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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時間:2021-08-24 11:00:34 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文【熱】

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  在我的小學(xué)生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。

  這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點(diǎn),就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。

  記得剛開始接觸他的時候,還是在三四年級吧!那時我是班級輪流日記小組長,因為作文慢的原因,我有點(diǎn)不代見。當(dāng)然,我這點(diǎn)小心思,是不會讓他知道的!他十分真誠地對待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個高年級的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!

  今天,他們在我的畫紙上亂圖,說是給我加點(diǎn)顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕,有點(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。

  “你們別鬧!”話音落后,一個溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。

  “你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!”

  “我們是一組的,他是我的組長!”他面色嚴(yán)肅,略帶生氣地說。

  組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責(zé)任,是凝聚同學(xué)的責(zé)任;是一個紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。

  從那以后,再收作文的時候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔(dān),但是我可以等待呀!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,和我一起的同學(xué)有很多,聊起他們,我的腦海里會出現(xiàn)一個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

  跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長著兩個圓圓大大的眼睛,還戴著一個眼鏡。不過她的認(rèn)真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。

  王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績在班上還不錯,盡管她有時考出的成績不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對待學(xué)習(xí)還是一絲不茍,絕不會半途而廢。

  記得有一次是大課間,同學(xué)們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個人在寫作業(yè),我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的在練習(xí)本上寫寫算算,看到她那么聚精會神的樣子,我覺得她確實(shí)對學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不會像有些同學(xué)馬馬虎虎,隨便寫一點(diǎn),敷衍了事,對學(xué)習(xí)很不重視。

  我一直站在她的身旁,而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度,大概過了一會兒,王清揚(yáng)說了一句就是:“呀,這一題終于做出來了!笨磥硗跚鍝P(yáng)應(yīng)驗了一句老話:“功夫不負(fù)有心人!

  王清揚(yáng)在我們班可以說是很棒的學(xué)生,她不僅文明,品德高尚,還是一個負(fù)責(zé)任的小組長,每次投票選班隊干部,總能聽到王清揚(yáng)被提名。有一次,王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了,而她跟我一起去找,在中途她也沒有說我不想去之類的話,不過到了放學(xué)的時候我在同學(xué)的書包中找到了,而王清揚(yáng)對我說:“喻嘉雯,對不起!彪m然只有短短的幾個字,不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責(zé)任。

  王清揚(yáng)曾被評為武昌三好學(xué)生,而這就是我的同學(xué)、組長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  在我們一班里,真是人才濟(jì)濟(jì)、怪才輩出,有“搞怪天王”陳昭宇,有“幽默大師”李琢悠。但是,有這樣一位女孩,胖胖的身材顯得她十分可愛,高高的個子,經(jīng)常梳著馬尾辮,有一雙明亮的大眼睛,一笑起來臉頰上就露出了兩個甜甜的小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績在全班名列前茅,還寫有一手規(guī)范的鋼筆字,常常得到老師的稱贊。這都得益于她認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度和愛讀書的好習(xí)慣。她就是我要好的朋友——夏雪。

  夏雪無論做什么事都有認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,不會有絲毫馬虎,她的作業(yè)本旁邊,總會有一本草稿本,每做完一道題,她都會仔細(xì)地驗算正誤。因此,她幾乎每一次作業(yè)都能夠全對;考試時,每次做完試卷,她都會專心致志地將每一道題檢查一遍。因為如此,每一次考試她都會獨(dú)占鰲頭。有一次,數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一項別開生面的作業(yè):用圓來設(shè)計圖案。可當(dāng)老師檢查作業(yè)時卻狀況百出:有的同學(xué)忘記帶作業(yè);有的同學(xué)所用的格式與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不符;有的同學(xué)設(shè)計的圖形太過簡單;有的同學(xué)……總之畫得五花八門,沒有幾位同學(xué)的設(shè)計是合格的,老師很不滿意。但是,當(dāng)老師檢查到夏雪的作業(yè)時,我們立刻被她的設(shè)計圖案震撼了:美麗的圖案、標(biāo)準(zhǔn)的線條,讓她獲得了我們由衷的贊嘆和陣陣的掌聲。

  夏雪非常喜歡讀書,各種文學(xué)書籍她都愛看。她經(jīng)常去書店購買書籍,回家細(xì)細(xì)品味。正因為她熱愛讀書,所以她擁有淵博的知識,在我們班里是個值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  我因為有夏雪這樣的朋友而感到自豪,因為她使我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)中的好方法,也是我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動力源泉。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

c  看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人,熱愛集體的好同學(xué),他就是蘇浩棉.

