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四百字作文

我和字的故事作文400字

時(shí)間:2021-09-05 08:02:57 四百字作文 我要投稿

【推薦】我和字的故事作文400字7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我和字的故事作文400字7篇

我和字的故事作文400字 篇1

  每一個(gè)人的生活中,都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)是人的生命,也是人的希望。正如彌爾頓所說(shuō)“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!

  在我的生活中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與書(shū)相伴。睡前總要讀書(shū),連上廁所時(shí)也捧著書(shū)。從看圖識(shí)字到童話書(shū),從作文類到科幻書(shū)籍,從古詩(shī)詞到一本本小說(shuō)。有《海底兩萬(wàn)里》、《漢化吧!噴火龍》、《末日之翼》等書(shū),這些好書(shū),都在伴我成長(zhǎng),但我最喜歡的還是《少兒科普大全》,這里面有自然界的奇妙,動(dòng)物之間的神奇,還有人的生活習(xí)慣……

  記的我有一次和爸爸去看書(shū),我一進(jìn)書(shū)店門就看到了一本《水滸傳》,當(dāng)我拿下書(shū)時(shí),我就感覺(jué)到了這本書(shū)的深沉的內(nèi)涵,它深深地吸引著我,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我馬上被這本書(shū)的情節(jié)所感染,我感到的自己正在和書(shū)中的梁山好漢們大塊吃肉,大口喝酒,行俠仗義,除惡揚(yáng)善。我正沉醉于這幻想的世界里時(shí),一個(gè)聲音把我從中拉了出來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是老爸叫我,他見(jiàn)我非常喜歡這本書(shū),便問(wèn)我要不要買,我說(shuō):“要!”爸爸便給我買下了。在回家的路上,我拿著這本厚書(shū),一點(diǎn)也不覺(jué)得沉。這本好書(shū)伴我度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期,雖然這本書(shū)被我翻的有點(diǎn)破舊了,我也不會(huì)舍棄它的,因?yàn)樗俏易詈玫囊晃慌笥选?/p>

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!蔽蚁矚g書(shū),我要永遠(yuǎn)遨游在書(shū)的海洋中。

我和字的故事作文400字 篇2

  如果書(shū)是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚(yú);如果書(shū)是花園,我便是花園中的一朵花;如果書(shū)是草叢,我便是一根小草。

  這些年,我和書(shū)發(fā)生了許多的故事,比如……

  有一次,媽媽給我買了四大名著,我拿起了《三國(guó)演義》看了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽就叫我趕緊去睡覺(jué),并且威脅我:“如果還在看書(shū),以后睡前就別看書(shū)了!”我聽(tīng)了,只好依依不舍地回到房間。我翻來(lái)覆去都睡不著,心里還在想著:趙云會(huì)不會(huì)帶著阿斗沖出去?于是,我出了一個(gè)餿主意:等媽媽睡著后再看書(shū)吧!可是,這樣做好嗎?媽媽發(fā)現(xiàn)不會(huì)生氣吧?最終,書(shū)戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽似乎聽(tīng)到了我的想法,反復(fù)幾次都來(lái)到我的房間檢查我有沒(méi)有看書(shū),搞的我惶心惶恐,差一點(diǎn)魂飛魄散呢!等媽媽進(jìn)房間睡覺(jué)時(shí),我靜悄悄地走下床,一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)門,躡手躡腳地來(lái)到雜物房,拿起手電筒,像風(fēng)一樣的速度,也像貓一樣,“輕盈”地回到了房間。我拿起書(shū)全神貫注地讀了起來(lái),當(dāng)關(guān)羽失去荊州時(shí),我怒中火燒;當(dāng)看到曹操對(duì)關(guān)羽友好時(shí),我泣不成聲;當(dāng)諸葛亮他們獲勝時(shí),我破涕為笑。突然,聽(tīng)到一聲打開(kāi)門的聲音,我趕緊放下書(shū),關(guān)掉手電筒,可一不留神,頭撞到了床頭,我顧不上這些了,立刻睡下,閉上眼睛。不知不覺(jué)中,我睡著了。

  書(shū)是我的知識(shí)寶典,書(shū)是通往知識(shí)大門的指南針。書(shū)是我提高作文水平的好幫手,它使我作文一步步提高!

