青春高中作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的青春高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春高中作文1
十九世紀(jì)中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，從此開始了大半個(gè)世紀(jì)的苦難和掙扎。政治上的革命在外敵的侵犯中舉步維艱，時(shí)代迫切期盼著一場(chǎng)思想文化革命，來滌蕩那禁錮了千年的文明。《新青年》，一個(gè)富有朝氣和銳意的名字，就誕生在那個(gè)歷史關(guān)頭。一九一九年，一群熱血沸騰的青年走上街頭，爆發(fā)出壓抑已久的激情和擔(dān)憂。“五四”從此成了一種象征、一個(gè)標(biāo)志。真正的思想革命開始了。從此，“馬克思主義”這個(gè)改變了民族和國家命運(yùn)的偉大事物在古老的土地上生根發(fā)芽，激勵(lì)起新一代的有志青年，去為新中國的誕生而搖旗吶喊，勇往直前。
遙想當(dāng)年，體味五四精神，“五四”是那一代熱血青年對(duì)祖國熱烈的愛的爆發(fā)，匯聚了中華民族的精神、理性、血?dú)狻⒆饑?yán)�！拔逅摹苯议_了中國歷史的新篇章，播撒了馬克思主義的火種，同時(shí)留下了寶貴的精神財(cái)富。它是科學(xué)精神、民主精神和愛國精神的象征，是現(xiàn)代中國知識(shí)分子的精神源頭。先賢已逝，精神不朽，先輩們?yōu)榫葒鴪D存而浴血奮戰(zhàn)的高度的民族責(zé)任感依舊激勵(lì)著我們勇往直前。“茍利國家生死以”，和平年代里我們所承擔(dān)的“振興中華”的重?fù)?dān)同樣不容我們安逸享樂，跨世紀(jì)的重任沉甸甸地壓在肩頭。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮、科技人才的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)代中國青年最好的應(yīng)戰(zhàn)方式就是學(xué)習(xí)和思考，抓住機(jī)遇，后來居上，譜寫新的輝煌。
五四時(shí)期，中華民族的命運(yùn)風(fēng)雨飄搖，憑著一種對(duì)祖國無比誠摯的愛和胸膛里燃燒的青春熱血。中國青年勇敢地走上歷史舞臺(tái)，吹響了革命求存的號(hào)角。在數(shù)千年封建專制主義陰霾未散的本世紀(jì)初期，中華民族的精神、理性、血?dú)�、良心，在這一批年輕人身上像火山般噴發(fā)了，照亮了當(dāng)時(shí)將明未明的天空。他們高舉著“德先生”和“賽先生”的旗幟，他們呼喚著國人的覺醒和反抗，他們面對(duì)反動(dòng)軍警的棍棒輾轉(zhuǎn)從容。他們身上匯聚的是一個(gè)古老民族的尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)和不屈！
“五四”運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端，為中國歷史揭開了全新的一頁。從那時(shí)起，中國工人階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài)登上歷史舞臺(tái)并承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的歷史重任；也是從那時(shí)起，從“五四”到“三一八”、到“一二九”，到昆明街頭反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)民主的集會(huì)，再到北京城里抗議美軍暴行的吶喊，中國青年，這批有血性有知識(shí)的好兒女，在幾十年光榮革命的歲月里，總是站在斗爭(zhēng)的最前沿喊出時(shí)代的強(qiáng)音，喊出億萬同胞的心聲！
“五四”運(yùn)動(dòng)樹立了不朽的歷史豐碑，然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴精神財(cái)富。“五四”精神是革命精神，批判精神，也是一種愛國精神。作為科學(xué)精神、民主精神和愛國精神的象征，“五四”是現(xiàn)代中國知識(shí)分子的精神源頭。中國當(dāng)代知識(shí)分子的許多優(yōu)秀的精神傳統(tǒng)、思想傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，都產(chǎn)生于“五四”那個(gè)風(fēng)云激蕩的時(shí)代，產(chǎn)生于以中華富強(qiáng)為奮斗目標(biāo)的文化運(yùn)動(dòng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)和革命運(yùn)動(dòng)之中。中國現(xiàn)代史的走向，同那一代先進(jìn)知識(shí)分子的精神求索緊密相關(guān)。先賢已逝，傳統(tǒng)猶存，“五四”精神是古老中國走向現(xiàn)代文明的火車頭。
青春高中作文2
有一段人生最美麗，那就是青春。——題記
也許我們都向往“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的唯美畫面；都渴望“誰能與我自由”的無畏吶喊；也許我們都正為心中的夢(mèng)想奮斗不息；都渴望自己快快長(zhǎng)大成人。因?yàn)槭甙藲q的我們共處于同一個(gè)階段——青春。
攜著孩童時(shí)的幾分頑童與天真，帶著對(duì)長(zhǎng)大后的世界的幾分好奇與期待，青春悄悄的來了。潤(rùn)物無聲。原本以為會(huì)童聲永存的男生說話聲變得越發(fā)厚重，幾根軟軟的胡須和瘋長(zhǎng)的個(gè)頭更是莊嚴(yán)的宣布我們就要擺脫幼稚，走向成熟。女孩子們也變得更注重別人的眼光，就連幾個(gè)出名的假小子也開始學(xué)著故作矜持。青春的力量遠(yuǎn)不止于此。原本像歌里唱的“已打了下課鈴才想起該做的作業(yè)還沒有做完”的我們竟都意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。課堂上交頭接耳被認(rèn)真聽講取代，課下的嬉戲打鬧也早已變成了奮筆疾書。即使我們不愿承認(rèn)，但的確如此——青春給予了我們太多珍貴的禮物。
正青春的我們，第一要?jiǎng)?wù)是要心存理想�？v觀歷史長(zhǎng)河，那一位位偉人不正是因?yàn)樾闹杏欣硐�，才達(dá)到常人難以企及的高度的嗎？曹操憑借“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的志向，征烏丸，滅袁紹，南挫孫吳，西抗強(qiáng)蜀，最終一統(tǒng)中原，為日后的一匡天下奠定了重要基礎(chǔ)；年方十三的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，最終成為共和國的偉人，為黨和人民作出重大貢獻(xiàn)；雪萊懷有“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的理想，與拜倫齊名文壇，名垂青史。再看看正青春的我們，當(dāng)被老師問及理想時(shí)，有的吱唔不語，有的故作神秘，有的坦言沒有理想，有的甚至不知理想為何物，鮮有人能將或者敢將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來。其實(shí)那一刻，我也是忐忑而慚愧的。因?yàn)樵谀X海里思忖了半天，我也沒有想到自己真正的理想是什么。哦，這是多么可怕，一個(gè)活了十八年的靈魂，竟然沒有自己的理想或者說活著的目的。無奈，老師只好具體些：“你們也可以談?wù)勛约合肴サ拇髮W(xué)或者以后想從事的工作啊”這下同學(xué)們才如釋重負(fù)都七嘴八舌地說開了�？墒沁@是同學(xué)們真正的理想嗎、我們的理想又是什么呢？趁著我們青春的大好時(shí)光，趁著我們還有一股不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的斗勁，快尋找理想并朝它邁進(jìn)吧！因?yàn)槟阍谙Ｍ邢硎艿降臉啡け葘韺?shí)際享受到的樂趣要大得多。這也正如伏爾泰所言：“在理想的最美好的世界里，一切都是為美好的目的而設(shè)的�！�
正青春的我們，僅心存理想還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要堅(jiān)韌不拔的斗志和迎難而上的勇氣。前幾日《楊瀾訪談錄》里嘉賓李亞鵬的一句“遙想于流放之地賞明月”使我深有感觸。是啊，敢于面對(duì)困難已是勇士，懂得居安思危便讓人敬佩，那“遙想于流放之地賞明月”該是擁有多么強(qiáng)大的內(nèi)心及堅(jiān)毅的品格��！相較于此等大困難大痛楚，豐衣足食的我們遇到的那些小挫折又算得了什么呢？因?yàn)橐坏李}未解出而萎靡不振，因?yàn)橥瑢W(xué)間一些小摩擦而大發(fā)雷霆，這又怎能是正青春的我們應(yīng)有的作為？借著青春的光華，努力強(qiáng)大我們的內(nèi)心，鍛煉我們的意志，提高我們的“逆商”，希望一切都像尼采說的那樣：“今天受的所有苦難，都是為了讓你明天更加強(qiáng)大�！�
正青春的我們快張開青春的懷抱去享受青春的美好吧，為了我們行將老去時(shí)不曾后悔，因?yàn)槲覀冇羞^一段難忘的日子，它的名字叫做青春。
青春高中作文3
電腦屏幕前，有一位北京女孩正在認(rèn)真地打下她生命中最后幾行字，她就是田維。
她是一位坎坷的女孩，從她剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，就被醫(yī)生認(rèn)定不能成活，幾乎要被遺棄時(shí)，是她的媽媽帶著哭腔留了下來。15歲那年，她青春的花兒剛剛綻放，她如同齡人一樣，積極地憧憬未來，命運(yùn)卻又一次傷害了她，一種罕見的絕癥降臨了，死亡一步步逼近�？伤且晃粓�(jiān)強(qiáng)的女孩，她笑著安慰媽媽。她開紿寫博客，開紿在博客上記錄自己十幾年來的生活點(diǎn)滴，故事和心聲，付出比曾經(jīng)多出十倍的勤懇去學(xué)習(xí)，去寫作，去和常人一樣考大學(xué)。并成為了北京語言大學(xué)中文系最優(yōu)秀的學(xué)子，當(dāng)她被死神強(qiáng)行奪去生命的時(shí)候，50萬字的博客被整裝成書——就是這幾個(gè)月來令我感動(dòng)的《花田半畝》。
我是懷著敬畏的心情讀完的，她對(duì)生命的追問讓我潸然淚下，而本不屬她這個(gè)年齡的坦然更讓我這個(gè)總是抱怨的人懂得了感恩。
“在我的右眼下有一個(gè)痣，那是一顆會(huì)使人流淚的痣。如果可以，只讓我的右眼去流淚吧，另一只眼睛讓她擁有明媚與微笑。當(dāng)我為她的不幸嘆息時(shí)，她卻說出了這樣的話，樸實(shí)卻是那樣震憾人心。她從容淡定地與死神對(duì)視，沒有畏懼，更沒有絲毫怨恨。而我呢？總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，抱怨伙食太差，抱怨父母不理解，抱怨……。當(dāng)我在百般挑剔生活時(shí)，當(dāng)我的眼光還停留在這些雞毛蒜皮的小事時(shí)，她已經(jīng)在感受人世間的美，在感恩上蒼給了她最寶貴的生命禮物。我所抱怨的與她的不幸相比，我的煩惱又算得了什么呢？我真的應(yīng)該感恩我有手，不是殘疾；有腳，可以走路；有大腦，可以思考；有父母、朋友，關(guān)心幫助我的人……和田維相比，我不用忍受病痛的折磨，不用面對(duì)死亡來臨的可怕，我這才發(fā)現(xiàn)，自己真的很幸福，只是我一直只看到微小的瑕疵，而掩蓋了生命的精彩。感恩現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能擁有，感恩寶貴的生命，因?yàn)椴皇撬械纳ǘ寄芫`放。
她說：“心存感激地生活吧，愛你所愛的人�！彼沁@么說的，也是這么做的。她在有限的生命里，把無限的光彩留在世界，她在彌留之際，依舊在感恩和安慰所有關(guān)心她的人。她能做到，我又有什么理由做不到呢？我想起了愛我的父母。今天早上似乎與他們爭(zhēng)執(zhí)過；想起了同學(xué)、朋友，似乎對(duì)她們說過“絕交”；我想起了老師，似乎總是抱怨他們是太平洋的警察——管得太寬了....可不管怎樣，這些想法早已成了昨日黃花。從現(xiàn)在開始，我會(huì)用一顆感恩的心去感激和幫助所有愛過關(guān)心過的人，有多少時(shí)光可以倒流？有多少愛可以重來？我不愿等到一切都已來不及再去感恩。
《花田半畝》不是一部名著，它只是一部美麗女孩生命的綻放與凋謝。田維不是什么名人，她只是千萬青春生命中普普通通的一個(gè)，我不知道這本書打動(dòng)自己的是什么，或許是文字的清新優(yōu)美，或許是田維的從容坦然，亦或是別的什么，但這都不重要，重要的是我從田維的生命絕唱中，懂得了感恩和珍惜，找到了生命的道路。
如果把每個(gè)人都比作一朵花，花開花謝，匆匆?guī)资d，讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我早已浪費(fèi)了很多，這本書中，我只是看客，看田維堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放卻無可奈何地凋謝。而在現(xiàn)實(shí)中，我卻要憑自己的力量去綻放，而我又怎能不感恩上蒼賜給我的陽光雨露呢？
青春高中作文4
熱情·青春·校園
朝氣蓬勃的我們，都擁有一個(gè)充滿熱情的燦爛青春。這充滿活力的歲月絕無可能與死氣沉沉沾邊，有的只是激情、沖動(dòng)、熱力在年輕的身體里萌發(fā)、涌動(dòng)。同時(shí)我們也不乏一顆善良和助人之心，所以，伴隨著我們的青春是心中不斷迸發(fā)的熱情。君不見一件件充滿正能量的事不斷在校園上演，這些事猶如旭日般，照亮了我們時(shí)而困惑迷茫時(shí)而躁動(dòng)不安甚至陷入灰暗的心房，也給我們這段青春路程增添了一段溫情、一份美好、一抹絢麗的色彩。
我們班老李(李天遙)是位正直、充滿正氣的班干部，對(duì)同學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師吩咐他做事情時(shí)，他都能完美地完成。平日里他喜歡幫助同學(xué)。別人在答題上有困難便會(huì)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心、一字不漏地講解，臉上還總是掛著微笑，如溫暖的陽光。上個(gè)月突然有人在課堂上嘔吐，一些“搗蛋分子”捏緊鼻子發(fā)出陣陣刺耳的怪聲，而他卻淡然地站出來，主動(dòng)向老師請(qǐng)纓帶該同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。都說老李是八班的“靈魂”，是也!沒有了他，我們班便會(huì)少了一絲關(guān)愛的氛圍和一份同學(xué)之間真摯的友愛。更多地給予同學(xué)無私幫助的熱情正是我們大部分人所缺失的，是老李把熱情傳遞給了我們。正是有一個(gè)又一個(gè)老李這樣熱情的學(xué)生，我們的校園才處處彰顯和諧歡樂、積極向上。
熱情·青春·社會(huì)
熱情讓青春燦爛，在一群年輕的志愿者身上體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
回憶當(dāng)年世博會(huì)，那可真是充滿熱力的一次盛會(huì)。不僅酷暑炎炎，人山人海，現(xiàn)場(chǎng)氣氛如開了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻(xiàn)也讓現(xiàn)場(chǎng)溫情頻現(xiàn)。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導(dǎo)游客，解答疑問，有時(shí)一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問過他們，是什么力量支撐他們默默無聞地堅(jiān)持這么做，他們給我的答復(fù)是：熱情奉獻(xiàn)其實(shí)是一種快樂。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿活力，他們熱情又負(fù)有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經(jīng)歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對(duì)他們不由產(chǎn)生一股崇敬感，以后有機(jī)會(huì)也要去體驗(yàn)一把。
