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關(guān)于暑假的作文

暑假小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-25 09:15:01 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

暑假小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的暑假小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假小學(xué)作文(集合15篇)

暑假小學(xué)作文1

  暑假期間,最有空閑的媽媽帶我們?nèi)プ詈猛娴牡胤健棠碳,那里樣樣都有,可以爬山越嶺、游海水游泳池、欣賞優(yōu)美的海蝕平臺(tái),到白色燈塔看日出海面、到望月坡賞月看星星、還有夏天難能一見(jiàn)最壯觀(guān)的白色海浪......由于臺(tái)風(fēng)環(huán)流影響,海上都有一條條的垃圾潮流,而且海浪拍打岸邊時(shí),很像噴水池一樣,噴出來(lái)的海水就有三層樓那么高。

  爬完山,滿(mǎn)身汗如雨下時(shí),就是要去沖個(gè)涼水澡,在這之前還有一件事不能錯(cuò)過(guò),那當(dāng)然是去海邊玩水,當(dāng)浪潮如野獸般的沖過(guò)來(lái)時(shí),我緊抓著石頭不放,但海水的沖力太大,咚!的一聲我的屁股撞到礁巖差點(diǎn)變成兩半,媽媽說(shuō)這樣才有沖浪的刺激感。

  傍晚時(shí),媽媽帶我們?nèi)タ聪﹃?yáng)落海,在頭角的特別之處,就是日出日落都可以在海平面上看到。回奶奶家的半路上,我還逮到一只金黃色又超大的海蟑螂,當(dāng)它在我的身上自由攀爬時(shí),同行的伙伴還被海蟑螂嚇到哇哇大叫,我心里超爽還暗暗自喜。

  今年的暑假游記令我興奮不已,玩的很過(guò)癮,而且還知道媽媽小時(shí)后的生長(zhǎng)環(huán)境如此特別,今年的暑假才剛開(kāi)始,我就收獲良多,可真幸福呀!

暑假小學(xué)作文2

  眼看酷熱的夏天馬上過(guò)去,20xx年我們快樂(lè)的暑假,也終將離去。

  今年暑假我過(guò)得非常充實(shí),先說(shuō)剛?cè)胧畹?月,那個(gè)月我非常勞累,先是每天上午,我都要學(xué)乒乓球,20xx年7月2日,我在我小區(qū)門(mén)口對(duì)面的那個(gè)乒乓球訓(xùn)練館報(bào)上了名,從那天起我就開(kāi)始學(xué)乒乓球了,一開(kāi)始我甚至連顛球也顛不上3個(gè),經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)我已經(jīng)能單打了。

  這就是我的上午時(shí)間,我下午兩點(diǎn)要學(xué)書(shū)法,20xx年的這個(gè)時(shí)候,我媽媽幫我找到了那個(gè)地方,于是我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,我的字已經(jīng)寫(xiě)得很好了,于是老師說(shuō)我可以在更進(jìn)一步學(xué)毛筆了 ,盡管我七月很忙但我也做完了一些耗精力的作業(yè)。在7月下旬我和爸爸媽媽放松了一次就去了次云臺(tái)山。

  再說(shuō)八月份,八月我的主要任務(wù)就是趕作業(yè),但每天都去理工大踢足球,中間我們還去了一次威海,然后就到現(xiàn)在,這個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)完了我們就上四年級(jí)了,還有最后兩個(gè)小學(xué)暑假,唉!過(guò)的真快啊。又要經(jīng)過(guò)一次離別了我快樂(lè)的暑假。

