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關(guān)于珍惜的作文

以珍惜為話題的作文

時(shí)間:2021-09-07 20:11:57 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

以珍惜為話題的作文集錦15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以珍惜為話題的作文集錦15篇

以珍惜為話題的作文1

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系、學(xué)生和老師的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

  《愛(ài)的教育》我是一口氣讀完的,這真的是一本能夠洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛(ài),字里行間都表達(dá)了作者本人對(duì)愛(ài)的理解。這種感情是普通的,卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所散發(fā)出來(lái)的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。我想這也是為什么《愛(ài)的教育》被評(píng)為愛(ài)的魔法書(shū)的原因。

  這本書(shū)告訴我們:純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí),我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走。“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是有的時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài),這樣的忽略有時(shí)在我們看來(lái)卻還是那么理所當(dāng)然,但是如果你細(xì)細(xì)地去體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

以珍惜為話題的作文2

  學(xué)校最近舉辦了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng),哪個(gè)班每天把飯吃得干干凈凈的人數(shù)多,哪個(gè)班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級(jí)稱(chēng)號(hào)?晌覀儼嗍侨W钫{(diào)皮的班級(jí),經(jīng)常有人中午一口飯都不吃就走了。因此,老師規(guī)定:每個(gè)人要走之前都要給桌長(zhǎng)檢查一下,看看有沒(méi)有吃完,沒(méi)吃完就繼續(xù)吃,直到吃完才可以走。

  有一次我過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了好多好多吃的,還說(shuō)我最近長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  那天早上我吃了好多東西,到了中午肚子都沒(méi)餓。再去食堂的路上,我一直在擔(dān)心:怎么辦?早知道就不要吃那么多了,現(xiàn)在肚子還很飽,一口飯也吃不下去,到時(shí)候肯定會(huì)被老師說(shuō)的。

  到了食堂,我看著前面堆著滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆飯,心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí),突然有一種不好的想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。

  可我猶豫了一下,因?yàn)槲蚁氲搅艘皇钻P(guān)于節(jié)約糧食的詩(shī)——鋤禾。這首詩(shī)不就是要告訴人們不要浪費(fèi)糧食嗎?糧食是農(nóng)民伯伯一手一個(gè)種出來(lái)的,如果我這樣做,不就白費(fèi)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?

  最后,我還是沒(méi)有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進(jìn)了辦公室,走到老師面前,我生吸了一口氣,說(shuō)道:“老師,我今天吃太多了,現(xiàn)在還不餓,可不可以不吃啊?”老師慈祥地說(shuō):“當(dāng)然可以!”我松了一口氣,本以為老師會(huì)斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字:不行!沒(méi)想到老師竟一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我。

  從那以后,我每天都把飯吃得干干凈凈,絕不浪費(fèi)!

以珍惜為話題的作文3

  珍重過(guò)程,是保持心靈清爽和熱情的一種途徑,不僅可以使自己對(duì)生命心存感激,對(duì)生活充滿(mǎn)渴望,更可以漸漸累積起自強(qiáng)自立,自尊自愛(ài)的精神財(cái)富。

  有了對(duì)過(guò)程關(guān)注的樂(lè)觀情緒,價(jià)值感就不會(huì)因?yàn)轫樌蚩部蓝鴽_淡了其魅力,幸福感也不會(huì)因?yàn)閳A滿(mǎn)或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄,事實(shí)上由于每個(gè)人的處境,遭遇不同。競(jìng)爭(zhēng)條件便有好有差。因此,幸運(yùn)者不值得驕傲,失落者更不應(yīng)該埋怨。人們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而投入全部身心和努力時(shí),生命才是最有意義的。聰明得人不會(huì)拼命追求輝煌,而是認(rèn)真創(chuàng)造,細(xì)心欣賞每一個(gè)精彩的過(guò)程過(guò)程中充滿(mǎn)了情趣和美麗。

  珍重過(guò)程便是善待生活,一切的體驗(yàn)。都應(yīng)該視為幸福。珍重過(guò)程,才能更加強(qiáng)烈的感觸到崇高與豪情,人們實(shí)現(xiàn)愿望的能力永遠(yuǎn)也比不上產(chǎn)生欲望的能力。所以我們不如把目標(biāo)的迷戀更多的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)的過(guò)程,塌實(shí)的學(xué)習(xí)。

  讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過(guò)程,用一份樂(lè)觀和堅(jiān)韌去營(yíng)筑平淡中的深邃之美。

以珍惜為話題的作文4

  生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。

  我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的,當(dāng)時(shí)我竟信以為真,在今天看來(lái),真是可笑之極。

  那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒?后來(lái)越想越不對(duì)勁,繞著院子了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自己的孩子。望著那些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?

