我的樂(lè)園四年級(jí)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我家的前面有一個(gè)不大的花園�，F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺。”果真按照叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的常客。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開(kāi)館的焦作市圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館有些地方還沒(méi)有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們?cè)谏賰翰抗ぷ魅藛T的引導(dǎo)下進(jìn)入圖書(shū)館。一進(jìn)大門，便可以看到總服務(wù)臺(tái)。在這里，市民可以憑借身份證免費(fèi)辦理借書(shū)證和閱覽證，我們小學(xué)生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)真是件開(kāi)心的事。
在圖書(shū)館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時(shí)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書(shū)�？粗慌_(tái)臺(tái)擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書(shū)。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書(shū)庫(kù)、書(shū)籍傳送裝置、高保真多媒體視聽(tīng)閱覽室等地方，了解到很多圖書(shū)借閱和閱讀的相關(guān)知識(shí)，大開(kāi)了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因?yàn)檫@里是我們青少年的一片小天地。聽(tīng)少兒部的張老師說(shuō)，這里將會(huì)有4萬(wàn)多種圖書(shū)、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽(tīng)完講解，我們得以在少兒書(shū)架上選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書(shū)。剛一打開(kāi)，我便被作者寫(xiě)的精彩內(nèi)容吸引住了，只可惜參觀結(jié)束的時(shí)間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書(shū)，心想：等10月1日可以辦借書(shū)證時(shí)，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書(shū)館已成為我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
太陽(yáng)高高升起，爬上了蔚藍(lán)的天，躺在了又松又軟的云床上，俯視小區(qū)。
我站在小區(qū)榕樹(shù)下，呼吸著新鮮空氣，太陽(yáng)刺眼極了，我聞著花草的芬芳，伸著懶腰，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。
我漫步在小區(qū)里，不知不覺(jué)來(lái)到草坪邊，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，就用樹(shù)枝封住兩只螞蟻，為它們搭建了一個(gè)擂臺(tái)，他們撞在一起，打了起來(lái)，“加油啊，小螞蟻！快用你的洪荒之力打倒他吧！”我對(duì)那只體型較小的小螞蟻加油，它竟真的往后退幾步，飛快的向大螞蟻沖去，撞翻了大螞蟻。戰(zhàn)斗是時(shí)候結(jié)束了，我將樹(shù)枝挪開(kāi)，它們沒(méi)再撞了，我開(kāi)心的叫道：“它果然贏了，看來(lái)，不一定個(gè)子長(zhǎng)得大就會(huì)贏呀！”
時(shí)間在無(wú)意間慢慢流逝，不一會(huì)兒，就到下午了。
我弟弟也來(lái)玩了。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，這一次我來(lái)躲，弟弟找。我飛快的跑到了那個(gè)草坪邊，那是最佳藏身之處。三棵高大的樹(shù)圍成一個(gè)三角形的區(qū)域，我蹲在那里面，探出眼睛看著弟弟來(lái)沒(méi)有，弟弟果然來(lái)了，卻沒(méi)看到我，我這才明白什么叫做提心吊膽，看著弟弟尋找我的樣子，情不自禁的笑起來(lái)了：“嘻嘻……”弟弟聞聲而來(lái)，我捂住嘴巴，但看弟弟瞪大眼睛，豎起耳朵的樣子，又笑了起來(lái)：“嘻嘻……”弟弟看我非常近的時(shí)候，我一下跳了出來(lái)，嚇得他一下坐在地上，我們都笑了起來(lái)。
