關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌，從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)�！昂�！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道�！澳憬o我等著！”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著身子，得意地笑，“來(lái)呀！你來(lái)呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死��！”說(shuō)完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉(zhuǎn)，五指像鋼針一樣狠狠地一掐。看著劉豪杰扭曲的身子，嘴里還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開(kāi)了手，得意地說(shuō)：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見(jiàn)不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候�！捌莩繛]，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著一道數(shù)學(xué)題，可憐巴巴地問(wèn)，一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜�，我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”，時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想：我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
當(dāng)你對(duì)某種事留下深刻的記憶，你的夢(mèng)一定會(huì)關(guān)于它。
我喜歡看凡爾納的科幻小說(shuō)，也喜歡看科幻電影，癡迷于《環(huán)太平洋·雷霆再起》。一夜，我夢(mèng)見(jiàn)了它。
雷聲大作，風(fēng)雪交加的一個(gè)晚上，我們總部收到緊急通告：東京、北京、太平洋分別出現(xiàn)了4級(jí)、3級(jí)、6級(jí)怪獸。太平洋最為緊急，即使是在夢(mèng)中，那陣陣危急的警報(bào)聲仍然令我記憶猶新。我率領(lǐng)了環(huán)太平洋總部的所有精兵，雙刀阿波羅、雷霆號(hào)、危險(xiǎn)流浪者號(hào)和挑戰(zhàn)者，他們拼盡全力戰(zhàn)斗。我控制著雙刀阿波羅沖在最前線，這是有史以來(lái)最危險(xiǎn)，不，接近死亡的挑戰(zhàn)。我利用無(wú)線電波看見(jiàn)東京、北京危機(jī)已平息了，只剩下我們的任務(wù)了，但我的心跳逐漸加快，一種壓抑而又恐怖的感覺(jué)籠罩在我的心頭，如過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)……
突然，挑戰(zhàn)者倒了下去，掀起千尺之浪。我們一頭霧水，雖說(shuō)今夜風(fēng)雨大作，但不至于擊倒十幾噸的機(jī)甲吧？我看見(jiàn)電波上出現(xiàn)熱點(diǎn)，立即打開(kāi)雙刀，對(duì)隊(duì)友們喊：“注意腳下！準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！升起護(hù)盾！紅色警告！”只見(jiàn)一個(gè)黑影向空中竄去，雷霆號(hào)迫不及待了，舉起寶劍向黑影砍去�！爸ā币淮笃G血迎面撲來(lái)，我的隊(duì)友全沖上去開(kāi)始大戰(zhàn)。我在一旁十分詫異：不，這不可能是六級(jí)怪獸的水平啊，不可能！“全體隊(duì)友回來(lái)，不許戀戰(zhàn)！”一只紅色獨(dú)眼把他們打得毫無(wú)還手之力，十分慘烈！我只好拿起雙刀砍上去……
此時(shí)，我“噌”地起來(lái)，一身冷汗，手心里抓著一本書(shū)……
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上�；疖�(chē)南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車(chē)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一派祥和的畫(huà)面。“嗚——”火車(chē)到站了，大家排著隊(duì)有序不亂地上車(chē)。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車(chē)站頓時(shí)哭聲四起，軌道被炸毀了，周?chē)慕ㄖ镆脖徽Я�。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個(gè)母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動(dòng)，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來(lái)到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車(chē)站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅！也許，這個(gè)火車(chē)站會(huì)變成成千上萬(wàn)的人的墳?zāi)�，這將會(huì)是人們無(wú)法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是人們談之色變的詞語(yǔ)。
日本侵略者的軍隊(duì)走了，可是永遠(yuǎn)回不來(lái)的是那些慘遭不幸的長(zhǎng)眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過(guò)來(lái)了。
和平是每一個(gè)國(guó)家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
“日本鬼子快來(lái)拉！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖?chē)，想離開(kāi)這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來(lái)不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī)，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤(pán)旋“嗖—”啊，不好！敵人確認(rèn)了目標(biāo)，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來(lái)了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無(wú)頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來(lái)的炸彈炸得火車(chē)站火光四射，也炸傷了少婦。頓時(shí)，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車(chē)站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車(chē)站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來(lái)，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽?zhuān)阈研蜒�！”可是，小女駭�(shù)膵寢層肋h(yuǎn)都聽(tīng)不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的'戰(zhàn)爭(zhēng)啊，因?yàn)槟悖S多孩子無(wú)家可歸，因?yàn)槟阍S多孩子舉目無(wú)雙；應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂(lè)而永遠(yuǎn)離開(kāi)了……為什么！為什么��！為什么�。。�
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
碧綠的草地上，我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽(yáng)。
閉目養(yǎng)神，再度睜眼，茫茫天際浮現(xiàn)眼前，變化無(wú)常的云端，仿佛傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會(huì)兒，開(kāi)始了徹底的放松——睡覺(jué)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射臉頰，照的睜不開(kāi)眼，睡不著覺(jué)，只好瞇眼，望著一如既往的蔚藍(lán)天空，希望保持難得一見(jiàn)的安靜。
但命運(yùn)就是這么折騰人，在想小玩一陣時(shí)，總是給我們一個(gè)安靜的環(huán)境；在想安靜睡覺(jué)時(shí)，卻給我們一個(gè)噪雜的環(huán)境。
伙伴有意的朝我這邊躺下，為了爭(zhēng)奪地盤(pán)，我只得睜開(kāi)雙眼，和伙伴們開(kāi)始了斗爭(zhēng)，我們躺在那里，各自展開(kāi)手腳，盡量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢(shì)如何，只求多占一些地方；不顧他人的嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢(shì)，占一些并不重要的地盤(pán)。
最后，我被迫離開(kāi)基地，朝著看好的新的基地走去，到達(dá)新的基地，但又有一個(gè)人來(lái)?yè)尩乇P(pán)，經(jīng)過(guò)了又一場(chǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)白的正中后，我們各自占了一個(gè)地盤(pán)，也算是一個(gè)不好不壞的和局吧！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)奇葩的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我看見(jiàn)了藍(lán)天與白云，還有兒童獨(dú)有的童趣。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
1937年8月8日，可惡的日本侵略者來(lái)轟炸上�；疖�(chē)南站，火車(chē)站的所有人全部遇難，其中包括一個(gè)2歲左右的小男孩子的父母。他們一家三口都是上海人，本想乘火車(chē)去遠(yuǎn)方探親，不幸在此遇難。
日本侵略者肆無(wú)忌憚的轟炸，使原本熱鬧而繁華的交通樞紐——上海火車(chē)南站，剎時(shí)變成一片廢墟和荒漠，只剩下唯一的幸存者——一個(gè)兩歲的小男孩。
小男孩漫無(wú)目的地爬著，爬到了火車(chē)軌道上，累了，便坐下來(lái)歇息。
除了廢墟下的難民，火車(chē)站空無(wú)一人，一片狼籍，只有那小男孩坐在鐵軌上，仿佛在等待自己的父母，顯得那么孤獨(dú)，等久了，誰(shuí)也沒(méi)來(lái)，小男孩便開(kāi)始哭起來(lái)，開(kāi)始是小聲抽泣，然后成了號(hào)啕大哭，哭聲是那么的凄涼，那么的悲慘。眼淚順著他骯臟的臉龐流下來(lái)，他的臉顯然被一些利器劃破了，血布滿了他的小臉蛋，房屋倒塌揚(yáng)起的灰塵也濺了他一臉；他的衣服也破破爛爛的，到處都是血跡，衣不蔽體；腳上更是傷痕累累，他那嬌嫩的皮膚被劃得血跡斑斑，看著讓人心生無(wú)比的同情。
小男孩就在那兒久久地哭著，他的哭聲在火車(chē)站上空久久地回蕩，似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)：為什么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)要降臨，還傷害了那么多無(wú)辜的人們？人與人之間為什么不能和平相處，一定要用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決問(wèn)題？難道挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，不知道這樣做的后果嗎……
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
當(dāng)?shù)谝粯尨蝽懙臅r(shí)候，和平就沒(méi)有了，人們的苦難就開(kāi)始了。
我是熱愛(ài)和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的。每當(dāng)提起戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)可怕的字眼，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出炮火紛飛炮火的景象。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，都要奪去幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的生命。尸橫遍野，血流成河。
談起戰(zhàn)爭(zhēng)，離我最近的也就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)了。那萬(wàn)惡的日軍，扛著機(jī)槍和大炮，不知屠殺了多少善良無(wú)辜的老百姓。那些沒(méi)有人性的四處征戰(zhàn)的家伙，曾經(jīng)給中華民族帶來(lái)多么沉重的災(zāi)難。不過(guò)也多虧了他們，喚醒了中國(guó)這只沉睡的雄獅，中國(guó)才得以迅速崛起。
事實(shí)上，戰(zhàn)爭(zhēng)并不是一無(wú)是處。世界上很多國(guó)家是經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而崛起。如果要推翻一個(gè)昏庸xx的政權(quán)，需要的也是革命，也是戰(zhàn)爭(zhēng)。很多造福人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造也本是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而研究。而且，據(jù)科學(xué)計(jì)算，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)“人口調(diào)節(jié)器”世界人口將過(guò)百億。
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是可恥的，但宣戰(zhàn)國(guó)總有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的理由。例如島國(guó)日本，因?yàn)榈赜颡M小、能源儲(chǔ)備少，能源將很快耗盡，于是便想到了戰(zhàn)爭(zhēng)。這種理由只能算是個(gè)冠冕堂皇的借口，而有些國(guó)家的理由連借口都算不上，例如種族歧視，甚至是妄想稱(chēng)霸世界。
現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)仍是不容樂(lè)觀，表面和平安定，實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，甚至是第x次世界大戰(zhàn)的開(kāi)幕。又會(huì)飛起炮火，又會(huì)揚(yáng)起硝煙；生命又將逝去，悲痛又將蔓延。
