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感作文

感慨的作文

時(shí)間:2021-08-01 11:43:50 感作文 我要投稿

【精品】感慨的作文合集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感慨的作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】感慨的作文合集十篇

感慨的作文 篇1

  我是一枝筆,我的主人是一個(gè)為寫(xiě)隨筆而發(fā)愁的人。今天,我又要在她的手上慘遭厄運(yùn),因?yàn)樗忠獮樗淖鳂I(yè)而發(fā)愁。我一會(huì)兒被她拿在手上,一會(huì)兒被她放在桌上,在這個(gè)世界上,還沒(méi)好日子過(guò),可是生活還在繼續(xù)。

  過(guò)了良久,她終于拿起了放在桌上的我,她的手很熱,也讓我感到了一陣溫暖?伤齽倢(xiě)了一個(gè)題目,便把我丟了下來(lái),轉(zhuǎn)達(dá)身去世bleach吧里看同人文了。天哪!我該咋么辦,我就要這樣度過(guò)一生嗎?要知道,一枝筆的生命是非常有限的,只要筆心用完了就會(huì)被扔了,我可是非常敬業(yè),只要用得著的地方,我都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成。在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,難道有人來(lái)了,我連忙叫了一聲,可是,還是被抓了個(gè)正著。唉,可憐的主人,有時(shí)候真為你嘆息,你好好的,為啥寫(xiě)不出東西?是不是生活中的事你沒(méi)有仔細(xì)注意呀。ɡ缯f(shuō)我,我感到有點(diǎn)自戀感覺(jué)。)的確,我的主人是不關(guān)心生活上的事,腦袋也不靈光,真是缺點(diǎn)一大堆。(我說(shuō)了主人的壞話,真該死。我就像《哈利·波特》中的家養(yǎng)小精靈,不能說(shuō)主人的壞話)可是,現(xiàn)在,我那不爭(zhēng)氣的主人又上網(wǎng)看同人文人,唉!明天還要測(cè)驗(yàn)。真不知道,她該咋辦!

  因?yàn)檫@個(gè),我被我的朋友恥笑,說(shuō)遇到了這樣一個(gè)主人。要知道,在這個(gè)社會(huì)上,主人不爭(zhēng)氣,我們這些做下人的也要受牽連……這時(shí)我心中大喜,因?yàn)槲业闹魅艘呀?jīng)拿起我在她的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)了,我如釋重托地舒了一口氣。

  就這樣,我的主人用我寫(xiě)下這了這篇文章,我知道寫(xiě)作業(yè)分神是不好的,我想我的主人也一定認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤了吧。

感慨的作文 篇2

  最接近黑暗的地方,里面居住著許許多多的“丑八怪”。他們都是一些因外貌丑陋或做錯(cuò)了事而被人們唾棄的“人”。人們把他們與邪惡、討厭的惡魔歸為一類(lèi)。

  為此,他們只好與惡魔作伴、生活,只好在夜里活動(dòng),他們不恨那些唾棄他們的人類(lèi)只求一個(gè)合理的解釋?zhuān)簽槭裁磼仐壦麄?因(yàn)樗麄兊耐饷?沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了事?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。也許,50年后的地球是地獄,也許也會(huì)是天堂。

  今天晚上,我們小區(qū)突然停電。我們只好出去?粗鴺(shù)木,我開(kāi)始幻想。

  盡管現(xiàn)在是春天,可是卻沒(méi)有一絲生機(jī)勃勃的景象。反而是成群的枯木以及枯黃的草。菜價(jià)是以前的三千倍。因?yàn)樵谶@時(shí)你幾乎找不到一點(diǎn)菜的蹤影。綠色在像著了火似的消退。其實(shí),我也算富裕。有3瓶以前只要一元的礦泉水和快吃沒(méi)的食物。有許多人不是渴死就是餓死,或者是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良……這時(shí),我轉(zhuǎn)念又想,想到了另一個(gè)地球。

  現(xiàn)在,一切都是綠色。我坐在椅子上,看著一望無(wú)邊的藍(lán)藍(lán)的海和金黃色的沙灘。幾個(gè)小朋友在嬉戲,而大人們?cè)阢逶≈?yáng)光。而在食物鏈中,沒(méi)有一種動(dòng)物快瀕臨滅絕。它們快樂(lè)的生活在一起。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃著樹(shù)葉,一群小獅子們?cè)诓輩仓凶杂勺栽诘耐嫠#茇埬兀瑒t在竹林里快樂(lè)的吃著竹子……這時(shí),媽媽把我從想象中拉了出來(lái),但我永遠(yuǎn)忘不掉我自己的幻想。