我和弟弟又玩起了踩石頭。草坪上，一條石蓋了小路伸向車庫(kù)，他們不是連在一起的而是分散開(kāi)來(lái)，弟弟踩小石頭，我踩大石頭，可有一次他和我跳到一起，我東倒西歪差點(diǎn)摔倒，弟弟見(jiàn)了大笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)，“你輸了，要刮一個(gè)鼻子喲！”于是，他被輕輕刮了一下鼻子……
我們總能在樂(lè)園里找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
想必大家都有一個(gè)屬于自己的小樂(lè)園吧！我的樂(lè)園的就是我的房間。
我的樂(lè)園里有一張兩米長(zhǎng)的小木床，小床上面有一個(gè)小柜子，柜子里裝滿了我的寶貝。有小熊貓，它穿著一件粉紅的旗袍，黃色扣子，衣服上繡著許多的小花，我一直小心地放著，保護(hù)著，舍不把它弄臟。有我的小白虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色里面有幾條黑色的條紋，特別的`可愛(ài)，有點(diǎn)像小貓，不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結(jié)，殼是綠色的，如果把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒(méi)有區(qū)別。還有一只小綿羊，它是用毛線編織的，米白色的身體，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。
小木床的旁邊有一個(gè)秋千，它是鳥(niǎo)巢形狀的。我經(jīng)常抱著我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的后面有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里擺著我愛(ài)看的課外書(shū)和一些小零食，當(dāng)我空閑的時(shí)候我就很喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì)書(shū)，聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。
在秋千前面是我的書(shū)桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè)園里，就在這做作業(yè)，玩玩具，看書(shū)，做一些我認(rèn)為很可愛(ài)的小手工。
這就我的小樂(lè)園，我很喜歡。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，這水指的就是漓江水，而漓江就是我的樂(lè)園。
春天的漓江是最美的。春風(fēng)一吹，吹綠了兩岸，小樹(shù)發(fā)芽了，遍地都是野花，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，夾雜在一起，像是給漓江圍上了一條漂亮的絲巾。漓江就在這滿眼的蒼翠之中，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。水聲忽大忽小，小鳥(niǎo)時(shí)而從空中掠過(guò)，它們嘰嘰喳喳地聊天，那聲音與漓江水聲混在一起，像是一首交響曲。我喜歡坐在石橋上，給漓江講我的故事，無(wú)論我說(shuō)些什么，小河都認(rèn)真地聽(tīng)著。
夏天的漓江最熱鬧。長(zhǎng)滿了青苔、水草，那水草和青苔下常常藏了小蝦、小魚(yú)，還有螃蟹。“下河捉魚(yú)去嘍”，爸爸一有時(shí)間就帶著我去捉魚(yú)。我們卷起褲，走到深深淺淺的水里，清涼舒適，一下子就趕走了夏日的炎熱，折騰半天，摸到幾條小魚(yú)，半盆小蝦，幾只螃蟹，回去的時(shí)候，衣服和褲子已被打濕了。
秋天的漓江最多彩。漓江兩岸的小草變黃了，樹(shù)葉或紅或黃，點(diǎn)綴著秋色。風(fēng)一吹，樹(shù)葉翩翩起舞，依依不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽。這時(shí)，小河也化了妝，不是嗎？你低頭看，那金色的草，紅色的楓葉，全都倒映在水里，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，水面波光粼粼、五光十色，好一幅天然水彩畫(huà)。
冬天的漓江最是安靜。它緩緩地流著，很多石頭露了出來(lái)。我經(jīng)常和小伙伴在漓江邊撿石頭打水漂，看誰(shuí)打得遠(yuǎn)。爸爸也會(huì)加入我們，他的水漂打得最好了，一個(gè)石頭可以在水面上跳躍好幾下。反復(fù)試過(guò)很多次后，我現(xiàn)在也能打得很好了，看著我的石頭在水面上濺起的水花，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