  就這樣我過(guò)完了我快樂(lè)又充實(shí)的20x年暑假

暑假小學(xué)作文3

  前面不是說(shuō)了那位大媽把谷子晾在了我家的院子里嗎?讓我來(lái)講接下來(lái)的故事吧。

  那位大媽不但帶來(lái)了稻谷,還帶來(lái)了一個(gè)奇怪的東西。我叫它“簡(jiǎn)易推谷機(jī)”,作用就是把成堆的稻谷在寬敞的院子里推成地毯狀,讓它們每一顆都曬到太陽(yáng)。大媽還叫了幾個(gè)幫手,讓他們幫忙把谷袋里的稻谷給倒出來(lái),倒出來(lái)的稻谷自然就成了小土堆狀。這時(shí),再用簡(jiǎn)易推谷機(jī)把他們推平成地毯狀,就大功告成啦。

  他們的速度好快,不到一個(gè)小時(shí),我家寬敞的院子里的大部分地方都蓋上了金黃的谷粒。從遠(yuǎn)處看,院子里就像蓋上了一層美麗的金沙;從我家二樓看,院子里就像蓋上了一層金色的地毯;站在院子里看,它就像穿上了一件金燦燦的紗衣,美極了。

  過(guò)了幾天,那位大媽來(lái)把稻谷收走。我也沒(méi)事兒,也學(xué)著大人的樣子和他們一起推起稻谷來(lái)。我還沒(méi)干半個(gè)小時(shí),腰就疼了起來(lái)。農(nóng)民伯伯一年要干多少活呀,要是像我這樣一下就累了的話(huà),那還怎么養(yǎng)家糊口啊!

  恍惚中,我又明白了一個(gè)道理:只有付出,才有收獲。

  時(shí)間過(guò)的真快,早稻豐收了,也曬完了;連晚稻都播種了,也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。暑假還有幾十天,想想怎樣度過(guò)吧。

暑假小學(xué)作文4

  在暑假以前,我就幻想我的暑假能過(guò)得豐富多彩;可以出去旅游,可以看課外書(shū),可以去游泳,可以……

  可是,理想是很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)是很骨感。暑假讓我過(guò)得很不是滋味。

  “快起床了!”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開(kāi)眼,迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后,我三步并作兩步地坐上車(chē),一手接過(guò)媽媽的早餐,狼吞虎咽地吃著,準(zhǔn)備馬上去羽毛球館。

  打完羽毛球,我大汗淋漓大步走出來(lái)。此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的,使人睜不開(kāi)眼。我又匆匆坐上媽媽的車(chē),去學(xué)作文……

  好不容易到了中午,終于可以松一口氣了,媽媽又笑著拿來(lái)一堆的練習(xí)過(guò)來(lái)。我頓時(shí)就傻了眼兒:媽呀!這離幻想真是相差十萬(wàn)八千里呀!真是郁悶!沒(méi)辦法,媽媽的命令是不可違抗的,我便一頭埋進(jìn)書(shū)里做了起來(lái)。

  終于到了晚上,晚上總可以休息一下了吧,我有些期待了。“快點(diǎn),來(lái)練琴了!”媽媽扯著嗓子喊到。頓時(shí),剛才那小小期待頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我在鋼琴前一坐就是兩小時(shí)。又該睡了,我無(wú)精打采地上了床,一想到明天也是同樣的遭遇,我不禁唉聲嘆氣起來(lái):“唉,暑假呀暑假,真希望你快點(diǎn)過(guò)完!”

