精選大學(xué)作文500字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的大學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)作文500字 篇1
人總會(huì)有比較,有了比較,才會(huì)催人進(jìn)步。但這個(gè)比較并不是來(lái)自任何人,而是自己!其實(shí),任何人之間都沒(méi)有可比性!不同的身世,不同的生活環(huán)境和不同的世界觀。而壓力也會(huì)隨著環(huán)境和階段而有所不同。于是,慢慢的學(xué)會(huì)了比較,比較自己的昨天與今天。讓我有了對(duì)明天的希望和奮斗的力量!
回想往日,混沌度日。與人于己,少有責(zé)任可言!對(duì)兄弟,只講義氣,很少去想為何會(huì)在一起的真正道理,談?wù)摰,無(wú)非是人情世故,誰(shuí)仗義,水爽快。整天高談闊論,無(wú)憂無(wú)慮。對(duì)女友,而有承諾太多,哪怕是自己沒(méi)有的,有意無(wú)意的保證,有意無(wú)意的欺騙,傷害了她,也傷害了自己。
現(xiàn)在,學(xué)乖了,能沉住氣了。不再像以往那樣浮躁;不再像以往那樣,無(wú)論做什么,都要成幫結(jié)伙,瘋了似的亡人堆里扎。留給自己的時(shí)間多了,就會(huì)去好好地想想自己。不再輕言責(zé)任,以為只有首先為自己負(fù)責(zé)的人,才有能力為別人負(fù)責(zé)。
有些人害怕寂寞,是因?yàn)楦≡。不懂得寂寞真正意味的人,也永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)自思考,不會(huì)自立!一天二十四個(gè)小時(shí),有多少時(shí)間留給了自己的理想?又有什么,是一直不曾放棄并堅(jiān)持的。。。。。。
寫(xiě)到這里,已再無(wú)頭緒了。真想把所有的事,全部?jī)A瀉出來(lái)。也算對(duì)自己此刻的一個(gè)紀(jì)念?赡芤院蠡叵虢裉,仍然是那么幼稚。但這都不要緊,因?yàn)檫@是我所走過(guò)的,我所的珍惜的。
大學(xué)作文500字 篇2
昨天媽媽帶我去看了電影“怪獸大學(xué)”,電影主要是講小怪獸麥克,大毛怪蘇利文,和他們的“OK會(huì)”其它怪獸朋友們,為了做一個(gè)驚嚇專員而一起努力的故事。
電影一開(kāi)始就是一群怪獸出來(lái)了,一個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)得超級(jí)奇怪!一個(gè)眼睛的,三個(gè)眼睛, 五個(gè)眼睛的,沒(méi)有腳的, 好多腳的,反正全是千奇百怪的!小怪獸麥克就象是一顆只有一個(gè)大眼睛的豆子,它個(gè)頭很小的,他一心就想進(jìn)怪獸大學(xué)的驚嚇學(xué)院成為一名驚嚇專員。但他的老師和同學(xué)們都認(rèn)為它做不到,因?yàn)樗臉幼娱L(zhǎng)得一點(diǎn)都不可怕。但他一點(diǎn)都不灰心,他認(rèn)真刻苦的讀了好多書(shū), 老師問(wèn)任何問(wèn)題他都能答對(duì)。大毛怪蘇利文是一只長(zhǎng)滿毛的大猩猩,他發(fā)怒的樣子很可怕的,但他就是不好好學(xué)本領(lǐng),以為自己不學(xué)都厲害了。
他們兩個(gè)闖了禍后被驚嚇學(xué)院開(kāi)除了,他們很傷心但也沒(méi)放棄。他們和OK會(huì)的其它怪獸一起參加了學(xué)校的”驚嚇杯“比賽。他們剛開(kāi)始時(shí)合作不好,成績(jī)都不太好, 看得我好緊張啊 , 幸好后來(lái)他們合作越來(lái)越好 ,每天都一起做好多訓(xùn)練,最后他們終于贏了!
最搞笑的一個(gè)鏡頭就是蝸牛怪獸上學(xué)的樣子,它說(shuō)“我可不想上學(xué)第一天就遲到!”于是它的手臂拼命的劃動(dòng),它盡它最大的力向前移動(dòng),可它的身體卻幾乎沒(méi)有移動(dòng)!整個(gè)電影院的人都一起笑了!我現(xiàn)在一想就又要笑了......