漓江水嘩啦啦地流著，陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)四季，像是我的一位老朋友，這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)趣味橫生的地方。那個(gè)地方，就是我家樓下附近的一個(gè)休閑廣場(chǎng)，也是我的樂(lè)園。
在廣場(chǎng)的東面，種著華麗的玫瑰，漂亮的迎春花，迷人的杜鵑花，絢麗的大麗菊。這些花兒們就這樣構(gòu)成了一個(gè)美麗的小花輔。每當(dāng)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，向外散發(fā)著那沁人心脾的芳香，吸引了許多蜜蜂前來(lái)翩翩起舞。我只要聞到這些花香，煩惱就會(huì)瞬間煙消云散。
在廣場(chǎng)的西面有一堵大墻，我也不知這大墻到底是什么時(shí)候建起來(lái)的，可以算得上是“歷史悠久”了。大墻經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“摧殘”，早已殘破不堪，上面布滿了青苔，但依然頑強(qiáng)地站立著。而且，雨后，墻角總有小蘑菇三五成群地探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的大世界。于是，我就總在雨后無(wú)聊時(shí)，提著家里的一個(gè)個(gè)小竹藍(lán)云采蘑菇。那些被我瞅見(jiàn)的小蘑菇們可就“遭殃”啰。我可是會(huì)用我的“魔爪”捏住它們的頭，把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)。當(dāng)然，采蘑菇不是用來(lái)吃的，因?yàn)槲也恢烙袥](méi)有毒，只是采著玩玩罷了。
廣場(chǎng)的北面和南面，是出入口。那里有一大片綠油油的草叢。經(jīng)常能看見(jiàn)黑色的天牛在那兒霸道地爬行，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀那優(yōu)美的“琴聲”。于是，我就經(jīng)常與小伙伴相約在那兒捉蟋蟀玩兒。我們每次都會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)草叢，然后像只小貓一樣靜悄悄地走到一叢茂盛的草前，輕輕用手掰開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)“敵情”后就立刻用手又快又準(zhǔn)地一把捏住“敵人”，然后放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的罐子里。蓋上蓋子，以防它逃走。就這樣，那只倒霉的蟋蟀被我們成功“俘虜”，成為我們的“戰(zhàn)利品”。
這就是我的樂(lè)園——休閑廣場(chǎng)。是它帶給了我無(wú)限快樂(lè)，是它讓我的童年變得妙趣橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我的樂(lè)園，就是我的臥室，不大不小，有書(shū)有玩具，足以讓我快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
每天除了去學(xué)校的時(shí)光，大多數(shù)時(shí)候，我都會(huì)在我的樂(lè)園里做自己的事情。爸爸媽媽也曾好奇我每天都在我的樂(lè)園里做些什么，但我沒(méi)有告訴他們，因?yàn)槲抑来笕藗儾粫?huì)對(duì)我的樂(lè)園產(chǎn)生什么真正的興趣的，還不如將這些當(dāng)我自己的寶藏，珍惜著。
我在我的樂(lè)園里，最喜歡趴在書(shū)柜前的地毯上看書(shū)。這個(gè)姿勢(shì)看久了是會(huì)有點(diǎn)累的，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，看累了，我會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)身躺在地毯上數(shù)一會(huì)兒天花板上的星星。嗯，我的樂(lè)園里是有星星的。這是爸爸媽媽在裝修我的臥室時(shí)，特意為我打造的。我喜歡看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在風(fēng)雨里，所以爸爸媽媽在我臥室的天花板上設(shè)計(jì)了數(shù)不盡的小星星，白天的時(shí)候，這些小星星是淡黃色的，到了晚上，它們又會(huì)發(fā)光發(fā)亮，我累了的時(shí)候都會(huì)數(shù)一數(shù)，不過(guò)至今沒(méi)有數(shù)完過(guò)。