暑假小學(xué)作文5

  今年暑假,我們一家人一起去爬山,在那里我度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。

  我們來(lái)到山腳下,我驚訝地說(shuō):“真壯觀(guān)呀!竟然有這么高的山,用望遠(yuǎn)鏡都看不到山峰!卑职謫(wèn)我:“你敢不敢?”我大聲地說(shuō):“敢!”可心里卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有底。我們順著山路往上爬,爬得一半就爬不動(dòng)了。我坐在路邊的石頭上,全身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,腿就像灌了鉛一樣。爸爸笑著說(shuō):“你不是說(shuō)你能爬到山頂嗎?怎么了,爬不動(dòng)了!”我知道爸爸在用激將法,我翹著嘴巴說(shuō):“我就是爬動(dòng)了,怎么樣?”爸爸也坐了下來(lái),平靜地說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情,都是這樣,開(kāi)始都是充滿(mǎn)了期待和信心?墒窃谶@個(gè)過(guò)程中,會(huì)遇到許多困難。有的人,能堅(jiān)持下來(lái),克服一切困難,于是他們成功了,能看到山頂最美的風(fēng)景。而有的人,卻中途放棄了,永遠(yuǎn)也到不了山頂。心中充滿(mǎn)了遺憾。你愿意和我一起看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又站了起來(lái),繼續(xù)爬山。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們終于爬到了山頂。從山上往下看,真是太美了!山頂?shù)教幑拍緟⑻。潔白的云朵就飄在身邊,只要一伸手,就能撈到。看著在空中飛翔的小鳥(niǎo),我張開(kāi)雙臂,仿佛自己也變成一只會(huì)飛的鳥(niǎo)兒。

  這個(gè)就是我暑假里爬山的事,通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了做什么事都有持之以恒,只有堅(jiān)持,才能勝利!

暑假小學(xué)作文6

  快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

  當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

  我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線(xiàn)的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線(xiàn)都?jí)浩秸纬闪艘粋(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開(kāi),又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開(kāi),就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……

  暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

暑假小學(xué)作文7

  一群小朋友來(lái)到草地上,放下自己沉重的書(shū)包,輕松愉悅的踢起了歡樂(lè)的小足球,兩個(gè)孩子坐在地上,一個(gè)男孩對(duì)著自己的朋友打招呼。陽(yáng)光仍然那么燦爛,花兒舒展開(kāi)自己美麗的花瓣。一滴滴露珠在陽(yáng)光下好像閃耀的彩虹,一位位來(lái)這里玩的人都開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)著,露出了自己最燦爛的笑臉。

  突然,一位孩子被幾個(gè)影子包圍了起來(lái),抬頭一看,幾架花花綠綠的飛機(jī)從他頭上飛過(guò),有人大喊:“日本鬼子來(lái)了!”。人們的笑容頓時(shí)沒(méi)有了,只聽(tīng)“呼”的幾聲,導(dǎo)彈如雨點(diǎn)一樣落下來(lái),伴隨著幾聲恐怖的尖叫。幾位孩子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就滾到了路邊的大石頭上。人們驚慌失措,哭聲四起,幾個(gè)大人被幾塊木板壓著,手里抱著幾個(gè)一歲多的小孩,而自己卻慘死在了導(dǎo)彈之上,草地頓時(shí)沒(méi)有了往日的美麗,天空沒(méi)有了往日的生機(jī),只有滾滾的硝煙彌漫天空。

  轟炸機(jī)帶著濃煙離去,留下了一片悲慘的景象:草地變黑了,大樹(shù)被燒毀了,學(xué)校變成了一片廢墟。幾分鐘前,人們還在歡樂(lè)地踢足球、玩耍,可在導(dǎo)彈投下的那一瞬間,人們變成了一塊塊“肉餅”,血肉橫飛,死神讓所有的人都犧牲在了日本人手里。

  日本轟炸機(jī)讓許多人失去了寶貴的生命,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),讓和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

暑假小學(xué)作文8

  這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

  剛開(kāi)始,聽(tīng)爸爸說(shuō)要報(bào)游泳班,我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運(yùn)的是,在教練的精心指導(dǎo)下,我在十天的時(shí)間里學(xué)會(huì)了很多東西,比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。

  剛開(kāi)始學(xué)蛙泳的時(shí)候,教練讓我躺在浮板上,像青蛙一樣向外蜷腿,然后用力往外推。做了幾百遍,掌握了蛙泳的'要領(lǐng)。為了下水,我小心翼翼地跟著泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區(qū),默默安慰自己不要害怕,先學(xué)會(huì)在水中漂浮,然后回憶教練教的蛙泳公式:腿不要?jiǎng),雙手合上再收腿,先伸胳膊再踢腿,然后伸直漂浮一會(huì)兒,伸胳膊,像青蛙一樣劃水踢腿,不由自主地喝了幾口泳池水后,慢慢學(xué)會(huì)了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),感覺(jué)可以在水中自由來(lái)去。教練還夸我游泳好。我很開(kāi)心。

