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【精選】美麗的校園四年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園，都會(huì)豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個(gè)兒長(zhǎng)，而是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇挨在一起，7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時(shí)間，有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢，會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出，誰也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片，幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的`。就這樣，整棵樹長(zhǎng)七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。
水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來，只剩下籃球架與操場(chǎng)在說悄悄話了。一到下課，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫，誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
文三街小學(xué)位于上寧巷3號(hào)，是文三教育集團(tuán)的總校。它美麗、簡(jiǎn)樸且歷史悠久。它面積不大，卻是老師們的向往，同學(xué)們的樂園。
走進(jìn)校門，站在公安亭的前面向前望，大半座學(xué)校的美景立刻收在眼底。正前面，一座方形的噴水池在鵝卵石的`裝飾下閃閃發(fā)光。每周一，噴水池都會(huì)噴出水花，迎接同學(xué)們的到來。只可惜，噴水池早已沒水。向前走幾步，一座梯形的木制小劇場(chǎng)映入眼簾。往左看，一個(gè)個(gè)形象的卡通人物站在草叢里；旁邊的小花小草欣然怒放，為校園增添了許多生機(jī)。
走上近前，兩座建筑物矗立在大地上，紅粉相間的馬賽克磚打扮著它，那就是教學(xué)樓。猜猜中間的一條長(zhǎng)廊是什么？那就是圖書連廊。兩旁的書架里擺滿了琳瑯滿目的書籍，供同學(xué)借閱，連廊外側(cè)“樂學(xué)、勤奮”等幾個(gè)大字提醒著同學(xué)們，下方的一塊大屏幕展示著同學(xué)們的風(fēng)采。北樓的學(xué)科角十分精致，擺滿了各學(xué)科的書籍和用具。
參觀完了教學(xué)樓，就來到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)其實(shí)并不大，只有100米長(zhǎng)�？墒�，下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥似的沖出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。蔥郁的樹叢，掩映著黃的桿子和火紅的主席臺(tái)。往北看，一座嶄新的籃球場(chǎng)映入眼簾。旁邊的50米跑道，紅的像一把火。它充分地展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。
我愛文三！它那美麗的風(fēng)景和優(yōu)秀的老師哺育了我。它是學(xué)生的天堂，老師的樂園，我愛它！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于駐馬店市育紅巷，是個(gè)美麗的校園。
你剛進(jìn)入校門，擺在眼前的是三座整齊的教學(xué)樓。寬敞明亮的.教室里，有朗朗的讀書聲、和美妙的音樂。
教學(xué)樓前面有松柏、槐樹，和柳樹。春天，柳樹抽出嫩綠的葉子，柳枝向下垂，好像仙女的辮子；槐樹開出了淡香的小花。夏天，柳樹的葉子更加茂盛，就像給校園打了一把綠色的傘；槐樹結(jié)出了米粒般的槐米。秋天，槐樹結(jié)出了糖葫蘆一樣的槐角。冬天，大雪給樹木披上了一層“棉被”松柏顯得更蒼翠了，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
教學(xué)樓東邊的操場(chǎng)中間是人造草坪，外邊是跑道。一下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、扔沙包……操場(chǎng)的北邊是國旗臺(tái)，臺(tái)中央有一根筆直的旗桿，上面掛著的鮮艷的五星紅旗。每到星期一，我們就會(huì)來到這里舉行升旗儀式，表現(xiàn)我們的愛國之心。
我真喜歡著美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
校園像一首好聽的歌讓我們百聽不厭；校園像一幅美麗的圖畫讓我們百看不厭；校園像一本厚厚的書，讓我們百讀不厭。
當(dāng)我們走進(jìn)校園映入眼瞼的是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，紅白相間的跑道圍繞著中間綠色的籃球場(chǎng)，我們摔倒了也不會(huì)覺得疼，我們?cè)谶@里上體育課、做操和升國旗。操場(chǎng)外面有許許多多的花壇。里面都是五顏六色的花朵，我還看見了五棵果樹上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，上面的葉子枝繁葉茂、蒼翠欲滴的小果葉。
再往里走是我們高大紅白相間的教學(xué)樓，上面寫著四個(gè)大字“水韻實(shí)小”室內(nèi)是我們上課，讀書的地方，它給我們帶來了快樂和歡樂，我們上課的時(shí)候，每個(gè)教室都特別安靜，連一根針掉在地上都能聽得見，我們的每個(gè)教室都干干凈凈，整整齊齊，被我們大家打扮的漂漂亮亮的.。我們的書架上擺放著各種各樣的書，讓我們可以盡情的暢游在書海之中。再往里走我們兩邊足球場(chǎng)中間有個(gè)音樂噴泉，每到夏天的時(shí)候就隨著音樂噴出一個(gè)個(gè)漂亮的水花，有的向離弦的箭向天上飛去，有的像一串串明珠，沖到中途又歪下去，真像散落的花朵
我們的學(xué)校真美啊！四季如春是、鮮花盛開，我們的學(xué)校就像我們的家！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當(dāng)我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的`水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上，它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跇湎骆覒颉⑼嫠�。�?jù)說這些樹木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”��！