熱情·人生·大愛
當(dāng)今社會(huì)，熱情之花也處處可見，世間善舉數(shù)不勝數(shù)�？矗晃焕先嗽诼愤呉虿』璧�，熱心的青年把會(huì)被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營救他。“托舉哥”的事例相信也深深印在包括我在內(nèi)的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當(dāng)代青年人對(duì)營救生命的熱情和面對(duì)死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會(huì)具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時(shí)，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個(gè)人在青春年少時(shí)如果沒有了熱情和激情會(huì)怎么樣，一定就像萬物萌生的春天沒有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
青春高中作文5
我們總是年少而輕狂，帶著不服輸?shù)陌翚庖淮未蔚叵蜻@世界沖撞，明明彷徨而迷茫，卻硬要假裝，那輕蔑的模樣。
——題記
“人，便像那玉器，而生活，便是那刻刀，當(dāng)我們一次次被生活所打擊，卻不顧一切地繼續(xù)。于是，你那原本鋒利的棱角，便被慢慢打磨得圓潤(rùn)。當(dāng)你哭過、累過、歇斯底里過，然后一次次頹唐，卻又又一次次不甘心的時(shí)候，你需要明白，從來沒有晚的時(shí)候，只有當(dāng)下。把握當(dāng)下，一切便還擁有可能�！币还P一劃地寫下，我終于明白，從來沒有最晚的時(shí)候，那個(gè)自以為灑脫的我，終于學(xué)會(huì)放下過去的驕傲和偽裝，做回真正的自己。
中考的一次意料之外的爆發(fā)，讓我的虛榮心，迅速膨脹。開始天真地以為，平時(shí)不抓緊在最后沖一下就好，開始對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，開始洋洋自得，開始松懈……剛開始的一個(gè)月，并沒有怎么樣，成績(jī)繼續(xù)維持著中等的水平，但那時(shí)的我還沒有明白，如果你對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)來理睬你。下一次，我就被打回了原形，跌落谷底。我開始收斂了一些，但仍隨性而為之，幻想下一次一定能考好，然而，現(xiàn)實(shí)，并非如此。于是，我開始驚慌，開始不顧一切的拼，奢望一次努力便能彌補(bǔ)一切。現(xiàn)實(shí)只是朝我笑笑，告訴我：你太天真了。
一次次考試的失利，讓我開始害怕，開始焦慮，情緒開始容易隨著環(huán)境而輕易起伏，容易暴躁，容易歇斯底里，容易脆弱……表面上還是天天嘻嘻哈哈無憂無慮的樣子，只有自己和家人知道，那段時(shí)間的自己究竟變成了什么樣。
晚上開始熬夜，喝咖啡到胃疼，卻依然沒有什么用，上課依舊昏睡，然后下課就開始懊悔；看著別人玩樂心生羨慕，卻不知道其實(shí)他們私底下付出多少才可以這樣自在；羨慕別人記憶力好，卻不肯真正花工夫去記……艱難地跟著別人的腳步，看著什么所謂高效的學(xué)習(xí)方法，好像這樣就可以輕輕松松拿到好成績(jī)，然而結(jié)果總是醒目而清晰——繼續(xù)的失利。
看著周圍的同學(xué)埋頭認(rèn)真的樣子，對(duì)自己就越加不滿，有過失心、失望、失去方向，有過頹唐、頹廢、想要放棄，但看到家人，想起夢(mèng)想，就仿佛落水的人在茫茫大海中看到光亮。
我不想認(rèn)輸，我跟自己說。
青春的我們，總是不服氣家人的教誨，不服氣世界的條條框框，在歷經(jīng)生活的風(fēng)雨后，我們便對(duì)那沖動(dòng)心生懊悔�；貞浧鹉谴蔚妮x煌，明明不是偶然的運(yùn)氣，那是由三年認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)換來的，有那慢慢的積累，才有了最后的厚積薄發(fā)。后悔荒廢了的那一年，可又有什么用？與其沉迷過去不可自拔，倒不如現(xiàn)在起，調(diào)整自己的腳步，沉淀下自己的思緒，一步一個(gè)腳印，慢慢開始。哪有輕易的飛躍，我們能做的，不過是現(xiàn)在起的努力。
回憶過去自己的不羈，發(fā)覺是那么可笑時(shí)，我想我開始逐漸成長(zhǎng)，從生活中領(lǐng)悟。高中就像一個(gè)提前的微小的社會(huì)，所有人都在努力，就像跑馬拉松，你如果不跑，站在原地，那終會(huì)被別人所超越。沒有先天優(yōu)勢(shì)，沒法跑得快，那么比耐力就好。
青春的叛逆終將會(huì)被生活所撫平，會(huì)褪去稚嫩，會(huì)被磨平棱角。途遇張揚(yáng)的青春之后，才能真正懂得那柴米油鹽的來之不易。
途遇過青春，才會(huì)真正懂得生活。
青春高中作文6
皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn)，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀(jì)念冊(cè)……
一踏進(jìn)湖南省消防大隊(duì)指導(dǎo)大隊(duì)，雖然烈日當(dāng)頭，我還是不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。真的這么恐怖嗎？回過頭，看見厚重的大鐵門轟地合上，我知道，打退堂鼓的希望破滅了。“隨遇而安，聽天由命吧�！�
“哎喲喂！累死我啦！”晚上一回到寢室，大家都叫苦連天，開始你一言我一語地?cái)?shù)起這第一天里不如意的地方�！敖坦僭趺茨敲磧窗�，動(dòng)一下都不行，還得喊報(bào)告！”“就是就是，頂著大太陽傻傻地站在那兒，有意思嗎？！”“我還從來沒站著吃過飯呢！”“給5分鐘洗澡，能洗什么呀！”……我重重地砸向床板，望著漆黑的夜幕，在茫茫大海中迷失的感覺油然而生�！斑�有五天，這可怎么熬呀！”
“你們是屎啊！”我微微抬起頭，從帽檐下偷偷地打量著教官�！昂撸痪褪亲卟徽R嗎，干嘛這樣說啊！”可沒想到我的嘟嘟噥噥還是沒能逃過他的眼睛：“你很喜歡動(dòng)啊，喊報(bào)告了嗎？！”“報(bào)！告！”我用幾近破音的聲音對(duì)著他大喊。他斜著眼睛一瞥，踱著步子走開了。“熬過三分之一了！”我在睡覺前這樣安慰自己。
“哈哈哈……”要不是親身經(jīng)歷，我怎么也不敢相信軍訓(xùn)過程中會(huì)迸發(fā)出這樣爽朗的笑聲。那個(gè)走同邊路的同學(xué)漲得滿臉通紅，大家紛紛止住�！昂昧撕昧�，”教官故作嚴(yán)肅，“再來！齊步走！”這次連教官也忍不住了，他蹲在地上，頭埋進(jìn)膝蓋里，肩膀一抽一抽的�？傻人痤^，又是滿臉嚴(yán)肅。大家都不敢再笑了，但卻像是被別人點(diǎn)了穴，怎么也止不住，只能抿著嘴巴，身子還是不禁晃動(dòng)�！靶ππΓ粶�(zhǔn)笑，憋死你！”教官話音剛落，他自己也憋不住了，燦爛布滿雙頰：“蒼天吶，大地吶，救救這些迷途的羔羊吧！”睡前，我一邊整理床鋪一邊自顧自地笑笑：“好像，也沒那么索然無味。”
就這樣，隨著時(shí)間的推移，我們這個(gè)新生的集體一天比一天團(tuán)結(jié)，和教官的相處也愈發(fā)融洽，我們對(duì)于軍訓(xùn)的看法也有了明顯好轉(zhuǎn)。
“其實(shí)，當(dāng)個(gè)軍人挺有意思的！”這個(gè)想法一冒出來，連我自己都被嚇了一跳�？僧�(dāng)我把它說出來時(shí)，不少同學(xué)表示贊同。這就是軍營的魅力所在吧。