  他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實(shí)際上卻是個剛強(qiáng)勇敢,有一股沖勁的人.

  一次,我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘(zw..com作文:關(guān)于寫人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".

  天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".

  車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"

  在學(xué)校,蘇浩棉熱心幫助同學(xué),對集體的事更是關(guān)心.

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  他,聰明伶俐,活潑好動;他,說起話來頭頭是道;他,喜歡看課外書,尤其喜歡看歷史類的書籍和科學(xué)類的書籍;他還善于打乒乓球。他就是我們班的同學(xué)——馬瑞清。

  馬瑞清喜歡看課外書,尤其喜歡看自然科學(xué)類及歷史類的課外書。記得二年級的時候,爸爸給我買了一套彩圖版的《昆蟲記》。他看見我手上的書,兩眼放光,坐在我旁邊津津有味地看了起來,大概過了1個小時,我看得累了,不想看了,便說:“馬瑞清,咱們到外面去玩一會兒吧!”“你去玩吧,這套書,借給我看一下,好嗎?”說完,又沉浸在書的海洋里。那天晚上,馬瑞清就把我那套《昆蟲記》借回了家。第二天早上,馬瑞清拿著那套《昆蟲記》興沖沖地對我說:“余天雯,這套書還給你,我看完了!”我聽了疑惑地說:“這么快就看完了!”“對呀,這套書很好看!”“馬瑞清,真是愛看書,這么快就把一套書看完了!”我心里默默地想。

  正因為馬瑞清愛看書,所以他的課外知識很豐富。一次上語文課,老師提出了一個歷史性的問題,我們一下傻了眼,不知所措,教室里安靜極了!就在這時,教室里舉起了一只手,我們把目光投向他,他就是——馬瑞清。只見他胸有成竹地望著胡老師,過了一會,一個清晰而又響亮的聲音從他口中傳了出來。聽了他的回答,我們一下就明白了,大家不由向他投去敬佩而又羨慕的目光。馬瑞清除了喜歡看書,他還喜歡打乒乓球。記得一年級時,我和他一起學(xué)打乒乓球,當(dāng)時他媽媽還擔(dān)心馬瑞清的協(xié)調(diào)能力不好,打乒乓球打不好,但馬瑞清硬是堅持下來,現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)了四年了,打乒乓的水平已經(jīng)很高了。

  瞧,這就是馬瑞清,看書時,可以一連幾個小時沉浸在書的海洋中;打乒乓時,又是那樣地專注,執(zhí)著。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  我們班新來了一個同學(xué)他叫楊xx,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來。我們給老師說:“楊xx沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué):“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊xx又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  焦思敏 我的同學(xué)是戲精,她的眼睛細(xì)得像一根線,鼻子深深塌陷下去,不仔細(xì)看的話,以為她是一個沒有鼻孔的人。她的眉毛很淡,就像一座山頭上所有的樹一夜之間掉光了葉子一樣。

  一天體育課后,教室里出現(xiàn)了一個鬼鬼祟祟的身影。她悄悄走到我桌旁,四處張望,像是在偵察敵人似的。確認(rèn)無人之后,快速地把我的作業(yè)本放進(jìn)抽屜,然后裝作若無其事的寫作業(yè)。

  我回來之后,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了。我疑惑地走向講臺,講臺上也沒有我的作業(yè)。我意識到我的作業(yè)本可能丟了,便著急地詢問她。她表現(xiàn)出一副很著急的樣子,心急如焚地向課代走去。我滿臉通紅,不停地走來走去。這時,她從課代表那里回來,無奈地攤開雙手,表示課代表那里也沒有我的本子。我可真著急了,直跺腳。她趁我不注意,彎下腰迅速地從我的抽屜里抽出本子,悄悄地放到了我的課桌上。