除了看書(shū)，我的樂(lè)園里也是可以玩玩具的。現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)的我，還是有很多很多的玩具。他們是我喜歡的動(dòng)畫(huà)片里角色的手辦，不玩的時(shí)候，他們是我柜子里的大人物，玩的時(shí)候，他們就變成我的好朋友了，他們一個(gè)個(gè)都陪我從一年級(jí)一起走到了四年級(jí)，已經(jīng)成為我無(wú)法割舍的一部分了。
我的樂(lè)園里要說(shuō)玩的，也就書(shū)和玩具了，但給我?guī)?lái)樂(lè)趣的卻不只是書(shū)和玩具。我還喜歡在我的小床上玩蹦床。爸爸媽媽知道我喜歡這樣蹦來(lái)蹦去，特意把我的床設(shè)計(jì)成了可以隨便我蹦的床，我要是特別高興，我會(huì)跳到我的小床去蹦上一會(huì)兒，以便讓我的高興渲染我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園就是我的臥室了，不大不小，有書(shū)也有玩具，足以讓我快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天了！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
我設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園叫做樂(lè)朵游樂(lè)園，它坐落于華北街樂(lè)蝶幼兒園西南旁。一聽(tīng)“樂(lè)朵幼兒園”，你肯定會(huì)想，也沒(méi)什么新奇的，但是，如果你來(lái)了，便會(huì)流連忘返。
樂(lè)朵游樂(lè)園是一座集娛樂(lè)、休閑、益智與探險(xiǎn)為一體的兒童樂(lè)園，分有森林區(qū)、游樂(lè)場(chǎng)區(qū)、水上樂(lè)園區(qū)，每個(gè)區(qū)域都能讓你玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到游樂(lè)園大門前，可以看到大門的柱子是兩棵參天古樹(shù)，粗大而挺拔，長(zhǎng)著片片翠綠的葉兒，樹(shù)冠上有鳥(niǎo)兒在歌唱。兩棵大樹(shù)之間架著一塊木制牌子，上面刻著“樂(lè)朵游樂(lè)園”五個(gè)醒目的大字。
走進(jìn)大門，首先迎接你的會(huì)是森林區(qū)。
森林區(qū)可以說(shuō)是冒險(xiǎn)者的天堂。區(qū)內(nèi)種著成片成片的樹(shù)木，各種各樣的花朵，沒(méi)有沼澤、陷阱、荊棘地，還有鱷魚(yú)、老虎、獅子等動(dòng)物——當(dāng)然，這些只是影像，并不是真的。身體森林區(qū)、一定會(huì)讓你有一種叢林探險(xiǎn)的刺激感。
游樂(lè)場(chǎng)區(qū)最受小朋友歡迎的區(qū)域，隔著老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲、最刺激、好玩的，就數(shù)“升降精靈”了。你坐在長(zhǎng)著翅膀的小精靈造型的小飛機(jī)里，系上安全帶，不一會(huì)兒“精靈”就會(huì)快速上升，在你眼中，地面上的人立刻變小，升到很高時(shí)，又飛速下降，讓你感覺(jué)緊張又興奮，有趣極了，不僅如此，游樂(lè)場(chǎng)還有高空秋千，特洛伊木馬城、夢(mèng)幻木馬等新奇的項(xiàng)目，保證讓你“百玩不厭�！�
水上樂(lè)園也是一處“避暑圣地”。樂(lè)園里有許多潛水衣服和用具，一穿上，就能夠在水底潛水，還有“水上碰碰的”，孩子們駕駛著船兒，互相撞過(guò)來(lái)撞過(guò)去，笑聲連綿不斷。
在樂(lè)朵游樂(lè)園，你能夠找到你自己的那一份快樂(lè)，那還等什么呢，趕快去我設(shè)計(jì)的樂(lè)朵游樂(lè)園尋找快樂(lè)吧！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。
春天，小草露出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹(shù)上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛(ài)你！小樹(shù)林！
夏天，炎熱的象征。這時(shí)候，小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹(shù)成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛(ài)你！小樹(shù)林！
秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候，爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！快來(lái)摘我吧！”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢？我愛(ài)你！小樹(shù)林！
冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝，而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你！小樹(shù)林！
