有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
在人生的道路上,我們的第一位老師就是我們的父母,他們教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我走路,教會(huì)我誠(chéng)實(shí),教會(huì)我言而有信……讓我記憶最深的,是爸爸教會(huì)了我寬容。
有一個(gè)星期天,我的鄰居兼好朋友王祥到我家里玩。爸爸叫我把平時(shí)買(mǎi)的玩具拿出來(lái)給他玩。我拿出來(lái)后,他對(duì)變形金剛、機(jī)器人什么的都不感興趣。這時(shí),他回頭一看,看到了我的遙控汽車(chē),他便拿過(guò)來(lái)玩了起來(lái)。我本來(lái)不想給他玩的,可又想到爸爸讓我讓著他,我只好給他玩了。這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,我驚呆了,我的遙控汽車(chē)竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來(lái),爸爸聽(tīng)到后,來(lái)到我的身旁,小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了,看到我哭了,他連忙跑回家里去了。王祥走后,爸爸對(duì)我說(shuō):“別哭了,你要學(xué)會(huì)寬容,我明天帶你去再買(mǎi)一個(gè),但你必須向王祥道歉。”第二天,我去他家向他說(shuō)了句對(duì)不起后,我們又成為了好朋友。
我們學(xué)會(huì)的所有東西中,我覺(jué)得寬容 很 最 重要。因?yàn)閷捜菽茏屇愕呐笥言絹?lái)越多,寬容能讓你和你的朋友更友好相處。
作文點(diǎn)評(píng):
作文通過(guò)一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機(jī),得到小作者原諒的故事,說(shuō)明寬容為人這一品質(zhì)的重要。作文敘事清楚,句子通順,中心比較突出。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
還沒(méi)到大年三十,街上傳開(kāi)了,大家議論紛紛:今年的春晚是什么樣子的。都對(duì)春晚又一種特殊的向往。我也不例外。
終于到了那一天,全家人都圍坐在電視旁,等待著新的一年的春晚的開(kāi)始,終于開(kāi)始了,新的主持人;新的舞臺(tái);新的節(jié)目;一切都是新新的樣子。每年的春晚都是由魔術(shù)‘小品‘歌舞’相聲組成的,小品總是押后的,今年不一樣了,剛剛開(kāi)頭就來(lái)了一個(gè)小品,讓我們覺(jué)得今年的春晚有了新意,讓我們禁不住的往下看。
我最看好的就是今年的小品《扶不扶》,開(kāi)頭的一幕讓我們大跌眼鏡,郝建的熱心與過(guò)路人的態(tài)度及語(yǔ)言形成了對(duì)比。體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上的不良風(fēng)氣,包含了對(duì)碰瓷團(tuán)伙的批評(píng),使真正需要幫助的老人得不到幫助。
我最佩服的人是一位彩裙姑娘,在春晚的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了4個(gè)多小時(shí),真可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,真讓人不可思議。
我覺(jué)得春晚不光是過(guò)春節(jié)時(shí)的一種必備形式,里面的歌曲可以讓我們的疲憊的身心得到放松,能帶給我們快樂(lè),也能讓我們從中明白一些大道理。
祝你們新春快樂(lè)!
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
我喜歡春天的生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤里探出頭來(lái),樹(shù)尖長(zhǎng)出了極嫩的綠芽,小河也唱起歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。
我喜歡夏天里那一把又一把的“大綠傘”,它們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了一片片陰涼,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在下面盡情地嬉戲、看書(shū)、下棋……
我喜歡秋天的碩果累累。秋天彌漫著各種果香,看那蘋(píng)果紅得像害羞小姑娘的臉蛋,柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。
我喜歡冬天的粉妝玉砌。大地披上了一層潔白無(wú)瑕的白紗,樹(shù)木也不例外,穿上了滿身珠片的棉衣,銀光閃閃。
我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里那種美好的享受。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己如愿以償,成了一名服裝設(shè)計(jì)師,我還夢(mèng)見(jiàn)自己考試得了全班第一,正在接受老師的表?yè)P(yáng)呢!我還喜歡人,不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風(fēng)姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有趣的、嚴(yán)格的、活躍的都喜歡,他們?yōu)閷W(xué)生傾盡了心血。
我還喜歡看書(shū)。在圖書(shū)館里,我可以無(wú)比歡快地暢讀喜歡的書(shū)。書(shū),能讓我的大腦更加聰明;書(shū),能讓我一生有光彩;書(shū),能讓我變得引人注目。
我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閑暇無(wú)聊、憂心忡忡的時(shí)候來(lái)安慰我,尤其喜歡坐在一起互訴心聲。
我喜歡萬(wàn)物,我喜歡一切的一切,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
7月30號(hào)早晨,我和姐姐一早就起床了,因?yàn)槲覀兘裉煲ツ暇┎┪镌。天氣特別的炎熱,但我們的心情卻特別的興奮!