  50年后的地球,是天堂還是地獄,取決與人類(lèi)。

感慨的作文 篇3

  夜風(fēng),沒(méi)有一絲涼意,但帶有些固執(zhí)的情感,就是不肯吹的在狂些,好讓我感覺(jué)也在被受欺負(fù)。

  廣場(chǎng)的路燈很亮,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人低徊在周?chē)?/p>

  安靜是一個(gè)很好的氛圍,沒(méi)有友人陪伴的感覺(jué)是種靜的美,廣場(chǎng)一片安詳,兩處的風(fēng)景截然不同,完全可以把死物提煉成生命的精華;我還是比較喜歡不太規(guī)則的風(fēng)景,從來(lái)也不講究什么對(duì)稱(chēng)美,所以我這個(gè)人的性格也是一樣的,遇到點(diǎn)事就會(huì)想些亂七八糟的。

  本來(lái)應(yīng)該有個(gè)伴兒的,但還是想自己出來(lái)靜靜,因?yàn)橥绿彪s了,很想永訣這如此不安分的世界,那凡塵的浮躁已占據(jù)心里空間不知凡幾!憑我儇薄的學(xué)識(shí)實(shí)在不能駕馭這令人不知所措的心境;但此時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)了我的痛處,非是針扎的痛,不過(guò)有點(diǎn)燒心的感覺(jué);

  我很想念從前的日子,因?yàn)槟倾露哪耆A起碼不能讓我想的這么周全,但眼前的一切也不算是很悲哀,我覺(jué)得我活的已經(jīng)很好了,不能說(shuō)完全滿足,可始終總是能相信自己在心中的不敗信念,一不經(jīng)意也會(huì)混入生活的黑洞,那就什么事也澄清不好了,目前我就是這樣認(rèn)為的。無(wú)論是什么時(shí)候,都可以把積存在心底的陰郁表現(xiàn)在面孔上,不管別人是否看的見(jiàn),也不管彼此之前是否有連接的可能,我都要他做我的第一個(gè)觀眾,同時(shí)也揭開(kāi)了自己的好久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的心門(mén),就算挖掘出的舊事舊物不能符合現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景,就像在這廣場(chǎng)里散步是一樣的,即使能與人一吐心曲,又能怎樣呢?

  我能預(yù)測(cè)得到,這青春的贊歌會(huì)從我開(kāi)始歌頌,因?yàn)椋铱吹搅藦V場(chǎng)里沒(méi)有一個(gè)是和我年齡相仿的人,就算不在我的視線里,星空也能充當(dāng)一次鑒證人;望著無(wú)聲響的風(fēng)景,很不欣賞,而是因?yàn)樗軄y才肯靠近它,二般而異樣的奇特,讓我把心懷寄存于這夜里的廣場(chǎng)上,好似我人生的個(gè)人舞臺(tái),飛旋著我所盼望的,我認(rèn)為那是最真實(shí)而最有意義的一件事了。

  呵呵,哪里是夜游廣場(chǎng)啊,簡(jiǎn)直是一種感悟,但既然是在廣場(chǎng)想到的,我想還是應(yīng)該對(duì)它有些感謝吧!——寄以夜游廣場(chǎng)的感慨

感慨的作文 篇4

  炎炎夏日,濯濯溪水,迎來(lái)讓人感慨的父親節(jié)!網(wǎng)絡(luò)里處處是對(duì)天下父親的深深的祝福!言語(yǔ)間情意綿綿,心海間感恩無(wú)限!為人父母,親情充滿著這個(gè)華麗的世界!心窗敞開(kāi)著——-對(duì)父親能說(shuō)些什么?

  天下廣闊,錦繡山河,浩宇朗朗,父親的形象如此如此,沒(méi)有更多的贊美之詞,只有往日的回憶,那種任勞任怨,堅(jiān)毅剛強(qiáng)之品質(zhì),不善于流露傷悲的眼神,即使是汗水濕透衣襟,污垢堆滿臉龐,重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)起來(lái),父親依然蹣跚的走在人生的路上,只有前進(jìn),只有拼搏,只有沖鋒!原因是他心里有個(gè)美麗的夢(mèng)想,有一顆嬌美的花朵,有個(gè)讓他快無(wú)比的兒女!那是他心里的堅(jiān)強(qiáng)后盾!父親用愛(ài)和情滋潤(rùn)著兒女們的心田!感慨之余是祝福吧!

  祝福

  慈祥臉龐微笑掛

  皺紋無(wú)情歲月留

  豪情年少斑白發(fā)

  悠悠濃情兒女傳!