這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你！永遠(yuǎn)的愛(ài)你！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
我的樂(lè)園里除了樹(shù)，什么也沒(méi)有，而樹(shù)呢，也只有三棵樹(shù)，一棵是櫻花樹(shù)，另外兩棵還是櫻花樹(shù)。不過(guò)啊，這三棵櫻花樹(shù)讓我快樂(lè)。
她們從春天開(kāi)到冬天，這使我感到快樂(lè)。她們并不是一年四季都開(kāi)花，只是她們開(kāi)完了花之后，葉子也會(huì)盛開(kāi)，那一簇簇的葉子，一直會(huì)從春天開(kāi)到冬天，藏進(jìn)我們的生命里。
我的樂(lè)園是我外公家的院子，大大的，空曠的，只種了三棵櫻花樹(shù)。她們是那種先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子的櫻花，每年到了三月份，她們就會(huì)整棵整棵的開(kāi)花，那些花擠滿了外公家院子的天空，讓我走進(jìn)外公家的院子，像是走進(jìn)了櫻花的世界，唯有光可以從花與花的間隙里透過(guò)來(lái)，把我的樂(lè)園妝點(diǎn)得更加美麗。
我的樂(lè)園，在櫻花謝了之后，才開(kāi)始像冒豆芽菜似的，一夜之間冒出許多嫩芽葉子來(lái)。她們每天長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，直到滿樹(shù)開(kāi)過(guò)櫻花的樣子全然開(kāi)成了一片綠色，她們的蛻變也就算正式完成了。這些葉子會(huì)從綠再慢慢變到深紅，那一點(diǎn)點(diǎn)隱藏在葉子里的綠，慢慢都會(huì)看不見(jiàn)了。
這時(shí)候也就開(kāi)始進(jìn)入夏天了。我的樂(lè)園里，夏天也因?yàn)橛兄@三棵櫻花樹(shù)的遮擋，是一個(gè)好乘涼的地方。我常常會(huì)在傍晚的時(shí)候，搬出外公的搖椅，拿一本書(shū)，躺在搖椅上看書(shū)，那些葉子就開(kāi)在我的頭頂上，和著夕陽(yáng)，讓我徹底隱沒(méi)在晚霞里。
從夏天開(kāi)始，櫻花樹(shù)的葉子也就再?zèng)]有什么變化了，她們到了秋天也不怎么落葉，直到冬天，還是滿樹(shù)的葉子。這讓人感到安心，安心在樹(shù)下做一切事情，玩耍也好，看書(shū)也好，哪怕是發(fā)呆，有她們的存在也就不再擔(dān)心任何了。
我的樂(lè)園還在開(kāi)著，櫻花開(kāi)過(guò)了之后，是葉子，葉子盛開(kāi)了之后，櫻花還會(huì)再來(lái)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
魯迅先生有一個(gè)百草園，我的內(nèi)心深處也有一個(gè)“百草園”——爺爺?shù)牟藞@。雖然不如魯迅先生的有名氣，但是也給我的童年增加了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的色彩。
菜園里五顏六色，不必說(shuō)火紅的辣椒，金黃的油菜花，碧綠的黃瓜。也不必說(shuō)美麗的蝴蝶，飛舞的蜜蜂，蹦蹦跳跳的螞蚱，單單是小菜園旁邊的這條小溪就給了我無(wú)限的樂(lè)趣，小溪很干凈，像一條藍(lán)色的龍橫臥在地面上。能清楚的看到水里的小石子。令我印象最深的就是光著腳丫，跳進(jìn)水中，玩“潑水大戰(zhàn)”，怎么玩的每當(dāng)玩的時(shí)候，煩惱就像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。戰(zhàn)斗結(jié)束，我們每個(gè)孩子無(wú)一例外和落湯雞一樣，大家你看看我我看看你，清脆的笑聲在菜園回蕩。
玩累了，我們就到菜園里摘一些吃的，什么黃瓜啦，西紅柿啦，甚至茄子也不放過(guò)。摘來(lái)，掰開(kāi)，洗下，吃!嘴里塞得滿滿的，嗯，非常好吃，還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的脆響，食物的汁液在我的口腔間自由地穿行，直沁心脾，味蕾和心理一起舒服。
高大的玉米地是藏身的好地方，注定成了我們經(jīng)常玩“躲貓貓”好地方。藏的藏，找的找，淘氣的的我們免不了會(huì)把小菜園種的秧苗踩得東倒西歪，最后的結(jié)局就是被家長(zhǎng)一頓訓(xùn)斥，但我們的心依然快樂(lè)。
晚上的小菜園，別有一番景致，蟋蟀在彈琴，蛐蛐在唱歌，螞蚱在跳舞……好像一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。我們提著燈籠，抓蟋蟀，放到籠子里養(yǎng)，還玩斗蟋蟀，看誰(shuí)的蟋蟀最勇猛，忙得不亦樂(lè)乎……
