【精華】自信作文500字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的自信作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文500字 篇1
美國有位叫凱斯的女士，她有一副好嗓子，一心想當(dāng)歌星，遺憾的是嘴巴太大，還有齙牙。她初次上臺(tái)演唱時(shí)，努力用嘴唇掩蓋齙牙，自以為那是很有魅力的表情，殊不知卻給別人留下滑稽可笑的印象。后來一位聽眾很直率的告訴她：“你應(yīng)該盡情的張開嘴巴，不必掩藏齙牙，觀眾看到你真實(shí)大方的表情，相信一定有許多人會(huì)喜歡你的�！眲P斯接受了這位聽眾的忠告，不再為齙牙而煩惱，盡情的張開嘴巴大聲的歌唱，終于成為一個(gè)歌唱家。一個(gè)歌唱演員能在大庭廣眾之下暴露自己的缺陷，她是用自信和勇氣戰(zhàn)勝了自己。
一個(gè)人要挑戰(zhàn)自己，靠的不是投機(jī)取巧，不是耍小聰明，靠的是自信。一個(gè)人有了自信，有了意志的力量，就具備了勇于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，就能做成在這個(gè)世界上能做的任何事情。而這時(shí)的自信，就會(huì)像一首美妙的詩歌在耳邊唱響，時(shí)刻激勵(lì)著自己，并微笑著戰(zhàn)勝困難。
一首動(dòng)聽 的詩歌會(huì)帶給人們無盡的遐想，會(huì)激勵(lì)意志薄弱的人滿含激情奮發(fā)向上；一首抒情的詩歌，教會(huì)我們表達(dá)真情實(shí)感，傳遞愛的偉大。同樣，一個(gè)渾身充滿了詩歌一般自信的人，他前進(jìn)的道路上雖然布滿荊棘，但他也會(huì)用詠唱詩歌一般的激情去樹立堅(jiān)定的自信。
自信不是與生俱來的，自信也是伴隨著我們的成長而一起成長的。但是，我們不要盲目的自信，夸大的自信，自欺欺人的自信。就像美妙的詩歌，它來源于生活卻高于生活，它是生活的寫照，是生活的提煉，是生活的升華。我們的生活中不能沒有詩歌，不能沒有自信，詩歌和自信都是給予我們生存的精神力量，是我們精神世界中不可缺失的部分。我們面帶微笑充滿自信的眼神中，會(huì)流露出詩歌一般的情意，從而更加快樂的生活！
讓我們勇敢的把自信煉成詩吧！
自信作文500字 篇2
馬洛H。斯梅比與阿馬斯W。塔米恩指出針對不同的情況和對象，存在不同程度的自信，最低限度的自信，只能讓你堅(jiān)持自己的立場，不讓其他人控制你。例如有人想插隊(duì)到你面前，你只是指了指隊(duì)伍的后面，告訴他最好是排在后面。
高一層次的自信表現(xiàn)如：你知道他人在一件事情上的立場，也明白她的感受，但你還是堅(jiān)持自己的立場，這樣做并沒有惡意。例如，一個(gè)朋友讓你為他撒一個(gè)謊，你回答：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應(yīng)你會(huì)很失望，但是我實(shí)在不想這樣做，這很可能會(huì)給我?guī)砺闊�，所以我希望你不要叫我這樣做，實(shí)際上你叫我撒謊，讓我有些不安�！�
更高一層次的`商討是自信，你依然堅(jiān)持自己的立場，同時(shí)也盡量顧及對方的想法，能夠做出某些妥協(xié)。例如，你可以對那個(gè)讓你幫他撒謊的朋友說：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應(yīng)你會(huì)很失望，但是我實(shí)在不想這樣做，這很可能會(huì)給我?guī)砺闊悻F(xiàn)在知道我的感受，以及我不愿意做的原因，但我想可以通過其他方式幫助你，我還是要說實(shí)話，但我會(huì)盡量說服那個(gè)老板給你一份工作，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你很能干，即使你缺乏他所需要的經(jīng)驗(yàn)，我還是會(huì)建議她將這份工作給你�！�
針對不同的場合，運(yùn)用幾種不同層次的自信，不但可以讓你按照自己的心意做事，還能夠使你與他人保持良好關(guān)系，甚至是非常友好的關(guān)系。
所以，我們也可以說，自信是成功的一半。
自信作文500字 篇3
在生活中，往往在不經(jīng)意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自尊、自信、友情……然而，只要用心去找，也會(huì)有意外的收獲。
我曾是一個(gè)靦腆的男孩子，因?yàn)槲也簧糜谏吓_(tái)演講發(fā)言，所以每節(jié)班會(huì)課感覺都是我的克星，站在這么多同學(xué)面前，難免會(huì)有些難為情。
這天，又是一節(jié)班會(huì)課，語文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕動(dòng)作大了會(huì)引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”，眉毛一挑后露出一絲絲微笑，突然對我說：“小鐘，你來講講！”
我背上冷汗涔涔。唉！果然還是躲得過初一躲不過十五�。∥揖従彽刈叩街v臺(tái)上，緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石，感覺上臺(tái)發(fā)言也沒什么可怕的，不會(huì)癢更不會(huì)痛，干嘛我要害怕呢？此時(shí)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，忽而明亮了幾分，既然來了為什么要白白走這一遭呢？我鼓起了勇氣歇盡全力說完了我的演講，深深鞠了一個(gè)躬然后下了臺(tái)。
老師一定看到了我火紅的臉頰，對同學(xué)們說：“請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他�！苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
生活中不經(jīng)意失去的東西太多了，也往往被人們忽略，當(dāng)你尋找失去的東西的過程中將意味著你有所收獲了，我今天收獲了屬于我的自信，你們呢？
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