有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
“啊，好可愛(ài)呀！”這句話常常在我的耳畔回蕩著。這就是媽媽的口頭禪！。
有一次，在去歐尚超市的路上，媽媽拉著我的手念叨著：“你看你爸爸，不讓我出來(lái)逛超市，這下倒好，家里不少東西都用完了，他也不去買(mǎi)，真是的……”一路上，媽媽“抱怨”著，我則心不在焉地聽(tīng)著。忽然，“啊，好可愛(ài)呀！”媽媽的這句話如雷電般驚醒了我，我順著媽媽的視線望去，只見(jiàn)路邊的小攤上擺滿了各式各樣的小玩意，有水晶狗熊、小布娃娃、玩具手表等等，最引人注目的是一個(gè)流氓兔掛件，它全身雪白，瞇著眼，耳朵高高地豎起，我看了愛(ài)不釋手，媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)，便疾步上前：“啊，好可愛(ài)呀！送給我家婕婕�！庇谑撬敛华q豫地買(mǎi)了下來(lái)交到我手里�！爸x謝媽媽！”我喜滋滋地接過(guò)小白兔。
來(lái)到歐尚超市，媽媽每看到漂亮又實(shí)用的東西都來(lái)一句“啊，好可愛(ài)呀！”當(dāng)媽媽看到張著大嘴的青蛙型垃圾桶時(shí)，也情不自禁地脫口而出：“啊，好可愛(ài)呀！”。不用多說(shuō)，這也成了媽媽的“戰(zhàn)利品”。
經(jīng)過(guò)花卉專柜時(shí)，媽媽的眼睛又定格在了仙人球上“啊，好可愛(ài)呀！”看到仙人球上開(kāi)了好幾種顏色的花，我也忍不住駐足觀看。哦，推車?yán)镉侄嗔艘粋�(gè)“戰(zhàn)利品”。
回到家，爸爸看到我們拎著大包小包的，便埋怨我們又亂買(mǎi)東西。當(dāng)媽媽把小白兔掛件串入我鑰匙扣，垃圾桶和仙人球放入書(shū)房擺好后，我和爸爸都無(wú)話可說(shuō)了。我終于懂得了媽媽的心思：掛件連著鑰匙我就可以輕易地找到它；青蛙垃圾桶可以包攬萬(wàn)物使書(shū)房整潔干凈；仙人球可以吸收輻射使我們身體健康。媽媽買(mǎi)的東西雖多，但都是生活中不可或缺的。
我和爸爸見(jiàn)此情景，不約而同地翹起大拇指，對(duì)著媽媽說(shuō)：“啊，好可愛(ài)呀！”
評(píng)析
小作者緊扣住媽媽的“啊，好可愛(ài)呀！”這句口頭禪，用生活中的小事表現(xiàn)媽媽對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)孩子的熱愛(ài)，很有感染力。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌�！坝�
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯！辈恢嗌俅嗽诿悦Ｖ泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無(wú)天日的，又仿佛是若有若無(wú)的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無(wú)睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。
這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽(tīng)，它無(wú)價(jià)，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔�！�
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
20xx年廣東高考語(yǔ)文作文
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉�！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能�。 币灿械恼f(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
廣東高考語(yǔ)文作文點(diǎn)評(píng)及解析
今年普通高考語(yǔ)文作文題目是要求考生面向全校（復(fù)興中學(xué)）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”�？碱}分為材料，導(dǎo)語(yǔ)和要求三部分。
考題貼近生活，開(kāi)放性強(qiáng)，考題既有限定性因素，也包含了非常廣泛的非限定性因素，有利于考生結(jié)合自身生活感受、情感經(jīng)驗(yàn)挖掘材料內(nèi)涵，拓展思路，充分表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，彰顯新時(shí)代青年的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀。