“湖南師大附中高20xx級(jí)學(xué)生‘軍營生活體驗(yàn)’實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束！”當(dāng)聽到主持人宣布結(jié)束時(shí)，我竟鼻子一酸，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。短短的六天，我們收獲了許多，成長(zhǎng)了許多。教官們的嚴(yán)格要求，培養(yǎng)了我們不屈的品格。老師們的悉心照顧，給了我們家的溫暖。風(fēng)吹、日曬、雨淋，讓我們有了克服困難的決心和勇氣。
蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！蓖ㄟ^這六天的體驗(yàn)，我們深深知道，不管在任何時(shí)候，都要高高地昂著頭，不被挫折打敗，不向困難屈服。永遠(yuǎn)秉持著“不拋棄，不放棄”的精神，笑傲群雄。
六天以來，值得回味的`太多太多了，老師和教官為我們付出的太多太多了，令我們感動(dòng)的也太多太多了……就讓我們的愛，永遠(yuǎn)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
青春高中作文7
一個(gè)始終懷有青春氣息的人，他的每一步都是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。——題記
陽光打在地上，青春綻放在枝頭。縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無缺，散著淡淡幽香，擾得清風(fēng)也微醺微醉。
青春，盡顯張揚(yáng)
叔本華說：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲�！狈叛弁�，美麗的校園中，每個(gè)角落都遍布青春的氣息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)少年都在揮灑著汗水，奮力拼搏，他們運(yùn)動(dòng)的背影寫滿了青春。辯論會(huì)上，同學(xué)們你來我往，各抒己見，他們當(dāng)仁不讓的態(tài)度充滿了青春的味道。下課鈴一響，奔跑在路上的同學(xué)，帶著矯健的步伐沖往食堂，看，一排排整齊的隊(duì)伍，在一步步向你靠近，怦然的心跳告訴你，這是青春。
藍(lán)天白云下，譜寫的是一首又一首充滿活力與激情的青春之歌。同學(xué)們一襲驕傲無畏之氣，那咄咄逼人的氣勢(shì)，那義正嚴(yán)詞的氣場(chǎng)，那奮力拼搏的壯志，皆因我們擁有青春作為張揚(yáng)的資本。帶著青春，我們一路奔跑，一路灑滿微笑，如一路鮮花絢爛開放，盡顯張揚(yáng)。
青春，孕育夢(mèng)想
雨果曾給過我們睿智而真誠的忠告：誰虛度光陰，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。也許我們每個(gè)人都明白虛度光陰是青春最大的敵人，所以有一種拼搏的精神在我們之間瘋狂的傳遞。那些稚嫩的傲氣與過度的張揚(yáng)，隨著時(shí)光的成長(zhǎng)而消減。坐在窗前，隔著那扇玻璃看著那些越發(fā)成熟而自信的背影，運(yùn)動(dòng)的少年們?cè)桨l(fā)努力堅(jiān)定地追隨夢(mèng)想的腳步。坐在教室的我們，也都在課桌前翻著些什么，或是寫著些什么。白紙上留下的一撇一捺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上落下的滴滴汗水告訴你，這是青春。
朝陽的教室里，激情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。同學(xué)們都以夢(mèng)為馬，將夢(mèng)想孕育在青春的花蕾中。青春在課堂與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛舞，向著遠(yuǎn)方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。隨著青春，我們揀盡寒枝，努力奮斗，用汗水澆灌著孕育夢(mèng)想的青春之花。
青春，暗含感傷
劉希夷在《代悲白頭翁》中寫道：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)那些拍著胸脯稱兄道弟的哥們，一起相伴過九百多個(gè)日日夜夜，到最后卻依然敵不過求學(xué)路上各自背著書包你往左走，我往右走。曾經(jīng)將父母視為一切，無話不談，渴望永遠(yuǎn)不離開他們的懷抱，而如今卻冷漠想對(duì)，愛搭不理，只希望盡快脫離他們封閉的世界。青春終像午后長(zhǎng)廊里的一縷清風(fēng)，像午后清簡(jiǎn)的日子，像書桌上倒立的沙漏，抓不住的，是從指縫中溜走的時(shí)光，那種感覺，使人莫名驚悸。終于明白，有些路，只能一個(gè)人走，那些約好同行的人們，一起相伴走過雨季，走過年華，但終有一天，我們也會(huì)在時(shí)光的渡口離散。暗含感傷的時(shí)光告訴我：這是青春。
原以為我們歷經(jīng)人世間的匆匆聚散，嘗過人世間的種種煙火，能夠承受歲月帶給我們的滄桑�？闪髂攴置靼踩粺o恙，山石草木也是那樣毫發(fā)無傷，煮好的茶水還是當(dāng)年的味道，可青春帶走的人早已不復(fù)當(dāng)初。
最美的情義都植于青春的土壤，友情，師生情，親情，在青春這塊恒久的土地上終會(huì)開出嬌艷的花來。也許青春只是歲月長(zhǎng)河中一朵最為澎湃的浪花，但它會(huì)給我們的人生留下綿長(zhǎng)而又有力的一筆。
陽光打在地上，青春綻放在枝頭。逝去的時(shí)光也終將帶走青春，只愿我們的青春無悔，別讓青春隨著暮色一同老去，在悲痛中灑下一片黑暗。
青春高中作文8
我相信，所有人這一路走來，都會(huì)受到親人，朋友，老師，甚至是陌生人的鼓勵(lì)。當(dāng)然，必不可少的還有少部分人的諷刺和嘲笑。面對(duì)這些流言蜚語的時(shí)候。你是怎么解決的呢？有的人常說，走自己的路，讓別人無路可走�？墒窃谏钪�，我們真的做到了嗎?相信很多人的答案是沒有，那是因?yàn)槲覀儧]有辦法做到不去在意別人的看法。簡(jiǎn)言之，我們?nèi)鄙僮孕�。我還記得關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。
這是一條繁華的街道，什么樣的人都有。在這條街道的一間小屋子里，住著一個(gè)小女孩。她每次外出時(shí)，總是帶著個(gè)大帽子，把自己的臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只漏出黯然失色的雙眼。她一直覺得人會(huì)用異樣的眼光看待她。直到有一天，她經(jīng)過一家禮品店時(shí)。一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡深深的吸引了她。發(fā)卡如同萬有引力，深深地吸引著她。一股神奇的力量將她推進(jìn)了商店。她膽怯的拿起發(fā)卡，然后，她終于摘下了她的黑帽子，漏出了她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。戴上以后，老板一陣夸贊，“多可愛的女孩兒啊，以前怎么沒看到過�！彼α恕＿@是她第一次自信起來，決定買下這個(gè)發(fā)卡。當(dāng)她走出商店時(shí)，心里異常的緊張。不小心撞上了一個(gè)男孩，男孩忙著道歉，她卻沒有回頭看一眼。因?yàn)樗淖孕牛窒Я�。她開始慌亂，怕別人異樣的眼光。她突然想起前段時(shí)間有人說，不久將要舉辦一場(chǎng)舞會(huì)。算了算日子，似乎就是今天。她多想去啊，可是自卑遮蔽了她的光芒。她聽到旁邊有人小聲的議論，“咱們街道上什么時(shí)候有了這么漂亮的女孩�！彼h(huán)顧四周，心想:是在說我嗎?這不可能。突然從后面跑出來一個(gè)男孩，似乎是剛剛那個(gè)。他的手中正拿著她的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！男孩說:“這位美麗的女孩，剛剛你走得太急，我還沒來得及把你的發(fā)卡還給你。”女孩心里猛的一震，她意識(shí)到了她一路走來都沒有帶發(fā)卡。但是，別人并沒有用異樣的眼光看到她。她笑了，自信的笑了。后來，男孩邀請(qǐng)女孩參加了舞會(huì)，整個(gè)舞會(huì)的人都在夸女孩漂亮。是的，她的自信為她贏來了別人的贊賞，參加了一個(gè)舞會(huì)，得到了一個(gè)朋友。