我和字的故事作文400字 篇3

  書(shū),自古以來(lái)被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類文明的長(zhǎng)生果”。那么,我和書(shū)的故事又會(huì)是怎么樣的呢?

  我看書(shū)的范圍很廣,天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書(shū)我都喜歡看?磿(shū)也讓我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子,經(jīng)過(guò)了新學(xué)校的校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和關(guān)心下,逐漸成為了一個(gè)讓人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。這本書(shū)寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書(shū)讓我明白了很多道理;三、《快樂(lè)精靈》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂(lè)賣給了一只毛毛蟲(chóng),從此,他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂(lè)的人。后來(lái),他看見(jiàn)了會(huì)走的大榕樹(shù)、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈。后來(lái),終于把他自己的快樂(lè)找了回來(lái)。從這本書(shū)中,我明白了一個(gè)道理:快樂(lè)雖然不能吃、不能喝、不能換來(lái)錢,但是快樂(lè)卻很重要,不,可以說(shuō)是極端重要。

  怎么樣,聽(tīng)了我和書(shū)的故事,我也想聽(tīng)聽(tīng)你和書(shū)的故事哦!

我和字的.故事作文400字 篇4

  自從書(shū)店的二樓被封鎖后,我一直憂心忡忡,每天都在想:“那本書(shū)會(huì)不會(huì)沒(méi)了呀!”于是,我挑了一天空余的時(shí)間,沖進(jìn)書(shū)店。哇!好多我愛(ài)看的書(shū)!可翻來(lái)覆去,就是沒(méi)有那本書(shū)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算拿起其它書(shū)看時(shí),忽然靈機(jī)一動(dòng),可以去查號(hào)電腦上查書(shū)!剛要移動(dòng)鼠標(biāo),一位阿姨走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,這個(gè)查號(hào)電腦已經(jīng)壞了,書(shū)都整理過(guò)了,請(qǐng)你去別的地方找吧!”

  我嘆了口氣,在書(shū)店里走來(lái)走去。咦,那不是二樓放那本書(shū)的地方嗎?我欣喜若狂,趕忙奔了過(guò)去,拿起書(shū)便津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。直到中午,我才把這本書(shū)看完。我顯然沒(méi)有心滿意足,可意識(shí)到該回家吃飯了,我也早已餓得饑腸轆轆,只好打道回府了。

  回到家中,我匆匆吃完午飯,以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業(yè)。媽媽又驚又喜:“小潘今天簡(jiǎn)直神速呀!”我沒(méi)時(shí)間理會(huì),一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中,如饑似渴地讀了起來(lái)。真是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天到我家!蔽液鋈挥X(jué)得自己眼前虛幻,仿佛置身于書(shū)中。直到傍晚聞見(jiàn)菜香,我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞,“啊呀!我的手指!”我慘叫了一聲,繼續(xù)融入到書(shū)中。

  媽媽喊:“吃飯了!”我依依不舍地放下書(shū),然而還是走一步,回頭看,走一步,回頭看,后來(lái),才夾著書(shū)走了。

  書(shū)是我的伙伴,雖然荒唐,但那天我仍然覺(jué)得過(guò)得充實(shí)。我愛(ài)書(shū)!愛(ài)我的伙伴!

我和字的故事作文400字 篇5

  漢字是中國(guó)文化之根,漢字是國(guó)家統(tǒng)一之本,漢字是國(guó)人立命之神,漢字就是中國(guó)文化代表。

  中國(guó)漢字已經(jīng)有4000多年的歷史了,從刻寫在龜甲上的甲骨文,到鑄刻在青銅器上的金文,再到圓中有方的小篆,再到字形扁方的隸書(shū),以及簡(jiǎn)潔氣勢(shì)連貫的草書(shū),最后到既連貫又易辨認(rèn)的行書(shū)。在這幾萬(wàn)個(gè)漢字中,我最喜歡的漢字是“!。

  牛是眾多動(dòng)物中的一個(gè),也是一種能吃苦耐勞的動(dòng)物,和人類有著親密的關(guān)系。一般的砍柴人家里都有一只牛,就用來(lái)搬運(yùn)木頭和干各種農(nóng)活。牛的腳步非常的穩(wěn)健,干起活來(lái)也很利索,也從來(lái)不會(huì)抱怨。牛郎會(huì)把它當(dāng)親人一般對(duì)待,給牛吃嫩嫩的草,喝干凈的水,非常的體貼牛。它那健壯的身體仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一般。