  生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的`長(zhǎng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!

  生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

以珍惜為話題的作文5

  生命是什么呢?

  在張海迪阿姨還小的時(shí)候,除了胸部以下的,胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們都說(shuō):“像他這樣的病人啊,很難活到30歲左右!睆埡5纤约阂灿X(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此,她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò),更加珍惜自己的每一分每一秒,希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年,張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù),見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛,便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。

  她買(mǎi)了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品,如:醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。終于,皇天不負(fù)有心人,她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái),為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái),她和父母搬到縣城里住,一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示,走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情:讀中外名著、寫(xiě)日記、摘抄名言警句等。現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人。

  張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^(guò)多久,因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來(lái)的痛苦這樣的情景時(shí),于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來(lái)搬到縣城住時(shí),一直沒(méi)工作做。通過(guò)別人的例子,自己也學(xué)別人開(kāi)始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過(guò)她的一番努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  生命在向我們笑,向我們招手,叫我們不要放棄,即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命,如果沒(méi)了,死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。

以珍惜為話題的作文6

  珍惜,如果要用這個(gè)詞來(lái)造句的話有很多,可是你是否想過(guò)要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(zhǎng)大,都不懂得什么是珍惜,有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

  在我十歲時(shí),我父母離了婚,媽媽一個(gè)人去了廣西,說(shuō)是給我賺錢(qián)讀大學(xué)。媽媽總是說(shuō)她很累,可我就覺(jué)得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎?可當(dāng)我看到那一幕時(shí),我才知道我有多么不懂事。

  那一天,剛放學(xué),天上下起了雨我拿著媽媽個(gè)我買(mǎi)的雨傘往家趕,我在路上看的前方不遠(yuǎn)處有輛三輪車(chē)似乎走的特吃力,車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,車(chē)后有一個(gè)老爺爺,吃力的推著車(chē)。突然聽(tīng)到小男孩大叫:“你快點(diǎn),都幾點(diǎn)了,你要餓死我。 蹦菞l路都陡的不行,哪可以推那麼快啊,我氣憤的想。“楊楊,你下來(lái)幫爺爺一起推車(chē)吧,我實(shí)在沒(méi)力氣了!薄拔也挪活(lèi),你要我推車(chē)?想得美!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)小弟弟特別不懂事,不珍惜親情。忽然,一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò),我以前不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎?想到這里,我走到車(chē)后,幫忙推起了車(chē)。老爺爺測(cè)過(guò)臉來(lái),臉上滿(mǎn)是水珠,分不清是雨珠還是汗珠。“謝謝你,妹子你在家一定很聽(tīng)話吧?”這時(shí)我低下了頭,眼前不時(shí)閃過(guò)媽媽忙碌的身影,我的一只手緊緊握著雨傘,心里悲傷極了。

  珍惜,如果你不珍惜眼前的親情的話,直到失去才后悔莫及。珍惜,看中了它你才會(huì)珍惜。珍惜,明白了他你才會(huì)珍惜。珍惜,讓我們好好珍惜這眼前的親情吧!

以珍惜為話題的作文7

  有機(jī)會(huì)去病房參觀,發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里,躺在病床上的病人,雖然很痛苦,依然能笑對(duì)人生,勇敢的和病魔作戰(zhàn)。有一位病人還在治病期間看書(shū)、學(xué)習(xí)。我真不知道他們哪來(lái)的勁兒,竟然在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,不怕艱難險(xiǎn)阻,不怕孤獨(dú)寂寞,保持著一種堅(jiān)定的心態(tài),點(diǎn)點(diǎn)地康復(fù)。

  那次在公交車(chē)站撿的一條小流浪狗,我把它帶到了老家,已經(jīng)有半年時(shí)間了,它長(zhǎng)得壯壯的?墒蔷驮诮裉臁驮趧偛拧@個(gè)小小的生命離開(kāi)了我。一切就在一瞬間發(fā)生了,小狗“咕嚕嚕”被一輛疾駛過(guò)的電動(dòng)車(chē)軋住了……它一聲慘叫,慌亂地朝家的方向移了幾步,便不能動(dòng)彈了。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)叫聲,急性奔出屋外,電動(dòng)車(chē)已經(jīng)沒(méi)了蹤影。淚不輕彈的我?guī)椎螠I珠嘩然下落。

  生命是什么?生命是病床上不怕痛苦的精神;生命是被壓倒后對(duì)生還的渴望;生命是治病時(shí)長(zhǎng)時(shí)間頑強(qiáng)的對(duì)抗;生命也可以在一瞬間結(jié)束。

  生命只有一次,我們要珍惜這一次珍貴的生命,即使沒(méi)有了希望,也要奮戰(zhàn)到底,使自己活得更加光彩有力!

