英語老師作文（精選38篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的英語老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　英語老師作文 1

　　從小學(xué)到初中都在學(xué)英語，教過我的英語老師也有好幾個(gè)，但只有一個(gè)老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。

　　許老師打扮得整齊、干凈，挺帥氣的。大部分時(shí)間都是穿西裝，很少見他穿休閑裝。

　　上課時(shí)，他要么踮起腳尖，要么雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動作，他的臉異常嚴(yán)肅，這只是輕微的；嚴(yán)重的話，保佑你不會給他罰死。

　　許老師要求嚴(yán)格，沒有完成作業(yè)就去跑步，沒有背書就不許吃飯（其實(shí)只是把你留到半個(gè)小時(shí)后就把你放走了），上課遲到就要站著上課，至于其他的處罰，像上下蹲、100個(gè)兔子、100個(gè)鴨子步、100個(gè)……許老師說：“你犯的`次數(shù)越多，每次就越會往上増�！�

　　我覺得這樣挺好的，反正罰的又不是我，不過我也得小心了，否則下一個(gè)就可能是我自己。

　　想想上個(gè)學(xué)期，我一篇英語課文都沒背，甚至連一個(gè)單詞都沒有認(rèn)真記，現(xiàn)在他讓我們把每個(gè)單元的unit1、unit2都背下來，每個(gè)單元的單詞都要背下來，還要聽寫，呃……這簡直是……唉！不知道該怎么說，也只好乖乖認(rèn)命背書吧。

　　但是我覺得這樣挺好的。

　　許老師也許偏愛草書吧，他的字跡……就像幾根線纏在一起，他寫的板書有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬著頭皮上，不然，沒有筆記交上去，他要找你去談?wù)勅松��?/p>

　　英語老師作文 2

　　曹老師是我們的新英語老師，她很漂亮。在上她的課時(shí)，我仔細(xì)地觀察她，發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。 曹老師的頭發(fā)變化多端。有時(shí)候是披著的，有時(shí)候是扎著的。前幾天，老師的`頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色，還成了波浪的形狀卷了起來。過來兩天，她又把彎曲的頭發(fā)扎起來，外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來，遠(yuǎn)看還真像個(gè)大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)遞給了我一個(gè)發(fā)音盒的零件，我見了，很高興地玩起來，正玩得起勁時(shí)，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑，就對我說：“呵，想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次，我以后上課再也沒有做過小動作了。

　　曹老師很漂亮，穿什么都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來時(shí)衣服就變了。我見過她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍(lán)色的連衣裙等等。 這還不算，我還見過她沒穿進(jìn)教室過的，我認(rèn)為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學(xué)校，見她也走進(jìn)了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，還穿著淡紫的長筒襪，頭上還有好看的發(fā)夾，還戴著一副墨鏡�！昂闷�亮啊!”我脫口而出。她聽見了，朝我一笑，真好看! 這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海里，她是怎么樣的呢?

　　英語老師作文 3

　　傳說有個(gè)陳大冠，他的技能不得了。

　　七（5）班的英語老師，美名陳大冠。他有兩技能，搞笑以及射擊。

　　曾經(jīng)，他叮囑我們不要把他當(dāng)成陳冠希，我只想說大冠，你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場不收任何費(fèi)用)。

　　大冠，近來總是技癢，經(jīng)常炫耀他的金牌射擊技術(shù)，不論你的動作多么微小，都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定，你就乖乖地放棄掙扎吧，因?yàn)樗�已�?jīng)扣動扳機(jī)，準(zhǔn)備給你的大腦來個(gè)致命一擊。

　　這不，今天又有一個(gè)淘氣蛋要遭殃了。當(dāng)一口標(biāo)準(zhǔn)的流利的英語從大冠口中蹦出來時(shí)，那個(gè)淘氣蛋開始手癢癢，玩了起來。當(dāng)然大冠鷹眼似的`眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速，自然，不露聲色地拿起一小截粉筆，用極其專業(yè)的手勢握好，突然間，他手腕輕輕一抖，將粉筆射了出去，嘴上還念念有詞。話說，那截粉筆在空中劃過一道標(biāo)準(zhǔn)的弧線，帶著一小陣風(fēng)，從頭頂飛過。一些同學(xué)抱著頭，好像在擔(dān)心頭頂?shù)募侔l(fā)會被刮走。粉筆呼嘯著飛過，那銳利的氣勢仿佛能斬?cái)鄷r(shí)空的連續(xù)性。

　　當(dāng)然，這些細(xì)節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的，你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺的賊笑，然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過，再然后就看見那淘氣蛋應(yīng)聲倒地。哇塞！真牛！教室里起先是鴉雀無聲，之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應(yīng)該能得老年組的冠軍了吧！)

　　其實(shí)我想說不管這一擊有多么精準(zhǔn)毒辣，都包含了大冠對我們的關(guān)心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧，作為老師應(yīng)該會覺得很累，所以這一記是不動聲色的提醒，更飽含著他對那淘氣包的教誨。

　　江南槍王，名副其實(shí)。

　　英語老師作文 4

　　出了服裝店，我走在大街上，我總覺得今天干的事中少了些什么。突然，我看見幾個(gè)小孩子在街上你追我趕，便閃出了一個(gè)要玩的念頭。

　　我馬上向倫敦一所游樂場跑去。到了游樂場，我走進(jìn)了售票處。售票員一見我衣衫襤褸，以為我是一個(gè)流浪漢，皺緊眉頭沖我大喊：“走開，我們這里是高級游場，你個(gè)流浪漢來干什么？快走！”

　　我一聽這話，有點(diǎn)火了，就沖他嚷嚷：“什么，說我是流浪漢！告訴你吧，我有錢，完全買得起票！”

　　他生氣了，做出一副要打架的`樣子：“你快走！不走我叫保安了！”

　　老板聞聲趕來，問那個(gè)售貨員：“比德，怎么了？”

　　比德臉上青一陣白一陣，說：“老板，這個(gè)流浪漢硬不走�！�

　　我聽了這話，從兜里掏出那張百元大鈔，扭頭說：“哼，說我是流浪漢，要有證據(jù)才行。你看這是什么？”

　　老板和比德湊過去一看�！鞍偃f大鈔！”老板和比德同時(shí)喊了起來。所有在場的人都為我鞠了個(gè)躬。老板很高興，接過我手中的百萬大鈔，同時(shí)一直說著話：

　　“把這位百萬富翁當(dāng)做一個(gè)流浪漢，比德也太沒眼光了吧，老干出這類事情，把百萬富翁們都攆跑了。呀，這就是已丟失很久的會員卡，原來在比德這兒。先生，這是唯一的會員卡，以后你來我們這玩，都可以免費(fèi)進(jìn)去。哈哈，我真是太機(jī)智了，把這張卡給了一個(gè)百萬富翁。先生，這邊請，我陪您一起玩。”

　　我拿來百萬大鈔和會員卡，隨著老板的陪伴，大搖大擺地走進(jìn)了游樂場。幾個(gè)小時(shí)后，我出了游樂場，老板向我告別：“先生，下次一定要來――先生，再見�！�

　　英語老師作文 5

　　打開記憶的影集，往日的老師就像一張張精彩的照片，讓人回味無窮。在我的所有老師中，最使我難忘的是我的英語老師賀老師。

　　在我三年級的第一節(jié)英語課上，我就認(rèn)識了我的英語老師。有緣千里來相會，我和我們的英語老師雖然來自不同飛地方，但我們卻很有緣地走在了一起。

　　她的頭發(fā)濃密而光滑，扎成了一條馬尾辮。走起路來，有節(jié)奏的一甩一甩的。細(xì)長的眉毛就像一對臥蠶一樣在相互調(diào)情。那雙眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的內(nèi)心似的。她柔美中含有幾分秀氣，在朝霞的映襯下，臉粉的像三月里盛開的桃花。

　　她的性格很溫和，只有發(fā)生大事的時(shí)候才會生氣。她愛好唱英文歌曲。至于它的理想吧，用她的話說就是：她胸?zé)o大志，情愿將自己的青春與熱血全部奉獻(xiàn)給我們這一幫“烏合之眾”。

　　曾記得有一次我沒有寫完英語作業(yè)，英語老師只是耐心地和我說：只有認(rèn)真的完成作業(yè)，只有腳踏實(shí)地，才能成功。我聽了之后羞愧地低下了頭。我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，覺得很對不起自己的.老師，便下決心要認(rèn)真改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　還有一次我在英語老師上課時(shí)偷偷地玩，不巧被老師逮了個(gè)正著。她就對我說：“只有你上課認(rèn)真聽講才能學(xué)會怎么讀英語單詞和句子。”我聽了之后立刻把手放好認(rèn)真聽老師講完課。