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神。
學(xué)校的'東面是操場(chǎng)，星期一我們?cè)谀睦锷龂臁⒊獓?星期二至星期五我們會(huì)在哪里大課間活動(dòng)。有事，我們中午還可以去操場(chǎng)玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們?cè)谏厦孀放堋⒋螋[、嬉戲，好似選上跳動(dòng)的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會(huì)我們?cè)S多動(dòng)人的歌曲;書法教室里能教會(huì)我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>
西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個(gè)碑，碑上寫著“崇實(shí)”。到了五月，花壇里更是草長(zhǎng)鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會(huì)它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。
北面是教學(xué)樓，早晨，你會(huì)聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會(huì)聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個(gè)你會(huì)聽到無聲。
我愛你校園，是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，鮮艷的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，花壇里的花兒展開笑臉……
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是行政樓，每天，老師都在這里辦公，上完課，老師就會(huì)在這里幸苦的批改作業(yè)。往右走，就能看見莊嚴(yán)的國旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著隊(duì)，站在國旗下宣誓，向著莊嚴(yán)的國旗敬禮。
再往后看，就能看見籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。有時(shí)，有些高年級(jí)同學(xué)會(huì)在這里快樂的打籃球，與朋友一起比賽投籃。我們學(xué)校有著足球校園的美稱。每天下午，能看見許多同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，時(shí)不時(shí)能聽到快樂的吶喊聲�！斑M(jìn)了!”“耶！我們贏了”。這樣快樂的聲音。而每個(gè)星期二到星期五的早上，我們便在那里做早操，以便鍛煉身體。
再看國旗臺(tái)的旁邊，便是教學(xué)樓。每天，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，上課。聽著老師的聽聽教導(dǎo)，與同學(xué)們快樂的交談。每天下午，能聽到校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們朗讀古書，去聽孔子的.話語，從孔子的話里，去學(xué)刁孔子的精神。
教學(xué)樓后面，是一棵棵樹木，還有一些植物。我們校園的綠化很多，從教學(xué)樓的后面，一直到大門那里，占了許多面積。而大門有一殺通向操場(chǎng)的路，旁邊也有許多花草樹木，旁邊的大路和小路中間，有許多美麗的花兒。都是月季花，雖然大多只是一種花，但顏色卻五顏六色，十分美麗。
我喜歡這美麗，快樂的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我的學(xué)�！炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗整潔的校園。
站在學(xué)校的大門口，首先看見的是嶄新的電動(dòng)大門，以前的大門破爛陳舊，現(xiàn)在的大門煥然一新。
走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。
校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實(shí)，為寂靜的'榕樹添加了樂趣！
校園北面原來是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，現(xiàn)在的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！
我愛我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
今天一早，我來到學(xué)校，一個(gè)暑假過去了，校園突然煥然一新！
我懷著好奇的心情東瞅西看，我走到了魚池邊發(fā)現(xiàn)有些魚媽媽生魚寶寶啦！魚寶寶可愛極了。尾巴一搖一擺的好像在向人們展示自己優(yōu)美的舞步呢！
到了二樓，眼前的`景物讓我大吃一驚！啊……走廊什么時(shí)候變成“畫廊”了，里面的畫栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)畫得好！往前一看，哇！有還有好多的水果畫，看著看著，我嘴饞了，口水直往外流，真想摘一個(gè)吃呢！
這時(shí)上課鈴響了，我快步向教室跑，一到教室，我傻眼了，課桌變新了，尖尖桌角變圓了。再走近一看，又多了一個(gè)工具箱，我想可能是放學(xué)習(xí)工具的吧！
咦？怎么有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)？哦。原來又來了兩個(gè)新同學(xué)，一男一女還真像一對(duì)金童玉女呢！
在這么好的環(huán)境讀書，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇10
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的新校園，有五顏六色的花草，有嶄新的樓房，還有寬寬的走廊和大大的教室。應(yīng)有盡有，十分美麗，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，喇叭里就會(huì)放出好聽的歌曲，同學(xué)們踩著柔軟的'草坪，舒服極了。再往里走，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的中間有一座深褐色的三層亭子，我們都非常喜歡到這里來玩。
學(xué)校這幾天要安裝是十個(gè)秋千，我聽后高興極了，可老師說現(xiàn)在誰都不能玩。我一聽，情緒低落下來，可又一想，過幾天秋千建好，我們就能玩了。我仿佛看到我們?cè)谀抢锟鞓返赝嬷�，在秋千上使勁地�(fù)u晃，我又高興起來。
我愛這美麗無比的新校園。
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