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記一次跳繩比賽小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的記一次跳繩比賽小學(xué)作文,歡迎大家分享。
記一次跳繩比賽小學(xué)作文1
繩彩飛揚(yáng),感覺(jué)倍兒爽!你們猜,這是舉行什么活動(dòng)呢,沒(méi)錯(cuò),就是跳繩比賽。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是一年級(jí)和二年級(jí)的小朋友跳短繩,在于老師的一聲令下,一年級(jí)的小朋友開(kāi)始啦!他們跳繩的技術(shù)真高超!遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)當(dāng)年的我。跳完后,是二年級(jí)了,于老師一聲令下,他們便像一只袋鼠似的.,跳了起來(lái),越跳越有勁!現(xiàn)在跳短繩已經(jīng)結(jié)束了,該跳長(zhǎng)繩啦!首先是三年級(jí),他們很勇敢,不怕繩打到自己,打到了,忍一忍,重新來(lái)過(guò),就過(guò)去了。緊接著是四年級(jí)了,他們排成一隊(duì),豎耳細(xì)聽(tīng)命令,“預(yù)備,開(kāi)始”他們不緊不慢的往里邊跳,像是一列火車(chē),一會(huì)兒停,一會(huì)兒走。非常有趣。接著,是五年級(jí)了,“預(yù)備,開(kāi)始”172班和173班開(kāi)始了,才幾秒,172班就像一條長(zhǎng)龍無(wú)視著前方,一個(gè)接一個(gè)的往里邊沖,而甩繩的兩位老師,都瘋狂地跳了起來(lái)似的,我們這些吃瓜群眾目瞪口呆,和172班相比的是173班,看看173班,再看看172班,差距太大了,我真想說(shuō)“173班,要加油!”之后,終于輪到六年級(jí)了,再在于老師的一聲令下,兩個(gè)班開(kāi)始了,我和陶老師甩繩,生怕跟不上節(jié)奏,怕大家嘲笑。接著他們連得很精彩,老師都拿起手機(jī)拍照,就在這時(shí),不會(huì)跳只會(huì)鉆的方思偉,引起了全校人的注意,把大家逗得哭笑不得。170班也很不錯(cuò)。
最后,老師宣布獲獎(jiǎng)名單,說(shuō)到獲獎(jiǎng)名單,我就不由自主得緊張起來(lái)。“獲得一等獎(jiǎng)的是171班、172班等!蔽覀兌几吲d得一蹦三尺高。
記一次跳繩比賽小學(xué)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們迎來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽。
同學(xué)們都十分沒(méi)有自信,因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)六(2)班一分鐘可以跳200下呢!一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,心一下子懸了起來(lái),雖然他們很了不起,但是我們?yōu)榱诉@個(gè)比賽是真的拼了!
緊張的`比賽馬上就要開(kāi)始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任呂老師的帶領(lǐng)下,伸出了手,交疊在一起,大聲喊了一聲加油!
預(yù)備開(kāi)始裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了!
竺浩東為我們打了頭陣,前面的男同學(xué)都十分給力。!到我了,我該怎么辦?該怎么辦?我覺(jué)得我得心臟快要跳出來(lái)了,雙手不知往哪放好,手心冒著冷汗。不管了,反正早死晚死都得死,那就拼了吧!啊!我大喊一聲,雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過(guò)去了!
啊!我的自信又回來(lái)了!又到我了好快,這次的我雙眼睜開(kāi)不發(fā)出任何聲音!過(guò)了!
老師為我們數(shù)著:168,169,170!
停!哨聲一吹。我們跳了170下,六(2)班跳了165下,當(dāng)裁判宣布六(1)班,贏
了!全班同學(xué)一起跳起來(lái),我們相擁在一起!
這真是一場(chǎng)不可思議的比賽。
我茅塞頓開(kāi),只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么是我們六(1)班戰(zhàn)勝不了的,我們六(1)班是最棒的!加油六(1)班,做一個(gè)非同一班的班級(jí)。
記一次跳繩比賽小學(xué)作文3
昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的,也不一定是學(xué)習(xí)最好的,但是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò),善解人意,樂(lè)于助人,很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前,我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍,根據(jù)身高先后排列,依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的',再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行,最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張,也很激動(dòng),喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去,最后只剩下了三名同學(xué),代表三個(gè)班級(jí)參加比賽,其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于,不負(fù)所望,我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到:這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞,而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起,我們都很是感動(dòng),是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
記一次跳繩比賽小學(xué)作文4
下課鈴響了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出教室,落在了綠盈盈的操場(chǎng)上……
這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,參賽的選手摩拳擦掌,躍躍欲試;啦啦隊(duì)的同學(xué)們,手里拎著沉甸甸的水瓶,準(zhǔn)備吶喊助威;那么多圍觀的人,站在那兒等著。我們 班主任晉老師來(lái)了,她從同學(xué)們的表情上就看出了:“要拿第一,是我們班永恒的目標(biāo)”。大家相互傳遞著一個(gè)信念“我對(duì)你有信心”。
只聽(tīng)一聲清脆的哨響,比賽開(kāi)始了。我們班搖繩的同學(xué),用力地甩動(dòng)著臂膀,跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),只聽(tīng)打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。剛開(kāi)始, 我跳得十分順利,也配合得十分默契,只見(jiàn)繩子不停的從我們腳下滑過(guò)。跳著跳著我有點(diǎn)累了,稍一走神兒,腳底的動(dòng)作就亂了。這時(shí)我身后的小華提醒我“別慌, 盯住前面的同學(xué)!边@時(shí)老師和同學(xué)們也用最大的`聲音喊了起來(lái)“加油、加油”。讓我感受到了集體的力量,我想只要參賽,就要為班級(jí)爭(zhēng)光。我穩(wěn)住了神兒,和同 學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間,我們一上一下,忽高忽低,當(dāng)雙腳剛落地,就像踩在了彈簧床上,又被彈了起來(lái),這樣越跳越快,每個(gè)人都漲紅了臉,咬緊牙,告誡 著自己,堅(jiān)持就是勝利,我們終于用集體的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,其他班的同學(xué)嘴角上也都洋溢著自信的微笑,我也給他們送去了賀彩。發(fā)表成績(jī)了,我們班獲得了年級(jí)第一名,我和同學(xué)們一起歡呼,一起擁抱,手拉手地把老師圍在了中間,這個(gè)集體多好啊!
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