  一周后,教練又開(kāi)始教仰泳,仰面朝天,身體仰臥在水面上,雙手向后劃水,雙腿不停地打水,這樣就可以在水中滑行,這樣更容易呼吸,但是看不到方向。教練告訴我,仰泳是運(yùn)動(dòng)員在水中開(kāi)始的唯一游泳姿勢(shì),其他的都是在岸上跳入水中。

  最后說(shuō)一下自由泳。老師讓我面向水底,雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水,在雙手的配合下,需要有節(jié)奏的呼吸,手臂活動(dòng)的時(shí)候要吸氣,否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢(shì),因?yàn)橛斡舅俣瓤欤×Α?/p>

  爸爸,謝謝你讓我愛(ài)上了游泳,讓我的暑假變得有意義。

暑假小學(xué)作文9

  今年我過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假,首先是參加了“2XXX年成長(zhǎng)壹星期全能少年夏令營(yíng)”,還參加了濟(jì)南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。

  在夏令營(yíng)分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車(chē)、不倒森林等,幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能,增強(qiáng)集體意識(shí)并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力;有軍訓(xùn)篇:包括軍訓(xùn)、太極拳入門(mén)、擒敵拳入門(mén)等。青年少安全問(wèn)題令人憂(yōu)心,這項(xiàng)課程不僅教給我們基本安全常識(shí),還會(huì)教授一些實(shí)用的防身招數(shù),激發(fā)興趣,提高強(qiáng)身技能;生活技能篇:包括農(nóng)莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車(chē)、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等,激發(fā)創(chuàng)新思維,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面感受生活的樂(lè)趣,更加懂得熱愛(ài)生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇:包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫(huà)、金粉畫(huà)、沙畫(huà)等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說(shuō)“心靈手巧”,手巧方可心靈,這項(xiàng)課程能幫助我們提升動(dòng)手能力,避免“眼高手低”的毛病。

  在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動(dòng)中,向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀(guān)、文字展板進(jìn)行講解;顒(dòng)不僅使我感受到濟(jì)南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化,更激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。

  這兩次活動(dòng),使我終生難忘,它不僅磨練了我的意志,開(kāi)拓了視野,還收獲了成長(zhǎng)。

暑假小學(xué)作文10

  這次槍?xiě)?zhàn)真是又好玩又刺激又有意思!

  星期六的清晨,趁著太陽(yáng)還沒(méi)有起床,我和爸爸媽媽還有叔叔一起去釣魚(yú)。

  叔叔先在水里丟了一些米,然后把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上,接著用力把釣線(xiàn)拋向遠(yuǎn)處。我也學(xué)著叔叔的樣子將魚(yú)餌拋進(jìn)河里,五分鐘過(guò)去了,我看水面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜心里有點(diǎn)著急了。就問(wèn)爸爸為什么魚(yú)還沒(méi)有上鉤。爸爸說(shuō)我太心急了,于

  我繼續(xù)等。過(guò)了一會(huì)我跟爸爸說(shuō)是不是因?yàn)樘鞖獾脑、是不是因(yàn)轸~(yú)餌沒(méi)有沉到水里…這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,像你這樣不停的說(shuō)話(huà)、還把魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的魚(yú)兒怎么上鉤呢。”

  后來(lái)我們坐在池塘邊一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì)就釣上來(lái)一桶魚(yú),其中有兩條是我釣的。

  提著裝著魚(yú)的桶雖然沉甸甸的,但是我的心里是興高采烈的。這是我們一早的收獲,難怪有一句俗語(yǔ)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

  從這次釣魚(yú)活動(dòng)中我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,釣魚(yú)是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,對(duì)待不懂的問(wèn)題不能知難而退,要對(duì)自己有信心多一點(diǎn)耐心認(rèn)真思考說(shuō)不定問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

