn)這一切都是假象。它時(shí)不時(shí)會(huì)上演“惡作劇”，犯了錯(cuò)誤后又一臉無(wú)辜的樣子，讓人不忍斥責(zé)。這只貓時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我哭笑不得，時(shí)而讓我怒目而視，與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豐富了我的情感，也豐富了我的生活。
記得有一次，我與它逗樂(lè)時(shí)，不慎被它抓傷，為此我還打了三針破傷風(fēng)。它似乎知道自己犯了錯(cuò)誤，立刻變得溫順起來(lái)。就在我們以為它改變性情的時(shí)候，它又“原形畢露”了。趁著獨(dú)自在家，玩性大發(fā)，在家中上躥下跳，家中的沙發(fā)、瓷器、抽紙可遭了劫難：沙發(fā)罩被劃出好幾道印痕，瓷器被碰到地上摔碎了，抽紙的紙屑滿地都是。面對(duì)滿地狼藉，我們一時(shí)呆住了，小貓卻還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，左躲右閃，還時(shí)不時(shí)在地上打兩個(gè)滾兒，直到媽媽的小皮鞭抽到它身上的時(shí)候，它才“喵”的一聲慘叫，鉆到犄角旮旯里去了。當(dāng)它意識(shí)到自己又犯錯(cuò)誤了，開(kāi)始裝萌，用身體蹭人的褲管，等我們的慍氣漸消，它才乖乖地回到窩里去。幸好爸爸只是埋怨了幾句，就去收拾殘局了。
小貓非常喜歡人給它撓癢癢，每次只要把手放在它的下巴上，它便會(huì)時(shí)不時(shí)地伸展一下，嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，懶洋洋的樣子讓人非常喜愛(ài)。有些人把養(yǎng)貓人稱為“鏟屎官”，這個(gè)角色其實(shí)是很累的，但我覺(jué)得爸爸當(dāng)“鏟屎官”當(dāng)?shù)脴?lè)此不疲，愛(ài)貓之情寫在臉上。
的確，有小貓的日子，我們家多了很多快樂(lè)！
走過(guò)童年作文9
童年是美好的代名詞；童年是歡樂(lè)的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里，同樣也少不了苦�！}記
小的時(shí)候，我只有6歲，爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理，首先就是要自己睡覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子，這是一件多么可怕的事情呀！這還不算什么，在我幼兒園的時(shí)候，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛，更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候，馬上就要畢業(yè)考了，父母只讓我在家里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的，可是這樣一來(lái)，我就什么都干不成了，哎，沒(méi)辦法，寫就寫吧！三個(gè)小時(shí)過(guò)后，心想媽媽應(yīng)該會(huì)讓我出去玩吧！沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開(kāi)了，正當(dāng)我要出門時(shí)，媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我，見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干什么去？”“出去玩一會(huì)，已經(jīng)寫了2個(gè)小時(shí)了！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“才寫了2，3個(gè)小時(shí)就嫌累呀，我平時(shí)貫著你，現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了，去，接著寫！”我一聽(tīng)生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次，正在寫作業(yè)，家里靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當(dāng)我出門的一瞬間，哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么？”“我口渴了”我緊張的回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面，惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí)，快回去寫作業(yè)，不然我一天也不讓你玩！”他們對(duì)我一陣教育后，我傷心的回到屋里去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個(gè)小孩，玩耍是每個(gè)孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃里，我需要自由！”
