【精華】高中青春的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文 篇1
很多天的晚上，都會(huì)做一個(gè)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)見，自己一個(gè)人孤零零的站在一座黑色的松崗之上，滿臉落寞。沒(méi)月華，沒(méi)星光。黑色的風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，穿過(guò)我的胸腔。山間呼嘯而過(guò)的風(fēng)，宛如一曲黑色的挽歌，歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉龐，滴進(jìn)那黑色的土壤里，快速的滲透，融化，蒸發(fā)。一瞬間天旋地轉(zhuǎn)，畫面扭曲。世界一片蒼茫，四周山陵橫亙，到處都是白皚皚的雪。
一瞬間的光亮，刺得我淺灰色的瞳仁一陣發(fā)澀。緩緩的睜開眼，卻看見喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的榕樹下安詳?shù)氖幹锴�，笑靨如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的寒風(fēng)吹到九千米的高空，飄向遠(yuǎn)方……她一身素衣凈白，與四周的雪交相輝映，宛如天堂來(lái)的天使，雪域來(lái)的精靈。而我卻一身濃郁的黑色，與四周的白格格不入，仿佛地獄來(lái)的使者，修羅來(lái)的冥將。想要說(shuō)些什么，而聲音卻卡在喉嚨里�？ǖ梦译y受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可時(shí)光的洪流卻無(wú)情的卷住我向那不知名的遠(yuǎn)方奔跑，一直奔跑。她的身影卻越來(lái)越小，越來(lái)越小，漸漸的變成一個(gè)發(fā)亮的光點(diǎn)，亮過(guò)太陽(yáng)的一個(gè)光點(diǎn)……
夢(mèng)做到這兒，便被驚醒�？膳碌膲�(mèng)魘，讓我十七歲的大腦神經(jīng)簌簌發(fā)抖。我醒來(lái)時(shí)卻早已記不得女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花，寧?kù)o的接近殘酷的觀望著我的離開。沒(méi)有一絲傷感，沒(méi)有一絲悲涼。以至我無(wú)法分清那到底是不是我曾經(jīng)渴望的青春，現(xiàn)在擁有卻即將逝去的青春。
今年的五月，櫻花便開始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚，又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時(shí)用的香撒下的香灰，充滿絕望。忽然想起了兒時(shí)庭院里的那棵櫻樹。也正是這樣的五月，這樣的時(shí)節(jié)，我會(huì)故作深沉的靜靜地坐在樹下，滿臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發(fā)梢，落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上，滿懷惆悵。
而好多年過(guò)去了。那棵盤根交錯(cuò)的的櫻樹早已不復(fù)存在，無(wú)跡可尋。我現(xiàn)在常常在想，我高中畢業(yè)后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會(huì)不會(huì)無(wú)跡可尋了呢？ 忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的一段話：八年是一個(gè)什么樣的概念呢？如果相對(duì)整個(gè)生命而言只是短短的十分之一，但是對(duì)于整個(gè)青春來(lái)說(shuō)那就是整個(gè)青春。整整一個(gè)青春��！初讀這段話只是覺(jué)得字里行間透出一股濃郁的憂傷。濃郁到讓人覺(jué)得壓抑，讓人覺(jué)得煩躁，后來(lái)就越讀越覺(jué)得悲涼，覺(jué)得絕望。而我卻依舊終日無(wú)所事事，面無(wú)表情的觀望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開。心里難過(guò)到崩潰，嘴角卻慢慢上揚(yáng)，拉扯成一個(gè)悲涼的弧度。沒(méi)有焦點(diǎn)的雙眼，卻看見我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過(guò)。一切荒蕪……
高中青春的作文 篇2
多數(shù)人說(shuō)，青春帶著感性的光芒，的確，青春并不是政治書上的那樣，感性的光芒里也掠過(guò)了理性的思考。
數(shù)學(xué)——青春
數(shù)學(xué)是建立在理論上的，卻與青春相交。
現(xiàn)定義函數(shù)f.net，作為人在不同時(shí)期承擔(dān)的責(zé)任值，觀察該函數(shù)在橫坐標(biāo)為13－18(歲)是的圖象，分析并指出函數(shù)的增減。