　　英語老師的諄諄教誨讓我明白了：只有認(rèn)真對待每一件事，我們才有可能取得成功。打開記憶的影集，往日的老師就像一張張精彩的照片，讓人回味無窮。在我眾多的老師中，最使我難忘的就是我現(xiàn)在的英語老師。

　　我的英語老師真像一杯茶，和她在一起的時(shí)間愈久，便愈發(fā)被她所感染，從而也愈發(fā)香醇。

　　英語老師作文 6

　　太棒了，明天又可以去英語補(bǔ)習(xí)班了。因?yàn)椋�那里有我最喜歡的人一英語老師。

　　她高高的個(gè)頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。她的幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。那天，有位同學(xué)在課堂上睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒，說：“哎喲！我唱催眠曲了嗎？”那位同學(xué)說：“沒有�！崩蠋熣f：“那你怎么睡著了？難道我會催眠術(shù)？”那位同學(xué)紅著臉說不出話來，而我們都快笑掉大牙了。夠有趣吧！

　　再幽默的人都會有嚴(yán)厲的一面。一次英語考試，有位同學(xué)交了白卷。我們猜想，一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然，老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了五遍，夠嚴(yán)厲吧！

　　由于我們總忘記交作業(yè)，英語老師想出了一個(gè)“好辦法”。在計(jì)劃實(shí)行的第一天，我就成了“受害者”。那天，我們幾個(gè)同學(xué)都忘記了交作業(yè)。休息時(shí)，老師把我們幾個(gè)請到了她的辦公室說：“聽說，你們比較‘健忘’，所以我想了一個(gè)好辦法，包治你們的怪病�！彼�接著說，“擺在你們面前有兩條路，一是回去把英語作業(yè)寫五遍，二是寫一篇60個(gè)單詞的英語作文�！�

　　當(dāng)然，我們只有自認(rèn)倒霉。奇怪的是，從此我們的`“健忘癥”真的不再復(fù)發(fā)。

　　這就是我們的英語老師，聽了我的介紹，你們是不是也認(rèn)識了她？

　　英語老師作文 7

　　她皮膚潔白，即使再潔白也要涂粉底；她嘴唇紅潤，即使再紅潤也要涂口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛美的英語老師，summer！

　　她愛戴閃閃發(fā)亮的珍珠耳環(huán)，愛穿黑色的緊身衣服，她總是給我們一種高貴感，更多的是神秘感。

　　有一次，summer讓我們大開眼界。她戴著一副綴著小鉆的銀色小蛇模樣的詭異耳環(huán)，一件寬松的牛仔外套內(nèi)，一件繡有虎頭的T恤，奪人眼球。寬大的破洞牛仔褲，配了一雙平底帆布鞋。天哪！還帶著一副黑色的閃閃發(fā)亮的雞蛋狀的墨鏡。這個(gè)風(fēng)格也來得太酷炫。瞧，summer邁著豪爽的步子，像一位牛仔，一副準(zhǔn)備騎牛的激動表情，不管多猛的牛都能被她馴服；又像一位時(shí)髦的女郎，贏得了世界選美大賽的冠軍，一副激情滿滿的樣子；更像一位流行音樂搖滾女歌手，似乎在享受觀眾熱情的.尖叫，感覺贏得了全世界的掌聲。她走上講臺，擺出一個(gè)自以為很酷的造型，一手抵著眼鏡，斜低著頭，似乎什么都在掌控之中。我們都被這突如其來的畫風(fēng)給怔住了。這還是我們認(rèn)識的summer嗎？“同志們，我今天是不是很‘那個(gè)’�。俊蔽覀冎荒苌瞪档貞�(yīng)和著。

　　summer永遠(yuǎn)是人群中的亮點(diǎn)，別看她如此愛美，她的教學(xué)也無可挑剔。有了這么獨(dú)樹一幟的老師，我們每一天也得盡心盡力，像她一樣努力做到最好。

　　英語老師作文 8

　　牛老師是我的英語老師，她的英語說得很流利，有時(shí)候還喜歡和我們開玩笑。不過，她上課時(shí)確實(shí)十分的嚴(yán)厲。

　　上課時(shí)，牛老師十分正經(jīng)，遇到不聽話的同學(xué)，有時(shí)甚至罰他抄課文或者是單詞，不過據(jù)我所知，牛老師對別的班的同學(xué)可不僅僅是這樣，上次我和郭盈孜去五年級二班叫人，就看見有好多同學(xué)（大部分都是男生，只有一兩個(gè)女生。）都站在門口拿著英語書在哪里抄課文，我們喊人的時(shí)候都是小心翼翼的。

　　我記得有一次我上著課在給我的橡皮做“手術(shù)”（也就是解剖橡皮），不料被牛老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒有說出我的名字：“恩恩，請同學(xué)們打起精神來，專心聽講，個(gè)別同學(xué)不要在做小動作了，有什么是下課再弄�！蔽衣牭竭@句話后，便心想：“牛老師真好！”我收起了我的橡皮，專心致志的開始聽課。

　　做課堂作業(yè)時(shí)，牛老師會時(shí)不時(shí)的抽查同學(xué)們的作業(yè)，上一次，牛老師逮住陳胤百的了，看了他寫的那一手潦草的字和剛發(fā)下來不久便被折了角的本子后，嚴(yán)厲地（不過用的是方言土語）說：“陳胤百啊，你看看人家周行建的`，看看你周圍同學(xué)的那個(gè)沒按我的要求去做，你寫不好也就罷了，還寫那么密，本子也折了角，你說我說你啥好吧！”

　　聽了這些話，大家都紛紛把折了角的本子給屢平了，看著這個(gè)場景，牛老師笑了，我們也笑了。

　　下了課，郝珂婕、孫晨、馬超群……她們都跑到牛老師那兒和牛老師說笑，玩，有時(shí)劉明爍也去湊熱鬧，要寶貝卡……

　　可是一上了課，牛老師就又變得十分嚴(yán)厲了。

　　這就是我的英語老師——牛老師，一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。

　　英語老師作文 9

　　瞧，人群中那位美麗又大方的女子，就是我們的英語老師。

　　她，擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，上課時(shí)總愛扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮，整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。每當(dāng)上課時(shí)分，她的眼神總是那么炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。她，有一張櫻桃似的小嘴，流利的英語脫口而出。她，擁有著令人羨慕的身材，當(dāng)穿上了紅白相間的連衣裙，簡直就是仙女下凡。

　　英語老師的.性格時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅。每當(dāng)她溫柔起來，她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事，讓我們開懷大笑�？墒�，當(dāng)我們犯錯(cuò)或考試沒有考好時(shí)，老師會露出嚴(yán)厲的目光，會皺起眉頭，臉上不由自主地增添了些許煩惱。

　　英語老師經(jīng)常抽出時(shí)間為我們組織一些游戲，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次，她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝，從而來進(jìn)行走秀比賽。同學(xué)們踴躍參與，有的裝扮成了美麗的白雪公主，有的裝扮成了兇惡的巫婆，還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢，她則默默地在角落里為我們拍照，時(shí)不時(shí)還引導(dǎo)我們擺造型。在老師的指導(dǎo)下，走秀活動開展得熱鬧非凡，歡聲笑語在教室里回蕩。

　　啊，這就是我那美麗又溫柔的英語老師，我非常喜歡她！

　　英語老師作文 10

　　我的英語老師是一個(gè)很年輕的老師，大概就只有23歲左右。很多人都說他可能剛剛大學(xué)畢業(yè)就來教我們了，我覺得這樣的可能性很大，但是我感覺他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，而且教的很好，這又讓我遲疑了，我覺得他是一個(gè)既年輕有優(yōu)秀的老師。

　　我的英語老師長得是不算很出眾，但是也非常的耐看，她有一雙非常亮的.眼睛，而且透露著溫柔。她的鼻子不算很高，但是很小巧，就跟他的嘴巴一樣，他的嘴巴幾乎就是櫻桃小口，而且她的牙齒也很白，笑容非常的有感染力，因?yàn)樗�還有兩個(gè)深深的酒窩。她的頭發(fā)是黃色的，然后她還燙了一下。如果他看他的背影，真的以為她是外國人呢？他長得還比較高挑，雖然長的很可愛，但是卻有一米七左右的身高，他也喜歡穿高跟鞋，總是喜歡穿的一身黑色。