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。希望在百年以后，學(xué)生會(huì)這樣問(wèn)老師：“老師，什么是戰(zhàn)爭(zhēng)？”
世界何時(shí)才能鑄劍為犁？
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著殺戮，誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類(lèi)，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑，無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)的親情，在銷(xiāo)煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢(qián)俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)變得怎么樣呢？地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢？道德會(huì)被迷失嗎？國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會(huì)，利于國(guó)家，利于人民？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類(lèi)，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。
1937年8月28日，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站逃難。火車(chē)站人山人海，很多人提著大包小包的行李來(lái)逃難，人們擠得連一點(diǎn)兒空隙也不留。
突然幾架戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)，人們大喊：“敵機(jī)來(lái)了，敵機(jī)來(lái)了！”頓時(shí)人群手足無(wú)措，驚恐萬(wàn)分，人們各散東西。有的人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對(duì)媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過(guò)去，當(dāng)小男孩醒來(lái)時(shí)，他爬出廢墟，只見(jiàn)眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺(tái)被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn)：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)ツ膬毫耍俊边@時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)場(chǎng)景，并把小男孩帶走了。
全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為21世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘，讓明天的世界更美好。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
回顧人類(lèi)的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過(guò)戰(zhàn)火？
從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為死亡的代言人時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還給我們帶來(lái)了什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)爭(zhēng)霸，如果沒(méi)有秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，我們會(huì)有今天嗎？如果沒(méi)有二戰(zhàn)中被迫開(kāi)發(fā)出來(lái)的原子彈，我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績(jī)是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭(zhēng)戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長(zhǎng)崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……
如果戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼的話，魔鬼也會(huì)有天使的影子，而天使又怎能沒(méi)有魔鬼的痕跡呢？一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬(wàn)富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長(zhǎng)不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多心理疾�。河拈]空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來(lái)人均文化的猛長(zhǎng)嗎？會(huì)帶來(lái)高水平的生活嗎？……
看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交接的地方，就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
“轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤(pán)旋。只見(jiàn)兩個(gè)黑色炸彈滾下來(lái)。頓時(shí)，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過(guò)后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個(gè)站臺(tái)變成了空地，什么東西也沒(méi)有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來(lái)的，有的抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動(dòng)，在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他，什么辦法也沒(méi)有，他的爸爸媽媽呢？它們?cè)谀膬�？可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人，孩子趔趄地跑過(guò)去，哭聲越來(lái)越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
腦海中之所以閃現(xiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，還是得從爸爸的小菜園說(shuō)起。
小菜園原本是一塊荒地，爸爸用汗水和力量，把它變成了現(xiàn)在的菜園。