  舉杯美酒斗十千

  醉眼遙望月正圓

  萬(wàn)般泉流涌塞川

  滴滴心語(yǔ)是祝福!

  歡笑快樂(lè)映朝夕

  安康長(zhǎng)壽戀神怡

  春風(fēng)秋月寄深情

  兒女捧杯獻(xiàn)酒香!

感慨的作文 篇5

  校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始

  今天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。

  來(lái)到學(xué)校,眼前一亮。。。。。。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

  走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)。。。。。。心里不免有些難堪。

  從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的`生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!

感慨的作文 篇6

  所謂真正的學(xué)子就是要為國(guó)家處于危難之時(shí)挺身而出,在國(guó)家需要之時(shí)挺身而出。而我們作為一中的學(xué)子,更要心系國(guó)家,心系社會(huì),就像周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣,“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  在今年這個(gè)特殊情況的時(shí)期,因?yàn)橐咔,讓我更加明白了什么是真正的青年。我們要承?dān)青年的責(zé)任,就像戰(zhàn)斗在抗疫一線的90后一樣。因?yàn)椋倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

  我們雖然不能奮斗在抗疫的第一線,但我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,居家隔離,在家中學(xué)習(xí),也是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的幫助。雖然不能與老師們面對(duì)面互動(dòng),但絲毫沒(méi)有減少我們學(xué)習(xí)的熱情。

  寶劍鋒從砥礪出,相信我們一中學(xué)子都是那隱忍而發(fā)的寶劍。這個(gè)與眾不同的寒假一定會(huì)使自律的人愈發(fā)強(qiáng)大,讓我們的高三,讓我們的高考不留遺憾。

  疫情期間雖然無(wú)法在學(xué)校中與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起加油,但我們的心始終在一起。高三的我們,懷著許多的不舍和留戀。充實(shí)的生活,和藹可親的老師,共同努力的同學(xué)們,無(wú)一不是在未來(lái)回想起高中時(shí)代的美好記憶。雖然我們都是高考這個(gè)龍門(mén)的競(jìng)爭(zhēng)者,但是同學(xué)情誼卻更使得我們無(wú)比親切,三年的朝夕相處,三年的并肩而戰(zhàn),讓我們的同學(xué)情誼牢不可破。

  讓我們對(duì)著即將到來(lái)的高考,為了心儀的大學(xué)努力吧!不為與他人爭(zhēng)鋒,只為與過(guò)去的自己比個(gè)高下。我們一定會(huì)只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,堅(jiān)定信念,為夢(mèng)前行!

感慨的作文 篇7

  清晨醒來(lái),獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái),看著車(chē)來(lái)車(chē)往,鄰近的或遠(yuǎn)去的

  最近心情很壓抑,即使是大家在一起,也難以掩飾著那淡淡的憂傷,漸漸遠(yuǎn)去的夢(mèng)想

  時(shí)光磨平了我的棱角,淡化了我的意志,曾經(jīng)曾經(jīng)的那些豪言壯語(yǔ),頃刻間像落下了一地的珍珠,泛著光芒,似在嘲笑我

  忘了醫(yī)生的囑咐:不要坐在電腦前,不要跑夜車(chē),你的眼睛已經(jīng)經(jīng)不起這些了,是真的忘了嗎?還是刻意在糟蹋自己,我說(shuō)不清楚,我也不想去說(shuō)清楚

  生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)那么一帆風(fēng)順的,你想要風(fēng)和日麗、月明星疏,可現(xiàn)實(shí)卻偏偏狂風(fēng)大作夜雨磅礴,你想要恬淡自然,給心找一份寧?kù)o的空間,可現(xiàn)實(shí)卻又如何能讓你安之若素呢?

  人終歸要老去,誰(shuí)也不能避免那一天的到來(lái),塵歸塵、土歸土,而我有什么東西能流傳下來(lái)呢?我將要用什么去證明我存在的價(jià)值呢?