　　我的很多以前教過我英語的老師，即使發(fā)音并不是很標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候甚至沒有專業(yè)學(xué)英語的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，但是我的這英語老師，她是我見過發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)的英語老師，就像是英語廣播里的一樣，據(jù)說他這是，在我們小學(xué)教一會兒，小學(xué)之后就會去市里的重點(diǎn)高中叫英語。他喜歡把英語用游戲融入到這個(gè)歡樂的課堂中，在他的英語課中。我們從來都不會覺得無聊和枯燥。她在上課的時(shí)候會非常的嚴(yán)厲，不是那種通過語氣來體現(xiàn)的眼里，而是那種氣場讓人感覺不敢隨便的違背規(guī)矩，但是在課下，他就是我們的朋友，在節(jié)日中，他經(jīng)常會送給我們禮物，給我們祝福，在課下也會單獨(dú)的找學(xué)生聊天。

　　我敢肯定他在未來的教師生涯中會一片輝煌，但是一個(gè)很好的老師。

　　英語老師作文 11

　　從小到大，我遇到過很多英語老師，但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語老師。小學(xué)三年級，我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時(shí)候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心，對于一門新的語言課程大家都充滿了期待，期待學(xué)習(xí)一門語言，期待見到新的老師。

　　第一次上課時(shí)，大家把自己手中的英語課本翻來翻去，對里面的內(nèi)容特別感興趣，雖然我們那時(shí)還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起，一位女老師走進(jìn)了教室。老師看起來非常年輕，面帶笑容，十分親和。接著，老師進(jìn)行了一番自我介紹，然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語課程。就這樣，我人生中的.第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認(rèn)識英語字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

　　由于對新知識充滿無限好奇，下課之后，同學(xué)們都涌向老師詢問各種問題，而老師始終耐心給我們講解。后來，為了我們更好學(xué)習(xí)英語，老師開始讓我們背誦、聽寫。每次，總會有幾個(gè)同學(xué)留在最后背不會或者總默寫錯(cuò)誤，老師也沒有用嚴(yán)厲的話語指責(zé)他們，而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué)，幫助同學(xué)進(jìn)行記憶，直至全部同學(xué)都完成�；蛟S是因?yàn)槔蠋煟�我們同學(xué)都對學(xué)習(xí)英語充滿興趣，最后考試成績也都很好。

　　很慶幸，我有一位這么好的英語老師。

　　英語老師作文 12

　　我的英語老師是我的隔壁鄰居，這是我怎么也沒想到的事情。先是隔壁鄰居叔叔娶回了一個(gè)溫柔阿姨，我去他們家新房里吃了幾顆喜糖，看了看漂亮的溫柔阿姨，然后才是我在學(xué)校里開學(xué)，“新的英語老師來啦！”同學(xué)們這一聲叫喚后，我看見我的隔壁新娘站在我們班的講臺上。

　　我的英語老師是我的鄰居，我當(dāng)然非常高興。英語本來就是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在英語老師還是我隔壁的鄰居，這能不讓我在心里小聲呼喚一聲“近水樓臺先得月”嗎？從我在座位上與講臺上的英語老師，也就是我的隔壁鄰居對視的那一秒開始，我知道我的英語一定會更加好了。

　　我估計(jì)的沒錯(cuò)，下了課，老師就讓我等她一起回家。在回家的.路上，她問了問我的情況，我也問了問她的情況，她問我的是成績，我問她的是年齡，本來年齡相差也沒多少，她也就我大姨家大姐那樣的年紀(jì)，倆人聊著聊著就成了朋友，從此以后，就開始了我們倆用英語對話的日常生活。

　　我倆會在大家還在笑呵呵地問“吃了嗎？”時(shí)，招呼一聲“Morning！”，在大家在樓下乘完涼說：“回去洗洗睡了！”時(shí)，甜甜地互道一聲“Good Night！”僅僅是這些，都已經(jīng)被我爸媽和鄰居叔叔笑話我們是“崇洋媚外”，說我們倆酸不拉唧。我倆聽了只是捂嘴笑，繼續(xù)用英語交流我們倆此時(shí)彼時(shí)的內(nèi)心所想，其他的人就更加不樂意聽到我們倆說了。不過他們說他們的，也沒有嚴(yán)令禁止我們倆用英語交流。我倆就全當(dāng)幫我練口語似地用英語交流著。

　　我的英語老師，再用一句話總結(jié)的話，她是我的新朋友，一個(gè)可以說外語的中國朋友。

　　英語老師作文 13

　　剛上三年級時(shí)，媽媽把我送到玉林師院一位性黎的英語老師那里學(xué)英語。

　　記得第一次到黎老師家上英語課那一天，我很害怕，膽怯地躲在媽媽身后，很擔(dān)心教我的是位嚴(yán)厲的老師。“你就是新來的學(xué)生吧？”隨著一聲溫柔的話語，一雙輕柔的手撫摸著我的頭，我緊張的心漸漸放松了許多�！笆堑�。”媽媽對身后的我說：“以后她就是你的英語老師了，快叫Miss黎�！�

　　“Miss黎好！”

　　“你好！”

　　我仔細(xì)打量眼前的這位“Miss黎”。只見她大約四十多歲，個(gè)子不高，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩卷發(fā)，一雙不大的眼睛雖然在眼鏡后面，但仍能感覺到她那閃著智慧的光芒。Miss黎微笑地看著我，是那樣和藹可親。我的害怕和陌生感頓時(shí)消失了。從此，Miss黎成了我的課外英語老師，而我理所當(dāng)然成了她門下的弟子了。

　　Miss黎非常風(fēng)趣幽默，課堂氣氛也很活躍，我們都非常喜歡聽她講課。她還會把英語單詞“翻譯”成普通話或玉林話，逗得我們捧腹大笑。比如有一次她將單詞“Rice”（米飯）說成“賴屎”，將“Cloudy”（烏云）說成“摳老底”，使我們有的`笑彎了腰，有的拍桌子，有的直跺腳。就在這樣的愉快氣氛中，我把英語都牢牢的記住了。

　　課間休息時(shí)間，Miss黎像一個(gè)“孩子王”。她總喜歡和我們侃大山，談趣聞。有時(shí)候還會主動向我們挑戰(zhàn)五子棋，在她的影響下，我的棋藝也有了很大的提高。

　　這就是我的課外英語老師——Miss黎。

　　英語老師作文 14

　　暑假里，我挺悠閑自在的，媽媽就給我找了個(gè)英語老師。

　　英語老師姓秋，她今年22歲了。秋老師長著一頭烏黑又濃密的長發(fā)與一雙黑寶石般的眼睛，在加上有著兩對酒窩的嘴巴挺漂亮的。

　　秋老師不但美麗還很善解人意。

　　有一次，我在做英語練習(xí)。當(dāng)我做到“英漢互譯”這道題時(shí)，我一看，慘，我昨天因?yàn)樨澩鎱s忘記了背單詞了。我心里怦怦直跳，啊!完了，這回肯定要受老師批評了。這時(shí)，老師看了看我，說道：是不是沒背單詞啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑不解地問：“老師，你是怎么知道我每背單詞的?”只見秋老師笑了笑道：“小淘氣，是不是又貪玩啦?我早就從你的表情中看出來啦!”“哦，是這樣啊!”我慚愧地說：“老師，那我……�！敝豢蠢蠋熜α诵Φ溃骸袄蠋熡羞@么兇嗎?其實(shí)，老師小時(shí)侯也老是貪玩而沒去背單詞�！蔽衣犕昀蠋煹脑捫呒t了臉，對老師說：“那我們開始……”“不用說了，我們開始吧!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我和老師一起背單詞。在背單詞時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師就鼓勵(lì)我，當(dāng)我遇到很長的單詞時(shí)，老師不但鼓舞我勇往直前還教了我一些她小時(shí)候背單詞用的一些方法，讓我記得又快又牢……

　　秋老師對我沒有懸河般的教導(dǎo)，也不布置太多的`作業(yè)，卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以，我很喜歡我的英語老師!