以珍惜為話題的作文8

  現(xiàn)在我的身邊一個(gè)人也沒(méi)有,只是我孤身一人,雖然我知道在人生道路上難免充滿(mǎn)著孤獨(dú)。很多人都說(shuō)人是孤獨(dú)的來(lái),孤獨(dú)的去。有時(shí)候經(jīng)歷一些事情,才更讓人看得開(kāi),看得遠(yuǎn),看得透;蛟S很多人想著能平平安安,一帆風(fēng)順的過(guò)完這一生便足矣。然而我卻想說(shuō),經(jīng)歷過(guò)才更美!

  大病一場(chǎng)之后,我突然明白了很多,這個(gè)世界上能真正對(duì)你好的,無(wú)私奉獻(xiàn)的,無(wú)微不至地照顧你的也就只剩你的父母了。父母對(duì)于我來(lái)說(shuō),是這世上最偉大的存在,我不能想象如果沒(méi)有了他們,我要怎么辦。當(dāng)打電話回家告訴媽媽身體不舒服的時(shí)候,媽媽急的兩個(gè)晚上都沒(méi)睡著,直到我回到家,去醫(yī)院,醫(yī)生看完,她的心還懸著放不下。

  在外面呆了那么長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)識(shí)了很多,當(dāng)一顆自由的心得到釋放的時(shí)候,總是會(huì)忍不住的歡呼雀躍,忘乎所以,以為這便是自己一直追求的生活了。突然這顆心被重重的一擊,從前身邊那些所謂的好友一個(gè)也不是真心的想幫忙的時(shí)候,你才能真正地感受到家的溫暖,爸爸媽媽的溫暖。那是天地間所有事情都無(wú)法代替的,是我的靈魂!

  體驗(yàn)的多了,也便懂得了,讓我們珍惜我們的父母吧!再不開(kāi)始就遲了......

以珍惜為話題的作文9

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句中國(guó)諺語(yǔ)是誰(shuí)都可以明白的,它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對(duì)。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒(méi)有那件事來(lái)說(shuō)吧!

  星期五,我回到家,很多家庭作業(yè)等著我做,但我情不自禁地打開(kāi)電視,津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情,媽媽下班回家。。她一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)我看電視,生氣地說(shuō):“你為什么看電視?”去做你的家庭作業(yè)吧!說(shuō)完,他把我拉到書(shū)房做作業(yè)。但我也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得,媽媽拉進(jìn)書(shū)房后拖著,不是玩筆,就是發(fā)呆。。時(shí)間過(guò)了一分一秒,半小時(shí)后我完成了數(shù)學(xué)作業(yè)!懊魈焓侵苣有兩天!我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。。我母親似乎看見(jiàn)了我的心事,深深地對(duì)我說(shuō):“明天有事要做!再說(shuō),你妹妹明天不來(lái)嗎?你不能玩,直到你的家庭作業(yè)完成!聽(tīng)了媽媽的話,我立刻似乎明白了什么。我沒(méi)有多想,所以我開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)。

  兩個(gè)小時(shí)又不知不覺(jué)地溜走了,我伸了個(gè)懶腰,做了個(gè)深呼吸,!終于完成了作業(yè)!這時(shí),我意識(shí)到了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的,善于利用零星的時(shí)間,會(huì)做出更大的成績(jī)。

以珍惜為話題的作文10

  好餓呀!我似乎已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。好冷呀!寒風(fēng)刺骨,多希望能有一件衣裳穿在我身上,讓我感到溫暖。我抬頭望去,這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷,不知道我的家被湮沒(méi)在哪一片廢墟里了,不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了,老師不在了,同學(xué)也不在了,整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。

  突然,一群衣衫襤褸,面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園,于是我心中萌發(fā)了一絲希望,小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說(shuō):“孩子,跟著我們走吧!”不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)布滿(mǎn)硝煙的地方。突然,一架轟炸機(jī)向人群飛來(lái),人群立刻一哄而散,四處逃命。我的思維仿佛凝固了,身體也動(dòng)彈不得,只看見(jiàn)飛機(jī)向我一人俯沖而來(lái),我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……