大學(xué)作文500字 篇3
百年校園里有一條林蔭小道,通往我的家。她靜得莊嚴(yán),甚至威武,屬于那種一旦踏入她的蔭涼,立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道,處于校園兩區(qū)交界的咽喉,右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓,最高不過(guò)七層,沉淀著歷史的樓房們,灰水泥砌成的墻布滿滄桑,卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的長(zhǎng)者,輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花,有小楓樹(shù)。一到秋季,紅楓似火,更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè),是百年老樹(shù),它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹(shù)皮一次又一次地被涂上紅線白漿,卻樂(lè)此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹(shù)干,算是小道的支柱了。樓房與樹(shù)木交相輝映,顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美,還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我,就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子,一到那里,我便蹦上去,扯著爸爸讓他背我回家,不背就不走!爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長(zhǎng),景色不美,無(wú)非就是看了上千次的老樹(shù)和老式車(chē)棚。但是我一天中享受的就是此刻,太陽(yáng)還沒(méi)下落,爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué),小道又陪了我六年,而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家,穿過(guò)嘈雜的人群,走進(jìn)林蔭小道,她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽(yáng)灑下殷紅的余暉,落葉在我家下翩躚起舞,高興的時(shí)候,連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道!見(jiàn)證我光陰的小道!你帶來(lái)我的快樂(lè),送走了歲月,我的童年!
而如今,校園越來(lái)越現(xiàn)代化,小道盡頭多了一塊路牌,物是人非,我竟再?zèng)]拜訪過(guò)那條小道,連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓,我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒(méi)什么理由去看望我的“老朋友”了!不知她是否仍端莊優(yōu)雅,寧?kù)o深遠(yuǎn)?
大學(xué)作文500字 篇4
聽(tīng)說(shuō)于小愛(ài)的父親今天要來(lái)給我們上一堂課,“什么課呢?”“小燈泡實(shí)驗(yàn)課!蔽覀兪趾闷妫谛(ài)的父親一走進(jìn)教室,前一秒還鴉雀無(wú)聲教室,頓時(shí)沸騰起來(lái),大家熱烈歡迎小愛(ài)爸爸的到來(lái)。小愛(ài)的爸爸高鼻梁上架著眼鏡,一看就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
開(kāi)始上課了,大家拿出了上課的材料,小愛(ài)的爸爸給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,我心想“這節(jié)課不是跟電有關(guān)嗎?難道跟紙也有關(guān)系!”我用疑惑的眼神望著小愛(ài)爸爸,小愛(ài)父親像是能看懂我的心思似的,說(shuō):“大家先把紙撕成小片,放在一邊,我們?cè)儆盟芰鲜嶙邮犷^發(fā),然后把梳子放在紙片附近!蔽覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)紙片全飛到梳子上了!原來(lái)是梳子跟頭發(fā)摩擦起了電,其實(shí)生活中很多東西都可以摩擦起電。比如我們冬天脫毛衣的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)小火星,就是摩擦起電的原理。接下來(lái)我們就進(jìn)行了小實(shí)驗(yàn),把之前準(zhǔn)備好了的材料小燈泡拿出來(lái),還有電線,電池,我準(zhǔn)備了一塊1。5v的電池,一直擔(dān)心不符合要求,沒(méi)想到也派上用場(chǎng)了。小愛(ài)爸爸教我們組裝電路,電池也有正負(fù)極,先把電線接好,把小燈泡放入電托里,通上電,小燈泡亮了!后來(lái)我們嘗試了用木頭當(dāng)開(kāi)關(guān),還做了一些其它的小實(shí)驗(yàn),都成功了,真是神奇!
這節(jié)課真的很有趣,這次實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們動(dòng)手能力,也鍛煉了我們的思維,讓我懂得了一些電的原理,更讓我明白了,科學(xué)就存在于我們的生活中,只要我們多動(dòng)手,多思考,就會(huì)有收獲!