童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
走過(guò)童年作文10
童年，神奇的字眼，每每提起，心頭便會(huì)涌起一種幸福的留戀。童年是嘴里的棒棒糖，是手上的漫畫書(shū)，童年是甜甜的媽媽的吻，是暖暖的爸爸的背，是慈祥的奶奶的臉。童年是上課期待著下課，無(wú)憂無(wú)慮的一天又一天。小的事候，我們都會(huì)有過(guò)讓人忍不住大笑的“傻事”，說(shuō)到這里，我也想起了小時(shí)候的干過(guò)的傻事，那件傻事叫我“此生難忘”啊！
依惜記得大約是自己三四的時(shí)候吧，我和我媽媽去姥姥家。姥姥家到了，我蹦蹦跳跳的下了車。姥姥要和媽媽一塊下地，而身為三歲的我非得嚷嚷著也要去。姥姥沒(méi)辦法，只得讓我跟著到地里去。來(lái)到地里，我立馬跳下來(lái)，像小兔子似的，東瞅瞅，西看看的。姥姥和媽媽下來(lái)后，她們囑咐我不許亂跑，然后就干活去了。沒(méi)辦法，我只能坐在地頭上，玩自己的腳丫子。 終于，我實(shí)在受不了了，就跳了起來(lái)，這大熱天的，太陽(yáng)也太毒了吧！曬得我皮膚生疼生疼的。咦？我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)用布搭成的一個(gè)小亭子，嗯，可以這么說(shuō)。于是我便躡手躡腳地走了過(guò)去。走到前面的小亭一看，有三個(gè)大石頭呢：方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還比較高，上面有許多灰塵。看樣子應(yīng)該好久沒(méi)人來(lái)過(guò)了。不過(guò)石頭上面都有花紋，好像還很復(fù)雜，我也不知道是什么花紋，也沒(méi)管那么多就隨邊把灰塵打了打，雖然還是很臟，但我顧不了那么多了，天大地大，休息最大！于是我一下就躺在了那塊大石頭上，嗯，還挺舒服的。然后我就躺在石頭上愜意的看著來(lái)藍(lán)天白云， 這時(shí)我媽走過(guò)來(lái)了，突然一聲吼道；“你干嘛躺在棺材上？”我被媽媽的話嚇傻了，一下子就愣在了那里，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我愣在了那里，就趕緊把我從棺材上抱了下來(lái)。
想想當(dāng)時(shí)的自己怎么那么傻呢！居然躺在了棺材上曬太陽(yáng)！唉，我竟然不知道那是棺材！現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)好傻，好調(diào)皮。
童年，充滿了太多的純真和幻想。我的童年，有著太多美好的回憶，那是我最快樂(lè)的時(shí)光！
走過(guò)童年作文11
時(shí)間一分一和的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去十三個(gè)春秋了，我已不是小孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了。小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又多么想回到童年，可現(xiàn)在我已走過(guò)了童年，已經(jīng)回不去了。
在童年我們可以盡情玩。八歲時(shí)，周末總是跟隨朋友去爬山，去捉魚(yú)，去摘果子，去放風(fēng)箏……時(shí)間就在那時(shí)漸漸消逝，無(wú)處捕捉。無(wú)家即使很晚，也從不會(huì)被罵，只是刷刷的捧碗吃飯、看電視�？涩F(xiàn)在我走過(guò)了屬于我的童年，每天陷干讀書(shū)的苦海之中，無(wú)處都尋不出通往童年的道路。
童年我們可以幼稚。我們可以玩過(guò)家家，總是分出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”……之類的家庭成員�？偸钦恍┞愤^(guò)的花花草草當(dāng)菜，摘回“家”說(shuō)：“我回來(lái)了，看我摘的‘菜’多嗎？”或者說(shuō)：“‘媽媽’該煮‘菜’了，‘飯’有沒(méi)有煮好�！比缓缶褪⑦@些水來(lái)，說(shuō)是用來(lái)洗“菜”。還有一種花，我兒時(shí)管它叫“油花”，把這種花放入盛有少許水的杯子里，用一根細(xì)棍使盡捅，當(dāng)捅到一定時(shí)間后，就會(huì)像油一樣滑。還有一種草，叫“錢草”當(dāng)錢用，但有洞的是不收的，當(dāng)所有的材料收完后，就開(kāi)始了，真所謂是入戲太深�？涩F(xiàn)在我去過(guò)了童年，在中學(xué)里只要帶有一點(diǎn)兒童的行為，就遭到人們說(shuō)“幼稚”二字，尋尋覓覓，辛辛苦苦尋到地?fù)Q來(lái)的卻是“幼稚”二字。這覺(jué)得很似乎不太公平，可時(shí)間會(huì)把“不”字去掉，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，要對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在童年我們可以快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)優(yōu)無(wú)慮。