  在奔跑比賽中它的速度可以與馬相提并論,這種速度也是人很驚訝的,他的力氣可以舉起兩個(gè)桌子。正因?yàn)閾碛羞@種速度和力氣,也讓它成為了動(dòng)物中的佼佼者。

  “!笔且粋(gè)小而又精巧的字,人人都知曉。許多擁有超能力的人都被稱為牛人,有支籃球叫公牛隊(duì),里面的人都是個(gè)頂個(gè)的厲害。教練希望他們能夠像牛一樣有著頑強(qiáng)的意志。因此他們也獲得了許多次勝利。

  中國(guó)漢字博大精深,“!钡木褡屛毅懹浽谛,我要努力學(xué)習(xí)更多的漢字,了解更多的漢字歷史,把中國(guó)的漢字傳承下去。

我和字的故事作文400字 篇6

  從幼年時(shí),書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶。時(shí)間開(kāi)始漂流,我似乎回到了童年時(shí)代。

  我記得以前有一次,我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店,就順便進(jìn)去看看,當(dāng)我看著看著的時(shí)候,就拿了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫:《格林童話》,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面有許多精美的詞語(yǔ)和句子,當(dāng)我在那家書(shū)店看得入迷時(shí),老板就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友你買不買這本書(shū),不買的話,就請(qǐng)你別在這里看!蔽疫B忙說(shuō):“不好意思,我一會(huì)就來(lái)買,請(qǐng)你不要把這本書(shū)賣給別人!蔽抑赃@么說(shuō)是因?yàn)檫@本書(shū)有很多人買,所以我擔(dān)心那本書(shū)會(huì)被賣光。之后我就趕緊跑回家去跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了我,媽媽還對(duì)我說(shuō):“只要是對(duì)你有幫助的書(shū)是我都會(huì)買給你。”我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!

  當(dāng)我買到這本書(shū)的時(shí)候我就像得到了一件稀世珍寶一樣,之后我就像一匹餓狼貪婪的讀著。

  當(dāng)我看到精疲力盡的時(shí)候,我卻渾身輕松,因?yàn)槲耀@得了許多的知識(shí),這是,我總會(huì)想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

我和字的故事作文400字 篇7

  我有很多愛(ài)好,有游泳、有唱歌、有集郵,有溜冰,但我最喜歡的是讀書(shū)。在我很小的時(shí)候,爸爸、媽媽給我買了許多書(shū)。有《格林童話選》,有兒童美術(shù)《開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)才能》《幼兒畫(huà)報(bào)》。為了看更多的書(shū),所以我盼望早日進(jìn)入知識(shí)的殿堂。第一天上學(xué),我心中舊有一股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。終于我如愿以償?shù)氐玫搅诵抡n本,當(dāng)我翻到第一課時(shí),我就看得津津有味的,那時(shí)我就下定決心一定要好好愛(ài)護(hù)我自己的課本。每當(dāng)書(shū)的頁(yè)角折卷了時(shí),我都會(huì)自覺(jué)地把角扒開(kāi)、鋪平。有一次媽媽帶我去書(shū)店買書(shū),來(lái)到少兒文藝區(qū),不一會(huì)兒媽媽就不見(jiàn)了我的蹤影,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大聲叫喊我的名字,可無(wú)人回答。

  媽媽就一個(gè)地方一個(gè)地方地找,終于在墻角找到了我,我正全神貫注地盯著書(shū)本,還不時(shí)咯咯咯咯地發(fā)出笑聲,媽媽仔細(xì)一看,我正拿著一本《年度作文榜》在看,我央求媽媽把我選的這些花花綠綠、精美有趣的書(shū)都買回家,我歡天喜地地走向了收銀臺(tái)。我房間里的小書(shū)架上擺滿了書(shū)。在衛(wèi)生間的書(shū)架上也擺滿了我喜愛(ài)的書(shū),上衛(wèi)生間我經(jīng)常沒(méi)有半小時(shí)是出不來(lái)的。

  因此媽媽還為我取了個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)。我不但愛(ài)看傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱電子書(shū)籍,收集我感興趣和我需要的資料。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,書(shū)是人類的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天。我愛(ài)書(shū)。

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