故事中小女孩認(rèn)為自己沒有錢而感到自卑，因此失去了自信，這不正和我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到稍微難一點(diǎn)的東西就輕言放棄的行為一樣嗎?我們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間生活在這樣壓抑的環(huán)境中，不僅不會(huì)讓自己擁有更多，反而會(huì)失去自己所喜歡的。與其日日悲哀，不如相信自己，這樣的你，才配擁有更好的青春。只有當(dāng)我們足夠好了，才能成為理想中的自己。
當(dāng)然過度的自信就成了自傲。心高氣傲的人太把自我當(dāng)做中心，因?yàn)闀?huì)失去很多對(duì)自己好的人，錯(cuò)過很多對(duì)自己有益的事。正所謂別愛太滿，適得其反。
面對(duì)嘲笑，面對(duì)誤解，要充滿自信，嘴長(zhǎng)在別人身上，而路在我們腳下。我們每個(gè)人都是自然界的奇跡，上天賦予了不同的人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與別人有所區(qū)別，又讓我們做出與其他人不同的行為，進(jìn)而在某一領(lǐng)域得到獨(dú)特的建樹。而在這一過程中，最重要的是相信自己的力量，懷抱青春而行！
感謝自信盛裝蒞臨我的青春！
青春高中作文9
人們常說青春是一個(gè)人一生中最美麗的年華，對(duì)于這一點(diǎn)，我也贊同，青春的人們充滿了夢(mèng)想，充滿了對(duì)未來的希望，然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的，人在青春，其對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也逐步由朦朧變?yōu)榍逦�，在這個(gè)時(shí)期人們會(huì)知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠，自己遲早有一天要離開父母，大家都逐步開始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的欲望和家長(zhǎng)老師教的規(guī)則指導(dǎo)，青春以后，人們逐步可以為了一個(gè)明確的目的進(jìn)行思考，找出可以解決問題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計(jì)劃，開始實(shí)行。青春是謀開始發(fā)展的時(shí)期。
青春時(shí)期，人的謀開始發(fā)展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計(jì)劃，這種計(jì)劃幾乎和自己的目的相同，沒有半點(diǎn)解決問題的辦法，也不考慮自己的計(jì)劃是否能夠?qū)嵭校矝]有想過什么時(shí)候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時(shí)候，青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系，謀是自己行為的準(zhǔn)備階段，如此做事，豈能成功。
由于自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達(dá)到自己本來的要求，這是他們就會(huì)對(duì)整件事進(jìn)行反思，開始他們總是會(huì)對(duì)自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多，他們開始逐步不相信自己，否定自己的價(jià)值，而聰明的人往往會(huì)對(duì)自己的謀進(jìn)行反思，他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并運(yùn)用到自己的謀中他們會(huì)把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀，不會(huì)考慮到他人的行為他人的謀對(duì)自己的謀的影響，后來他們會(huì)逐步意識(shí)到這些，會(huì)盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個(gè)整體，最后他的謀會(huì)和整個(gè)大環(huán)境一致，不會(huì)再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來，不會(huì)像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動(dòng)了，他需要考慮的東西多了起來，但是無論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試著做成功一些簡(jiǎn)單的事情了。
對(duì)于一個(gè)沒有能力的人來說，他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級(jí)的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識(shí)到了自身的能力對(duì)謀的重要性，一般來說人的執(zhí)行能力越強(qiáng)，對(duì)謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，對(duì)于青春的孩子們來說，學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事，而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ)，而這些又要以謀為基礎(chǔ)，謀是分析的方法，謀是思想的表達(dá)，每個(gè)青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異，但每個(gè)人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的孩子掌控自己，無謀的孩子被一時(shí)沖動(dòng)所控制，有謀的孩子清醒的活著，無謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動(dòng)的活著，對(duì)于正處在青春的我，我希望自己成為一個(gè)有謀的人，能夠?yàn)樽约旱睦硐攵\的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開我青春的雙眼。
青春高中作文10
前不久才看了紅極一時(shí)的《青�！�，“迷�！笔秦灤┤木�索，誰的青春不迷茫，誰的青春不是跌跌撞撞，誰的青春沒有那么一個(gè)人貫徹了自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。其實(shí)我們都一樣，像林天驕一樣安分守己，波瀾不驚，也像高翔一樣自由自在，放蕩不羈。
以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著長(zhǎng)大的樂趣，可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時(shí)刻體驗(yàn)著的長(zhǎng)大的滋味，早都忘的一干二凈，剩下的只有遺憾，剩下的只有不完整的記憶片段，剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人，那些事，那年的天氣那時(shí)的雨，那個(gè)濕了襯衫的少年，你還記得嗎？