每到暑假，我和朋友去火車路下面的一個(gè)通道，由于火車通道長(zhǎng)，所以中間段是黑的。七歲時(shí)，聽(tīng)大人說(shuō)里面有水溝，水溝里有蚌殼，但大人不準(zhǔn)去，因?yàn)樗麄冋f(shuō)里面有一個(gè)魚(yú)塘，里面有一條魚(yú)，它可以殺死人，所以我們不敢去。又大一歲，認(rèn)識(shí)多了，便去了。結(jié)果魚(yú)沒(méi)看到，蛙殼卻有一大堆。我們可以到山坡，比寒誰(shuí)先到山腳。我們可以比誰(shuí)捉的魚(yú)多……這些事情是多么的美好，可惜我不能再去了。因?yàn)槲易哌^(guò)了童年，無(wú)論怎樣，都處在在書(shū)之迷宮，只在進(jìn)口，沒(méi)有出口，總在某地點(diǎn)徘徊之后，才敢勇往直前。
時(shí)間仍在旅游，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我走過(guò)了多姿多彩的童年，進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己離童年是多遙遠(yuǎn)，只知道自己沒(méi)有珍惜童年時(shí)光，不想再回去，只想去珍借，去努力。
走過(guò)童年作文12
回首往事，坎坷被微笑掩蓋，苦楚被歲月帶走，快樂(lè)被手指挑出，高興被長(zhǎng)發(fā)卷起。
小時(shí)侯，在姥姥家，我壞事干盡，可也給姥姥帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
長(zhǎng)大了，在姥姥家，我溫柔恬靜，可還是讓姥姥看著我無(wú)言以對(duì)。
小時(shí)侯，在學(xué)校里，我不諳世事，但也讓別人看到我無(wú)憂無(wú)慮。
長(zhǎng)大了，在學(xué)校里，我明辨是非，但還是讓別人看到我惆悵滿懷。
小時(shí)侯，在我家里，我調(diào)皮搗蛋，可也給父母洗濯了心靈創(chuàng)口。
長(zhǎng)大了，在我家里，我多愁善感，可還是讓父母覺(jué)得無(wú)法理解。
小時(shí)侯……
長(zhǎng)大了……
我在慢慢長(zhǎng)大，知識(shí)多了，說(shuō)話少了，人長(zhǎng)大了，頭發(fā)短了……這一切都在變化，變得讓我驚慌，讓我措手不及。
有人告訴我，人分兩種，一種是重結(jié)果輕過(guò)程的，一種是重過(guò)程輕結(jié)果的。聽(tīng)完后，我一直在想：我屬于哪一類型呢？我想我是屬于第二種的。
還記得那次：五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^斗了五天做出來(lái)的一件手工藝品，可當(dāng)評(píng)比結(jié)果出來(lái)后，我才知道原來(lái)在學(xué)校這么多人當(dāng)中我是最渺小的。我哭了。這時(shí)，母親安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你已經(jīng)努力了，那么得不得到獎(jiǎng)就已經(jīng)是次要的了�！蔽亦ㄆc(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都要捫心自問(wèn)：“我當(dāng)時(shí)認(rèn)真對(duì)待了嗎？努力了嗎？竭盡所能了嗎？”當(dāng)我得到肯定的答案后，我會(huì)微笑著粗略地翻一下作業(yè)本，或者根本不看分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)盡力了，結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本微不足道。
所以，每當(dāng)我看到有人因某件事失敗了而哭泣時(shí)，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，既然你努力了，那么結(jié)果就不重要了”。
多年以后的某一天，我相信那時(shí)，我不會(huì)忘了這句話的，是它伴隨我走過(guò)童年，是它教會(huì)我為什么努力就可以不看結(jié)果了……
我回想文章開(kāi)頭，那不就是我成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？不論將來(lái)我會(huì)看樣，但起碼我在一天天長(zhǎng)大，我懂得了很多，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲姨焯於荚谂�！努力做好每件事，那么未�?lái)怎么樣就不必太在意了！
或許有人認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，但我認(rèn)為：過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，既然我已經(jīng)努力了，目標(biāo)只不過(guò)是一個(gè)方向、一個(gè)動(dòng)力，隨時(shí)可以變化，只有過(guò)程才是使我們成功的重要因素。