爺爺?shù)牟藞@，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，帶給了我美好的回憶，是我童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹(shù)木：楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。春天那里是花海，秋天它又成了落葉的世界。不僅僅有樹(shù)，公園里還有很多花：漫山遍野的小野花，不一樣季節(jié)交替開(kāi)放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里，鵝和鴨子歡快地游著泳，小魚(yú)一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些，公園里還有許多小亭子和假山，能夠登高遠(yuǎn)眺，公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。
公園里不僅僅環(huán)境優(yōu)美，還是孩子們的歡樂(lè)天堂。
在假山上，總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動(dòng)作快得像閃電，一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘，拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)很熟了，這不，她們剛過(guò)來(lái)，鴨子們就一擁而上，嘴里還叫著：“嗨！你們來(lái)了！這次記得多喂我點(diǎn)兒！”就連高傲的白鵝們，此時(shí)也顧不上風(fēng)度了，連聲叫著：“喂我！喂我！我還在長(zhǎng)身體，要多吃！”那滑稽的樣貌引得小姑娘們笑得東倒西歪。
我最喜歡的地方就是大廣場(chǎng)了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語(yǔ)，他們要么在玩耍，要么在鍛煉，要么就在聊天。在那里每個(gè)人都會(huì)有一片屬于自我的天地，盡情地做自我想做的事。
我喜歡那里，因?yàn)槟抢锬軌蜻h(yuǎn)離城市的吵鬧，因?yàn)槟抢锬軌驋侀_(kāi)一切煩惱，更因?yàn)槟抢锬軌蚵履_步，用心感受大自然的完美！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
我家前面有一個(gè)很大的院子，我稱之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷�，還有一些游樂(lè)設(shè)施。這里是我的樂(lè)園。
院子周圍有片小池塘，不必說(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒，也不必說(shuō)里面有多少浮游生物，更不必說(shuō)有幾只蜻蜓，三五成群地來(lái)到池塘邊，用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季，許多小鴨子在水里撲啦啦地跳，就有無(wú)窮樂(lè)趣。我總是來(lái)到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚(yú)，把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里……
院子的另一邊，有一片種瓜果的菜地，絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬，一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下，有一種叫三葉草的植物，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，如果找到三葉草里混著的四片心形的草，把它吃下去，就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找，卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)，而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起，住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開(kāi)，這樣可以扭來(lái)扭去了，甚是有趣。
秋天的百花園里總是洋溢著歌聲，里面有幾株不知名的果樹(shù)，每到秋天，上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前，一邊唱著豐收的歌，一邊雙手抱住樹(shù)枝，用力搖，樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了……