大學(xué)作文500字 篇5
時(shí)光飛逝,軍訓(xùn)的場(chǎng)景還歷歷在目,而我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的下學(xué)期。這一學(xué)期不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了很多東西。太多要做的事讓我們學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間的統(tǒng)籌規(guī)劃,學(xué)生組織讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人交流。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很不適應(yīng),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)上了大學(xué)還會(huì)有這么多的事情要做。一個(gè)又一個(gè)的作業(yè)像是帶著鋒利的斷面,一下子插入我的生活,甚至沒(méi)有時(shí)間思考這樣做是為了什么,自己又究竟想要什么。好像一切都被順理成章地安排好,我們只需要按照既定的軌道前行。模型做完了,對(duì)于損壞的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)制作的樂(lè)趣。
趕完大作業(yè)的時(shí)候,和小組的成員一起給模型拍照,忽然就失望了。這就是我的大學(xué),從小就被父母引領(lǐng)著去向往的'生活,以及高三那年迫切渴望的拯救。 我很慶幸能夠在寒假里慢慢找回當(dāng)初對(duì)建筑的熱情。寒假里我完整地看了一本關(guān)于中國(guó)古典建筑的書(shū),去了上海和蘇州。上海博物館的樣子我記得很清楚。設(shè)計(jì)成中國(guó)古鼎的形狀,以及象征天圓地方的造型。它厚重地站在人民廣場(chǎng)中。在夜里,廣場(chǎng)中其他地方所有的燈都是白色的光,只有它周?chē)屈S色的。像老舊的宣紙。蘇州博物館就更不用說(shuō),貝聿銘的作品。環(huán)水的,一個(gè)園林式的館。完全融入蘇州的粉墻黛瓦中。
建筑的美比起一般藝術(shù)品更能觸動(dòng)一個(gè)人。因?yàn)樗鼤?huì)和人產(chǎn)生更多更豐富的關(guān)系。也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西有點(diǎn)乏味,作業(yè)量也很大,但是唯有學(xué)好它才能夠接近那種美。
我想,在新的學(xué)期里,我會(huì)以更積極更坦然的心態(tài)努力,在圖書(shū)館里抽枝長(zhǎng)葉,有自己的目標(biāo),但是不盲目羨慕任何人的成果。并且不管老師給的分?jǐn)?shù)如何,我會(huì)真心地喜歡自己的每一個(gè)建筑。
我希望將來(lái),無(wú)論有多少困難都能夠不改初心。
大學(xué)作文500字 篇6
中國(guó)自從早教開(kāi)始就是個(gè)巨大的失敗……
對(duì)于早教來(lái)說(shuō)應(yīng)該讓孩子有自己心靈的樂(lè)園,讓孩子在嬉戲玩耍中去領(lǐng)悟新事物,是令其去理解,而不是死記。不然會(huì)讓其從早教開(kāi)始就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生厭惡感……
小學(xué)6年教育更是個(gè)失敗……
1至6年的小學(xué)教育,其實(shí)不應(yīng)該把學(xué)生弄得如此勞累,小學(xué)之所以有6年,是因?yàn)樾W(xué)是個(gè)過(guò)渡時(shí)期,只要學(xué)習(xí)能混個(gè)中等生就大致可以了,而科科都去補(bǔ)習(xí)班,我是堅(jiān)決不同意,過(guò)于差勁的科目補(bǔ)一補(bǔ)也就可以了,不然會(huì)令其失去信心……
初中3年教育同樣是個(gè)失敗……
這個(gè)時(shí)期就如一根橡皮筋,要時(shí)刻繃緊,但是卻不能太緊,不然就會(huì)失去彈性成為書(shū)呆子,或者斷掉徹底不熱愛(ài)學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)期能混個(gè)中上等生,考個(gè)不錯(cuò)的高中就可以了……
高中3年與初中一樣失敗……
其實(shí),高中時(shí)期不單單要主管學(xué)習(xí),更要應(yīng)對(duì)戀愛(ài),游戲,,抽煙攝酒的問(wèn)題對(duì)學(xué)生展開(kāi)人生教育,不然會(huì)使一部分的人才流失,或者沉淪。此時(shí),成績(jī)也變得很重要,一定要爭(zhēng)取向上考出好成績(jī)……
大學(xué)時(shí)是最失敗的時(shí)期……
大學(xué)時(shí)有的人認(rèn)為,既然上了大學(xué)就可以放松了。但是,這個(gè)想法是致命的,之所以中國(guó)的大學(xué)生遍地都是,但是人才卻寥寥無(wú)幾,正是因?yàn)檫@個(gè)原因。大學(xué)才是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)期,是發(fā)揮才干的好時(shí)期,但是中國(guó)的學(xué)子們正是把這個(gè)最重要的是期給荒廢了……
總的來(lái)說(shuō),還是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的落后,與教育體系的不完善所導(dǎo)致的……
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