“故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防，故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，各安一方�！币郧翱偛幻靼走@話是什么意思，只是覺得應(yīng)該記下來，然后經(jīng)歷了一些事，就對(duì)這段話特別喜歡，看著身邊似曾相識(shí)的故事，看著身邊有熟悉影子的人，回憶像潮水一般慢慢涌來，怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng)，卷著回憶，呼嘯著去了遠(yuǎn)方，明知回不去，又何必耿耿于懷？舊人未歸，新歡又至，夏天依舊走的倉促，冬天仍然來的及時(shí)，是不是時(shí)間才是最好的良藥，看著形形色色的人，我們只是不走心的說著，再見，你好。
高翔的夢(mèng)想是飛，飛到遠(yuǎn)方，飛向自由，最終他做到了。林天驕后來的夢(mèng)想是天文，后來她也做到了，你看，一切的一切都是剛剛好，他們都在各自成長(zhǎng)。所以，你的夢(mèng)想是什么？影片中令我印象最深的是女二，那個(gè)剃了光頭的女生，她說她的夢(mèng)想很小，就是想到一名家庭主婦，當(dāng)一個(gè)好妻子，好媽媽，這樣的夢(mèng)想看起來微不足道，甚至是不值一提，但這樣明確的夢(mèng)想，你有嗎？起初看這部片子之前，我先看了影評(píng)，我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼，直到看完電影，我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā)，后來才慢慢明白，她剪頭發(fā)是一場(chǎng)約定，她剪頭發(fā)是對(duì)過去生活的告別，她剪頭發(fā)是對(duì)未來生活的期望，她剪頭發(fā)是對(duì)體制的無聲抗議，她是勇敢的，她也是幸福的，起碼她在自己的青春里義無反顧了一回，起碼她在追求小小夢(mèng)想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀儧]有這樣的勇氣，我們甚至連自己的目標(biāo)都不清楚，甚至連自己想要什么都不知道，我們都一樣，一樣迷茫。
曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的看盡繁華，曾經(jīng)說好的一起闖天涯，到了現(xiàn)在，還剩了什么，我想只剩了遺憾，剩了不甘。然而，無妨。就像劉同說的，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人也沒有什么不好，可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己，早起十分鐘沒什么難的，只要能堅(jiān)持，多讀書沒有什么不好，讀書真的可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，不要趁著年輕就不愛惜自己的身體，身體健康是最重要的，當(dāng)你做完這些以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了，你要做的是成為對(duì)的人，而不是等對(duì)的人，最后的最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并沒有以前想的那么糟。
你覺得自己迷茫嗎？迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫，但迷茫過后，便是清醒，希望你最終能成為自己想要成為的人。
青春高中作文11
每個(gè)人的青春只有自己能懂。當(dāng)它們被斷斷續(xù)續(xù)的記憶連繞成一個(gè)故事，傾聽的人里最受感動(dòng)的定是你自己。無知無覺地，我們的笑臉，我們的淚水，我們的歡樂和我們的黯傷，在這里被精心裱裝成了故事的插圖，以我們毫不修飾的純真訴說給你聽我們的故事。
于是平凡的我，也有一個(gè)這樣的青春，普通，單薄。但不容忽視地存在。那些或明亮或陰翳的日子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的喜怒哀樂、一個(gè)低頭或者一個(gè)俯首，向陌生的你坦言傾訴或?qū)ψ钍煜さ哪隳徽Z，在靜靜流瀉的時(shí)光里那些光影顯得那樣平淡而清晰可見；成了一些抹不去的定格，徘徊在記憶的深處，被時(shí)時(shí)回首的你滌蕩一遍又一遍。她舉著一只殘損的風(fēng)箏，在郊區(qū)金色的稻田里瘋跑，始終放飛不起來卻一樣和表弟開心地捧腹大笑：她丟了鑰匙，在下雨的傍晚推著輪胎干癟的自行車無數(shù)次穿梭于十字路口，雨淋透全身，氣餒無助；她接到初中同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)，卻有些猶豫不決，帶著些許莫名的感傷而最終沒有赴約。這些平凡的過往，并未被放在怎樣的聚光燈下，而我卻一一的記得。
因?yàn)閯e人不懂，自己的點(diǎn)滴。矛盾掙扎或是幸福快樂的感覺，它們?nèi)艹珊苄〉奈⒘；谖业哪X海里，定格著很久以前的平凡瞬間。我?guī)е粋�(gè)小小的背包，裝著這些東西，走我的路。沿著河流溪水，我總是。我看到河流很細(xì)的地方，水流那么的和緩，帶著顯而易見的稚嫩，就像是我們。水流不甘示弱地前進(jìn)，企圖沖走流道中央的小石。可是它們力氣不足，那些渙散開濺起的水花，彌漫在空氣中，被美好的陽光折射出七種幻麗色彩，絲絲縷縷回到水中，我開心地笑了，收錄起這個(gè)定格。我和流水一樣覺得，前路變得更加平坦舒曠，有過了小小的考驗(yàn)，也有了更多的信心面對(duì)未來更多的挑戰(zhàn)。定格就像是青春的點(diǎn)綴。青春的路，坎坎坷坷，讓尖銳的險(xiǎn)阻幻化成完美的瞬間成了我們成長(zhǎng)的見證。
水流過草地，流過樹林，穿過小島，路過峭石。一路上不斷看到絢麗的花朵，柔軟的白云，翩飛的蝴蝶和安詳?shù)睦先恕＿@一切，多么美麗的動(dòng)人，我急切地記錄著這一切，不住的贊嘆。
當(dāng)我靜下來的時(shí)候，閉上眼輕輕地回憶來時(shí)的路，竟發(fā)現(xiàn)我的腦海里浮現(xiàn)出那么多美好的定格畫面。我一路經(jīng)歷著如此豐富的快樂，有一個(gè)多么明亮美好的青春。她單薄卻活潑并有力量，它平凡卻獨(dú)一。剛學(xué)會(huì)用古箏彈奏出一首曲子時(shí)的欣喜，登山看海留影紀(jì)念的激動(dòng)，為同學(xué)精心準(zhǔn)備生日禮物的滿足……當(dāng)一切都那么驚喜的呈現(xiàn)出來，還有什么樣的美好詞匯予以形容，因?yàn)檫@些都是唯獨(dú)于你的曾經(jīng)。
我們每個(gè)人都有被定格著的過去，而如今走過的每一步，也將會(huì)在未來的某一天被虔誠的你悠悠捧起。所以我，想要做一個(gè)很好的記錄者，記錄那些屬于我的定格，并且將會(huì)讓它們一個(gè)比一個(gè)煥發(fā)沉淀的美麗，把成長(zhǎng)的歷程點(diǎn)綴得恒久芬芳！
我的青春，不一般！
青春高中作文12
我和她是從小在一起長(zhǎng)大的，高中沒在一個(gè)學(xué)校讀，有快兩年沒見了，畢業(yè)后，我考入那個(gè)人人向往的城市的一所大學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，忽然在街上遇見她，自然是驚喜非常，驚喜之后就是思念，思念之后就是各自的生活。
她徘徊在繁華都市的十字路口，心中想念著久別的學(xué)校。記憶如水中的漣漪慢慢蕩開……
坐在長(zhǎng)途巴士上，心中充滿了對(duì)大城市的憧憬，對(duì)自由天空的向往。她長(zhǎng)吁一口氣，心想：終于逃出那個(gè)牢籠了，她只想高呼：青春萬歲！她要讓青春的年華在這片熱土上揮灑。
經(jīng)過長(zhǎng)途的顛簸，她的腳終于踏上這塊陌生的土地，雖然頭暈暈的，像鉆在萬花筒里，但當(dāng)時(shí)的心情，那種新鮮，那種激動(dòng)，是無法用語言來描述的。
此時(shí)，她的臉上露出了興奮的笑容，津津有味地講著那些屬于他的故事。但欣喜之后無盡的煩惱也慢慢流露出來，房租、吃飯、工作……
“我的第一份工作是在一個(gè)工廠里頂夜班，活倒不怕，白天沒事，我便和一起工作的姐妹去逛街。幾個(gè)月下來兜里的錢所剩無幾，身體也疲憊不堪�！�
他的神色有些黯淡，我卻聽得入迷了。