　　英語老師作文 15

　　當(dāng)我提起筆來寫有關(guān)金的舊事的時(shí)候，記憶也就泉涌而出，或許在完全遺忘之前把這些寫下來還是有意義的。

　　其實(shí)他也只教了我高中的第一年。后來就陸續(xù)換成了兩位女老師，我無意批判他們，只是從客觀上來講，那兩位女老師過去經(jīng)驗(yàn)尚淺，又或許沒有想過如何控場調(diào)動課堂氣氛，讓自己所講述的知識可能被學(xué)生接受，講課下來總是會讓人昏昏沉沉，頭腦中是一團(tuán)亂麻，還需要自己去花費(fèi)時(shí)間整理筆記。

　　在金做我英語老師的'時(shí)候，我主動請纓，當(dāng)了班里的英語課代表，他也很信任我，有很多事情放心交給我做，并且還會幫助協(xié)調(diào)我與另外一名科代表的關(guān)系。其實(shí)那也是很有意思的事情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)另外一名課代表是我的初中同班同學(xué)，我們之間是比較熟悉的，但是他對工作是不太上心。

　　在經(jīng)歷開之后，我還曾經(jīng)去過他的課外班，那也是我唯一去過的課外班，后來他說有我140多分的英語成績，其實(shí)沒有必要去他的課外班里，畢竟這已經(jīng)接近150分的滿分了。他又怎么會猜到，我其實(shí)只是想多接觸他一些，多記住他的風(fēng)格，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我也曾經(jīng)立志要做一名好老師，只是后來由于種種原因，自己只在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作過，沒有成為一名非常專業(yè)的教師。除此之外更多的就是對于他的喜愛和qinp吧。

　　英語老師作文 16

　　我最喜歡的老師是英語老師。英語老師是一位活力四射、朝氣蓬勃的老師。她年紀(jì)大約二十，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，鼻梁上架著一副方框眼鏡，顯得大方而有氣質(zhì)。長長的頭發(fā)梳得一絲不茍的'，顯得精氣神十足。

　　英語老師也是我們學(xué)校最魅力的老師之一。她上課非常生動，學(xué)生們的目光隨著她的走動而移動著，全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她的臉上總是掛著笑容，不過嘛，有些時(shí)候遇到某些學(xué)生不聽話，她雖然臉上還是笑的，但卻是皮笑肉不笑的。

　　英語老師的課堂十分風(fēng)趣幽默，她不會直接批評那些不聽話的學(xué)生，但總是給那些同學(xué)“封官加爵”，封得大王和小王的同學(xué)已經(jīng)被她治得服服貼貼，早就退出了“王者生涯”。上課時(shí)都坐得端端正正，不敢開片刻小差。

　　記得有一次上課，我在和同桌講話，老師發(fā)現(xiàn)了我們，慢慢地不動聲色地朝我們走了過來。同桌發(fā)現(xiàn)了，趕緊坐端正；而我卻沒發(fā)現(xiàn)，仍滔滔不絕地講話。當(dāng)老師走到了我的面前，我才發(fā)現(xiàn)，手忙腳亂地轉(zhuǎn)過頭，老師笑著說：“好，正好小王這個(gè)位置空看，你以后就是小王了�！本瓦@樣，我被“封了王”。后面一段時(shí)間，我上課都正襟危坐，生怕聽漏了一個(gè)詞，少聽了一個(gè)知識點(diǎn)，終于我也結(jié)束了自己的“王者生涯”。我不禁松了口氣，當(dāng)王也不是那么好當(dāng)?shù)�。這是英語老師獨(dú)特的教育方法，幫我改正了壞毛病。

　　這就是我們幽默風(fēng)趣、活力四射的英語老師。

　　英語老師作文 17

　　今天下午第二節(jié)課，是英語課。

　　“安靜！”英語老師面無表情，“把桌子上的東西收拾干凈，考試！”考完之后，還沒下課，老師就讓我們把試卷交上去，然后出去。同學(xué)們蜂擁而上，把試卷交給老師，出去玩了，在外面吵成一片。我、勞心怡等同學(xué)沒出去，也沒交試卷，就在班里看書。試卷幾乎都交齊了，我才把試卷交了，又回到座位上，繼續(xù)看書。

　　“你們在這兒干什么呢？其他班不上課了嗎！”突然，我聽見五（3）班的老師吼道。這吼聲，嚇得同學(xué)們急忙跑回教室。“誰讓你們出去這么吵的！”英語老師發(fā)怒了，“今天晚上，把一到三單元，所有課文抄一遍！”英語老師瞪著眼睛，“抄不齊的，明天的課都不要上了，到我辦公室去抄！”“哼，憑什么罰我們！”“切，還不是你讓我們出去的！”……同學(xué)們竊竊私語起來。“安靜！再說話抄兩遍！”教室里變得鴉雀無聲，可同學(xué)們都還在心里抱怨著。

　　“老師，剛才去辦公室的，要不要寫？”有人問老師。“去辦公室的，不用寫了�！蔽以缫严露�了不寫作業(yè)的決心——因?yàn)槲覜]出去！

　　英語老師不應(yīng)該罰我們寫作業(yè)，因?yàn)槭撬�讓我們出去的，出去之后，還不許進(jìn)來了！老師明知道，我們出去會吵吵鬧鬧的，可還讓我們出去——這不是下課！老師明知道，我們出去會耽誤別的'班的同學(xué)學(xué)習(xí)，可她卻不管那些在外面玩耍、打鬧的同學(xué)，由他們在外面吵�，F(xiàn)在——責(zé)任倒推到我們身上來了——憑什么罰我們寫作業(yè)！

　　我不寫作業(yè)，我有理由——我沒出去！

　　英語老師作文 18

　　每次捧起書，看到那些讓我暈頭轉(zhuǎn)向的英文時(shí)，內(nèi)心總會想起一個(gè)人，一個(gè)讓我充滿感激的人。

　　那時(shí)候的'我，偏愛語文，對洋玩意似乎存在一種與生俱來的抗拒心理。常常自我標(biāo)榜，并引以為傲。正因?yàn)槿绱�，我在老師眼睛里成為“特別關(guān)照”的學(xué)生，受控于青春期的逆反，我義無返顧地進(jìn)行著“堅(jiān)決的斗爭”。

　　在這種情況下，我交了人生中第一張白卷。那次測驗(yàn)，我從頭到尾都在呼呼大睡，試卷凄涼的躺在一邊，無人理會，鈴聲敲醒美夢時(shí)，我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經(jīng)心地走出教室，卻忍不住回頭偷偷望了一眼，看到老師正在翻看一張張?jiān)嚲�，微微露出笑容，看來成績令她很滿意。可是，瞬間她的笑容便凝固了，緊接著臉龐憤怒而扭曲，她狠狠地抓起一張?jiān)嚲硭旱梅鬯�，我知道，那一定是我的�?/p>

　　后來，她總是一次次鼓勵(lì)我，一次次監(jiān)督我，卻一次次地失望。

　　某一次，我在校門口碰上她。她看到我，招手讓我過來。說了一句話，不管你喜不喜歡英文，都要努力去學(xué)，不要將來后悔。我點(diǎn)點(diǎn)頭，她嘴唇動了動，還想說什么，卻最終嘆息著走了。

　　忽然我覺得很慚愧，學(xué)習(xí)是我自己的事，可老師卻比我更關(guān)心和擔(dān)心。一下子我似乎明白過來，我應(yīng)該把握機(jī)會，難得有一個(gè)這么關(guān)心你的老師，我為什么要放棄呢……

　　從那次以后，我有了學(xué)英語的熱情，雖然進(jìn)步?jīng)]有很快，但至少每一次有進(jìn)步一點(diǎn)，老師也更耐心教我了。

　　英語老師作文 19

　　我們的蔣老師，長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，飄逸的長發(fā)，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮，還是一位善解人意的老師，誰遇到不高興的事，蔣老師就會開導(dǎo)勸解，儼然一位鄰家大姐姐。

　　英語老師還是名副其實(shí)的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯(cuò)一個(gè)單詞，就要被罰抄十行。

　　蔣老師發(fā)起火來，就如“火山爆發(fā)”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發(fā)下去的時(shí)候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個(gè)人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特別是一位同學(xué)，考試成績特差，竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”，聽到這句話，全班同學(xué)都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說，看他們是否認(rèn)可？”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著，老師的聲調(diào)變溫和了，語重心長地說道：“成績不是成長的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，可是我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)做人的`道理，以后才有能力見識外面的世界”。

　　蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動，而且老師經(jīng)常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。

　　這就是我們的英語老師，一個(gè)漂亮、有趣、溫和、嚴(yán)厲的“多邊形”老師。

　　英語老師作文 20

　　她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘，小圓臉，自帶天然的腮紅，一雙能察覺一切的千里眼，還有棕黃色的波浪發(fā)。

