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實用的初三畢業(yè)作文匯編8篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初三畢業(yè)作文8篇,希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
突然,隊伍慢了下來,中間也被打散了,我不由得向前看去,“快跑啊!”,“走。 睅讉女生圍著一個女生,推著拉著拽著她!安恍辛,我真的不行了!”那個被圍著的女生說。她身體向后仰著,拼命往里道別,想到場內(nèi)休息一下,可是旁邊的女生還是努力的想讓她繼續(xù)跑完。
“夠了,放開她吧!”我大聲喊道,語氣中帶有憤怒,但腦子里是一片空白,不知道自己為什么會說這樣的話。旁邊拉她的女生看看我,手微微松了松,那個女生也趁機掙脫了她們的手,跑到場內(nèi)找地方蹲下去休息,一個想放棄自己的人別人何必在乎她呢?我心里想,這時場內(nèi)有幾位老師圍了上去,仔細詢問那個女生的怎么了。我又冷冷的笑了,為什么要去幫她呢?應(yīng)該讓她自己去想想!我瞥了她一眼,加緊步子回到隊里,這時隊伍已經(jīng)重新變得整齊。
又跑了2圈,大家越來越累了,雖然是在冬天,但汗珠還是一滴一滴的從額頭滾落至臉頰,再由臉頰滑落到脖領(lǐng)內(nèi),喘息聲也越來越重了。我盡力搖著手臂,努力帶動那已經(jīng)疲憊不堪的雙腿堅持著……
“還有一圈,大家加油!”體育老師在高臺上喊著。我加緊了腳步,緊跟前面的同學。這時,一個人從后面跑到了我的旁邊,是那個放棄了的女孩。我看到她,心里惱火極了,要么就別跑,最后跑這么一點算什么英雄!我徑自地跑到終點,沒有理她。
“好棒!”一個女生拉著那個女生的手,“跑完了全程呢!”身邊雷鳴般的掌聲響起,而在我聽起來卻是那么刺耳!翱墒撬蔽艺f出我的想法,旁邊的女生掐了一下我,我看看她,她搖搖頭,于是我住了口。
隊伍解散了,我問剛才掐我的女生:“剛剛為什么……”“其實大家都知道,可是又能怎么辦呢?只能鼓勵她,讓她樹立自信啊!”她說,我怔了怔,“可是,是她自己要放棄的!”“不!”她堅定地搖了搖頭,“就是她放棄了,我們也不能放棄!”
十年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得當時我們一張張幼稚的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮斗,這就是昨天的`我們,憑借著共同的目標,我們組成了這個活躍的班集體,今天我們就要揮手告別,去追求我們更高更遠的夢。因為我們知道今天的分離,是為了明天更好地相聚。
敬愛的老師們,感謝你們多年來淳淳的教誨,是您給了我追夢的勇氣和決心,是您教會了我要樂觀與善良,是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨,還是您的鼓勵,我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵,就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了!您們是偉大的,無私的,正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
親愛的同學們,還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景,還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級,這就是我們的大家庭。有歡笑,有團結(jié),有互助。我相信,大家共同在一起學習生活的這幾年,將是我們一生最寶貴的財富。
如今,我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想,去追求屬于自己的明天。但是,我們的友誼,卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們,就讓我們笑著揮揮手,說聲再見吧!不要悲傷,不要哭泣,讓我們相信自己,努力奮斗,輝煌的明天是屬于我們的。加油吧!
今天我很高興地站在這里,給同學們作畢業(yè)感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。
三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進校園時的興奮與喜悅?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。
三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們?yōu)槊恳粋同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績,來報答老師的無私奉獻。
初三畢業(yè)作文 篇2
記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。
指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。
那時年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時光,原來不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫。或富貴錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生,錯開在今后的'歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。
但是,時光荏苒,白駒過隙。
歲月悠悠,花開漫漫,仍會有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放。
時光飛離,空樽月,晃得江舟獨自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。
一個眼神,一個動作,一個微笑,一個擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風,承載著永不逝去的青春夢,漸行漸遠。
初三畢業(yè)作文 篇3
教堂里響起一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的.學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細閱讀過,就匆匆翻過。六月的警鐘聲敲響,我們的氛圍更加緊張。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集合,老師也僅僅只是說一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做好多其他事情,就畢業(yè)……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊,盡管每天還是照樣寫不少作業(yè),可是總是少什么……
一次,我走進一家離我們學校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)?他說他領(lǐng)很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味。
過后,我認真地想想老板說的話,我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績,卻忽視在一起那么久的同學情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分數(shù)。如果我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當時我們都不懂……
也許多年以后,當我們在翻過這寫書頁時,會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠無法填寫的地方……
三年前的錯誤,我們不再犯,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!
初三畢業(yè)作文 篇4
眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。
“琳,以后必須要好好的啊,必須要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一齊我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班。∷龑ξ乙幌蚝芎,一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她,必須要來看她。教師,我怎樣會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。教師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的歡樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最終的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的教師們,我可愛的同學們,我愛你們!
眼淚在我的'心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!