原來(lái)的荒地是動(dòng)遷之后留下的一塊地，由于沒(méi)有人管理，夏天那里雜草叢生，人從那經(jīng)過(guò)的時(shí)候，不時(shí)有蚊蟲(chóng)從中飛出，趁人不備，叮人一口。空閑時(shí)間的爸爸溜達(dá)到這，透過(guò)雜草看到了這里的希望，跟媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽也欣然同意。因此才有了今天的生機(jī)勃勃的小菜園。
小菜園里，爸爸按照自己的計(jì)劃，種植了適宜時(shí)令的蔬菜。全家人和周?chē)泥従佣寄艹陨狭朔判牡氖卟�，都得感謝爸爸。
不料，前些天，爸爸因?yàn)橛惺鲁霾�，離開(kāi)了菜園有半個(gè)月的時(shí)間�？山o雜草翻身的機(jī)會(huì)，又是雨水充足的季節(jié)，等爸爸回來(lái)帶我再次來(lái)到菜園的時(shí)候，小菜園里的蔬菜被雜草打敗了。又出現(xiàn)了陶淵明先生描寫(xiě)的景象：草盛豆苗稀。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這世間的一切都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)初我用勤勞打敗了懶惰，換來(lái)了一片干凈的菜地。在我疏于管理的時(shí)候，雜草打敗了蔬菜，就有了今天的結(jié)果”。
我覺(jué)得爸爸的話太對(duì)了。我每天的學(xué)習(xí)和生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中：懶惰和勤奮。認(rèn)真和馬虎，干凈和骯臟……
今后，我要用積極的心態(tài)打敗消極的心態(tài)，過(guò)好屬于我們的每一個(gè)日子。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，但我的文具盒里展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說(shuō)：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫(huà)圖都要用我，哪里寫(xiě)錯(cuò)了，輕輕一擦就沒(méi)了�！毕鹌げ环沧擦松先�，它氣洶洶地說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)是誰(shuí)擦的？如果沒(méi)我你早就不知寫(xiě)錯(cuò)了多少字。”鉛筆想了一下，還真如橡皮所說(shuō)，所以它也沉默不語(yǔ)了。這時(shí)，鋼筆也過(guò)來(lái)了，用自己的筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說(shuō)：“鉛筆，我也可以寫(xiě)字。橡皮，你擦不了我寫(xiě)的字，所以說(shuō)，我才是最強(qiáng)的。”
修正貼也滾了過(guò)來(lái)，碰了碰鋼筆，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最強(qiáng)的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶“最強(qiáng)文具”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。文具盒實(shí)在看不下去了，抖了抖身子，說(shuō)：“其實(shí)你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭(zhēng)‘最強(qiáng)文具’這個(gè)稱(chēng)號(hào)了吧！”其它文具聽(tīng)了這番話后，這場(chǎng)文具的戰(zhàn)爭(zhēng)，也拉下了帷幕。
從此這些文具互相幫助，再也沒(méi)有文具要搶“最強(qiáng)文具”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
有時(shí)你覺(jué)得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，你是孤獨(dú)與無(wú)助的，但你殊不知，你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的！
你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你帶著你親人的理想與希望，身負(fù)重任。你要去努力斗爭(zhēng)，因?yàn)槟悴⒉皇侵粸槟阕约憾鴳?zhàn)，你是代表著所有愛(ài)你的人去戰(zhàn)斗！
面對(duì)著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬校瑳](méi)有水也沒(méi)有食物，你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無(wú)他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方……
學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認(rèn)識(shí)到自我存在，認(rèn)識(shí)到你該做的是什么；精神，讓你不倒下，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你不畏困難強(qiáng)敵；熱情，就是時(shí)刻提醒你，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方，只要努力便會(huì)成功的聲音，他是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。
學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)賽跑，它不會(huì)因你而停止，而你要因它而奮斗！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍?zhuān)訌�，坦克，�?zhàn)航，魚(yú)雷，地雷帶來(lái)的傷害是莫大的，我們一定維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身;他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文用兒童的口吻，結(jié)合黃繼光在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的英雄事跡，表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法，首尾照應(yīng)，中心突出，如果能將戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來(lái)的重大影響寫(xiě)一寫(xiě)，文章會(huì)更好。
【關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭(zhēng)作文12-25
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編3篇12-25
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中作文匯編10篇03-02
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)世界作文匯編五篇02-16
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中作文匯編六篇02-13
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中作文匯編八篇02-09
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)世界作文匯編7篇02-01
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)世界作文匯編6篇02-01