　　她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識時(shí)，班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞，右手一只鴨，身后還背著一個(gè)胖娃娃呀！”而我們班任是“左手一把戒尺，右手一把戒尺，胖娃娃在面前�！彪p手合力打出最響亮的樂章，這是給沒完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎(jiǎng)賞。

　　班主任的笑聲是明朗的，往往也會被同學(xué)們的小舉動笑得上氣不接下氣。譬如：有個(gè)同學(xué)在課上寫課外作業(yè)，老師既想夸他又想罵他�？渌�是愛學(xué)習(xí)，罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時(shí)候整個(gè)班級都回蕩著班主任的笑聲，最終以一曲尺子交響聲樂結(jié)束。

　　太陽有點(diǎn)閃眼，而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊(duì)伍進(jìn)行跑操。這時(shí)隊(duì)伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們，二是想陪伴我們�；仡^那一瞬間，看見了班任頭上密密麻麻的汗珠，正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的大擺臂，到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動了，從不跑步的`班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。

　　英語老師因?yàn)槲覀兏淖兒芏�，而我們也因�(yàn)橛鲆娏擞⒄Z老師在不斷的改進(jìn)。感謝在這個(gè)年紀(jì)遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會在笑中迎來屬于它的曙光。愛笑的女孩運(yùn)氣從來不會差。

　　英語老師作文 21

　　我的英語老師，對于其他 其他學(xué)科老師，或者在我們所遇到的英語老師之中，她給我的印象是截然不同的。別的英語老師，都是對著書本將內(nèi)容，然后講一講課文里面的東西，最后每天早上還會進(jìn)行背誦、背單詞與課文，并且上課前都是會進(jìn)行默寫。但是，我的.這位英語老師是不一樣的。

　　首先，她會讓我們的課堂更加活躍，比如，在上課之前，讓每個(gè)人都有機(jī)會來上臺分享自己的小故事，當(dāng)然是用英語表達(dá)。而我，當(dāng)然也上臺表演，并且在那一次老師給我了一個(gè)很高的評價(jià)，并且給予了我一些小tips（小招)，比如說我需要再加強(qiáng)稿子的熟練度，發(fā)音需要再改正，等等。

　　其次，我們上課會做一些互動，先讓我們看一些小視頻、短篇，譬如TED，然后讓我們用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，不但增大了我的膽量，還讓我能夠表達(dá)出自己的想法，讓我獲得了參與感與榮譽(yù)感。

　　此外，她作為一名老師，工作是教書育人，所以她對于育人方面很重視。有一次，我們上課講到了價(jià)值觀，于是她會分享之前作為學(xué)生的經(jīng)歷，讓我們從中獲益，融入到生活之中，成為有價(jià)值的東西。

　　雖然，她樣貌平平，但是她會打扮自己，與其說是一位老師，更像是一位知心大姐姐，幫助我們成長。所以，我很感謝她對于我們的教導(dǎo)。

　　這，就是我的老師。

　　英語老師作文 22

　　我有一個(gè)非常帥的老師，他就是我們的英語老師，他非常的年輕，只有31歲，因?yàn)橛⒄Z老師非常的帥，所以我們班的同學(xué)都說他長得像鹿晗。

　　他的身高恰到好處，高之一分則嫌高，低之一分則嫌矮。我的英語老師非常非常的瘦，他瘦的原因是很愛打乒乓球。他長著一雙濃眉大眼，就像兩顆大大的`紫葡萄，而且很有活力。

　　我的英語老師很幽默，經(jīng)常會在班里開玩笑。我們都笑的上氣不接下氣，有時(shí)笑的肚子痛。我和我的同學(xué)們都說英語老師都快成為一名相聲演員了。老師聽到了這句話。非常的高興。從此以后老師更加幽默了。

　　我們的英語老師還很大方，經(jīng)常會給我們大家買零食吃，只要表現(xiàn)好了就可以得到零食。就這樣，表現(xiàn)不好的同學(xué)也坐的端端正正的聽著老師講課。我的英語老師有時(shí)候會非常的暴躁，如果我們有人沒有完成老師布置的作業(yè)，老師突然就變成了非常暴躁的一位老師了。暴躁起來的英語老師眼神非�？植�。嚇得我們以為壞人來了。

　　如果同學(xué)上課說話表現(xiàn)不好，英語老師就會一直盯著說話的同學(xué)，教室立刻就感覺到有一種殺氣來臨，這個(gè)同學(xué)就會即將面臨恐怖的一次冒險(xiǎn)。他最大的特點(diǎn)就是照鏡子。每天看看他有沒有長高，看看他有沒有變帥。

　　雖然老師有時(shí)候會非常的暴躁，但我知道老師的每一次發(fā)脾氣都是對我們的關(guān)愛。對我們的關(guān)心。老師希望讓我們在成長的道路上，好好學(xué)習(xí)，天天向上。改掉不好的習(xí)慣。

　　我在這里深深的對老師說，謝謝您，老師，您辛苦了，我們愛您。

　　英語老師作文 23

　　我的英語老師長得可漂亮了！

　　她那張尖尖的瓜子臉上有著一頭黃黑相間的長發(fā)，每當(dāng)上課的時(shí)候，老師都扎著一個(gè)馬尾辮，看起來可真是精神抖擻�。±蠋熌樕献蠲利惖�，當(dāng)然是她濃黑眉毛下的`那一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)不時(shí)會發(fā)出智慧的光芒，真是讓人羨慕�。∷�的身材特別苗條，穿上大紅裙，配上銀光閃閃的高跟鞋，簡直是位美麗而溫柔的仙女！

　　不過溫柔的仙女有時(shí)也會為一些調(diào)皮的同學(xué)而大發(fā)雷霆，當(dāng)她發(fā)火時(shí)，大家都屏住呼吸，連那小小的針掉下來，都可以聽見。

　　英語老師的興趣愛好非常廣泛，有時(shí)會做一些美麗的小手工，有時(shí)會組織一些好玩的游戲給我們一起玩，時(shí)而還會哼哼唱唱……

　　英語老師的課真有趣��！她總會想出許多好玩的游戲讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。讓我印象最深的就是“介紹木偶”，同學(xué)們按照老師的要求做了小木偶，只見大家制作的木偶各種各樣，讓人看得眼花繚亂。大家爭著搶著要展示自己的木偶，一個(gè)個(gè)小手舉得老高老高，老師看到我坐得端端正正的，獎(jiǎng)勵(lì)我和同桌第一個(gè)上臺表演，我們帶著激動而又喜悅的心情介紹了我們的小木偶。細(xì)心的英語老師，還會一邊鼓勵(lì)我們講得很精彩，一邊用手機(jī)給我們記錄著，回到家，再看著英語老師給我們錄的小片段，真讓人回味無窮，英語老師的課堂可真有魅力�。�

　　這就是我的仙女老師，你們喜歡她嗎？

　　英語老師作文 24

　　我的英語老師姓季，她穿著樸素，中等的身材。上課時(shí)，她總喜歡一手插在口袋里，一手拿著英語書，在教師里來回踱步。有時(shí)會讓我們拿出筆記本，記重點(diǎn)詞組，最重要的會讓我們用紅筆劃出來。

　　我的英語成績中等，有時(shí)還會犯點(diǎn)低級錯(cuò)誤。有一次上課講講義時(shí)，老師讓我們輪說短語。當(dāng)輪到我時(shí)，老師走到我身邊，我對這個(gè)短語不太明確，于是遲遲疑疑地說：“for walk�！惫�然，老師說：“不對，應(yīng)是for a walk！”說完，她撫摸著我的頭說：“這不怪你錯(cuò)，是我忘提醒你們題目錯(cuò)的……”她的手軟軟的，暖暖的`，輕輕撫摩我的那一剎那，好似春風(fēng)拂過，又好似絲綢滑過。頓時(shí)，我覺得季老師好親切，好溫柔，與她上課時(shí)那嚴(yán)厲的神態(tài)，簡直判如倆人。

　　還記得有一次，上英語課做筆記時(shí)，無意中我把膠帶壓在了衣袖底下，而我渾然不知�！安缓�，寫錯(cuò)了！”我手一抬，正準(zhǔn)備拿膠帶，誰知那調(diào)皮的膠帶因貼在我衣袖上而被甩出去了，正好落在后排人的座位底下，剛想去揀，不好，季老師在后面，我看了看膠帶，轉(zhuǎn)過頭又寫。片刻，季老師走到我身邊，把那膠帶輕輕放在我桌子的左上角。我一時(shí)間怔住了！因?yàn)槲覜]想到老師會去為我揀膠帶。我小聲地說了聲：謝謝你，季老師！