  我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了我的本子。我大叫一聲,正要跟她分享失而復(fù)得的快樂。但轉(zhuǎn)頭一看,她正對我不懷好意地笑呢。我恍然大悟,原來她才是這一切的幕后黑手,我又被她騙了!我眼里閃著一股無法遏制的怒火,生氣地站起來,正打算去收拾她,她就立刻把頭埋得低低的,好似一個做錯事的小孩。

  ……

  還有一次,午后的陽光暖暖地照在人身上,讓我有一種被幸福籠罩的感覺。一陣微風(fēng)拂過,像被母親的手撫摸。

  她約我去散步,我因為作業(yè)還未完成,拒絕了。她像一朵被暴風(fēng)雨沖洗過的小花,無力的跌坐在地上,皺起眉頭,嘟起小嘴,雙手無力地垂落在腿上,仿佛就要大哭一場似的。她可憐兮兮地望向我,好像一個受了欺負(fù)的小孩。我十分無奈,只好同意了她的請求。這時,她臉上剛剛還委屈巴巴的表情,轉(zhuǎn)瞬之間就消失不見了,取而代之的是一抹雨后彩虹般的微笑。

  這就是她,一個讓我哭笑不得的同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾,走路那高馬尾就會有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來。

  相信每一個人都一定會有一個自身最友善的盆友吧。

  而因為我有一個很好些的盆友,她叫沈潔。沈潔與我是一個班的同學(xué)們,那是我上三年級的情況下,沈潔不久轉(zhuǎn)到大家班級,她人非常好,非常容易貼近。時間久了后,大家便變成一對好朋友。

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾,走路那高馬尾就會有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來。她的歌唱很漂亮,在班級屬前幾名呢?以前有一個老老師還說聽她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎。

  她啊,還欺軟怕硬。還記得有一次,大家約好啦周末一起去購書的。走在街道社區(qū)上,忽然看到一個小女孩在大街上哭著,她走以往一看,原先小姑娘坐公車回家了的錢丟了,不可以回家了,因此 在大街上哭。因此,她便取出錢夾,給這位小姑娘了一元錢,叫她乘車回家了。之后,我跟她說:“他人是否可以使回家了,你為啥要去管呢?總之又不是你不可以回家了呢!币虼怂銓ξ艺f:“他人有難時,大家就應(yīng)當(dāng)外伸援手,直到大家有艱難時,他人便會用一顆溫暖的心來應(yīng)對你呢。我覺得更是大家中華文化的中華傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她得話后,我真是使迫不得已欽佩她啊。對啊,如今又有幾個能有那么崇高的質(zhì)量呢?

  哎,這就是我最好的朋友——一個為他人想的多,給自己想的少的人,簡直一個熱情好客的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  有的人會說:在學(xué)校里有一個異性朋友是不好的表現(xiàn)?墒俏移贿@么認(rèn)為,我覺得,他們說錯了,其實(shí),在學(xué)校里,有一個異性朋友是好的,我也有一個這樣的異性朋友。

  他矮矮的個子,眼睛雖小,但閃爍著智慧之光,短短的頭發(fā),矮鼻梁。樣子雖然丑了點(diǎn),但至少不讓人覺得煩。

  他數(shù)學(xué)可好了。每次考試,他看起來一點(diǎn)兒都不在乎,可其實(shí)他心里肯定不是這么想的,因為從他的行動就可以看出來?荚嚂r,他一拿到試卷就開始奮筆疾書,一看就是胸有成竹,我知道,他一定是偷偷的復(fù)習(xí)了。等到發(fā)下考卷,他的成績總是讓人羨慕,沒有一次90分以下的。因此,許多人暗中向他請教成功秘決,而他總是只莞爾一笑,眼睛里充滿了希望,仿佛在說:加油,只要你努力認(rèn)真,就一定會成功的!