解：所謂橫坐標(biāo)在13-18之間，即人們所說(shuō)的花季歲月，美好年華。成長(zhǎng)的'過(guò)程中，你是否發(fā)現(xiàn)，你必須獨(dú)自承擔(dān)一些繁瑣的食物，需要靜靜地思考，不得不獨(dú)自面對(duì)挫折，總是被告知要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。是的，你應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。如果把這個(gè)函數(shù)所在平面的原點(diǎn)上多做一個(gè)坐標(biāo)軸，作為你的能力，你能發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，能力不斷的提高，相應(yīng)的責(zé)任也就越來(lái)越多，因?yàn)槟阋呀?jīng)有能力去面對(duì)你所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。直線方程是理想狀態(tài)下的數(shù)學(xué)模型，自由曲線才是生活中的函數(shù)，是無(wú)法給出判別式的函數(shù)。但是這個(gè)函數(shù)并非沒(méi)有規(guī)律。設(shè)函數(shù)上橫坐標(biāo)為13與18兩點(diǎn)連線l1＝kx＋b，則函數(shù)圖像在該直線周圍波動(dòng)，整體呈上升的趨勢(shì)。
物理——青春
物理之廣，大至?xí)r空宇宙，小至粒子微波，力熱電光氣聲一起囊括，大大小小，組成了物理。青春也是這樣，有小小的事件，具有多個(gè)角度。而站在時(shí)間光錐頂點(diǎn)，通過(guò)不同的角度俯視青春，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
1青春的美麗與否是相對(duì)的。盡管它不會(huì)是孿生子佯謬那樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但站在兩個(gè)不同的觀察點(diǎn)所觀察到的事件，就是從不同的角度看到的事件，品味起來(lái)是不同的。正是因?yàn)槎嘟嵌鹊挠^察與事件的多樣性，青春才在光譜上散射出美麗的光芒。
2據(jù)多普勒效應(yīng)，波離物體近時(shí)物體觀察到的波長(zhǎng)比遠(yuǎn)去時(shí)候的短。青春到來(lái)的時(shí)候覺(jué)得急促而詫異，只能手忙腳亂地迎接，在走的時(shí)候又無(wú)法挽留，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的回味，還余有動(dòng)人的樂(lè)章。
3青春不是單純的熵疊加。隨著人知的過(guò)程推進(jìn)，我們認(rèn)識(shí)到的東西越來(lái)越多，有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自生活，甚至有的是自己在思考的時(shí)候“悟”出來(lái)的。隨著知識(shí)越來(lái)越豐富，有時(shí)卻覺(jué)得混亂了些(也就是熵的疊加)。說(shuō)是這么說(shuō)，但并不是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，所以也更易于管理。沒(méi)事的時(shí)候可以理清一下思路，說(shuō)不定一團(tuán)亂麻就能很快解開，從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同，物理上熵的反向運(yùn)動(dòng)很慢)。而清晰的思路無(wú)疑是重要的，因?yàn)樗乔啻翰灰驘嶙兓鴨适ё晕�，不因氣壓的增加而失去特征短路后也能在反省中調(diào)整而恢復(fù)通路�！獣r(shí)間畢竟是青春的資本(盡管有限，但顯然更富余)。
4薛定諤方程能夠預(yù)言未來(lái)的波函數(shù)(理論上，理想化方程)，但青春無(wú)法預(yù)言。唯有三思而后行，才是避免波函數(shù)塌陷的好辦法。并不是說(shuō)老成，而是謹(jǐn)慎，畢竟太沖動(dòng)了不好。青春是沒(méi)有那個(gè)方程能夠代表它的狀態(tài)的。
化學(xué)——青春
化學(xué)的核心是化合物，盡管化學(xué)還不成熟。
青春更類似于離子鍵，因?yàn)樗环�(wěn)定，而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環(huán)境下，元素電子發(fā)生變化，呈現(xiàn)出不同的根，并產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而已離子鍵結(jié)合。青春正是在正負(fù)平衡后才匯聚成的晶體，以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡，造就了青春的美麗。青春有傾斜，有偏轉(zhuǎn)，但在平衡時(shí)才折射出最美的光。
分子的碰撞時(shí)家常便飯，碰撞→匯聚是熵的變化過(guò)程。在一塊一塊的事件中，青春變化著，化學(xué)性質(zhì)活潑。在元素與元化合物邂逅后——
碰撞，碎片在激烈的碰撞中產(chǎn)生，并因?yàn)樗枷脒\(yùn)動(dòng)的加劇而速度越來(lái)越快。開始分裂——結(jié)合循環(huán)。
結(jié)合，碎片重新結(jié)合，不同的碎片進(jìn)行電子交換，準(zhǔn)備以共價(jià)鍵或離子鍵(金屬鍵，視穩(wěn)定情況而定)結(jié)合。
最終，在不停的碰撞與摩擦下，青春收獲了更大的成果，這是在激烈的運(yùn)動(dòng)中所產(chǎn)生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中獲得價(jià)值。
生物——青春
生物是研究生命本質(zhì)的，我認(rèn)為生物也可以對(duì)青春作出解釋。