考題圍繞勞動(dòng)展開(kāi)，但內(nèi)容層次、思想邏輯有多元化蘊(yùn)含，貼近考生實(shí)際�？忌梢詮纳硇�、道德、社會(huì)、文化等多角度展開(kāi)探究性思考，有利于考查學(xué)生創(chuàng)造性思維、開(kāi)放性思維、辯證思維的能力。
考題包含自我反思意識(shí)，蘊(yùn)含對(duì)科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的多方面展望。倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，小朋友見(jiàn)了就直流口水的冰激凌機(jī)，我本來(lái)是待在雄風(fēng)電器商場(chǎng)的，服務(wù)員每天把我放在展示臺(tái)上，有許多客人都會(huì)來(lái)摸我，給我拍照，那生活不知道有多幸福了�？墒蔷褪窃趦商烨靶〗蹮舻娜税盐屹I(mǎi)走了，我從他們口中得知原來(lái)是要我為小桔子們做可口美味的冰激凌。
為了讓我風(fēng)光地登場(chǎng)，我特地到美容院里精心打扮了一番。我頭戴禮帽，身穿銀白色的襯衫外面還披著燕尾服走在街上沒(méi)有一個(gè)人是不朝我看的，別提有多威風(fēng)了，那可是有百分之兩百的回頭率��！就為了這身裝扮把我的棺材本都豁出去了。今天我就要去小桔燈為他們服務(wù)了，我心里高興極了，過(guò)了十分鐘吵鬧的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)一只只小臟手在我身上摸來(lái)摸去。突然，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，身穿廚師衣頭戴廚師帽，我看小朋友們都叫她周大廚，我也想叫一聲和她打個(gè)招呼，可是他們根本聽(tīng)不見(jiàn)我的話。我看周大廚正在給他們介紹我有著一根沖天辮，不僅美觀而且功能強(qiáng)大，我急促的叫到你還沒(méi)有介紹嘴巴和尾巴呢！他們根本沒(méi)理會(huì)我，不過(guò)還好，她繼續(xù)介紹起了嘴巴，他說(shuō)我的嘴扁扁的能制作出美味的冰激凌，他還說(shuō)我的尾巴和電大哥親密接觸就可以啟動(dòng)了，介紹得還挺不錯(cuò)！
開(kāi)始制作了，我看見(jiàn)小朋友們拿著各種各樣的水果放進(jìn)我的沖天辮里，過(guò)了一分鐘，水果變成了又冷又冰的沙冰，他們吃得津津有味。我忙了一節(jié)課我累得滿頭大汗，可是看小朋友那么高興我的辛苦值得了。
最后他們把我送走了，我便依依不舍的離開(kāi)了。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世，我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。
凝望一路韶華，只為讓夢(mèng)想開(kāi)花。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得如今已不再認(rèn)得過(guò)去幾許年華中的那個(gè)舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最愛(ài);變得現(xiàn)在已習(xí)慣了整日澆灌心中埋下的種子，我在靜候，某一天它會(huì)支開(kāi)我的心臟，枝干穿連起我的經(jīng)脈，逾過(guò)肌膚的紋理，撐開(kāi)喉嚨，最終，或許會(huì)在我的頭頂盛放一朵我無(wú)法知曉的花。
書(shū)本在桌面上的左上角積起了個(gè)“高不可攀”的`“珠峰”，它們歇斯底里地向我爭(zhēng)寵，待我翻閱、啃噬。一日，順手摸向書(shū)脊，看也不看憑著手感確認(rèn)是我需要的便將它抽出，那是一本李清照的選集，時(shí)間已久，封皮上的邊角早已開(kāi)始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來(lái)，那層層由內(nèi)向外翻卷著的美好，似千回百繞般印進(jìn)了心中。隨手翻動(dòng)，那一句“有暗香盈袖”便順著那暗涌的空氣映入眼簾，仿佛歲月凝固，光華滯流，竟好似真的嗅到了那涓涓而來(lái)的襲人花香。
突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了。”我笑著沉吟點(diǎn)頭。心中卻道：
不急，花還未開(kāi)。
若不是我還夠堅(jiān)強(qiáng)，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語(yǔ)匯、表達(dá)方式來(lái)形容它，因?yàn)樗o我的感覺(jué)總是很復(fù)雜，或喜或悲，心緒萬(wàn)千�？傊俏覊�(mèng)想中的某一處大的轉(zhuǎn)折，可以讓我的夢(mèng)想滋長(zhǎng)開(kāi)花。