  他的語文很差勁。每當(dāng)語文考試,他總是顯得力不從心,困惑不解,最后,他只好放棄了,拿起筆,亂寫一通。等到試卷發(fā)下來,他幾乎都考不上80分以上,真替他擔(dān)心。

  他的象棋下得非常好,我們班同學(xué)都很敬佩他。象棋,一種益智棋類游戲,相信你們都知道,他雖然在蓮峰讀書,許多人肯定都會認(rèn)為他沒有去過哪里,最多也只去過永善,昭通,可如果你這樣想,那就大錯而特錯了。他去過的地方有永善、昭通、昆明等城市,他去這些地方干什么,你應(yīng)該早就知道了吧,他的目的只有一個——下象棋。他獲的獎不計其數(shù),有一次,他去永善下象棋時,還被記者采訪了呢!

  這就是我的朋友,他數(shù)學(xué)成績好,象棋下得好,謙虛不驕傲,其它的優(yōu)點(diǎn)我就不再繼續(xù)說了,我與他各自取長補(bǔ)短,互幫互助。你喜歡他嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  在我記憶中,回蕩著她那爽朗的笑聲。圓滾滾的小腦袋,又長又黑的頭發(fā)蓋住了她那精致小巧的眉毛,嬌小玲瓏的眼睛炯炯有神,有著一張充滿甜言蜜語的櫻桃小嘴。走起路來的樣子身輕如燕。我們都稱她“小燕子”。

  她不僅是“小燕子”,還是個“友愛天使”呢!

  上次寒假,我去她家玩兒,陪陪她。剛進(jìn)她家的門,就讓我坐下,給我又到熱水又開空調(diào)。我急忙說:“燕子,不冷、不冷,不用開!薄盁o妨,無妨。”燕子擺擺手。“咱們到樓下玩兒吧!”邊說邊把最后一小塊蘋果吞下去!耙残校∽!”于是,我們關(guān)掉空調(diào),到樓下去跳繩。畢竟只有一個繩子,只好輪流跳!耙弧⒍、三、四、五……”我邊跳邊數(shù),“十、十一、十二……”眼看要到一百,但離一百還差一步之遙時,腳突然踩繩了。我不甘心的說:“該你跳了!笨,她跳的多么輕盈、優(yōu)美。怪不得叫“小燕子!边@一跳還不知什么時候才輪到我。我心想。她好像看出了我的心思,說:“別不甘心嘛!我教你別的花樣吧!”我聽著,跟她學(xué)起新的花樣來。正玩得起勁,由于地面太滑,我把膝蓋栽到了“雪石子路”上,疼得一屁股坐到地上!鞍パ!”她見了,立刻拉我起來,拍拍長椅上的雪,扶我坐在長椅上,幫我輕輕地揉起膝蓋來,邊揉邊安慰著:“沒事、沒事,衣服穿得多,應(yīng)該沒什么大礙。還疼的話,去樓上玩兒吧。把膝蓋弄弄好!薄班,沒事的!蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。淚差點(diǎn)兒被感動出來。“謝謝!”“不客氣!

  小燕子總是在我失落、沮喪時來安慰我、幫助我!坝褠厶焓埂本褪撬扈麈。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  “別哭!我們還會再見的!”當(dāng)我在我的同學(xué)面前,留下不舍的眼淚時,她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。

  或許她比我要樂觀許多吧!所以她才會認(rèn)真地對我說,還會再見。從我的小學(xué)畢業(yè)開始,我就悲觀地認(rèn)為,畢業(yè)就意味著筵席的散開,更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的人呢?我們未來又該用什么來維系我們的同學(xué)情誼呢?我聽著她對我說的那句“還會再見”,什么話語也說不出來了。

  再見,有時候是再見面,有的時候卻是再也不見。再見面,這是需要天時地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書,這再見面也不知道是何時了。如果我們在大學(xué)里都選擇孤獨(dú)地埋頭苦學(xué),那還有可能我們到了寒暑假的時候會因為對朋友的需要以及想念,迫切地聯(lián)系上對方,制造一些再見面的機(jī)會。但如果我們在大學(xué)里面生活過得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友,那我的同學(xué)啊!我們再見面的可能性,也就非常渺小啦!