走過(guò)童年作文13
“黑板上老師的粉筆，還在前面嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！�
隨著科技發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們很少再看見(jiàn)那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女，那些一起過(guò)家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以，我懷念，我懷念我的童年。
春天，和著徐徐的春風(fēng)，腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來(lái)的小草，我們?cè)谔镆爸斜寂�、打鬧，在我們的周圍是一派生機(jī)勃勃的景色，可我們卻哪里會(huì)欣賞這春日風(fēng)景，只顧自己玩兒去了。
當(dāng)?shù)谝恢幌s開(kāi)始鳴叫之時(shí)，這也就意味著夏天的來(lái)臨。孩子們可是最喜歡夏天的，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，這就為我們玩樂(lè)提供了充足的時(shí)間。我們家后面有一座小山，小山是很大的，翻過(guò)小山坡就來(lái)到了山頂。每當(dāng)我看見(jiàn)坡上的泥土，都有一種特有的親切感，所以每天爬小山就成了一個(gè)習(xí)慣。和我一樣的那些孩子們也愛(ài)在山上玩，他們總是鬧著上山冒險(xiǎn)，我也跟著去了。去了才知道，就是不斷的爬圍墻，鉆地道，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是極好的。山上一個(gè)池塘，夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)捉上一只，帶回家里，因?yàn)檫@就像我們上山的“戰(zhàn)利品�！�
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)節(jié)里，我們?nèi)耘f愛(ài)爬上小山，山上有人居住，當(dāng)然還有不少莊稼。走過(guò)一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自竊喜，突然來(lái)了一個(gè)人，小伙伴們拿著玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若無(wú)其事的走掉。后來(lái)我得知那人不是田地的主人，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣“�！弊∮衩�。
冬天我們這里是不下雪的，唯一讓人感覺(jué)冬天的來(lái)臨就是嗖嗖的寒風(fēng)和低溫，我們不喜歡冬天，不僅裹得如同粽子一般，還沒(méi)有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早點(diǎn)過(guò)去。
如今，我已不再是那時(shí)無(wú)拘無(wú)束、淘氣好動(dòng)的小孩。童年的時(shí)光卻仍銘記于心，不能忘卻。
我們走過(guò)酷暑，走過(guò)嚴(yán)寒，走過(guò)四季，也走過(guò)童年。回首那些走過(guò)的行程，最懷念的還是童年，那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。
走過(guò)童年作文14
我已經(jīng)走過(guò)我的童年。
樓下那群吵吵嚷嚷的小孩里面再也沒(méi)有我的身影，我也再不會(huì)像小孩子一樣追逐打鬧，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力。即使我真的想加入他們，過(guò)高的身材也顯得那么地不會(huì)群。我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。
偶而在大街上，公交車上，碰到一些小孩，一些或哭或笑，大聲說(shuō)在幼稚的話語(yǔ)，吵著要大人買什么吃的，正值“七歲八歲討人嫌”的時(shí)候的小孩，會(huì)覺(jué)得他們很煩、很傻。但突然想起來(lái)，我也有像他們一樣的時(shí)候啊。想著想著就很羨慕他們，因?yàn)樗麄冞�享有著一切小孩的權(quán)利。而我已沒(méi)有了這種喜歡的權(quán)利，因童真不再。
我和所有的同齡人一樣，有了更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們有了更多的作業(yè)，更多的習(xí)題和更多的試卷。同學(xué)之間的關(guān)系不再那么單純美好，我們將自己的心封閉起來(lái)，小心翼翼地不說(shuō)錯(cuò)一句話，在各種各樣的煩惱中糾結(jié)著。我們背負(fù)著壓力，在父母長(zhǎng)輩的期望中努力地學(xué)習(xí)，努力地考試。我們不再相信圣誕老人在某一天會(huì)給我們送來(lái)禮物，也忘記了自己兒時(shí)曾經(jīng)的夢(mèng)想。一句話，我們長(zhǎng)大了，不再是小孩，童真不再。