不知何時(shí)起，每日瞧見(jiàn)班內(nèi)的倒計(jì)時(shí)牌便會(huì)沒(méi)來(lái)由地一陣心潮難平。日子宛如一條白鏈，走過(guò)之處立即湮沒(méi)，僅剩下四十多晝夜，但是夠我滋養(yǎng)心中的夢(mèng)想之花了。
那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)霜雨雪;那一歲，我埋葬了一切紅塵過(guò)往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng)。
駐足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月，不曾后悔，只是執(zhí)著。
讓夢(mèng)想，開(kāi)花。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
整體評(píng)價(jià)：風(fēng)格務(wù)實(shí) 穩(wěn)重求進(jìn)
1.風(fēng)格比較務(wù)實(shí)。
同樣是材料作文，但是今年的材料作文體現(xiàn)出了更加務(wù)實(shí)的風(fēng)格，三個(gè)材料任選一個(gè)角度進(jìn)行寫(xiě)作，這在立意的難度上就有所降低，比如去年的動(dòng)物園禁止游客喂動(dòng)物食物的作文題需要用多角度分析法進(jìn)行立意。
今年的三個(gè)材料一個(gè)是銳意創(chuàng)新，一個(gè)是愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，最后一個(gè)是為了夢(mèng)想努力和把美麗都帶給別人。這三個(gè)命題的角度和前些年相比都比較務(wù)實(shí)了一些。往年的題目大多數(shù)都是根據(jù)材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現(xiàn)給考生的。今年的題目簡(jiǎn)潔明了，并且與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合的更加緊密。
文體方面來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)成記敘文，議論文，但是寫(xiě)議論文還是具有一定優(yōu)勢(shì)，并且比較容易上手寫(xiě)作。但是寫(xiě)出精彩高分的作文需要精巧的構(gòu)思，對(duì)于熟悉的作文立意角度考生要寫(xiě)出新意還需要一些新鮮生動(dòng)，富有文化底蘊(yùn)的素材。
創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)是我們當(dāng)今社會(huì)的主題和核心價(jià)值觀，我們當(dāng)今社會(huì)目前也正最缺少這三個(gè)核心的價(jià)值取向，今年的作文題更加貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展更加契合，體現(xiàn)出了今年作文題目務(wù)實(shí)的一點(diǎn)。
2.對(duì)下一年考生的建議。
希望明年的考生也就是新高三的學(xué)生在語(yǔ)文作文備考的時(shí)候要注重社會(huì)和國(guó)家發(fā)生的一些變化，關(guān)注國(guó)事，關(guān)注大政方針的走向，熱心于一些敏感的社會(huì)問(wèn)題，這是前提。
還有，希望新高三的學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候應(yīng)該緊緊抓住三個(gè)原則。首先，關(guān)注個(gè)體發(fā)展類的，比如我們一些核心的價(jià)值觀，還有人與人之間關(guān)系的，比如前年的合作共贏，還有人與社會(huì)關(guān)系的作文立意。考生們可以多抓住一些經(jīng)典立意多寫(xiě)出一些例文，這樣在考場(chǎng)上就可以揮灑自如了。
值得一提的是，在考前我集中讓 學(xué)生們練習(xí)了八篇高考備考例文，其中創(chuàng)新變革，銳意進(jìn)取和夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系寫(xiě)人需要有夢(mèng)想還需踏實(shí)肯干努力的立意和今年的全國(guó)二卷相契合，為考生在今年的考試中提供了非常有效的考前指導(dǎo)。
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