  通!霸僖膊灰姟辈粫俏覀兺瑢W(xué)情誼的愿望,卻會是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實(shí),我們要想攔住時間的改變,要想留住我們的同學(xué)情誼,除非我們之間至少有一個人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

  再見,我的同學(xué)。過去的一切,我都不會忘記,而未來的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見,還會是再見面的。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  自從發(fā)生了“***的腿骨折”這件事后,我覺得雙語最勇敢的學(xué)生是我的同學(xué)——高杰。高杰胖乎乎的臉上有一對炯炯有神的大眼睛,閃著靈光。他有一張能塞進(jìn)一個肉丸的大嘴,和張飛一樣,吼聲極大。那是五年級下學(xué)期的……

  自從發(fā)生了“***的腿骨折”這件事后,我覺得雙語最勇敢的學(xué)生是我的同學(xué)——高杰。高杰胖乎乎的臉上有一對炯炯有神的大眼睛,閃著靈光。他有一張能塞進(jìn)一個肉丸的大嘴,和張飛一樣,吼聲極大。那是五年級下學(xué)期的.一天,已是深秋,天空陰沉沉的,不時有涼風(fēng)襲來,我望了一眼天空,似乎預(yù)感到有事情要發(fā)生。果然,下課后,一群急躁的同學(xué)們圍在了劉宇昂的身邊。我好奇地走過去,詢問道:“劉宇昂怎么了?”“聽說被高杰玩撕名牌時摔倒了,好像是腿受傷了!”何苗火急火燎地說。哎!真是“不怕一萬,就怕萬一”!劉宇昂的腿也不知道怎么樣了,已經(jīng)有人去告訴黃老師了。我回到座位上心急地等著老師的到來。很快,老師趕到“事發(fā)現(xiàn)場”。

  老師瞪眼厲聲地問:“誰推的?快點(diǎn)站起來!薄拔覜]看見!”賴正宏幸災(zāi)樂禍地說。“你閉嘴!”這時,劉晨陽站起來:“應(yīng)該是陳啟盛,他和劉宇昂手拉手一起玩的。”“我沒有推”,陳啟盛為自己辯解,“不信你問劉宇昂去!”大家七嘴八舌,你一言,我一語,吵翻了天!“大家別說了,是我推的。劉宇昂,對不起!老師,對不起。我犯的錯我要負(fù)責(zé)的!备呓芟裨谝黄翱谒敝薪蹬R的“大仙”。大家頓時停住了。老師打電話給劉宇昂的父親,他被接走去了醫(yī)院,高杰也被帶進(jìn)了辦公室我心想:劉宇昂的腿有事嗎?可千萬不要斷,或者骨折啊!討厭,我怎么烏鴉嘴?反正佛祖保佑他。上帝,求您大發(fā)慈悲吧!我一定帶您分享我最愛吃的東西,謝謝啦!令人討厭的某同學(xué)不僅不同情劉宇昂,還說“哈哈,劉宇昂被隔山打牛啦”我狠狠地白了他一眼。雖然高杰做錯了事,但是他能夠主動認(rèn)識并承認(rèn)了錯誤!案呓堋蹦闶俏易钣赂业耐瑢W(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  楊濡銓是我的同學(xué),她是一個調(diào)皮可愛的女孩,下面,讓我來給你們介紹一下她吧!

  楊濡銓長得很漂亮。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)到肩上,愛扎成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,就像一個小姑娘在跳舞。一張瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,就像天上的星星忽閃忽閃的。她的嘴巴雖然不大,但那張櫻桃小嘴說起話卻甜蜜蜜的,人人都夸她能說會道。

  楊濡銓不但外表長得漂亮,而且還有一副熱心腸。

  一次,青海玉樹大地震,老師號召同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心。當(dāng)她聽到這個悲痛的消息時,心想:我一定要幫幫。那些壓在廢墟下的人們。下午,楊濡銓拿著一包沉甸甸的東西來到學(xué)校,我們一看,里面都是她的零花錢,一分、一角、一元......我們立即被她的愛心感動了,我心想:楊濡銓真有愛心,把她的零花錢都捐出來了,我真佩服楊濡銓的熱心腸。

  楊濡銓不但有熱心腸,還是班里的小白靈呢!