光合作用與呼吸作用，是生命體將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量的過(guò)程。光能→化學(xué)能→熱能是這條生產(chǎn)線上的過(guò)程。青春與此，是因?yàn)橐棉D(zhuǎn)化。
外界的恩賜，許許多多，但要善于把握。這些恩賜，在自己轉(zhuǎn)化后才能為己所用，至于如何轉(zhuǎn)化，每個(gè)人都不同。一次轉(zhuǎn)化還不一定到位，那就多來(lái)幾次，在思考中將事物為己所用，使得自己的倉(cāng)庫(kù)更滿。而這樣下去，供自己所用的有機(jī)物會(huì)越來(lái)越多。
數(shù)理化生，似與青春沒(méi)有關(guān)系，但仔細(xì)一看又有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)，以上僅為滄海一粟，冰山一隅。感性與理性并存的青春，才是更完美的青春。
高中青春的作文 篇3
生命只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光芒。
——題記
“當(dāng)我還是小孩子，門前有許多的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香；當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大。門前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽�！贝喝デ飦�(lái)，花開花落，秋天的萬(wàn)木凋零在經(jīng)過(guò)冬季的雪藏后終將迎來(lái)春日的勃勃生機(jī)，在陽(yáng)光下綻放出醉人的艷麗。
風(fēng)
琴蕭瑟，秋風(fēng)起。我懷著滿滿地期待推開寢室的大門，我看到一張如花般的淡淡而美的臉龐。此時(shí)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶的濾網(wǎng)灑在她的臉上，棱角分明的側(cè)顏，不施粉黛，像一件無(wú)懈可擊的塑像那么的優(yōu)美，像一圈出生的太陽(yáng)那么攝人心魂，一個(gè)微笑便籠罩了一室的光華。她轉(zhuǎn)頭看向我，一面向我走來(lái)一面說(shuō)道：“我?guī)湍恪！痹谒膸椭�，我很快安頓下來(lái)。坐在床邊，我細(xì)細(xì)的端詳著她精致的臉龐。近乎玉白色的的雙頰上，襯著兩個(gè)黝黑而不見底的大眼睛，在卷翹的睫毛下顯得炯炯有神，挺直的鼻梁下是淡色的一抹嘴唇。一切都美得恰到好處，仿佛天上人間的美麗都被她占據(jù)了。她見我看得入迷竟羞澀起來(lái)，臉染紅暈，丹唇微啟道：“你在看什么？”我情不自禁地吟起：“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城！”
雪
空幻想，冬雪降�！澳愀墒裁矗俊薄笆悄阋墒裁��！痹诨ハ嗟耐妻校芭尽钡囊宦�，一記重重的耳光落在她的臉上。我的手停在半空中一時(shí)竟不知如何收回。一瞬間，仿佛整個(gè)世界都沉寂了。她瞪著雙眼驚訝地望著我，眼神中滿滿的痛惜。而我眼神中那一抹后悔也徹底宣告了我的罪行，但我依然像一個(gè)凱旋的勝利者，有力地將手收回，高昂著我的頭顱，挺值了脊梁走出這個(gè)溫暖的寢室。只是拉開門閂的那一刻，寒風(fēng)刺骨，我不禁拉緊了身上這件單薄的衣裳。
從那一天起，我的世界開始下雪，獨(dú)留我一人在冰天雪地里羨慕著別人四季如春的天地。
雨
夜未寞，春雨落。又是一個(gè)雨季，看著沿著房檐滴下的水珠，望著那用密密的雨絲織成的天際，我不禁后悔自己沒(méi)有帶上雨傘。深吸一口氣，平復(fù)一下躁動(dòng)的內(nèi)心，我決定只身闖入這雨霧朦朧的天地。正當(dāng)我準(zhǔn)備奪步而出時(shí)，一把小傘為我遮住了即將降落在我頭頂?shù)挠甑�。我抬頭一看，只見一張如花開的臉龐。她還是那樣柔和地說(shuō)道：“我送你�！蔽覍⑹州p輕搭在她的手腕上，隨她一起走進(jìn)這片天地。我不禁瞟向她的臉頰，那五指印似乎鮮紅的刻在她的臉頰上。此時(shí)，我的臉頰也開始隱隱作痛。路越走越遠(yuǎn)，臉頰如大火焚燒，越來(lái)越烈，最后竟如火劍刺入我的心肺，燃燒了我。
也正是因?yàn)檫@一把火，我的冰雪世界開始融化。從那一天起，我不再羨慕別人，因?yàn)榇藭r(shí)的我經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，沐浴在陽(yáng)光下。
青春是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在撒下，在風(fēng)雨飄零后收獲，那是一株株飽含青春的花朵。在一次次的經(jīng)歷中，我們褪去稚嫩的皮囊，換上青春的行裝，穿過(guò)一堵堵人墻，越過(guò)一道道長(zhǎng)桿，走過(guò)一個(gè)個(gè)雨季，劃過(guò)一圈圈年輪。在那之后我明白：青春不僅是人生一個(gè)階段的代名詞，它更是人生中先苦后甜的一筆，在風(fēng)雪后見到的青春才能成就我們的人生。我的青春在渾渾噩噩中萌芽，很幸運(yùn)，我的青春成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。我的青春高八度，勢(shì)必用青春汗水做最美搏殺，此刻我已輕裝上陣。
當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手里的茉莉，心里還是充滿著甜蜜的回憶
——后記
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