　　季老師，在你樸素的外表下有著一種認(rèn)真、執(zhí)者的愛崗敬業(yè)的精神，你看似嚴(yán)謹(jǐn)卻不缺溫柔，你看似柔弱卻又有剛強(qiáng)的進(jìn)取精神。

　　季老師，你真是我的好老師！

　　英語老師作文 25

　　太棒了，今晚又可以去上英語補(bǔ)習(xí)班了，我一定要第一個(gè)到。因?yàn)椋�那里有我最喜歡的人——英語老師。

　　英語老師的個(gè)子并不高，彎彎的眉毛，一雙能看清我們五臟六腑似的明亮的大眼睛，身材有點(diǎn)偏胖。我第一眼見到她時(shí)，覺得她很兇，相處久了，我才知道她其實(shí)是個(gè)很風(fēng)趣幽默的老師。

　　那天上課時(shí)，有位同學(xué)坐在座位上發(fā)呆，當(dāng)英語老師叫他時(shí)，他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，英語老師生氣地對他說：“你人在這里，魂去哪啦？神游去了？”那位同學(xué)這才回過神來，羞紅了臉，全班同學(xué)們笑到肚子都疼了。

　　還有一次，有位同學(xué)在課堂上睡著了。英語老師見了，悄悄地走到他那里，火冒三丈地把他拉醒，說：“這位同學(xué)，你是人呢還是雄呢，現(xiàn)在還沒冬天，你就開始冬眠啦，難道我有魔法，能把你變成熊嗎？”那位同學(xué)聽了，從此，他再也不敢在課堂上睡著了。

　　我們的英語老師總能說出一些幽默的話來，逗得我們哈哈大笑。不過，再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。

　　有一次，老師讓我們聽寫單詞。聽寫完后，她一檢查，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)寫錯(cuò)了好幾個(gè)，頓時(shí)老師的臉色晴轉(zhuǎn)多云，接著她鐵青著臉，對那幾位同學(xué)說：“回家把這些單詞抄五遍，要抄得工工整整，下次聽寫時(shí)，如果再錯(cuò)，就再抄五遍，一直抄到你們?nèi)珜�為止。�?/p>

　　怎么樣，我們的英語老師夠嚴(yán)厲吧。奇怪的是，現(xiàn)在發(fā)呆的.同學(xué)不再發(fā)呆，睡覺的同學(xué)不再睡覺，聽寫總寫錯(cuò)的同學(xué)也不再寫錯(cuò)了。

　　你們聽了我的介紹，是不是也喜歡上了她？

　　英語老師作文 26

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進(jìn)來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個(gè)馬尾辮，看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

　　Tina性格活潑，上課有趣。上課時(shí)，她用簡單而天真的語言教會我們語法，引導(dǎo)我們在游戲中體會英語的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語課。下課時(shí)，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會生氣。

　　Tina有時(shí)候很嚴(yán)格。她對我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背，并且還要會默寫。在她的教導(dǎo)下，我們班的英語成績像火箭一樣直線上升，竟然考了年級第一呢！

　　Tina也很關(guān)心學(xué)生。有一次，我的英語沒有考好。下課時(shí)，Tina讓我去她的`辦公室，我打了一個(gè)寒顫，心想：Tina一定要批評我了。我一邊想著，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室。Tina語重心長的說：“Alice，你的英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！”我被Tina的一番話感動了，從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于功夫不負(fù)有心人，期末我取得了更好的成績。

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！盩ina，您的教誨我永遠(yuǎn)也不會忘。

　　英語老師作文 27

　　我的英語老師是一位陽光，幽默，帥氣，風(fēng)趣的大男孩。

　　他很年輕，月牙一樣彎彎的眉毛下，那一雙有神的大眼睛一眨一眨的，還有一個(gè)雞冠式的`發(fā)型，彎彎曲曲的打成了卷，非常時(shí)尚。

　　老師很可愛，經(jīng)常性的向我們賣萌，飛眼，而我們一直說老師是宇宙無敵最自戀的自戀狂。兩個(gè)多月的相處，特熟悉老師一向的口頭禪，那就是“其實(shí)這道題并不難，就是給你們下了一個(gè)迷魂套，把你們都給套住了�！蓖�往我們聽見這句話時(shí)，都會不約而同地笑。

　　我覺得老師是一個(gè)渾身上下充滿幽默細(xì)胞的大男孩。

　　老師讓為了我們快樂，經(jīng)常給我們說一些課外知識，有時(shí)還教女生們禮儀，還跟我們說他以前經(jīng)歷的各種事。他上大學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，我們也都看過，那夸張的表情更是讓我們笑成一片。我覺得英語老師是我遇過的最好的老師，他教給我們知識，跟我們成了無話不談的好朋友。

　　英語老師的課堂是活躍的，活躍的課堂氣氛比死氣沉沉的課堂要好得多，老師對我們也特別好，很關(guān)心我們的身體情況，除此之外，當(dāng)我們打球輸了時(shí)，老師會一直鼓勵(lì)我們。第一次打球時(shí)，老師帶我們喊口號，但是老師的嗓子已經(jīng)啞得不行，說話都特別疼，雖然我們嘴上不說，但我們心里都非常清楚。

　　是老師讓我們每天都快樂，是老師讓我們的課堂告別死氣沉沉，是老師讓我們愛上了英語這一科，同時(shí)，英語老師，也讓我們徹底地喜歡上了他。

　　老師，我們永遠(yuǎn)愛你，我們喜歡這樣溫暖貼心的你。

　　英語老師作文 28

　　一想到我們的英語老師，腦海中便浮現(xiàn)出她又瘦又高的身影。

　　她全身上下總是穿著輕便的衣著，短短的頭發(fā)耷拉在脖子兩邊，迷人的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。最有趣的就是她那雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，就像夜空中的星星一般。她不僅看起來和藹可親，還是一個(gè)有趣的人哦。

　　還記得第一次在班上見到她時(shí)，她正站在黑板前，臉上洋溢著笑容。我和剛認(rèn)識的同桌看了，都覺得：這個(gè)老師一定是一個(gè)溫柔的老師。就在這時(shí)，還沒等我緩過神來，老師突然發(fā)話了：“同學(xué)們，從今往后我就是你們的英語老師了，我姓黃，英文名。你們可要認(rèn)真聽課喲！希望大家多多指教�！蔽倚南耄哼@個(gè)老師可真和藹，不知是不是危機(jī)的前奏曲。

　　后來，發(fā)生了一件讓我印象最深刻的事，就是老師和我們一起互動。老師當(dāng)出題者，讓我們兩個(gè)組之間造句比拼，我爭先恐后地說著，讓另一組完全沒有還手之力。就在我非常得意的時(shí)候，我們組答不出老師后來出的`題，最后我們輸了。一時(shí)間，第二組開心地在教室里跳了起來。我也顧不上輸帶給我的難受，為第二組的勝利感到開心。后來老師安慰了我們，我的心里還是很欣慰的。

　　之后的每堂課，黃老師都和我們一起開開心心的度過了。俗話說：教師是人類靈魂的工程師。我要對您說：老師，謝謝您！

　　英語老師作文 29

　　我有一個(gè)總愛穿裙子的英語老師——張老師。在我眼里，她是一位上課時(shí)說話像連炮珠，下課時(shí)與同學(xué)們打成一片的老師。

　　她的身高偏高，有著卷卷的波浪形頭發(fā)，在高高的鼻梁上面戴著一副框架眼鏡，紅紅的'臉蛋，和小巧玲瓏但說話像連炮珠一樣的嘴巴，構(gòu)成了她那協(xié)調(diào)的臉部。

　　你別看張老師平時(shí)顯得很安靜，但是只要有人惹怒了她，那可就不得了了。

　　在一次上英語課的時(shí)候，我后面的男同學(xué)一直都在和他的同桌竊竊私語，但是還是被張老師聽見了，張老師突然停止講課，用嚴(yán)厲的目光盯著那一對同桌，那一對同桌仿佛也意識到了不對似的，突然停止說話，把坐姿調(diào)整端正。接下來，張老師用生氣的語氣大喊道：“站出去，誰叫你們說話的，上課不能說話，難道你們不知道嗎?現(xiàn)在不聽，那你們就得用雙倍的時(shí)間把這個(gè)知識點(diǎn)補(bǔ)回來，如果你們現(xiàn)在是在初中，那么你們到考試的時(shí)候就會名落孫山，這個(gè)知識點(diǎn)很重要，我再講一遍吧�！闭f著她便擦了擦黑板，重新講了一遍。

