小學(xué)愛(ài)好作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)愛(ài)好作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)愛(ài)好作文 篇1
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我在幼兒園時(shí)就獲得了許許多多繪畫(huà)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
記得在二年級(jí)時(shí)我在校外學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。有一天，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)天大的好消息，那就是一年一度的中韓兩國(guó)繪畫(huà)大賽就要開(kāi)始了！同學(xué)們都非常期待，而我卻有些緊張。
終于開(kāi)賽了，我心慌得像揣了只小白兔似的突突的跳。頓時(shí)，腦子里一片空白。深呼吸幾次后，我心想著：我一定能行，閉上眼睛一臉嚴(yán)肅的默默祈禱。
可算畫(huà)完了，我把畫(huà)交給了老師。最后經(jīng)過(guò)韓國(guó)繪畫(huà)大師的評(píng)判，我獲得了銀獎(jiǎng)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。
我一定要把繪畫(huà)學(xué)好，爭(zhēng)取再獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
小學(xué)愛(ài)好作文 篇2
我的表弟叫陶祥，姨媽說(shuō)：“他一生下來(lái)，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷：喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè)，連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不，他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天，我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來(lái)，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
小學(xué)愛(ài)好作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)懶龜龜很喜歡睡覺(jué)，一會(huì)兒過(guò)來(lái)看看在睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒來(lái)看看還在睡覺(jué)，哎，愛(ài)她好像24小時(shí)都在睡覺(jué)！��！而且她眼皮是往上合起來(lái)的，夠有意思的吧�。�！她可是我們家“有名”的“小懶蟲(chóng)”哦！
今天我彈琴時(shí)發(fā)現(xiàn)懶龜龜好像很喜歡我彈鋼琴，她在我彈鋼琴時(shí)往上爬，而且她的步伐還很合拍哩！噠噠噠噠，還走的有有模有樣哩！媽媽說(shuō)：“這一點(diǎn)也不稀奇，說(shuō)明她聽(tīng)懂了唄！說(shuō)不定懶龜龜長(zhǎng)大了還能當(dāng)音樂(lè)家呢！”我可不這樣想：懶龜龜才來(lái)幾天，要是聽(tīng)懂了要變成天才了，而且她有沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課……”
今天我給懶龜龜改善了伙食——不給她吃龜食了，給她吃蝦。
我把蝦放在懶龜龜“小屋”上面，可是懶龜龜沒(méi)啥反應(yīng)，這下我生氣了，直接把蝦扔進(jìn)去開(kāi)始還在剝蝦，瞧她剝蝦的樣子，用一只手按住蝦，再用嘴去吃，好像她是從西方過(guò)來(lái)——吃蝦是好像在吃牛排。有時(shí)還在嘴里放著一些蝦皮，好像在說(shuō):“嘟嘟主人，你平時(shí)說(shuō)我懶，可我吃蝦可不懶！”可懶龜龜對(duì)蝦的熱情馬上就過(guò)去了——把蝦仍在一邊，自己去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)她還沒(méi)動(dòng)蝦，我就把蝦的外皮剝?nèi)チ�，把肉扔了進(jìn)去，懶龜龜這才動(dòng)口，但吃了半天也沒(méi)吃掉，又把蝦扔在一邊，我也沒(méi)辦法，哎！懶龜龜真像一個(gè)大小姐！
小學(xué)愛(ài)好作文 篇4
有人喜歡踢足球，有人喜歡打籃球，還有人喜歡練武術(shù)，而我卻偏偏喜歡下圍棋。
媽媽發(fā)現(xiàn)我很淘氣，從來(lái)不能安靜一會(huì)兒，所以就讓我學(xué)圍棋。記得我第一次學(xué)圍棋，是坐在媽媽?xiě)牙镄牟辉谘傻穆?tīng)課。由于聽(tīng)不懂，我兩手亂動(dòng)，媽媽急忙把住左手，可是右手又開(kāi)始動(dòng)，把住了右手左手又下去了。我還爬進(jìn)了桌子下面，我心里想：學(xué)圍棋真難，我很疲勞，可是還得堅(jiān)持，不大一會(huì)兒就睡著了。那是我第一次圍棋的情景。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間2年過(guò)去了，我去打定段比賽。我心情非常緊張，結(jié)果連輸了3盤(pán)，還要比6盤(pán)，出乎意料的是，我全贏了。
又過(guò)了一段時(shí)間，進(jìn)行了升2段的比賽。我放下了心里包袱，全神貫注的想棋術(shù)，連贏了9盤(pán)，以第一名的好成績(jī)榮升上2段。媽媽請(qǐng)我吃了一頓大餐，我別提多高興了。現(xiàn)在，每次我都高興地拉著媽媽，迫不急待地去學(xué)圍棋。
這就是我的.愛(ài)好，堅(jiān)持了4年的愛(ài)好——下圍棋。
小學(xué)愛(ài)好作文 篇5
要說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。在那一張張畫(huà)紙上到處有幻想：也許這有一個(gè)小湖，也許這有一個(gè)小鳥(niǎo)……每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，童心便會(huì)打開(kāi)，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時(shí)，手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)。在畫(huà)中我最愛(ài)畫(huà)竹子了，不僅僅是因?yàn)橹褡雍卯?huà)更重要的是他那精神常常吸引我：鏗鏘·堅(jiān)強(qiáng)·堅(jiān)韌不拔。失落時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作，讓我去追尋更高更強(qiáng)……
我除了喜歡畫(huà)畫(huà)，我更喜歡讀書(shū)。書(shū)中的人物更加貼近我的生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文字高興的打起滾來(lái)；也有時(shí)……
我的興趣愛(ài)好很多很多，下一次我一定細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)。
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