可還是很懷念做小孩的時(shí)光啊。當(dāng)一個(gè)小孩可以隨心所欲地哭和笑，可以不講道理地發(fā)脾氣和撒嬌，可以不在乎任何禮節(jié)，可以隨口說(shuō)話——有“童言無(wú)忌”這個(gè)詞作擋箭牌呢！可以不用總是做作業(yè)，可以玩的一身泥……小孩，是無(wú)拘無(wú)束的童年象征。果然還是小孩好啊，只可惜轉(zhuǎn)眼間，童真不再。
好在我雖然已走過(guò)了童年，但有時(shí)候心理上仍然停留在小孩的階段。做事會(huì)慢慢的穩(wěn)重起來(lái)，但還保留著一顆童心，這才是可貴的。我不是長(zhǎng)不大的彼特·潘，也到不了“永無(wú)島”，但在自己的心里有一片凈土，做給老頑童不也挺好的嗎？雖然童真不再。
有一首歌唱到"越長(zhǎng)大，越懷念，少年時(shí)有多勇敢”，其實(shí)不需要懷念，只要保持著一顆純真的童心，童年永遠(yuǎn)都在你身邊。
走過(guò)童年作文15
我的伯伯是一位位愛(ài)心人士，每年都會(huì)和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對(duì)子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗(yàn)農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書(shū)和寫作，每年去的時(shí)候都會(huì)帶上一些書(shū)和自己喜歡看的《未來(lái)作家報(bào)》。
山區(qū)的生活是很艱苦的，沒(méi)有電話，沒(méi)有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì)，但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運(yùn)，他們家太窮，也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進(jìn)他們家后，也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活，有好多地方還不如小小年紀(jì)的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書(shū)，勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報(bào)》，他著迷了。
小哥哥問(wèn)他：“你認(rèn)識(shí)字嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認(rèn)識(shí)的。”小哥哥一下子明白了，他說(shuō)：“你喜歡看這份《未來(lái)作家報(bào)》嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō)：“那好的，現(xiàn)在開(kāi)始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事�！彼哪樕巷@得非常的期待。
從那天開(kāi)始，孩子每天期待著晚上的到來(lái)，哥哥每天都會(huì)給他講一個(gè)《未來(lái)作家報(bào)》上的故事�！段磥�(lái)作家報(bào)》上的每個(gè)故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認(rèn)識(shí)的字不多，但是《未來(lái)作家報(bào)》的內(nèi)容在講述這個(gè)年紀(jì)的小朋友的生活，學(xué)習(xí)……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山，但是他在報(bào)紙上看到了山外面的世界，是多少的美好！
很快一個(gè)月體驗(yàn)生活結(jié)束了，伯伯去接小哥哥了，同時(shí)還送去了好多生活用品和錢。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子：“你想要什么禮物？”孩子對(duì)小哥哥依依不舍的說(shuō)：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來(lái)作家報(bào)》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來(lái)作家報(bào)》和一些自己喜歡的書(shū)都送給了他。
《未來(lái)作家報(bào)》用心講述著我們快樂(lè)的童年！從那時(shí)開(kāi)始，小哥哥都會(huì)把每期的報(bào)紙都給整整齊齊的收藏起來(lái)，等到來(lái)年帶上這些報(bào)紙，再去看那個(gè)貴州山區(qū)的孩子。
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