暑假小學(xué)作文11

  我的暑假生活既簡(jiǎn)單又無(wú)聊,不過(guò)還是有非常有趣又有意義的事情:那是放假的半個(gè)月后,早上起來(lái)沒(méi)意思,中午又太熱就約了幾個(gè)小學(xué)朋友晚上去山上玩。

  那天晚上月亮越發(fā)的清秀、明亮地照在了大地上,就如同我們純潔的心靈一樣潔白;風(fēng)微微吹動(dòng)草地,吹過(guò)我臉頰,母親的手撫摸著我。在風(fēng)的跟隨下,我捷步走上山去,原來(lái)我是最后一個(gè)到的,我抱歉的低了一下頭。

  我們坐在石凳上圍成一圈聊起了自己的初中生活和向往的高中生活。我們其中有的同學(xué)已經(jīng)不上學(xué)了,我們有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心,后來(lái)我們就提議玩“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”這個(gè)主意當(dāng)然不錯(cuò),但是不知道怎么說(shuō),就在手機(jī)上下載了這個(gè)游戲,我們把游戲設(shè)定成清新,不過(guò)還是有許多出格的大冒險(xiǎn)或真心話(huà),我們買(mǎi)水當(dāng)酒,玩游戲的時(shí)候,有人被玩的面紅耳赤,有人被玩的哈哈大笑,我看著他們的害羞與快樂(lè),才知道童年已被埋葬,不僅潸然淚下。我們還是在歡樂(lè)中離別,各自揮揮手各奔東西,并約定彼此不忘。這才知道友誼是多么重要。

  回家的時(shí)候風(fēng)風(fēng)微微吹動(dòng)草地,吹過(guò)我的臉頰,月亮夜照亮了我回家的路……

暑假小學(xué)作文12

  假期一天一天的過(guò)去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場(chǎng),放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。

  在暑假剛開(kāi)始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣,可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。

  暑假的每一天都是平淡無(wú)奇,沒(méi)有值得記錄的瞬間,也沒(méi)有令人難忘的事情,我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,難道不值得寫(xiě)嗎?

  暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂(lè)趣啊!用心去體會(huì),每一天都是令人難忘的!

暑假小學(xué)作文13

  暑假的一天,爸爸說(shuō)帶我去黃龍河釣魚(yú),我可高興了。

  到地方我們先選好釣魚(yú)的位置,擺好東西,就開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始爸爸并不讓我釣,而是讓我仔細(xì)觀(guān)察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細(xì)地觀(guān)察爸爸怎么釣,看了十幾遍,爸爸也釣到到了十幾條魚(yú),不過(guò)都是一些小魚(yú)。爸爸對(duì)我說(shuō):“看會(huì)了嗎?”我說(shuō):“看會(huì)了,”爸爸把魚(yú)竿給了我讓我釣。

  我小心地把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里,聚精會(huì)神的盯著魚(yú)竿,只見(jiàn),魚(yú)竿在那里一動(dòng)也不動(dòng),我都快急死了,于是,我便開(kāi)始抱怨:“這魚(yú)怎么還不上鉤啊”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)需要的是耐心,如果你沒(méi)有耐心,你是不會(huì)釣到魚(yú)的!庇谑牵冶阌肿谀抢镆粍(dòng)不動(dòng)的盯著魚(yú)竿,一分鐘、五分鐘、十分鐘······忽然只見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)了,我一收線(xiàn)便掉到了一條大魚(yú),比爸爸釣的魚(yú)都大!我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“我終于釣到魚(yú)了!”爸爸說(shuō):“太好了,今天晚上爸爸給你做麻辣魚(yú)頭。”

  這一天,我明白了一個(gè)道理:釣魚(yú)是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲!