“不久后，經(jīng)人介紹，我在一家酒店找到一份工作，雖然工資少點(diǎn)，但是工作不是很累而且看起來很體面，工作時(shí)穿統(tǒng)一的制服，很漂亮，每天就只是端端盤子�？墒�，社會(huì)上什么人都有，來的都是有錢的，根本惹不起，有的話能說不能聽也得聽，還有的……”
她搖搖頭，眼淚如斷了線的串珠，滴滴從臉頰上滾落，但話語并未停下來。
“之后，我去了一家醫(yī)院，可是我學(xué)歷太低，又沒學(xué)過護(hù)理，只能做臨時(shí)的護(hù)工，護(hù)工又臟又累又受氣，沒一個(gè)星期我就被炒了�！�
她的聲音有些顫抖，已淚流滿面。我想勸她別說了，可她心中的委屈，像被壓抑的火山經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的沉寂——終于爆發(fā)了！
“像我這種沒知識(shí)沒學(xué)歷的人，怎么能找好工作呢？在朋友的幫助下，我做了一份臨時(shí)清潔工。在終于攢夠一張車票錢時(shí)，我想到了回家�？晌以趺茨軆墒挚湛盏幕厝ツ兀课矣衷陲埖暾伊艘环菟⑼氲墓ぷ�，這樣我到春節(jié)時(shí)買了一張高價(jià)票……”
她的故事遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在外打工的一年多里，她的經(jīng)歷可以寫成一本書了。
我忍不住問他：“你后不后悔當(dāng)初輟學(xué)呀？”
她的淚一下子又流了出來，“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好讀書，”她擦了擦眼，紅紅的“已經(jīng)晚了，我的路是我自己走的，只能這樣了�！�
臨別時(shí)，她拉著我的手不愿松開，“好好學(xué)，別走錯(cuò)路，要不然會(huì)后悔一輩子的�！蔽腋杏X她的手已不像從前了，年輕的心已被傷得千瘡百孔。
冬日的陽光，照在披滿白雪的大地上，反射出七彩的光芒，然而，她眼角的淚痕還未干，站在雪中的她，如同未能飛往南方過冬的鳥兒——孤單而無助。
人的青春時(shí)光應(yīng)該是美好的，像棉花糖般甜美，而她的青春卻苦澀如海水，她以后的路該怎樣走，我也實(shí)在想不出。
青春高中作文13
早在以前就知道華夏寫了篇紀(jì)念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對(duì)我說有時(shí)間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實(shí)話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫下一些無關(guān)的文字，想著一些無關(guān)的事情。
先說說華夏這個(gè)我沒見過真實(shí)面目聽說也不怎么帥卻深得創(chuàng)網(wǎng)女生喜歡和男生追捧的人。真的沒見過面，最多也只是看過他的照片�？春蠼o我的第一個(gè)印象就是真的不怎么帥啊，和我自己相比(自我感覺是這樣的)。以前還看過他發(fā)在新浪網(wǎng)站的一篇也忘記了他參加的是什么新浪活動(dòng)的小說，感覺他也就只適合寫寫那些玄幻之類的小說�，F(xiàn)在我還是這樣想的，他真的不怎么適合寫有關(guān)青春這樣的小說。我不知道怎么寫小說也不會(huì)寫，但從我看了這么多小說之后感覺是這樣子的。
其次想說說《青春祭》的有關(guān)內(nèi)容。其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過程中在文章的那個(gè)版面也曾寫過評(píng)論，寫的也蠻多的。看完之后給我的第一個(gè)印象是里面幾乎全部是天生的個(gè)人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個(gè)人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時(shí)候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時(shí)候我總是寫諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀，之后就吃早飯?jiān)僦缶蜕险n之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺�！边@樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級(jí)里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。
青春的日子里，我們總是在和時(shí)間做斗爭(zhēng)。和時(shí)間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊(cè)里我們自己編制著青春的夢(mèng)，就好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭(zhēng)自己斗爭(zhēng)自己爭(zhēng)取。在天生看來他的青春就是在一個(gè)不斷和時(shí)間和命運(yùn)憤抗的過程，青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛�。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的青春。
青春是道明媚的憂傷。何時(shí)我們還記得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時(shí)候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們?cè)缫呀?jīng)在記憶深處忘卻了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那場(chǎng)不怎么激烈的一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，只是我們?cè)缫巡辉贀碛�。釋然這個(gè)詞語是我所想到的，的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭(zhēng)取自己去把握，畢竟自己的戰(zhàn)爭(zhēng)也只有自己是敵人也是參與者。
我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時(shí)候在我們聽著美妙歌曲的時(shí)候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……
最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說�，F(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭(zhēng)吧。祝愿你幸�？鞓罚�
青春高中作文14
皎潔的月光灑滿大地，點(diǎn)亮了孤獨(dú)夜行人的街道。我翻開書頁，猛然覺得青春近在眼前。
青春是堅(jiān)定信念后，沖破黑暗一往無前。在青春這一特殊的時(shí)期內(nèi)，目標(biāo)無疑是重要的。沒有目標(biāo)，我們腳下的路無非是躊躇。因此在這一時(shí)期內(nèi)，如何在喧囂浮華的環(huán)境中提升自己的目標(biāo)感是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能。青春須有目標(biāo)感，拔節(jié)生長(zhǎng)向晴空。只有堅(jiān)定目標(biāo)，我們才能在沖破黑暗時(shí)堅(jiān)毅勇敢，面對(duì)困難時(shí)一往無前。
青春是無悔的拼搏后，少年揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)�！按蠛Ｔ绞遣紳M礁石，越是以險(xiǎn)惡出名，我越覺得沖破黑暗去尋求不朽是一件賞心樂事。”在青春中，最難以避免的就是競(jìng)爭(zhēng)。因此我們也不應(yīng)該逃避競(jìng)爭(zhēng)所帶來的困難或挫折，正如周濂所說，“卓越、至上、榮譽(yù)這些觀念從來都只與少數(shù)人存在概念上的勾連，要想所有人都獲得這些標(biāo)簽，這從客觀角度來講是不可能的”。那么我們要如何獲得這些標(biāo)簽?zāi)�？顯然，這般殊榮是通過競(jìng)爭(zhēng)獲取的。無論在什么時(shí)候，青春年少的我們應(yīng)該始終保持赤忱的初心，勇于拼搏，敢于拼搏。永遠(yuǎn)熱愛，永遠(yuǎn)澄澈，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