那時(shí)候我還小，不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí)，這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著我的小花小草，蟋蟀蝴蝶……總而言之，我不能經(jīng)常待在我的百花園了，但我卻常常想起它，以及在這里的快樂(lè)時(shí)光。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
在我的爺爺家的小房間里，有一個(gè)專門為我準(zhǔn)備的小陽(yáng)臺(tái)，那里，就是我的小小樂(lè)園。
在我的樂(lè)園地上，鋪著五顏六色的方塊毯子，毯子柔軟，給我的樂(lè)園增加了不少的舒適感。樂(lè)園左邊有一個(gè)大大的陶翁，看上去像裝了酒的翁，可里面都是我珍藏的玩具。在右邊，那是我和老媽聯(lián)合打造的環(huán)保收納箱，它是用鞋盒打造的，是將鞋盒一個(gè)個(gè)粘起來(lái)，然后用顏色筆涂上顏色，用來(lái)放置其他小玩具，可以說(shuō)環(huán)保又實(shí)用。
我最喜歡我的樂(lè)園了，我給它起了個(gè)名字，叫：樂(lè)智小天地。我經(jīng)常在小天地里，玩各種游戲。比如，扮演娃娃的老師，這是我和姐姐經(jīng)常玩的游戲，小時(shí)候雖然迷迷糊糊的，但也樂(lè)在其中。有時(shí)候坐在小天地里曬太陽(yáng)，有時(shí)候賞月亮，記得在春節(jié)的時(shí)候，坐在小天地里可以欣賞著樓下的霓虹燈，別提有多幸福了。
在我的小天地旁，有一顆幸福樹(shù)，也是螞蟻的小家，放暑假或寒假時(shí)，我和姐姐就會(huì)帶一些面包渣、布丁、糖果等食物，放在螞蟻家門前，看著螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，再把不聽(tīng)話的螞蟻放到水里，等所有的螞蟻都回去時(shí)，看看水里的螞蟻焦急的樣子，我和姐姐還以此為樂(lè)趣，絲毫未覺(jué)得殘忍。
在小天地的墻上，貼著許多熒光貼紙，這些熒光貼紙都是月亮星星的圖案，上面有各種各樣的表情，高興的笑著像是歡迎我的到來(lái)，到了晚上，發(fā)出光來(lái)，躺在地板上舒服的欣賞它們，就像在空曠的草地上欣賞著天上的星星月亮一樣，讓人舒適又愜意。
我的小天地充滿了各種樂(lè)趣和生活中的歡聲笑語(yǔ)，留住了我童年的珍貴片段，我深愛(ài)著我的小天地。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
今年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情大爆發(fā)，全國(guó)人民只能居家隔離，我的日子因此變得非常單調(diào)。這時(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)就成了我的樂(lè)園。
我家的陽(yáng)臺(tái)可美了!長(zhǎng)5米，寬2米，寬敞明亮。墻壁刷的雪白雪白的，地板用瓷磚鋪成，又光又滑，還裝有不銹鋼柵欄，非常安全。我爸爸在陽(yáng)臺(tái)上種了些花草，有清新秀麗的蘭花，有潔白清香的茉莉花。抗疫的日子里，我天天到陽(yáng)臺(tái)幫著爸爸護(hù)理花草，心情愉快了好多，生活也變得豐富起來(lái)。
3月17日，為了讓日子更加豐富一些，經(jīng)過(guò)全家人商量，決定在陽(yáng)臺(tái)上種草莓。爸爸當(dāng)天就購(gòu)買了草莓種苗和花盆。3月20日，我們網(wǎng)購(gòu)的草莓種苗和花盆到貨了。爸爸把種苗和花盆取回后，馬上就去找花泥。兩個(gè)鐘后，爸爸搬回一大袋泥土，對(duì)我說(shuō)：“這次種草莓就交給你了�！蔽衣�(tīng)了非常高興。
我開(kāi)始種草莓了。我把花泥倒在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心撿出土里的碎石和垃圾。再把肥土裝進(jìn)花盆里。我選好距離挖好小土洞，然后把草莓種苗一棵棵分好種進(jìn)小土洞中，用肥土蓋好，整平。再將花盆逐個(gè)用水澆透，又一盆盆地把花盆擺好在陽(yáng)臺(tái)外沿，以便我的草莓能更好的得到陽(yáng)光的哺育。
此后，我天天快樂(lè)的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)護(hù)我的草莓。我學(xué)會(huì)了什么時(shí)候給草莓淋水，什么時(shí)候給草莓施肥，什么時(shí)候給草莓“日光浴”……草莓在我的養(yǎng)護(hù)下，芽苗越來(lái)越壯，葉子越長(zhǎng)越多，仿佛葉叢中開(kāi)滿了草莓花，紅的、白的、粉的……又紅又大的草莓綴滿藤條，散發(fā)出陣陣迷人的清香……
我家的陽(yáng)臺(tái)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶給了我快樂(lè)，我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，我愛(ài)我的樂(lè)園。
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