  楊濡銓最喜歡唱歌,唱得也很好聽,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),清脆悅耳,大家都夸她是一只小白靈。班里每年選領(lǐng)唱時,楊濡銓總是脫穎而出。她有時也很幽默,每次領(lǐng)唱時總會問我一句:“王昳笛,這次唱什么歌?”我開始很高興,想都沒想說:“就領(lǐng)《每當(dāng)我走過老師窗前吧》!”楊濡銓滿口答應(yīng)了。在楊濡銓的帶領(lǐng)下,我們唱的又整齊、又響亮,受到了老師的表揚(yáng)。

  楊濡銓很會拉小提琴。在一次放學(xué)后,我看見楊濡銓匆匆忙忙地惦著一個黑箱子奔向音樂室隔壁的一間屋里,哦,原來是去學(xué)小提琴呀!她從箱子里拿出小提琴就開始拉了,那聲音悅耳動聽,我們每個人都沉醉在了里面,就連路隊長的口令我們也沒聽見,直到路隊長大吼一聲:“走了!”我們才回過神來,跟著路隊長走出校門。

  這就是我的同學(xué)——楊濡銓,一個多才多藝的女孩,你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  “啊,史悅,起來!你睡覺怎么又流口水!”我拿著被史悅的口水浸濕的被子,無奈地說。“啊哦?那我?guī)湍銕Щ厝ハ础!笔窅傉f。

  星期五的下午放學(xué)時,我把被子交給了史悅,并祝福她星期一記得帶來。

  結(jié)果,星期六和星期天都都是陰天,而星期一那天,老天居然陰起了臉,天空中烏云密布,噼里啪啦的雨點(diǎn)砸下來已經(jīng)不能夠用豆子來形容了。狂風(fēng)呼嘯著,好像一只只被困住的野獸。我打著雨傘試探了一下,只感覺雨像潑水一樣傾注了下來,把雨傘打得嘩嘩直響。幸好媽媽是騎車送我上學(xué),我坐在后面,雨衣鼓得像帆,好像要把我瘦弱的身軀卷向灰蒙蒙的天空。那時候快到深秋了,雨衣和雨傘根本就抵擋不住斜雨。刺骨的寒風(fēng)吹在冷殤生疼生疼的,好像比刀割還痛。雨水順著我的脖子灌下去,冰冷冰冷的。

  看著這大風(fēng)大雨,我心想:“這么惡劣的天氣,史悅光顧著自己不被雨淋到就夠困難的了,而且這幾天都是陰天,她應(yīng)該會等到星期二再把被子給我的!

  沒想到,一到學(xué)校,我就看見桌子上放著我的被子。我伸手摸了摸,發(fā)現(xiàn)被子仍是干的,還帶著一絲暖意。再看看史悅,像剛洗了頭發(fā)一樣,衣服濕了一大塊,褲子像干海帶一樣硬邦邦的扒在腿上。鞋子也滿是泥水。史悅捋了捋頭發(fā),說:“因為這幾天沒有出太陽,所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子!

  這時,我注意到,史悅的書包打濕了一大半,雨傘也折斷了?梢韵胂螽(dāng)時的畫面:史悅深一腳,淺一腳地走在泥濘的路上,手上雖然提了很多東西,但雨傘一直都偏向于被子。以至于后來史悅成了一只標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞,而被子卻沒有打濕半點(diǎn)。

  “史悅,你明知道今天天氣不好,為什么還要送來呢?”

  “因為…因為我答應(yīng)你要今天送來,無論如何我一定要送到,這是我必須完成的責(zé)任!笔窅傉f。

  我聽后,給了史悅一個大大的擁抱——雖然史悅平時總是冒冒失失,喜歡幫倒忙,但是她守信用,是個值得交往的朋友。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

  我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績時,她的眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

  真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。

  接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的。“便把題扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠(yuǎn)的距離,都會到達(dá)終點(diǎn)的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

  王婧還有一個優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。

  瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。

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