不一會(huì)兒我們和小屋的成員,乘坐大巴就來(lái)到了博物院。一下車(chē)就看到一座高大的大院,里面的建筑特別的大氣有點(diǎn)象古代的房屋。我們所有的人跟在導(dǎo)游的后面聽(tīng)著她給我們講述,每到一處她都是認(rèn)真仔細(xì)的講著。而最讓我印象深刻是我看到從古代錢(qián)幣的演變到現(xiàn)代的紙幣,我就想還是我們現(xiàn)在的紙幣好,輕薄方便攜帶。又看到各式各樣的瓷器,古代的樂(lè)器,看得我眼花瞭亂!古代人的智慧讓我感嘆不已!
參觀完之后,我們和小屋的伙伴們?cè)谡劺蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起做起了角色互換的游戲。我和媽媽是第一組表演的,我和媽媽都有點(diǎn)害羞放不開(kāi)。談老師就鼓勵(lì)我們說(shuō)你們?cè)诩沂裁礃拥木驼罩。我看媽媽學(xué)著我平時(shí)的樣子才知道,原來(lái)我有時(shí)也很任性!我做媽媽時(shí)感覺(jué)到媽媽很辛苦!這個(gè)游戲大家都喜歡,而且表演得特別的認(rèn)真!我記得最深的是談老師講的清華哥的故事,這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人學(xué)厲再高,他的品德和個(gè)人素質(zhì)不行,在社會(huì)上也不會(huì)走得更遠(yuǎn)更寬!
這次博物院讓我們對(duì)古代的歷史有了認(rèn)識(shí),這也是我最難忘的一天!
點(diǎn)評(píng):作者借著這次活動(dòng)還使自己有所成長(zhǎng),文章充滿了正能量!
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
在前進(jìn)的道路上我們需要一個(gè)方向,同樣再未來(lái)的路上我們也需要一個(gè)方向。
現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著,就是為了讓我們的為來(lái)能夠過(guò)得更好,但是當(dāng)我們連未來(lái)的路都還不確定時(shí),我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來(lái)的路都還不確定,那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會(huì)對(duì)未來(lái)的你有用么?如果對(duì)你未來(lái)有用的東西你又沒(méi)有好好去學(xué),那時(shí)的你又會(huì)是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的,所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來(lái)的路要怎樣走。
目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,是我們努力地動(dòng)力,現(xiàn)在的你確定好自己的'方向了么?
在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí),我們不能只考慮是不是自己喜歡的,是不是最好的,我們還要結(jié)合自己的所長(zhǎng)來(lái)考慮,結(jié)合實(shí)際來(lái)考慮,確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的,不能好高騖遠(yuǎn),去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向時(shí),不是說(shuō)你一切都可以不用去管了的,我們要朝著目標(biāo)去前進(jìn),去努力,去拼搏。
現(xiàn)在的我已確定了自己未來(lái)的路,定下了自己的目標(biāo),你呢?