暑假小學(xué)作文14

  這個(gè)暑假,我和好朋友呂翰、卓子杰一起去廣州旅游。其中,最讓我難忘的是乘坐游船進(jìn)行珠江夜游。

  我和小伙伴們?cè)邳S昏時(shí)分來(lái)到花城廣場(chǎng)。當(dāng)輪到我與伙伴們乘坐航班時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了,月亮姐姐高高地站在漆黑天空中,讓這個(gè)美麗的夜晚變得富有詩(shī)意。

  我懷著激動(dòng)的心情,坐在明亮而豪華的船艙中,等待著游船駛離碼頭。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣“轟轟轟”的馬達(dá)轟鳴聲,船上玻璃外的景物在向前移動(dòng)。這時(shí)候,船上的一位服務(wù)員大喊:“大家可以到甲板上觀(guān)看風(fēng)景啦!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我迫不及待地沖出船艙,在甲板上觀(guān)賞珠江的美景及附近的建筑。

  剛走上甲板,映入眼簾的是廣州人的驕傲——廣州塔。廣州塔也被稱(chēng)為“小蠻腰”,它的底部比較粗,中部很細(xì),上部也很粗,真像一個(gè)少女苗條的身姿。在廣州塔的塔頂上,有一條像火箭的天線(xiàn)直插蒼穹。廣州塔的塔身閃耀著五顏六色的燈光,讓廣州塔在夜晚顯得特別耀眼。在廣州塔的對(duì)岸,是一個(gè)像巨輪一樣的小島——二沙島,島上有一個(gè)巨大的運(yùn)動(dòng)館,館上的燈光總是在不停地變幻著,照亮了廣州的夜空。據(jù)說(shuō)廣州亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,就是在那里舉辦的。場(chǎng)館的燈光映照在珠江上,讓珠江變得流光溢彩,像一條飄動(dòng)的彩帶。游船繼續(xù)前進(jìn),我看見(jiàn)了海珠橋,它是廣州橫跨珠江的幾座橋之一,歷史悠久。在橋的一側(cè),放置著一塊海珠石。一轉(zhuǎn)眼,船就返回了碼頭,結(jié)束了珠江夜游。

  雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了,但是珠江夜游依舊讓我回味無(wú)窮。

暑假小學(xué)作文15

  暑假里,我們一家乘車(chē)去梅云的奶奶家玩。

  到了那里,我看見(jiàn)表兄弟姐妹都在一起。我走前去說(shuō):“我們來(lái)玩游戲!北斫銌(wèn):“玩什么游戲?”我從身后拿出彩色筆,在墻上畫(huà)了個(gè)沒(méi)有鼻子的熊貓頭像。畫(huà)完后,我對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲!北淼軓奈堇锬贸鲆粭l紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備蒙眼睛。誰(shuí)先呢?最后決定按年齡從大到小排列順序。

  先是表姐,她被蒙上眼睛,一小步一小步,小心的往前走,自轉(zhuǎn)三圈后,拿著彩色筆畫(huà)上了鼻子。等她摘下紅領(lǐng)巾,我們哄堂大笑。原來(lái),她把鼻子畫(huà)在耳朵上了。

  接著,輪到表哥,他大搖大擺得走上去,不時(shí)還得意地回頭過(guò)來(lái)朝我們做鬼臉。他也自轉(zhuǎn)三圈,也把鼻子畫(huà)上去。他摘下紅領(lǐng)巾,我們還是哄堂大笑。原來(lái),它把鼻子畫(huà)在臉上。他看著自己的杰作,不由得臉紅了。

  然后輪到我,我的心“砰砰”直跳,一直停不下來(lái)。但是,我在心里不斷的告訴自己:“要有信心,要有信心,照原先觀(guān)察好的路線(xiàn)走,一定能成功!蔽颐缮霞t領(lǐng)巾,慢慢的自轉(zhuǎn)三圈,把握好方向,然后畫(huà)上鼻子。我摘下紅領(lǐng)巾,一片掌聲降臨。“我畫(huà)中了!我畫(huà)中了……”

  通過(guò)這次游戲,我明白了只要有信心,就能成功的道理。

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