  我猛的從床上坐起來(lái),還是在我那可愛(ài)的小床上。夢(mèng)中的情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了,可能是因?yàn)樽蛲頉](méi)吃什么東西,夢(mèng)中我冷了,可能是因?yàn)槲覜](méi)蓋好被子。冬日的的陽(yáng)光柔和地灑在我的房間里,媽媽還是像往常一樣,在廚房里準(zhǔn)備早餐,外面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,新的一天又開(kāi)始了。原來(lái),我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家,還是生活在這個(gè)和平、繁榮的國(guó)家。

  在這個(gè)世界上,有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無(wú)家可歸,漂無(wú)定所,因生活貧困覺(jué)得沒(méi)有安全感。

  通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我又回想起了一個(gè)詞,叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要珍惜現(xiàn)在的美好生活!

  一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……

以珍惜為話題的作文11

  天堂是一個(gè)什么樣的地方?美嗎?您過(guò)得豐衣足食嗎?我有一千個(gè),甚至上萬(wàn)億個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您——阿婆。

  珍惜?珍惜是什么?我毫無(wú)壓力,輕松愉快地說(shuō)到……珍惜,你有一天會(huì)明白的,老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。直到今天,我才明白——珍惜。

  (一)小時(shí)候

  年幼無(wú)知的我常常撲在阿婆的懷中,開(kāi)心地玩,又輕輕睡去。您是多么的愛(ài)我疼我,甚至比自己的孫子還愛(ài)。不開(kāi)心,您給我買(mǎi)棒棒糖,不睡覺(jué),您就輕輕抱著我,邊搖邊講故事,給我聽(tīng),讓我睡。

  (二)生病了

  多么好的您,卻被老天給玩弄,不幸的事為什么降臨在您的頭上,而不是他人,想一想,我就已淚流滿(mǎn)面,可您卻說(shuō)沒(méi)事的。您多么替他人著想,可老天,卻有眼不識(shí)泰山,錯(cuò)“殺”了您,您開(kāi)心地過(guò)完每一天,直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。

  (三)去世

  在您住院了的幾天后,您說(shuō)想家,想回家,可醫(yī)生說(shuō)您這樣會(huì)死。醫(yī)生的話不可信,我暗想:“好人是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的。”可是恰恰說(shuō)準(zhǔn)了,當(dāng)你睡下了,在凌晨幾點(diǎn)您已經(jīng)醒不過(guò)來(lái)了。

  為了要讓我懂得珍惜的代價(jià)如此之大!這值嗎?

  這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜眼前愛(ài)你的人,因?yàn)檫^(guò)了這一個(gè)“村”,就沒(méi)有這一個(gè)地兒了。

以珍惜為話題的作文12

  生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來(lái)說(shuō)都只有他一次。所以,我們一定要珍惜我們的生命。

  我最敬佩那些雖然得了病,但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。

  有一次,晚上放學(xué)回家,我寫(xiě)完了作業(yè),就在家玩起了螞蟻。玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出一個(gè)念頭:想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳。于是,抓了一只在我腳邊的螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心就把她按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方,所以沒(méi)動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里,我才知道,螞蟻不熟悉水,在水中拼命的掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去。一股強(qiáng)大的生命力在我心中怦然一震,我不忍心傷害它,便放了它。我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命,雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。

  人的眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了;人的眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,一旦失去了,就再也無(wú)法挽回了。生命就是如此脆弱,我們一定要加倍珍惜生命。

以珍惜為話題的作文13

  時(shí)間,這個(gè)古靈精怪的小精靈,總是在你不經(jīng)間偷偷溜走。常常認(rèn)為人生的道路還很漫長(zhǎng),偶爾回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)早已望不見(jiàn)起點(diǎn)。

  可曾記得五年前懵懂來(lái)到這個(gè)學(xué)校?是否記得曾經(jīng)好奇地窺探著這個(gè)學(xué)校的一角一落?還曾記得當(dāng)初以為的遙不可及的六年級(jí)?五年時(shí)間,已經(jīng)改變了我們太多太多。

  五年前我們歡笑地來(lái)到這個(gè)學(xué)校,一年后我們?nèi)詴?huì)這般離開(kāi)母校嗎?也許校中含著淚吧?

