關(guān)于點評作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的點評作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點評作文400字 篇1
每當(dāng)我仰望天空的時候，我總會想起一個問題，假如我有一朵七色花，那該多好啊！可以實現(xiàn)我（要讓它實現(xiàn)我）七個愿望。
【短評：你的愿望還真不少，說來聽聽，都是什么愿望？】
第一枚花瓣，讓我快快長大，（來）幫爸爸媽媽分擔(dān)憂愁。
【短評：這個愿望應(yīng)該讓你實現(xiàn)�！�
第二枚花瓣，讓我實現(xiàn)遨游太空的夢想，讓我和外星人一起，探索宇宙太空的奧秘。
【批注：小小年紀(jì)理想可不小，想“去太空探奧妙”。只要你好好努力，一定能實現(xiàn)自己的愿望�！�
第三枚花瓣，讓我的老師永遠(yuǎn)健康快樂，讓我有一個優(yōu)秀的成績。
【短評：真是個懂事的孩子�！�
第四枚花瓣，讓大自然變得更加美麗，讓世界的每一個角落都充滿愛。
【短評：“環(huán)�！焙苄枰�。】
第五枚花瓣，讓我擁有很多好玩具，如：賽車、變形金剛……
【短評：你可真是調(diào)皮的孩子，還沒忘記要玩具�！�
第六枚花瓣，讓全世界的爸爸媽媽美麗、健康，像我們一樣健康的.身體。
第七枚花瓣，讓世界上每一個人都遠(yuǎn)離煩惱和憂愁……
這就是我的七個愿望，雖然七色花只是一個美麗的故事，但是，它卻是每一個人心中最美好的東西。
【短評：結(jié)尾有點倉促，要是再加入自己的打算和目標(biāo)，就更好了�！�
點評作文400字 篇2
“哎呀，有橡皮沒，借我一下�！泵看蜗抡n那令人討厭的聲音就會響起。大部分同學(xué)都習(xí)慣了把耳朵捂住，只有一些心軟的同學(xué)，才會拿出一塊橡皮遞給王磊。你也許會奇怪，不就借塊橡皮嗎？借他就是，沒必要當(dāng)做沒聽到吧？如果你是這樣想的，那就大錯特錯了，你肯定會被石頭三（王磊的外號）賴得一貧如洗呢。
一般人借東西，用完之后會及時歸還，但石頭三可不是這樣的，我就被他狠狠地賴了一次，氣死我了。
一次下課后，王石連蹦帶跳地來到我面前�！笆裁词拢俊蔽姨ь^問道，“你怎么知道我要找你有事呢？嘿嘿……”他訕笑著。我警惕地說：“無事不登三寶殿，有什么事 快說�！薄敖柚т摴P�！薄芭丁！蔽艺f著，把筆遞給了他。午飯后，我叫住王磊，問他：“鋼筆呢？”“放學(xué)了還你。反正下午你上社團(tuán)課，又不用�！闭f完，他一溜煙地跑了。氣得我直跺腳。
不止我，不少同學(xué)也都被這樣他賴過，一些鉛筆、橡皮之類的，干脆被石頭三直接收入囊中，于是大家都把王磊的名字掛上了黑名單。哎，這個愛耍賴皮的“石頭三”。
小桔燈老師評語：文章開篇即引用人物的語言引出要寫的主人公，讓人有一睹為快之感。文中仍主要通過語言描寫來表現(xiàn)人物的特點，讓人如聞其聲。如能再選取一個事例具體地寫一寫，會給人更加深刻的印象。
點評作文400字 篇3
2.我對老師有意見
開學(xué)了，真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見到我們美麗的校園。
開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我非�？炀蛯懲炅�，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說："重寫!".我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫完交上去，誰知老師又說"重寫!".
下午我再次去交作業(yè)時，老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來三次"重寫"!這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對待我呀。人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會失去對數(shù)學(xué)的興趣和愛好，老師您想到了嗎?我對您有意見!
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