  當(dāng)初夢(mèng)想誕生的那一刻,那份純真,在逐夢(mèng)的路上早已迷路,早已不知去向,已經(jīng)放棄

  一個(gè)人呆呆的坐著,眼前好像什么也看不見(jiàn),或許有一天真的看不見(jiàn),耳邊總是響著那哀怨的二胡曲,這一刻,心或許能靜下來(lái)

  七月已離我們漸漸遠(yuǎn)去,放眼望去,中秋就在眼前,落葉枯了,山野白了,是誰(shuí)驅(qū)使著你一路到歲末,就像草原上奔騰的馬,一刻也沒(méi)有停下來(lái)

  七月驕陽(yáng)是火,曬得我不得不低頭,躲進(jìn)陰涼的那一刻,猛一回首,秋風(fēng)已從遠(yuǎn)處襲來(lái),暖陽(yáng)就像在跟你開(kāi)玩笑一樣,在空中跟你揮揮手,是誰(shuí),在解讀著你的酸甜苦辣,或許你才剛剛的領(lǐng)悟。

  推開(kāi)記憶的門(mén)扉,過(guò)往的悲歡離合,如今已是如此的模糊,往事如煙、煙似夢(mèng)。伴著歲月的年輪,很多事都被我們遺忘,總有莫名的憂傷掩于心間,不知所起。在記憶輪回的過(guò)往里,沉淀下來(lái)的不在是某個(gè)人,某件事。而是一種習(xí)慣,一種心情。。。

  七月,難得在家休閑的一天

  天又陰了下來(lái)

  二胡聲起

感慨的作文 篇8

  向窗外眺望,陣陣海風(fēng)襲來(lái),令我思緒萬(wàn)千。

  平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流,它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑,不可或缺!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。

  我們都知道,幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光,用心開(kāi)導(dǎo)她,用愛(ài)滋養(yǎng)她,使她敞開(kāi)了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切,都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡!边@愛(ài),便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō),交流,讓我們感覺(jué)到愛(ài),讓我們體會(huì)生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō):“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換,仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí),別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。

  當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí),于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,無(wú)論什么膚色,無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流,它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)我們成功的感受,同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦,卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛(ài)穿花衣服,愛(ài)看書(shū),愛(ài)吃糖??師生之間需要心與心的交流,它與身份無(wú)關(guān)。

  我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。

感慨的作文 篇9

  翻開(kāi)《閱讀年選》,書(shū)香彌漫在房間。不經(jīng)意的,一個(gè)引人注目的題目吸引住我的眼睛,好奇心驅(qū)使我翻到那一頁(yè)。

  這篇文章短小精悍,通過(guò)講一個(gè)故事來(lái)給人以啟示,它是劉克錫寫(xiě)的《雙面神的感慨》,講了一個(gè)哲學(xué)家途經(jīng)荒漠,在一座已成廢墟的城池上與雙面神的對(duì)話。他通過(guò)哲學(xué)家的一個(gè)問(wèn)題引出一個(gè)值得令人深思的話題。文中的雙面神一兩副面孔,一副面孔可以查看過(guò)去,令一副面孔可以瞻望未來(lái),可是,擁有這兩項(xiàng)功能有什么用呢?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,再也無(wú)法留住,而未來(lái)尚未到來(lái),它也無(wú)法看到,這根本就沒(méi)有意義。

  朋友,把握好現(xiàn)在吧!現(xiàn)在既是昨天的未來(lái),又是明天過(guò)去。是啊,史鐵生說(shuō)過(guò),生命中永遠(yuǎn)有一“更”,為什么不去珍惜現(xiàn)在呢?

  說(shuō)話中有一個(gè)很奇妙的邏輯:如果你真的過(guò)好了每一天,明天就會(huì)不錯(cuò);如果我們的生活非常功利的話,反而得不到想要的結(jié)果。這是白巖松總結(jié)的一段話,我認(rèn)為此言甚是。

  你越擁有一個(gè)美滿的過(guò)程,你越有可能擁有一個(gè)完滿的結(jié)局。雙面神那樣的人,是不會(huì)有美滿結(jié)局的。

感慨的作文 篇10

  哎!現(xiàn)在的小孩,難啊!

  早晨,公雞都還在呼嚕呼嚕,那該死的鬧鐘就唱起了高調(diào),可惡!我一手關(guān)掉開(kāi)關(guān),正想蒙頭大睡,一只大手從天而降,緊接著一聲雷響:快起來(lái)!我只好不情愿地開(kāi)始痛苦的一天。

  到了教室,我一打開(kāi)書(shū)包,天哪!語(yǔ)文書(shū)!我的語(yǔ)文書(shū)在哪兒?我驚慌失措,把書(shū)包整整翻了三遍,也沒(méi)找著。結(jié)果,我被老師臭罵了一頓,真慘!

  回到家,本以為今天算是結(jié)束了,可剛一放書(shū)包,一句話就劈頭蓋臉沖我而來(lái):快去做作業(yè),然后彈琴,別貪玩!我只好垂頭喪氣地走進(jìn)自己的書(shū)房。

  什么時(shí)候,我才能脫離苦海?

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