  五年時(shí)間,曾經(jīng)趴在窗邊與同學(xué)看雪的情景已經(jīng)成為現(xiàn)在的回憶;曾經(jīng)還笑著與同學(xué)打打鬧鬧的故事也成為一個(gè)充滿(mǎn)童趣的夢(mèng)境,曾經(jīng)的天真無(wú)邪,再也回不去了,只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸,回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)早已淚流滿(mǎn)面。

  過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)即將到來(lái),而現(xiàn)實(shí),掌握在自己手中。不要認(rèn)為未來(lái)遙不可及,不要認(rèn)為過(guò)去還能夠回去,過(guò)去是過(guò)去,未來(lái)是未來(lái),只要抓住現(xiàn)在,才不至于未來(lái)驚慌失措!

  校園里大榕樹(shù)的葉,長(zhǎng)了落,落了又長(zhǎng),可是誰(shuí)曾數(shù)過(guò)大榕樹(shù)長(zhǎng)過(guò)多少葉,落過(guò)多少葉?我們?nèi)缤谴箝艠?shù)上的葉,只有掌握好現(xiàn)在,才能不在時(shí)間流逝后后悔!

以珍惜為話題的作文14

  當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西,我們才會(huì)覺(jué)得它的珍貴,才會(huì)懂得它的價(jià)值,才會(huì)知道以后該怎么樣去珍惜.而當(dāng)我們眼前出現(xiàn)了那么多的事物時(shí),誰(shuí)又會(huì)去珍惜呢?然而有一天,當(dāng)這些事物逐漸小時(shí)在我們的眼前時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)失去這些的心疼。

  海倫凱勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》中寫(xiě)道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊.黑暗將使他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)”是啊,海倫凱勒分析地多么正確啊,假如讓她成為一個(gè)正常人的話,她該會(huì)過(guò)么地珍惜!然而讓我們成為幾天的聾啞人的話,我們才會(huì)知道身上器官的重要性。不是嗎?

  同學(xué)們,想想當(dāng)我們的雙眼失去光明,耳朵從此聽(tīng)不見(jiàn)了的時(shí)候,眼前只是一片黑暗。那個(gè)時(shí)候,我們將會(huì)多么的無(wú)助啊!到那時(shí),白天和黑夜又會(huì)有什么區(qū)別呢?無(wú)論燈光多么的強(qiáng)烈,對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),又有什么意義呢?而當(dāng)光明又重新來(lái)到我們身邊時(shí),你還會(huì)不珍惜眼睛,不珍惜耳朵,不珍惜眼前的一切嗎?

  在小的時(shí)候,爺爺對(duì)我很好,我做什么他多對(duì)我百依百順,我卻經(jīng)常會(huì)對(duì)爺爺發(fā)脾氣。從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)我是那么的寵愛(ài),只是在他的溺愛(ài)中成長(zhǎng)。然而今天,他飛上了天堂,我哭了,淚如雨下,我好后悔,后悔當(dāng)初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛(ài)。而現(xiàn)在,我才知道如何去珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,每樣親情。

以珍惜為話題的作文15

  珍惜自然世間,親情值得珍惜,友情值得珍惜,時(shí)間值得珍惜。可我覺(jué)得,最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然。

  從人類(lèi)誕生的那一天起,自然就慷慨地給予人類(lèi):給予人類(lèi)許許多多的綠色植物,給予人類(lèi)每日不可缺少的水,給予人類(lèi)生存下去的環(huán)境。自然給予的實(shí)在是太多太多了。人類(lèi)本應(yīng)該心存感激,可是,為了金錢(qián),為了利益,人們不惜以破壞環(huán)境的代價(jià)來(lái)?yè)Q取它們。

  人類(lèi)肆意砍伐森林,以致于水土流失,形成了沙塵暴、泥石流等一系列自然災(zāi)害,摧毀了無(wú)數(shù)人的家園;人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采自然積蓄了億萬(wàn)年形成的礦產(chǎn)資源,這樣會(huì)使礦產(chǎn)資源的再生系統(tǒng)嚴(yán)重遭到破壞,如果再這樣下去,相信用不了多久,地球上的自然資源就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;人類(lèi)大力開(kāi)發(fā)工業(yè),這是好事。可是,有許多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)措施,將黑煙直接排入空氣中,這才使倫敦有了“霧都”的美稱(chēng)。

  此外,人類(lèi)還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海,廠家雖然圖了一時(shí)之快,可水里的魚(yú)兒卻遭了殃。人類(lèi)的“杰作”實(shí)在是太多了。其實(shí),仔細(xì)想一下,人類(lèi)這樣做又是何苦呢?人類(lèi)這樣做,到頭來(lái)還是害了自己:肆意開(kāi)采資源,將使人類(lèi)的子孫后代找不到“石油”。破壞大氣,終究還是影響了空氣質(zhì)量,影響了人類(lèi)自己的健康。所以,大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。

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