　　下課的時(shí)候，小王同學(xué)拿出了她的跳繩，趁張老師不注意，把張老師套了起來，張老師見此場景，說道：“MissWang，你想和我跳一帶一鉆嗎?”小王同學(xué)高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和張老師跳起了一帶一鉆。

　　這就是我們親愛的張老師，上課嚴(yán)格，下課與同學(xué)們打成一片，我們都特別喜歡她，并且發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會忘記她。

　　英語老師作文 30

　　自從我上了初中，我最喜歡上的課就是英語課了，而且我更喜歡我的英語老師——寇永萍老師！

　　寇老師可漂亮了，圓圓的臉，中等個(gè)子，戴一副眼鏡。她英語說地可棒了，聽說有8級的`水平呢！

　　大家想知道寇老師是怎么認(rèn)識我的嗎？

　　是這樣的：那天的英語課上，寇老師專門把作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)的作業(yè)本拿到了班里，然后讓這些同學(xué)把作業(yè)中的錯(cuò)誤寫到黑板上，其中就有我一個(gè)，就是這樣寇老師認(rèn)識了我。

　　當(dāng)時(shí)，我心想：寇老師肯定再也不喜歡我了。就這樣，一節(jié)英語課我全沒有聽進(jìn)去。

　　記得期中考完試后，我被老師評為了英語課代表，我也不知道這是為什么，班里有那么多的好學(xué)生，為什么要選我呢？再說了，我期中考試也只考了84分。難道是老師信任我嗎？如果真是這樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在期末考試考一個(gè)好成績！

　　在后半個(gè)學(xué)期里，我一直很努力，有什么不懂的問題，我總會向老師請教，寇老師也很溫和的給我講題。離考試的前幾節(jié)課，寇老師每天都要講報(bào)紙，每當(dāng)老師一講報(bào)紙，就總是往我這邊走一走，時(shí)不時(shí)看看我的錯(cuò)題。

　　期末考試考完了，寇老師還專門問了問我考好沒，有沒有不懂的題。

　　考試卷發(fā)下來了，我高興極了，因?yàn)槲铱剂?5分，95分比上次提高了11分，太好了，我這個(gè)課代表總算沒有白當(dāng)，我要感謝我的英語老師！

　　我喜歡我的英語老師寇老師！

　　英語老師作文 31

　　長著一張瓜子臉，肩上披著烏黑的長發(fā)，淺淺一笑，就會露出兩個(gè)迷人的小酒窩。她就是我的'英語老師——Demi老師。

　　Demi老師講課方式很特別，每節(jié)課都會帶我們玩游戲，讓我們從游戲中不知不覺的記住了知識點(diǎn)。有一次，我們上課講現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這個(gè)語法很枯燥，我們一個(gè)個(gè)都無精打采，像睡著似的。Demi老師見我們這樣，靈機(jī)一動，清了清嗓子，說：“咳咳，同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽到游戲兩個(gè)字，頓時(shí)來了精神。她看我們打起了精神，微微一笑說到：“這個(gè)游戲叫連詞成句，你們分成3個(gè)組，人物、動作、地點(diǎn)3類詞，每個(gè)組輪流寫，我會把你們寫的詞隨機(jī)組合，把單詞按時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)說出一個(gè)句子，搶答......”我們積極的搶答，不一會，就熟練的掌握了這個(gè)時(shí)態(tài)。

　　Demi老師還很嚴(yán)厲。每次放學(xué)都要檢查課文背誦情況。如果背得不熟練，要把課文抄一遍，背得滾瓜爛熟才能走。有一次，一篇課文很長，很難背，她檢查背誦情況，一個(gè)一個(gè)給她背，結(jié)果同學(xué)們背得很不熟練。這時(shí)，老師臉色發(fā)青，很生氣，說：“自己都知道該干嘛吧！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。有的同學(xué)不想留下來，就找借口說：“我還有課，要先走�！崩蠋熌�不作聲�！袄蠋�，我媽在下面等我，讓我快點(diǎn)下去�！盌emi老師大吼一聲：“今天不背熟練，誰也別想走！”我們?nèi)�班嚇了一跳，乖乖地背起了課文。

　　我有一個(gè)有趣、嚴(yán)厲的英語老師，我喜歡這樣的老師，你們喜歡嗎？

　　英語老師作文 32

　　瞧！那位梳著馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅白框架眼鏡，個(gè)子小小的女老師，她就是我的英語李老師。她博學(xué)多才，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對學(xué)生嚴(yán)格而又關(guān)心。

　　我的第一次作業(yè)交上去后，我心想，這次的英語作業(yè)一定是A，這可是我認(rèn)認(rèn)真真寫的。發(fā)下來一看，竟然是B，我的心頓時(shí)涼了一半兒。原來，以前的英語老師對字母的書寫要求并不是很嚴(yán)，細(xì)節(jié)錯(cuò)了一點(diǎn)也算你對了。但是李老師把我的小毛病都圈出來了，所以我就只得了B。嗚嗚嗚，李老師你改作業(yè)也太認(rèn)真了吧！

　　上課時(shí)，她很為我們著想，她說：“一節(jié)課，沒有多少時(shí)間，不可能每個(gè)人都問到。以后，我提出一個(gè)問題，可以有很多同學(xué)同時(shí)站起來回答。”哎！李老師的`上課方式，好特別呀！以前，班級里有好多同學(xué)，怕自己回答的不好，不敢回答問題，有了這個(gè)上課方式后，大家都搶著回答問題，上課變得好玩了起來。學(xué)習(xí)氣氛更濃厚了。

　　有一次，上英語課，預(yù)備鈴響了李老師都還沒來。同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，都在猜測李老師為什么還沒有來。一直到上課鈴響了之后，李老師才匆匆忙忙地進(jìn)了教室，還一瘸一拐的，原來是因?yàn)槔罾蠋煵幌肜速M(fèi)我們寶貴的上課時(shí)間，走的快太快，又是高跟鞋，所以跑過來的路上把腳扭了。我發(fā)自內(nèi)心的尊敬李老師，那一節(jié)課我聽得格外認(rèn)真。

　　李老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。才上了幾節(jié)英語課，課堂紀(jì)律好了，我們也能學(xué)到更多知識了。感謝李老師！我一定要學(xué)好英語，帶著夢想，遨游世界。

　　英語老師作文 33

　　我的英語老師名字叫Mandy，她的個(gè)子不高，但走起路來，腰板兒挺得特別直，看起來特別精神干練。她燙了頭發(fā)，走路的時(shí)候，她的頭發(fā)總是一顛一顛的，就好像是煮在沸水里的方便面。

　　每當(dāng)我的'Manday老師生氣的時(shí)候，她臉上就會長出許多小痘痘。每當(dāng)她看見我們磨蹭的時(shí)候，就會大聲喊：“哎呀，快點(diǎn)兒！麻溜的！”

　　英語課上，她用她那幽默的授課風(fēng)格，把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時(shí)，趙祚然不聽課悄悄地玩起了鋼筆，英語老師看見了，就走到他旁邊，“啪”的一聲拍了桌子，趙祚然被嚇得一抬頭，可老師只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例�！�

　　通過這件事，我感受到了她的和氣，可萬萬沒想到，她對我們的學(xué)習(xí)那可是嚴(yán)上加嚴(yán)。

　　我們的作業(yè)本中，哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也逃不過她的“火眼金睛”。有一次考試，我突然想不起來“go”這個(gè)單詞，要不要加現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，于是我就抱著僥幸的心理交了試卷。我本以為老師會忽略這個(gè)錯(cuò)誤。她反而寫了將近四行的評價(jià)，告訴我錯(cuò)在了哪個(gè)語法點(diǎn)上。不僅是我，她對其他的同學(xué)也一樣，這也讓我看出她是一個(gè)很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任的老師。

　　雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但她依舊是我人生中，至少是我學(xué)生時(shí)代最重要的人之一。因?yàn)樗�讓我萌生了一個(gè)念頭：“我一定要學(xué)好英語！”

　　英語老師作文 34

　　四年級時(shí)我們班來了一位姓嚴(yán)的男英語老師，我至今對他還記憶猶新。

　　他身材魁梧，高大強(qiáng)壯，坐在椅子上穩(wěn)如泰山，好似鐵塔一般，乍一看像個(gè)教武術(shù)的。很有氣場。他四方國字臉，大眼睛炯炯有神，戴一副眼鏡，犀利的眼神似乎能穿透所有障礙發(fā)現(xiàn)你做的小動作，之后悄沒聲走過來，大喝一聲把你嚇癱，接下來，等你的只有罰站。