初三畢業(yè)作文 篇5
前天剛剛小中考完事,努力付出了一年好歹還沒有白費,考完試一出來,我的心情很沉重,因為我的小科生活結(jié)束了,我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了,我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了,這使我一度很難過,晚上回家,回想起剛上初三的時候,我們在為小中考而努力奮斗,每天都是那么忙碌,每天都有考試,我當初還認為天天考試非常煩人,還有考試恐懼癥,現(xiàn)在想想,如果沒有當初的考試,我們的成績現(xiàn)在能這么好嗎,如果我們不考試,見的題型就很少,到中考時一定會吃大虧。
我還記得初三上學期時,我的歷史成績很不好,當時30分的題我才得了20分,天天被歷史老師找,我曾經(jīng)認為我的歷史學不好了,因為每次考試從沒有上過25分(30分滿分),當時歷史老師找到我,對我說:“你看你的歷史卷子,后面四個選擇題連錯,你是蒙上去的吧!”我當時無言以對,心里很不好受,就也通過這次,歷史老師對我有了很深的印象。
期末考試時,我的歷史考了91分,連平均分都沒有達到,我很慚愧,學了一年的歷史竟然一點成效也沒有,于是我便利用了那個寒假的時間,惡補歷史,把書上的內(nèi)容全都背了下來,并且做了大量的題,我堅信,在下一學期里我的歷史成績一定會有空前的進步!
開學考試時,我的.歷史考了46分,成績一下就有了改變,我認為一次成績看不出來什么,得需要多次考試才能看得出開,在之后的每一次考試中,我的成績都沒有下來45分,只有一次失誤,考了44分,不過還是很快就改了回來,于是我在這之后就更加愛學歷史,期中考試之后,我的成績穩(wěn)定在47分,三模時考了48分,臨中考的前幾天,我們又考了兩次試,一次49分,一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出,如果沒有您,我也不會取得今天的成績,也不會有今天的我,謝謝你,馬老師,我的恩師,你辛苦了!
同時,我還要感謝胡老師,房老師,還有孫老師和微機老師,謝謝你們對我的付出,我一定加倍學習,來報答你們!
初三畢業(yè)作文 篇6
人在旅途,驛站頗多,無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說,初三這一個驛站卻是艱險頗多!}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過去,回首初中的前兩年時光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有一個考試不是奮筆疾書,爭分奪秒,去獲得那些象征著榮譽與學習成果的分數(shù)?邕^初二的門檻來到初三后,迷茫與恐懼撲面而來,讓人望而生畏,而面對更加繁重的學業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧靜中,萬家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。
剛步入初三沒多久,第一次月考就接踵而至,面對試卷上那一道道看似冷冰冰的.題目,心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒考好我該怎么辦,該如何面對老師和家長……頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻,只知道以冷漠對待他人,靜靜的等待著一場暴風雨的來臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對著冷冰冰的分數(shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥,但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細心的幫我們每一個人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法,讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。
時光總是無情的流逝,三年的初中時光即將離我們遠去。此時此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此,對于這越來越少的初三時光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。
初三畢業(yè)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了,F(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應(yīng)該好好珍惜和每一個同學……
轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了,F(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應(yīng)該好好珍惜和每一個同學相處的機會!蹦莻時候,我才有點明白什么叫做分別了。
那是個夏天,校園很美,萬物都萌動著情感,仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場草很深很深,可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味,彌漫在空氣中,那種香味讓我至今懷念。和幾個好友坐在草坪上,聽著喜歡的歌,說著喜歡的'明星,討論著以后的夢想,一切都是那么美好。花季的少年,花季的少女,難免會碰撞愛的火花,一個眼神,一個背影,都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達,只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里,用各種美麗的語言點綴著,仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖,而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上,消失在那個熟悉的校園中。
年少經(jīng)歷的第一個夢想便是考入理想的高中。等到夢想實現(xiàn)了,才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻,比如和老師多交流的機會,和同學討論難題的時候,和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲,卻那么珍貴而難以忘懷。
永別了,真的如老師所說,一分開就是一輩子,以后可能再也沒有機會和你們見面了。我后悔和同學拌嘴,后悔和他們逞強,后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生,后悔沒有再偷聽流行歌曲,后悔沒有好好珍惜校園的美好時光……
又到一年畢業(yè)季,別了,我的母校,我最珍貴的花季年華。
初三畢業(yè)作文 篇8
你不愿生活在一個籠子里,像個囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空,你未必敢要。——題記
時光匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我即將告別小學同學與小學生活,來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學們的點點滴滴,已烙印在我心中。
那一年,我與同學共同努力而解決的數(shù)學題,也不過如今短短的幾行筆記,可我總愛回憶,當時不服輸?shù)奈覀儭?/p>
那一年,電腦課有一個幻燈片作業(yè),我與同學們共同努力,忙到了晚上10點,終于完成了電腦作業(yè)。
那一次,學校舉辦校運會,同學們刻苦奮斗,刻苦訓練,終于,為班爭光,贏得了多枚金牌。
那一天,體育老師喪心病狂地給我們布置了一項1000米長跑任務(wù),同學們互相鼓勵,夕陽下,我們在堅持著、奔跑著,終于完成了任務(wù)。許多同學陸續(xù)倒在草地上,我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次,學校舉辦了籃球賽,在毒辣的陽光下,我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料,刻苦訓練,在我們的團結(jié)下,終于為班爭光,拿到第二名。
一幅幅畫面在我眼前閃過,我很不舍,卻又沒有辦法。我曾無數(shù)次渴望自由,卻在此時如此懼怕無邊無際的天空,向往囚犯的`生活。
班主任的教育的話,我還沒聽夠;友誼的小船,我還沒劃夠;同學們的多種新奇的點子,我還沒體驗夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開的憂傷,籠罩在心上,可又沒有辦法改變。
畢業(yè),難道就要分開嗎?分開,有種不舍的憂傷。
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