青春是多彩的積木，搭建著生命的意義�；蛟S如米小的苔花“也學(xué)牡丹開”詮釋著生命的無限可能與絢麗，但我更愿像“澗戶寂無人，紛紛開且落”的山中芙蓉，不必過于在乎他人的看法與評(píng)價(jià)，不為他人改變初心，構(gòu)建著自身獨(dú)特的生命意義，沒有被觀之意，也毫無對(duì)景之心。在青春里，生活總會(huì)給我們拷上無形的枷鎖，我們應(yīng)該努力與外界的紛擾塵囂作對(duì)抗。中國哲學(xué)講得很明白，世間萬物都是一個(gè)圓通具足的整體，其自身就構(gòu)成了其自身存在的價(jià)值與意義。因此我們應(yīng)該努力活成自己內(nèi)心的樣子，在青春的舞臺(tái)上大放光彩。
青春要敢于打破成長(zhǎng)壁壘，學(xué)會(huì)大聲說“不”。試想，如果我們什么都聽從先輩的教導(dǎo)，聽任外界支配，今人又如何勝過古人，后浪如何追趕前浪？何須有九曲回腸的憂慮，亦步亦趨的拘謹(jǐn)？陶淵明對(duì)世俗說不，故而“復(fù)得返自然”；晏殊向花紅柳綠、紙醉金迷說不，一切都不如“一曲新詞酒一杯”。學(xué)會(huì)大聲說不，不僅僅是現(xiàn)在對(duì)他人初現(xiàn)倪端的陋習(xí)，更是在將來走上社會(huì)后敢于對(duì)這個(gè)時(shí)代的蠅營狗茍說不，向不良的社會(huì)風(fēng)氣說不。但更重要的，是學(xué)會(huì)對(duì)自己說不。巴浦洛夫曾說過，“不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對(duì)自己說，‘我總是無知的’”。黃公望對(duì)自己內(nèi)心那個(gè)渴望鳶飛戾天高官厚祿的自己說不，向以前的選擇說不，駐水于世，封世于心，絕塵而去。他終是用自己的本心，攜一卷富春山居圖，留名于青史。因此，我們應(yīng)該肯定自己的存在并禮贊自己的光輝。我們內(nèi)心的高地，只有潤(rùn)遍了自己的春意，才會(huì)有清氣滿乾坤的可能。
青春是漫長(zhǎng)的旅程。
也許我們會(huì)經(jīng)歷許多困難，但要相信自己只有經(jīng)歷了這些，我們才能相信自己能夠配得上成功的喜悅和幸福。努力向前吧，不負(fù)父母之望，不負(fù)青春之志。釀青春為酒，品美好人生。
青春高中作文15
年華總是一深一淺，就過去了。時(shí)間總在一晃一蕩，就跑遠(yuǎn)了。
我們把未來的命運(yùn)定格在此刻的奮斗，讓成長(zhǎng)定格，讓青春定格。
歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著足，用手輕輕地提起褲子，站在時(shí)間的河流邊上，回頭看來時(shí)的路。十七個(gè)春秋里，成長(zhǎng)的印記刻在身上，塑造成現(xiàn)在的自己。
我成長(zhǎng)了，是的，長(zhǎng)大了。但這只是此刻，很多時(shí)候，我依舊是當(dāng)初那個(gè)幼稚的小女生。會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，說著要堅(jiān)強(qiáng)卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但本該激情飛揚(yáng)的我們確實(shí)不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長(zhǎng)大，為何已要承擔(dān)那么多的責(zé)任？
現(xiàn)實(shí)總是那么差強(qiáng)人意。在我們自認(rèn)為已足夠成熟的時(shí)候，他們總會(huì)說：“你們還小，要聽話�！倍�(dāng)我們覺得自己完全沒有承擔(dān)責(zé)任的能力時(shí)，他們卻固執(zhí)地認(rèn)為可以了。于是，不斷的增加負(fù)擔(dān)，又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。我們是學(xué)生，便應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。但沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢(mèng)想敲打地支離破碎。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時(shí)間可以揮霍。青春不該被分?jǐn)?shù)所限定，自己更應(yīng)該是自由的。霍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很久，錯(cuò)的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰也不知道未來會(huì)怎樣。站在此刻看曾經(jīng)，記憶中的畫面或微笑或憂傷。
世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習(xí)慣用傷口對(duì)世界發(fā)言。這是一個(gè)疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當(dāng)他面對(duì)著鏡子用顫抖的手畫下自己的畫像時(shí)，他是興奮的，是激動(dòng)的，因?yàn)樗业搅松膬r(jià)值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個(gè)世界認(rèn)知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。
我們也許沒有他那么瘋狂，就是簡(jiǎn)單的活著。生活是一部電視劇，學(xué)習(xí)亦是貫穿其中的主題之一�；畹嚼�，學(xué)到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會(huì)覺得無聊，失去耐心，那么不如試著把注意力定格在你喜歡的那個(gè)片段。但，當(dāng)新鮮感消失的時(shí)候，便什么也不存在了。你依舊要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如同生活還是會(huì)繼續(xù)。
我喜歡寫日記，無關(guān)他人。只是想記錄下自己此時(shí)此刻的想法心情罷了。每個(gè)人的記憶里都有些灰色的東西，我們?nèi)諒?fù)一日的想要把它埋葬，埋在深不見底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發(fā)生過�？僧�(dāng)你有機(jī)會(huì)回首的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動(dòng)地立在那里。讓人無法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。
我們行走在青春路上，沒有人可以阻擋我們對(duì)自由的向往。沿途的風(fēng)景都被我們記錄下來，定格在微笑的那刻，以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長(zhǎng)河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時(shí)光中消磨殆盡。時(shí)間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時(shí)已是彼時(shí)。
以此刻銘記青春，讓成長(zhǎng)定格永恒。
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