　　他辦事雷厲風(fēng)行，最恨說謊的人，今天有一個(gè)同學(xué)上午說作業(yè)沒帶，下午又說沒帶。嚴(yán)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讓她抄了一遍，做了一遍。原因就是嚴(yán)老師看透她在說謊，即使她說的是真話，兩次沒帶也是犯了他的忌諱呀！由此得出一個(gè)結(jié)論，別在他的面前耍小聰明，否則你就得“哪兒涼快，哪兒歇著”！

　　嚴(yán)老師在一些“大炮”面前就是一盆十足的涼水。有一次他拿了許多毛絨玩具來上課，所以氣氛很活躍。有一位“嘴巴漏風(fēng)”的“周大炮”在許多不該講話的`時(shí)候插嘴，嚴(yán)老師瞪他三四秒都沒反應(yīng)，所以嚴(yán)老師被逼著使出絕招：獅吼功！“周雨晨，誰讓你講話的？給我站到后面去!”事后，語文老師說嚴(yán)老師像我們學(xué)的lion、tiger，一發(fā)火整個(gè)教室都在震。這也說明嚴(yán)老師不是好惹的！你看看他的姓就知道了。所以我奉告所有不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人——嚴(yán)老師就是你的末日！

　　但是他對表現(xiàn)好的學(xué)生又是另一個(gè)樣子，上課經(jīng)常帶我們做游戲是一個(gè)十足的大男孩！

　　雖然嚴(yán)老師很兇，我們也很怕他，但也很喜歡他。

　　英語老師作文 35

　　我們的蔣老師，長得很美麗，有一雙大大的眼睛，飄逸的長發(fā)，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得美麗，還是一位善解人意的老師，誰碰到不興奮的'事，蔣老師就會開導(dǎo)勸解，儼然一位鄰家大姐姐。

　　英語老師還是名副其實(shí)的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯(cuò)一個(gè)單詞，就要被罰抄十行。

　　蔣老師發(fā)起火來，就如“火山爆發(fā)”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發(fā)下去的時(shí)候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個(gè)人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特殊是一位同學(xué)，考試成績特差，竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”，聽到這句話，全班同學(xué)都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說，看他們是否認(rèn)可？”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著，老師的聲調(diào)變暖和了，語重心長地說道：“成績不是成長的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，可是我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)做人的道理，以后才有能力見識外面的世界”。

　　蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動，而且老師常常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。

　　這就是我們的英語老師，一個(gè)美麗、有趣、暖和、嚴(yán)肅的“多邊形”老師。

　　英語老師作文 36

　　從小學(xué)到初中都在學(xué)英語，教過我的英語老師也有好幾個(gè)，但只有一個(gè)老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。

　　許老師打扮得整齊、干凈，挺帥氣的。大部分時(shí)間都是穿西裝，很少見他穿休閑裝。

　　上課時(shí)，他要么踮起腳尖，要么雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動作，他的'臉異常嚴(yán)肅，這只是輕微的；嚴(yán)重的話，保佑你不會給他罰死。

　　許老師要求嚴(yán)格，沒有完成作業(yè)就去跑步，沒有背書就不許吃飯（其實(shí)只是把你留到半個(gè)小時(shí)后就把你放走了），上課遲到就要站著上課，至于其他的處罰，像上下蹲、100個(gè)兔子、100個(gè)鴨子步、100個(gè)……許老師說：“你犯的次數(shù)越多，每次就越會往上増�！�

　　我覺得這樣挺好的，反正罰的又不是我，不過我也得小心了，否則下一個(gè)就可能是我自己。

　　想想上個(gè)學(xué)期，我一篇英語課文都沒背，甚至連一個(gè)單詞都沒有認(rèn)真記，現(xiàn)在他讓我們把每個(gè)單元的unit1、unit2都背下來，每個(gè)單元的單詞都要背下來，還要聽寫，呃……這簡直是……唉！不知道該怎么說，也只好乖乖認(rèn)命背書吧。

　　但是我覺得這樣挺好的。

　　許老師也許偏愛草書吧，他的字跡……就像幾根線纏在一起，他寫的板書有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬著頭皮上，不然，沒有筆記交上去，他要找你去談?wù)勅松��?/p>

　　英語老師作文 37

　　我們班有個(gè)兇的時(shí)候像個(gè)老虎，風(fēng)趣時(shí)像馬戲團(tuán)里小丑一樣的英語老師。

　　英語老師有方方的臉，不大不小的眼睛，短短的頭發(fā)，高高的個(gè)子，長長的手臂。她的表情從我認(rèn)識她之后除了上課時(shí)間，幾乎天天都板著臉。她的手臂上還天天掛著一個(gè)有粉紅小豬的白色袋子。她高高的個(gè)子似乎為她走路的.速度提供了動力，為什么這么說呢？因?yàn)樗�走路像陣風(fēng)，我只能小跑才能追上她。

　　英語老師發(fā)怒起來像生氣的東北虎在吼叫，任何人看見她生氣都會為之顫抖，她生氣時(shí)，班里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能清楚聽到。

　　同學(xué)們背地里甚至給她起了外號，叫“弓老虎”。有的同學(xué)還說她比我的廢話還多，有一次同學(xué)和我打架，老師一直說，明明我和同學(xué)都把事情的前因后果都托盤而出，老師卻還一直說，說了好長時(shí)間才讓我們走。

　　經(jīng)過上次事件后，我干什么事情都很小心，生怕犯錯(cuò)被念叨。

　　英語老師不僅話多，還擁有一身高強(qiáng)的武功，天下無敵，因?yàn)槊看挝覀儼嗌厦佬g(shù)、音樂、科學(xué)等副課時(shí)，班里會很亂，這時(shí)，老師便會用“凌波微步”從后門進(jìn)到班里，然后迅速掏出“鎖差盒”，將我們上課時(shí)的差表現(xiàn)通通鎖到里面，然后發(fā)到微信班級群讓所有家長都知道我們上課時(shí)的表現(xiàn)。使用完全部武功和法寶時(shí)，同學(xué)們才知道班主任來了，給我們一個(gè)爆炸性的“驚喜”！

　　雖然她有時(shí)很兇，但我知道她是對我們好。

　　這就是我的英語老師。

　　英語老師作文 38

　　在教過我的所有老師里，我最喜歡的就是英語老師了。

　　我的英語老師，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛像是一輪新月，非常的好看。她還有一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下，長者一張大嘴。她的身材也是白白胖胖的，可愛極了。

　　英語老師的`愛好是唱歌。有一次，我們班主任給我們播放了英語老師唱歌的視頻，所有的同學(xué)都驚呆了，想不到上課聲音洪亮的英語老師，唱歌那么好聽，于是同學(xué)們私下給她取了一個(gè)外號叫“靈魂歌手”。這位“歌手”經(jīng)常在課堂上引吭高歌，我們的英語課充滿了歡聲笑語。

　　英語老師給我的印象就是被點(diǎn)了笑穴的人。無論是去交作業(yè)看到她，還是在走廊碰見她，或者是去吃早餐的時(shí)候遇到她，哪怕是在上課，她都是一副笑盈盈的樣子。她的笑容充滿了感染力，導(dǎo)致我們見到她，也變得很開心，很想笑。在她上課時(shí)，她一笑，氣氛立刻變得不一樣了，就連外面路過想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飛進(jìn)教室里來，想知道這兒怎么有那么多的歡樂。

　　當(dāng)然，她也有“變臉”的時(shí)候。如果在她的課上，有同學(xué)竊竊私語，她就馬上收起笑容，露出要吃人的表情，那樣子就像被搶食的母老虎，這時(shí)的我們立刻變得安靜，她的眼神環(huán)顧四周，再拋出冷冷的一句“是聽我上課還是聽你們講話？”，我們像得到赦免一樣，附和道，“我們要上課”。她消失的笑容才慢慢的爬上臉頰。

　　就是這樣一位性格多變，非�？蓯鄣挠⒄Z老師，成為了我心里無比尊重和喜歡的人。

【英語老師作文】相關(guān)文章：

英語老師作文08-08

英語老師作文11-12

新來的英語老師的作文12-16

我英語老師作文11-18

我的英語老師作文07-01

我的英語老師作文(精選)07-05

我的英語老師作文06-21

我們的英語老師作文11-19

我的“英語老師”作文11-19

我們的英語老師作文08-05