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
夏天來(lái)了。
一大早,天就熱得像發(fā)瘋似的,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,烘烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),只有知了還在不知疲倦地唱著歌。
到了下午,成群的蜻蜓低飛著。不久,烏云密布,閃電如刀子般撕開(kāi)了天空,緊接著,雷聲大作,好像敲起了大鼓,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,宛如在跳著歡快的舞蹈。大雨過(guò)后,蓮花帶著雨珠,顯得特別嬌艷動(dòng)人,草地也發(fā)出了清香。
晚上到了,蟋蟀此起彼伏的鳴叫聲打破了夜間的寧?kù)o。孩子們也忍不住扛著水槍打起了水仗,直到渾身都濕透了才回家。
都說(shuō)“天涼好個(gè)秋”,其實(shí)真是“天熱好個(gè)夏”。
媽媽點(diǎn)評(píng):
作為暑假的周記,希望有一篇寫(xiě)景的,所以讓孩子(二升三)寫(xiě)了這篇命題作文。
輔導(dǎo)的時(shí)候,告訴他,按時(shí)間次序?qū)懸惶炀涂梢粤恕C恳粋(gè)時(shí)間段都最好有具體的景,植物,動(dòng)物,人物的特點(diǎn)。要用好各種修辭手法。
寫(xiě)完看看,雖然不是很長(zhǎng),但還算完整。
雖然很少看到單獨(dú)考察《夏天》這樣的作文,但希望寫(xiě)過(guò)這一篇,將來(lái)可以穿插到其他作文中去。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
我們只能參加三、四年級(jí)的活動(dòng):有掌上明珠、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來(lái)到四(1)班門(mén)口,哇!好多人。∥蚁耄哼@一定很好玩,游園活動(dòng)作文。于是我開(kāi)始排起隊(duì)來(lái),我四處張望,想尋找游戲規(guī)則,我把頭往左一扭。哦,游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎(jiǎng)品)快到門(mén)口了,心里突然又興奮變?yōu)榫o張,想:我會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們,會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)品,會(huì)不會(huì)……唉,沒(méi)辦法,現(xiàn)在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)出“命令”開(kāi)始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾,當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō):“這個(gè)小女孩不知道是誰(shuí),假的那么慢!蔽乙詾槭俏遥秃薏坏冒阉麄冎苯拥惯M(jìn)去,可這是游戲,不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽(tīng)到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個(gè)小彈珠就不聽(tīng)我的話,夾也夾不住,最后經(jīng)過(guò)我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二名了,但是還是拿到了獎(jiǎng)品,我可開(kāi)心啦!
這個(gè)快樂(lè)的6、1兒童節(jié),我會(huì)將它永遠(yuǎn)記在心中的。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
從我懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因?yàn)檫@,我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買(mǎi)了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和VCD片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店,我總要讓爸爸媽媽買(mǎi)回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛!罢娼(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會(huì)勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):生活中,處處有坎坷,事事有困難,如果我們真的用孫悟空的堅(jiān)強(qiáng)意志作為我們生活的精神支柱,我想,任何事情在我們的眼中也都能輕而易舉地解決了。二年級(jí)的同學(xué)能從《西游記》中有此感悟已屬不易,作者如能將感受寫(xiě)得再翔實(shí)一些就更好了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇9
清晨,沒(méi)有比這更美好的時(shí)光了,初升的太陽(yáng)透過(guò)稀薄的云層,溫和的照射著大地。春天到了,走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)下,背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng),隨著春的芳香飛灑,留戀這美好的時(shí)光,想永遠(yuǎn)停駐在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步,聽(tīng),這樣悠揚(yáng)的音樂(lè)!是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處飛舞,或許,是位高超的拉琴人。
以后,每當(dāng)我路過(guò)這小道時(shí),總能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。
后來(lái),我不在聽(tīng)音樂(lè),而是注意起了樹(shù)下拉琴的那個(gè)人。他每天都穿一件黑風(fēng)衣,一條休閑褲,一雙大皮靴。無(wú)論是風(fēng)還是雨,是晴是陰,每天早晨,他都來(lái)拉琴,站在一顆偏僻的大樹(shù)下,引不起路人的注意,人們只能聞其聲而不見(jiàn)其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天````
他拉起了手風(fēng)琴,用男低音唱起了歌:‘’倒影里的我,就是水面上的我,……!
我明白了,為什么在每個(gè)這樣美麗的清晨,都能夠聽(tīng)到這樣美妙的音樂(lè)。人。是要有毅力,要有不懈追求的決心才能成功的。在不經(jīng)意之中,他就給我一種啟示:不能半途而廢,只有再接再厲,才是最后的勝利者!
從那天起,清晨之中,又多了一個(gè)聲音……
批改評(píng)語(yǔ):這篇敘事性的文章,記敘了一位在樹(shù)下堅(jiān)持拉琴的人,無(wú)論是風(fēng)還是雨,是晴是陰,每天早晨,他都來(lái)拉琴,最終獲得成功。本文贊美了持之以恒的精神,樸素的敘事中蘊(yùn)含深刻主題。
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